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小学生日记各式(汇集20篇)

随着时光的飞逝,转眼间30年过去了,小编收集了科技幻想作文,欢迎阅读。

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小学生国庆节假日日记怎么写

全文共 383 字

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枫泾古镇也是一个有历史性的地方,有人民公社旧址、丁聪漫话馆、朱学范故居。最令我记忆犹新的是人民公社旧址。

阳光明媚,我们来到枫泾古镇。这里是一个水乡。这里的水金银剔透,犹如一面硕大的银镜。你们别看他上面有一些细小的渣子,但是住在这里的人都是饮用这水。

我们来到会议厅,一面长方形的大桌子,前面有一个的塑像。一进去就感到一种庄严的气氛,我在这拍照留念。再往里面走你会看到一个小房子,里面有一个地下通道。听说这里就是原来的防空洞,这是防止敌人来炸我们的保卫祖国英雄,里面有粮仓。走进去不时的有点恐惧,也为祖国感到自豪。走出防空洞,会看到一架战斗机——米格15和一架射炮。你别看战斗机普通,这是就我们国家的宝贝啊!这只祖国的第一架战斗机,为了反抗,为了保卫祖国,才设计出来的。射炮现在还保存的完好无损。我想现在这还能用吧!

枫泾这个地方记录了我国的山山水水,我爱枫泾,我爱祖国!

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篇1:小学生国庆节假日日记怎么写

全文共 790 字

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十月二日傍晚,我和爸爸妈妈驱车去龙泉湖看水灯,在苍茫的夜色中,车像流水一样,有自行车、三轮车、摩托车、小轿车……车上都载满了人,老人、小孩都穿着厚厚的`棉袄,年轻的妈妈还抱着婴儿。路上上的车走走停停,像乌龟一般爬行着,有时一个红灯要等半个小时,终于到了龙泉湖。

爸爸好不容易找了个车位停了下来。一下车,我们随着人流往前走。我站在高台上向下一看,哇!人山人海,有的三五成群,有的抱着小孩,有的推着老人……黑压压的一片。我们过了一个“幸福桥”(它是由许多黄色的彩灯扯成拱形的走廊,上边点缀着中国结,所以我给它起名幸福桥)。首先映入眼帘的是双龙戏珠,硕大的彩灯由两条龙和一颗高大的明珠组成。这两条龙栩栩如生,它的身子有三十多米长,通体红色,黑色的鳞片清晰可见,非常逼真。龙头昂着,大嘴张着,露出血红的舌头,从嘴巴里喷出水柱,龙须是红的,在空中飘舞,龙眼睁得大大的,锋利的前爪在空中舞动,好像要随时打败对方取回明珠我想这明珠大概就是象征着蒸蒸日上、欣欣向荣的舞钢。我们又向前走,过了一个水晶宫,它是由一串串蓝色的小灯泡组成的,人走在里边就像走在水晶宫里一样。过了水晶宫,我看到了音乐喷泉,音乐响起喷泉也此起彼伏的跳动着,有时全部喷出,有时三三两两,喷出的水有的像孔雀开屏,有时像一枚枚出膛的炮弹,有时忽然出现一道水墙,有时像花朵盛开,有时像舞动的少女,有时又像一个高大的花篮,一阵风吹来,把水珠吹到人们脸上,凉爽极了!

继续向西走,我们来到虹猫蓝兔这个灯前。蓝兔在翩翩起舞,旁边是虹猫把锋利的宝剑指向一条黑龙,达达在山下弹琴,悠扬的琴声把小朋友们都唤醒了。逗逗在山上眺望远方,沙丽在山上练剑,跳跳在塔上上蹿下跳,大奔在塔下舞动着水火棍,仿佛把我带进了一个童话世界。

下雨了,看着西边流光溢彩的灯,真舍不得离开,可雨越下越大,我们只好坐上车匆匆回家了。啊!美丽的水灯,明天晚上我还会再来看你们的。

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篇2:小学生日记400字

全文共 328 字

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光阴似箭,日月如梭,当考试前是谁在提醒我们要好好读;当你摔伤时,是谁在安慰着你;当你放学时,是谁在旁边说一路当心——是老师。

我还依稀的记着五年级的时候:

那是一个大热天我们在操场上站着老师在上面讲话,“升国旗,唱国歌”我们举起了双手,那时候,我的头有一丝丝的头痛,我心里一直憋着。

正当我们退场的时候,我实在是难过极了,只能含着泪光跟老师说,老师直接扶着我走向洗手间,用手蘸了蘸水,把我头发抓起,老师正要揪我的时候,嘱咐我:你要哭就哭吧,别憋着。我........但我受不住了,眼泪流了出来这不是伤心的,而是感动的泪。原来老师的爱那么伟大啊。

“忘不了小学老师的和风雨般的话语,荡济了我心灵上的尘泥,忘不了小学老师浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,”谢谢老师!

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篇3:小学生日记:期末考试

全文共 377 字

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7月13日 星期四 阴

今天要期末考试,我一进教室,眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆,可这还不到7∶20啊。而且,同学们个个都拿起了书,认真地读着。这可不像以前的作风啊,以前是同学们来了就讲起话来,但现在没有听到一丝讲话的声音。我不甘示弱,也读了起来。考试前,我的心“扑通扑通”地跳了起来,因为我非常地紧张。这可是期末考试啊,关系到一学期的心血。

早上考的两门课还可以,到了下午考完英语,大部分同学都变得无精打采。可也有些同学还说自己考得很好,我猜他们是在吹牛吧。之后,老师给我们讲解了一下,原来这是五年级下册第二单元的内容,正好没教过,我们恨不得敲桌子。老师说:“这学期考得不好,下学期再努力。”但是这是我们这学期的成绩啊,下学期,还得等多长时间。对我们来说,这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨,可也只能是无可奈何。这一学期,又白费了!

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篇4:小学生二年级日记作文夏天来了

全文共 1108 字

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夏天清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。 The cool and transparent pond water in the summer reflects the blue sky. As the breeze shakes slightly, it seems to have spirituality.The turquoise is green, the green clothing is speechless, the rolling waves, and the pose of a hundred gestures, and each piece of lotus leaf is its noble and upright posture, standing on the mirror -like water surface.Like an abrupt green umbrella, support a cool afternoon for the small fish in the pond.

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

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篇5:小学寒假生日日记300字

全文共 446 字

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寒假的一件件趣事像海边的贝壳数也数不清,看也看不完,唯独有一个“贝壳”深深的刻在了我的脑海中,那就是我和小伙伴的一场激烈的足球赛。

一大早,几个小伙伴就一起跑到我家门口大喊:“申鹏,成天呆在家里多没意思啊!你也和我们一起玩吧!”我听了连忙飞跑下楼拿了一个足球对小伙伴说:“我们来踢足球吧!”“好啊!”小伙伴们齐声喊道。

游戏开始了,我和王浩俊是“胜利队”主攻,梁思心是守门的。金文佳和黄琦是“强壮队”主攻,何文静是守门的。彭霞宇当裁判。

这时,只听彭霞宇大喊一声:“预备——开始!”我们立刻跑了过去。王浩俊先抢到球,他正得意洋洋地扬起大腿,谁知金文佳趁机不备,脚一勾,把球夺了回去。金文佳使尽全身力气一踢,球像箭一般“冲”向我们队。“哎呀,不好!”我大喊一声。可说时迟,那时快,梁思心跳起来,一把抓住球,传给了我。我轻轻一踢,球就慢吞吞得滚向了对方的球门。何文静动作真慢,连我的滚球都接不住。“我们赢了!我们赢了!”我们队大声欢呼起来。

这真是一场激烈、有趣的足球赛呀!我现在想起来还忍不住偷偷乐呢!

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篇6:小学日记一伤心的一天

全文共 412 字

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星期三,考试考完我还自信满满,肯定能考到95分以上,可是一回到家看到妈妈的表情非常难看,我心里觉得有点不对劲。

然后,我好奇地问妈妈:“妈妈,怎么了?”妈妈生气地回答:“你考试连90分都没有,身为一个大队长,考试成绩应该比别的同学考得更好,当一个好榜样!”我听了妈妈的话,我的心情一下子变得日月无光,山崩地裂,伤心极了。

到了晚上,我连饭也不想吃,心里一直很难过……

我带着失望又伤心的心情走进了房间,眼泪不听使唤哗啦啦地流了下来,这是,妈妈安慰我说:“孩子,别难过了,以后要多动脑筋,不要骄傲。”在这一时刻,我顿时想到了:虚心使人进步,骄傲使人落后。过了一会儿,我呜咽地对妈妈说:“妈妈,其实,我也想把成绩提高上去,可是我不知道该怎么做。”妈妈说:“你每次都不仔细,很粗心以后要仔细一点,上课认真听讲,多看看课外书。”我点了点头,可是,内心还是有一种说不出的滋味。

经过了这难过的一天,我今后要奋发图强,尽自己的力量考出好的成绩。

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篇7:小学生日记400字

全文共 489 字

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翻开日历,离春节还有8天,我的心却已耐不住了。我真想早点听见爆竹的声响,见到烟花的美丽啊。

春节作为每位国人期盼的节日,对于我们小孩子来说更是一件大喜事。去年春节,我亲自点燃了一节爆竹,那“噼哩叭啦”的声响震耳欲聋,吓得我躲到了一边。尽管我对这样的声响心生畏惧,但期盼已久。猴年是我的本命年,所以我更希望大年初一那一天能热热闹闹的,这也是我的一个心愿。

聆听时间的脚步,我对新年的期待愈发强烈,但在没来到之前,我只能回想去年。

去年除夕,我为了能看到烟火,吃饭吃得很快,听着外面一声又一声的烟火声,看着窗外绽发出的“花朵”,我在心中不断地催促自己:“快点!快点!”连奶奶都在说我吃得太快了。可我只有一个念头:看烟花。吃完我便走出家门,狂奔而出,但也只看到这一场盛会的末尾。今年我一定要把烟花完整地看一遍。

聆听时间的脚步,我的心再也平静不下来。按照农历的算法,时间应该在走向一年之末了吧,我想对快要过去的一年说一声:“再见了!”我又想对快到的一年说“欢迎!”时间如同匆匆的脚步,步履轻快的走着,它走得很快。旧的一年已经开始了“大撤退”,因为新的一年快来了。而春节代表着起点,我期待春节。

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篇8:国庆节学生日记

全文共 268 字

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国庆七十周年快到了,学校组织了一个活动,每个人都要写一篇文章或者诗歌。

回到家,一放下书包,我就迫不及待的问爸爸:“国庆节是什么样的节日?”爸爸说:“国庆节就是祖国妈妈的生日。”我开心地说:“那国庆节那天是不是要好好庆贺啊?”爸爸说当然啦!不仅我们要庆贺,全国人民都要庆贺呢!后来爸爸还告诉我,没有共产党就没有新中国,今天的幸福生活是许许多多革命先烈用鲜血和生命换来的。

听了爸爸的话,我好像一下子明白了许多道理。我们今天的幸福生活来之不易,我们要好好珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大以后做一个对国家有用的人,把我们的祖国建设的更加美好!

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篇9:2024年小学生日记写作方法指导

全文共 2458 字

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日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

一、写作形式多样

日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:

随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。

只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。

此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写" 青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。

创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。

二、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

三、小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

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篇10:小学生日记300字

全文共 378 字

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今天,细雨绵绵。我一大早就起床了,因为今天是开学的第一天,吃完饭,我便走出家门,迈开轻快的脚步走向学校。

来到学校,就看到主席台的后面,有一个红色的大舞台,上面写了四个醒目的大字:开学典礼。八点五十五分时,我们又像往常一样出来排队,参加升旗仪式。张小丽是为我们主持升旗仪式和开学典礼的,张美娟说:“升国旗,奏国歌,敬礼。”大家做出了敬礼的姿势,然后,我们又唱了国歌。最后,朱校长和学生代表发言,朱校长说:“祝同学们在新的一年里,保持自己身上的优点,努力改正自己身上的缺点。”学生代表是一位高年级的学生,名叫陈小明。她发言的声音甜美、温柔,让全校同学入了迷,同时也祝同学们在新的一学期,我们大家一起学习,一起进步,学习成绩越来越好。也祝全校所有的老师身体健康,工作顺利。

今天是个难忘的日子,希望我在新的一学期里,改掉自身的缺点,保持自身的优点,学习更上一层楼。

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篇11:小学生日记200字

全文共 386 字

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苗寨是我们旅游的最后一个景点,一进寨就有一群孩子围着唱歌,刚开始我们都很高兴,但是唱完后,孩子们都大声一直说:“唱歌要给钱”。一下把我们的高兴劲弄没了。一路上都是这样,让我们都没办法看景色,更没法照相了。妈妈说,那是因为那里比较穷,没有别的收入,所以孩子都顶着满头的痱子,站在太阳下唱歌要钱。我比他们幸福多了。最后,我向妈妈要了1元钱买了一个草编的蚂蚱,那个小姑娘很高兴。我的心情也好了。是我们旅游的最后一个景点,一进寨就有一群孩子围着唱歌,刚开始我们都很高兴,但是唱完后,孩子们都大声一直说:“唱歌要给钱”。一下把我们的高兴劲弄没了。一路上都是这样,让我们都没办法看景色,更没法照相了。妈妈说,那是因为那里比较穷,没有别的收入,所以孩子都顶着满头的痱子,站在太阳下唱歌要钱。我比他们幸福多了。最后,我向妈妈要了1元钱买了一个草编的蚂蚱,那个小姑娘很高兴。我的心情也好了。

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篇12:小学生日记300字

全文共 351 字

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什么是紫薯?我好想去挖紫薯,尝一尝是什么味道。

今天早上8:00我和妈妈跟着小记者团,去贾汪农作物科技园挖紫薯。

经过40多分钟的路程,终于到了贾汪,领队说:“我们先拔五彩花生,有红的、有白的、有紫的,营养价值非常高”,我开始拔花生,拔呀、拔呀,我费了九牛二虎之力才把花生从地里拔出来,尝一尝真好吃。

终于到了挖紫薯的时间,我飞快跑向紫薯地。我在挖紫薯时总是找不到哪里有紫薯,妈妈说:“有根的地方一定有紫薯”。我按妈妈说的做了一遍,果然挖出来一个紫薯,这个紫薯好像一个芒果,我挖了好多,有的像土豆,有的像小孩,我越挖越上瘾。挖了满满一袋子,袋子沉甸甸的,我提了一下,纹丝不动,好沉呀。功夫不负有心人!我在挖最后一个的时候挖出一块很大的紫薯,足足有一斤来重。我好开心啊!

挖紫薯真是其乐无穷,我还想再体验一次哦!

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篇13:小学生日记400字

全文共 432 字

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今天中午,我去院子里玩,妹妹走过来说:玩沙包吧!我和张梓刚说:好呀!于是妹妹把邻居的两个小朋友叫来了,一个叫陈卫国,另一个叫陈康洁。经过猜拳,陈卫国当主,我和张梓刚在里面躲,妹妹和陈康洁则在两旁用沙包来砸我和张梓刚。

游戏开始了,她们用沙包对准我们就砸。我们一躲一闪,妹妹始终砸不到我们。沙包落到了陈康洁的脚下,她快如闪电拾起沙包,对着我猛地一砸,沙包飞速而来,我没有躲开这个沙包,唉,我被砸到了!无奈,我只好垂头丧气地走出了比赛场地。

赛场中,陈卫国一躲一闪,像一只灵活的猴子一样,躲来躲去,妹妹往高处砸,她使出了吃奶的劲,猛地向上一跳,把手往上伸去接沙包,沙包被接住了!“嘻嘻,我两条命了!”陈卫国高兴地跳起来。

乘陈卫国得意忘形之际,妹妹使出了她最厉害的必杀技:雷电飞包。不愧是雷电飞包,第一下就砸到了陈卫国。陈康洁不甘示弱,也使出了他的秘密武器:火焰刺杀。果然厉害,砸到了陈卫国.......

我们玩了好几个回合,每个人都累得满头大汗,可我们每个人心里都是快乐的。

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篇14:常用的初中寒假学生日记

全文共 634 字

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今天我们学校举行了艺术节,艺术节上有:歌曲、舞蹈、朗诵等丰富多彩的节目,最后还举行了激动人心的颁奖典礼。

精 彩 节 目

在艺术节上,我最喜欢的节目是哑剧《照镜子》和拉丁舞。《照镜子》是由一对双胞胎兄弟表演的,两位同学表演得惟妙惟肖,好像真的在照镜子,每一个动作,每一个表情都栩栩如生,就连擦镜子这个最难的动作都做得一模一样。最后表演一个互相喷水的动作,两个人真的把水喷到对方的脸上,引起台下观众哄堂大笑,把演出推到了高潮。

还有一个节目是拉丁舞《来跳舞吧》,整个舞蹈充满青春和活力,小演员们动作整齐划一,表情自然,把自己融入到了个舞蹈中,观众也不由自主的跟着音乐节拍舞动起来,整个现场成了大舞池。

幕 后 花 絮

俗话说:台上一分钟,台下十年功。我们在幕后也发生了很多意想不到的事。在化妆间,涂口红时,有个小演员不小心把口涂到嘴里,画到了脸上,惹得大家捧腹大笑。同学们有的给他递水,有的给他拿来了纸巾,在大家的帮助下,

“危机”化解了。

哑剧《照镜子》在排练互相喷水的动作时,两个人喷完后,看见对方滑稽的样子,竟然笑场了。唉!没有办法只有重新开始了。

颁 奖 典 礼

激动人心的时刻终于到了,同学们七嘴八舌的议论着,哪个节目表演的精彩,哪个节目会获奖。突然鸦雀无声,主持人宣布一等奖是___,场内顿时响起雷鸣般的掌声。获奖者高高举起奖状,奖状虽然没有金牌沉重,但在同学心里,它的价值不亚于金牌。没有获奖的同学并没有气馁,因为他们从中学到了很多课上学不到的东西。

这真是一场才艺大比拼呀!

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篇15:中秋节小学日记

全文共 265 字

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20_月_日 星期_ 晴

今天是中秋节,中秋节是团圆的日子,还有着吃月饼、吃芋头等习俗。

吃完晚饭,我和家人一起赏月、吃月饼。外面天刚黑,我抬头到处找不到月亮。妈妈走了过来打开窗户说:“你看,月亮才刚刚出来,你还看不到呢!”说完,妈妈搬来一个小凳,我趴在窗户上才能看见。东边的房顶上月亮已经又圆又亮了。只见月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详。

传说,很久以前,嫦娥偷吃了王母娘娘的长生不老药,所以,慢慢的飘到月亮上去了。看着皎洁的月亮,我不由自主地朗诵起一首诗来:小时不识月,呼做白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

中秋节真快乐呀!

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篇16:暑假生活小学生日记

全文共 599 字

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这个暑假,炎暑难耐,就连树上的蝉儿也在不耐烦的叫着。因为刚来苏州不久,所以对路不太熟悉。整天都闷在家,很想出去玩一玩。

爸爸见我这样,就决定带我出去看山。可是已经过了几天,爸爸丝毫没有要带我玩的意思,就在我怒气冲冲要找爸爸讨论的时候,爸爸让我快点吃饭带我出去,因为太兴奋了,根本没有食欲,一直吵着爸爸现在去,所以导致爸爸都没吃好,便带我出门了。

啊,那就是山吗?好大好绿啊!我不禁感叹道。说真的我还真想上去玩玩呢。可是还没到目的地,爸爸便告诉我,我们恐怕要回家了。我便问为什么,爸爸说:“因为我们来的太匆忙,车子电都没有充。”我便失望的被爸爸带回了家。

但是看山这个念头一直在我脑海里,没有消失过。就在几天后,爸爸说他明天放一天假,可以带我去看山了。在早晨,我就迫不及待的为电瓶车充电,让爸爸快点吃饭,好快点带我去看山。

终于皇天不负有心人,在傍晚时,我和爸爸终于来到一座山的脚下。抬起头,便想起一句歌词:“我在仰望,大山之景。”正要唱到高潮的时候,有一只独脚蚊在我眼前闪来闪去,我这才缓过神来,原来天已经黑了,使我不禁打了个寒颤。走进山再看,只不过都是树而已,也没什么好看的。而且因为天气的问题,使山上有几分诡异的感觉。在入山的路口被人封住了,放了一个牌子:禁止烟火。在不远处又有一个牌子:如有事故,概不负责。这使我对山又多了一些恐惧感。

我和爸爸的每天傍晚一日游的计划中,取消了看山的一项,因为我害怕……

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篇17:小学开学第一天日记

全文共 471 字

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今天是开学的第一天,我怀着复杂的心情来到操场上参加开学典礼。

开学典礼开始了。雪花也来参加,他们穿着雪白的校服,慢慢地赶来,一点都不担心来晚了会被批评。我真羡慕他们的自由自在,可以坐着小船慢悠悠的飘下来,时而还在空中伴随付思宇动听的声音翩翩起舞,然后悄无声息的落在地上,此时此刻的我,愿意放弃这个比其他东西都有只会但是没有自由的身躯,去做一个有足够自由的小雪花。

不一会儿,该轮到尊敬的怡校长讲话,她的讲话让我受启发。其中当校长说到李天一时,有几个同学知道他。而不经常关注新闻的我对李天一浑然不知。可能是刚才一校长的讲话太吸引我专心了,我竟一点也不觉得冷,现在的我们头上、肩膀上都是雪,变成了一动不动的雪人。这时候校长的一句话又把我引了进去。他向我们介绍李天一,他是李双江的儿子,以前开车撞过人。最近,他和几个朋友喝醉酒后,将一个女孩轮奸了。他的行为是多么恶劣!让人为他感到羞愧不已,他把他父亲的脸面丢尽了。我们绝对不能像他一样。

现在的我浑身热血沸腾,丝毫没有感到冷。我知道了,感随心动,只要我们全神贯注的去干一件事情,就不会被周围的事情所干扰。

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篇18:观察小白兔小学生日记400字

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201X年 X月X日 晴天我最喜欢的动物就是又白又可爱的小兔子了,它的眼睛如红宝石一般,两只长长的耳朵竖起来,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙,她的四肢很有力,一蹦可以蹦到好远,它还有三瓣嘴,据说是以前兔子的祖宗犯错,被玉帝惩罚成的。哦,对了!它还有一条短短的尾巴,简直像个从雪国来的天使。

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”它它们的爱好就是吃那红红的、甜甜的胡萝卜和嫩绿的青菜,于是胡萝卜和青菜便成了它们的美味佳肴。吧唧,吧唧,这些红得像火的胡萝卜和绿的像菜的青菜统统下了肚,然后再躺在笼子里,用爪子盖住脸,梳理全身的毛,所以它们的身上总是干干净净,光光溜溜的。

小白兔睡觉时最可爱了,它们睡觉的时候,发出沙沙的声音,仿佛梦到了了好吃的青草、胡萝卜,它们可调皮了,如果它们饿了,就会很生气,你们拿胡萝卜去给它,它就会吃你的手指,要小心哦。

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篇19:小学生日记北京植物园游记

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今天我们去北京植物园,一下车,看见一块石头上写着“北京植物园”几个大字。一进去就看见一个大的荷花园,绿绿的荷叶上开着许多粉色和白色的荷花。

我们走进蝴蝶馆,那里有许多五颜六色的蝴蝶,我的眼睛都看花了。向前走就是温室大棚,里面有许多各种各样的植物,有沙漠中各种形状的仙人掌和仙人球,有的长很象树一样高,有的比桶还要粗、还要大。往向走就是热带雨林室,一进去就感觉空气很清爽,中间有个小瀑布,周围有各种各样的植物,其中水竹最多,我知道了,万物生长靠太阳,植物也离不开阳光的照耀,热带雨林是生长在热带高温、高湿地区的森林,那里是动植物的天堂。

[小学生日记北京植物园游记

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篇20:小学生国庆节假日日记怎么写

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国庆节这天,我和妈妈早早地起床,拖着行李箱到楼下等旅游大巴,和同学们一起去河源旅游,车程约五个半钟。

到达河源,我们入住九连山原始森林度假村酒店。听导游说,这里山清水秀,是天然的氧吧,就连泳池里的水只要是没人游泳可达到直接饮用的标准呢。我们几个小孩都是游泳健将,一听说有泳池,都迫不及待想去感受一番。我们相约前往酒店游泳池,哇,水果然很干净,是山泉水,泳池很大,设有儿童池,冷水池,瀑布池,中药池,其中中药池还分为艾叶池、香花池、生姜池、延年益寿池、当归池、灵芝池、人参池等。我们换上泳装,跳入泳池,在儿童池里滑滑梯。我躺着滑下去,速度很快,一溜下去就入水,爽极了。池边有一堆游泳圈,我想出了一个主意,就对大家说:“不如我们一人拿一个游泳圈当小船,坐上去,到深水区玩漂流吧!”大家都爽快地答应了。我们每人坐一只“船”,并用手划着,一会儿就顺水来到了人工瀑布面前。我们戴上泳镜,穿过了瀑布,再逆水划着泳圈回到童池。我们从下午一直玩到晚上,吃过晚饭,便早早睡觉了。

第二天早上,大家早早起床,坐大巴前往江西小武当山爬山。来到小武当山,听导游说海拔有864米。一入山,看到阶梯那么陡,简直令人毛骨悚然。我们只好边爬边鼓励自己,为自己加油。经过一段山路,我们来到了小一线天。抬头仰望,从石缝中可以看见蓝天。小一线天又连着大一线天,我们只能侧身而过。继续前进,我们来到了一片竹林。竹子高大挺拔,像一个个威武的哨兵,保卫着武当山。大约走了一个小时,我们来到了顶峰,欣赏“五女拜寿”的奇景。五座山峰如五个亭亭玉立的女子,两座大山如同父母,导游解说这就是“五女拜寿”。我们放眼望去,“一览众山小”,山下的汽车像蚂蚁,房子如火柴盒。我们绕过山峰,便开始下山了。上山时,很多人在半山腰放弃上山,在休息站等我们爬上顶峰的人下山会合。虽然爬山很累,但我觉得只有坚持、努力,才能登上顶峰,看见美丽的景光。

我们在山脚下用过午餐,便游览圣迹苍岩溶洞。溶洞分旱洞和水洞。旱洞很广阔,有两个足球场那么大,洞口很宽,大约六七层楼高,石壁有很多青苔。洞中有石笋和石钟乳,惟妙惟肖,有的像乌龟,有的像武器,有的像猴子?形状各异,大小不一,即使不比做什么,也很值得观赏。再走一段路,就来到了水洞。水洞比旱更宽敞。水洞主要沿着地下河走。这条地下河很长,看不到源头,水很清很凉。过河时没有桥,只有几块滑木板或会动的青苔石,我们兴致勃勃,如同探险,快乐无比。大约走了二十分钟,我们便出了水洞,坐车离开了圣迹苍岩。

第三天,我们坐船游览了月鸣河。月鸣河两边都是青山,倒映着水也特别的绿,环境特别幽静,给我们留下深刻的印象。游完月鸣河,我们到河源连平县的一个小镇上吃午餐,便依依不舍地离开河源,踏上回程,旅程圆满结束。

这次国庆河源之行,让我们收获多多,我下次还要再来玩!

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