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抒情文优秀作文【汇集20篇】

爱是很强大的,可以给人力量,也可以给人温暖。下面小编给大家整理了抒情文优秀作文,欢迎阅读!

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中学生优秀抒情作文:懵懂青春

全文共 486 字

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只是在人群中看了你一眼,早已怦然心动。

夕阳西下,如少女脸庞边娇美的红晕,羞涩而亮丽。晚霞挂在被夕阳烧红的天边,五彩缤纷,分外美丽。在路上独自走,一眼便看见了前方的你,加快脚步,却只是擦肩而过。所有的爱,都化为青春年少时青涩的回忆。

在月明星稀的夜晚,立在柔和的晚风中,立在小小小的山坡上,白色的裙摆轻轻飘扬。你朝这边走来,大声呼喊你,心,已乱了分寸。只见你跑上来,只是淡淡的问好,浅浅的微笑,恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。

我也报以微笑,你说,我是一个好女孩,笑起来真好看,向太阳一般温暖耀眼。我只是轻轻应一声,其实,只有我明白自己的心,但是我在怀疑,怀疑我的美好梦境,会不会被打破,会不会那碎玻璃都插入心底。

几年过去,我们一直友好的相处,却从没谈过任何关于爱的事。我们的年少与青春,恍若年华逝去,不再旖旎。

直到考上理想的大学,我们将各奔东西。你交给我一个贺卡,上面画这一个女孩的笑容,并附着一行清秀的字:年少轻狂,我们已不复原来模样。但我曾说过,你是一个好女孩,我会因为善良的你而获得永远的幸福。

微笑着去找你,我说:"或许,你也是我一生的幸福。"

愿这懵懂的青春故事,继续下去

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篇1:高考写景抒情主题满分

全文共 749 字

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【梨花】

窗外,大片大片的梨花紧紧地拥簇在一起,微微颤抖着,似在极力抑制着内心深处的兴奋。微风轻轻拂过,许多梨花瓣儿如那破茧的蝶儿,在半空中享受着新生的自由。恍惚中,我似乎看到了那梨花深处互相倚靠的身影。似在不经意间,便与那似雪的梨花溶为一体

也是一个三月。梨花灿烂的时节。漫山的梨花在温煦的阳光下,折射出绚丽的色彩。美的令人心悸。仿佛是童话中的美好 银铃般的笑声从梨花的反向传来,却带着属于梨花的灿烂。

那是两个浑身上下透着青春与活力的少女。两张不一样的小脸上,洋溢着的是一样的笑容。她们互相打闹着,嬉笑着,烂漫着 嘴角总是向上轻轻弯成月牙的弧度,眉宇间载满幸福的味道。她们似乎永远都这么快乐。也许只是她们不知 愁 是何物。

哇!好美啊! 其中的短发少女一脸痴迷的望着眼前的景色。

恩。

停 我说你就不能歇歇啊。到哪都一副 林妹妹 样。 短发少女嬉笑着打断长发少女的低吟,戏谑道。清澈的眼眸深处闪过一丝狭促。长发少女一脸无奈的笑笑,却不再言语。

带着春风的怜惜,几片梨花瓣落在少女们的发梢间,又轻轻滑落 光线拨开云层,透过漫天的梨花倾泻下来,染红了一地的美好

可是,再美好,却还是逃不了命中注定的分离。时光毫不留情的从她们紧紧依靠的背影中溜走。一转身,却无处寻觅。似雪得梨花被残留的余辉染的金黄,虽然美,可还是多了些不愿多的情绪。

以后每年的这个时候,我们都来这看梨花,好不好?

恩。

真的?

好,我们约定,以后这个时候我们都一起来看梨花。

呵呵 你说的哦,不许反悔。来,打勾勾

打勾勾

以后这个时候我们都一起来看梨花 我们约定 约定

感觉到,有什么在我脸上肆意流淌。惊醒时,指尖只触碰到那已凝固的冰冷,似则样都融化不了。内心深处,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住 忍不住放声大哭

今年的梨花似乎比以往的都加灿烂些,我低头沉思。

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篇2:美丽的秋天_抒情作文

全文共 510 字

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夏天快要结束了,秋天向我们招手。

秋天,收获的季节,金黄的季节,它同百花盛开一样的春天可爱,它同骄阳似火的夏天一样热情,它同白雪飘飘的冬天一样迷人。

秋天的花园里百花课齐放,实在是太美丽了。看那骄傲的菊花在花群的中间,真是鹤立鸡群呀!瞧那五颜六色的郁金香有白的,红的、绿的、紫的,真是美丽极了!

秋天的果园那可不是美丽了,硕果累累。那是有非常多酸甜可口的水果。你只要一闻,就会流口水,当农民伯伯把刚接下来的柿子给你吃,你保证会大喊:“太好吃啦”!这儿的果园有红彤彤的大苹果;金黄色的柿子,还有火红色的石榴,都是这里非常好吃的。

秋天的田野是迷人的了,金黄色的稻谷一眼望去没有一根绿色的稻谷,还有那通黄通黄的玉米,看它那胖胖的身子,看样子,吸收了不少阳光和水分。

我站在田野里看那一棵棵高大威武的大树,一阵微风吹来,树上的每一片叶子都在颤动,似乎每一片叶子都有一个生命在展示自己的绝招。这时我看一群大雁在往南方飞去,它在天空中翱翔,它们分别成一个“一”字,又摆成一个“人”字,好像在说:“再见了,人类朋友,再见了,我会想你们的。”动物们都知道要去暖和的地方,我也要回家了。

多么美丽的秋天呀!我喜欢这金色的秋天。

[美丽的秋天_抒情作文

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篇3:优美抒情散文600字1:青春的门槛

全文共 728 字

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青春如火,让我们激情燃烧。青春似海,让我们激情澎湃。但有时我们的青春像是丛林中的孩子会迷失方向。

青春是激情的,是完美的。如果让某人最想回到某个时段,我想那个人肯定想回到青春无限的时代。因为青春的活力总是令人向往。激情的青春令人充满活力,倍感精神。曾经有那么多的伟人在青春时代,有所作为。有那么多的诗人在青春年少的时候写下了流传百年的唐诗宋词。而现在正处于青春无限美丽的奥运健儿,在激情的青春中拿下了一枚枚奥运金牌。所以青春是有活力的是激情的。但有时我们的青春也会像丛林中迷失方向的孩子一样的迷茫,失去方向。在处于青春期的我们可能有时迷茫似雾,有时开阔如海,有时激情释放有时心散如水,总是不平定。

拿我来说,做为高中生正处于青春期,我对未来也充满了无限激情,对未来充满信心。但总是在高中成长的路上情绪如潮水般起伏不定。比如上课时认真听讲,有时却怎么也沉不下心来。青春的门槛我正在尝试跨越。而现如今在我还没有完全跨越青春门槛之时,我的青春期的躁动,让我的情绪忽冷忽热。上课时的效率我觉的这完全都依赖于我的情绪而决定。这大概是青春期的门槛吧!当在高中时代,面对枯燥无味的学习,和习题似海的教材如果没有青春期时那令人激情,恐怕……在我看来青春是美好的是向上的。在高中时代的青春是值得我们去珍惜的。虽然青春是有门槛,但我们总要跨越。在高中时代也许正是因为青春的所在,才让我们在学习面前让我们永不言败。因为青春的美丽无限因此我们要把这青春中关键的门槛完美的跨越。

青春如火,让我们激情燃烧。青春似海,让我们激情澎湃。但有时我们的青春像是丛林中的孩子会迷失方向。但迷失方向那又怎样,而因为青春无限美好,无限美丽。青春的门槛我们将一定能跨过。因为我们是祖国的未来,我们正年轻。

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篇4:中秋思乡的抒情

全文共 478 字

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中秋之夜,酸涩的,开心的,那隶属于思乡的味道久久缠绕在我的心畔,我的身旁……

酸涩的,那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾。伴随着泪腺,我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。

曾经,我梦中曾几次回绕这青山绿水,曾多少次设想在这美景中吟诗作画,同那古今名人共享山水之乐。如今,却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物!

可如今,我有的,只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。

但,也许我也该高兴。我不再是一个不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何谓思乡,我也可以与那李杜同唱相思之歌了!所以,

开心的,为我懂这相思之意而开心,为我可以与古今骚客同谱相思而开心!

思乡的味道,是酸涩的。那苦咸的味道让我不想去回忆,不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般,我不想再去品尝这思乡的味道了!

思乡的味道,是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中,令我总是在细细回味。

思乡的味道,是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾,但,这就是唯属于我的--思乡的味道!

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篇5:友谊真脆弱的抒情作文

全文共 984 字

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友谊在我心中原本是坚强的,友谊在我心中原本是任何事都不能摧毁的,可自从发生了那件事,我已无法判断友谊真正的含义。

记得有一次,我来好朋友张雨菲家玩,无意间看见了放在柜台上的水晶球,“哇,真漂亮!”我伸手把它拿下来,我仔细地观察水晶球:球里有两个小熊坐在一起,中间夹着一个爱心,我按下开关,小熊在水晶球里转,还有好听的歌曲呢。我看得正入迷,只听张雨菲大叫一声:“别碰,这是我姑姑送给我当作生日礼物,别弄坏了它。”我调皮地眨了眨眼,说:“怎么啦?你的好朋友看一下,也不行吗?”说着,我把水晶球放到了柜台上,可没想到,我手一滑,水晶球与我的手擦肩而过,里面的水流了出来,可爱的两只小熊也遍体鳞伤,同时也随着这一声,张雨菲愤怒地大叫:“你,你怎么这么不小心,必须赔我一个一模一样的。”我也同样大叫起来:“不就是一个破水晶球吗?至于这么凶我吗?赔你就是了。”张雨菲显然被我的话激怒了,也不甘示弱,声音比我叫的更大声了:“你没经过主人同意,乱拿东西,我没讨厌你算好的,你还强词夺理。”“我觉得强词夺理的是你吧。”“哼,不跟你这种人一般见识,这个水晶球是我姑姑从国外带来的,你赔我啊!”我从小就没去过什么地方,连城市都没去过几个,更别提国外了,想到这里,我脸气得通红,张雨菲明知道我没去过什么地方,这不是刁难我吗?这时,张雨菲哈哈大笑起来:“哼哼,赔不起了吧,我今天必须让你赔我,不然就不许你走。”我哽咽地丢下一句话:“我明天会赔给你的”

回家的路上,我心里想:我们的友谊真脆弱,就因为这点小事,张雨菲不顾以前任何旧情和我闹翻了。

第二天,我来到她家,把昨晚去超市买的一模一样的赔给了她。我怀着诚恳的心来到她面前:“雨菲,这是我赔给你的,昨天不好意思,但你念在我们的旧情就原谅我吧。”我以为我的让步会让我和她重归于好,可没想到,她淡淡地说:“我知道,这个水晶球肯定不是从国外买来的,但你这么有诚心,也就原谅你了。”听到这,我一阵开心,但后面的话让我难过“以后,我们就当谁也不认识谁。”我从她家走出来,一路上都在抽泣,泪水像断了线的珍珠落了下来,我们的友谊真的有这么脆弱吗?

从这以后,我与张雨菲就不怎么联系了,就连在大街上遇到,她也是目不斜视地从我身边走过。我也常在想:张雨菲这个人很记仇,也许时间久了,她就会淡忘这件事吧。反正,我希望是这样。”

我们的友谊真有这么脆弱吗?我又一次反问自己。

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篇6:描写窗外的抒情作文

全文共 971 字

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寒窗苦读十几载,纵使我早已将屏气凝神、全神贯注的谆谆教诲熟烂于心间,却依然还是会不由自主的流连于窗外,其实仔细想来这确实是我作为学生的一大罪过。然而,那窗外啊,总是令我心驰神往……

侧首窗外,我欣赏过肆意泼洒的倾盆大雨,万里无云的湛蓝苍穹,凄美艳绝的绚烂落日……彼时的我总想着未来的自己可以恣意的生活在如此迥然不同的世界,迸发属于自己的精彩,那一幅幅来自窗外隽永美好的画卷如同记录电影的胶片一遍又一遍的在我的脑海里循环播放,那点点滴滴的旖旎色彩徐徐地在我心底蔓延开来……

侧首窗外,我有过安于现状的颓然姿态,有过畅想未来的如痴如醉,有过怨天尤人的郁郁寡欢……此时的我总渴望从遥远的天际,朦胧的青山,翱翔的穹鹰,那里找到可以宽慰心灵的良方,可以遏制幻想的灵丹,可以振奋人心的妙药……

生活的不如意之态总是可以用迅雷不及掩耳之势席卷人们的精神世界的明亮色彩,让人对于要在这样的世界中苟延残喘而感到无力承受。身处这种状态的我总在用一颗虔诚的心透过窗檐去瞻仰存在于和世界的无边无际,期待着感受“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的曼妙意境,盼望这样的宏伟可以将自己心中的狭隘观念洗涤的不留痕迹,让自己可以更深切的融入自然母亲的怀抱。

在那沉寂静好的岁月中,我深情地眺望窗外的世界,向世间万物无声的诉说着自己内心的孤寂,对当下的无奈,对未来的向往。窗外静谧平和,似乎也在以一种无言的方式想我传递着自然的的包罗万象和海纳百川。我以这样的方式与窗外的一切进行着心灵的交流,从这其中我深刻的的了解到:所有存在眼前的苦难皆是成功的剪影。

年少轻狂的我有幸观得窗外春天的姹紫嫣红,夏日的烈日当空,秋季的枯叶徐落,严冬的白雪皑皑……我想这是命运赐予我的盛礼。那窗外的世界啊,我仍旧在翘首观望,因为那里有我对梦的追逐,对情的倾诉,对世的领悟……

在青春的岁月里,我将自身的异想天开与悲欢离合置于窗外,纵使那在世人眼中是幼稚可笑的,但我知道那窗外的一切总不会对此而对我抱以嘲笑,它总以一种充实平和的姿态聆听我那来自内心深处的所有。所以在无人诉说的岁月中,我对窗外的每一处景致都无比的眷恋,这世界百态纵不可使我的苦愁情思消磨殆尽,但却给予我身心的愉悦,令我得以偷得半日的无忧。

或许你钟爱一览无余的花鸟虫鱼,秀朗山川,但比起这些,我却始终偏爱那在我眼中别有洞天的窗外……

[描写窗外的抒情作文

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篇7:青春作文抒情高3

全文共 762 字

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青春是一首歌,一首生命的赞歌。它时而充盈着小桥流水般的清新;时而包容着旭日东升般的激情;时而蕴含着细雨般的温柔;时而又变的如阴雷般的悲伤。

青春——就是学会放弃。

当你沉迷于刺激的电脑游戏时,青春的时光正在不经意间悄然流逝,此时,你不得不放下心爱的鼠标,望着成堆的作业埋头苦读;当你在那精彩的电影前抒发情怀时,青春的小河已在潺潺流淌,这时,你不得不放弃你心中的最爱,冲上学习的‘战场’;当你在梦乡尽兴畅玩时,青春的年纪也在悄悄增加,这时,你不得不睁开朦胧的睡眼,离开心爱的小床,开始一天的奋斗。就这样,你同那可贪玩的心作着无情的较量,在得失之间做着一次又一次的选择与放弃。

青春——就是学会坚强。

当你看到一张张令你失望的考卷时,别紧张,别彷徨,青春的路途中少不了坎坷和荆棘,只要你坦然面对就一定会收获明天的辉煌;当你在泥泞的路上一次又一次的跌倒时,别灰心,别失望,只要你毅然爬起,总会迎来灿烂的曙光;当你面对家长的斥责时,老师的失望同学的嘲笑时,别紧张,莫浮躁,只要你足够坚强,足够自信,春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累硕果。

青春——就是学会快乐。

当你因为你的相貌而抬不起头时,也许,其他同学正向你投来鄙视的目光。别自卑,只要你用真诚的微笑快乐地对待同学,他们也会向你微笑;当你因为成绩差而乱发脾气时,也许,你的父母因为你正在偷偷地悲伤。别气馁,只要你保持一颗快乐的心,乐观地对待学习你就会收获努力的硕果;当你因为与老师发生矛盾而充满愤怒时,也许,老师正在对你感到失望。别害怕,快乐、诚恳、微笑着对老师道歉,倾听老师的教导,老师便会对你充满希望。

青春的花种需要我们浇灌;青春的花苗需要我们培养;青春的鲜花需要我们欣赏!青春的汗水需要我们挥洒;青春的果实需要我们品尝!

青春不仅是生活中永恒的主题,还是一首生命长河中永远流淌的歌谣!

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篇8:借物抒情的作文

全文共 636 字

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走在乡间小路,你然而否闻到了路边的野菊花?蒙蒙细雨后的春天,然而否夹着重生的气息?捧起一本书,轻轻地嗅一下,然而否会有扑鼻而来的梅花香,那样的朴素,那样的幽静,那样的坚强与不屈。

漫步在乡间小路上,路旁的野菊花映入帘里,分布领路的排放,显然就能感到它不受人们的关注,相反他被人们忽视了它的存在。然而,他并没有放下自我,因为它坚信即使自我不会像温室里的花那样受人们的关注,但自我也能够活得更好,活得更精彩,绽放属于自我的芬芳。

理解雨的洗礼的野菊花然而不然而开放的更加的绚丽呢?

雨,朦朦胧胧的下着,拍打在人的脸颊,痒痒的感觉,漫步在乡间小路,也有别有一番趣味,在这块要迎来春天的大地上,大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨,脚旁的小草勇敢的露出自我的脑袋,野菊花姐妹们在雨天下飞舞,可谓生机,有活力,充满芬香的世界。

梅花在这时,能够说然而正在然而绚烂之时,忍受着寒冷,在漫漫大雪中伫立而战,然后大老远看去,然而一抹红,正当人们所好奇然而何方神圣之时,扑面而来的香气,已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠,想必他然而认为:只要然而持续坚持,坚强保留自我傲骨的气息,就不畏前方的艰难。

连这些花都有自我的执着与追求,而我没这些人呢?我们然而否有同样的执着与追求呢?

社会上的人,在自我的岗位上,然而否尽职尽责,坚持,不畏困难呢?然而否有后悔儿时不努力,老大徒伤悲的情怀呢?

此刻的我们,正然而需要花般的香气---坚持,努力,不怕困难,积累知识,在书本中遨游,领悟人生哲理,品味淡淡花香。

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篇9:落花漫天_抒情作文

全文共 680 字

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学校的桃花开了,一大片一大片的粉红,令人禁不住想到《诗经》里的一句诗:桃之夭夭,灼灼其华。

那是描写女子出嫁的诗,出嫁的女子,如桃花般的美丽。

上课时,无意间窥见窗户外飞舞的桃花瓣。前排的女生小声惊叹:好浪漫啊。好浪漫啊,确实如此。而此时,我又无端伤感不已,仿佛有飘渺的声音在耳畔响起:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?我不敢长久地望着它们出神,因为触到了老师责怪的眼神。

但我的灵魂却抽出躯体,追随那迎风的桃花雨。呀,落花满天,如同走进一个奇妙的幻境,我站在那幻境的中央,步步踏花,青丝染香,蝶舞翩翩,有着无法言说的美丽。春天还没有结束,美丽就走到了它的尽头么?生命,如此短暂,红颜,仅剩阑珊。学校的这片桃林,也见证了多少小情侣们的悲欢离合,儿女情长。等他们长大了,懂事了,再回来看它们时,就真的觉得意味深长了。我一个初中生,在此时此刻,又能领会出多少真意?

我们不懂生命,不懂得它有多么苍白无力。昨天看电视,新闻里说日本发生大地震了。我听了,起初心中还暗自高兴小日本也遭殃了!可是转念一想,又责备自己的冷血无情,毕竟,生命是无辜的。从前的种种罪过,与如今的日本平民又有什么相干的呢?即便是他们不承认,也是受了政府的影响。所以,还是希望日本的灾区早日恢复正常吧。

年长的人看见落花面无表情,我不知道是不是他们看过太多的花落,参加过太多的葬礼,也习惯了人世间的无尽的唏嘘,还是用这表面的平静掩饰内心的波澜呢?

而年幼的人,只是沉醉在这落花的美丽里。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。终究有一天我们也是要白发苍苍的,那时候再见到落花,是不是也就另有所思了呢?

[落花漫天_抒情作文

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篇10:怀念您的唠叨抒情作文

全文共 904 字

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从小到大,我一直活在妈妈的唠叨里,她的话语像一根鞭子,激励着我成长,也督促着我使我进步。

“出门要小心!”“今天学得怎样?”“过马路要看路!”“鞋子穿好,怎么没扣紧?”等等,诸如此类,我的耳朵已经磨出了茧子,一句句唠叨的话语在我的耳边环绕,如同把我拖进了一个个漩涡里。

终于有一天,我忍不住了,对妈妈怒吼:“好了!您就消停一会儿吧!我的耳朵都听累了!”妈妈愣住了。以往,我是一个乖乖女,从来不会这样跟妈妈说话。可现在,我像一头暴怒的狮子那样,我从她的眼神里仿佛看到了深深的失望,感受到了她被我恶意的话语伤透了的心。我开始动摇,想上去对妈妈道歉,可是我那可怜的一丁点的自尊心啊,却不让我这样做,强撑着告诉我,妈妈她慢慢就会好的,反正不是我的问题。

但很快我就发现,自己错了。妈妈从此变得很少说话,更少与我交谈,家里的气氛总是调不起来。平日里在餐桌上妈妈一定会眉飞色舞地讲着事,可今天,妈妈却沉默地扒着饭。我仿佛觉得周围的一切都跟着沉默,外面鸟儿不再歌唱,白云不再飘浮,人们不再走……我觉得这种寂寞真可怕,家里仿佛罩着一片阴沉沉的乌云。而此时的我,正是被雨水淋湿得像落汤鸡的行人,我多么希望妈妈可以又开始快言快语地讲话啊!

早上,吃完早饭,走出门后,总觉得缺了点什么,有点空空的。一路走神,就这样过马路时,有一辆摩托车擦着我开了过去,我这才想起来,原来是缺了妈妈的唠叨呀!我是多么怀念唠叨的妈妈呀!我感觉我的母爱不见了。

吃过晚饭后,我忍受不了这样的寂寞,忍受不了没有母爱的小小世界,若放在平常,此时就是我和妈妈的畅谈时间啊!于是我决定和妈妈谈一谈,我先让自己那颗无聊透顶、急不可耐的心沉静下来,我用像以往那样心平气和、乖乖女的样子说:“妈妈,我想和您谈谈。”妈妈惊讶了一下,随即用有些冷淡的口气说:“好呀!”她放下手中的衣服,与我谈起来。我用一种受不了的语气说:“妈,您还是‘唠叨’一点吧,缺少了唠叨,我觉得很难受!”妈妈沉默了好一会儿,开始大笑起来:“是吗,是我太唠叨了,一起把你影响了吗?”“不不不”,我连忙摆手,“我觉得唠叨才是真正的母爱!”

从此以后,唠叨虽然又出现在我的生活里,但是我觉得它是那么悦耳,那么动听!

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篇11:我爱你,妈妈抒情作文

全文共 785 字

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你给了我双手,让我可以触摸这个世界;你给了我双眼,让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳,让我可以聆听这个世界;你给了我双脚,让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你,我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。

你总是说:“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的,表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。

记得小学又一次班里举行个活动,要求每个同学都打电话对自己的爸爸或妈妈说声:“我爱你”。轮到我打了,走上讲台拿起老师的手机拨通你的电话,十几秒后,电话那头传来你的声音:“喂,哪位?”“妈。是我。”“少炎啊,怎么啦?又要交资料费了吗?没钱了吗?”听到你这么说鼻子突然酸酸的,眼泪开始在眼眶里打转,貌似自己真的好想就只有缺钱的时候才知道打电话给你,感觉挺对不住你的。调整了下语气对着电话说了声:“妈,我爱你。”电话那头突然沉默,过了半响后才传来你的声音:“好啦,妈妈知道了”接着又是你的唠叨,“在学校要好好学习,不要到处乱跑……”觉得好气又好笑,我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦,知道了。”后来问你,你摸摸我的头说:“我怕我再说下去会哭。”当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱,一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱,让我忍不住鼻酸。

虽然我偶尔也会和你吵两句嘴,但你总是会很快就原谅我,你说:“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记,具体内容已经记不得了,唯一记得的就是那句:“我的女儿,你知道吗?你想要的我都尽量给你,只要你要,只要我有。”“只要你要,只要我有”呵,八个字一下一下的撞击着我的心,使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过谢谢,你的这份恩情我该如何报答?

我爱你,我的妈妈。我会努力强大,然后向你疼我那样去疼你,总有一天我会做你最最温暖的避风港!

[我爱你,妈妈抒情作文

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篇12:母爱将女儿举过头顶高中抒情作文

全文共 1209 字

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母亲走在人群里,频频回头。我无意中触及到她的目光,心里微微一震,有什么东西缓缓流过心间,是一份感动,浓浓的感动!

小时候,我举着一支冰淇淋,扯着母亲的衣角,怯怯地跟在她身后。走在拥挤的人群里,只见穿着各色衣裤的人凌乱的脚步,耳朵里听到的全是阵阵的歌声。我知道人墙的那一头是好看的节日表演。我于仰起被风吹得通红的小脸望着妈妈,母亲笑着捏捏我的鼻子,拉我快走几步,找个好位置后站住,将我高高举起。我看到了一群小朋友在跳舞,他们在庆祝六一儿童节。我坐在母亲的手上,挥动手臂咯咯地笑起来。那时,觉得自己像个公主,幸福地被母亲宠着,宠得心里吃了蜜一般的甜。

那毕竟是很久很久以前的事了。现在,我也不再是那个吃着冰淇淋依偎在母亲怀里撒娇的小女孩。于是,渐渐淡忘了,淡忘了被母亲举起的那幸福的一幕,也淡忘了母亲对我的爱。我……我想对母亲说:女儿长大了!长大了的女儿不再用崇敬的目光望着您的身影,怯怯地躲在您身后;长大了的女儿不再点着小脑袋对您的话言听计从;长大了的女儿有了一点点固执,一点点叛逆。是啊,女儿长大了!妈妈,我想对您说:“女儿真的长大了!”长大了的女儿使您心寒,长大了的女儿使您忍不住感叹:女儿长大了,怎么反而不听话了呢?

小时候,我要上街,总摇着母亲的手臂求她带我去。现在母亲说:“我陪你一起去吧!”我反而觉得她多余,满心的不愿意。我从来都不知道,拒绝她的爱,会寒了她十几年的心啊!我总以为:不再需要母亲了!无论人墙的那一头是什么,我只要踮踮脚便看到了。母亲对于我来说还有什么呢?只要没完没了的数落和满面失望的神情。我不喜欢甚至有些讨厌她,她总让我觉得自己一无是处。

昨天,母亲让我陪她出来走走。我跟在她身后很远,心不在焉地踢着地上的小石头。母亲走几步便回头看看我。开始我还暗自笑她,后来心里有些酸酸的,我无法心安理得地被母亲的目光这样关心着,快走几步来到她的身边。我是想说些什么的,但终于没有说出来。

无意间看到不远处一个小女孩扑在她母亲的怀里开心地笑,一如当年的自己。想起那个夏天被母亲举起的幸福的一幕,发现母亲真的已经老了。

母亲叹了口气,摇了摇头。自顾自地走到路边买了一支冰淇淋塞到我的手中。那时,我觉得这支冰淇淋好温暖。

我用模糊的双眼望着母亲。我相信,她此刻一之字形也想说些什么;我相信,她若还举得动我,一定会用双手把我举得高高的,让我再当幸福的公主。只是……

我终于明白了,在母亲心里,我永远都长不大,她也一直举着我,她永远将女儿看得比她自己重要。我也知道了,只要被母亲举着,我永远都是幸福的!

其实,我一直都是幸福的。

在幸福的眼泪落下的那一刻,我仿佛又看到了当年坐在母亲手上舔着冰淇淋的小女孩。那咯咯的笑声久久地回荡着——在我和母亲的心间。

妈妈,我想对您说:我要远航了!

如果是云,我会帮您挡一缕灼人的阳光;如果是雨,我会为您洒一捧可口的清泉;如果是风,我会给您送一袭醉人的芳香;如果是树,妈妈,我会和您站在同一片土地上!

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篇13:泪水_优秀抒情作文

全文共 487 字

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别人说,哭泣是弱者的行为,但我不是这么觉得的。

眼泪是心的汗水,眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西,眼泪是心灵的泉水,是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒,一个善意的告戒,一点淡淡的哀怨,一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的,为自己流,也是为别人而流。

当我与伙伴玩耍时,你追我打,玩成了一片。只听“啊——”的一声,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来,让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说:不能哭,不能哭……我想忍住,可泪还是流下了,顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来;当我被爸爸妈妈冤枉时,心里十分难受,眼泪像开闸的水龙头,无休无止。像堤坝的河流,汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己,让眼泪尽情的洒落;当我遇到伤心难过,想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠,划在脸颊,顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐,让音乐把它带走,忘记它……

每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一行眼泪,喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我,我不怪你。

[泪水_优秀抒情作文

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篇14:何为母爱_抒情作文

全文共 1053 字

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问世间何为最贵?有人说是财富,有人说是地位,有人说是美貌......我的答案是母爱

母爱是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心.记的有一次,我的半期考成绩不是很理想,拿着失败的考卷担心地走到家里,母亲正在煮饭,我更加害怕了,但又不得不告诉她.当我正要开口时,母亲笑着对我说:饭马上就好了,先洗个手吧!就是因为这简单而又温暖的一句话,让我感到愧疚,我无法再想开口了,心里产生一个念头:下次考好了再告诉她吧!到了晚上,等到我入睡的时候,母亲悄悄地来到我的房间,这时我已经快睡着了,但又想看看母亲在干什么,紧闭的眼睛使劲让它露出一条空隙.蒙胧的眼睛只靠到母亲手上拿着一张考卷,认真地看着.此时,我害怕了,担心她会责骂我.我躺在床上有中不详地预感,但是结果让我出乎意料,母亲竟然又悄悄地走了.我不安地睁开双眼,脑子里浮想联篇,在床上翻来覆去,这样大约持续了半个小时,我才睡着.第二天醒来时,发现母亲早就起床了,连饭都做好了,等到我刷洗完毕开始吃饭的时候,母亲走了过来并且手上拿着一本书,她把书递给我,说:这是一本关于如何学习和提高成绩的书,希望你看完它之后,能有很大的进步.我高兴地接过,并且说:谢谢!我被母亲的行为感动了,我开始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的时候,是她鼓励了我。

母爱是一种预防针,在你骄傲自大的时,让你懂得谦虚.记得初一的第一次月考之后,考试成绩出来了,老师站在讲台上大声地念成绩,而我信心十足地坐在教室里,等到老师念到我的成绩是班级第三名的时候,我欣喜若狂,简直坐不住了,迫不及待地想回家告诉母亲.终于下课了,我第一个冲出教室,马上跑回家,母亲见我上气不接下气,就问:怎么了,考的很好吧!不要太激动,争取下次再考好.我一听觉得奇怪了,自己还没告诉她,她怎么就知道了,原来母亲是从我的表情上看出来的.经过这一次,我懂得了如何谦虚好学,这是母亲的教导有方啊!

母爱是一缕缕云彩,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花.一次,在学校里我和最要好的同学吵架了.回到家里,因为父亲一直叫我吃太多饭,所以又和父亲吵了起来.饭后,我马上跑到自己的卧室,关上房门睡觉.这时,母亲在敲我的房门,我让她进来了,她给我讲了许许多多的话,使我的生气、伤心都抛到九霄云外去了,其中,我记得最劳的一句话是朋友之间要互相理解,父子也应该这样,虽然这句话很朴实,但是它出自母爱,它使我变的更加开心、快乐。

母爱是伟大的!它是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的灯盏,照耀我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵。

[何为母爱_抒情作文

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篇15:珍惜所有_抒情作文

全文共 719 字

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世界上最快有最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最令人忽视而又容易认人后悔的就是时间。

一一题记

门前老树新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发在除夕夜的晚上,我们一家在一边吃年夜饭,一边在春节联欢晚会上,听到了这首潸然泪下的《时间都去哪儿了》。

记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴让我想到了1岁那年:爸爸妈妈在教我走路,他们耐心而又苦恼,高兴而又疲乏。当我走出第一步时,爸爸妈妈就高兴的不得了。

一生把爱交给他,只为那一声爸妈让我想到了4岁那年:爸爸妈妈帮我穿衣服,洗澡,他们希望的只是一声爸爸妈妈。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每次想到这儿,我都不由自主的拿起相册,从天真可爱的我,到懂事礼貌的我,再到成熟稳重的我可是每次都不注意爸爸妈妈

时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了听到这儿,我强忍着眼泪不让它流露出来,我又拿出了那册册的照片,每张天真的我后面总有一张苍老父母的照片。啊!爸爸妈妈也随着我的渐渐成熟,慢慢的变老了。回首再看看正在一边吃年夜饭,一边看绚丽多彩的烟花,他们的鬓角又多了一些白发。

柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了这句话让我感受到了父母挣钱是为什么,知道了幸福的来之不易,懂得了父母为什么省吃俭用,原来是为了我。这首歌听完了,都说男儿有泪不轻弹,可我今晚却泪成河

时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。世界上最不能等待的两件事就是:行善和孝顺。

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篇16:小学作文指导—借景抒情,移情入景

全文共 1096 字

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写景,不仅仅是为了写出景物的形状和颜色,而且要通过描写景物抒发某种感情,或者是因景生情,或者是移情入景,情和景总是交融在一起的。带着某种感情写景,或者通过某种景物来抒发感情,才能为读者提供更有价值的景物欣赏。

例:《可爱的草塘》中有这样一段:

“……芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。”

这段文字不仅写出了草塘的美丽,而且写出了“我”对草塘的喜爱之情,也写出了对北大荒的喜爱之情。

练习设计:

你喜欢冬天吗?冬天的哪些景物使你感到喜爱,为什么?能通过几段话写写这些景物,表达你的喜爱之情吗?

【不能只顾文通字顺,客观介绍景物,盲目抄录有关该景物的资料,这样读起来就会毫无味道,因为他没写出真切感受;也有的同学写景时不注意感情色彩,张冠李戴,比如有的同学描绘烈士陵园,却写了“太阳露出了笑脸,小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停,各种叫不上名来的小花开得那么热闹……】

1、下课铃一响,我们都又争论不休了。(改比喻句)

改:下课铃一响,我们又叽叽喳喳,像一群麻雀,争论不休了。

2、除夕之夜,鞭炮一直响到天明。(比喻)

改:除夕之夜,鞭炮声此起彼伏,有时竟像炒豆子一样响到天明。

3、柳树弯曲的影子投在平静的湖面上。(拟人)

改:柳树弯下身子,借着平静的湖面端详着自己苗条的身影。

4、老虎吼叫的声音大极了。(夸张)

改:老虎吼叫时,地动山摇。

5、运用响过的修辞方法,改写下面的句子,不改变原意。

一股清泉从半山的岩石缝里流下来,一路上,弯弯曲曲,高高低低,叮叮当当,很快流进了麦田,流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水,茎叶长得更茁壮了;桃树吸足了清香的泉水,花儿开得更鲜艳了。

改:一股清泉从半山的岩石缝里流下来,一路上,她摇摇摆摆,蹦蹦跳跳,说说笑笑,欢快地流进了麦田,流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水,身子挺得更精神,更健壮了;桃树吸饱了清香的泉水,花儿笑得更动人了。

【鲁迅先生说过:“对于任何事情,必须观察准确、透彻,才好下笔。“描写景物和事物的文章尤需如此如果我们对要描写的景物没准确地观察和透彻的了解,只记得个大概轮廓,草草动笔时很难写出景物的本来面貌的,更谈不上表现其特点了,有时一知半解还会闹笑话。”】

例:有人描写夜空“月圆如镜,繁星满天“这显然违背了客观事实—曹操有诗为证—”月明星稀“,这才写出了月夜的特点。

在描绘中突出景物特点,准确地运用词语不应忽视掉。如果我们说:“雄鹰在天上飞,小鸟在树林中飞,小蝴蝶在花丛例飞。”句式单调,很难表现他们各自的特点。改成“雄鹰在蓝天上翱翔,小鸟在树林中穿行,蝴蝶在花丛里飞舞。”就比较传神。

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篇17:怎么写叙事抒情作文

全文共 1913 字

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我们平时写的最多的作文类型就是叙事作文了,因为每一天的生活都恢复发生大大小小的事情,可能一些事情就能够触动心弦,有一种想要用文字倾诉的欲望。那么如何才能够把一件事写的清楚呢?一起来看看吧!

记叙、描写是文章的“血肉”,议论、抒情是文章的“思想和灵魂”。精彩的描写能使文

章具体、生动,而精彩的抒情可以揭示生活的意义,升华文章的主题。而将描写、抒情巧妙地融入到记叙中,这样写出来的文章,才能使读者有水到渠成之感,有情真意切之感。下面,就让我们共同探讨记叙中的描写和抒情。

1.明确记叙文中描写和抒情的作用。

2.学会在记叙文中恰当地进行描写和抒情。

一、文题展示

请用心体味生活,观察身边的人和事,写一篇记叙文,恰当地运用描写和抒情,题目自

理,不少于600字。

二、写作导航

记叙文以记叙为主,但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。

描写就是用生动形象的语言,把人物、事件、事物存在与变化的具体状态作精彩的描绘和摹写,使记叙内容丰富,人物形象鲜明、丰满,景物意境鲜明。以叙事为主的记叙文,如写令人感动的事,就可以采用适当的心理描写,强调“感动”;写印象深刻的事,则要交代清楚印象深刻的原因,就可能用到场面描写,将印象深刻的场景展现给读者。以写人为主的记叙文,要想使人物鲜活、传神,描写也是必不可少的。写景状物的记叙文,则要在细致观察的基础

上,综合运用各种描写手法,将记叙的景和物呈现在读者面前。描写必须以观察为基础,并且观察要细致,不仅要把事物的一般性状了解清楚,还要展开丰富的想象和联想,或进行动态描写,或采用静态描写。或二者结合。需要注意的是,在记叙中描写,要服从文章中心的需要,做到抓住特点,突出重点,恰到好处。

抒情就是作者借助文字抒发情感,表露爱憎。具有点名题旨,升华中心的作用。所以,记叙文中抒情的文字,最好安排在文章的开头或结尾,即使是在文章的中间,也应放在中间段落的开头或结尾。在记叙的过程中,可以借助叙述、描写或议论进行抒情。注意这里的议论,是作者的主观感情的抒发,不需要像一般的议论文中的议论一样有论点、论据和论证,它仅仅是一个判断,一种认定,起升华中心的作用。值得注意的是,抒情要力求贴切自然,水到渠成,做到情缘事而发,情由感而生。切不可突兀生硬,更不能无病呻吟。

三、例文引路

珍藏的记忆

时间像清澈的河水,载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符,奏着一首动听的歌,随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑,永远陪伴在我的身边。

不知是什么原因,从上学开始,我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平,也许是受生活环境的影响,渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱,变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我,久而久之,就被一种自卑心理笼罩起来,与老师形成了一层深深的隔膜,我的40分钟总是在漫长的等待中结束。

二年级时,我们班要换一位新班主任,同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后,一位身穿白裙,满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说:“大家好!我叫潘琳,是你们新来的班主任。我想,虽然我们现在才刚认识,可我会慢慢了解你们每个人的,一定会成为你们的好朋友”

记得那天学的是古诗《画》,整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时,潘老师说:“同学们,这首诗好背吗?”大家不约而同地回答:“好背。”的确,不知怎么的,我也能背下来了。老师又问:“哪位同学愿意背一背?”唰——教室里一下子举起了十几只手,我也慢慢地把手举了起来,可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了,只见她对我微笑了一下,好像在说:“不用怕,大胆举手吧!”于是我便坚定地又举起了手,并流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑,同学们也热情地鼓掌。泪水模糊了我的双眼那一刻,我真的读懂了老师的微笑!

从此,我好像变了个人似的,课堂上经常有我回答问题的声音,活动中也有我的身影。我开始爱笑,成绩也直线上升一切的一切,与以前简直是天壤之别。我知道,这都是因为有了潘老师那甜美的微笑,因为这微笑中有鼓励,更有期待。

流逝的时间啊,你可以带走许多美好的事物,可你却载不走潘老师那甜美的微笑!

【名师点评】一个鼓励和期待的微笑,让一个内向胆小的学生恢复了活力,变得积极向上。文章注重描写,前有铺垫,后有烘托,前后对比,突出了老师的微笑;同时首尾呼应,结构严谨。事情虽小却情感真挚。

四、板书设计 心理描写

描写场面描写

细节描写突出重点和中心

记叙中的描写和抒情

直接抒情

抒情要求贴切自然,水到渠成)

间接抒情传达心境

四、自我反思:(一节课的学习中,你收获了什么?紧扣学习目标,从知识、能力、方法等方面总结,哪些是你在检测训练的过程中容易出错的?)

1.我的收获  ;

2.我的易错点 ;

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篇18:抒情作文人生的支点

全文共 427 字

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如果给阿基米德一个支点,他可以撬起地球,如果我们以“珍惜”为支点,则可以走出一个美好而充实的人生

纵观历史,那些有所作为、有所成就的“伟人”,都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受、每一次灵感;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己、棒打自己……我们青少年渴望成功,同样也必须学会“珍惜”。

生命对于每个人来说都只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,可“时间是构成生命的材料”,珍惜时间吧!我们敬仰爱因斯坦,可谁又知道他在中学刻苦学习,“把其它一切全部抛掉”的情景;我们惊叹爱迪生一生中数以千计的发明,可谁又知道他“生命是如此短暂,我有许多事情要做,必须争分夺秒啊”的警言,青少年时期是人生中一段黄金时间,我们不能再因为“来日方长”而虚度光阴,而要在人生的运动会上做时间的挑战者、胜利者。

人生中需要我们的珍惜的东西太多太多,美好充实的人生属于懂得珍惜的人。“珍惜”就是我么人生的支点。

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篇19:满分作文抒情散文:陈年旧物

全文共 1318 字

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最近,孩子所在的道馆,为孩子们定制了专业的跆拳道成长之路的腰带盒,以方便孩子收藏腰带。

我真心觉得这个举措好,自孩子上跆拳道以来,所有的带子,我都完好无损的保存着。没有很多别的想法,只是为了留念罢了。

如今,孩子的腰带,已历经了白带,黄带,绿带,橙带,紫带,还有一直到这个星期就要考核的红带。最初送孩子上跆拳道的目的,就是为了让孩子锻炼身体,直到现在也是,而孩子练习跆拳道的过程,也是一个成长的过程,那么,在这个成长的过程中,腰带的更替,就是很好的见证了。

自小,我就有收藏旧物的习惯,包括那些学生时代的书籍与作业,书信往来,甚至于连小学诗卷,都没有扔。不过,随着在外安家落户的疏远,还有岁月的变迁,那些旧物因疏于照顾而全被蛀蚀,不得以,除了一部分留存的书信和明信片,剩下的,被我全部扔掉了,真是份外惋惜和失落!

在成长的路上,我们丢失了太多的东西,甚至于,有时候,就连回忆都是单薄的。那些见证着我们一路成长的陈年旧物,要么被丢弃在角落落满尘埃,要么已经支离破碎或荡然无存,更别说那时的心情了,或喜或悲,都已是如青烟般,消散的无影无踪了吧?

那些剩余的陈年旧物,被我从老家带回,小心的盛放在一个箱子里,每隔一段时间,我都会打开浏览一番。不是矫情,也不是贪恋过去,而是,那些陈年旧物,带给了我无与伦比的感受和遐想。当我,一次次用成人的眼光,去浏览这些旧物,去看待那些年少的心情和岁月时,心中,总是温暖而又感动的。

或许,那些年少时的逸闻趣事,那些青春岁月的懵懂和希翼,在成人的眼光中,是单纯的幼稚的,但是,那些不可复制的过往,却弥足珍贵,如今,在时光的辗转中,它们,渐渐远去了,唯有在这些陈年旧物中,还一如既往的闪现着昔日的光辉。

青春不可复制,那么,只能回忆了。有人说,整理旧物就像逆着时光走过一段人生。是的,每一件旧物,都是一个回忆,每一件旧物,都是一段心情。母亲家那老式的衣柜里,满满的,都是我和姐妹年少时的衣服。在那些艰苦的岁月里,衣物是不舍得扔的,及至如今,生活富足了,母亲依旧收拾着,想来,舍不得扔掉的,还有那份成长和亲情了。

是的,那些见证着亲情和成长的陈年旧物,总是猝不及防的,走进了我们柔软的心灵深处。一段逆行的时光,就此悄悄拉开,一段回忆的旅程,就此踏上了心灵的轨道,而那些已被我们丢失的岁月,仿佛又回到了眼前。

一直以来,我都认为,恋旧的人,最善良。他们有着丰富的内心和对人生的体验。他们将过往收藏,以此作为将来人生的启示和借鉴。他们珍惜亲情,友情和爱情,每一路,每一程,都保留着属于自己的记忆和感受。他们用善良和宽容的心,温暖呵护着每一个风雨过后的天空……

时光,在不断的流淌,人生,也在渐渐老去。这些陈年旧物,在短暂的人生中,即便我们的记忆再深刻,也终会烟消云散,化作尘埃。可是,我们不能否认,它们带给我们的悸动和感受,曾经那些年轻的日子里,一颗颗充满了勇敢和热情的心,不惧风雨,不怕受伤,只为了追求梦想,前行无悔!

即便人到中年,安于现状,每每看到这些陈年旧物,也总是会心潮澎湃的吧?“没有人,永远年轻,没有人,永远热泪盈眶。”但是,如果能在这短暂的一生中,我们始终对过往,对现在,对未来充满感激与热情,宽容与爱心,也便不枉此生了。

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篇20:抒情作文家乡的秋

全文共 1077 字

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秋天来了,叶子黄了,秋风吹着树叶哗啦啦的,我担心哪一片叶子经不住秋风这么挑动而落下,此刻我坐在院子里,秋天的阳光尽显温柔,把我照耀的有点睡意朦胧躺,听着秋风哗啦啦,仿佛在对我说睡吧,睡吧……,当然这么惬意的午后我怎么舍得睡着呢,我要慢慢的品味体会,仿佛在喝一杯浓香的好茶,我的思绪被带到了那遥远的回忆里……

这是离开家乡的第七个年头了,也是七年之后第一次在家过十一,感受家乡的秋天,离开家乡久了仿佛要忘记这里秋天的样子,东北的秋催枯拉朽,秋风过处,叶子扫落,毫不犹豫,悲壮残忍.家乡的秋就多了几分柔情,秋天的美很动人.秋风为我们带来丝丝凉爽,它恰若一副良药,你抬头望望蓝天,一缕秋风拂发而过,所有的心结好像一下子全被打开;秋叶像那多情的少男少女,在空中阿娜多姿,秋风一到,哗哗歌唱,翩翩起舞,最后一片接一片的落下,在空中留下美丽的叶影;叶子不时的落在我身上和玉米堆上,这个时候叶子也顾不得要落到哪里了,他只顾在空中完成美丽舞曲,在阳光下,黄黄的玉米棒显得金黄耀眼,禁不住让我妄想,这要是金子该多好;一群鸟儿伫立枝头,喳喳叫着,不时的有几只落到院子里啄食,母鸡吃饱了,懒洋洋的窝在扒完玉米留下的玉米苞堆上,鸟儿前来吃她们的食物,个个都显得特别慷慨,懒得搭理;暑假时妈妈天天浇水的那几株丝瓜倒是不辜负老妈的心意,个个结的想把丝瓜藤给压倒,它们是显得有些笨重,可不能随风舞弄,只能偶尔晃晃自己硕大的身躯.回过头去看看那个看家护院的小狗,它现在卧玉米堆后面,懒洋洋的,可真够悠闲,它可是我上高三那年来我家的,如果是人的话想必也是中年了吧.

我想这时候在田地里也发生着什么,今年的天气特别旱,都农历九月了,小麦还没有播种,田地里残留的玉米杆和金黄的玉米叶好像在告诉我们一个假象,这里曾经貌似有过丰收.这时田间小道里走来两个察看田地的农民大伯,他们好像边走边在谈论着什么,应该与旱情和将要播种的小麦有关.这时秋风又起,悄悄的吹过田头,土壤显得还是那么干啬,也许现在没有什么比一场秋雨更值得期待了.

七个春秋过去了,树还是当年的树,只不过每当春秋来临,叶子一茬一茬的随风而来,随风而去,今年的秋叶肯定不是去年的那片.鸟儿还是七年前的那群吗?不知道,也许是他们的后代.田地还是七年前的田地,只不过七个秋冬里她没有如此干涸.至于秋风,它有变化过吗.这都不重要,重要的是秋风把秋天带来,秋天来了,她给大自然的一切事物一个归属,她给出了果实,种子,落叶……这些都孕育着一个新的开始,一个新的希望.

秋天来了,秋风也在吹着我,我的归属在哪里?可惜你只是吹乱了我的头发.

[抒情作文家乡的秋

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