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3342作文
1000介绍银杏树的说明文满分
全文共 717 字
+ 加入清单在下城区的一个院子里,种着一棵小小的银杏。在银杏的前面,在一幢只有五层楼的居民楼,楼里的台阶把手已有些破旧。1998年3月19日,银杏树前的居民楼里传来了一个婴儿尖厉的哭叫声,一个女孩儿在那一天出生了,她总是皱着眉头,脸上黄黄的,她爸爸说她当时像一个小老头。银杏听到了婴儿的哭声,它高兴起来,有人能陪伴弹了!
孩子的妈妈经常抱着她在银杏树周围散步,银杏看到了可爱的孩子,更加精神了。
几年后,银杏树长大了好多,它的叶子十分茂盛,小婴儿也长大了,她坐在妈妈推着的小车上,望着周围的一切,她对什么都好奇。妈妈耐心地指着银杏,说:“宝宝呀,这个叫银杏,它的叶子像不像小扇子?”小家伙似懂非懂地“嗯啊”叫了几声。
又过了几年,当时的小婴儿已经有5岁了,她变成了一个可爱的小女孩。小女孩经常和妈妈下楼来玩,小女孩问:“这棵树怎么长得那么大”妈妈笑着回答:“它要是不大的话怎么给你遮太阳呢?”妈妈也时不时会讲些她小时候的事儿,它都记了下来。这时的银杏树下已经可以站满十多人了。银杏看着小女孩,满足地在微风中摆动着身子,发出一阵“沙沙”的响声。
过了两年,女孩开始上小学了,她自己一个人撑着小伞,走向附近的一所小学里。每当下午放学,女孩儿就飞奔到银杏树下,吧书包放在银杏树下,拿出跳绳与毽子,和小伙伴们玩起来。等她累了,就靠在银杏树的主干上休息一会,这时她会有意无意地说说学校里发生的事儿,她不知道,银杏都听进去啦,它听得有滋有味。
终于,女孩一家嫌房子太老、学区不好的原因搬出去了。没过多久,院子也拆了,换成了大别墅。再也看不到银杏了,它被换成了娇艳的盆景。当女孩再来看银杏的时候,它已经不见了。小女孩回到家至后,一边回忆,一边写了一篇叫“银杏”的小短文。
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篇1:介绍苏州园林的初一
全文共 811 字
+ 加入清单苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全同的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,确.廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格,文质兼美,字字锤炼,从中我们不但领略了作者深厚的文字功底,而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。
篇2:三年级介绍自己
全文共 240 字
+ 加入清单仔细看看镜子中的我可帅了!乌黑的头发,肉乎乎的脸蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像会说话似的,身子瘦瘦的,又精干又灵活。
但有时对着镜子却怎么也高兴不起来,因为我的两颗大门牙虽然晃动了很长时间却总是掉不下来,吃饭时一晃一晃的难受极了。爸爸、妈妈都很着急,带我到医院去看医生,可医生看过后却说没什么毛病,慢慢来,千万不能着急,医生还开玩笑地对我说:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了。”没事的时候我还经常会对着镜子说一些有趣的话,扮鬼脸,做各种小动作,它仿佛就是和我形影不离的好朋友!
篇3:介绍自己
全文共 320 字
+ 加入清单我叫靳松源,今年八岁,上小学三年级。
我长着一张瓜子脸,个子瘦而偏高、眼睛很细、戴个眼镜,一笑起来就眯。
我胸前长着一块痣,妈妈说我一出生都有,那是我的标志。我的身材很苗条,饭也吃很少。爸爸说,我是一个只长个,不长肉的小猴子。班级排队时,我在队伍的后半部分。
我是一个活泼开朗的小男孩,特别爱上体育课,巴不得每天都上两节体育课。我还热爱跑步,运动会上,报了几次名也没有被录取。我还爱打羽毛球,记得有一次,我的脸被奶奶用羽毛球打中,气得我哇哇大叫,把奶奶的帽子给打掉了,最后也无济于事。
我还有文静的一面,那就是读书。每到星期天,我就钻进书房,在知识的海洋里遨游。书,让我增长了见识,还让我懂得了做人的道理。
瞧,这就是我,一个文静、可爱却又鲁莽的我。
篇4:英语自我介绍
全文共 1527 字
+ 加入清单Very happy and we feel we are one together - young teachers heroic
feelings, My name is Ling, graduation Yidu teacher.
I was crying my choice too, have work for me sad too, because I embarked on
a career like I did not do a very poor teacher, I cry many times my choice, they
can In countless grief I have been comforted, when I saw both of that is full of
naive, but eager to swim in the ocean of knowledge a child, my sinking, floating
calm the mind, and slowly I also learn from practice feel the teachers pride,
he was like a Spring Silkworms, like the dedication of their own candles no
regrets, I have seen it countless teachers no regrets, and with their youth and
lives to defend the sanctity of the teaching profession, but also what they use
their own actions, with traces of life, inspired by those of us who come after,
I have reluctantly enamel reluctantly, by the reluctance to wholeheartedly love
this job, because I have seen that life will go beyond the utilitarian, although
meals for life, But the living is not for eating, living in the possession of
many small minded, short-term birth in eternity, while the teachers are such a
career.
I know that a teacher tired, bitter, but to their own ideal, I still would
like to pursue, to the surging waves of fighting, to sinister mountain climbing,
there may be storms, a storm, the road may be bumpy, but I still would use
laughter, with songs to fill ups and downs, I will meet with the merry laughter
of the rising sun, I will be flying the heart to face my work and life. Yes
ah!
篇5:介绍自己的英语作文
全文共 748 字
+ 加入清单I am a 10 years old boy. Smart and handsome. I am proud of myself. Because
I can get perfect scores in Chinese, math and English. It is not good enough, I
am also proud of being an elder brother. That is a Friday evening, my baby
brother was crying all the time. My parents were both cooking for dinner.
I said to my mum; let me look after this little thing. My mum said, “are
you sure you can?” “Yes, believe me I can.” I answered. Then mum went to the
kitchen. I went towards my baby brother. “Oh baby, don’t cry. I will sing a song
for you…” I carried him and sing songs for him. After a while, he was asleep. I
was so tired. My parents were happy and praised me a good boy. This is my first
time to look after my baby brother and I feel proud of myself.
篇6:介绍自己600字话题
全文共 666 字
+ 加入清单大家好!我的名字叫。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。
另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来呢?错也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。
我希望大家能够解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
篇7:介绍我自己
全文共 311 字
+ 加入清单我叫程耀东,今年7岁半。我有一头黑黑的头发,高高的鼻梁上面,长着一双黑宝石般的大眼睛。
我有几件非常喜欢做的事。首先,是约好朋友一起玩耍;其次,是看非常有趣的书报。在学习中,我感觉语文课本上的字我写得忽好忽坏,因为我在学习中,有时认真,有时马虎。认真的时候写的就好 ,马虎的时候字迹就很了草。以前,妈妈说让我看书,我肯定不干。有时妈妈会坐在我身边监督,我只能遵命了。这本《吵闹村的孩子》越看越好看,有仅好笑,而且还看出了他们童年时候的乐趣,所 以我把这本书看完后,我又看了3遍,并因此爱上了看书。此外,我还看过《三字经》、《弟子规》等。
同时,我还喜欢下军棋、五子棋等等,喜欢跑步、打球。
同学们,这就是我,一个二年级的小学生。
篇8:春季风景话题
全文共 710 字
+ 加入清单春天是无处不在的,然而最美的春天确是在乡村。
蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。
它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。
青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面。
红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!
篇9:介绍芒果的说明文400字
全文共 835 字
+ 加入清单从小到大,我最爱吃的水果就是芒果,因为芒果吃起来甜甜的,软软的,犹如爸爸的爱似芒果的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。
记得小时候,我第一次吃芒果,是在我5岁过生日那天,爸爸从水果篮拿出一个形状像个牛角,皮呈奶黄色,油光光的东西。当我看到它时,就像小猫闻到了鱼腥一样,马上冲到了爸爸面前,心里充满疑问:这是什么东西?能吃吗?爸爸似乎看出了我的心思,于是他便慈祥地摸了摸我的头,然后笑了笑,对我说:“孩子,这是芒果,可以吃,但要记住,吃芒果不能连皮吃,不能吃太多,因为吃太多对肚子不好!”我听了爸爸的话更加好奇了,连忙跑到垃圾桶旁,把芒果的皮剥下,张嘴咬一口,立刻,满口浓浓的果香,甜味中还有一股奶油的香味。我闭上眼睛,慢慢地嚼。
芒果肉软乎乎、细嫩嫩的,咬一下,就有挺香的蜜汁流出来。嗯,甜甜的,有点像蛋糕的味道,我越吃越好吃,越吃越爱吃。我的吃相被爸爸看到了,他像一个小孩似的从我身边经过,然后调皮地拍了拍我的肩膀,轻轻地在我耳边说了一声:“小馋猫!”我转过头去,不知为什么,爸爸乐得哈哈大笑,他边笑还边说:“你去照一照镜子吧!”我还蒙在鼓里,不知道为什么那么好笑,当我照到镜子的时候,自己也跟着笑,你们猜猜看,我为什么笑呢?因为我吃芒果的时候太着急了,把芒果的果肉都吃到脸上了,像舞台上表演的小丑角,滑稽透了!这时不知道爸爸从哪里冒出来,他一把抱住我,把我抱到水池边,用他那双满是老茧的大手,轻轻地帮我冲洗脸上的果肉,我是一朵长虫的小花,而他是勤劳的园丁,用手仔细地帮我抓掉那些虫子。洗完后,我抬头看了看爸爸,只见他正用慈祥的目光看着我,我看到了爸爸头上已经有了白头发,心里十分难过。都是因为我平时不听话,才让我的爸爸憔悴苍老,真是对不起爸爸,这时爸爸亲切地问我:“孩子,你还要不要再吃一个呢?”这时我再也忍不住了,那不争气的泪水涌进了我的眼里,爸爸看见连忙哄我,他那温暖的话语让我感到不那么难过了。
我爱吃芒果,更爱我那慈爱的爸爸。他的爱如山一般深厚,如水一般清澈。
篇10:介绍兵马俑的满分说明文
全文共 623 字
+ 加入清单这几天,我们在西安游玩。西安曾经是中国古代十三个朝代的首都,与雅典、罗马、开罗并称为世界四大文明古都。
今天,我要去游玩的便是天下闻名的“世界第八大奇迹”——秦始皇兵马俑。
我们参观了1到3号坑,我觉得最值得一看的便是1号坑。1号坑内肃立着六千多尊与真人差不多大小的陶俑。坑里不仅有兵俑,还有马俑、车俑,我目不暇接。导游说前三排是先锋,最后一排是后卫,背对队伍而立,应该是防止敌人背后偷袭的吧。仔细看这些陶俑,发现这些兵士们虽然大小衣着相差不大,但他们的动作、表情,甚至发型都有很大的差异。前三排先锋,有的攥紧了拳头,两眼怒视前方;有的低着头,仿佛在思考该怎样用计,才能让敌人大败而归;还有的面露微笑,仿佛已经胜券在握。那么多兵俑排成那样整齐的队伍,声势浩大,很容易能想起当时秦王带兵征服诸国的情形:别国的军队看到那样整齐的队伍,威风早就丧失了一半。阴云瑟瑟,秦王的军队把对方打得落花流水,惨败而逃。天啊,这才叫真正的军队呢!那样威风凛凛,那样杀气腾腾,足以让玉皇大帝的军队也闻风丧胆了。
我们也参观了2号坑和3号坑。1号坑只有步兵,而2号坑的兵种多,那时候没有炮兵,有的是骑兵、马弩手等其它兵种,可以协助步兵作战,以便取得胜利。3号坑看起来像军队的指挥部。我想像着秦王的军师坐在这里,指挥大将、士兵作战,打了一次一次胜仗,这指挥部起到了巨大的作用。
看来古人的智慧与力量也是不可比拟的,在当时,世界上有几个国家有着中国那样的文明。中国,好一个文明古国。
篇11:春天的风景话题
全文共 744 字
+ 加入清单春,你是文人墨客中思绪的寄托。 spring , you are the sustenance of the thought of the literati.
春,你是寒风凛冽后激情的迸发。
春,你是青春路上昂的乐曲。
春,你来了。脚步那么的稳健,思绪那么的温和,你知道吗?我们等你许久,为你的诗篇早已不计其数。
春,你的性情如此温和。“不错的,像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照,从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活,少了以往的热闹、谈笑。考前的失败,让我沉沦低谷,思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱,我的浮躁、我的不安,被你那温柔所抹去。我欣慰,你让我明白,青春该如何面对。冲,属于自己的黎明。谢谢你,春。
春,你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿,不言弃馁。你在不断的前行,走到的地方,少不了那生机。呵,你知道吗?我在追随,紧跟你的脚步。但我还是跌倒了,摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼,但又能怎么样呢?怕,你远去的背影。但最终你停下了,你轻抚我的伤口。我哭了,眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了,因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了,你带我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手,我的懦弱、我的胆怯,被你那洒脱所抓去。我感动,你让我明白,青春该如何前往。你是我黎明前的曙光,对吧!谢谢你,春。
春,你听到了吗?我为你的歌颂。
是你红了我们的激情,是你绿了我们的梦想,是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。
春,你让我如此迷恋,清心沐浴。
春,你让我如此陶醉,紧紧追随。
春,你让我如此向往,慷慨激昂。
春,你来了,但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕,只是待续…
篇12:五年级介绍一种事物作文
全文共 583 字
+ 加入清单我有一个既漂亮又实用的文具盒,还是圣诞老人送给我的礼物呢!
他的形状是“PSP”形的,颜色呈淡绿色——因为我喜欢草地,所以我喜欢淡绿色。他的里面贴了许多我喜欢的贴纸,背面是一个小天使在画画。仿佛在对我说:“小主人,你看我画得怎么样啊?”我常常会被他那淘气可爱的样子逗得哈哈大笑。
这个文具盒的设计很简洁,分两个小房间。第一层上有乘法口决,我有不会做的题目时,就会看看乘法口决。第一层比较小,只可以放一些备用文具;第二层可比第一层大多了,可以放一些常用文具,如自动铅、橡皮、尺子、钢笔……这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐,用起来很方便。
我的文具盒不仅漂亮,设计简洁,而且简朴实用。不信,请听我介绍。有一天晚上,我听见文具盒里响起了激烈的辩论,尺子大哥先说:“如果没有了我,小主人划线时,线就歪歪扭扭的。”铅笔弟弟反驳尺子大哥,说:“如果没有了我,小主人怎么写字呢?”橡皮姐姐说:“如果没有了我,小主人写错了字怎么办呢?”他们争论个不停。这时,文具盒爷爷说:“如果没有了我,你们住哪儿呢?”文具们听了,异口同声的说:“对,对,文具盒爷爷的功劳。”是呀,是文具盒给了文具们一个温暖的家,使他们能安静地睡觉,和睦相处,随时为我的学习服务,他的功劳可真大呀!
虽然这只文具盒已经伴随我两年了,表面有点破旧,但我依然很喜欢他。因为是他的默默工作,才使我的学习更加优秀。谢谢你,文具盒!
篇13:这里的风景真美小学年级
全文共 819 字
+ 加入清单春天来了,百花争艳,鸟儿欢叫。在一个阳光明媚的日子里,我到校园里找春姑娘的足迹。 Spring is here, the flowers are gorgeous, the birds are screaming.On a sunny day, I went to the campus to find the footprint of the spring girl.
我先来到紫藤长廊。紫藤的叶子十分茂密,但藏不住娇艳的紫藤花,紫藤花还是显而易见。一串串淡紫色的花,抬头望去,仿佛是一串串葡萄,让人恨不得摘下一串来尝尝,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因为花太多了,所以香得有点快让人窒息的感觉,香味实在太浓了。从篮球场走过,来到通往小广场的那条路,那儿的花真多,有红的,白的。花虽红却红得不俗;花虽白却白得纯洁而又高贵。蜜蜂还在花间转悠呢。
大草坪的翠绿虽比不上紫藤花的美丽,但充满生机。小草长得很高了,也很绿,仿佛那绿色是用颜料染上去的。小草好像刚刚洗过澡似的,还湿漉漉的。让人想在上面打个滚或美美地睡上一觉。
从一楼的餐厅走过,来到餐厅门前的“大花坛”。我在石头铺成的小路上走着,一阵春风吹来,啊,好凉爽啊!这儿有杜鹃花、牡丹花,它们多么鲜艳耀眼啊!
看,那儿东一簇,西一簇的东西是什么呀?走近一看,哦,原来是荠菜啊!把叶子掐开,好香啊!我怎么看见那个角落里有黄黄的小花呀!会是什么野花呢?在猜想中,我来到那个角落,定睛一看,原来是迎春花。淡黄的花瓣结成的花朵在叶子的衬托下,显得分外美丽。一阵微风吹来,花儿微微点头,好像在向我问好。桃树已经长出嫩芽,桃花也开了,有粉红的.,有大红的,有许多鲜艳的颜色。草丛里的野花也挺起胸膛,野花的颜色可丰富了,它们好像认为自已不比那些娇艳的花朵差,也来参加春姑娘安排的这次宴会。
春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美丽的小花蕊里;春天在哪里?春天在我们美丽的校园里。这里的风景真美。
篇14:介绍铅笔的说明文
全文共 257 字
+ 加入清单我是一支铅笔,我被加工出来,穿上了塑料外套。
我被送到了一个小店里,旁边有一支钢笔,它的神情很失望,我问:“你怎么了?”它说:“我已经几个月没卖出去了。”我很害怕卖不出去。终于,一个瘦瘦的小男孩买走了我,我和小主人形影不离,一次,小主人不小心把我掉到了地上就上学了,地板的冰凉让我觉得不安、无助、恐惧。我动也动不了,终于,小主人回来了,他发现了我,把我放入了文具盒,橡皮、尺子和钢笔问我:“你去哪了?”我说:“我不小心掉到了地上,冻死我了。”接着,我们有唧唧喳喳的聊起了天。
现在,小主人不会丢掉我了,因为他也需要我。
篇15:五年级介绍一种事物作文300字
全文共 358 字
+ 加入清单“身穿黄澄衣,酸甜各不同,七八个兄弟抱一起。”你猜猜这是什么水果呢?这就是我,功效多多的——桔子。
我是一种含有丰富维生素C的水果,我身穿一件黄澄澄的包子形状似的外衣,远远望去就像一个金灿灿的小太阳。
我的外表虽然不像苹果那么光滑,外皮还有点粗糙,但论起美味,我们桔子一族并不比苹果差,而且我们在水果家族中的营养价值排名可高了!
我们桔子全身都是宝,就连一件“外衣”都有很高的药用价值。桔子皮晒干后也叫“陈皮”,它既可以清热、止咳、化痰,还可以增强你的抵抗力。陈皮泡出来的茶,会有一股浓厚的芳香扑鼻而来,令你神清气爽。剥去我的外皮,七八个可爱的“兄弟们”穿着白睡衣,正在一起睡觉呢。每个“兄弟”都饱满多汁,味道既不像西瓜那样甜,又不像柠檬那样酸到掉牙。当你一口咬下去,一股清凉、酸甜可口的汁便从嘴里流入心田,令你回味无穷!
篇16:留住最美风景高中
全文共 778 字
+ 加入清单阳台上,爷爷正抽着烟,那一头白发在夕阳中反射出光亮,烟头上的红光忽明忽暗,随着爷爷的一吸一吐,仙气缭绕,身旁的植物绿得发亮,陪着他。
爷爷一直接送我上下学,风雨无阻。每次接我,他都站在最前面,怕我找不到他;出来任何一个班的孩子,他都会瞪大眼睛看着,目光在每个孩子脸上聚焦,一个个鉴别,好像我会混在其他班孩子中一样;听到有孩子喊爷爷,他就会猛地转头到处看,怕是我在喊他。在接孩子的人群中,我一眼就能找到爷爷,他的白发在我的眼里就是人群中最闪耀的风景。
爷爷每天用电动车送我上下学,天冷时,还要给我穿上厚厚的外衣,戴上帽子,有时还套上护腿,我曾经因为这样的全副武装而不好意思,爷爷却不以为意,他把电动车骑地飞快,其他电动车都追不上,风驰电掣间,这是我最骄傲的风景。
我觉得爷爷像江湖中的好汉,他当过兵,正是这点让爷爷时而和风细雨,时而暴风骤雨。有话不吐不快。
有一次他喝了些酒,冲舅舅大声嚷嚷“老子就是要买房子!我要回我的房子里!……你们把我的房子卖了,我去哪里住!……”我不敢看,但听得出来,爷爷在哭。是不是人老了就格外容易生出许多惆怅呢?后来妈妈告诉我,爷爷的意思是让舅舅省钱,不要乱花钱,要给舅舅自己买房子。我顿时讶然,原来爱也可以这样表明吗?
成人的世界太复杂,我不懂,但我知道爷爷是一心为了这个家的,尽管爷爷早该安享晚年,尽管这个家的担子不归爷爷挑。我默默地看着爷爷孤独的驼着背的侧影,像一幅晚秋的`风景,树叶萧瑟、寥落,落在树下,却滋养着家的大树。
时间如流水,我想留住爷爷接我上下学的风景,留住爷爷骑电动车的风景,甚至只是爷爷坐在阳台抽烟的风景、驼着背生气的风景,我也想留住。我能感觉时间正在把我和爷爷分开,那些美好的瞬间都印在我脑海,这是我曾经感受过最美的风景。
爷爷抽完烟,向学校走去——明知我放学要拖到六点,他却总是五点就在那儿了,这道风景,我也想留住。
篇17:夏天的风景作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单炎热的太阳高高的挂在天空上,我热的直流汗水,直扇扇子。
我和爸爸妈妈坐着大巴车高高兴兴的来到海边。我们光着脚丫子,踩在被太阳烤熟了的沙滩上,快乐的追逐打闹。我看着那金波荡漾的海面,晃得眼睛都花了。
我看见别人在海里玩,我便想:海里不是有吃人的大鲨鱼吗?于是便问爸爸:“难道他们这些人不怕被鲨鱼吃了吗?”爸爸笑着说:“海的这边有一张大网,把靠近海边的地方都保护起来了,大鲨鱼是过不来的,所以是安全的。”我问爸爸:“我们可以下去玩一会吗?”我见爸爸兴奋的说了一声:“当然可以!”瞬间我高兴地都要发狂了!
我和爸爸进到水里之后,我发现海水已经和我的半个身子一样高了,想要迈起步子很困难。我四处眺望着,看着有没有鱼群,有没有贝壳以及螃蟹。很快,我就发现了一群小鱼,于是拿起自己自制的渔网等待时机。趁他们不注意时,我给它们狠狠地一击,可我打开渔网时,居然什么也没有,不由得下巴拖得老长老长了。吸取教训,接下来我又找了一群小鱼,一下午的时间,我收获也是不少的。
夏日来到海边游玩真的特别开心!很快,我们一家人带着今日游玩的欢乐回家了。
篇18:关于秋天的风景
全文共 570 字
+ 加入清单时令已是深秋了,空气中闪烁着凉意,山中更是如此。此时的候鸟儿大多都向南飞去了,剩下几只鸟儿、雀儿的,已不再似以前那般活跃。倒是那乌鸦,扯着它嘶哑的嗓子托着悠长的啼叫,一声又一声,寄于人无限的惆怅、凄凉。
远处的黛色林子中似乎染了一层红色,好像从水中升起的火团,那是枫叶。站在远处,我似乎闻到了它们透出的阵阵体香,它们就像哪位画家在一张墨绿色的纸上抹了一笔朱红,它们让我想起来层林尽染。
旭日迎接着霞光,天空中只有一轮太阳,其余什么也没有,蓝的清澈明净、广袤无云,顿时觉得心情舒畅,拼命想再往外看,人却还在山里,心早已飞到银河外去了。再看,却像是一块只缝了一块红色大花的蓝色绸缎。
穿过一片片深幽的林子,来到湖边。突然眼前一片明艳,只见那无边的花儿——野菊、格桑、百合……闪烁在如凝脂般的翠绿色湖边,一眼望去,哪花儿如彩霞一样耀眼,似丝巾一般绵延,像彩虹一般绚烂。漫步于花海间,你会感到心情舒畅,你会诧异,深秋之中还有这么多姹紫嫣红的花儿在争芳斗艳,它们使你刚想去看看这湖了。如果说这群山环抱,翠林相簇的地方是一片林海,这片湖却是滴在这林海里的一滴眼泪了。它是那么平静、那么柔和、那么娴雅。它好像在沉思,在秋天思索那飞逝的时光,如梭的岁月。
远处,也是湖的那边——云雾缭绕着几座巍峨的山峰,山形显得更加柔和了,好像嫩脂一般。
太阳驱赶着霞光逐渐去了……
篇19:介绍杭州西湖美景作文
全文共 711 字
+ 加入清单这是天气晴朗的一天。外面太阳高照,几只调皮的小鸟正在云朵中叽叽喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此时,我的心就像在奔驰的汽车一样,飞速的行驶过道路。路边的小花小草时不时地跟着风孩子摇摇摆摆,好像在愉快地朝我招手。就伴着路边的景色,我来到了杭州的西湖。
我放眼望去,心中不禁感叹到:啊!真不愧是名扬大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼,就好像是一块晶莹剔透的宝石,是那么的透澈!这时,我忍不住了,马上飞奔去欣赏那传说中的西湖十景,但不过还是从喜欢的开始欣赏。
先是三潭印月,我一到那儿就被它独特的气概所痴迷了,瞧!三潭印月就好似故事书里的仙境一般,湖面的水是那么的清澈,在阳光的照耀下更让人觉得美好!湖面上的东西很是古典,它那被阳光投射出的影子更加衬托出这一景色的优美、淡雅……
我在三潭印月后又去游览了苏堤春晓。一到那儿,我只身就如同像在古代的桥上,望着湖面上的景色,一时就可便把自己的烦恼通通忘掉,眼前的质变有现在的情景。再看看古桥旁的景色,柳树的柳叶枝条把自己的身影所‘变’得若影若现,再加上一旁的桃花,可谓是绝妙的组合!我们所见到的一切,可都是苏东坡创造的奇迹,现在我想吟诗一句:“谁念‘苏堤’上,临风怀‘东坡’。”
突然,我看见一个外地游客把一些果皮随地扔到地上,看他一脸若无其事的样子!像他这种人,无端地区糟蹋别人的成果,和现在美丽的景色成了一个极大的反差!这可真可恶啊……
时间过得总是很快,一眨眼,我马上就要离开西湖了,这里的每一处情景都使我难以忘怀,但是这里有些游客的行为是丑陋的,我觉得我们每个人都不应该乱扔垃圾,因为乱扔垃圾的行为是十分不好的,这样把美丽的景色都化为灰烬了,所以我们每一个人都应该行动起来,要记住,不要乱扔垃圾。
篇20:四年级自我介绍作文大全
全文共 647 字
+ 加入清单中等的身材,圆圆的脸,挺拔的鼻子,樱桃般的嘴,一头乌黑的长发,再加上一双炯炯有神的大眼睛,这就是我——刘依手。
想知道我名字的来由吗?刘是我的姓,依是依靠的依,手是双手的手,其实爸爸、妈妈希望我依靠自己的双手,做一个有用的人。
今年我已经9岁了,但我做事还是粗心大意。比如说做数学的时候,不是把加法看成减法,就是把乘法看成除法,不是多一个零就是少一个零,常常出错。
我是个聪明、活泼的女孩子。我很好动,一下课就蹦来蹦去。同学们都说:“你真像一只猴子!”
我的优点是上课时喜欢发言。每次上课,我都要发言,老师有时候还表扬我呢!这让我感到很自豪!但是有时候,老师看到我举手,又没叫到我发言,这时我心里还有点不高兴呢!我想,是不是老师不相信我呢?
我的爱好是画画、看书、看电视。说到画画,每天放学回家,做完了作业,我就画画。爸爸、妈妈和奶奶,还有朋友们都说我画得很好;我很喜欢看书,只要有一点时间,我就去看书,我恨不得把全世界的好书都看完。我家里也有很多书:《格林童话全集》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《花仙子》、《学习万事通》、《爱的教育》等等。和书交朋友,真是其乐无穷啊!我要争取早日把它们看完,增加更多的知识。
在星期五和星期六的晚上,我就利用难得的机会,好好地欣赏电视。前些时间,我还在《至尊红颜》里看到我最崇拜的演员贾静雯呢!
以后,我要发扬自己的优点,改正自己的缺点,做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
这就是我,一个真实的我。你愿意和我交朋友吗?如果愿意,就让我们成为好朋友,共同进步吧!