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蚯蚓日记读后感一年级(精品20篇)

生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;想了解更多相关内容,接下来请欣赏:生活日记。接下来开学吧给大家推荐了一些关于蚯蚓日记读后感一年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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安妮日记读后感

全文共 566 字

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安妮日记》是犹太少女安妮。弗兰克在世界大战中遗留下来的一本私人日记,真实记录了安妮与家人等八个人躲避纳粹迫害而度过的长达两年的密室生活。

1942年6月12日,是安妮十三岁生日,她收到一个日记本,从此开始写日记。一直写到1944年8月,他们的密室被德国卫军查抄。不久,这个不满十六岁的女孩便被伤寒

夺去了生命。这本日记成为人们对那场残酷的战争进行深刻

的反思的珍贵资料。

安妮是一个普通的女学生,应该过着简单,快乐的生活,

但只因为她是一名犹太人,受到德国纳粹的种族迫害,她失去了自由,她不知忍受了多少艰难困苦,也不知和父母争吵了多少次,伤心过多少次,她才是一个十几岁的孩子呀!

由于种族的歧视,安妮他们的逃亡生活并不好过:明天都吃烂了,变质了的食物;没有什么合身的衣服;不能在屋内远动;不能看见阳光与光明;不能和小伙伴们一起玩耍学习;不能发出响声……在这些恶劣的居住环境下,他们还要时刻担心会来小偷;因为害怕被人发现而整天提心吊胆的;被突如其来的子弹和大炮吓到;有心事无人诉说,只能在被窝中偷偷抹眼泪……

在如此艰苦的生活下,安妮还是十分乐观,怀揣着希望:她相信英国很快就会打败德国;她相信这种日子很快就要到头了;她相信她一定可以熬到重见光明的那一天……

虽然安妮只有十几岁,但她的表现超出她的年龄的坚强和勇敢,安妮的精神让我无比的感动和震撼!

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篇1:帝企鹅日记读后感400字

全文共 429 字

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今天,我看了一部纪录片《帝企鹅日记》。

白茫茫的南极洲,生活着许多帝企鹅。它们有着小小的脑袋,短短的脖子,胖胖的身体,黑白相间的羽毛。远远望去好像一个个穿着礼服的绅士。它们世世代代居住在冰雪覆盖的南极,在这里生活、养育后代。

影片中最让我难忘的是企鹅爸爸妈妈对小企鹅的爱。寒冷的冬季,企鹅妈妈生下一枚宝贵的蛋,她赶紧把蛋紧紧地裹在自己的“棉衣”里。

企鹅蛋十分脆弱,暴露在寒冷的空气中过不了多久就会裂开,一条小生命也会随之而去。因此,爸爸妈妈必须十分细心地照顾孩子。用脚托着,用毛盖着,给它足够的温度,让它在温暖的环境中慢慢地变成小企鹅。

为了给即将出生的小宝贝足够的食物,爸爸妈妈要轮流出去觅食。觅食的道路充满了危险,酷寒、风暴、天敌随时会夺去他们的生命。但是妈妈爸爸毫不畏惧,坚定地走在觅食的道路上。有的企鹅因此付出了宝贵的生命。

企鹅蛋慢慢裂开,小企鹅渐渐长大,它们又像他们的父母一样去哺育自己的孩子,在这片土地上继续繁衍生息。

啊!企鹅真是一种可爱又顽强的动物。

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篇2:女生的日记读后感400字

全文共 398 字

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女生日记》这本书是杨红樱写的,她用日记的手法一点一滴地记录了少年儿童的快乐和烦恼。还真实而生动地描绘了善解人意的冉冬阳,聪慧的莫欣儿,时髦的小魔女……

从孩子到少年的成长过程和心理变化。

让我记忆最深的是马加和继母对马加很不好,很偏爱弟弟。因为一件事,让继母对马加的态度改变了许多。那天,阳光明媚,马加和继母带着刚满两岁的弟弟同马加的爸爸三个人开车去兜风,在途中出了车祸,除弟弟外,两人都因受伤住进了医院。从此,照顾弟弟的任务就落在了马加的身上。在照顾弟弟时马加碰到许多困难。比如,弟弟一直哭个不停,使马加急得团团转。马加叫小伙伴们过来帮忙,原来弟弟是饿了……

过了几天,继母和马加的爸爸养好伤出院了。当她看到弟弟被照顾得那么好,激动的搂着马加哭了!也向小伙伴们表示感谢。这让我明白了什么叫爱和感激。

通过这本书,让我知道了:一个孩子童年时的快乐背后,也有许多烦恼和困难,我要学习他们那克服困难的精神。

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篇3:一年级日记学画画

全文共 200 字

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每个周末的晚上,我都要到吕老师家学画画。今天晚上这堂课我们画猫追老鼠。在画画之前,先准备水、颜料、笔。

首先吕老师发给大家一张白纸。在白纸上先画猫圆圆的脑袋,尖尖的耳朵,胖墩墩的身体,再画的猫的前后腿和尖尖的爪子、长长的尾巴。一只威风凛凛的大猫就画好了。接下来画小老鼠。先画雨滴形的脑袋,椭圆形的身体和四只小腿。一只可爱机灵的小老鼠也画好了。最好画上树木和花花草草,涂上颜色。一张生动可爱的画就完成了。

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篇4:笑猫日记从外星球来的孩子读后感

全文共 450 字

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在这个 炎热 的季节,我读了一本书,它仿佛一 根冰棍 , 凉爽 着我的心,它的名字叫——《笑日记—— 从外星球来的孩子》。

二丫和三宝都找到了自己的归宿,但胖头的前程令笑猫担心,在笑猫的帮助下,胖头利用自己专注的特点,学会了弹钢琴,之后,它在树林里遇上了一个”从外星球来的孩子“,为了帮助他变成地球上的孩子,胖头学会了笑,慢慢地,”从外星球来的孩子“,变成了地球上的孩子。之后,他的爸爸为他买了一架钢琴,谁知这个孩子如此有天赋,在一个雨天里,它和那个”从外星球来的孩子“——患自闭症的孩子,获得了鲜花和掌声。 读了这个故事,我深深地感受到,世间的爱是多么重要啊!胖头用自己的爱,帮助了一个患有自闭症的孩子恢复健康,我们有何不能呢?为在贫苦乡村的孩子捐上一点零花钱,为老弱病残让座,扶老奶奶过马路,为走失的孩子找到家……我们何乐而不为呢?他们的笑脸就是对我们最大的奖励,如果人人献上一点爱,我们的世界会变得更加美好,帮助那些生活不便的人,对于我们来说只是举手之劳,让我们行动起来!为社会献上一点爱吧!

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篇5:一年级足球比赛的日记

全文共 626 字

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星期五的早晨,在学校的体育课上,我们一班和二班的部分同学比赛足球,规则:一个班七个人上场,场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。

我带着六个男生上场了,看看对方,人强马壮的,我们全都瘦小的,我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想,我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员,中锋是我,后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人,前方是马哥,而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容,好像把我们的`计谋全看透了,口哨刚一吹,激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球,只见小溅右腿弯曲,左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵,只见老赵一个快步向前,一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了,他只好又把球传给我了。

正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时,球却被对方的李洋抢了过去,气得我直跺脚。对方把球传过来传过去,让我们队员不知该怎么办,“咚”的一声,球被踢到了一米多高,他们队个子高的同学一跳,把球又给顶了回去,对方接到球后,离我们球门十几米远的时候使劲一踢,快要进球了!我紧紧的捏了一把汗,此时我们的守门员来了个开门红,只见他张开手臂向有吸引力一样,将球紧紧的扑倒在怀里,全场的人呆呆地望着,这位守门员就是我们班的飞球高手。

场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球,把对方气的都快爆炸了。铃声响了,比赛也结束了。我们胜利了!

同学们更加疯狂的呐喊着,周围的人也响起了雷鸣般的掌声。

我觉得把学习和运动加在一起,我们会变的更棒。

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篇6:一年级的暑假日记怎么写

全文共 564 字

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暑假的第一天,婆婆从外面买了一些赖葡萄给我吃。看着金黄色的赖葡萄,我觉得它长的和苦瓜好像。但是苦瓜是绿色的,而且苦瓜是苦的,我就不喜欢吃它。结果公公说,在有的地方赖葡萄也被叫成苦瓜的,我觉得赖葡萄是甜的,怎么也会叫苦瓜?于是上网百度了下关于它俩的知识。看了后,才发现公公说的是对的。

现在我把在网上学习到的知识点发给大家看一看。大家也学习一下。

中国最权威最全面的《中药大辞典》,上海科技出版社1986年版,苦瓜条目中,就把赖葡萄和苦瓜当成同一种植物。中国古代重要典籍《救荒本草》,也把赖葡萄当成苦瓜的别名。

成熟的赖葡萄,能吃的是红的瓤。苦瓜味苦,是蔬菜,可凉拌或熟食。赖葡萄中水果,成熟时,瓤是红的,味甜,含有丰富的维生素A和C。由于二者叶子和果实外形接近,所以不好区别。但作为蔬菜的苦瓜,较长条形;而赖葡萄较为团形。苦瓜只要成果就可食用;而赖葡萄必须成熟才可食用,有的成熟后,果实会裂开,里面躺着无数鲜红的籽粒,绒绒地聚在一起。整个水果颜色非常艳丽,不由令人馋诞欲滴。

当然,苦瓜成熟之后,外壳也会变黄、籽仁也会变红,食之同样是甜味的。反之,赖葡萄未成熟之前,同样是苦的!由此可见,这二者同科同属,仅仅仅是品种上的差异,本质上还是没有太大的区别的,就像是大西瓜、小西瓜的差别差不多。一般来说,赖葡萄是北方的叫法,苦瓜是南方的土产。

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篇7:狂人日记读后感作文

全文共 836 字

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鲁迅笔下的狂人如果放在现实中,绝对会是人们眼中的疯子。然而,当我们仔细品读时,却是发现了一些更深的东西。下面来说说我读完以后的感受,也许并不准确,只是我一家之言而已。

《狂人日记》的“一”中主人公(下文以狂人出现)在日记中写到自己不见月亮三十多年,在现实中显然不可能。而这些别人眼中的疯言疯语在这里却是狂人精神醒悟的象征,也是文中其狂之开始。而对于赵家的狗看他两眼感到害怕,表明他生活在这种恐慌之中。

在世人眼里,看疯子的眼光自然会有一些异样,无疑狂人正是众人眼中的疯子.主人公在痴狂状态下,觉得周围的人甚至赵家的狗看自己的眼神也是恶狠狠的,仿佛要把自己吃了。事实当然不会是其他人要把他吃了,别人要吃他只不过是他的一种在颠狂状态下的臆想而已。但若真的把这当作一种臆想,那便是真的在看疯子的日记了。在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”

也许是预料到自己在短暂的醒悟后,终于还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

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篇8:有关一年级暑假的日记大全

全文共 640 字

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快乐的暑假马上就要结束了,在这个暑假里,我们家发生了许许多多的事情。今天,我来告诉大家,我们家最有趣的事情吧!

有一天,天气晴朗,碧空如洗的好天气。我对干妈干爹说:“干妈干爹,今天天气那么好,不如接上弟弟一起去泡温泉吧!泡温泉还可以增强身体里的抵抗力。”干妈干爹说:“可以,是个好主意。”

然后,我们接上弟弟之后,就去泡温泉的路上,在路上我看见了火红的大太阳正叫着:“夏天来了,夏天来了。”蝉热的大叫起来。小花朵补了补自己的妆说:“我还是和春天一样,美丽动人呀!”

不一会儿,我们就到泡温泉的地方了,我们大家换好了衣服。我像一只小鸡一样冲去泡温泉,干妈干爹说:“你们俩个不会游泳,把游泳圈拿上。我来教你们两个游泳吧!”干爹说:“还不叫师傅。”“师傅好。”我们两个说到。干爹带我们两个人来到了浅水区游泳,干爹第一个教的是憋气,我最高可以憋三十秒,弟弟最多可以憋六秒。干爹说:“姐姐很棒。”干妈:“弟弟也很棒。”

干爹第二个教的是蛙泳。我问干爹:“蛙泳是什么。”干爹告诉我:“就是像青蛙一样的游泳。”弟弟因为害怕水,不想学习蛙泳。我说:“弟弟,加油。”最后,弟弟再大家鼓励下,学习了蛙泳。

突然,干妈提出一个好主意说:“思渝和弟弟比赛游泳吧,好不好。”我说:“干妈的主意不错,我要和弟弟比赛游泳。”干爹说:“三,二,一,开始。”一开始我先让弟弟游。我心里想:“我一定是第一。可是让我想不到,弟弟是第一。让我很伤心干妈说:“时间不早了,我们也要回家了,下次再来泡温泉吧。”

今天,真是美妙的一天呀!

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篇9:帝企鹅日记读后感400字

全文共 382 字

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今天下午第二节课我们怀着激动又兴奋的心情观看了《帝企鹅日记(4)》这部电影。

《帝企鹅日记(4)》主要讲的是一群帝企鹅孵蛋时遇到了暴风雪,它们没有食物吃。当企鹅妈妈外出寻找食物时,企鹅爸爸就在原地孵蛋。企鹅爸爸持续了三个月没有吃东西,但是为了不让企鹅蛋被冻着,企鹅爸爸用生命来保护它们。小企鹅出生了,企鹅爸爸死了很多。看到这里,我不禁对企鹅爸爸的敬意油然而生,从企鹅爸爸的身上我感受到了父爱的伟大。后来又发生了很多的惊险,我不禁为它们捏了一把汗,幸亏企鹅妈妈及时赶回来了,保住了小企鹅的生命。慢慢的,小企鹅已经长得羽翅丰满,企鹅爸爸和企鹅妈妈离开了小企鹅,他们希望小企鹅能早一点自立。

电影结束了,我的心情久久不能平静,电影里的故事情节还不时地在我眼前浮现。我在想我们的爸爸妈妈不正和小企鹅的爸爸妈妈一样吗?他们为了我们不惜牺牲一切,甚至是生命,真是可怜天下父母心哪!

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篇10:做青团的日记一年级

全文共 420 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了春游。这次我们要到西施故里去春游,还要去做清明果呢!我开心的一蹦三尺高。

一走进西施故里大门,就可以闻到春天的气息,清新的空气。大树抽出了新的枝叶,小草探出了脑袋,各种各样的野花也开了,到处都有翠绿。

我们来到做清明果的地方。看到桌子上摆了两碗馅,一碗是甜的,一碗是咸的。甜的是用豆沙和白糖做成的,乍一看还像是一碗泥巴呢。咸的是用豆腐丁,咸菜,肉丁和葱丁做成的。做清明果的糯米一拿上来,我就迫不及待地拿起一个来做。青糯米是用艾草,糯米粉和水做成的。我先轻轻的把鸡蛋大小的糯米团揉成一个圆,然后把它压成一个小饼,再用手指一边转一边捏。渐渐的小饼变成了一只碧绿色的玉碗,包进去的馅好像就是一颗颗珍珠。最后,我把碗合一拢,用大拇指捏上卷边。鼓鼓的清明果仿佛像大将军的大肚子。我们就拿给厨师去煮了。

看着煮熟的清明果,它闪亮闪亮的,像绿宝石一样,看得我直咽口水。伸手拿起一个就往嘴里塞,吃的满脸都是油。

春游真开心,清明果真好吃!

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篇11:小学生淘气包日记读后感

全文共 645 字

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马小跳曾经是个淘气包,人们都说;“跟着马小跳,不跳也会笑。”今天的主人公——姜尼诺比马小跳更淘气,更会让你笑个不停。

现在,让我们打开姜尼诺的日记,看看他记下的所有快乐、委屈、反抗与忏悔,《淘气包日记》记录了九岁的姜尼诺在近一年的时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术,几乎射瞎了姐夫的眼睛;他把鞭炮藏进壁炉,结果引发爆炸;他和同学打赌,却酿成了一场车祸;他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上为了办一个马戏团;他玩钓鱼游戏,却钩下了一个老人的牙齿……这本书记录了一个孩子的快乐、委屈、反抗与忏悔,一系列的调皮捣蛋行为,开启了所有人孩提时代的共同秘密。

当我读完这本书,掩卷沉思,因为我太像书中的主人公——姜尼诺了。记得有一次,我钢琴考完级,跳了4小时舞蹈。因为太累,妈妈去办事,把钥匙先给我,让我回家休息,她上来叫我。我一回家,东西往沙发上一扔,人就疲惫的上了床,头一挨枕头就睡着了,第二天,让妈妈从睡梦中叫醒。听妈妈说,因为她没钥匙,就连敲带打,可我……看我像不像姜尼诺。

读了这本书,我一边捧腹大笑,一边感到辛运。我也得到了一个最像我的朋友。其实我们都是好心的,但总是好心办坏事。还有,真搞不懂大人为什么要那么现实呢?像我们一样乐观一些,大人和孩子之间就不会爆发“战争”。

总而言之,读了这本书,我要说给孩子;为自己的好心总是被大人歪曲苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会得到一个最像你的朋友。说给大人;为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会悟到解决问题的方法。

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篇12:一年级踢足球的日记

全文共 318 字

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我喜欢踢足球,因为我的朋友小张和小刘也非常喜欢踢足球,我下定决心也要学会踢足球。

我对足球有一种说不出的好感,我刚学的时候十分痛苦,也想不学了。有一天,上课的时候我跑回了家,妈妈问:没有下课你怎么回来了?我告诉妈妈:太辛苦了,我不想学了。说完我就回我的房间了。一会儿,妈妈来到我的房间,和我说了很多足球明星小时候的故事,让我在好好的想想。

第二天早上,我早早的起床,来到妈妈的面前,对她说:妈妈,我还想继续在足球队练习,我不能遇到一点困难就往家跑,我会努力完成练习呢!妈妈听了我说的话开心的笑了。

一年后,我和我的小伙伴们参加了许多的比赛,也取得了一点成绩,但是我和我的小伙伴们还有一个共同的梦想,就是长大了能参加世界杯比赛,我们一直在努力。

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篇13:陶奇的暑期日记读后感350字

全文共 375 字

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读了冰心的《陶奇暑期日记》之后,我觉得陶奇的暑期生活是多么充实有趣啊!在书中,我也跟着一起品尝了他生活中的酸甜苦辣咸。

给我留下深刻印象的是,陶奇和王家的姐妹俩一起去看戏,遇到一位大姐姐因为丢失了雨衣在雨中哭泣,他们帮她找回了雨衣;还有当李春生在北海看见瑞萱从船上摔下来,立马下水把王瑞萱救到岸上来。他们一次次地用真诚和善良去化险为夷,我的心也一次次地跟着悬起来又放下。在紧张与刺激的情节中,我的心也体验了一趟爱与美的旅行。

其实在我的生活中,我遇到的真诚和善良的人还真不少。最让我难以忘怀的是,上周星期六,我到聚龙小镇玩“激情水上漂”。当跳到五六个板的时候,由于重心不稳掉到水里,不会游泳的我惊慌失措,拼命挣扎,这时,有一双大手把我从腰部托起,让我重新呼吸到了新鲜的空气……原来,是我朋友的爸爸发现了掉到水里的我,最后才有惊无险,我发自肺腑地感激他。

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篇14:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 460 字

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读《笑日记——幸福的鸭子》有感在这个寒假,我读了好多书,但其中有一本书使我受益匪浅。这本书就是《笑猫日记——幸福的鸭子》。熟悉杨红樱阿姨的人都应该知道,《笑猫日记》是杨红樱阿姨以淘气包马小跳中杜真子的笑猫的身份写的一系列作品。马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑,你还记得吗?这本书主要的一位主人公是一只非常容易被感动的鸭子,名字叫麻花儿。

怎么样想听下去了吧,不要急,听我慢慢道来。就在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起来到了张达的外婆家,在这里,他们遇到了我刚才提到的麻花儿。它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。在这里,他们展开了一段有趣的故事……正当我读着读着这本书时,我便对这只叫麻花儿的女鸭子所感动,这是我第一次真真正正发自内心的感动。这只可爱的麻花儿连思念都觉得是一种幸福,只要能在睡觉前远远地望上一眼她所爱的男鸭,她就觉得心满意足。

看到这儿,受到的感染,幸福感也一点一点的涨满我的心房,我不有的感叹:原来幸福离我们这么近!当然,不是所有人的心都能够怀有思念的!有时候,只要心中有思念,也是能够成为幸福的。

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篇15:做梦的日记一年级

全文共 464 字

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我生病发烧了,在医院时打吊针。“妈妈,我又不舒服了。”我说。妈妈说:“我给你倒杯茶吧!”于是,妈妈到热水室给我去倒茶了。我等啊等,在不知不觉中睡着了。

突然,我面前出现了一位美丽的仙女,她说:“只要你回答我2个问题,答对了,你的病就能好了。”我说:“那最好不过了!”“第一题:△——○=2

○+○+△+△=56,那么○和△各代表多少?”仙女说。我回答:“△=15

○=13,因为△比○多2个,如果把第二排的○换成△,那么算式是△+△+△+△=56+2×2=60 60÷4=15

15——2=13,这样就可以算出来了,我说的对吗?”“嗯,很好,第二题:234×5=?。”仙女问。我说:“=1170,就是一个计算呗,太简单了!”仙女说:“我这是考你口算的速度,不要太骄傲了。你的病已经好了。”我动了动身体,下来活动了一下,啊,真得全好了,我正想谢谢仙女,可是,我一回头,仙女不见了。

突然,我感到有人在推我。睁开眼,只见妈妈站在我面前,她问:“咦,你怎么快就睡着了?起来喝口水。”啊,原来我的病还没有好,只是一场梦呀,害我在睡觉时还做题目呢!

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篇16:笑猫日记读后感400字

全文共 461 字

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今年寒假,我在家看了著名作家杨红樱阿姨写的《笑日记之球球老老鼠》这本书。

作者用幽默、生动的语言把猫和老鼠原本为天敌的关系改写成一对非常亲密的好朋友。而老鼠也不再是“过街老鼠,人人喊打”的坏老鼠了。成了一只有思想、有爱心的好老鼠了。这本书精彩的故事情节和主人公老老鼠知错就改、助人为乐的精神深深地吸引了我。

这本书主要讲了老老鼠之前因为为了救黑旋风而没了尾巴,功德圆满,万年龟让他变成了球。于是他就再也不用怕人类了,可以正大光明地出现在街上。可是好景不长,有一次他偷吃了瞎猫的食物,结果瞎猫被饿死了,老老鼠又被显回了原形。

老老鼠很想变回球球,就急功近利。把许多好事干成了坏事。有一次,他看见了金鱼在鱼缸里没有自由,就摔破了鱼缸,结果金鱼死了。他才知道鱼儿离开水。自己也差点儿丢了命。

万年龟告诉他不能为了变成球而急于求成。最后,老老鼠真心实意地做了许多好事,终于功德圆满,如愿以偿地变回了球。

读了这本书我明白了做人要善良,不能为了某种目的而急功近利地去做一些事情,结果会适得其反的。只有通过自己实实在在地做好事情才能获得成功!

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篇17:一年级游泳的日记600字

全文共 496 字

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我爱游泳,因为它让我体会到有一种滋味叫苦尽甘来。记忆中满是学会游泳后,泳池中欢快的笑声。

刚开始学,我连下水都不敢,生怕自己会沉下去,呛到水。在教练叔叔的连哄带骗下,我只好沿着栏杆小心翼翼地下泳池去。尽管天气很热,但此刻,我感觉到的水是冷冰冰的,我全身蜷缩在一块儿,不敢动一下。教练看我胆战心惊的样子,轻轻地拉起我的手,让我放心地用脚拍打水面,感受水的浮力。慢慢的我好像不再那么怕水了,我的手臂可以自由地来回划水了,教练直夸我是个领悟能力极强的小朋友。

第二天,教练开始让我练习憋气和换气。我把头埋进水里,在心里默默地数着时间,1秒、2秒、3秒……哇,我一下憋了14秒。可是这时候我的耳朵里浸满了水,突然什么声音都听不见了,我害怕极了。教练让我把头侧过来,轻轻地甩一下,水好像真的倒出来了。哈哈,一点事情都没有哦。数次之后,我开始学习换气。教练说:“不会换气是游不长时间的。”于是我下定决心要学会换气。我深吸一口气后,把头埋进水里,手臂使劲地划水,我可以在水面上凭借自己的力前行了。听到泳池里教练的表扬声和其他小朋友的欢呼声,我兴奋极了。

学会了游泳,我终于可以像只欢快的小鸭子一样,自由地玩水了。

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篇18:淘气包日记读后感400字

全文共 446 字

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淘气包日记》是一本家喻户晓的经典著作,作者真名叫:路易吉·贝特利,笔名叫万巴。万巴1860年生于意大利文明古城弗洛伦萨,死于1920年。

该书是一个孩子的成长历程笔记。录了九岁顽童姜尼诺在半年多的时间里种.种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术,几乎射瞎姐夫的眼睛;为了报复大人的虐待,他在炖肉锅里放了一大把盐;在咖啡里放了一包胡椒粉……

可以说,主人公姜尼诺一系列调皮捣蛋的行为,开启所有人孩提时代的共同秘密。

主人公的经历使我想起了我小时候和爸爸去钓鱼的一件事。我钓了半天也没钓到一条鱼。看见爸爸桶里已经有一条鱼了,于是,我趁爸爸不注意,把他桶里的鱼钓走了。我暗自窃喜,却不知已然被爸爸发现了。爸爸却当作什么都没有发生过。让我在这小小的喜悦中快乐的度过了儿时的普通的一天。就是这样无数个普通的一天,成就了我幸福惬意的童年时光。

每次读《淘气包日记》都能把我拉回孩提时代的记忆中,让我感到温暖真切。《淘气包日记》包含着幽默的讽刺,深刻的寓意,但又发人深省,是一本家长与孩子均能从中获得教益的优秀作品。

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篇19:笑猫日记四百字读后感

全文共 497 字

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《笑日记》是一部借物喻人的书,前几本把人比做动物,反映了生活中人与人的交往。从《樱桃沟的春天》到《一头灵魂出窍的猪》写出了万物都有情,十分感人。

每一本书中都能告诉我们许多的知识,高尔基先生曾经说过一句话:书籍是人类进步的阶梯,笑猫日记《幸福的鸭子》读后感。说到这儿,我不得不向大家推荐一本书——《幸福的鸭子》。

看了这个书名,你肯定知道这本书讲述的是一只鸭子的故事。她是一只很容易产生幸福感,而且乐于助人的女鸭子。她的名字叫麻花儿,麻花儿因为能给大家带来快乐而感到非常幸福,当她认识笑猫时,麻花儿觉得笑猫是世界上最有想象力的猫。后来,麻花儿和笑猫相处的很融洽,她觉得自己是世界上最幸福的鸭子……

当我看了这本书后,我认为我们在日常生活中都应该像麻花儿一样,多做帮助别人的事,以能给别人带来快乐为荣。因为只要你付出了,就一定会有回报。你的努力给别人带来了幸福,你也会有成就感,同样也会给自己带来快乐。在学习中也是一样,只要我们刻苦学习,就一定能取得优异的成绩。希望大家和我一样,以麻花儿为榜样,和大家分享自己的快乐,做一个助人为乐的好孩子。相信如果我们都能这样做,这个世界必然到处都会充满欢声笑语。

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篇20:五年级日记读后感400字

全文共 483 字

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这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。

一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。

我真希望全世界的人都充满爱心!

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