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学校周围环境描写(通用20篇)

导语:一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。下面是开学吧小编整理的保护环境作文,欢迎参考!

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爱护学校环境作文300字

全文共 467 字

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在未来有一个山青水秀的城市,山上的森林郁郁葱葱;小溪的河水清澈见底;空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟,没有河上漂浮的塑料袋,没有被砍伐的树木,只有一片的绿色。

在未来,人类与动植物和平相处,*变成了一只只的小鸟,电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树,原子弹在博物馆展出,而工厂的烟囱被拆掉,铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词,处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此,人类还建了一所学校来培养未成年人、动物,教学楼上闪着十二个金灿灿的大字:“大家和谐相处,共建美好家园!”

然而,未来也可能是另外一种景像:一排排的工厂整齐的被建在山坡上,它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了,树木被砍光了,裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后,一场沙尘暴彻底改变了这一切,那一天,沙尘暴铺天盖地地袭来,整个世界昏天暗地,沙尘暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工厂全变成了沙漠,一切都消失了。

小朋友,以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢?如果想要第一种,就赶快保护环境,行动起来吧!

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篇1:有关环境描写的段落

全文共 1970 字

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1、在草地边有个凉亭,旁边的黄桷树开始落叶了,枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶,落在草丛中,好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边,有一棵小叶榕树,还是那么绿,仿佛一点都不怕冷。

2、田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

3、秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

4、抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石;啊!空气真是好清新呀,真不愧是秋高气爽;金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,多么美丽的一幅秋景。

5、早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。

6、看,前面不远处,有一个小湖,她的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

7、春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声,那是多么美的声音呀!犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲,梦想与现实融为一体,清闲自在,仿佛走进了梦中的世界,让你感慨万分。春雨就是这样,变化万千,时而顽皮,时而可爱,时而动人,时而优美。她多像个害羞的小妹妹!

8、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但她们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天她们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

9、田野里的蝈蝈也在唱,唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过,掠过树和庄稼,飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱,打了个寒噤;庄稼也停止了倾听,打了个寒噤。她们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

10、雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。她们好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪烁着迷离的光,似乎把白云都映得亮起来了。

11、顺着两旁的通道走着,左右两侧载满了合欢、苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过她的人问好。

12、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

13、走过门前的一段倾坡路,下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道,让人跑在上面格外轻松,跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架,像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。

14、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

15、河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,她们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:她们是赶来凑趣的。只见她们舞动着她们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。

16、瞧,春天的影子随处可见:还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰开始融化了,她们化成了一滴滴水珠,掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

17、紫藤有十几条树干能成的,每一根像我的小胳膊一样粗细,她们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子,是椭圆形的,密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹,给紫藤的叶子增添了几分姿色。

18、远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

19、远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮…

20、当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色,说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴,发出“哞哞”的叫着,看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

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篇2:描写校园环境作文例文

全文共 401 字

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我们的校园环境优雅,景色秀丽,整洁美观,是个可爱的校园。

进入校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫,即使在炎热的夏天,在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的草坪,草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花,美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼,大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字,给我们的校园增添了生机。

再往里走,就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候,木棉树开始抽芽长叶,非常美丽。炎热的夏天,我们在木棉树下玩耍。金秋时节,景色宜人,树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学件来做……

冬天,我们这里很冷,但是没有北方那么冷,我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里,我们快乐地成长,贪婪地允吸着无尽的知识,美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

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篇3:技巧六:描写环境,烘托背景

全文共 568 字

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教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)、

紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)

晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)

技巧点拨:一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头,第一段定写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。

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篇4:描写爱护环境的作文400字怎么写

全文共 922 字

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导语:描写爱护环境的作文400字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关描写爱护环境的作文400字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 描写爱护环境的作文400字篇一

一天,我做完作业,感觉很无聊。

妈妈说:“村庄那边有一条小溪,河水清澈见底,就像刚刚清洗过的蓝宝石一样,我带你去看一看。”

“好啊,好啊。”我兴奋地说。

但是,到了那里,我发现小溪里的水脏兮兮的,而且,还乌黑乌黑,散发着恶臭味。

我感到很奇怪,便问妈妈:“妈妈,这里又脏又臭,没有你说的那条小溪啊?”

妈妈叹了口气,说:“这里的水源被那边的工场污染了。”

“那怎么办?”我焦急地问。

妈妈说:“唉,我也不知道啊!我们走吧,这里的污染实在是太严重了啊!”

这时,一条小鱼露出了水面,正巧,又飞来了一只小燕子,我仿佛听到了它们的对话。小鱼对小燕子痛苦地说:“小燕子,救救我吧,我快要死了!”

小燕子难过地说:“唉,我也无能为力啊,我们的家园也被污染了,我们正要寻找新的家园呢。”

太阳公公生病了,他难过地说:“人类制造的垃圾数不胜数,他们总是喜欢破坏大自然,孩子们,快逃命吧!”说完,太阳公公咳嗽了两声,就回家了。

人类应该保护环境,不要破坏环境。要爱护身边的动、植物和一草一木。 描写爱护环境的作文400字篇二

走在熟悉的小径,周围的一切很安静,离开了尘世的喧闹,但遍地的杂物,却堵住了心口,形成一道心墙。

我禁不住愤怒,不由得说道:“爱护地球,从我做起”。

当你把吃过的食品塑料袋默默地扔到翠绿如滴的草坪上,当你把用过的污水倒在公园的池塘里,你曾留心过沙漠一天天增加,昔日的月牙泉水流一天天干柯吗?

可能许多人都会认为随手只扔了一个垃圾,池塘很清澈,并不会因为一桶污水而变得浑浊。但是你却忘记了古人曾说过的一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你忍住了自己的行为,换来的将是少一道伤痕。

随着工业化月线发达,人类任意的挖掘、开采,已让环境破坏;或许你想不到—位于我国山西临汾,每天每人吸入氧相当于三包烟,如果把白色的衣服晾到室外,干的时候会变成一件黑色的衣服,在全国九大环境污染城市中,我国山西临汾位于前三名。

也许,许多同学在叹息的过程中,却忘了自己的行为,那么让我们从今天开始做起。

记住:爱护环境,从我做起!

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篇5:描写学校大扫除作文

全文共 386 字

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今天上午,老师嘱咐我们说:“今天下午我们要进行卫生大扫除,所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后,准备了抹布和砂纸,很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰,同学们看到我在擦墙,也都忍不住和我一起擦了起来,最后人越来越多,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样,墙边上堆积了厚厚的粉末,一踩上去就会留下脚印。

我们正干得起劲,忽然,英语老师来到了教室,对我们说:“都别擦了,下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课,又迫不及待的打扫起卫生来,同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户,忙的不可开交,我一边擦窗户,一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”,看见擦亮的窗户,心里特别的高兴。

一会儿检查卫生的来到了我们教室,只见他在纸上写了一些什么,然后就离开了,我心里想:我们班一定是打扫的最干净的。

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篇6:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇7:描写懂得保护环境的作文600字

全文共 1197 字

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每个人都有自己美好的愿望,那些美好的愿望就像一个个欢快的小精灵那样令人向往。而我最迫切的愿望是:保护生态环境,保护自然,人与自然和谐相处,让地球母亲健康美丽,共建美好家园。 Everyone has their own beautiful wishes, and those beautiful wishes are as desirable as a cheerful elf.And my most urgent wish is to protect the ecological environment, protect nature, and live in harmony between man and nature, so that the mother of the earth will be healthy and beautiful, and build a beautiful home.

如果你问我为什么我会有这么一个愿望呢?是因为当前随着人类社会的快速发展,人们开始大规模向大自然索取,破坏了森林、草原、湖面。这样,不仅导致了水土流失、土质下降、沙漠化、土壤酸化、粮食减产,引发大量呼吸道疾病,直接威胁到人民的身体健康。地球上的空气一点也不干净,不清新了,严重影响到人们的生活。伴随着环境污染、能源危机,人们越来越认识到科技的发展并未给社会带来真正的进步,反而是人类社会陷入了深深的不可摆脱的生态危机之中。

原本我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、万紫千红的花朵……鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是现在光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……不断地在增多。我们仿佛听到了地球母亲在痛苦地呻吟。还有,我们可爱的小动物们,更是大自然的精灵。

它们应该幸福地生活在大自然之中,但是现今的野生动物处处面临着空气、水源的污染,它们还成了人类餐桌上的美味佳肴。看到它们失去了温馨的家,看到大自然生态平衡遭到的严重破坏……人类怎能视而不见、心安理得?我们要大声呐喊:停止狩猎!禁止砍伐树木!科学处理污水、浓烟!还大自然一个清新优美的环境!还动物们美丽舒适的家园!

前几天看见有小朋友在树下玩荡秋千,把粗粗的绳子挂在树枝上,快乐的在空中飞翔。树枝时常被他们弄得弯得直不起身子,甚至还会折断无论在学校还是在自家小区,人们为了走捷径,常常抄近路穿过草地,践踏草坪。一段时期后,生机盎然、绿茵茵的草坪就会出现一条不协调的长长的泥土小径,犹如一条拉链把绿色的大地毯割裂开了,美好的环境就这样被破坏了。这一切,真让人不安!。

为了保护地球母亲,让我们的生活更美好,我要放声呼吁人们:大家必须马上行动起来,从我做起,从身边做起,从现在做起,爱护一草一木,保护环境,保护大自然。只要人人献出一份爱,我相信,美丽的大自然一定会和谐,我们的家园也一定会跟美丽,更美好!

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篇8:描写学校科技节的作文

全文共 808 字

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时间就像一个穿着魔鞋的舞者,不知不觉科技节已离我们越来越近,我们的心情也逐渐激动……

早晨醒来阳光已照进的屋子。上学的路上笑容也时常陪伴着我,阳光似乎变得更亮了,天空也变得更加湛蓝,就连树上的鸟儿的歌声也婉转了许多……

一到学校,大家都把早读都跑到了九霄云外,都在津津乐道地谈论和科技界有关的话题。

时间就像一只蜗牛,慵懒的伸缩着脚步。看着低年级的同学在看科技作品,听着他们的欢呼声,我们的心早已飞到了楼下,真是身在曹营心在汉。

"哦!熬了一个上午终于熬出头了!”一阵阵抱怨声从班中传了出来。不管了什么都不管了,不管排队又没有顺序,不管纪律好不好都不管了!我们一路狂奔冲到楼下,就像一个个从深山中跑出来的野孩子。

天空万里无云,明媚的阳光洒在每个人身上,大家都显得神采奕奕。

“ 快看!嫦娥奔月!”不知道谁叫了一声大家的目光也投向了那个科技作品。只见一位叔叔正卖力地打着气,火箭中的水也在沸腾着。旁边围观的人也越来越多,大家都进入了紧张的气氛当中,大家屏息凝神都在见证着神奇的时刻。

过了两三分钟,“火箭”即将起飞,只见水也喷到了顶端,“次”的一声,一阵阵水花溅到我们的脸上,我没都顾不得擦去,每个人都抬着头望着已起飞的“火箭”,它就像一把离弦的箭,像一匹脱缰的野马直冲云霄!它越飞越高,一直冲向湛蓝的天空,最后渐渐变成一个小黑点消失不见。展示结束了,我们简直不敢相信自己的眼睛此时正看到这壮观的一幕,真是让我们惊叹不已!

告别了“嫦娥奔月”,我又看见了一个十分有趣的科学展示----“石像的眼泪”。

随着主持人的一声令下,实验也缓缓进行,当进入高潮的时候,只见那个雕像居然留下了眼泪,我们都很惊讶!此时,我仿佛看到了千百年前那个腐朽无能的皇朝。皇上都听信奸臣谗言误杀那些忠心耿耿的忠臣,对此老百姓只能摇头,留下那些对皇帝不满,对奸臣恨之入骨的眼泪……

看!这就是我们学校精彩纷呈的科技节,你想不想先来参观一下呢?

[描写学校科技节的作文

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篇9:描写学校的优美段落摘抄

全文共 2415 字

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1、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

2、我们的学校,是一所崭新的学校,拥有先进的教学设备:电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室;物理、化学、生物实验室等等,给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场,塑胶篮球场,单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

3、我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱、进取争先。开拓进取,成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

4、我们的教学楼更是美丽,登上楼梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳,当你走进教师,出现在眼前是一排排崭新的桌椅,教师左上角是一台幻灯机,墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏,争取最好的成绩。

5、我的学校座落在大街中段,小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中,它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

6、一进校门,迎面而来的是一条笔直的校道,校道两侧是两排小树,微风吹来,小树轻轻摆动,好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场,操场北面的正中矗立着三根旗杆,每当星期一升旗时,我们戴着鲜艳的红领巾,在这里向国旗敬礼。走过校道,穿过小学部教学楼底层,可以看到漂亮的黑板报,通过黑板报,我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看,是一张张幸福的小脸,像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,把美妙的音符撒向天空。

7、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

8、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好:“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”是学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

9、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。

10、我目前就读的学校是思明小学,原来这所学校被称为“渔民小学”,妈妈说,可能是渔民的孩子在这里上学,才起了这个名字吧。现在,随着厦门的发展,有来自全国各地的孩子来这里读书,还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学,它的名字更名为“思明小学”。

11、走进学校,一旁有着一排排香樟树,淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放着几个塑料花坛,上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽,更加清香。再走一些时间,我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字,为我们的学校增添了生气。

12、走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树,像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝,它们芳香袭人,美丽极了,好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……

13、走进学校,首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松,有婀娜多姿的龙眼树,还有充满活力的大榕树。放眼望去,学校中间是一条笔直的校道,校道两旁有六个椭圆形的花坛,花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红,但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉,有黄得像金的郁金香,有火一般的玫瑰,花儿们千姿百态,让人禁不住驻足观看,留连忘返。一阵轻风吹过,香味扑鼻而来,让人陶醉不已。校道前是一个篮球场,那是篮球高手的活动天地。瞧!那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球,搏得了全场观众的掌声与喝彩。

14、走进校门,只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态,展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼,这是一座别具一格的“E”字型三层红楼。其优点是造型美观、大方,每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心啊!在教学楼里,每个教室都充满着学习的气氛,每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师,脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,园丁在细心地培育着每一个花骨朵,让他们开放,让他们微笑。

15、在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人。刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校。

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篇10:描写环境六年级学生

全文共 268 字

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雨后,大地舒舒服服的洗完澡,大地变得焕然一新,放眼望去,叫人心花怒放!银光闪闪的雨珠,像是一颗颗闪闪发亮的钻石。

突然,雨滴不见了,容光焕发的太阳出来了!人们收起了雨花伞,街道又开始热闹!我望着天空,灿烂夺目的彩虹,像一弯小桥;看着街上的人的一举一动,像一幅美丽的动画!

公园里的花花草草,换上干净、漂亮的衣服,更是清新亮眼!几只小麻雀,在树上引吭高歌;青蛙也呱呱叫,连蚯蚓也探出头来,和他们一起开演唱会,雨后的大地真热闹!

天色晚了,月亮赶紧提出灯笼,雨后的夜更凉了!想必今晚会有一个梦,一个甜美的梦。月亮高高挂在天边,为我守护今晚的美梦!

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篇11:下雨天环境描写作文

全文共 598 字

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周公将走未走之际,耳畔就已然传来了雨声,心中困倦之余,又惊讶雨势之大。睁开眼又躺了许久,才发觉睡意早已逃到九霄云外,于是下床,从窗户往外望,想一看究竟。

凌晨两点的黑暗中——没有月的清辉,亦不见街灯的光——单凭屋子里露出去的一丝微光,也能清楚的看见那小指甲盖一般大的雨珠,被风卷着涌进房间来、扑在我身上,这并不算很冷,但也能令人凉到皮肉里。窗外对着的一棵龙眼树,此刻成了一个漆黑的剪影,投映在乌紫色的天幕上,被电击般的抖动颤栗着。我才在窗前站了不多久,衣服就已经被濡湿了,便只好关了窗,重新躺回床上酝酿睡意。

再次睁眼,已是六点,雨还是连绵不断,天知道那厚重的雨云之上还驮着多少未倾泻而下的圣水。屋子另一边,几根爬山虎的藤蔓脱离了攀附物,直直的横伸向空气中,我仿佛看见一双恶作剧的手,试图把那根绿线扯下来,编成一张网儿去捕捉那肥重的雨滴。

几小时后,雨势渐小,四下仍充斥着雨水的气味,我闲来无事,便到阳台上去吹风。看着屋子两边那些草木,忽而想起曾学过某位先生描写雨后的景象,而此刻我眼前的,正是那“水淋淋”的绿。只是还有时不时的冷风引“无数英雄”竞折腰。风也掠过我的脸,夹杂着些水汽,湿湿的、凉凉的。我坐在搬来的椅子上,抬眼看着天上:云飘得极快,就像水面上飘浮的纸船,风一吹,天空这片湖便漾起无形的波浪,推着船荡悠悠的前行......

我摸摸被凉风打磨得光滑的脸,转身回房,提笔存下了这场霖雨给我的馈赠。

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篇12:描写保护环境的初二英语作文

全文共 1329 字

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A sunny Sunday, usually every day and sleep until the sun father-drying bottoms climb to get up early and get up in red, wake up my mother. Drowsily mother slowly said: "Today what the section, from Why so early?" Little Red said excitedly: "Mom, do not install confused, you said that today took me to the park!"

Came to park, mother and son were two beautiful scenery attract: kids, some kite-flying, and some shooting while playing ball ...... red bumper cars, while also playing slippery slides, played with enjoying themselves, was sweating profusely.

Little Red hobbled down to holding mothers hand while walking while singing. Suddenly, a banana peel, a red block of the avenue, little red slip banana skin reminded once again to see if the banana peel to her protest, then do not fight a gas, the foot kicked the banana peel. Mom saw, as if aware of her mind like, and did not criticize her, she just pulled the banana skin side next to her while saying with great earnestness: "I know you have been slipping on banana peel, very angry, but you should From the perspective of others think that if you somehow accidentally stepped on a banana peel how to do? red listened to, very ashamed, the banana peel thrown into the bin.

Little Red looked at the move, my mother smiled.

Yes ah! Would it not everyone should be protected?

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篇13:描写环境的唯美句子

全文共 5193 字

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听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,小编收集了描写环境的唯美句子,欢迎阅读。

1、 一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。

2、 走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。

3、 让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

4、 我陶醉于春天的风,它轻柔、稚嫩。它为春天平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛,若有若无的风拂过我的脸,在我的脖颈中呵着气,中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳,这,就是春的味道。我追逐着春风,与它嬉戏,享受一种无拘无束的快乐。

5、 大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

6、 被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明,雨丝轻轻漂拂在脸颊,凉风习习,我悠然漫步在郊外的树林间,放松紧张的神经,迈着轻松的步伐,看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。

7、 我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实、劲静,陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

8、 走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

9、 一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

10、 我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

11、 欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。

12、 心灵的遨游:清风拂袖过,弦音抚琴生。远离城市的喧嚣,远离世俗的浮华,心灵的一片净土在这里找到——平如镜的水面在这里静养,俊而秀气的山峰在这里休憩,静谧的丛林在这里吮吸,高飞的鸟儿在这里遨游,湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的、怡人的、宁谧的、动人的、深情的,久久回味。

13、 夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上,观赏远处的小船驶入夕阳的倒影,聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立,让夕阳照在脸上,慢慢闭上双眼,让自然浸润身心,张开双臂,深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅,驱除那淡淡的幽忧,心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养,自然之精华得之释放。好心情随之而来。

14、 我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒、那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田、那??的流水、那幽微的花香、那安谧的山村还有那山间幽雅的情调、湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

15、 一片金黄色的植物,但好像不是油菜花,远处看,散发出金黄色的光芒,一阵风吹来,像层层叠起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

16、 让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

17、 让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

18、 听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

19、 一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。

20、 走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。

21、 我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实、劲静,陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

22、 走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

23、 一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

24、 我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

25、 欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。

26、 心灵的遨游:清风拂袖过,弦音抚琴生。远离城市的喧嚣,远离世俗的浮华,心灵的一片净土在这里找到平如镜的水面在这里静养,俊而秀气的山峰在这里休憩,静谧的丛林在这里吮吸,高飞的鸟儿在这里遨游,湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的、怡人的、宁谧的、动人的、深情的,久久回味。

27、 夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上,观赏远处的小船驶入夕阳的倒影,聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立,让夕阳照在脸上,慢慢闭上双眼,让自然浸润身心,张开双臂,深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅,驱除那淡淡的幽忧,心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养,自然之精华得之释放。好心情随之而来。

28、 我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒、那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样那绿茸茸的麦田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安谧的山村还有那山间幽雅的情调、湛蓝无瑕的天空让我痴迷,使我沉醉!那天人合一的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方

29、 一片金黄色的植物,但好像不是油菜花,远处看,散发出金黄色的光芒,一阵风吹来,像层层叠起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

30、 让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

31、 让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

32、 听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

33、 我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

34、 垃圾处理不随意,可收可废要分离,虽然看似很简单,人人做到不容易,多多关心广宣传,保护地球大花园,生活小事来做起,意义重大无法比!

35、 人类环境日益恶劣,资源能源日益短缺,气候变化越发异常,地质灾害变的频繁,地球正在逐年变暖,低碳需要养成习惯,有识之士一起呼唤,世界需要鸟语花香。

36、 鸟儿自由的飞翔,那是因为天空很蓝;鱼儿自在的嬉戏,那是因为水很清澈;花儿尽情绽放,那是因为阳光普照。世界环境日善待地球,保护环境人人有责!

37、 嘘为云雨,嘻为雷霆,通天彻地,出幽入明,千变万化,何者非我!

38、 地球是我家,地球是你家,为了你我都幸福,一起保护她,购物带布袋,垃圾不乱撒,为了家园更美丽,我们建设她。动物要保护,森林不砍伐,为了明天天更蓝,一切靠大家

39、 冬天来了。南方的冬天不下雪,生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景,无法与雪花乱舞,无法目睹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛况……

40、 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元

41、 保护环境,造福后人。低碳生活,节约资源。植树造林,保护水土。节约用水,净化排污。人人有责,不分老幼。环境清新,健康拥有。世界环境日,保护环境,幸福永驻!

42、 垃圾处理不随意,可收可废要分离,虽然看似很简单,人人做到不容易,多多关心广宣传,保护地球大花园,生活小事来做起,意义重大无法比!

43、 大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

44、 放眼远眺,山峦连绵起伏,郁郁葱葱。山脚下,一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。近处是一片茂密的树林,树木枝繁叶茂,如同一把把绿色的大伞。林间,绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花,就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。花丛中,辛勤的小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌在采蜜。不时,还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。

45、 风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的8字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

46、 让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

47、 我陶醉于春天的风,它轻柔、稚嫩。它为春天平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛,若有若无的风拂过我的脸,在我的脖颈中呵着气,中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳,这,就是春的味道。我追逐着春风,与它嬉戏,享受一种无拘无束的快乐。

48、 大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

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篇14:描写懂得保护环境六百字

全文共 1007 字

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睁开眼,广袤的大漠,死寂的沙海。雄浑,静穆,这是一种单调的颜色,黄色,黄色,铺天盖地。 Open your eyes, the vast desert, deadly sandy sea.Hermia, quiet, this is a monotonous color, yellow, yellow, and overwhelming.

不敢相信,使劲摇摇头,睁大眼睛——依旧如此,黄色仿佛就是一切的主宰,铺满了天,铺满了地,铺满了整个世界。

一股股热浪从地表喷涌而来,惊醒了惊讶中的我,手中传来阵阵清凉的感觉——那是,也许是最后一滴水给我带来的清凉吧。

看着手中的一滴水,只觉得无助正把我包围,周围什么都没有——除了黄沙还是黄沙,明明美丽的黄昏,此刻却显得更加落寞,站着站着,突然有种想哭的冲动,却发现眼睛干干的,什么都没有。

狂风夹杂着黄沙向我卷来,不待多想,双手形成一个盒子状,把这也许是最后一滴水紧紧护住——这滴水是所有的希望,我一定要保护好!

随即,紧了紧双手,逆着狂风奔跑——那里,对,就在那里,有一团绿色闪现。

狂风让我的双眼很难睁开,只知道就在那个方向一定会有希望的,沙子打在脸上,火辣辣的疼,却也比不上内心的那份无助、焦急……

那团带来希望的绿色明明近在眼前,却又好似远在天边,我使劲使劲地跑啊跑,想缩短我们之间的距离,却总是相距那么远。

脚步越来越慢,步子越来越沉,双脚绵软无力,突的一下,不知被什么东西绊了一下,身子不受控制的向前倾倒,双手自然向前一撑,手中那一滴水边滴落在地,一瞬间便被吞噬了……

猛然坐起,胸口不停地起伏,看看四周——这不是我家么。

摸了摸额头,满脸都是汗,深深吐出一口气,原来刚才的一切都是虚惊一场,不过是梦而已。

只是,这真的只是梦么?

还是说,这也会在多少年后变为现实呢?

一切的一切都是未知数,但是,曾经那美丽的,征服了世界人民的蓝色星球现在如何呢?从太空中看,不过是一片白色罢了。

曾经美丽的罗布泊现在如何?寸草不生罢了。

那绿树环绕,有着第一大河流美称的亚马逊河流呢?不过在20年的时候大旱过一次罢了。

罢了,罢了,罢了。

地球所谓的统治者们啊,也许你们认为这并不重要,但要知道,当你们发现问题的严重性的时候,恐怕已无法挽救。

别等到黄沙真正铺满整个世界才后悔,所以,我们从现在做起,从身边的小事做起,微小到哪怕是一滴水、一棵树,我们也要尽自己最大的努力保护它们,只因为一滴水便是一整个世界!

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篇15:过年环境描写的作文

全文共 353 字

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“霹雳啪啦”的鞭炮声在清晨轰轰烈烈地响着,正在熟睡的我被惊醒了,向窗外一看,地面上炸落的炮纸铺成了红色的“地毯”。我心里不由地暗自高兴,心想:太好了,过年啦!我又长了一岁, 今晚又能放炮了噢!

我到外面一看,一种热闹的景色扑入眼帘,一颗颗大树上挂着五颜六色的彩灯,路上两旁的电杆上还挂着一串串红灯笼,大街小巷都挤满了车辆,大大小小的商场和炮店都挤满了人,各家各户的 门上都贴着式样不同的对联和福字……,显得非常有节日的气氛。

晚上,各式各样的灯亮了起来,闪来闪去,像人类在不停地眨着眼睛。随着一声炮响,天空中便出现了一朵朵美丽的火花,又过了一会儿,其它炮也一阵阵响了起来,天空中又出现了紫的、红的、绿 的……圆的、方的、三角形的、空心的……火花,这些灯与炮比阳光亮了许多倍,也形成了人间仙境。

啊!过年可真美好!

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篇16:描写城市环境的

全文共 462 字

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当人们还在睡梦中的时候,她们已经起床工作了;当人们因为酷热而躲在办公楼或家里不愿出门时,她们却冒着烈日在工作。她们是谁呢?她们就是城市环境保卫者——清洁工。

有一次,爷爷要来北京,爷爷的火车是凌晨四点到北京站的,由于好久没有见亲爱的爷爷了,我也非要一起去接爷爷。在寒冷的冬天凌晨,我和爸爸出发了。在路上,我透过车窗看到一个在寒风中缓缓移动的人,离近了看,原来是清洁工。我问爸爸:这么冷的天儿,她怎么起这么早啊?爸爸一边开车一边说:清洁工要在人们上班之前把这个城市的打扫干净啊!她们是很辛苦的。我听了很吃惊,我们的城市这么大,清洁工得起多早啊?我在心里对她们油然起敬。

还有一次,那是一个炎热的夏天,太阳像个大火炉似的炙烤着大地,路边的小树无精打采地耷拉着小脑袋。我在路边等妈妈,不经意间瞥见了不远处那一抹身影,只见那个阿姨穿着一身橘红色的工作服,带着一个大口罩,手里拿着一把笤帚一下一下地扫着,这么热的天气,清洁工竟然还在工作。我更加敬佩她们了。

这就是城市环境保卫者,她们不怕脏,不怕累,不怕臭,她们默默地打扫着我们这个城市,。

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篇17:学校环境建议书100字

全文共 318 字

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在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。

7、爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。

8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。

9、选择环保购物袋,养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。

[学校环境建议书100字

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篇18:描写南昌环境的

全文共 478 字

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今天是周末,爸爸带我来美丽的人民公园玩。这一天早上,我们一家很早就起床了,我们一家可高兴了。在去人民公园的路上,我们一家人在车上说说笑笑,不知不觉就到了人民公园。

一进门就看到一个比较大的湖。湖里的水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;湖真静啊,静得让你感觉不到它在流动,就像一面镜子。再看看湖的四周,瞧,那一棵棵高大的树,就像高大的卫士昂首挺胸站在那里。这里的树多么茂盛啊!几乎不留缝隙。夏天在这下面乘凉,这时吹来一阵风,那是多么凉爽啊!四周的树真绿啊,就像是绿色的海洋。

看,我们脚下的这些草真绿啊!各种各样,有些说也说不出,见也没见过的草,远处一座小房在云雾中若隐若现,那颜色是多么的美啊!

人民公园一年四季景色迷人。春天,百花齐放;夏天,一股沁人心脾的花香让人陶醉;秋天,树上只剩几片枫叶在传播美景;冬天,树木都穿上了“白棉袄”。

再往前走,各种健身器材在等着你,秋千式的,脚踏车式的,按摩背部的,无论老人,孩子,都很适合。虽然那是健身器材,但在我心中也是一道亮丽的风景线。

人民公园,你留住了我多少脚印,多少欢乐,让我陶醉其中,你的景色永远留在我美好的记忆中。

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篇19:三年级描写小区环境的作文

全文共 365 字

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在这次综合性学习中我又认识了小区环境的情况。

这几天,我走在回家的路上,看到有许多叔叔阿姨们在广场上跳起舞来,扩音机响起刺耳的声音,回到家里,我依然能听到那音乐声……晚上做完功课要睡觉了还是听到那音乐声,弄得我睡不着。我想:“希望政府加强警察巡逻,消除这些噪音扰民现象,还市民一个安静舒适的环境呀!”

我上学时,又发现地上很棒干净,原来是走过的人们不守规矩,不爱护环境,把垃圾扔到地面上,我想:“如果走过的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎么办呢。”唉,真希望政府在路旁多放几个垃圾桶,不让人们把垃圾扔在地面。

经过这几天观察周围的情况,我才知道作为小学生,要爱护环境,不要随地乱丢垃圾,还要保护树木,不要乱砍它们,如果砍了树木的话,小动物们就渐渐灭亡,世界也会慢慢没了。我们要爱护大自然,做一个爱护环境的小孩子。

[三年级描写小区环境的作文

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篇20:描写我的新学校的优秀作文

全文共 506 字

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今年我十二了。新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。在新环境中,我结交了不少新朋友。

但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识,还得从报名考试那一天开始讲,那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进中学的校门,我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是六年级二班?我转来转去,就是找不到它。要不是同学亲切的指点,我恐怕就“进得来,出不去了。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,我还加强了学习的知识。

直到放学后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂,这里真是人山人海。

友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处。

[描写我的新学校的优秀作文

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