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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(优秀20篇)

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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背包年级700字

全文共 865 字

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将来可能会出现一种背包,它是用一种超级弹力橡胶制作而成的黄色正方体,比一般的笔记本电脑大一点点。正面看上去和一般的背包没太大区别。背包前面内置一个微型摄像头,不仔细观察很难发现,底下有四个轻便小巧又结实的轮子。特别的地方在于它的背面嵌入了一个和iPad大小的显示屏,还有左边肩带上有一排五颜六色的按钮。

假如我们去野外登山探险,无法当天返回住处。我们可以按下肩带上的绿色按钮,背包会自动充气并迅速膨胀起来,变成一个足以容纳两个人的帐篷。还带有安全警报功能,万一有野生动物从外面触碰帐篷就会立刻发出震耳欲聋般的警报,驱赶它们,而且同样有防盗的作用,可以解决我们在野外过夜的安全问题。

背包还可以帮我们解决购物问题。它可是宝妈们和行动不方便老人们的福音。他们可以按下肩带上的蓝色按钮,这样就开启了语音功能,只需要把自己需购买的物品用语音的方式告诉背包,之后它会用语音复述请你核对,得到确认后它便立刻自动搜索商家,并按照导航的路线自行去商店购买物品。到达目的地后,首先它通过微型摄像头一一锁定所需物品,然后从背包两侧伸出两只细长的机械手并调整自己的身高,拿取物品装入包内。背包会随着购买物品的数量自动充气调整大小,在结束购物付款时,通过显示频向收银员显示支付二维码并确定付款金额是否正确。最后火速回到主人身边。

显示屏还有别的功能呢!如果你是学生,每天要上网课,无论你在什么地方,都可以随时随地的准时上课,不会因为任何事情而错过任何一门课程。

我们也可以按下黄色按钮,把第二天的行程或作息安排用语音的方式告诉背包,到时它便会准时用各种幽默有趣的语言来提醒我们。这样我们就不会遗漏任何一件重要事情。

这还不算稀奇,在上学的路上如果遇到堵车,眼看就要迟到了,我们可以按下红色按钮,螺旋桨便会从书包上方钻出来,我们通过汽车的天窗飞向蓝天,火速朝学校的方向飞去,让我们能准时到达学校。

我们也不需要担心它的电量问题,因为它会自动吸收太阳光转化为电,就是太阳能充电。

也许这样的万能背包在未来能够发明成功,这将可以大大改善我们的生活,给我们的生活带来许多便利。

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篇1:身边的科学作文250字

全文共 264 字

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有一天,我放学回家,感觉非常口渴。于是,我连忙放下书包,从冰箱里拿出一瓶可乐,可是盖子怎么样也扭不开。

于是我走到厨房里问妈妈,妈妈便对我说:“宝贝,遇到困难应该自己解决,你去翻书找资料吧。”我便走到房间,翻开《十万个为什么》这本书的目录,看见一个叫“热胀冷缩”的知识。我打开33页,它果然对打开饮料盖有效。我牢牢记住这个方法。接着我便把热水倒进一个大碗里,将可乐瓶口泡了10分钟,然后把热水倒掉,换上冷水又泡了10分钟,轻轻一扭,盖子就被我打开了。

我喜欢科学,喜欢从书中、实验中、大自然中观察科学,学习科学。科学,就在我们身边!

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篇2:一堂有趣的科学课作文350字

全文共 343 字

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上课音止住了,许老师走进教室,同学们收起懒散样,精神抖擞迎接老师。今天的课对于我们太具吸引力了!因为今天老师要对我们做的生态瓶做评价。

同学们做的生态瓶各不一样。沈涛很贴心,在生态瓶的两边做了根拎的绳子。里面的鱼很大,但老师说他的水草太少了,鱼会因为缺氧而死亡。陈如卉做得不赖。她的生态瓶是个塑料鱼缸,水草也不多。陈如卉竟然荒唐的把塑料水草放在里面。老师说过塑料在水里会污染水域。

最受好评的是范伟浩做的生态瓶。他的瓶中水草正合适,生物种类也多,又泥鳅、小鱼、螺蛳……他还很用心的把沙子洗净后装进瓶里,怪不得小家伙们游得那么开心呢!

老师一边讲课,一边让我们观察生态瓶。真神奇啊,瓶中的小家伙眨着眼睛好像也在听老师讲课哩!

不一会儿,下课音乐响起,同学们还意犹未尽:“这节课怎么过得这么快啊!”

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篇3:爱科学三年级作文

全文共 313 字

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今天我和妈妈做了一个有趣的实验。

首先我们要准备好材料:一个新鲜的鸡蛋,一个透明的玻璃水杯,一些水,一包盐。东西全部准备好后,我们就开始做实验了。

第一步,在水杯中到入七分满的水,然后把鸡蛋轻轻地放入杯中,鸡蛋一下子便沉入杯底,接着妈妈叫我往水杯里撒盐。不一会儿,突然看见鸡蛋有点晃动了,我还在不停地撒盐,发现鸡蛋左右晃动着,居然慢慢的上升了。又过了一会,鸡蛋竟然上升到了水面上,露出了小小的“脑袋”。我觉得很奇怪,就用筷子把它摁下去,可我刚一把筷子抽出来,它就“嗖”的一下浮上来了。我很是疑感就去问妈妈,妈妈告诉我:水里放了盐,密度增大,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮上来。

大家是不是觉得很神奇,要不你也动手试一试吧!

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篇4:科学小实验二年级作文

全文共 512 字

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最近我听说把薄荷糖放进可乐里,就会形成“可乐喷泉”,我想亲自动手做一做这个小实验

实验需要准备的材料有:250毫升的瓶装可乐一瓶,薄荷糖一盒。

准备做实验了,我双手捂着那早已像小兔子一样“砰砰”乱跳的心。首先,我拿起可乐,打开瓶盖,然后用颤抖的手拿起一颗薄荷糖小心翼翼地放进可乐里,随着薄荷糖落入可乐的“噗通”声,我的心也提到了嗓子眼上。最后,打开瓶盖,小气泡不情愿地冒上去又迫不及待地落了回去,实验失败了。这是什么原因呢?我想了想,应该是刚才太着急了,忘记摇晃可乐了。我不甘心,又去超市买了一瓶可乐,准备进行第二次实验。

这一次我可吸取了上一次的教训,我迅速地放入薄荷糖,马上盖好盖子。然后拿着可乐使劲地摇晃,让里面的气体充分释放。最后打开盖子,可乐一下子喷发了一米多高。这些可爱的小精灵,在空中飞舞着,旋转着,然后纷纷坠落,在空中划下了绚丽的弧线。我成功了!

然而,为什么可乐加薄荷糖为什么会有“可乐喷泉”呢?带着疑问,我上网查了一下。原来是因为可乐里溶解有大量的二氧化碳,而薄荷糖的表面非常粗糙,溶解的二氧化碳在薄荷糖粗糙的表面聚集并迅速溶出,就会形成“可乐喷泉”。

“可乐喷泉”这个实验寓教于乐,让我学到了课本上没有的知识。

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篇5:科学想象作文

全文共 890 字

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假如我是一名科学家,我要造出消灭地震器,广泛地将它分布在世界各地。这种机器内有许多优质量零件,保质期是无限的,当人们遇到地震后,根本不需惊慌和恐惧,因为地震器会自动地像能手一样将地震恶魔消灭,使地震不会再来找人民的麻烦,让每家每户都过上幸福的日子。

假如,我是科学家,我会创造出一种工作机器人。这个机器人装有电波接收器,可以听懂人们说的每一句话,精通世界各地的语言。它还会帮家长们管教孩子,辅导同学们学习,培养出不会就问,不懂就看,做事负责的好学生,让老师们上课不再担忧学生们上课说话,成绩不好等烦恼的问题了!

假如我是一位科学家,我会将其他科学家发明出的一种复制器加以修改,制造出第二种超小型复制器。就和手机一模一样,而且还有两种功能,一方面可当手机,另一方面可以复制出一样样人们缺少的物品。

假如我是一位科学家,我会制造出保护罩,坐上我发明的时光装穿梭飞翔机,将圆明园留到今天,让未来的人一饱眼福……虽然这些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一种愿望啊!如果想和我一样,长在立志做个科学家,那就好好学习吧!为实现目标努力拼搏吧!

假如我是一位科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方,照常行走。

假如我是一位科学家,我要制造出一种不会腐烂,没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次,可以十几天不用进食,使人们不用再为了食物的问题而发愁,世上也不会再有饥民了。

假如我是一位科学家,我要发明出一种万能小屋。它非常美观,可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨,还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。

假如我是一位科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。可以清楚地分开,并且非常方便。

假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!

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篇6:我的科学老师作文500字

全文共 519 字

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“你们的科学老师,是一位年轻漂亮的女老师。”戴老师说完这句话,我们班的气氛立马变得不一样了。

只见同学们互相看看,脸上流露出不加掩饰的笑容,任谁都很开心,谁会不喜欢年轻漂亮的女老师呢?

我默默的在心底比了个“耶”,万分期待着那位老师。

科学课了,同学们都望着门口,想第一眼看到老师。这时,老师走了进来,她打扮得很靓,是时下年轻人喜欢的风格。她慢慢走到讲台上,不急不缓的开口了。

“我姓施,是你们新的科学老师。”

好一位施老师,她戴着一副圆框眼镜,皮肤很白,但又透着健康的粉红,真是面若桃李。

大家都目不转睛地盯着施老师,看着她一笔一画写下她的姓氏,听着她讲一些今后学习的要点。

她的声音如同缓缓流水,慢慢流淌在我们耳边,不尖锐也不低沉,使我们莫名感到舒心。

第一节课总是结束得这样快,我们在心里盼着第二天科学课的到来。

第二天科学课,施老师给我们上了关于水的课程,我看着她在白板上一一列出要点,看着她温婉中带着严厉地批评某个同学。只觉施老师也如同那水一样,柔和却也不失严肃,给我们渗透着知识与道理,润物细无声。

至于为何称她为“西施”老师呢?不仅是因为她长得漂亮,也有原因是因为施老师名字倒过来读类似于“西施”的发音。

总而言之,施老师给我们的第一印象,很好。

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篇7:我身边的科学作文300字

全文共 329 字

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我们身边有许多有趣的事看似很平常,但却包含着许多科学道理。

冬天的时候,妈妈从外面回到家里,在脱外套的时候,我看见从妈妈的衣服中冒出了小火星,又听见了噼里啪啦的声音,我很好奇就问妈妈是怎么回事?妈妈说:“这种现象叫摩擦起电,只有两件干燥的物体摩擦才能产生静电。”为了让我更清楚什么叫摩擦起电,妈妈找来了吸管和小纸片,我们一起做了一个有趣的小试验:先把吸管放在我的头发上摩擦了一会儿,可是小纸片却没有跟着吸管动,这是怎么回事呢?哦,原来是我的头发洗过后还没有干,不符合“两件干燥的物体摩擦”这个原理。于是,我又放在妈妈的头发上摩擦了一会儿,神奇的事情发生了,小纸片跟着吸管开始舞动了。

我们身边的小事情大道理还有很多,通过这个有趣的小试验,我明白了摩擦起电的原理。

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篇8:一年级做科学实验作文怎么写

全文共 632 字

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今天,我听老师说:“如果你把尺子放在桌子上,尺子的三分之一放在桌子的外面,用力砸下去,尺子不会掉下来。”真的吗?这太不可思议了,于是我决定亲自动手做这个实验

我先准备一个尺子,然后随手选了一张纸。我对纸说:“你愿意帮助我做一个实验吗?”“可以,我是一张坚强的白纸!”它骄傲地回答。接着我把尺子放到一张桌子上,剩下三分之一在桌子外面,再把纸张放在尺子上面,看过去很像一个人躺在床上,盖着一条白色的被子。我右手举起,握成拳头,再用力砸向尺子。第一次我砸的时候,一阵大风吹过,把纸吹在了地上,而尺子飞向了地面。白纸可能在想:“因为我骄傲了,风哥哥为了惩罚我,就把我吹走了。这一次,我一定得好好的帮助小主人做这个实验。”我捡起白纸和尺子,接着继续做实验,可是第二次也没有成功。我安慰自己:“没关系,失败乃成功之母,打起精神,继续做。”

现在我开始第三次的实验了,我握住拳头用力的砸向尺子,神奇的事情发生了,尺子居然牢牢的立在桌面上,一动也不动。我兴奋的大叫起来:“我的实验成功了,成功了。”我赶紧跑到了厨房,对他们说:“爸爸、妈妈,那个纸真的就像老师说的那样一动也不动的躺着。”爸爸妈妈说:“我们家的小宝贝,也会做实验了,真棒!”

不过,我还是很好奇,为什么尺子不会掉落呢?于是我带着疑问上网查询了一下,原来,我们周围存在着大气的压力,当大气压力重重的压在白纸上,白纸就起到了保护尺子的作用。

这个实验可真有意义呀!它不仅给我带来了做实验的乐趣,也激发了我探索大自然奥秘的兴趣!

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篇9:插上科学的翅膀飞作文如何写

全文共 428 字

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2045年的天是亮堂堂的,6个巨形的人造镜子环绕着太阳轨道,巨大的光被反射在了地球上。天空上月球的光晕时隐时现。

儿子正在面前玩着数独,他才三岁半,创造性和记忆力平均化的发明者,三次获得诺贝尔奖的丁仪,他是人类历史上的明珠啊!

今天是中秋节,节日里是放假的。我们要去月球上过节。2034年,一群有作为的年轻人不想只看月亮了,他们集体投资建成了一座通道,直通月球。乘超快的列车上去,三小时就能到。月球上开了许多的店铺,可以买些纪念品。必不可少的还有用月球土培育成的食物做成的小吃。那味道好极了

我们动身出发;路上遇上了熟人。谈的一些杂事。等到了通道口时,已经5:25了。快走吧,要不然赶不上大集会了,我们乘着VIP超级列车只用2个半小时就到了。当然钱是没少花的。到了地方,月球VP会员还可以免费绕月球一圈观景,也就二十分钟的时间了。

到了大集会的场地,人山人海。34这次来了89亿3千7百二十万人。大家一起在有氧薄膜中欢跳着,我们看着脚下的地面,不禁想起了很久以前。

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篇10:我的一次科学尝试作文500字

全文共 527 字

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我非常喜欢制作,尽管有时候做的不成功,但我依然没有放弃制作,我最成功的一次科学尝试一一就是制作扇子。

记得前年夏天的一个上午,我在学校里都快热疯了,根本没有认真听老师讲课。当时教室里没有空调,只有两个风扇在呼呼地扇着,扇来扇去都是热空气,一点也不解热。下课后我急忙跑到小卖部买了一把扇子,扇了半天才把汗水给赶走了,看着扇子,我心想:为什么不自己做一把呢?

放学回家后,我急忙去问见多识广的爸爸怎么做扇子。爸爸说:“很好做,回头我给你做一个。”不!”我坚定地说,我要自己做,爸爸笑着爽快地答应了。

第二天一早起来,我刚走出屋门,就看到爸爸在院子里忙活。我看着疑感不解,爸爸一早起来弄这些竹竿干啥呢?“爸,你在干啥呢?”我好奇地问。“你不是要做扇子吗?我正在做材料呢,你也赶快过来帮忙吧!”爸爸边破竹竿边对我说。

我先找来一块白布,又找来了一些钉子,把那一条条竹片钉在一起,又用双面胶把他们粘在一起,最后把白布剪成扇子的形状,蒙在竹片上,还用固体胶粘牢固。终于做成了,但是扇子展不开,爸爸让我把钉子松松,果然把钉子松完之后,扇子就能展开了。

这把扇子很实用,但是样子不怎么好看,我用颜料给它们涂上颜色,这样就好看多了。

这是我最成功的一次制作,到现在我还留着那把扇子呢。

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篇11:科学小实验一年级作文

全文共 604 字

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哇!哇!烤糊啦!救命啊,着火啦!教室传来一阵阵尖叫声。究竟发生了什么事?别急,让我跟你慢慢道来。

上课了,彩虹老师神秘兮兮地拿出一张黄色信封,在同学们面前晃了又晃,面带微笑地说道:我这有一封信,是给班上的某一位同学的。说完,彩虹老师又在每位同学面前神秘地晃了两下。哼!里面不会什么都没有吧?再说了,彩虹老师肯定不会给我的。我在心里小声嘀咕着。同学们在心里面的猜测各种各样。有的说,肯定是彩虹老师写给自己的;有的说,里面应该是隐形字;还有的

停!彩虹老师让同学们停止讨论。不紧不慢地打开信封,后面的一幕让同学们大吃一惊。你们猜,怎么着?里面的信纸是空白的,再看看反面,也是一片白茫茫的,什么字都没有。我心想想:字会不会是隐形的吧

正当我好奇之时,只见彩虹老师摆平那张纸,接着拿出打火机和一根蜡烛,点燃蜡烛,小心翼翼地在纸下左右快速地摇晃。过了好久,纸上终于出现了一个小黄点,隐隐约约地出现一个彩字。哇,好神奇,真的有字,真的有字出现了。我激动极了。又过了好久,呀!彩虹老师把纸烤了一个洞。可是我心急如焚,我好担心啊!彩虹老师急忙换了一个姿势,继续在纸下用蜡烛烤。这次彩虹老师加快速度了。又过了很久,纸上出现了字:彩虹老师是个胆小鬼!哈哈!彩虹老师居然自爆缺点。出乎我的意料呀!

你们知道这封神秘的信是怎么做的吗?原来只需要一点柠檬汁在纸上写字,然后等待风干,写上的字就会像施了魔法一样消失了!怎么样,你想不想尝试一下?

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篇12:科学有关的作文600字

全文共 564 字

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科学,对于我们来说很熟悉,但又“不熟悉”。在我们的生活当中就隐藏着许多有趣的科学,然而它就藏在我们的身边。

大家可能都知道吧,一般在冬天的时候,我们大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的时候一般都只穿浅色的衣服。总有人说,冬天衣服比较厚,洗起来不方便,深色衣服耐脏些;夏天换衣服比较勤,穿浅色衣服好看些而且还好洗。然而这些只是一些次要的,还有一个最重要的原因——颜色对于太阳光的吸收和反射。

在相同的条件下,相同的物质,如果颜色不相同,那么在收到热辐射的情况下,温度和放热方面都会有不同的情况发生。深颜色会吸收许许多多的光源,这样就会产生许多的热能;而浅颜色就不同了,它才吸收一些些光源,白色则会反射光源。所以在同一种光源下,穿浅色衣服会比较凉快,然而穿深色衣服就会比较热。

虽然我们把“为什么人们在冬天喜欢穿深色衣服,而夏天喜欢穿浅色衣服”这个问题虽然解决了,可为什么白色能反射光源呢?

我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色,只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光,所以呈现白色;黑色则相反,什么颜色都能吸收,所以呈现黑色。

哇!原来我们的生活中藏着这么大的一个科学秘密,可我们的生活当中还藏着更多的科学等待我们去探索,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”!

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篇13:我们的科学老师作文900字

全文共 902 字

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经过两年的等待,我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢?

上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。”

我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。

我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。

说完,刘老师扫视了一下全班同学。这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。

老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。

我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。

刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。

上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。

刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着,刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦,发现里面有许多气囊。

刘老师问:“现在,谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上?”虽然有些聪明的同学已经知道了,但还是有一部分同学摇头表示不明白。

刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说:“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指,说:“你真厉害,一下子就说对了。”

这下同学们都明白了:原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。

正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师,我们的科学课才变得这么生动有趣。

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篇14:生活中的科学

全文共 596 字

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王思筠

为什么春天来了树叶会变绿?为什么蚊子会盯着我们?为什么橙子加牛奶一起吃会闹肚子?今天我就给大家介绍一种生活科学

我既喜欢吃橙子,也喜欢喝牛奶。这一天,爸爸带来了一箱橙子和一大瓶牛奶。刚巧,我的肚子——“咕咕咕”地叫了起来。于是,我从箱子里拿出了一个橙子,然后,拿起刀,把橙子切开,放到盘子里。接着,我打开那个牛奶瓶子,倒了杯牛奶,然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后,我从盘子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然,我感到肚子疼,就让老爸送我去医院,到了医院,医生:“你食物中毒了,这两种食物吃过,会在肚子里产生硬硬的东西。”

听了我的描述,你们应该知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的,这样会食物中毒,请大家一定要注意了呦!

【生活中的科学】马兆岩

为什么战斗机可以翻跟头?为什么猫头鹰的脖子可以转270度?为什么航天飞船可以飞回地球?今天,我就来和大家讲一讲生活中有趣的科学。

蚊子有两种,分别是雄蚊子和雌蚊子。雄蚊子是不会吸人的血的,它只会吸树叶或者果实的汁液,而雌蚊子是会吸人或动物的血的,因为雌蚊子是要生小蚊子的,它需要鲜血的滋润,而雄蚊子不吸血,只有雌蚊子才吸人体的血。

快下雨了,我特别怕雷声,妈妈说:“不用怕,雷声要在闪电后才出现。”我问道:“为什么呀?”妈妈又说:“因为光的速度比声音的速度快。”所以下雨的时候闪电先出现,雷声后出现。

这就是我给大家介绍的两种科学现象,你们明白了吗?

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篇15:假如我有一双翅膀作文350字

全文共 331 字

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假如我有一双翅膀我要飞上天空:尝一尝云朵的味道。是甜的还是什么味。

假如我有一双翅膀我要飞到音乐会所听一听音乐,享受自由的快乐。如果我有一双翅膀就不让家长送了。可以背着书包飞到学校然后飞到班上去,你看这翅膀多好。我希望这翅膀还可以让你上课认真,不做小动作。不懂的也能把你教会。我要飞到新华书店,到这“书海”中,享受一本本课外书美妙,一天下来书店里的书被我看得都能背下来的了。

假如我有一双翅膀,我要飞到兵马俑去,看看中国的天下奇观。知道他们是从什么时期发现的。我还想用翅膀的法力——给你一命!来让他们复活。成立一个保护祖国,维持社会秩序,像毛主席在世时那样和平,人人相互关爱的团队。

这就是我梦的一个。真的希望这是真的,我相信人类可以为自己做一个有法力的,漂亮的翅膀。

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篇16:有关我的一次科学实验的年级

全文共 610 字

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老师昨天让我们今天带去学校的鸡蛋,原来是要教我们做不用画笔也能在鸡蛋上画画的小实验!我们走进实验室,已经看见老师的桌上摆放着了一个画了笑脸的鸡蛋了。

老师除了让我们各自带一个鸡蛋来,其它的实验小工具,他已经都给我们准备好了。在我们每个人的实验桌上都放着白醋、水杯、蜡烛、毛笔、美工刀、玻璃杯以及打火机。就在我们都好奇老师是如何不用画笔在鸡蛋上画出了笑脸时,老师让我们用打火机点燃了摆在面前的蜡烛。紧接着,老师让我们拿起那支毛笔,在被融化了的蜡烛油上蘸两下,然后在鸡蛋壳上用蘸了蜡烛油的毛笔画上自己想画的图案。

我们从没有用蜡烛油画过画,都一边画一边在叽叽喳喳地讨论“这蜡烛画上去,一会儿不还是透明的吗?”老师大概是听见了我们的讨论,他笑哈哈地示意我们安静,让他带着我们继续做完这个实验。等我们在鸡蛋上画完了图案后,老师示意我们在玻璃杯里倒入半杯白醋,然后把画好的鸡蛋放入白醋中,等待30分钟。

当我们听见老师说要等待三十分钟时,我们都觉得老师像是在逗我们玩儿似的,我们哇哇乱叫又被老师哈哈大笑着示意安静等待。我们一个个凑近了玻璃杯观察里面的鸡蛋和白醋,除了鸡蛋壳的颜色,慢慢地,我们也看见了蜡烛的白色,还看见鸡蛋和白醋在一起时长出的许多小气泡,我们感到它们应该开始起反应了。

三十分钟还未到时,我们都已经看见我们画在鸡蛋壳上的图案真的都显现出来了!这一小实验让我们想到了在电视里看到的无字天书,或许正是用这样的方式呈现出来的吧!

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篇17:母亲爱科学作文_描写妈妈800字

全文共 700 字

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我的母亲爱学习科学。这确实有几分奇怪。但母亲爱科学也是到了一种境界的。说起来,她还是振振有词的。

我问母亲,你为什么爱科学?母亲答到:“科学是博大的”。从人类诞生的那一刻起,人类就在探索它,可到如今,人类不依旧是只探索到了这一部分吗?茫茫宇宙,浩渺星辰,只是一个地球就如此难于探索,这科学是永远无法探索完的呀!”

母亲顿了顿,又说:“你也要学习这科学,学它的博大,让你的胸怀开阔起来,无论多少流言蜚语都不会阻挡你前进的脚印”。我便记了下来。

我问母亲:“你为什么爱科学?”母亲答道:“科学是公正的。”有多少科学家的理论是被那些默默无闻者推翻。你记不记得伽利略比萨斜塔上的著名实验?科学验证了一切,即使人们可能会误会你,但科学永远也不会误会你。它从来不说假话“地心说”不攻不破。如今“日心说”也不对。太阳永远是宇宙的中心嘛。

母亲想了想,又说:“你也要学习科学,学它的公正。对待万事万物都要从客观上出发,不能让任何因素影响了你的思想。”我便记了下来。

我问母亲:“你为什么爱科学?”母亲答道:“科学是永恒的。”你知道牛顿写下了F=ma这个公式。你知道房里夫人提炼出了镭这一元素。可是你知道谁第一个钻木取火吗?不知道,但是我们至今依旧天天会用火。虽然人名没有流传下来。但是,这一个技术永远传了下来。历经千百年之后,只会更加明艳而不会历史的长河中消失殆尽。

母亲笑了笑,又说:“你也要学习这科学。学它的永恒。”我急了:“我怎么可以永恒呢?”母亲说:“传承中华民族的优秀品质。”这是文化也是科学,让它永恒,你也就是永恒的。

于是,我也爱上了科学,与母亲一起,在科学中成长。感悟科学的博大、公正、永恒。在其中学做人,学做事。

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篇18:中学生话题年级梦想的翅膀

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河蚌为了自己的梦想,隐忍苦痛,成就珍珠之晶莹。蜜蜂为自己的梦想,辛勤劳作,成就生命之甜蜜。雄鹰为了自己的梦想,搏击长空,成就苍穹之魂魄。 For his dreams, he tolerates pain, and achieves the crystal of pearls.Bees dream, hard work, and achieve the sweetness of life.For his dreams, the eagle fights for a long time to achieve the soul of the sky.

时间,总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹。初中三年,我都为心中的那所学府努力,那是我的梦想。可是失败总是拷问着我脆弱的自信。

“怎么搞的,又给我挂红灯,这是第二次考成这样了,你是女生,我都不想说你。”说完将试卷向空中抛去,气呼呼地走了。试卷在空中划出一个很具讽刺的“优美”弧度。泪水夺眶而出,我不去檫拭,也不去强忍。当泪水划过嘴边,不小心咽下时,我才发现,好苦啊!这就是失败的味道吗?

这时,心底又一个声音告诉我:“是的,这就是失败的味道,如果你想摆脱这个味道,你就必须努力,刻苦,先摆脱掉这个阻碍你去梦想的学府的成绩,加油,相信自己,你一定行。”

我一直明白老师说过的那句话:一分耕耘一分收获。是啊!没有付出,哪来的回报,我要努力拼搏,无悔人生。我起早贪黑,刻苦努力,我不浪费任何一分钟,不放过任何一道错题,我坚持做一题难度大点的数学题,我坚持耐心听同学很不耐心讲给我的解题步骤。我坚持在补课时,耐心用心听已经做过听过数遍的题目我坚持……我坚持……

我坚信人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现。为了我的梦想,我会坚持到底。

蝴蝶有一个特点,在它美丽的翅膀里有许多“鳞片”,这些“鳞片”里的脂肪可以帮助翅膀不被雨水打湿。蝴蝶坚信自己是一只最美丽的蝴蝶,雨再大,也不会打湿为梦想而飞的翅膀。我——就是一直为梦想飞翔的蝴蝶,相信自我,努力拼搏定会实现心中的梦想。

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篇19:铁树科学观察日记500字

全文共 484 字

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有种植物,有着坚硬的外表,却有一颗柔软的内心,你知道这是哪种植物吗?它就是铁树

铁树高2米,稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样,向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的,后来变成了淡绿色,再后来变成深绿色,叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄,雌树开出的花是圆圆的,像鸟巢,雄树开出的花是长条形的,像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的,长满了刺,像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的,我也不清楚,但我想铁树的上半部分很重,根应该很庞大,这样才能撑起整棵铁树。

我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候,我还不认识铁树,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”,就问爸爸这是什么,爸爸说这是铁树,我凑近看了看,发现有刺,就问:“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的?“我还用手去摸了摸,突然叫了起来,原来我被刺扎到了,爸爸对我说:”这是铁树的叶子啊,可不是针,而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来:”铁树原来是外刚里柔啊。”

最后,我还要提一个问题,铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢?虽然我现在不知道,但我长大了肯定会知道里面的奥秘。

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篇20:插上科学的翅膀飞600字

全文共 770 字

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今天,我乘坐时光穿梭机来到了一万年后的世界,一万年后的世界可谓科技发达,面孔焕然一新!

一万年后的世界,充满了欢声笑语!同学们的学校将建设在大海中,世界上到处走动着一群人类的新朋友——智能化的机器人,世界变得生机勃勃,正因为有了这些新成果,所以祖国母亲不再落后……

先介绍同学们的学校吧。学校建设在海底的深处,咦,同学们是怎样呼吸的呢?原来,人们发明了一种新装备,只要戴上这种装备,同学们就可以自由的呼吸。走进学校,你会发现学校是由一种防水的砖块做成的,在学校里上课时,就不用担心水会湿透你的衣服,因为这种墙会将水隔离在外,那么,你就可以安心的上课!

再向大家介绍机器人吧。这些新朋友有许多种类型,有家务机器人,有智能机器人,有学习机器人,有服务机器人,也有娱乐机器人......家务机器人能帮助人们打理生活,做简单的家务活。智能机器人以人工智能决定其动作的机器人。学习机器人有学习经验,具有一定的学习功能,并将所“学”的经验用于工作中。服务机器人能够帮助别人完成别人的需求,帮助别人等。娱乐机器人有众多才艺,能歌善舞,以表演为主要功能。还有许多的机器人,他们都有着各种各样的优点和特点,这都来自于我们的功劳……

一万年后,世界上还发明了隐形衣,这种衣服很独特,里面含有大量荧光粒子,白天穿着能隐身,晚上还可以发出光芒,你就不用担心晚上没有光照亮你行走,这样子既方便,又环保,还可以让你变得荧光闪闪!

到那个时候,世界上还会有克隆人的存在,这是科学家们利用人体的各大身体特征来制造的,在人体提取一小部分细胞,根据你的细胞再培植出更多这样的细胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也会分好坏,科学家们又遇到了一个棘手的问题,于是,科学家们又根据人体提炼出善性因子,这样,就不会有坏的克隆人的诞生……

一万年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐时光穿梭机回来了……

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