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初三学生重阳节登高日记(精品20篇)

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学生写做家务的日记500字

全文共 440 字

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在我上三年级的时候,一次班会课上告诉我们父母很辛苦,每天都为我们操劳。于是,我就想试着帮妈妈干家务,以减轻妈妈的负担。

正好那天妈妈不在家,我可以大显身手了。我先扫地。我把扫帚和垃圾桶拿来,然后认真地扫起来,这儿扫扫,那儿扫扫。一会儿钻到床底下扫,一会儿跑到沙发底下扫,活像一只顽皮的猴子。可 是,由于没掌握技巧,地还没扫完,自己却满身灰,我花费了好长时间才把地扫干净。接下来我该拖地了。可是,我力气太小,费了九牛二虎之力才把拖把涮好。我先拖卧室,我在学校看老师拖过地, 我也照葫芦画瓢地学着拖起地来,学得有模有样,一会儿就拖完了。

我决定再做一项任务——擦桌子。这个简单,我把桌子上的杂物清理过后,我就使劲地擦呀擦,把桌子擦得油光光的。

收拾妥当后,我感觉自己有点累。于是,我就正躺在沙发上休息,不知什么时候,我竟然迷迷糊糊地睡着了。这时,我突然被人抱了起来,原来是妈妈!妈妈说:“儿子长大了,可以帮妈妈做家务了, 真棒!”我听了,心里美滋滋的。我想,以后我一定会帮妈妈做更多的事情!

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篇1:学生做好事日记大全

全文共 637 字

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阳春三月,春风扑面。3月5日,又一个_发表“向雷锋同志学习”的纪念日来了。

在“学雷锋,树新风”的活动中,好人好事如雨后春笋层出不穷。看,大街上一支志愿清扫队,正忙着清扫街面。他们干得多欢呐:扫街面的扫街面,看那样子,认真得不放过一片树叶,一个烟头;撮垃圾的撮垃圾,他们手中的垃圾袋已装满了纸片,身后的路面显得那么干净;檫栏杆的呢,干得非常仔细,不肯放过一丝灰尘……一个个都越干越欢,越干越起劲。看,大街变得干干静静,行人感到十分舒爽。这不就是公而无私,乐于助人的奉献精神吗?

走进公园,哟,广场上不知什么时候摆上了一排桌子,桌子边围了一大群人,正说笑着什么。走进一看,原来是一家职业学校的学生在义务为市民修收音机呢!虽说他们只是一些学生,但其认真程度丝毫不亚于做一件精美的工艺品的雕刻大师。瞧,这会儿他们正忙着呢!桌前排起了长龙,收音机修好了一个又一个,他们也不觉得累,仍仔仔细细地修理着,一点也不放松。直到市民带着满意的笑容离去,才轻轻松了一口气——这不就是全心全意为人民服务的精神吗?

其实,在我们的学习生活中,雷锋精神也无处不在。老师带病上课,这难道不是爱岗敬业的精神的体现吗?学生认真学习,这难道不是奋进自强的“钉子”精神吗?……

我们青少年作为21世纪国家建设的生力军,作为共产主义的预备队和接班人,我们身上的担子既沉重又光荣。我们要以雷锋为榜样,使自己真正成为有理想,有文化,有纪律的一代新人,要努力学习文化知识,增长才干,练就一身硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

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篇2:三年级写日记的学生

全文共 207 字

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清晨,我去上英语课。刚走出门,啊!真美!我简直惊呆了!屋顶已蓬蓬松松的披上了一件雪白的衬衣,树上仿佛盖上了一条雪毯。

我边走边玩雪,把树上的雪打下来,雪从树上飘下来,真像柳絮在空中飞舞呀!我把自行车上的学攥成一个个雪球,向妈妈身上扔去。哈哈!妈妈的身上顿时开满了“梨花”。

到青少年宫了,我依依不舍地走进教室。下课了,我迫不及待地走出教室。一看,怎么雪都融化了?嗨,真是的,我还没玩够呢!我真希望天天下雪,那该多好呀!

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篇3:重阳节登高主题作文怎样写

全文共 633 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”唐代诗人王维的这一千古佳句,令我在这特别的日子—重阳节,更加想念您—我慈爱的外婆。

每天晚上,只要天幕中有闪亮的星星,我都会望着最亮的那一颗,因为妈妈告诉我,那是您在看着我们呢。

亲爱的外婆,您最疼爱的宝贝小小已经11岁了。您离开我们时,妈妈只是告诉我您睡着了。我怎么也没想到您会睡了这么久啊。我那时还不懂得失去生命的真正含义,不懂得与亲人的离别是那样地令人心碎。

我更不懂得与你的离别,就是再也见不到您慈祥的笑容;再也不能躺在您的怀里嬉闹撒娇;放学回家后再也吃不到您做的美味佳肴;午休时再也听不到你娓娓动听的故事;妈妈吵我时再也没有人保护我安慰我;我领回一张张奖状时您再也不能给我发红包;我拉琴时家里再也没有您这样不提意见只为我喝彩的听众;闲暇时再也不能和您在一个跳棋盘上厮杀;出去旅行时再也没有像您一样陪我玩耍的老顽童;再也不能和您一起快乐地猜脑筋急转弯;再也不能跟在您后面学打太极拳;再也不能欣赏您精彩的台球球技……外婆,如果我懂,我将会多么珍惜与您在一起时的分分秒秒啊!

我慈祥的外婆,您的睿智豁达、乐观坚毅,给我们留下了取之不尽的精神财富;您给予我的无尽的爱和关怀,我会终生铭记。虽然您离开了我们,但您的音容笑貌时常在我眼前浮现,您对儿孙那浓浓的爱依然温暖着我们每一个人。正因为有您永恒的爱,让我们觉得您一直与我们同在!

亲爱的外婆,您是人间不落的天使,在天堂佑护着我们,愿我无尽的思念化作那重阳节美丽的秋风,飘向那美丽的天堂……

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篇4:学生写日记600字大全

全文共 549 字

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这件事是发生在星期五上午,那时候学校来了几位从大丰来的领导。老师对我们说:“听到广播声,就赶紧下去。”老师话还没说完,广播声已经响起来了。老师说:“快!快!下去。”我们就走到门口排队,过了一会儿,我的肚子也不知怎么的疼了起来,我又没敢跟老师说,就一直憋着。

可是中午饭后排队的时候,我的肚子始终还是不放过我,又疼了。直到到了教室我忍不住哭了起来。“呜呜~~”我的好朋友许晴在一旁安慰我,叫我不要哭了。后来,许晴也好想忍不住了,就对我大叫:“你家电话号码是多少?我去帮你打电话!!!”于是,她拿了一张纸给我,我有气无力地写上十几个数字。然后,她就找班长刘无忧一起去陪她打电话。

过了一会儿,她们来了。我对她们说:“这么快,都打好了?”“没有,打不起来,老师叫你过去。”她们一起陪我到老师哪儿去,走的半路上,肚子疼得又严重了,我就蹲在那儿。刘无忧说:“起来,走啊,难道还要我们背你?”。没办法,我自己只好忍着痛走到了老师那里。老师问明了情况后,就帮我打了电话。刘无忧她们说:“我们走了啊”我叫她们不要走的,一旁的老师也说:“怎么能走呢?要陪着你的同学!”我心里也在想:“有同学陪着,多幸福啊!”

然后,妈妈来了,亲切的问我:“怎么了?走,妈妈带你去医院。”我就跟着妈妈走了,许晴和流无忧看着我,慢慢地走了……

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篇5:2024年学生欢度春节日记

全文共 560 字

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在人们的欢声笑语中,在此起彼伏的.鞭炮声中,在孩子们的期盼中,一个中国最重要的传统节日已经如期而至,那就是我们的“春节”。

去年春节的早上,我是在和伙伴们的雪仗中和玩伴的笑声中度过的。一大早,我和我的伙伴在楼下打雪仗,天上还飘着雪花,地上的雪已有好厚好厚的了,路上的雪已被行人踩的硬硬的,和地面紧紧地粘在一起,就是因为有这样的天然条件,才让我们可以自如嬉戏打闹,躲避和攻击。我们分成两队,每队的阵营前都有一个“围墙”,还有明显的标志,我是红队的队长,每次都是我们红队攻破了敌方蓝队的围墙,赢得了胜利。

中午,我是在大人的红包和赞赏中度过的。打完雪仗,妈妈叫我回家吃饭,大人们都已经围着桌子坐好了,我也赶快加入团圆饭的盛宴中。吃完团圆饭,我给长辈们一一拜年,我也得到了可观的压岁钱红包。

晚上,我是在鞭炮声中度过的。天还没黑,我和伙伴们就开始了“大开杀戒”,我们点燃了一根放在了我们堆的雪人身上的鞭炮,随着一声巨响,雪人的身体就“支离破碎”、“血肉模糊”了,我们也没少受苦,不是被雪人的身体打着了,就是埋在雪体内的“炸弹”炸倒了,我们又拿出一盒擦炮,放在事先堆好的“白色别墅”里面,点燃瞬间,“白色别墅”就面目全非了尽管天气很冷,也挡不住我们对春节的热情!我们是快乐的,我们的笑声响彻整个院落。

这个春节过得真有趣,让我难以忘却。

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篇6:生活的日记600字学生

全文共 701 字

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早晨,一声鸡叫把我从睡梦中惊醒了,我睁开朦胧的眼睛,窗外黑乎乎的,家里也静悄悄的,忽然我看见厨房里亮着灯光。一定是昨晚没关吧,太浪费了我不由自主地这样想。我穿上衣服和鞋子走到厨房里,可把我吓了一大跳——我看见一个人影。我再往里看,原来是妈妈埃我奇怪地问道:妈妈你干嘛呀,也不出声,把我吓坏了。我做饭呀,不想吵你们睡觉,所以很小心。妈妈轻声说道。我这才想起妈妈昨天说今儿收稻谷,要早起做饭。快去睡觉吧!妈妈有说道。不,我来帮你吧,妈妈!我急忙走过去。妈妈欣然的笑了,我也笑了。屋子里的灯光有些暗,但我依然能看见妈妈那双粗糙的手,妈妈为了我们可没少操心,所以能做的我和姐姐都会帮妈妈。

不久,天亮了。帮忙的亲戚也都来了,于是大家围坐在桌子边,吃着我和妈妈做的饭菜。吃完饭后,大家都要出发了,我赶紧叫住了妈妈:我也去,行吗?让我没想到的是妈妈居然答应了,平时妈妈是不会答应的,她让我们在家学习。我赶紧拿着镰刀和他们一起去。

一路上,我东张西望,生怕错过了什么。不是吗?路上的行人来来往往,背着大筐的粮食回家呢。农夫鞭打着老牛,老牛便会哞哞的叫。加快脚步走,而田里的人就一个劲的收庄稼,看来他们比我还早呢!路边的小草枯黄了,树叶落得满地都是,踩在脚下啪啪的响。而这时候野菊花开的正盛呢,大地换上黄装,还佩戴一些五彩的首饰。秋天的景色总是那么迷人。

不一会儿,就到了田里。稻田里的稻谷弯了腰,稻穗沉甸甸的,看着我心里乐滋滋的。于是大家便开始收割了,这是唯一难不倒我的,因为我本来就是个农村孩子,我们做到了日落,夕阳微微的光照在我们身上,我们也被染红了。汗珠便显得有些显眼了,但我觉得这一天是最充实的一天,最快乐的一天!

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篇7:初三学生作文中秋节

全文共 305 字

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今天天气非常好,我和我的朋友孙启景一起去爬山,爬的是黄龙洞。

爸爸带我们探险了很多山洞,也走了很多不平的路。爸爸告诉我那边有个山洞,晚上有很多蝙蝠飞出来的。我爬山爬得很快,经常跑在最前面。在山上我看到了蜘蛛、蚂蚁,还有脱了壳的蚯蚓。还有驮着砖头往山上走的马,爸爸说不是马是骡子。下山我们又去看了黄宾虹纪念馆,他是个画家。里面的管理员阿姨看到小朋友来很高兴,她说:“终于有小朋友来参观了,以前都是大人来参观的。”后来我们又去了岳飞庙。看到岳飞妈妈在他背上刻了“精忠报国”四个字。还听边上的阿姨说他穿的衣服叫蟒袍。还有四个害他的坏人跪在边上。然后我们在西湖边吃了饭。凉风吹吹,风景看看。最后我还要请孙启景到我家来玩。

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篇8:中学生初三写我的理想初三

全文共 658 字

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理想?何以为理想?苦苦一想――理想,不就是心中的那份远大的幻想吗?哎,理想在心中,那它又在心中的哪儿呢? ideal? Why do you think of ideals? Think about it -ideal, isnt it the big fantasy in your heart?Where is my heart?

回想,回想,我曾有过哪些幻想?哈哈,它就在……

小时侯,我爱看看书,尤其是那一本本内容精彩的名着。从《安徒生童话》到《鲁滨逊漂流记》,再到《格列佛游记》。我发现,我的心中有东西在萌芽。暗暗的,不明确地生长。

最近,我有向杂志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占据了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成为作家的理想!

鲁迅、朱自清、冰心、余秋雨……

我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向着理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不会再渺茫。

理想是成功的翅膀,每写好一篇文章,也就向成功煽动了一下,向前方飞出了一点。一次又一次地写,再加把劲,我想,幻想将会成为理想的,到那时,理想将不再是幻想!

我们都有自己的理想,正因为有了理想,我们才能逐渐生长。我有我自己的理想,我才回努力“飞翔”。拥有“翅膀”,我就要“飞翔”!

理想是杠杆,支起了幻想,

理想是气球,让梦想一起腾飞!

理想是太阳,让我的生活有声有色!

……

我有我的理想,我那爱好文学的理想,我为我的理想“飞翔”!朋友,我们都有自己的理想,必要收敛起那美丽的“翅膀”,要让自己展翅飞翔哦!

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篇9:实用的初二学生寒假日记范本

全文共 612 字

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盼啊!盼啊,眼看新年就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在新年前,大家个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑

克,等等不一而足。

反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,大家恐怕想买什么都难选择!

新年前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。大家把买来的菜全部都弄好了,只等新年一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,大家穿上新衣服,准备迎新年,在新年前,大家一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

大家杀猪宰羊,忙碌地准备着新年大吃大喝一番。

新年到了,孩子们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。孩子们对爸爸妈妈说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

大家一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

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篇10:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 310 字

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今天是一年一度的中秋佳节,盼望了好久,终于到来了。一大早我就跟着爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门就看见奶奶忙得不亦乐乎!一大堆丰盛的菜肴:有老母鸡,鲈鱼,还有我最喜欢吃的肉圆。不过都还没下锅,只能解解眼馋。为了能早点品尝,我也加入到洗菜的行列,帮奶奶做点力所能及的事。

到了中午,一桌丰盛的菜肴端上了餐桌,香喷喷的看着就让人流口水。等大家都到齐了就开始品尝了,看着大家吃得那么开心,我也特别高兴,一碗饭居然吃了三个肉圆。真是回味无穷啊!中秋节最浪漫的时候要数晚上了,我们一家人简单的吃了晚饭,然后把准备好的月饼拿出来品尝,吃在嘴里甜在心上,看着月亮慢慢从东方升起,真是别有一番情调……

唉,真希望月亮能够在天上多挂一会儿啊!

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篇11:初三快乐的寒假日记怎么写

全文共 555 字

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那是一个阳光明媚的早晨,妈妈的一个朋友邀请我们和他们一起去保护动物,参加他们自行组成的“放生活动”。妈妈爽快地答应了。

他们有一个要求:就是买一些螺蛳和黄鳝,到上海吴淞码头集合。

我们一大早就去买好螺蛳和黄鳝,便来到了位于宝山的吴淞码头。那天天气格外的晴朗,站在码头上遥望天空,只见天空格外湛蓝,云朵在天空中慢悠悠地晃悠着,我的心情开心中充满了期待。等大家都到齐了,我们便进入了码头,登上了游轮。

随着游轮的汽笛声,我们开始了今天的旅程。游轮载着我们向着位于长江口的崇明岛附近驶去。

到了位于原定的放生地点,我发现这里的水比我想象的要更清澈,于是我们在大人们的指导下开始了“放生活动”。

大人们先示范给我们看:先把袋子解开,再将袋口靠近江水,最后将螺蛳君和黄鳝倒入江内。

大人们见一只只螺蛳和那一条条活泼可爱的黄鳝获得了自由,都露出了笑容,而我们也是如此,那天我们一共挽救了56万只小生命,我们很有成就感,为那些生命得到自由的小动物们开心。

回家后,叔叔阿姨们问我们:“你们通过这件事懂得了什么?”我们异口同声地回答道:“我们要尽自己的能力,去帮助在我们身边的每一个所需要帮助的人。尽我所能,去帮助,去关怀我们身边的每一个人。保护环境,爱护动物,我们人人有责。一起携手去保护我们人类那赖以生存的环境。让我们一起行动起来吧!”

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篇12:初三学生的学习计划

全文共 650 字

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星期一:早晨英语1小时(课文) 中午数学题3道。

下午 物理1道题。 晚上 化学5题

星期二:同上(变动:晚上复习,下午化学)

星期三:同上(变动:晚上英语单词,下午物理)

星期四:同上(变动:早上语文,晚上复习,下午政治、历史)

星期五:同上(变动:早上语文,晚上复习,下午生物[初三没有,就复习前面的]、地理。

星期六:早上英语中午作业,下午化学、晚上数学

星期天同上

注:星期二——星期五的变动,使相对星期一的

注意身体的保养

在接下来的关键一段时间里,要对 自己有信心

中考还是以考察初三内容为主的,所以重点要放在初三的知识上,但也不要忽略以前的知识因为通常是相结合的。

具体方法:

上课一定要认真听讲(这是做多少题都无法代替的!!!!)

各科买一本专门针对中考复习的书,要那种答案详尽的,既有按知识点,考点划分的专题训练又有最后套题的(个人觉得《点拨》的中考复习的那套很不错)

从现在到4月份都可以做专题训练,4-5月份就要开始注重对套题的训练,对考什么,怎么考大概有个映像。

中考前的2个星期尽量不要做新题了,回归课本,狠抓基础!!比如说背背课文,古诗,单词,公式,方程式之类的。 再看下以前的错题!!如果都能做到错过的题不在错那一定能考好!!!

重视模拟考试因为中考和它的模式差不多的,题型也可能雷同,所以可以根据它做一些有针对性的练习,一定会有帮助的

要跟着老师所说的走,毕竟他们很有经验,熟悉中考的许多事情。认真跟上老师的复习进度

最后在考前的那几天一定要平稳心态,不要临时抱佛脚了,保证充足的睡眠,提前做好考试的准备。

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篇13:学生暑假日记500字

全文共 362 字

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昨天我早上出去锻炼了,回家后读了一会书,写作业写的是字帖一页,还有口心算3页,举一反三2个单元,语文卷子抄了一半,没抄完,妈妈批评我卷子抄的不认真,我会改正的,晚上太热了,也没有出去玩,和爸爸妈妈在家下象棋,我把妈妈赢了,

爸爸把我赢了,还和爸爸拼拼图了,妈妈说我们的速度挺快的!我玩的很开心!

今天早上我照常出去锻炼,回家后读了2篇故事书,写字帖1页,口心算3页,举一反三1个单元,把卷子抄完了!就已经完成老师布置的3个作业了,妈妈说我写得很快!

现在就剩下10篇作文,背诵上册课文,举一反三做完,字帖练习,听读英语就把所有作业写完了,

妈妈说我的计划很好,完成的也很不错,今天是最后一次写作业,因为我们后天要去日照玩了,所以明天是要做出发前的准备工作!能去日照看海,我感觉非常开心啊!

8月6日我会回来继续我的学习计划,直到开学!

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篇14:13年优秀重阳节学生日记

全文共 688 字

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到了学校做完早操的时候,教务处主任说什么今天是什么什么节,我没认真听,回过神来,听见了三个字——“敬老节。我不由得心里一怔,什么节?敬老节?敬老节就是重阳节吧。我从小便没见过我的爷爷、奶奶和外公,外婆也是在我六岁时去世的,所以我对他们没什么印象。但在我心里,他们一定都很慈祥,今天又是重阳节,心中不免有点想他们。这时,我陷入了沉思中,今天是重阳节,爸爸妈妈是我们的长辈,我们也应该尊敬他们,为他们做点事,让他们开心。想到今天早上,妈妈那么关心我,我心里还嫌她烦,真是不应该。

难熬的一天终于过去了,我一出校门,忽然看见一个熟悉的身影——是妈妈!真没想到妈妈会来接我!当我牵着妈妈的手时,一阵温暖涌上我的心头,可妈妈的手却不像以前那么柔软了。跟在妈妈身后,忽然瞥见妈妈两鬓上的白发。咦,妈妈的头发什么时候白了,妈妈的手什么时候变粗了?记得小时候,妈妈的手白白的、嫩嫩的;头发黑黑的、亮亮的。想到这,一阵酸楚涌上我的心头,我强忍着泪回到了家。

到了家,爸爸正忙里忙外地烧菜。一会切肉丝,一会炒青菜……这么多年来,爸爸本来并不会烧菜,但因为我,每天都在学烧不同的菜——为了我能补充营养。

我的泪再也忍不住了,一个人偷偷跑进房间。泪水像断了线的珠子似的往下流。我翻出了我平时攒的零用钱,决定要为爸妈做点事,让爸妈感到高兴和欣慰。我借口说有事要出去一趟,一出门,就往花店奔去。我买了3种不同的花,加上满天星来点缀,用漂亮的包装纸包好,最后用一根红丝带扎紧,附上一张心形卡片,在上面写上“爸爸妈妈我永远爱你们!”然后直奔点心店,买了一些精致的糕点带回去。在回家的路上,我憧憬着回到家时的情景……

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篇15:欢度2024春节学生满分日记300字

全文共 368 字

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我最喜欢的节日就是春节,这时商场里人来人往,大家都来买年货,可热闹了。

关于年,还有一个传说,你知道吗?就是把“年”赶走。

年相传是一种野兽,它有尖尖的爪子,锋利的牙齿,红红的眼睛,经常祸害大家。于是人们都贴春联,放鞭炮来吓唬年。年被吓跑了,春节的习俗也流传了下来。虽然现在我们这里禁鞭了,但贴春联一样会吓年。(不过乡下没有禁鞭,如果你去乡下走亲戚,就可以感受放鞭的喜悦。)

虽然没有放鞭炮的乐趣,但守岁也怪有趣的。

爸爸妈妈说守岁不过十二点,就不能睡觉。我和爸爸妈妈一边守岁,一边看着精彩的春节晚会。我看得津津有味,只听突然几声“砰——砰砰”,我赶紧看电视上,原来是电子炮,我还以为有人在放鞭炮呢!这声音增添了过年的氛围。过了一会儿,十二点过了,我终于可以睡觉了!我慢慢地进入梦乡,梦见第二天收了许多许多压岁钱……

我爱过春节!春节可真有趣啊!

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篇16:学生暑假生活日记

全文共 506 字

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“好热啊!我们去河里玩吧。”暑假的时候爸爸提议。“嗯,这个主意不错!反正我又没事,在家了闷得慌,不如出去透透气。”我爽快的答应了。捉鱼肯定要渔网,爸爸把渔网拿过来放进篮子里,在一瞬间我发现这渔网的网特别细密,这是为了不让小鱼轻易的出去。准备好一切,然后我们就上路了。

没走多久,我们就看见了一条小河,啊!真美啊!那河犹如一条带子上下舞动着,一阵风吹来,顿时让我心旷神怡,我闭着眼睛,听着河流的声音,静静的体会,我从没有听过这种打动人心的声音,那声音既柔和又动听。感受过后,我们开始捉鱼了,爸爸先给鱼个天罗地网,我太兴奋了,自个儿去捉鱼了。

我看准目标后,就去捉,没想到它轻快灵活,我听说过行如风,它那是游如风!而且它的肚子里装的都是阴谋诡计!任我怎么使劲办法就是捉不着,我都上气接不接下气了,它还安然无恙,还扭屁股走人了,好像在说:“大姐,你都没办法了还不放弃,真牛,但是我还要回家吃饭呢,没空陪你玩,拜拜。”真是气死我啦!我用力一蹬,这下可糟了!原来我踩着滑溜溜的青苔了,我脚一滑,“哎哎哎”摔了个四脚朝天我变成了湿人,“哎呦喂,我的屁股啊!”我叫着,不仅我的屁股受伤了,而且我的拖鞋也走了,唉!我真是一只倒霉熊。

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篇17:最新学生暑假优秀日记600字

全文共 660 字

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今天下午,爸爸神秘地对我说要做一个会“跳舞”的鸡蛋,我半信半疑。

于是,爸爸先拿来一根长针,把鸡蛋竖起,在上下两处各插了一个小孔,然后就对着鸡蛋上面的孔使劲地吹了起来。呀。一会儿是蛋清,一会儿是蛋黄都从下面的那个小孔里流了出来,过了好长时间,总算全部清空了,又用透明胶把其中的一个小孔给堵住了。我顺着小孔往里一瞧,哇。爸爸可真了不起,把里面吹得一干二净。

接着,爸爸又找来一块大大的、黑色的吸铁石,又对我说:“儿子,把柜子下面的盆子拿出来。”我听了,赶快去做,可费了九牛二虎之力才把盆子给拉了出来。原来盆子里装满了沙子,难怪那么沉。爸爸拿起磁铁,在沙子里搅了一会儿,再拿出来的时候,磁铁上面沾满了黑色的铁粉,又小心翼翼地把它们弄在了报纸上。这时,爸爸说:“你就照我刚才的样子做,我得做个筛网。”说完,他就走了,我拿着磁铁全神贯注地干了起来。

不一会儿,爸爸就拿着筛网过来了,我把弄好的铁粉交给了他。爸爸把它们全部倒在了筛网上,然后来回晃动着,很快就把细的铁粉给挑了出来。爸爸又亲手做了一个小漏斗,并把它的口对着鸡蛋的口,把细粉慢慢地灌了进去。就这样,来回又做了几次,总算灌了一半,爸爸终于说可以了。

最后,爸爸又找来一张硬纸拿在了手里,还让我把鸡蛋放在了上面,又让我拿着吸铁石在硬纸的下面来回移动。啊。意想不到的事情发生了。不管鸡蛋是站立还是平躺,它随着吸铁石的方向在不停地旋转着,就像是在跳舞。我哈哈大笑起来,妈妈在旁边看得也笑弯了腰。当我把鸡蛋拿下来放在桌上的时候,它站立了起来。呀,它还是一个不倒翁。

爸爸今天可真了不起呀。

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篇18:学生暑假生活日记

全文共 559 字

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有萨克斯相伴,我的暑假生活过得是更加充实和精彩。

今年7月底,我听说了首届中国星全国声乐、器乐大赛的举办消息,当时离浙江省赛区比赛时间已不到一个星期,妈妈赶紧托人录制了带子。7月30日,浙江赛区决赛中,我脱颖而出获得少儿B组金奖,并取得了去北京的决赛权。我手捧奖杯激动不已,又想到要去北京比赛,心情既兴奋又紧张。8月15日,我和妈妈带着萨克斯一起乘飞机赶往北京,路上自己的心情更是七上八下,也不知道自己有多少胜算,不停地问妈妈“我能行吗?我能行吗?”妈妈只是笑了笑,没有回答。

到了报到的地方,才知道什么是高手如云。各种各样的乐器,形状各异,千奇百怪。有小号、爵士鼓、钢琴、电子琴、小提琴、大提琴、唢呐、长笛、竖笛、扬琴和古筝、萨克斯等等等等。来自五湖四海的高手们齐聚一堂展示各自的风采。

第二天,正式比赛开始了,到了赛场,只见后面黑压压的人,我手掌心直冒冷汗。“吴一帆!”当听到我的名字时,心不听使唤地咚咚地跳个不停,我想:镇定,镇定。想着便迈着步子上去了,当吹起《狗熊变英雄》这首歌时,全身都充满了活力,歌声此起彼伏,热情奔放,动作变化多端。评委如痴如醉,拍手叫绝。下去后,一位评委还向我微笑。我信心百倍地迎接喜讯的到来。得知是银奖后,我大声吹呼,自己也没有想到。

这次比赛不仅使我增长了见识,而且让我对萨克斯更感兴趣了。

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篇19:学生作文在学校日记500字

全文共 462 字

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一闭上眼睛,那美丽的校园清晰地浮现在我的脑海里。

还没进学校,就看见了学校门口几个赫然醒目的大字:今天你阅读了吗?正是这句话时时刻刻提醒着我们,因此,整个校园都弥漫浓厚的书香。

走进校门,向右瞧,哇,那是学校的文化长廊,有多姿多彩的综合窗,有聚集了学校优秀同学的先锋窗……其中最引人注意的当属信息窗。这个窗口会及时地公布学校的最新消息,甚至是国家大事。

走出文化长廊,那雄伟的地图墙扑入眼帘,那只雄纠纠气昂昂的大公鸡显得特别精神。

再向前走去就是校园的主角——教学楼。教学楼的外墙由雪白和湛蓝互相映衬,显得格外美丽。时不时还会传出朗朗的读书声。上课铃响了,老师在孜孜不倦地给学生传授知识,而同学们也在聚精会神地听讲。在教学楼旁,有一个花圃。中间矗立着一棵挺立的松柏,周围有许多五彩斑斓的小花,红的似火,白的胜雪,黄的如金……

走进学校深处,就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场,到了秋天,整个操场都洋溢着桂花香,闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了,同学们像离了弦的箭一样冲向操场,原本寂静的校园顿时沸腾了。

我爱我的校园。

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篇20:初三日记计划

全文共 1619 字

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第一、提前学习初三内容,培养我们处理综合问题的能力

1、注意教材中的,有小框框,有小贴士,有小问题,而这些问题平时你可能都没注意过,试着回答这些问题,这些都是综合问题中的组成部分,作为综合题,只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2、很多的学校上课时习惯补充辅导资料,而不用教材的题,认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题,中考中很多题都非常像,你要把那些题认真阅读,学习、分析,回过头来再到教材里面找,刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间,强化初一、初二的知识

初三除化学以外,其它科目都会流出半年左右的时间复习,所以绝大部分知识还是在初一和初二学的,想再最后的冲刺中胜出,一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点,初三从头开始,都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率,学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳,同学们也需要学习这种归纳方法,锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结,将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来,使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络,牵出其中的任何一点,都能触动整张知识网络。

3、2020年初三学习计划

(一)抓好预习环节

预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。

(五)认真记好课堂笔记

记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。

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