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蚯蚓日记读后感一年级(精彩20篇)

生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;想了解更多相关内容,接下来请欣赏:生活日记。接下来开学吧给大家推荐了一些关于蚯蚓日记读后感一年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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雷锋日记读后感400字

全文共 507 字

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雷锋,一个响亮的名字!雷锋,一种精神的象征!

雷锋,一个普通的农家孩子,在党和人民的培养下,用他短暂的22年的生命,留下了许多发人深省的感人故事,谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,树起一座令人景仰的精神丰碑。

有许多赞美雷锋的词句,他助人为乐、爱党爱国、勤俭节约……可有人却认为他是个傻子。他傻在辛苦自己,方便他人。他傻在奉献存款,自己节约。他还傻在为了他人,牺牲自己。可他却认为,虽然人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。他愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。自己活着,就是为了使别人过得更美好。如果说傻子是一个有利于人民、有利于国家的人。那么我觉得他会甘心愿意做这样的傻子。革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。而且他也会在奉献中找到属于自己的幸福和快乐。

雷锋就是本着这样一种奉献自己,快乐自己的精神来感动我们万千人民。而我们新一代的小学生该怎么做呢?是的,我们虽然不能做什么惊天动地的大事,但我们可以向雷锋学习。在平常时多做一些日常的、细小的、平凡的事,比如用完水后关好水龙头,出门时关好灯等等。就算为国家节约一滴水那也是我们的奉献!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌在我的耳朵边久久回响。

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篇1:小学生日记读后感400字

全文共 460 字

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我读过许多书,但唯有《伊索寓言》这本书让我学到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明,富有哲理。有对富人那贪婪自私自利的揭露;对恶人残忍本性的描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。还有许多寓言教人如何处事,如何去做人。还教我们怎样分辨是非好坏,怎样变得开心,快乐,聪明。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言,狐狸请鹤吃饭,但他并没有真心准备什么饭菜来招待鹤吃饭,仅用豆子做了一碗汤,把汤装在一个很平的盘子中,鹤没喝一口汤,汤便从他嘴里中流出来,怎么也喝不到。到后来,鹤又请狐狸吃饭,他在长颈小口的瓶子中放进饭菜,鹤很容易地把头颈伸进去,从容吃到了饭菜,而狐狸却一口也尝不到。这个故事就如我们生活中一样,自己若想要得到别人的尊重和爱戴,自己呢首先要去尊重别人,这样别人才会尊重你;同时,也告诉我们,对待那些不尊重别人的人,最好的办法就是要以其人之道还治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,这是一本好书,更是一本值得我们典藏的好书。

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篇2:小屁孩日记读后感500字心得

全文共 644 字

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这是一本美国中学男生格雷的日记,所记录的是他又好气又好笑的中学生活。他最初写这个日记的动机是,想成名以后避开记者那些无聊的问题。可现实生活中,他的父母、兄弟似乎都不怎么相信,他还要为自己不被捉弄而烦恼,幸好,他有一个可以出气的朋友,算是不幸中的万幸了吧!

每天过着一样无聊的生活,老妈偏袒弟弟与哥哥,格雷觉得命运十分不公平。身旁还总有一群笨蛋环绕作者以幽默的手笔,做了一回“小屁孩”,而书中的插图,也非常幽默有趣,令人回味无穷。

书中主人公格雷的烦恼,说起来很有趣:如想表演铁皮人,却只能表演一个一整场坐在那里的矮灌木;想方设法不被诺顿太太选中自己当剧中角色,但还是被选中……但格雷的鬼点子一个接一个:像开鬼屋啦,在圣诞节那天突袭150户人家啦……虽说很苦恼,但却在向我们说明一个道理:乐观。

读了这本书,我也变得乐观了。以前,我一遇到什么挫折就气馁,爸爸妈妈冤枉我也没勇气说出事实。但现在,我乐观了,有勇气了,不管遇到什么,我都勇往直前,也有勇气告诉父母:“我是对的!”

就像那次,电脑无缘无故蓝屏了,爸爸妈妈说是我搞的。本来,我应该是红着脸,承认了这次罪行。但,我想起了格雷,想起了他遇到的种.种挫折,我不知道从哪里冒出了一鼓勇气,我喊道:“不是我!”最后,爸爸妈妈查出事实,是姐姐搞得。

人生如水,一波三折。当你遇到了过不去的坎时,当你遇到了不顺心的事时,千万别忘了两个字:乐观。整天挂着一副笑脸,是不是就如那垂在天边的彩虹一样灿烂?是不是就如那温暖的阳光一般璀璨?

自己的人生,自己来掌舵……

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篇3:狂人日记读后感作文

全文共 688 字

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他,弃医从文,一生以笔为武器,被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”害怕所有人的眼光,认为身边的人都想害他,想吃掉它。医生给他看病,让他“静养”,他便以为是让他养肥,可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的知识分子形象,可是,它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人,而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子,或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧社会的反抗和新一代的担忧。在此,他一次次的呐喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呐喊,那更是一个中国的希望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动,在黑暗中发出光彩夺目的亮光,在不安与焦急中交错着,感叹那个时代的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这位伟大的文学大师而倍感骄傲、自豪。

现如今,新中国已经成立,过去的封建传统早已消失在历史长河中。像钱学森那样的狂人陆续在沉溺的梦中醒来,他是中国载人航天奠基人,中国两弹一星功勋奖获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族和知识分子的典范,是伟大的人民科学家,正因为有钱学森这样子的人,我们才会有如此强大的国家。

我读完《狂人日记》之后,内心思潮起伏。其中的“从来如此,便对吗?”让我明白了,懂得去大胆的提问去,去质疑,因为“凡事总需要研究,才会明白。”

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篇4:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 204 字

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今天我读了《苹果树上的外婆》第三章,书写的非常有意思。安迪和外婆在草原上套了野马,安迪套的的黑骂,外婆套的是白马。安迪还差点从黑马上摔下来两次,幸好安迪抓住了马的鬃毛才得以脱险。安迪还在和外婆的对话中知道了她的曾外祖父是马戏团团长,还是个发明家,还是个船长。最后他们约好去印度打老虎。这一章读完我觉得安迪的曾外祖父很厉害,因为他有很多的本领。我还觉得外婆是个魔术师,因为每次他俩分别的时候外婆一眨眼就变走了。

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篇5:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

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这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

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篇6:一年级踢足球的日记大全

全文共 591 字

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那天是星期天,爸爸提过一个袋子,里面圆圆的,我以为是地球仪呢。爸爸拿出一个圆圆的球说:这是足球,用来踢的,你想学吗?我点点头。爸爸带着球,我们来到了一片草坪上。树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,阳光明媚。

爸爸把球放在地上,我看他放好足球后,一个箭步冲上去踢了一脚,可是球偏偏跟我作对,我踢向右,足球滚向左,还让我摔了一大跤。我坐在地上哇哇大叫说:好痛啊,我不学了!爸爸鼓励我说:坚持就是胜利,加油!我慢慢地站起来。

爸爸站在我的面前解说着踢足球的要领:踢足球要用脚尖和脚内侧踢,还要注意平稳,可是,当球快了,就要用脚按住它我听后,就按照爸爸的方法,我用脚内侧踢了一下球,球滚得远远的,我跑上去把球按住了。可是,我一个不留神,脚一滑,球向后一滚,我又一次倒在了地上。不过,我又一下子站了起来,我看见爸爸盯着我,我跑过去,爸爸说:儿子,我知道你很用心,可是我要说一下,你可能有按住,但是一定要平稳,不能急于求成!我听得很认真,一直记在心里,我想爸爸的每次讲解,价值都如同珍宝啊!

我带着球继续练习,这一次有了经验,没有一脚踢远远的,而是一脚一脚踢,爸爸说:按住!我立刻用我的一只脚底轻轻地按住了球的最高处。平稳加油!我在心里暗自鼓励自己。三、二、一成功了!爸爸说,我一听高兴地一蹦三尺高。

我成功的学会了踢足球,虽然是一件小事儿,但是我懂得了坚强,这也是一件大事啊。这件事一直在我脑海里闪闪发亮!

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篇7:雷锋日记读后感

全文共 621 字

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说到雷锋,大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进,一代又一代的人为了民族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡,有的在时代中应运而生,然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机,那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料,与时俱进,在新的时代,新时期不断地促进社会主义的建设,以他的光芒,温暖着这个时代的人们,激励着一代又一代的青年奉献自我,全心全意为人民服务。

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神,如;在公交车上为老人让位,看到地上有垃圾主动捡起,看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献,大家都不求回报,只求有个和平安定,人人互帮互助的美好社会,所以我们要学习雷锋,多做好事,共建美好社会。

世界上好人多。从小到大以来,我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候,我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校,因为她捡到的可是一比巨额啊!据说,那位同学在上学的路上捡到一个钱包,里面有许多钱!银行卡,身份证等。这位同学并没有把钱包拿走,而是站在原地等待失主,因此她还迟到了。事后,失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口,校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。

学习雷锋。做个好少年这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋,做好事,弘扬雷锋精神。

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篇8:植物园游玩日记一年级

全文共 402 字

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今年秋游,我们嘉绿苑小学三(4)班的全体同学和老师去植物园观鱼。去植物园的路上,同学们可激动了!大家有的欢蹦乱跳,有的手舞足蹈,都迫不及待地想早点到达植物园。在秋日阳光的照耀下,同学们一张张粉红色的小脸,因为兴奋而格外灿烂。可不是嘛,为了这次秋游,性急的同学都已经有好几个晚上没睡过安稳觉了。

一来到鱼池边,同学们都禁不住惊叫起来。哇!这里的鱼可真大真肥啊!它们三五成群,鼓着大大的眼睛,摆着肥硕的尾巴,扭动金灿灿的身体,自由自在地在水中游走。它们时而浮在水面上,悠闲地享受着温暖的阳光,时而沉到水底,呼呼睡起了大觉。几条调皮的金鱼,顺着我们的脚步声,在水中上下翻滚,跳起了欢快的舞蹈,溅起了一朵朵美丽的水花。还有几条比较胆小的金鱼,则躲在鱼池中间的雕像后面,偷偷摸摸地吃着我们扔给它们的食物。

时间过得真快,一眨眼工夫就到了该回校的时间了,同学们依依不舍地与鱼池里的金鱼道别,心里期待着下一次秋游快点到来。

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篇9:查理日记读后感400字

全文共 376 字

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查理和巧克力工厂》里面人物有:查理.巴特克、威利.旺卡先生、奥古斯塔斯.格卢普、维鲁卡.索尔特、迈克.蒂维、维奥利特.博雷加德、奥帕-伦帕人,讲了查理家很穷,他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷每天都睡在一张大床上,查理和他的爸爸妈妈睡在隔壁的地板上,他们家附近有一个巧克力工厂,有一次巧克力工厂的威利.旺卡先生在巧克力包装纸里装了五张金奖券,找到的人可以去他的工厂参观,最后一张奖券被查理找到了,参观的那天查理的爷爷带着查理。巧克力工厂非常大,有很多巧克力制造的东西,还有糖果,别的小朋友都在么个房间发生了很多事情,都送走了,最后只剩下查理,威利.旺卡先生看到合适的人选,就把巧克力工厂送给了查理。他们一家都不用挨饿了,都和查理一起搬进了巧克力工厂。

我觉的这本书非常有意思,巧克力工厂里面的东西听着就好玩,那里的电梯里面有很多按钮,通向每一个房间,真有趣啊。

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篇10:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 401 字

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《小巴掌童话》是一个神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了,这本书它是一本充满纯真快乐的童话故事书。大多都是用拟人的手法描绘了动物之间的感情,讲述了一个个爱的传递。看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望《小巴掌童话》这本书能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇11:小屁孩日记的读后感

全文共 989 字

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很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。

这本书是一个美国中学生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同,每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼,老是担心会被同班的大块头欺负,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜;他喜欢玩电子游戏,可是爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他却跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子;不过,一山还有一山高,格雷再聪明,在家里还是哥哥罗德里克的手下败将,而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他,无论怎么捣蛋,都有爸爸妈妈护着,常常让格雷快气疯了却又无可奈何……

格雷可以说是一个真正儿童的代表,他具有小孩子该有的所有品质,淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好,而且也不爱学习。在大人的眼中,他不是一个“好孩子”,而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。如今的小孩,基本上丧失了儿童应有的品质,他们在父母的严格教育下,学会了众多才艺。他们是众人眼中的“天才”,但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。过多的压力,让他们太早成熟,以至于还来不及享受儿童时期的快乐,就要过早面对这个残酷的社会。就拿朗朗来说吧,他从小父亲就逼着他学钢琴,学不好的时候就要打手,朗朗的双手可以说经常是青一块,紫一块。在父亲的强制性学习下,他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家,但他却完全没有体会到童年的快乐,他的童年可以说是一层灰霾,除了钢琴,没有任何值得怀念的东西。那么谁说“坏孩子”不如“好孩子”。

正是因为这样,我们更应该从今天开始写日记,日记其实并没是一件枯燥无味的事情,关键是你要用什么眼光来看待它。如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴,到你长大成人的时候,你就会发现,自己的儿童时光是多么美好。儿时的事情又是多么有趣。从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。觉得自己的童年时光没有虚度,会感觉自己是多么的幸运啊!每天坚持写日记,哪怕只是画一幅画,都很有意义,天长日久,你就会发现写日记的快乐。

童年,是人的生命中最宝贵的时光,它在人的生命中仅有10年,所以,请珍惜你的童年,不要让童年白白流失。

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篇12:帝企鹅日记读后感400字

全文共 457 字

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高尔基的《海燕》中有一段话是这样写的:“蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!”就因为这句话,我对企鹅一直没有太好的映象。

《帝企鹅日记》出来的时候,我还在想:不就是肥胖又胆小的企鹅嘛,能有什么可看的地方!

今天,在教室里看了《帝企鹅日记》之后,彻底改变了我对企鹅的看法。该片纪录了在南极大陆生活的帝企鹅生存和繁衍的故事,展示了帝企鹅这种看起来柔弱、笨拙、容易受伤的动物,在从北部前往南部繁殖9个月的旅程中表现出来的顽强的生命力。在整部电影中最令我难忘的是企鹅爸爸们连续3个多月不吃不喝,对它们爱情结晶的`呵护。还有一个难忘情节就是:年轻的企鹅爸爸因为没有经验,将自己的企鹅蛋冻坏了,而去抢别人的。除了帝企鹅们生存与繁衍的过程,我们看到的是它们的勇气、抗争与爱情,这些离我们很远的小动物,却有着震撼人心的力量。憨态的企鹅,它们都以单纯、信任、爱与关怀,带给我们最深切的感动和回味。

顽强的生命,艰辛的生存,以及对责任的坚守,这就是我重新认识的企鹅!

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篇13:蚯蚓观察日记

全文共 298 字

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前天刚下完雨,我放学回家,在小区花丛里看见了蚯蚓

城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。

听说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地面上跳起来,痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了?有人说:“它一会就好了,快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想:它不会死了?

可是,当我扒开泥土,一看,呀!蚯蚓居然没有死,正在泥土里欢快的爬行着。真的是:蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。

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篇14:一年级暑假去爬山的日记

全文共 554 字

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周末的早晨,妈妈说,春天来了,我们全家一起去爬山,我和姐姐听完特别开心,一起欢呼着蹦了起来。

一路上爸爸开着车,不知不觉,我们就到达了目的地——大岭山。一下车,我便被停车场旁一棵棵笔直的木棉树吸引住了。春天来了,木棉花已经悄悄地绽放了,树上结满了红彤彤的花朵,就像燃烧着的火焰,真是漂亮极了!

开始爬山了,爸爸说,今天谁也不能当逃兵,不可以半路放弃,我们要一家人一起爬到山顶。我自信地朝着姐姐说道:“我今天一定要做第一个爬到山顶的人。”姐姐也不甘示弱地说:“谁第一个到山顶还不知道呢,别爬到半山腰爬不动,还要爸爸妈妈背你下来哦。”听了之后,我非常不服气,心里默默为自己加油!

上山的路远比我想像中的要难走,那里的台阶一大一小的,而且很多都很陡。不一会儿,我就感觉累得有点爬不动了,看着后方的姐姐正和妈妈欢快地哼着歌曲,我悄悄地跟爸爸说:“可不可以不爬了呀?”爸爸哈哈大笑说:“你刚刚还跟姐姐要比赛谁先到山顶,怎么现在还没到半山腰,就爬不动了,你想当逃兵呀?”为了不被姐姐嘲笑,我又咬了咬牙,坚持着一步一步往上爬。不一会儿,终于爬到了山顶,我累得满头大汗,但是心里特别激动。这时候,妈妈从口袋里掏出了两块巧克力说道:”这是奖励你们的,俩个人今天表现都很棒,你们都是胜利者!”。

吃着甜甜的巧克力,我跟姐姐都开心地笑了。

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篇15:安妮日记读后感

全文共 1119 字

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只要我还活着,就能看到这阳光,这无云的天空,只要这一切还在,我就不可能不幸福。

没有学过系统地“如何阅读一本书”,也没有非常丰富的阅历去深刻评价书籍,只是想要记录我所读到的《安妮日记》。安妮用“纸是最有耐心的!”开始了她的写作也是对战争生活在孩子方面的纪录。相对战争安妮是可怜的;想对其他逝亡的犹太人和其他有写作天分而没有机遇被世人记住的孩子,她是幸运的;而在这样的战争环境中,这样乐观积极,有抱负的安妮,用笔和信念纪录下真实历史的她更是伟大的!

战争环境:“为什么犹太人要经受这样莫名的苦难,我们越坚强,为什么越要继续折磨。”他们没有错,即便有些犹太人通敌卖国也是大环境下其他种族也存在的现象。为什么犹太人遭到屠杀和排挤,这是非常大的课题,我也曾想试图了解,这暂且不说。犹太人注重教育,历史情况更加让犹太人们绝处逢生,更加优秀,这也是我们可以学习的:不要害怕困境,透过暴风雨只会让我们更佳强大!密室的犹太人们极度期望其他国家的人来解救,这是怎么样的感受?其实这样的战争故事还在发生,所以感恩我们生活在和平的中国的年代!

家庭生活中:安妮是家庭中的老小,享受着宠爱与关注。她对不知道怎么爱人的母亲的毫不掩饰的疏离和对父亲依赖以及在她眼中“书呆子”的姐姐。她们虽然责怪安妮的小性格,但是却都包容和忍让她。这让安妮可以享受、释放自己。我也相信他们肯定是相爱的!

密室生活中:“阳光灿烂,天空蔚蓝,还有美妙的微风,我在渴望,如此渴望,渴望着一切。我想谈话,我渴望自由,渴望朋友,想一个人待着,我真的很想……”如果是我们,恐怕是会疯的。她们生活在如此狭小的空间里,一个小小的房间里面要住8个人(也期待实地参观感受一下阿姆斯特丹安妮之家),无法用好坏人来评价她们。她们时而可爱,时而疯狂,时而恐惧。性格、情绪、情感在狭小无法发泄的空间里面变得异常放大,变化无常。不断不断有人疯狂,又不得不为了生命让自己乐观忍耐!战争非常苦痛,但对自由的渴望让他们即使封闭暗无天日也积极向上!

与彼得的情感:这是安妮在豆蔻年华时期必然会经过的过程,幸运密室里有一个彼得这样勇敢忍让的年龄相似的好男孩。让他们可以沟通心情,可以相互支撑,但是这是不是爱并未可知。

安妮·弗兰克:安妮直接、乐观、矛盾(青春期的迷茫)自知。这两年里,从对母亲的感情的变化中;从抱怨到乐观,从坚持说实话毫不妥协到适当虚伪。我们看到了她的成熟与转变,也看到她写作的天赋和能力。小世界里面安妮心理的小小世界,她的叛逆或者真是因为也成就她。

看完书籍后搜索更加直观的电影(安妮日记2009版),现实感官就已经非常深刻压抑,更有意思的是,当晚我做噩梦了:梦中充满血腥和不幸。更加感恩社会和我幸福安逸的小家庭小生活。

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篇16:小学一年级家务日记

全文共 630 字

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唉,又是一个倒霉的星期天。

一大早,妈妈不知哪来的精神,要给家来一次大扫除,而且各人负责自己的房间!哎,全家都知道,我是女汉子! 这做家务,简直就然我无所适从嘛!可妈妈偏偏把重任交给了我! 他说小孩子要多干活,好养成良好习惯!唉!算了,抱怨有什么用?还是赶快行动吧! 第一项:叠被子。嘿嘿。这可是我的强项,我三下两下就搞定了,还叠的挺好!我站在床边,望着自己的“得意之作”,忍不住赞美自己,“这也不难嘛,小菜一碟!”

第二项:拖地。这方面嘛,我还是个新手,不过,这可难不倒我!

我挥动着湿漉漉的拖把,刷刷刷······在地板上飞速的留下行进的痕迹,不一会儿,完工!

糟糕,怎么办?我真是愚蠢至极!别人都是从里面往外面拖,我居然是从门外向屋里面拖得!这下被困在屋里了!唉,只好先爬上电脑桌跳到床头,在跨到写字台上,最后返回门前。总算出来了!呀,有忘记在里面的拖把了!算了吧,溜之大吉了!

我直直的站在妈妈面前,等着妈妈表扬。可事与愿违,妈妈狠狠地瞪了我一眼,严肃地说“虽然你被子

叠的无可挑剔,但你拖完地,拖把没有放回原处,做事要完整,你说呢?”这,这,这分明是让我返工! 我只好按照妈妈的要求,重新拖地。这一次,我吸取教训。拿着拖把从里往外认真的拖着,地上的水痕似乎也在对我笑呢!不一会儿,地板干干净净,仿佛都能嗅到了木板的清香味。

看着房间里整齐的被子, 毫无灰尘的地板。我突然领会到妈妈的用心良苦,妈妈让我做家务,原来是培养我做事认真,仔细,不马虎的好习惯!

你们说是吗?

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篇17:笑猫日记读后感

全文共 594 字

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最近,我看了一本书,叫做《笑日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。我看完这本书后,我深有感悟。

这本书讲述了这样一个故事:这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯入笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。这个故事告诉我们:现在孩子们被大人过分约束,已经没有了孩子爱玩的天性。

现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多,孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们,让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说:暑假已经过完了,我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事:我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假,可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班,一天除了晚上没有休息过,就这样第一个月就被补习班占了。第二个月,爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子,而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累!既然要补课还不如不放假!看完这篇说说,我心里感到十分难过,孩子们这么辛苦了一个学期,为什么连放假也要补课?难道孩子们在大学之前就不能玩吗?就算要学习,为什么不让我们在大自然中学习呢?大自然可是最好的课堂啊!

所以现在我们要跟爸爸妈妈说我们需要一个金色的童年!

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篇18:笑猫日记读后感作文800字

全文共 718 字

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放寒假了!一天,爸爸给我买了一套杨红樱阿姨写的《笑日记》。

其中我最喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书,它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。

马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样,因为它会笑,所以叫笑猫。笑猫渐渐长大了,有一次它在公园散步,忽然看见塔顶上有一只虎皮猫,它便喜欢上了她……

有一天这只美丽高贵的虎皮猫突然失踪了,笑猫便踏上了寻找她的路程,因为他要亲口对她说:我爱你三个字。

后来经过许多风风雨雨,笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是,虎皮猫已经成为一只敲钟的猫,而且因为长时间的敲钟,所以耳朵已经聋了。笑猫的朋友老老鼠告诉它,有一座山叫蓝山,山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草,只要找到它,就可以治好虎皮猫的玻于是,笑猫就踏上了寻找蓝山的路程。

它走啊走啊,走到了一个小村庄时已经精疲力尽了,它看见门口有个大黄狗,恳请大黄狗让他进去休息一个晚上,大黄狗同意了。晚上,笑猫给大黄狗讲了自己的经历,大黄狗被感动了。第二天早上,大黄狗就让老山羊告诉笑猫如何才能到达蓝山,并告诉笑猫路上的各种风险及应对的办法。

笑猫克服了重重困难终于来到了蓝山。在寻找兔耳朵草的过程中,它又遇到了各种各样的怪物的阻挠,笑猫用自己的经历和真诚打动了这些怪物,最终拿到了兔耳朵草。可是,兔耳朵草又被一些淘气的兔子吃光了。

笑猫失望地回到了钟楼,它把自己的遭遇告诉了绿毛龟。绿毛龟告诉它:只要有爱和希望,一定会感化上苍,虎皮猫的耳朵一定会好的。于是,笑猫一遍又一遍的给虎皮猫讲自己的经历,奇迹发生了,虎皮猫的耳朵好了!

经历了种种磨难,笑猫和虎皮猫终于幸福的生活在一起了!

这个故事告诉我,有爱、有付出,就会有奇迹发生;只要有目标,而且坚持不懈的向这个目标努力,一定会实现这个目标!

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篇19:日记读后感400字

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今天我在报纸上看到了一篇文章叫做《失败也是一种考验》。我认为这个题目很新颖,所以我去阅读了一下。其中说道一个姓查的老奶奶为了考驾照白白花了四年的时间。从中我们可以看出老太太对学习执着的精神,这是我们只得学习的。他为了考驾照已经是第771次了花费了她将近500万韩元,文中说了老太太对钱财无所谓并且表示了她会一直继续考下去。这是一种多么值得赞叹的精神啊!我们学习何尝不是如此?

千磨万击,任尔东西南北风。即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。如果说,成功需要考验一个人的智慧、才干一能力,那么失败,也不是人人都有资格的。这句话让我悟出了做任何事都要持之以恒,从哪里跌倒,从哪里站起来。哪怕是一千次一万次,以至于更多。成功是由百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的。的确如此,没有付出哪里来的回报,没有失败哪里来的成功,没有坚持哪里来的胜利啊!

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篇20:一年级学生的暑假日记大全

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暑假的第一天,我和爸爸去逛街,买好东西,我们就去找八百里饭店,我们几乎把整个街都找遍了,还是没有它的影子,正当我们要放弃的时候,它竟然在新华书店的斜对面!我真的好想马上就进去吃到那些美味食物。这时爸爸说:“我们去等妈妈下课了一起吃。

我们到了妈妈上课的地方,可是不知道在哪个教室,我上上下下找了好几回,就没找到妈妈,我正准备上去再去时,妈妈下楼来了。我、爸爸、妈妈连忙去饭店,因为已经9点多了。

我推开饭店的门,一眼望见的就是柜台,柜台后面站着一个漂亮阿姨,柜台上有一个点餐牌,有6个儿童套餐,我看中了有汉堡的那

一份,可妈妈说这个不好吃,我想:既然妈妈都说不好吃那一定就不好吃!妈妈说要有鸡快的那一个,爸爸也同意了,我当然也同意。爸爸和妈妈各点了一杯奶茶。我们就等着上饭了。我在环视餐厅的时候,无意中看到了我们班上同学陆文涣的照片。妈妈说等我过生日的时候也来这里。

终于等到了我的最爱——薯条,还有油炸鸡块,一杯可乐,我用可乐和妈妈换了奶茶,食物发出的香味让我流口水,鸡块外面包了一层面粉,我咬了一口,真美味,外面一层脆脆的,里面的鸡肉好嫩,好香。其他的更美味!!薯条蘸上番茄酱太好吃了,酸酸的,我一会儿就吃光了。摸着鼓鼓的肚子,好撑啊。

要是爸爸、妈妈每天都陪我来吃就好了!

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