0

读书的收获向你推荐一本书作文(实用20篇)

“书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。为了同学们养成好读书、读好书的习惯;学校通过漂流图书活动的形式,引导我们共同读书,与书为伴,那么接下来给大家分享一些关于读书的收获向你推荐一本书作文,希望对大家有所帮助。

浏览

7689

作文

284

读书的收获作文

全文共 528 字

+ 加入清单

时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有很多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了很多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:

风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法是怎么样不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。

3读书的收获

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:读书的收获作文800字

全文共 989 字

+ 加入清单

“书是人类进步的阶梯”。自古以来,书一直是我们人类忠实的好朋友,它有一种不可抗拒的魔力,可以将我们吸引到那个奇妙的书籍世界里。书还是一座宝库,里面蕴藏的珠玑般的字句、黄金般的思想和钻石般的道理,会使我们每一个爱上阅读的人受益终身。

读书破万卷,下笔如有神”。这是唐代诗人杜甫的一句名言,大概意思就是一个人读的书多了,写作自然就会水到渠成。读书的收获绝不是让你了解一些简单的字句,读一本好书,所得的收获会令人意想不到的。如果你想领取这份神秘的、有用的大礼,那么就请你认真阅读和学习。因为,在这个世界上,没有什么东西是可以不劳而获的,要懂得有付出,才会有回报这个道理。读书的时候,还要有一种“读好书、好读书、读书好”的心态。读小说,可以增加一个人的幽默感;读散文,可以增强一个人的写作能力;读知识问卷类型的书,可以丰富一个人的知识面;读漫画书,可以让人开怀一笑;读作文范文,可以积累好词佳句;读道理类型的书,可以让人明事理、辨真假、分对错。当我们阅读不同题材的书籍时,就会带来不同的收获和作用。总而言之,我认为读书给人的作用大致可以分为三种:第一,增强写作能力,积累好词佳句。闲暇的时候,要养成自觉看书的习惯,并把好词佳句勾画出来或者记在小本子上,时间长了,这个好习惯会让你受益无穷。当老师和家长布置作业的时候,再也不用发愁写什么内容,因为你平时积累的知识宝库中的素材,会让你轻松自如的完成任务。这样,你还会害怕写作吗?我相信,只要长期坚持阅读的良好习惯,当知识日积月累到一定程度时,写作能力和水平自然会出类拔萃。第二,开阔人的视野和丰富人的头脑。平时,你害怕或者担心测试吗?如果有这种心理,就可能说明了两个问题。一是积累的知识量太少、太单一,没有完全掌握之前学过的知识;二是思想过度紧张。千万不要有紧张心理,难道你忘了,书籍世界里的“知识宝库”还不够多吗?这样一来,只要注重日常积累和运用,每个人大脑储藏内的知识素材才会越积越多。第三,增加一个人的幽默感。人不一定具备多么高超的智慧,但一定要具备乐观和幽默这两种精神。当你读的书多了,你的思想和见识就会与众不同,理解问题和认识问题的能力也会提高,也就懂得了为人处世的小道理。如果一个人脸上整天挂着严肃、呆板的表情,人们都会对他敬而远之,那么人生又有什么意义呢?我们应该做的,就是通过阅读大量不同类型的书籍,努力做一个幽默快乐的人!

展开阅读全文

篇2:高一作文读书收获实践

全文共 889 字

+ 加入清单

人生如风似水,时间总驰骋而去。成长如同一朵花,总需一次又一次蜕变,在绽放辉煌后,直开到荼蘼才随风飘零。回望过去,一直很普通,唯有读书算值得一提之事。

书中自有黄金屋,这是先人劝学之辞。读一本好书,胜过拥黄金万两。曾以为人生漫漫无涯,如今却已体会到时间消逝无情。一个人无论曾经多少荣华富贵,死后都将荡然无存。而在岁月长河中,先贤的智慧能代代相传,正是通过读书做到的。

拥有一本好书,就如同拥有了一个世界。书中有的,并不仅限于现在的时代,而如同星海一般,有的随波流向过去,有的被风吹向未来。读完一首诗,你将从中体会到,那精炼中优美的世界仿佛置身于春夜,细雨绵绵,落在花间,微微有些凉,但温柔洒满心间;当雨停了,属于清晨的第一缕阳光照在那带着露珠的细嫩的花瓣上,你将进入梦境一般,陶醉其间。

我曾读过不少书。无论哪一本,总能使我感到快乐。即使有时是悲剧,让我为书中人物好一阵难过,但我仍然认为,读书是一件快乐的事,每一个故事都有属于它自己的味道。

《绿山墙的安妮》,最初我不是以读而是以听的形式去认识的。我总是在进入睡梦前先走进安妮的世界。安妮是孤儿,可她乐观上进,善于想像,倔强得可爱。她通过自己的努力,考上了很好的学校,长成了一个成熟、冷静、智慧而且懂得感恩的少女。

我在安妮丰富的想像中入睡:绿树掩映池塘,波光闪烁不定,月光衬得它夺目而美丽。秋日里,那一条小路满目金黄,落叶片片飞舞,白桦沙沙作响,如同一首歌谣,给人梦幻般的感受。即使是火车站台上的一棵树,在灯光与黄昏的辉映下,也使人沉醉。

我每天在想像中入睡,想像的世界也在我梦中出现。它带给我奇妙的瞬间,带给我神奇的力量,使我能在纸上挥洒数言,创造出欢乐而魔幻的世界。

我没有足够的领悟,也没有伟大的梦想去成为作家。但是,我也想创造出前所未有的、能给人幸福与想像的文字。它们以音符般的形式跳跃,是梦的低唱,如花的呓语。我希望自己也能够用笔书写出这样一个奇迹。

阳光透过青翠的树林,照进美丽的花园。红发少女安妮坐起身,想像着一天的美好。风轻轻推开纱帘,光斑温柔地拼凑在一起。她抬手遮住阳光,视野中逐渐有了一个全新的世界。

[高一作文读书收获实践

展开阅读全文

篇3:读书好,多读书,读好书作文

全文共 554 字

+ 加入清单

我喜欢坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,让自己的大脑日益充盈。我喜欢在课间,和同学为某道数学题争的面耳赤红。对了,成功的喜悦让我笑,错了我仍然会笑,因为失败让我学到了将车停靠在路边;打开车门;然后安详的倚在方向盘上。这位司机在临终前想到的是别人,想到的是社会,而不是自己。我被他的精神所感动,使我联想到自己平时一些自私的行为而羞耻,更使我能够客观的剖析自己。

我喜欢一个人静静的坐在桌前,一朵小花,一杯清茶享受书中的乐趣。我抗日英雄牺牲而悲哀;为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为林黛玉小姐的含泪九泉鸣不平,为芳汀的悲惨遭遇而叹息,更为过五关斩六将的英雄关羽而敬佩。甚至琼瑶催人泪下的言情小说,金庸老先生的“武侠秘籍”,罗贯中的红楼梦,都使我流连忘返。

我十分崇敬那些出口成章,妙语连珠,博学多才的能人,他们惟妙惟俏的语言使我心驰神往,自愧不如。不用说,我也知道,正是他们博览群书才会如此。古往今来,哪个成就事业者不是读书万卷?

如果说课堂的读书让我学习,让我思考,那么课外的读书让我了解,让我思索,而人世间的读书更让我成熟,让我成长。

读书为我消除疲劳,陶治性情,使我崇尚真善美,增强我前进的勇气,鞭策我明知扬帆,去实现凌云壮志。有那么多那么多的歌颂,都化作了我心底的一声由衷的感叹:“读书,真好!”

展开阅读全文

篇4:收获之读书行作文

全文共 661 字

+ 加入清单

唯书有色,艳于西子;唯文有华,秀于百卉。读书的过程如甘泉洗去心中的负荷,如清风拂去心头的尘埃,于此,人的心灵圣洁清澈。

书,告诉了我许多许多。

书,因我的阅读而精彩。

从书中,我渐渐读出了朱自清的隽永、钱钟书的淡薄、鲁迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨罗江的壮烈、辛弃疾忧国忧民的情思、文天祥为国家舍生取义的悲壮、保尔钢铁般的坚强,我还读出了纪伯伦睿智的思维、莎士比亚巧妙的构思、托尔斯泰敏锐的洞察力、凡尔纳丰富的想象力以及马克·吐温绝妙的幽默艺术。

我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然;我喜欢王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗;我偏爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪;我也敬佩文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪情壮志,我还欣赏龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。

从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中,我亲眼看到保尔童年时艰苦的生活,长大后,在铁匠朱赫来的带领和冬妮亚的支持下,终于成为一名光荣的布尔什维克,读到这里,我不禁对保尔身上的革命精神赞叹不已。

“越千年,观世事纷坛沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨月,马蹄声碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”……书,向我展示着中国一代伟人的智慧。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……

让我们每个人都开始自己的收获读书行,让书中的知识来填充我们的大脑,这样,人才不会活得空虚啊!

展开阅读全文

篇5:读书好,读好书,好读书作文700字

全文共 734 字

+ 加入清单

是高高的灯塔,照亮着前方的道路;书是蜿蜒的桥梁,指引我们到达成功的对岸。

书不仅仅要在课堂上看、背,还要用欣赏的角度阅读的,读多了就会明白其中的意思,所谓的“书读百遍,其义自现”便是这样的意思。

高尔基说“书是人类进步的阶梯。”人们看多一点书,学多一些知识,我们就可以比别人“更上一层楼”了,对于竞争力相当大的二十一世纪来说,富人与穷人的差别相当大,百分之八十的财富掌握在百分之二十的富人手上,对于穷人来说,读书是他们惟一的出路,如果没有高考,穷人根本就拼不过“富二代”,所以我认为:读书好。

生活上每个人,每件事都是一本书,等着我们去翻阅,在翻阅的过程中,我们会发现不是每本书都是好的,有的书会出现有不健康的内容等问题,往往这些问题会影响我们的成长,因此我们要摒除这些有问题的书籍,选择一本好书去阅读。就像我国古代的教育家孔子所说的“三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。”如果一个人选错了书,以致走上了一条不归路,那么就后悔莫及了,所以我们要:读好书。

读书虽好,读好书虽重要,但我们也要有好读书的态度。即使一个人知道读书好,读好书,但是他没有良好的态度,他的梦想就会像躲藏在太阳下的星星,没有找到它们的希望。古语有云:“天外有天,人无完人。”要想成就自己的梦想,要有好读书的态度。古代书法家王羲之把一个普通的小池写成一个墨池,他写的字可以用“入木三分”来形容;清华、北大的学生,我不相信他们每个人都是天才,他们的成功在于他们后天的刻苦。所以我们要抱着一颗好读书的心去读书。

我们知道读书好,所以要珍惜读书的机会;我们知道读好书的重要性,所以要选择一本好书;我们知道好读书能成就梦想,所以我们要刻苦读书,仔细品味书。

书,悦读越精彩,让我们与书为伴,与书同行。

展开阅读全文

篇6:读书·实践·收获

全文共 872 字

+ 加入清单

“要去园博园了, 要去园博园了!” “小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋,纷纷议论起来。

这时,语文老师走进班里,大家安静了下来。“孩子们,我们下周要去园博园了。这是一次游园活动,更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料,根据资料,设计解说词,到时现场给大家解说。”哦,当导游啊。我很少发言,和我关系不大,我心想。

“我给大家推荐了一些书目,你们可以到图书馆借阅,了解各地园林的特色,我们要分组行动,各组设计出自己的解说形式,回来后进行最佳导游,最佳摄影,最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组,苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等,我加入了苏州园林组。 “我们组要先去读相关资料,每个人都准备,轮流讲。”“我们组分工一人主讲,一人拍照,一人录像,回来后我们做成微电影。”…… 各组都在精心设计。

随后的几天,课余时间,教室里多了些认真读书的身影,也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人,在课余时间,我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章,认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画,还有借景、高低错落等园林布置方法,组织了一篇解说词。“这该换个词,”“这段太多要删掉,”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子,我试着讲出来,“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等,渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。

游园博园的时间到了,各小组同学用自己的方式为大家做着介绍,小导游们生动地介绍着景点,我们组还引起了围观,我带了个耳麦,语言生动、清晰,带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间,欣赏着如在画中游的园林美景,许多游客也听得入迷,跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景,我幸福极了,我是一个称职的“导游”耶!

这次读书实践活动,评出了六个最佳,我当仁不让,被评为最佳导游,心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说,实践出真知,实践练能力,这次走进园博园读书实践活动开阔了视野,增长了知识,提升了能力,真是收获颇丰。

展开阅读全文

篇7:读书好,多读书,读好书作文

全文共 541 字

+ 加入清单

我,叫何凝,“书中自有黄金屋”的书。我是一个文静的女孩子,我爱看书!是否是我的名字让我和书结下了一种不解之缘?呵呵,我也不知道。

记得小时候,我喜欢缠着妈妈,问她一个又一个稀奇古怪的问题:“为什么一年当中有时热,有时冷?”“为什么鱼能在水中游?”妈妈被我问得哭笑不得,只能说:“书,会给你满意的答复!”于是在柔和的灯光下,妈妈为我述说了一个又一个的故事。我总是好奇而兴奋地听着,直到不知不觉进入了梦乡……

上小学后,我学会了自己看书。只要有时间,我就会去书城“淘宝”,像蜜蜂一样,不知疲倦地畅游在书的花海中收集花粉。是书,使我体悟母爱的悠长,父爱的深沉,友情的真挚与时光的珍贵。让我的灵魂得到了一次又一次纯净的洗礼,让我发自内心地产生对美和理想的永恒追求,让我的思想获得了犹如拨开迷雾般的闪亮启蒙,让我从寂寞和空虚中走向丰富和充实,使我从无聊和烦闷走向宁静和平和。记住,开卷有益!

如今,人们的生活有了大大的提高,我们不必再像林海音奶奶一样为了能看书而不得不去“窃读”。所以说,现在的读书人是幸福的。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,让我们热爱书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好!

展开阅读全文

篇8:多读书,读好书

全文共 597 字

+ 加入清单

来到图馆,我终于觅到了属于自己的一片净土———图书馆。图书馆在8:30开门,而我喜欢在晨读中等待。

每当我陶醉在书中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”

很小的时候,我就结识了书。在书中我发现了一个又一个秘密。原来世界这么奇妙,。我有一种甜蜜的感觉:“书,真好!”

游弋书海成了我生活的一部分,“好读书,读好书”也列入了我的行为准则。俗话说“腹有诗书气自华”,我不奢望自己成为一个妙语连珠、出口成章的大学者,但我深知,读书可以使人思接千载,通古知今;使人明智,聪慧,启迪心智,培养高远的境界和坦荡的胸怀;读书能引导我们悟彻人生真理,永远保持一颗进取之心。

走进图书馆,在这书香四溢的空间里,穿梭于古色古香的书架间,和我欣慕已久的好书相约,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的书,寻一隅清静的天地。在书里,你可以领略大自然的勃勃生机,重温伟人的生命历程,还可以与但丁共同朗诵《神曲》。感慨“大江东去浪滔尽,千古风流人物,故垒西边”的豪迈,聆听“生当做人杰,死亦为鬼雄”的呐喊,与刘墉侃谈人生,与金庸畅叙千古英雄,和黛玉一起因花落而伤感,听霍达讲述穆斯林文化的真谛……

书中虽然没有实实在在的千钟粟,但它可以满足饥渴的心灵,书中虽然没有梦寐以求的黄金屋,但它可拥有高贵的品质。好书犹如知识的海洋,扬起求知的风帆,乘风破浪,你会发现,彼岸,不只是梦。

展开阅读全文

篇9:关于我的读书收获的作文

全文共 350 字

+ 加入清单

我是个爱读书的孩子,因为读书让我很快乐。

今天我读了《阿拉丁和神灯》。阿拉丁非常聪明,因为他知道了神灯的秘密。他还很勇敢,因为他不怕魔法师杀了他还救出了公主。

这个故事让我明白了,做人要善良、勇敢。这就是我的读书收获

我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获。

记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“阴”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”,所以这个题目没有难住我。

三年级有一次考试中,要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚_摸不着头脑,但对于爱读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个。

我的成绩在班级里名列前茅,这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧,它将会给你带来意外的收获!

[关于我的读书收获的作文

展开阅读全文

篇10:读书实践收获

全文共 1041 字

+ 加入清单

书是人类进步的阶梯。读书是我们获取知识的起点,但死读书而缺少思考和实践,同样无法让我们走得更远。只有深刻理解书本中的道理,并付诸实践,才能真正有所收获

前段时间读了《古文观止》,其中《周郑交质》一文令我记忆犹新。周王室与郑国为了达成共识而交换君王的亲室,可两国并未建立起真正的信任,后来相互摒弃、伤害,甚至交恶。文章末尾评论说:“信不由中,质无益也。明恕而行,要之以礼,虽无有质,谁能间之?”意思是说,不是发自内心的信任,有人质也没有意义,懂得将心比心地办事,并用礼来约束自己,即使没有人质,谁又能离间他们呢?《论语》里说:“人而无信,不知其可也。”信任是多么重要啊!最近的经历让我更确信了这一点。

幾周前的一天,我独自一人坐地铁回家,正值下班高峰,本就拥挤的车厢里更是摩肩接踵,让人心情烦躁。我刚勉强站稳在人潮里,便被身旁一双黝黑的大手使劲儿拽住了肩膀,我本能地大声一喊:“干什么呀?”然后使劲儿一甩胳膊,那位比我矮一头还多的陌生人踉跄了几步,一下子靠在我身旁的地铁门上。他一脸歉意地把头深深低了下去,不停地说:“对不起啊,实在是……唉,人太多了。”

我上下打量着他,六十岁上下,头发花白,外地口音,戴一顶因褪色而显得灰白的贝雷帽,穿着劣质的黑布马甲,和这闷热的环境很不协调。我一直站在他身边,看着四处张望的他,感觉很可疑。

还有一站就到了,我不禁松了口气。可我刚准备下车,却又被他拉住了。皮肤粗糙的他皱着眉,眯缝着的眼深陷在布满皱纹的眼窝里,嘴唇干裂得要冒出血来。他该不会找我要钱吧?我心想。“您再等一站行吗,我第一次来北京,东西太多了,停车时间又短,您帮我拿一些下车行吗?我孙女在下一站等我呢!”他说。“您东西在哪儿呢?”我问。他用手指了指远处几只很大的、鼓鼓的塑料编织袋。“可那些东西明明在另一节车厢啊,您确定那是您的东西吗?”我疑惑地问。他转过头,叹了口气,又不住地摇头:“算了算了。”

他的行李怎么会出现在另一节车厢?我到底该不该帮他?这时我想起了《周郑交质》里的那句话:“信不由中,质无益也。明恕而行,要之以礼,虽无有质,谁能问之?”是啊,当没有所谓的凭据和法则约束我们的行为时,唯有把真心交给彼此,才能换取真正的诚信。

最终,我没有立即下车,而是选择多坐一站帮他拿东西。当那行李被车厢里一双双真诚的手托举、传递时,我分明地感到,这些素昧平生又心地善良的人们传递的不仅是陌生人沉重的行李,还有发自内心的真诚和信任。

读书使我明理,实践让读书体现出价值;感悟与反思,又让我收获丰厚。

展开阅读全文

篇11:好读书读好书作文

全文共 841 字

+ 加入清单

籍是人类进步的阶梯,一本好书,可以相伴终生,多读好书,是可以受益终生的。

书,有好有坏,有利有弊,老师主张同学们读好书,好读书,多读书。

读好书,是指要把一本书读好,读后要细细品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外,老师还让我们“读好书”,是想让我们多读名著,名家名作,从中吸取其精髓,从而做到“学以致用”。暑假里,我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》,里面有3个故事,第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨,但是它诚实、善良,因此小动物们都愿意和它交朋友,愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪,没有固定的住所,也没有稳定的三餐,但是它们没有被这种生活环境所吓倒,依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化,由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人,使我懂得了许多做人的道理。

读好书,可以明智,可以慧心;好读书,则是指:读书,是要有兴趣的,读一本好书,更是要有平和的心态,一个人读书时,如果静不下心来,那肯定读得不知其所然,这本书也就算白读了,但,喜欢书,爱读书的人就不一样了,只要一捧起书,便会完全沉尽其中,被作家的优美文笔所陶醉,被作家笔下的动人故事所感动,会为其悲,同其乐。兴趣是最好的老师,所以,想要读好书,更要爱读书。只有爱读书,才能真正从书中汲取精华和营养,从而使自己精神不断升华,文学素养不断提高。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我还不识字时,妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中,体会书香的独到之处,更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品,让书香时刻点缀着我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!

展开阅读全文

篇12:读书的收获

全文共 425 字

+ 加入清单

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯!”确实是这样,书能使我们懂得许多道理,学到许多知识……

暑假的时候,我读的书不只一两本,可印象最深刻的还是《爱的教育》,它每一个故事都蕴含着一个道理,而这些道理使我受益非浅。

记得那一次,我因为邀请谭焕晰出来玩她不答应,我就气冲冲地从她家破门而出,心里嘀咕着:该死的谭焕晰,真不知好歹,我这么有诚意请你出来玩,你竟推说天气太热,哼!想看电视直说嘛,干吗拐这么大个弯,真是……可是是后来,我突然想到了《爱的教育》里那个应该为别人着想的道理,便慢慢从她的角度去思考,分晰,也许她是真的有事,脱不开身呢?也许……我想了很多,我意识到了自己并不应该那么自私,也要为别人着想,不能只顾自己的想法而不去考虑别人的感受。

想到这里,我觉得我自己不应该为了这么小的一件事而失去一个朋友,便又去她家给她道歉。

通过这件事,让我更加深刻的理解了“多为别人想想”这个道理,同时,我也庆幸自己能够阅读这么好的一本书,书里的道理简直能让我终生受益!

展开阅读全文

篇13:读书的收获600字作文之看《夏洛的网》有感

全文共 684 字

+ 加入清单

夏洛的网》这本书,也许你听过,也许你看过。你的收获一定是有的,虽然不一样,但是也大同小异吧!

我就直奔主题说说我的收获吧。这是在一天晚上,我在书柜里找点书看看时,看到了《夏洛的网》。书的封面底色是淡淡的土黄色,上面画着一个小女孩抱着一只小猪,旁边是一只羊和一只鸭子。可是,她们的目光全都注视着一个不起眼的小东西—一只小蜘蛛。这是什么意思?我带着疑问坐了下来。

首先我先看后面的简介,当我看到“在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊”时,我想这一定又是一本无聊的童话故事,可读完介绍,我被里面的故事深深的吸引住了,迫不及待地读了下去。

威尔伯是一只落脚猪,一出生就要被杀掉,是弗恩救了他。可是,不久后的一天,一个坏消息又降临到了威尔伯头上:一到天气变得实在太冷时,就被杀了,变成熏肉火腿。威尔伯扑到在地上尖叫起来。然而,看似渺小的夏洛却说:“我能救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让他在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

夏洛临死前和威尔伯的对话是最精彩的。夏洛说:“这件事本身就是一件了不起的事,我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

对,人活着就该做一点有意义的事情。这就是我读这本书最大的收获。

[读书的收获600字作文之看《夏洛的网》有感

展开阅读全文

篇14:《三国演义》读书笔记及收获

全文共 790 字

+ 加入清单

近段时间,我读了一部小说,名叫《三国演义》。这本书主要讲了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云,在此期间,出现了一批叱咤风云的英雄人物,他们斗智斗勇,主要有:刘备,诸葛亮,孙权,曹操,关羽,司马懿等,最后三国归晋的故事。

在这本书中,最令我印象深刻的人物是诸葛亮,他知天文,晓地理,识人心,神机妙算,他为刘备制定了外结好孙权,内修政理,与西南少数民族搞好关系的策略,旨在兴复汉室,一统中原。在他辅佐刘备的过程中,利用智慧取得多次胜利。赤壁之战,他巧借东方,火烧连营,打败曹操;草船借箭,他不费吹灰之力,让敌人“送”来十万利箭;空城计,他面对司马懿大军压城,淡定从容;六擒孟获,他彰显自信大度,让敌人心服口服……他杰出的政治军事才能,成为我中华民族智慧的化身,他是我学习的榜样。

诸葛亮还是忠诚的典范。当年,刘备三顾茅庐,诸葛亮被他的诚心打动,答应出山,辅佐刘备。从此,他为了蜀国,鞠躬尽瘁,死而后已。他在国家危难的时候,出使吴国,说服孙权,蜀国吴国联合抗曹。刘备病死,把儿子刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮感念刘备知遇之恩,尽心尽力辅佐刘禅。他时刻不忘先帝遗愿,不顾自己的安康,多次北伐,希望实现北定中原的愿望,最后病死在北伐的路上。诸葛亮的一生,是为国鞠躬尽瘁的一生,是对国家忠诚无二的一生。杜甫写诗称赞“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,诸葛亮千百年来,得到世人的敬仰。

在现实生活中,我们可以学习诸葛亮的智慧和精神。做任何事都不能只靠蛮力,还要用智慧,用智慧来克服困难。长大后,我要做一个有智慧,对祖国做贡献的人。怎样才能获得智慧?惟有认真学习,多读书,掌握知识。我国提出“民族复兴”的中国梦,中国梦的实现,需要我们的努力。虽然现在我们还是小学生,但我们认真学习,掌握本领,长大才能为祖国建设做贡献,

为中国梦的实现出一份力。

合上《三国演义》书页,我打开老师布置的作业,认真做起来……

展开阅读全文

篇15:读书好,多读书,读好书作文

全文共 542 字

+ 加入清单

“人离开了,如同离开空气一样不能生活。”——科罗廖夫。这是我喜欢的一句名言。或许,对于不爱读书人来说似乎有点夸张,但是我觉得它是真正的反映出爱书者的心声。因为书是知识的海洋。在知识的海洋中,我贪婪的遨游在其中。在书中我不仅获得了很多的快乐,更增长了无穷的知识。

每当我一有空就来到了书店,我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

书中讲述了太多有趣的东西了,我不知道自己是否真正理解了,但我非常明确地感受到:书带给我进一步的思想,我又向前迈了一大步。随着年龄的增长,我翻开的乐趣也越来越多了。那悲哀的,那喜悦的,通通牵动着我的思绪,教给我做人的道理告诉我有个伟人叫鲁迅让我知道中国是四大文明古国之一……若是不看书,恐怕这世界上将会有千千万万个枯燥的人吧!那他们将面临一个模糊的人生,只知日起夜睡,辜负了上天给予的一颗需要充实的头脑。

我也就在这书的熏陶中变得成熟了、稳重了。想想以前那愚笨的我,不去对未来抱希望,不去对孔雀开屏而欢乐,不去为了看见过昙花一现而感到幸运。书,让我对不务正业的人感到悲哀书,让我为热锅上的蚂蚁感到焦急书,让我对过街的老鼠表示深切的同情书,更让我不再麻木,知道回报亲人的爱,对美好的未来有更灿烂的憧憬。

我们离不开书,书是我们的好朋友。我们要珍惜它。

展开阅读全文

篇16:我的读书收获作文800字

全文共 793 字

+ 加入清单

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(6)班的万珂同学,今天我为大家分享我的读书收获

在我国悠久的历史长河中,汉字是先人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在,因此。有多少人深深沉溺在古诗的魅力中。最近,我们班集体背诵了《小学生必背古诗七十五首》,我有收获、有感悟、也重温了经典。

背完这本书后,我有两个最大的收获,第一个就是进一步了解了一些经典之作的作者、写作背景、写作趣事等。更加牢固地掌握了这首诗。其实,不瞒大家说,在读这本书之前,我连人人都耳熟能详的《咏鹅》的作者都搞不清楚。等读了之后,才得知是唐代大诗人骆宾王在七岁时写下的经典之作。我不禁很惊羡。一个七岁的孩子,如果在现在,应该是小学二年级。也就是说,一个小学二年级的孩子,竟写下了如此清新自然,活泼生动被传唱千古的小诗。七岁的我与七岁的骆宾王比起来,真是天壤之别,我羞愧不已,但同时,我心里下定了决心。虽然自己不能作诗,那就用心地去读每一首诗,做到初读不知诗中意,再读已是诗中人。

除了对古诗有了更深地了解,第二个最大的收获便是读完之后,因好奇和疑惑而增加了诗汇量。读《长歌行》时,在反思着自己的时间都去了哪儿之外,也在心里好奇——既然题目是《长歌行》,“长”的反义词是“短”,中国的古诗词又那么多,说不定还有“短歌行”!最终,我在好奇心地驱使下,上网查阅了资料。果不其然,《短歌行》是三国时期的曹操作的一首诗,其中最有名的一句话便是:“何以解忧,唯有杜康。”书中还有一些诗题后面有一个括号,括号里写着“其几”的,我大都查找资料,找到过完整版本的。比如宋朝诗人范成大退居家乡后写的《四时田园杂兴》,书上只登了“其二”与“其七”,而范成大实际上写了六十首,这六十首我大都都读几遍或抄在本子上。

古诗是人类文化上的一颗瑰宝,值得每一个人去学习、去探索,去感悟,这样,你一定会在诗词的海洋里学到知识,走得更远,有不一样的收获。

展开阅读全文

篇17:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 455 字

+ 加入清单

今天,我又看了一本书,名字叫《汤姆.索亚历险记》,当我第一遍看这本书的时候,就像一个没有吃饱饭的人,一头扑在书海之中,尽情享受书海的灌溉。这部生动的儿童作品既能让自己享受童年,也能够观看别人的童年。

听了我的描述,想必大家都想知道这本书的内容吧!请你不要着急,我会慢慢地告诉你:汤姆.索亚被姨妈菠丽受监护,有一次汤姆发现恶棍印第安.乔的一笔不义之财,于是他就找这笔财富了。

这本书充满了童趣,不由让我想起我的童年。看见花丛中翩翩起舞的蝴蝶,便想起把它捉来戏弄一番,河中的鱼在自由自在地戏水,便想把它给吃了。甚至一把火烧了人家的草堆,一棒子打得伙伴当即昏倒……因为这些事我被妈妈打得“嗷嗷”叫。母鸡下蛋,小鸟飞翔,蚊子吸血……天经地义,而我为了弄清母鸡下蛋不惜在鸡窝里住下一两天;为了搞懂小鸟飞翔的原理,竟从十级楼梯下跳下来,摔了个狗啃泥,为了揭开蚊子吸血的内幕,居然拿自己作为实验品……因为这些事我被爸爸叫了一星期的“小傻瓜”。起初,我认为童年中的我是一个“小傻瓜”。今天我才知道每个人童年中的自己都是“小傻瓜”。

展开阅读全文

篇18:读书收获的作文

全文共 528 字

+ 加入清单

时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的、美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:

风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。

[读书收获的作文

展开阅读全文

篇19:好读书读好书

全文共 591 字

+ 加入清单

“理想的籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好书,在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样,才能把书读好。

书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈.

《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好,才能使自己的国家富强起来。

把书读好,就要读许多的书。从古到今,从外国到中国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是我们生活的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时要培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的知识和才能。

读书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人

展开阅读全文

篇20:读书的收获

全文共 421 字

+ 加入清单

暑假中,我和家人一起去爬山,那天烈日炎炎,我们站在山脚下向山顶看了看,当时我就不惊叫了一声:“啊,这么高啊!“妈妈听了抚摸着我的头发,语重心长地给我讲了一个故事。

故事大概是这样的:在一个山洞中,有一块巨大的石头,它的中间有一个直径很小但很深的一个洞,这个洞是怎么形成呢?原来,在这块洞的上方的岩石壁上有水滴往下滴水,一直马不停蹄地滴,就这样一天又一天过去了,一年又一年过去了,一直到现在它还在滴,因为水滴每次滴的地方是一样的,所以这就是洞形成的原因,这就是洞形状的解释。小小的水滴,在人们的眼中力量是非常小的,但它却可以把石头滴穿。

我听了,低下了头,妈妈对我说:“孩子,学习和做事情也要像这水滴一样,目标坚定并且持之以恒,如此才能学有所成,如此才能事有所成“。听了妈妈的话,我心中顿时生出了许多力量,一口气一直爬到了山顶上。向山下看时,妈妈对我竖起了大拇指。

这次经历给了我很大的收获,在学习中,要想取得好的成绩,就必须持之以恒,不能半途而废。

展开阅读全文