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高中描写我爱祖国作文:爱国主义(推荐20篇)

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高中描写生命的优秀作文:生命的本质

全文共 816 字

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

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篇1:高中生我爱祖国作文:没有国哪里会有家

全文共 3239 字

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没有国哪里会有家,虽然从小我的家庭并不富裕,但却生活得幸福美满。没有建国初期60年代的大饥荒,没有新中国成立前的战火纷飞,也没有生活在黑暗的阶级压迫统治里。比起世界上许多生活在水深火热的人民来说,我们也是无比幸福的。感恩我的母亲,感恩我的祖国

300多年前,16岁的少年民族英雄夏完淳在国家危难之时尚且挺身而出,保家卫国。而今18岁了的我已经不能像个孩子一样依睡在祖国母亲的怀抱里,本来,我也应该拿起武器,站在祖国的边疆上,守卫着我们的国家。然而,今天国泰民安,民生需要发展,社会需要进步,国家需要人才。所以,我还在接受着国家的教育,努力提高自己的知识水平,将来做一个对社会,对国家有用的人才。只是,我知道要认真读书,提高成绩,却没有用功努力。像我这样的人,将来必定会被社会淘汰。社会的人才太多了,就业竞争压力太大了。许多的学生,在校园一坐就是10多年的光阴,寒窗苦读十余载,就像我们现在的高中,早上起来还可以看到月亮,晚上回到家里夕阳早已落去,白天要上八节课,晚上要学习九门科目。学而不精,勤而无力。纵有不少尖子学生脱颖而出,但毕竟平平之学生居多。苦读了10多年,大学毕业走出社会连份普通的工作都不能保证,我宁愿回到男耕女织,社会安定的时代。

如果碰上个好的治世,打小跟着父母在田野中长大,就算要像朱重八那样要放牛,更多的时候还是可以和伙伴嬉戏玩耍的。长大了娶媳妇,继续过着父母的那种生活,偶耕尔织,子孙满堂,达则兼济天下,穷则独善其身。只要没有官府豪强的压迫,只要没有战火的到来,尽管这样的人生很呆板,无趣,但没有烦恼,一生安乐,是千百年来无数先人共同的愿望。

但想法总归想法,现实摆在眼前,不能违背社会的发展,历史的潮流。我们还是要继续读书,然后走上社会,凭着运气与实力,用双手打造自己的人生。但是,我真的很不喜欢现在的教育制度,为什么一个学生要学习那么多门科目?高一以后的我不清楚,只知道可以减少些科目。但是现在读高一的我们,晨起月尚在,晚归夕阳尽,日学八节课,夜习九科书。物理,历史,地理,生物,国文,英语,化学,数学,政治。每一科老师都在强调多么重要,每一科都说晚上要挤出一点时间来学习。书包总是那么沉重,桌面上的课本总是堆积如山。写不完的作业,记不完的单词,背不完的诗文,考试过后,大都忘记了。

如果不是还有下一场考试,我们可能会完全把这些知识抛掉。数学本来是很有趣的,许多人可以在书房里计算一道公式计算上好几天,只为了中间那个探究的过程;历史本来是很有趣的,古人总是捧着史书不断地阅读,就是为了把过去那些精彩的历史全部在自己的脑海中重新洗礼。英语本来是很有趣的,有人日夜地请教别人这句汉语的英语怎么读,那句英语是什么意思,为的就是能让自己能与更多的人沟通。

然而,学英语的人还要把时间分配给其他八个科目,学历史的如是,学数学的同样也是。学来学去,都不精通;想要全力去学习,更多的人却没有那个精力。

我们的化学老师,现在除了化学,以前学习的几乎都没有什么用处,比如历史,比如英语,如果以前他在高中时代开始专门学习化学和相关的学科知识,或许他今天就不是化学老师,而是化学教授。

我有个同学去了香港读书,没想到他们下午3点就可以下课了,而我们,太阳下山了都还没开始收书包,大陆的学生学的东西比香港学生多,走出来的学生却不一定比香港的学生优秀,甚至比不上。

所以,在祖国60岁的生日,我想提的第一个建议就是:改革教育制度,加强学生学习自由程度,减少学生学习压力。让喜欢历史的学生有更多的时间去学习历史(如果喜欢别的科目也可以自己去学习),让喜欢外语的学生有更多的时间去学习更多的外语。培养专业人才!不然中国的学生素质永远赶不上日本。(我们总体素质或许比不上他们,单个知识领域总能超过他们。)

韩国人和日本人在传统节日的时候,会穿上他们民族的传统服装,可是中国人呢?少数民族还有属于自己的民族服饰,那么占了中国人口90%的汉人呢?有多少国人还知道我们汉民族的传统服饰——汉服,这300多年前,满清入关被毁灭的华夏衣冠。世人只知道韩国和日本的韩服和和服,素不知韩服和和服都来源于我中华之汉服。这中国人穿了几千年的传统衣冠。

自黄帝开始,夏,商,周,春秋,战国,秦,汉,三国,晋,南北朝,隋,唐,五代,宋,元,明——悠悠4000多年的历史长河,中华几百代的先人就是穿着这种服饰的。“有服章之美谓之华,有礼仪之大谓之夏。”300多年前,当被当时的汉人视为异族的满洲人入主中原的时候,为了巩固自己的统治,不惜下令实行“剃发易服”的民族压迫政策,将华夏衣冠毁灭于世。

一个民族,不怕被屠杀,扬州十日,嘉定三屠,没有一个汉人低过头;一个民族,害怕的是精神文化的被抹杀,而且被后人所抛弃。为了扞卫我们的民族服饰,无数的先人献出了自己宝贵的生命,然而,在今天的中国,每到传统节日,还会有谁穿上我们的传统服饰?甚至记得?

国家政府在建设精神文明的同时,不能忽略我们的传统文化。为什么韩国人敢把我们中华民族的端午节拿去申请世界文化遗产?为什么国家要等到被人家申请了才重视起我们的传统节日?周边的国家对中华文明的侵略还没有停止,他们还在继续侵略我们的传统文化,侵占我们先人留下来的文明。汉服只是其中一个例子,还有汉字(正体字),指南针,浑天仪等发明创造,甚至我们的民族英雄!说不定哪一天,一觉醒来,你会发现,汉字是韩国的传统文字,岳飞是大韩民族的民族英雄,汉服是韩国人创造的韩服前身,指南针是韩国人发明的,连我们的国父孙中山都是韩国人在中国的革命领袖。

在祖国60岁的生日,我的第二个呼吁是:复兴华夏衣冠,保护中华文明,重视中华传统文化让我们不仅仅可以重回汉唐盛世那种国力日益强盛的局面,也可以在传统节日穿上我们中华民族的传统衣冠,曾经穿在汉人,唐人,宋人,明人身上的汉服。让我们的国人可以自信的对韩国人喊一声:“我们中华的文化,不是你们可以侵犯的!”

在我们祖国周边的一些邻国,不仅有文化上的侵略,还有领土上的侵略。我以前,只知道祖国的南海被越南,菲律宾等国家占领了一些岛屿,还有东沙群岛及南海群岛一些岛屿在海峡彼岸的中华民国政府(以前是民进党,现在是国民党)控制下。前几天在网上看到一张南海的地图,大吃一惊。

整个南沙群岛,有28个岛屿被越南占领,中国控制9个(其中8个是我们大陆的,一个是台湾的),菲律宾占领了7个,印尼2个,文莱1个。我当时就晕了,这还是我们中国的南海吗?这都成了越南的“东海”了。还有最近菲律宾又出现侵占南海岛屿的行为,日本还再次宣布钓鱼岛是他们的领土。国人很愤怒,政府很不满。

我们的政府又是再次对这些国家提出“严厉声明”“外交部发言”“钓鱼岛自古以来就是中国的领土”“南海自古以来就是中国的领土”。然而没有一点实际行动,国人愤怒了很多年,政府不满了很多年,祖国能控制的南海岛屿越来越少,日本政府越来越坚定钓鱼岛就是他们的领土。在台湾的中国人倒是很勇敢,每年都有去钓鱼岛示威主权,去年国民政府还派出海军舰艇去保护示威船只,无奈国军声势衰弱,不复当年,如果贸然对日作战,一方面海军比不上日本这个亚洲第一海军强国,一方面还要防范大陆的人民解放军(就算我们不会去趁火打劫,甚至会去帮助国军,国共第三次合作。)

所以,在祖国60岁的生日,我第三个呼吁:希望我们的政府对待领土问题能够坚硬一点,无论是钓鱼岛,南海,还是藏南,都要有实际行动,不然有一天国人醒过来,发现地图上的中国领土实际上已经一块一块地成为别人的领土这个事实的时候,就已经晚了。

或许我们还没有永宣盛世时庞大海军舰队横扫西洋,所向无敌的军事力量和经济实力,或许我们没有像汉武帝,唐明皇,明成祖统治时期那样世界独一无二的国威。但今天国家的威严也不能只依赖慎重决策,严厉声明来维持。希望能诉诸行动,告诉那些想要侵略中国领土的国家:“中国的领土不容侵犯,一寸山河一寸血,明犯强汉者,虽远必诛!”

最后,祝我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,江河与流,日月同辉!

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篇2:有关爱国满分作文:祖国在我心中

全文共 591 字

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祖国,是我们的母亲,是中华儿女的根呀!

每当我站在升旗台下方,抬头看着冉冉升起的国旗,唱着那使人一开口就自豪的国歌,我的心里就特别的高兴,因为这是许许多多的爱国人士的血和汗换来的今天美好的幸福生活,我一定要好好读书,为美丽的祖国出一份力,因为祖国在我心中!

每当我翻阅一些关于中国那段被侮辱的历史的书籍,我就情不自禁想起现在来之不易的幸福,我就想高亢:“祖国,我不会忘记那段屈辱的历史,不会让那段历史重演的”当我看到为了新中国牺牲自己的英雄战士们,刘胡兰、黄继光、董存瑞等等,刘胡兰,一个年仅15岁花季一样的女孩,无论敌人用什么样残忍的手段让她开口说出党的秘密,甚至拿别人的生命做要挟,但她不管受多大威胁,她都不说出党的秘密,最后惨死在敌人的刀下,这些爱国人士都会让我内心热血沸腾,我会忍不住握紧拳头,英雄们,你们值得我们学习,是你们,牺牲自己,牺牲了小我,才有了大我,祖国在你们的心中,祖国也在我们的心中!

每当我观看一些爱国的电视剧,我心中的热血就燃烧了起来,特别是《小兵张嘎》给我留下了特别深刻的印象,俗话说得好,“有志不在年高,无志空长百岁。”小张噶就是一个有志向的人,一个有着爱国之心的人。电视剧里每当打死一个鬼子,我就特别高兴,因为多打一些鬼子,祖国就更早一些站起来,不用再戴着“东亚病夫”的耻辱称号,不用再忍受欺凌,我们容忍不了,也痛恨着欺辱我们祖国的人,因为祖国在我心中!

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篇3:爱国主义精神打动我作文900字

全文共 910 字

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爱国主义是中华民族崛起的力量源泉,是中华民族伟大复兴的强大动力,是中华民族继往开来的精神支柱。古往今来,多少历史人物满怀爱国主义情怀,为我们留下了许多光辉的著作,智慧的思想,不朽的功绩,激励着我们不断去攀登更高的山峰。爱国主义精神已经深深地打动了每个中华儿女的心,更深深地打动了我,激励着我。

从小我就听爸爸妈妈给我讲许多爱国英雄的故事。有匈奴不灭、誓不还家的霍去病马不卸鞍奋战一生;威风凛凛的大将军戚继光奋勇杀敌,勇退倭寇;手持节杖、塞外牧羊的苏武终究保持民族气节,不辱使命;精忠报国的岳飞留下了收复失地、还我河山铮铮誓言;还有才思泉涌的丞相范仲淹,从小家境贫寒,但不屈不挠,自强不息,最终为朝廷效力,成为一代名臣;近代孙中山“驱逐鞑虏、恢复中华”救亡图存的爱国义举……。这些数不胜数、不胜枚举的例子都是爱国主义的体现。

我最敬佩的还是民族英雄郑成功。郑成功青年时代,正赶上了清朝打败明朝,台湾被荷兰人侵占,导致祖国分裂,他暗下决心,一定要将台湾收复,实现祖国的统一。1661年3月的一天,郑成功率领两万多士兵,乘大小战船数百艘,从福建金门出发,途经澎湖列岛,展开了收复台湾的伟大壮举。他给荷兰总督发去一封招降书,义正言辞的指出:“台湾是我们中国的土地,但长期以来被你们国家所霸占,今天我们要将它收回来,你们应当把土地归还。”

收复台湾时,郑成功联合当地居民,形成了“军民一家亲”的战斗精神,同仇敌忾,英勇抗敌,在台湾西部沿海与荷兰军队展开多次激战,最后彻底赶跑了荷兰军队。他收复台湾之后,使台湾的经济文化得到了长足的发展。

几百年来,正是有着这种维护统一、反对分裂的爱国主义情怀,台湾不论经历多少风雨、多少磨难,但它始终都在祖国母亲的怀抱中。正如习主席说的,“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”

“少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球”,作为新时代的我,要从现在开始,从每时每刻开始,努力学习好每一门功课,认认真真,踏踏实实,奋发有为,天天向上,长大以后做一个对国家,对社会有贡献的人,竭尽全力去报效祖国,把祖国建设地更加繁荣昌盛。

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篇4:有关爱国作文:伟大的祖国

全文共 516 字

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十一到来了,我有幸目睹了这一伟大时刻。六十年的历程,祖国经历了多少风风雨雨,也许着就是风雨后的,无比灿烂的彩虹吧!

当阅兵仪式开始的时候,我的胸腔都在剧烈的跳动着。着--就是我的祖国,生我养我的祖国,此时的我是多么的自豪,多么的激动啊!

当毛主席从天安门上宣布中华人民共和国正式成立的那一刻,我们中国人就在不停的前进不停的进步,正是有了这份拼搏的义气我们中国才会有今天的新乐章。我们的雄心壮志使我们走在世界的前沿,让世界给我们掌声,而这来之不易的掌声是千千万万个中国人通过自己的血汗赢得的。

游行中,中国的进步与辉煌一一展现在我们每一个世人面前。从毛主席带领我们走上社会主义建设道路,邓小平“推进改革开放和社会主义现代化事业”的理论,和江泽民坚持的“三个代表”的思想和全面建设小康社会,到胡锦涛贯彻落实科学发展观,不移走中国特色社会主义道路。这一个个新目标,心立志,都是我们中国不断进步的过程。在这个过程中我们中国人向世界证明了我们中国人的强大力量!让世界看到了中国的今天!

火红的舞蹈,盛放的牡丹,祖国的生日,我们大家的生日。这一天是神圣的,是庄严的,这一天我们为祖国倍感骄傲。先辈们的热血抚平了今天的大道!让我们为伟大的祖国共同喝彩吧!

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篇5:描写梅花的高中作文

全文共 491 字

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一个冬日的清晨,我推开窗户,突然,一股脓郁的清香扑鼻而来,直渗入我的心脾……咦,是什么花香?在这么寒冷的冬天,还有什么花在开放呢?我带着万分惊奇的情绪循着花香走去,我恍然大悟,原先是梅花开了。

远远看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一阵微风吹过,它们好像一个个美少女翩翩起舞,正热情地邀请我们去看花展呢!

走近细看,那盛开的花朵,像一个个小姑娘兴高采烈时绽开的笑脸。那么活泼可爱!那花瓣雪白雪白的,像一位位美丽的新娘披上了婚纱,那么清纯迷人;大朵,小朵,单瓣,复瓣,像一股股喷泉涌了出来,那么充满生机活力。旁边含苞欲放的花骨朵儿,中间露出了一点白,好像一滴晶莹剔透的水珠。碧绿的叶子前面小部分卷了起来,大部分都往上,像一个个小伙子在攀爬呢!

情不自禁地让我发出由衷地赞叹:梅花,你不仅仅味道芳香,姿态优美,你还具有不畏严寒的精神。我爱你!

梅花,你虽然生长在一个不起眼的角落,但你的芳香能够传到天涯海角;你虽然身体弱小,但你的精神顽强,风姿永存;你虽然没有牡丹那么富贵,没有康乃馨那么俏丽,没有传统的兰花那么著名,但你的形象在我心中永远是那么完美,你默默无闻、不畏严寒的高尚品格值得我永远学习。

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篇6:爱国主义巡讲观后感600字

全文共 617 字

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“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由”。12月14日上午,爱国主义教育基地的6名优秀讲解员来到我校进行爱国主义教育巡讲,使我的内心深受感染。

作为一个中国人,我们每个人都要爱国。也许有些人认为,你一个十一、二岁的少年,谈什么爱国呢?那我要告诉你,同志,你错了,爱国不分男女,爱国不分长幼,我们人人有责任。

热爱祖国,其实很简单,它可能在你一句文明的话语里,可能在你一个正确的举动里;热爱祖国,其实就在我们生活的小事里。

我们要从小确立远大的志向,养成良好的行为规范,热爱自己的班级,热爱自己的老师,努力学习科学文化知识,认真学习贯彻“十九大”精神,牢记使命,不忘初心,掌握各种本领,长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的,这是我们必须做到的。

我们是祖国的未来,是祖国的骄子,是新时代的宠儿,是中华民族龙的传人!所以,我们要与祖国共同进步,努力学习,为实现中国梦而刻苦求知、努力奋斗,用我们自己的实力,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

我要与祖国共同进步,我要与祖国共同发展,我要与祖国共同拼搏,为振兴中华而读书,为创造祖国辉煌未来而贡献一份自己的力量,这才是一个爱国之人的人生价值和人生意义所在!

所以,让我们携起手来,共同奋斗,学习“党的十九大”精神,牢记使命,不忘初心,为祖国创造出更加辉煌的未来贡献自己的力量!

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篇7:爱国主义影片《太行山上》观后感

全文共 968 字

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生为中国人的我们,是一定要看爱国主义影片的。这天,学校就组织我们观看了这部电影《太行山上》,我心潮澎湃,久久不能平静。影片以抗日战争为背景,讲述八路军东渡黄河、挺进抗日前线,建立太行山根据地的光辉历史。这是抗战史上的奇迹,是中华民族抵抗侵略的丰碑,是共产党人的精神之魂。

影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役,塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命前辈的光辉形象,展示了八路军勇战日寇的壮烈场面,再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

影片中八路军总司令朱德爱兵如子的场面给我留下了深刻印象。大雪纷飞的深夜,朱德同志走出庭院,看到一个年纪很小的士兵在站岗,就上前嘘寒问暖。当小战士把手放在嘴边哈气取暖时,朱总司令就把小战士冻僵的手放进自己的怀里去暖。最后干脆自己替小战士站岗,让小战士跑步热身。当时我看了很受感动,他指挥作战已非常劳累,晚上就应该好好休息,可是他却这么关心一位普通的小战士,从这件小事中就能看出这位伟人的平易近人、关心士兵的高风亮节。

影片中独臂将军贺炳炎那奋力杀敌的形象也给我留下了难以磨灭的印象。那潇洒的杀敌动作,凝结了中华民族的仇恨。当他接到上级撤军的命令时,生气地将大刀向下一扔,好像消灭多少敌人都不能解除中华民族的仇恨。

在看到一位日本中将在太行山区考察被炸死时,我感到发自内心的喜悦。看到爱国将领郝梦龄说:“将有必死之心,士无贪生之意”时我感到:我们把握生命并敬畏生命,可生命对他们而言却是不畏牺牲。多么可敬的将士啊!

印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后,他们不约而同地举起手,由衷地发出“中华民族不可战胜”的壮烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心,简短而又铿锵有力,战士们的呼声更是响彻山岗,这是怎样的一种豪情壮志啊!有着这样的热血儿女,日寇的罪恶念头想都不要想;有着这种脊梁,任何妄图入侵的敌人,都会受到正义的惩罚;有着这样的革命先烈,中华民族才能永远屹立在是世界的东方。

观看了这部电影后,我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血,为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为身处和平年代的少年,我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,来报答那些千千万万不留姓名,却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈,把祖国建设的更美好!

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篇8:爱国作文800字:我为祖国骄傲

全文共 744 字

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破旧的房子是一个很小的操场,大山里的升旗仪式正在进行,笛子,口琴吹奏国歌,老校长亲自升起国旗,孩子们排着整齐的队伍,一双双稚嫩的眼睛虔诚地望着那国旗徐徐上升,国歌在群山中回响,国旗在清风中微笑。

这是影片《凤凰琴》中的一个镜头,我深深地为这一小小的却极其庄严的场面感动了,他们爱国旗,对国旗有一种圣洁庄重的感情,表达了他们对祖国的热爱。眉宇间更透露着骄傲、自豪。

我们由半殖民地半封建社会到独立的社会主义国家。建国60-周年,我们由昔日的“东亚病夫”一跃成为东亚巨人,我们应对那些勇猛冲杀不怕牺牲的革命前辈,更加崇敬,在对用鲜血和生命换来的幸福生活和和平环境更加珍惜。对经历过战火洗礼的伟大祖国,更加热爱,更加自豪。

海外同胞不惜牺牲优越的生活环境,踏上归途,回到阔别已久的故乡,把自己的知识,力量献给祖国四化的伟大事业,有的虽生活在海外,却时时关心祖国的前途为祖国的建设出尽自己的一分力,所有这些,不正是表现了他们热爱祖国的赤子之心吗?正是他们对祖国的热爱,才是祖国变得强大,鼎立世界民族之林。

我的祖国值得骄傲的太多,首位的当属我国古代人民的智慧结晶—汉字。

是的,中文是美丽的,它负载着祖国几千年的文化,也是世界上最悠久,最壮丽的文明史的组成部分,它是中华民族的象征。如今,世界上也掀起学习汉语的旋风。

美丽的中文寄托着沉甸甸的思念,沉甸甸的希望,沉甸甸的热忱,把所有的炎黄子孙的这份挚爱汇成一股巨流。结成一条最坚实的纽带,把所有的中华儿女的心紧密的系在一起,永不分离。

我国的国际威望不断地提高,我国的领导人出国访问,当检阅仪式上响起我国国歌的时候,我们为“朋友遍天下”而自豪,当体育健儿为祖国赢得荣誉,发奖仪式上伴随五星红旗,升起而高奏国歌的时候,在观众席上,在电视机前,炎黄子孙谁不骄傲呢?

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篇9:高中作文我与祖国共奋进

全文共 1414 字

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历史的柔柔细雨抚平了东北平原的累累伤痕,阵阵微风吹散了西南边塞的滚滚硝烟,绵绵绿意遮住了华夏大地的千疮百孔。然而,我们怎能忘记那场发生在东北平原上波澜壮阔的战斗?怎能忘记那场预言中国命运的战争?怎能忘记那场使解放战争整整提前四年的辽沈战役?

这一幅幅的历史长卷,到处都写满了中国的无能与耻辱。当我们回到那激情燃烧的岁月,我们看到的是“还我江山”的壮烈,嗅到的是一触即发的战火,体味到的是英雄无悔的神勇……中国人的血在历史的长河中流淌,我深深地记着那一笔笔血债。1931年9月18日日寇的铁蹄踏上中国的锦绣山河。从此,长达14年的杀戮在中国大地上拉开了序幕。南京大屠杀,中国人民失去了30万同胞,日本鬼子举起屠刀砍下去,中国人的血染红了干涸的大地;日本帝国主义的七三一部队用细菌战摧残着中国人的躯体,惨不忍睹。无数的中国同胞牺牲了,但他们那不屈的精神却在我们的心灵深处记忆中永存。日本帝国主义虽然用枪炮给中华民族的面颊上烙上耻辱的印记,但更激发了中国人的志气。

是的,在这血泊中,在这水深火热中,又有人坚强的站了起来。为了不再重复在血腥中兴起又被新的血腥埋没的朝朝代代,为了不让发明火药的民族败在持着火枪的洋人面前,中华民族多少优秀的子孙挺身而出,向敌人讨还血债。他们牺牲了,人民英雄纪念碑是他们英灵的象征;他们胜利了,有天安门前高高飘扬的五星红旗为证!

终于,1949年10月1日,“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!”这声音犹如响雷回荡在天宇,雄狮又昂起了不屈的头颅,卧龙又挺起了强健的身躯。“我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”听!这催人奋进的歌声回荡在大江南北,改革的春风吹绿了城市,吹绿了农村,吹绿了我们的校园。

五十年过去,弹指一挥间。中国发生了翻天覆地的变化。1997我悄悄地走近您,让您这高贵的名字永驻心中…“紫荆花”绽开笑颜迎来回归年,香港—久居国外的游子,终于在全世界瞩目下回家了。“你可知macao,不是我真姓,你依旧保管我内心的灵魂……”稚气的同音唱出了澳门人的心声,漫长的一百年间,日历记下我们背负的屈辱,但更多的是记下了我们自强不息的身影。

如今,在社会主义艳阳下,那沉重的木车的吱呀声呢?那因饥饿而枯瘦的面孔呢?没有了,没有了,全都不见了。历史已将您那苍白的一页轻轻的翻过,中国人民共和国在历经这么多年的沧桑后,已是丰收的田野——满地金黄;已是春天的花园——满园芳香。

回首昨天,多少仁人志士挥笔写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“看世界文明,唯有我先”的豪言壮语;笑看今天,希望的田野上,阳光折射出美丽的色彩——红是颗颗爱心,黄是累累硕果,绿是勃勃生机,蓝是朗朗未来!九十年历史沧桑,风云激荡;九十年英雄辈出,情谊深长。欢笑在荡漾,笑开眉,笑透心。如果说昨天是梦,那么今天只能是奋斗;昨天留下启迪,今日就不能停留于思索。背负着一种责任,满怀着一种希望,脚踏山之脊梁,遥想明天的灿烂辉煌。

我与祖国共奋进,在我校教育教学又一次踏上了新的台阶,从高科技的一流硬件设备的安装到现代化的综合楼的形成;从物化生实验室的建成到学校的进一步美观……这一切的一切,哪一项不显示咱们利伟高中在阔步前进?

我与祖国共奋进,作为新时代的青年,我们应该用蓬勃的朝气迎接新时代的考验,用青春的热情把前进的圣火点燃,带着成熟与思考,带着希冀与誓言,敲响奋斗的鼓点。勇于探索,不断创新,让我们与祖国共奋进,成就祖国美好的明天!

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篇10:爱国作文600字:祖国颂

全文共 578 字

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当巍峨的华表,让挺拔的身体披上曙光;当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海的隆隆回响是中国沧桑巨变的回响,一位巨人俯瞰世界,洪亮的声音,全世界都 听到了“中华人民共和国成立了!”

当地一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬。人民昂起了头颅,全世界都看到了,中华人民站起来了!

这历史凝聚了宏伟,尽情的涂染十月的阳光,慷慨激昂,筑起了一座丰碑立在世界的东方,辉煌的纪元,用苍劲的大手,书写了新中国的篇章,人民自豪的指点江山。

苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈的走进了繁荣富强!

讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话迸发出生命的光芒;讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这荒芜的大地上;讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明几千年的文明把我们照亮;讴歌我们的历史,丝绸陶瓷远渡重洋,谁都知道这是来自我们的故乡;讴歌我们的历史,那狼烟里冲杀出,兵马俑的阵容;讴歌我们的历史,千万年的古老土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮,那“ 东亚病夫”百年耻辱的帽子,终于被我们掀到了太平洋上,我们实现了重整山河的梦想······

祖国啊,我为你自豪,中华民族灿烂的文化,记入历史的长河,也在我们脑中永远激荡。祖国啊,我为你自豪,精彩神奇的大地上,有一次萌发了腾飞的希望,历史的巨笔将绘出世纪的辉煌!

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篇11:国庆节爱国主义教育主题班会

全文共 1454 字

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【活动目标】

通过此次主题班会活动加深学生对祖国母亲的认识,陶冶学生浓郁的爱国情操,激发学生的爱国热情,培养学生的感恩情怀。

【活动重点】

通过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖国母亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感,树立“少年强则国强”的意识,培养感恩情怀。

【活动准备】

视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今天是你的生日——中国》等;多媒体课件

【活动时间】

2011年9月27日星期二下午第一节

【活动地点】

广场实验小学一(1)班教室

【活动流程】

活动前播放儿童歌曲大连唱

(活动开始)

师:亲爱的小朋友们,你们都看到老师黑板上写着什么了?

生:祖国在我心中

师:今天我们就一起来开第一次主题班会,知道为什么开这次班队活动吗?

生:因为十一国庆节很快就要到了。

师:是呀,我们的祖国母亲快要过生日了,让我们一起帮助祖国母亲庆生吧!

(一)共庆祖国母亲生日快乐

欣赏歌曲《今天是你的生日——中国》

师:让我们一起对祖国母亲说一声:(学生齐)【ppt:祖国母亲,祝您生日快乐!】

(二)欣赏祖国的秀丽山河,感受家乡的美丽繁荣

1、欣赏视频《秀丽的祖国风光》

师:我们的祖国幅员辽阔,景色秀美。奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。【播放:秀丽的祖国风光】

师:同学们,我们祖国的山河,美吗?

师:那让我们一起对祖国母亲说一声:(学生齐)【ppt:祖国母亲,您真美,我们引以为傲!】

2、我能为祖国母亲做什么

师:亲爱的小朋友们,我们的祖国如此美丽,我们应该怎么做才能让祖国更加美丽?

(学生围绕保护环境、认真学习、节约用水用电等内容展开)

(三)用甜美的歌声祝愿祖国

1、欣赏歌曲《歌唱祖国》

师:小朋友们,还记得2008年奥运会吗?在这里,有一个和你们一般大小的女孩,为我们的祖国献上了一首动听的歌曲——《歌唱祖国》,我们一起来欣赏。

2、为祖国母亲献唱

师:这个小女孩唱得好吗?那你也能为祖国母亲献上自己的歌声吗?

生:《我爱北京天安门》、《哇哈哈》

(四)用深情的朗诵赞美祖国:《为妈妈争光》、《祖国,感谢您》

【ppt:背景音乐《今天是你的生日——中国》】

1、学生朗诵《为妈妈争光》

师:除了唱歌外,我们还可以给祖国母亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。

2、教师朗诵《祖国,感谢您》

师:让我们一起对祖国母亲说一声:【ppt:祖国母亲,我感谢您!】

(七)结束部分

师:我们唱过多少甜美的歌谣来赞美您,我们写过多少动人的篇章来歌颂您,我的母亲!少年兴则国兴,少年强则国强。今天我们为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!最后让我们一起再对我们的祖国母亲说一声:【祖国母亲,祝您生日快乐!】

师:今天的中队活动“祖国在我心中”到此结束。谢谢!

【主题班会反思】

今天是孩子们第一次开主题班会。其实,这群刚进学校的孩子对于什么是“主题班会”也不理解,只是看着老师为她们准备的视频、音乐欣赏、各类游戏很是新鲜,所以很认真很积极。这个班队活动开展得很是顺利。

此次主题班会并不是学校的要求,是我自己组织的,因为我觉得孩子们刚进学校对于任何事都是充满好奇的,而收获的快乐能够更好地帮助学生适应学校生活,感受小学与幼儿园的不同之处。

还记得在大学里某老师对我们说过,“如果以后你们当了班主任,一定要好好地组织学生多多开展班队活动,这样,孩子们是会非常喜乐的。”现在,我正是班主任,那我更应该多多做好自己的工作,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。

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篇12:描写爱国情怀的作文600字

全文共 649 字

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爱国,我们每一个人都能做到“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是锦涛主席提出的“八荣八耻”中的第一句,的确,热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例。

说起“爱国“,人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出,用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我肃然起敬,爱国之情油然而生。

一次,我正在外面玩,突然,一阵熟悉的声音传来:“起来,不愿做奴隶的人们……”咦,是谁在唱国歌呀?我继续听了下去:“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他,可是他是个中学生!我犹豫了,去吧,可能反被他骂一顿;不去吧,内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,先敬了一个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,连忙说:“哦,谢谢你提醒我!是我不对!”说着,他涨红了脸,走开了。

由此可见,爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中,只要有着一颗热爱祖国的心,同样可以维护祖国的尊严,为祖国做力所能及的事情。

因此,我可以说:爱国,不难;爱国,你能做到,我能做到;爱国,大人能做到,小学生也能做到;爱国,是我们每一个人应尽的责任,我们每一个人都能做到!

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篇13:描写翠鸟的高中优美作文

全文共 1718 字

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小时候,家乡 的翠鸟特别多,当你走在田坎上,用眼睛一看,那树枝上就有两三只翠鸟。

翠鸟羽毛的颜色特别好看。是翠绿色和蓝色的,自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。中国的翠鸟有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。这些知识是我上小学五年级的时候老师给我们讲的。可能老师也是照本宣科。

翠鸟的性格很孤独 。我常常看到它站田坎上,两只眼睛望着水田里游动的鱼,它马上起飞一个俯冲,箭一样直冲到水里,百发百中,嘴巴就把鱼从水里叼了起来。我在一边观察它们的饮食习惯,有收获的翠鸟,一般不让没有收获的翠鸟吃食物和昆虫的。没有吃到鱼和昆虫的翠鸟感到忧伤 ,我仿佛看见一只翠鸟在悄悄地流泪。它可能会说,你们为什么不给我鱼和昆虫吃呢,难道你们就这么狠心吗?你们就这样看着我挨饿吗?我仿佛听见另一只翠鸟在说,我们虽然是同类,我们必须自己 爱 劳动,自己动手,才能丰衣足食,你想不劳而获,天上不会掉下馅饼的,听清楚,自己去抓鱼,自己去奋斗,去拼搏,自己劳动得来的食物吃起来才香甜,光靠别人施舍是解决不了根本问题的。知道吗?那只翠鸟就不喊叫了。

第二天,它真起得很早。这个时候,时间 已经到了冬 天,北风呼啸,刺骨的冰水让农民 都难以忍受。一只翠鸟站在田坎的树枝上,两只眼睛一动不动,看见水田的鱼在慢慢游动,一跃而起,火箭一样,一个俯冲冲向水田里,将鱼叼在了嘴巴上。它高高兴兴的回到家里,也就是它原来的栖息地,自己一个人在那里吃得津津有味。其它翠鸟暗地里也为它感到高兴,因为它真的可以自食其力了。

老师说,翠鸟分水栖和林栖两种。水栖翠鸟主要以捕食鱼类为主要食物,林栖翠鸟主要以捕食昆虫为主。水栖翠鸟主要生活 在池塘,溪水,小河,湖泊,水田等水岸边。林栖翠鸟主要生活在树林和山岩边。它们都是视机寻找食物,确保自己的食物来源。幼翠鸟主要由雄翠鸟与雌翠鸟配种受孕,雌雄共同孵卵,每一窝七八枚,孵化成翠鸟蛋,时间差不多要21天,雄翠鸟和雌翠鸟共同承担幼翠鸟的孵化工作 ,但是抚养工作还是由雌翠鸟来完成。

放学回家,我和小朋友 到田边的树枝上寻找翠鸟窝,我的眼睛特别专注,专门看那些具有异常的事物,我发现在树枝的顶部有一个茅草圈成的窝,我爬上树去一看,窝里居然还有三只小翠鸟,全身光秃秃的,也许刚孵化出来不久,我把鸟窝拿下来,拿给同学们看,同学们欣喜若狂。回到家里,我把弄鸟窝的事情说给母亲 听,母亲的脸色很难看,我就知道自己闯祸了。后来,母亲告诉我,不要去弄那些幼小的生命 ,要爱护鸟类和动物,我们人类要和它们和睦相处。母亲还说,不要去捉小鸟,捉了小鸟手会颤抖的,写字都写不好,像鸡爪的痕迹一样。我不知道母亲说的这个话题是不是真的?

长大以后,我对翠鸟有了更多的了解,它们不仅仅生活在中国,世界各地都有,如朝鲜,马来西亚,印度尼西亚,中东,印度,澳大利亚,东南亚,菲律宾等国家和地区。由于翠鸟的羽毛特别显眼,特别鲜艳,有的地方把翠鸟的羽毛作为饰物和吉祥物。

由于多年在南方打工流浪,很少回到故乡 ,去年春节,我回到故乡,突然想起小时候观察的翠鸟来。我问母亲,小时候看到的翠鸟,那时候那么多,现在为啥一只都看不见了。母亲说,现在什么都少了,就连之前很多的麻雀都几乎绝迹了。翠鸟仿佛和你们一样,向往美好 的地方,都跑了,不热爱这个贫穷的山沟沟了。

母亲的话,使我想起故乡的人们来。的确改革开放这么多年来,外出打工的发展得很好的,就在城里买了房子,土地也荒芜了。有的孩子 考上大学的,在城里工作了,也没有什么时间回故乡了。还有村里的村姑成了城里男人娶妻的对象,他们说农村的姑娘朴素,不张扬,有一种古时候原始的村姑美,她们不贪玩,做事情踏实,是家庭的贤妻良母。婚姻 让农村姑娘进了城,有的姑娘还嫁到了台湾香港。所以村庄的人越来越少,土地荒芜越来越多,好在政府实行了退耕还林的政策,许多土地种上了树木,保护了水土的流失。

夜 里,我在睡觉的时候,突然想起,父亲 在我小时候说过的一句话,他说小孩子说话要有礼貌,做事情要老实,不要像翠鸟那样,冬天 冻死在田坎上,嘴壳子还是梆硬的。父亲的话话丑理端,我什么时候都是礼貌待人,宽容 别人,老老实实做人。

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篇14:爱国主义征文:我爱祖国700字

全文共 742 字

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如果让我唱支歌,我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》。如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。

我们中国从诞生、成长、壮大、成熟,经过了漫长的岁月,是由千千万万的战士用鲜血,用生命换来的,历经了多少不平凡的岁月, 经历了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,才赢得了如此多的辉煌与成功!

在低年级的语文课本上就能看到,有那么多的孩子,那么小,和我们一般大,却敢与日寇作斗争!这靠的是什么?完全是因为在心中澎湃的爱国的信念!

有一天,王二小正在山上放牛,见鬼子要进村来“扫荡”。鬼子来到二小旁边问他进村的路。聪明的二小不慌不忙,带着日寇的人马,把他们引进了八路军的埋伏圈。

鬼子发现上当以后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到在大石头上。后来八路军一举全歼了这队日寇,战斗结束后,几个战士冲向二小,那时他还没有死,和另外两名受伤八路军战士一起送到了刘家庄,只可惜伤势实在太重,为国而牺牲了,三位战士都永远长眠在那刘家庄的深山里。

这个故事我相信同学们都知道,河北省涞源县,位于河北西部,与山西交界,那地方就是抗日英雄王二小的出生地。词作家方冰、曲作家劫夫,在1942年创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌很快在边区,直至全国传唱开来,这一唱就是六十七多年。

现在,那里山清水秀,鸟语花香,谁能想到六十七年前,有一个东洋倭国贼寇窥我中华,在这条美丽的山谷中残杀我们的英雄少年王二小!

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

少年强,中国强,我们要从现在做起,拥有丰富的知识,拥有强健的体魄,为祖国那条腾飞的巨龙增添光彩!

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篇15:爱国主义征文

全文共 491 字

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有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。

回想起自己以前所认识的“爱国”,和自己以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。

我认为,这些便是我可以做到的爱国,也许不止这些。但是,用自己朴实简单的行动,去感动身边的人。用自己的心灵,去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?

我认为,这便是我可以做到的爱国,这便是我应该做的爱国。

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篇16:描写理想的高中

全文共 1246 字

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理想就是点亮前方道路的那盏灯!点燃梦想之灯,我们便能勇往直前,即使是再大的风,再大的雨。

人生的路途中,我们会丢失很多东西,但是我始终紧紧的把梦想抱在怀里,贴在心坎。有了她,我便不孤独,不再寂寞,不在彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔,指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州,给你生的希望,不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自我的理想呢?

有人说,理想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是理想。理想更多的是在追求自我的梦想的同时,也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树,那么你也可以做一颗路边的小草,但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈明亮的小溪,不论你的理想再渺小,不论你做了些什么,只要你尽力地做到最好,也是一种对理想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

理想不是梦,她需要我们去付诸于行动,所以实现理想总会有各种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作,他不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住着悬崖边的草屋采摘植物,《本草纲目》就是这样得来的。因此,为了追求理想,即使有黑暗的世界,我们点点摸索;有崎岖的路,我们跌倒了又站起来;有重重困难,我们条条去解决。“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历艰难与挫折,我们怎能感受到呢?对于理想,我们说了这么多。那么我们作为学生,我们应该如何去追求并实现自我的理想呢?

当然,现在我们还无法像司马迁那样,一下子就写出《史记》,也无法像李时珍那样,随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想,是需要基础知识的,假如我想成为一名化学家,不懂得化学知识怎么能行呢?所以我们首先要做的就是努力学习,丰富自我的知识。第二,还要为自我设定目标,比如:自我今年在全班成绩保持第几名,明年保持第几名……,这样循序渐进,靠近理想。第三,多激励自我,相信自我。追求理想,怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试,我相信你是一定会成功的。

理想点亮人生,让自我的过得更充实!理想,不仅仅是坚持,更是对生命的诠释。“少时不努力,老大徒伤悲。”让我们去奋斗、去追求自我的理想吧!

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篇17:描写爱国情怀的作文600字

全文共 658 字

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人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——题记

“天下兴亡,匹夫有责”无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞,还是处江湖之远的陆游;无论是古时的屈原,还是近代的鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙,都深深地懂得这个道理。

人们尊敬“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是爱国主义,这就是千百年来人们巩固起来的对自己的祖国一种深厚而朴素的感情,是一片片爱国的赤子之心!而这份感情这片心,就是中国儿女建设祖国、保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉。

剖开历史的长河,沿着长河寻找他残留下来的足迹。好一个“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他的志,苦其一人,造福千万百姓的爱国之志.迈着何等沉重的脚步,他来到了泊罗江边,微风抚摸着他的双鬓,亲吻着他的额头。望着波涛汹涌的泊罗江,他的嘴里掠过一丝苦涩的味道,眼看着黎明百姓饱受疾苦,由于昏庸的君王的不治之道,他也束手无策。他痛惜百姓和祖国,更恨自己的无可奈何,最终,当他清楚的知道无力挽救危在旦夕的楚国时。他选择了葬身泊罗江,他的壮举令后人深感叹息——屈原,他的爱国心。

历史证明:一切爱国者都吧祖国利益看得高于一切,因为他们知道,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“如果你失去了祖国,你也失去了自己。”唇亡而齿寒,做了亡国奴,连人格、自由都得不到,更谈不上什么幸福与个人利益了。

“江山代有才人出。”我们的祖国过去哺育了灿若群星的杰出人物,今天,她仍将造就无数社会主义时代新的爱国英才!

[关于爱国情怀的作文600字

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篇18:爱国主义征文1500字

全文共 1975 字

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爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。以下是小编给大家整理的爱国主义征文的内容,欢迎大家查看。

爱国,顾名思义就是爱一个国家。爱国,是中华名族永恒的主题,爱国,是每个中国人真挚永恒的情感。中华名族是一个伟大的民族,爱国主义精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中,爱国之心,飘扬在每个中华儿女的心中。作为一种高尚的道德情操,这种爱国情怀深深的扎根于华夏儿女们的内心深处,开出一朵朵圣洁美丽的花朵。爱国主义,在一代代中华儿女的心中传承,在每个时代都留下了一段段感人的故事。爱国,是时代不变的主题,爱国,是一份不可磨灭的情感,我们将爱国主义继承并发扬光大,那么,我们的爱国之心,将永远飘扬!

每个时代,人们的表现往往不同。爱国,是战争年代英雄们驰骋战场为保家卫国而抛头颅,洒热血的视死如归;爱国,是科学研究专家们探索研究,为增强祖国的科技实力而日夜钻研的永不言弃;爱国,是致莘莘学子努力学习文化知识为报效祖国而奋斗不已的豪情壮志。爱国之心,人人皆有,只是个人有个人的表达方式,或许爱国并不需要时时表现出来,只要拥有一颗爱国之心,那么举手投足之间都会展现出真挚的爱国情感。

从古至今,爱国志士多又多。

古时,孔子概括了中国人的基本思想,成为独创一套信仰体系的鼻祖。他的哲学根基于人生道德和用道德典范来教育人、管理人的政治观念,贯穿于中国人的生活和文化之中长达两千年之久,对世界上许多人都产生过很大的影响;春秋,战国之后,秦始皇成为一位伟大的中国皇帝。他在位期间,用武力统一了中国,实行了一系列影响广泛的改革。随后中国之所以一直保持着文化统一,这些改革是一个主要因素;清朝之后,毛泽东为打垮一个腐朽罪恶的朝代,建立一个新的政权,在中国领导共产党夺取了政权,并在此后的二十七年中,对这个大国进行了其历史上成效最显着、意义最深远的改造。

如今,詹天佑为国不计名与利:在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹;郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱;杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情;还有数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

这就是爱国,这就是爱国的人。

那么,对于我们这样的小学生,应怎样爱国呢?俗话说的好知国才能爱国,之知国,才能,爱之国。爱国,其实很简单,只要你心中有爱,只要你为人正直、善良,知道怎样帮助别人,就是爱国。说起爱国,其实不需要做什么惊天动地的大事,同样可以从身边一点一滴的小事做起。比如,先要懂得怎样爱自己、爱长辈和爱朋友;还要懂得尊敬国旗、国徽;更要及时的关注国家的新闻;国家有困难时,知道关心,愿意帮助……只要你懂得了这些你就可以称得上是爱国者了。

我还是个小学生,虽然对祖国帮不上大忙,但我认为,只要好好学习、用心读书、尊敬家长、乐于助人、不干坏事,就可以了。如果你觉得你的表现还不够好,就可以看一下小学生守则,按照上面的每一条去做,努力让自己变的更好。

我们也可以多看一些爱国者的故事,比如:毛泽东、孙中山、邓小平、雷锋、刘胡兰、郑成功、王二小、白求恩和《开学第一课》上的藏族老人等。我相信,看了他们的故事,你也一定会被他们的爱国精神所感动的。

爱国,其实每个人都能做到,重要的是,你有没有这种伟大精神。加油吧!只要大家都爱国,祖国的明天一定会更美好!

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篇19:关于描写西湖美景高中作文

全文共 1068 字

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曾去过一次西湖,然去也匆匆,回也匆匆,对西湖仅有浮光掠影的大致印象。这次逢“五、一”长假,又去了一趟西湖。尽管阴雨绵绵,因行期紧张,只好冒雨游了一次西湖。时值“小荷才露尖尖角”的初夏,虽没有春色秋意冬景,但在西湖感悟夏韵的感觉却是从未有过。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”苏东坡的诗句陡增了我雨中游西湖的兴致。泛舟湖上,放眼远眺,满湖烟雨,水天一色,一片迷迷蒙蒙。我撑开雨伞伫立船头,水面上不时传来溅水声,鱼儿翻动身子,跃出水面望我一眼便悄然遁去了,好似以主人的身份向远方来客打个招呼,道声平安。

放眼雨中山色,山随轻纱般的云霓一会儿升腾,一会儿沉没,若隐若现,变幻多姿,令人感到神奇和美妙,脑际间顿生“山以云为衣,云以山为体”的意境,难怪有人说西湖在不同时间、不同季节、不同位置、不同光度便有不同的景观。自然界的名胜风景果真如所说,同一处景点,朝看暮看,晴看雨看,阴看阳看,雪看雾看,春看夏看,秋看冬看,每个人的观感都是不尽相同的。

细雨霏霏中,弃舟登岸径去慕名已久的“三潭印月”。这是个田字形的岛屿,岛上一棵棵杨柳从树梢绿到了地面,绿茸茸的细草,碧莹莹的青苔,组合成一片绿色的世界。此岛东西连柳堤,南北建曲桥。曲曲折折的石桥上,一拨拨游人向水面上半睡半醒的睡莲投掷硬币,绿色睡莲上闪烁着银光,偶有硬币附上睡莲,围观的人群中便荡起阵阵欢笑。在花港观鱼,新荷展身,满池蓬

发生机,“灼灼莲花瑞,婷婷出水中”,叶面上滴溜溜地滚动着雨水露珠,流光溢彩,让人悦目悦心。

天公仍在挥洒着或疏或密、或浓或淡的雨点,步过草坪,走过幽静的竹院,来到绿荫婆娑的苏堤。这道数公里长的湖中长堤,是人们为缅怀苏东坡故而取名“苏堤”的,苏东坡曾两次担任杭州地方官,多次疏理西湖,用湖泥筑成了这条长堤。清康熙帝南巡杭州,命长堤为“苏堤春晓”,景观位居西湖十景之首。站在苏堤映波桥上,可极目湖中倒影,眼观湖心亭和三潭印月全貌,远眺秀丽的孤山、断桥和长桥。

孤山不孤,断桥不断,长桥不长,形成了西湖的“三绝”。孤山风景优美,历来被孤家寡人的皇帝占有,故名为“孤山”;其实孤山西连西泠桥,东接白堤,实则孤山不孤。断桥位置视野开阔,背城面山,是冬天观赏西湖雪景的最佳所在,每当大雪初晴,桥的阳面冰消雪化,桥的阴面仍白雪皑皑,远远望去此桥似断非断,“断桥残雪”因而得名,这也是断桥不断的由来。长桥实则不长,传说梁山伯与祝英台在此桥相送,往返桥头至桥尾十八个来回,短桥变成了“长”桥,后人便把这并不长的桥取名“长桥”,意喻爱情地久天长。

西湖美,雨中的西湖更美。美在景色,美在传说。

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篇20:爱国主义读书征文

全文共 1224 字

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迈着轻盈的步伐,走进古色古香的龙泉书院,尘土的檀香扑鼻而来。小心翼翼地打开厚重的史卷,纸张已然斑黄,那一个个方正的汉字,跳跃在我眼前,犹如一只展翅欲飞的九头鸟,组成两幅对比鲜明的图画。

第一幅

骤雨初歇,路上满是泥泞,行人艰难的走着,眉头紧锁,驰过的骏马所溅起的泥浆泼了路上的行人一身,远方不时传来小孩滑倒时的哭泣。雨后的空气并不清新,似乎是泥土的黄,还夹杂着一丝生活的艰苦。天空并不明朗,好像蒙了一层灰色,犹如未来的迷茫;房屋稀稀拉拉的坐落在山脚下,门前还有几亩薄田;几根茅草服帖地粘在房梁上,摇摇欲坠,墙壁已经斑驳,残留着被白蚁腐蚀过的痕迹。远远看去,它犹如一个饱经沧桑,历经磨难的老翁。远处的集市依旧喧闹,吆喝声此起彼伏。茶馆里仍是不变的碧螺春,买菜小贩的菜篓里还是那几样小菜。听,依稀传来一阵读书声:“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!……”

这,是古时的荆门。

第二幅

阳光明媚,一条条柏油马路在阳光的照射下热得发烫。一辆辆小汽车呼啸而过,人们的脸上笑容洋溢。空气十分清新,还充满了对未来的希望;天空瓦蓝瓦蓝的,仿佛要把你拥入它宽广的怀抱。一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,直插云霄。看,那最繁华,最引人注目的就是城中的商业街了,那儿人头攒动,热闹非凡。走进一栋栋楼房,人们都在挑选自己中意的物品。茶馆中茶的样式琳琅满目,应有尽有;小贩篓时的菜也变得各式各样,五彩斑斓。过马路时,到处有“活雷峰”的身影。听,学校里传来了朗朗的读书声,是《黄河颂》:“啊,朋友,黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野,它表现民族的精神,伟大而坚强……”

这,是今日的荆门

这里为何会发生如此大的改变?我一直思考着这样一个问题。妈妈告诉我,是国家政策好;爸爸告诉我,是党的领导好;老师告诉我,是荆门人民勤劳努力的结果。省委省政府在应对全球金融危机的关键时刻,审时度势,及时谋划,提出了武汉城市圈、鄂西生态文化旅游圈和长江经济带整体联动的“两圈一带”区域发展战略,促进湖北向资源节约型、环境友好型社会迈进。浴火重生,凤舞九天,一个生态文明、经济繁荣、和谐发展的新湖北正在中华民族的中部地区蓬勃崛起!

为什么我总是热泪盈眶?因为我对这片土地爱得深沉!

作为当代的一名中学生,作为荆门城的一份子,我们一定要为湖北的发展做些什么。

我们应把学习当做一种责任,以滴水穿石的毅力、永不满足的,抓紧学习科学文化知识,不断提升人文素养,为将来服务湖北经济社会发展练就过硬本领。

我们应带头实践爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的基本道德风范,推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明新风尚。

我们要从自身做起,从小事做起,在一点一滴中积累,在一言一行中打牢自身道德修养的根基,为提高全民族的道德素质和全社会的文明程度贡献力量;要到艰苦的环境中去经风雨、见世面,在艰苦的磨练中让青春绽放出绚丽的光彩!

披荆斩棘,乘风破浪,湖北正在崛起,湖北正在腾飞!

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