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有关生活的启示优秀作文精选八篇 作文(汇总20篇)

导语:下面是小编收集的关于校园生活的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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“生活处处有语文”给我的启示

全文共 493 字

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生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来开展一次生活中学习语文的活动吧!”读完这段话,对我的启示很大。语文是我们中华民族的语言和知识的结晶,学好语文是每个中学生的必备条件。

孔子是我们中华文化的代表人物,被尊称为“至圣先师”。他开创了中华经典文化,让我们懂得了语言的交流,做人的常识。按理说,我们应该继承和发扬中华文化,可现在偏偏有些人不恪守中华传统的良好文化,特意把一个个意味深长的成语改得面目全非。

你想想,至圣先师孔子辛辛苦苦创造语言文化造福于人类,不去学习,不去珍惜,却还要去破坏中国的文化财富,这难道是一个中国人应该做的吗?为了一点小便宜去破坏这笔财富,难道良心会安吗?

语文很重要。让我们从一个蹒跚学步的小朋友,变成一个文质彬彬讲文明懂礼貌的中学生。如果没有语文,我们与禽兽又有何差别。

因此,为了我们的至圣先师,为了中国这笔特有的文化财富,我们更应该好好去学习它、保护它、珍惜它,让它广泛地运用到我们的生活当中去。

语文能改变一个人的一生,教会我们做人的道理,让罪人懂得重新做人,让小孩变得文明礼貌,这是一股神奇的力量。

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篇1:生活的启示

全文共 495 字

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生活中充满了人生的启示,小蚂蚁的精神,真让我受益非浅,终身难忘啊!

吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真热闹!忽然,我想起,蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。

我把玉米粒放在阳台上,拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿,把蚂蚁都圈在了里面,看看它们到底会怎样,过了一会儿,这些蚂蚁叮着玉米渣,爬到了白线附近,忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了什么危险似的。过了一会儿,一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的,冲到白线附近,不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上,觉得一点儿困难也没有,便爬了出去。接着一只,两只,三只。许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了,遇到难题就不做了,这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩,只会等着老师的答案,根本就不敢勇往直前,这样,我们成绩怎能有效的提高呢?

小蚂蚁的精神。真是令人惊叹!当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是向前拼搏,最后取得胜利。

[有关写生活的启示作文

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篇2:五年级关于生活给我的启示作文

全文共 603 字

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妈妈从小就对我说:做人不能太自私了,要与别人一起分享。那一个周末的我永远也忘不了。

8岁那年,我的大舅到我家来看病,给我买了好多好多的玩具,我非常高兴,想出去炫耀一番。我拿着布娃娃,抱在手上,引来了好多好朋友。张雨枫对我说:“可以拿给我看看吧!”“不行!”我一口拒绝了。张雨枫非常难过,她的眼睛湿润了,嘟起嘴巴,气冲冲地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心里想:唉!我不就是没有借给她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小气呀!但我还是非常高兴,因为有这么多小朋友拥簇着我,想玩我的玩具,这样被人羡慕的感觉可真好呀!我心里乐滋滋的。

第二天,我以为张雨枫还会生我的气,没想到张雨枫竟像往常一样,同样约我出去玩。我也把那一个漂亮的布娃娃带上了。可没想到张雨枫却抢我的风头,她带了一个比我那个布娃娃漂亮好几倍的布娃娃,引得大家都围着她更是羡慕的团团转,可张雨枫并没有想我那样,而是大方的把布娃娃给了她们。我也同样很喜欢张雨枫那个布娃娃,很想去接那一个布娃娃,可又不好意思。我只好走过去说:“我……们两个交换吧!”张雨枫看了我一眼,便接过我手中的布娃娃,把他的布娃娃塞在我的怀中。我非常尴尬,也非常内疚,真想对她说声对不起,可又不好意思开口。我终于明白了,我不应该那样小气,应该和她们一起分享我的快乐。

我终于明白了小时候妈妈对我说的话:做人不能太自私,要与别人一起分享。生活中对我有启示的例子太多太多,可这一个使我终生受益。

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篇3:生活处处有语文给我的启示

全文共 485 字

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语文是朴素中的堂皇;语文是堂皇中的华贵;语文是精神的温饱;语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系,生活中、社会中常常能看到语文的影子,卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。

逛街时,那充满语文艺术性的标题,常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名,更是精彩绝伦,妙不可言。比如说蒸的点心“蒸蒸日上”;服装店“我行我素”……等。这不能从中体现出语文的趣味性吗?这简洁、又不失艺术性的标题,为语文又增添了一分另类的色彩。此外,在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影,这不就说明的语文的应用范围广吗?

诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词,往往能引人入胜;精彩的故事能让人觉得奇妙无比;好的文章能使人流连其间,享受那精神的温饱,体会语文的神奇魅力。语文,不是单单的词语文字组合,而是一个个奇妙的小精灵,给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的乐曲,时而欢快,时而忧郁,时而迷离,带给你精神上的享受。

语文,不是单调的文字,是变化变化的季节,带来不同的享受;语文,不是框框中的囚徒,是跃动的节奏,使人舒坦;语文,不是枯燥无味的文章,是让人流连其间的美景……

--500字

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篇4:关于生活中的启示作文

全文共 1114 字

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那年,我刚满8岁,读二年级。中午,大家去吃饭了,我这个尽职的卫生委员,同往日一样,检查着教室的每一个角落。

教室里,只有李璞欣一个人在专心致志地扫地,当我检查到邵凌云的抽屉时,里面的一个盒子吸引了我的目光——那是一个装满奖券的盒子,一张奖券露出了小小的一角。本学期奖券数量代表了平时的学习和纪律的优秀程度。我是个好强的,样样都想争第一的好男孩。虽然我获得的奖券已经很多了,但是还没有达到第一,就差几张而已。看着看着……我的心里就越来越矛盾,这时,我面临着很难的道德抉择。紧张、徘徊、忧郁、不知所措……头顶上那个不停地冒着冷汗,心里有一只兔子在急急地跳,我不断地想着一个问题:要不要拿?有一个可以“一跃成名”的机会就摆在面前,虽然我深知这是极下流,极无耻的行为,给它一个名字叫“偷”。我头脑一热,心头一紧,还是向那叠厚厚的奖券伸出了手……我从来没有这么紧张过,从来没有。我走出教室,关上门,和李璞欣一起跑着追上队伍。我心有余悸的走在队伍中,当时,我感觉所有人都发现了我干坏事,连董老师也是,她那往日充满关怀的眼神变成了极度怀疑的眼神。眼前的一切都是如些的格格不入。算了,不想它了。

“啊???我的奖券”邵凌云爆出一声尖叫,只见邵凌云两眼直盯着那个空奖券盒,魂都被盒子勾去了,嘴里念叨着:“奖券呢?我的奖券呢?”周围的人都满脸狐疑地打量着对方。“谁呀?”“不是我”“是你吗?”大家都互相猜忌起来。可是纸终究包不住火的,李璞欣把这个件事一字不落地告诉了董老师。于是董老师找我到办公室谈话:“我知道你是好强的孩子,和邵凌云一样,但这绝对是错误的行为,别人的荣誉不能占为已有,只有自已种出的果实才是最甜的。董老师相信你,你已经很不错了,完全可以靠自己的努力得到真正属于自已的荣誉……”董老师让我把奖券还给了邵凌云,还通知了我爹妈。回家之后,已是晚上了,爸妈又给我重新上了一课,语重心长地和我说:“你知错能改还是一个好孩子,但是,做人一定要有诚信,要诚实。没有诚信的话,就不能赢得别人的尊重,就不能立足于社会。到哪里都要想到爸爸妈妈给你取得名字——雄诚,就是要你一直记着“诚”字……”爸爸的这一番话一直烙在我的脑海里。

这件事情在三年后的今天回忆起来,仍然记忆犹新。那一个个细节不断地被我想起,不能为了一时的贪念,而失去最美好、最宝贵的品德,也时刻提醒着我四个字:诚实、诚信。而我也一直秉着这四个字做人,就如我的名字一样,这个“诚”字一直伴随着我。

之后我在一本书上看到一句名言:“犯错并不可怕,最可怕的是犯了错还不知悔改。诚信和诚实也是中华民族最美好、最宝贵的品格,然而我当时却丢失了它。三年前那件刻骨铭心的事,给我留下了永久的回忆和络生的启示

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篇5:生活给我的启示林云帆

全文共 610 字

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像往常一样,胡老师抱着一叠作文本笑咪咪地走进了教室,她又开始了每周一次的范文朗读了。“在我们的生活中,无不洋溢着真善美……”咦,那么熟悉的字句,老师读的不正是我的作文吗?一听开头,我就立马反应过来。

哈哈,重写了6次,累计耗时近4小时,我的作文终于脱胎换骨,能被老师当作范文也就不奇怪了,说不定还有望在征文比赛中拿奖呢。

就在上个星期,班上7位同学,包括我在内,被胡老师布置写真善美主题的征文。第一遍作文在我写了40分钟后就已自行判定失败。但我不甘就此完结,思索了一会儿后又重闯难关,可写到过半时,却发现自己词穷了,再次OUT。而那时时钟的指针已是夜晚十点了,望着夜空中的星星,我只好暂时偃旗息鼓,准备来日再战。

周日的下午,做完了功课,我再次摊开周记本,摩拳擦掌想一举攻下作文重镇。可真是欲速则不达啊,这次我又写得太板滞太守旧了。怎么办?我烦躁得都想把稿纸撕个稀巴烂了,而窗外的春阳和鸟鸣又是那么地吸引着我。

得,为了对得起自己曾经地付出,我还是得先完成它。冷静了一会儿,我再一次爬起来,汲取教训,再战一场。就这样,一次又一次勇敢地站起来面对,却又一次又一次英勇地倒下。终于,在站起来第6次时,我感觉自己终于完成了!虽然仍有一些遗憾。也就是一篇,正被胡老师赞美着的。

经过这次的写作,我意识到:人生中肯定会有跌倒的时候,但是,在哪儿跌倒就得重新在哪儿站起来,哪怕一百次的倒下,也应该一百零一次地起身。勇敢的跌倒,总胜过扭头逃跑!

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篇6:生活中的启示

全文共 672 字

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“骄傲使人进步,虚心使人进步。”这句话经常在人们口中提到。然而,作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是,生活这一本丰富多彩的书,让我从中得到了启示,并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程,至今还清楚地烙在我的脑海中。

一天,我们正在上英语课,英语老师突然对我们说:“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学,简直是一种“灾难”,然而,对于一贯英语考100分的我,是轻松加愉快。回家后,我看见记事本上的记录:“明天英语考试”,我一点也不理睬,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我,难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷,还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷,很快就答完了,下课铃一响,我骄傲自满地交了答卷。但是,星期三英语课时,发下来的考卷却令我大失所望,我只考了92分。

在第三至四模块的考试前一天,我认真地熟读了课文,第二天,一上场我就精神焕发,以迅雷之势答完了卷。试卷发下来,耶!我考了100分,这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得,兴高采烈呀!

从此以后,我就理解到了“骄傲使人落后,虚心使人进步”这名话的含义所在。虽然我的英语成绩好,但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学习,但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中,我得到了生活的启示,得到了让我一生受益不尽的启示。从此,每当我想不努力复习,每当我骄傲自满的时候,我总会回忆起这件事,这时,“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁,这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示,就等着你去发现。

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篇7:关于暑假生活让座的启示小学生作文

全文共 504 字

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记得我三年级的时候,奶奶带我去友好书店买书,当时还没有BRT,我们是坐2路公交车去的,去的时候车上座位很少,坐车的人也不多,我们是一路坐过去的。但是回来的时候,由于是半路坐的车,车上很挤,人很多,大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多,空气也不流通,温度很高,行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小,个子也不高,只能看见别人的腿,和屁股,车开的摇摇晃晃,车上的人老是撞到我身上,弄的我站

也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头,抬头一看是一位漂亮的大姐姐,她笑着对我说:“来,坐到我的座位上”。这时候,我真是有说不出的感激。在我心里,这位姐姐真是太美丽了。

几年后,我已经六年级了,在一个清明节,去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT,车上人稀稀拉拉,我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加,越来越多。这时,我座位边挤来了一位老奶奶,她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子,我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景,我心里想,给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上,踉踉跄跄,虽然不舒服,但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。

五年级:蒋泽涛

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篇8:生活的启示

全文共 695 字

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生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。

生活好似一部情节曲折的电视剧,由一个个不太引人注目的精彩的小镜头,组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,也热爱生活中那些细小的镜头,正是因为它们,才使我受到了许多启示,许多教育。每当我遇到挫折时,我都会想起那一个个令我深思,令我难忘的小镜头。

一天我们正在上英语课,英语老师突然对我们说:“明天进行一至二模块的考试。”对于英语成绩差的同学,简直是一种“灾难”,然而,对于一贯英语考100分的我,是轻松加愉快。回家后,我看见记事本上的记录:“明天英语考试”,我一点也不理睬,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我!难道还怕这小小的英语课文?第二天我一上场就开始答卷,很快就答完了,下课铃一响,我骄傲自满地交了答卷。但是,星期三英语课时,发下来的考卷却令我大失所望,我只考了92分。

我垂头丧气的走在回家的路上。像只斗败了的公鸡。一路上,心也怦怦直跳,轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考试考砸了吗?我回到家,眼睛被冰凉的泪水给侵占了,一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑,想看一部电视剧:《微笑百事达》,成晓诗是个天真直率的平凡少女,带点鲁莽,带点憨傻,总是以微笑面对人生,她总觉得,只要笑一笑,没什么事情大不了!纵使有挫折,难过一下,再笑一笑,也就雨过天晴了。对呀,我为什么不能像晓诗一样:只要笑一笑,没什么事情大不了!

从这件事以后,我受到很大的启示:遇到挫折,勇敢面对,不放弃希望,并努力创造成功的机会,那么成功就在前方等着你,因为成功总是留给永不言弃的人。

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篇9:生活中的启示

全文共 415 字

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作者:刘嘉仪

生活中,一件小小的事都有一个启示。有一句启示,我亲身体验过。

有一天上午的数学课,数学老师让我们做一张报纸,我一看:哈哈,这么简单,我一会儿就能做完。但是我在做报纸的期间,写几道题就玩一会儿,写几道题就玩一会儿。我终于在下课之前写完啦。快要下课时,数学老师让各组的小组长收了报纸。

到了下午,数学老师批完报纸,就发下来了,我一看我的成绩,啊,才76分。我后边刘叶的分数是75分。唉,我早知道结果是这样就认认真真的做这张报纸了,我看了错的题,有一些我会做,做错了。有一些是真的不会。我改了我会的题,拿着不会的题问了问其她人,接着,我把不会的题也做完了。然后,又写了这张报纸的其它版面。这会我是把这张报纸彻彻底底地做完了。我又做了其它报纸的其它版面。

唉!这件事让我理解了一句启示:“虚心万事能成,自满十事九空。”大致的意思是:做事虚心就能做出这件事,相反,做事自满,比如要做十件事,九件事就做不好。

我再也不要在犯这种错误了。

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篇10:生活的启示

全文共 492 字

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生活,看似简单的两个字其实赋予着丰富的内涵。有些人的生活轰轰烈烈,而有些人则平平凡凡;有些人一生幸福美满,有些人却最终换来我们的一声叹息。

关于性本善还是性本恶这个问题,我一直认为性本善是正确的,即使时不时听见一些让人些许难受的事情。可是当看到这件事的时候,我动摇了……人与人之间的关爱在渐渐地淡化中。那一次我再做作业,正在我怕认真思考的时候,却被爸爸那愤愤不平的声音给打碎了,他说:“怎么会有这种人啊,还不帮助她,还这么小。”我摸不着头脑的说:“怎么回事啊,我来看看。”原来是 10月13日下午,广东佛山小悦悦在马路上被一辆车撞去,她变得遍体鳞伤。这时,又有一辆车撞了过去,小悦悦已经变得奄奄一息了,却没有人来帮助他,却只有以为衣裳褴褛的老婆婆去帮助她,连忙把她送到医院。可是,生活在她的名单中划去了,这幼小的心灵消失了,我怒火中烧,愤怒地想:人与人之间应该要互相帮助,同舟共济。为爱伸出手让人心不再冷漠。而且那生活在荣华富贵的人没有帮助她,却是那白发苍苍的老人帮助她而且做错事还去逃避,犯了罪还去逃避。

亲爱的朋友们,伸出我们的双手吧,抛弃冷漠,丢开无视,我们的社会需要我们共同呵护!

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篇11:生活中的启示

全文共 868 字

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生活就像一本无以让我们从中有所发现,让我们有所启示。生活就像一杯茶,细细品味,慢慢欣赏,就会让我们懂得其中的奥秘。让我们一起翻开这本书,这一定会对你有所帮助的。

在二年级暑假里的一天,阳光明媚,听着伙伴们在楼下的开心笑声,而我只能在家里写着无聊的暑假作业。在那天的下午,我实在不想写作业了,就下楼去玩会儿。刚一下楼,就看见了一队蚂蚁,向一个白白的有一点脏的馒头走去。我便停下来看,心想:这么大的馒头,它们怎么运到那么小的洞里呢?如果它们真要把馒头运到洞里,我就给它们一点考验吧!

我先用几片树叶挡在那里算是障碍物,再弄一点水当湖,用三根长一点的棍子当小山丘。OK!一切完成,就等着蚂蚁们来接受考验了。我在旁边静静地等待着。原来,它们先让几只蚂蚁给总部汇报一下,多来点人马,剩下那十几只蚂蚁把大馒头分成了一小块一小块,等大队人马来了,就一起搬。在它们陆续回窝时刚好要经过我设计的“防线”,我倒要看看它们怎么搬过去的。首先过障碍物,它们先派出一个小蚂蚁去试试,那个蚂蚁好不容易翻过三片大叶子,等大军翻过来,又看见了一个小湖。又派了那只蚂蚁,刚走一步它就受不了了,被别的蚂蚁把它拉回来后。它们的队长决定从湖边上绕着走。过了一大会儿它们终于来到小山丘那里了。好像以前它们走过一样,这回根本不用侦查,直接准备走过去,它们把食物放下,一个蚂蚁翻过一个小山丘,第二个蚂蚁跟上去把食物放到第一只蚂蚁的背上,再爬到第二个山丘上从第一只蚂蚁背上接过食物,这时第一个蚂蚁翻过了第二个小山丘,再把食物放在它背上,第二只蚂蚁爬到第三个山丘上,第一只蚂蚁翻过山丘接食物向总部跑去。这样两只蚂蚁一组,搬过再去搬,直到把食物搬完为止。我明白了做任何事都要执着,有耐心,不要半途而废,遇到困难时更要坚持不懈。

我抬头仰望着蓝天,心里暗想:生活空间是什么?无论是酸甜还是苦涩,都是生活给予的恩赐;无论是笑容还是泪水,都是生活的再现。只要有辛勤的耕耘,汗水就会凝结成成功的喜悦,只要播下种子,秋天就会有累累的硕果。只要活着就要相信生活相信自己,只要拥抱生活,生活就会为你放出异彩。

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篇12:生活给我的启示

全文共 673 字

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“骄傲使人进步,虚心使人进步。”这句话经常在人们口中提到。然而,作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是,生活这一本丰富多彩的书,让我从中得到了启示,并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程,至今还清楚地烙在我的脑海中……

一天,我们正在上英语课,英语老师突然对我们说:“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学,简直是一种“灾难”,然而,对于一贯英语考100分的我,是轻松加愉快。回家后,我看见记事本上的记录:“明天英语考试”,我一点也不理睬,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我,难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷,还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷,很快就答完了,下课铃一响,我骄傲自满地交了答卷。但是,星期三英语课时,发下来的考卷却令我大失所望,我只考了92分。

在第三至四模块的考试前一天,我认真地熟读了课文,第二天,一上场我就精神焕发,以迅雷之势答完了卷。试卷发下来,耶!我考了100分,这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得,兴高采烈呀!

从此以后,我就理解到了“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句话的含义所在。虽然我的英语成绩好,但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学生,但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中,我得到了生活的启示,得到了让我一生受益不尽的启示。从此,每当我想不努力复习,每当我骄傲自满的时候,我总会回忆起这件事,这时,“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁,这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示,就等着你去发现。

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篇13:生活中的启示作文

全文共 422 字

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有一次,我在地上看到了一块砖,脑子里便冒出了一个问号:砖是怎样做成的呢回到家,我立刻打开电脑,刨起了根究起了底:原先砖是由泥土做成的。泥土变成砖要经历六个阶段:先挑选适宜做砖的泥土,再把它们放在模子里塑形,取掉模子后,还要把成形的泥砖放到太阳底下晾晒,晒好后再放到炉子里烧制,最后再次晾晒,才得到一块结实的砖。弄清砖的制作过程后,我不禁感慨万分:这么一块普普通通的砖头,竟然也要这么多道工序,经历这么多的考验。

仔细想一想,在砖给我们的生活带来方便的同时,不是也给了我们一些人生的启示吗无形的泥土因为模子的规范,才变成了有形的泥砖。泥砖虽然有形了,但它还是脆弱的,不堪重负的。于是它又走进了熊熊大火的炉子里来锤炼自己。经历了烈火的考验,它最终成为一块身负重压也丝毫不动摇的砖。其实,我们每个人的成长过程,就好比泥土成砖的过程,也是要经过各种各样的考验和磨砺的。我们只有像砖头一样,在模子中改变自己,在烈火中锤炼自己,我们才有可能成为生活中的强者。

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篇14:生活给予的启示作文

全文共 972 字

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鱼在水中静静地游着,我在桥上默默地走着。

考试又没考好。和以往相比,这次考试更重要,而我偏偏在这次重要的考试中失利了。中午吃饭,我一句话也没有说,早早儿地吃完饭,在这个空气清新的小公园里静默着,情绪很低落。我停下脚步,四周空无一人。几条鱼在碧绿的水中穿梭,大概是这神奇的生机吸引了我,让我暂时抛开伤心与难过,接近它们。

第一次如此平和地近距离观察着校园里的金鱼,发现它们好像也有思想感情:有的高兴地在水中奔跑着,舞动着;有的则像我一样悲伤地停在一处或者迷茫地转圈,吐出一颗颗无奈的气泡。这似乎激起了我戏弄鱼儿的欲望。我的毛衣袖口上正好沾着三粒米饭,我用手指一弹,一粒米饭入水,溅起一朵白色的花。我拍了拍手,一群鱼儿立刻游了过来,互相追赶。我也露出了笑容。

正当一条中等长度的橙色的鱼就要将米粒吞入口中时,桥底下冷不丁冒出一条遍体金甲的大鱼沉稳地摇动着尾巴,强大的反作用力爆发出极快的速度,先撞击着橙色鱼的腹部,然后一跃而起消灭了饭粒。别的竞相赶来的鱼儿只得扫兴地掉转头,回去了。那只被撞的鱼似受了伤,在原地静静不动,而那条大鱼得意地钻回桥底。出于怜悯,我又一弹手指,一粒米饭应声而下,落在了受伤的鱼左面二十多厘米处。那鱼一愣,慢慢地转过身,又慢慢地向米粒游去,心情不知道好一点儿没有。这时,一个熟悉的身影又从桥底的另一个方向蹿出来,向米粒冲刺。天哪,故伎重演!浑圆的鱼头这次击中了受伤鱼的鱼鳃,那刚刚入口的米粒随着几颗气泡呕了出来,又被抢走了。我不禁暗骂那条鱼没素质、没道德、没修养。不过,它是鱼,不懂这些。

那条再次受伤的鱼,轻摇尾部,向它的来处游去。它不在乎我的下一次施舍了,我也不敢再次弹米粒了。它终于回到了属于它的领地,与别的鱼一起游动起来。我以为它会在那里一动不动,不再去参加危险的竞争,缓解自己的压力。这时,又一群同学说着笑着走了过来,随手将一点儿饼干撒向水池。我猜错了,它又参加了竞争,与别的鱼儿争夺食物,并且十分成功。

我猛然发现,这不是和我一样吗?被撞得十分惨,却斗志昂扬地参加了下一次竞争。我现在也要如此,我不可以一蹶不振。是的,过去的失败只能给我提供教训,不能影响我以后的追求。我为何不重新振奋起来,准备好下一次呢?悲伤是没用的。想到这里,我的心里涌出一阵暖意。

我的心中常浮现出那条鱼的形象。感谢它鼓励了我,让我重新获得奋斗的力量。

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篇15:生活启示作文700字

全文共 697 字

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生活中的一些琐事往往都蕴含着大道理,只要你认真体会,就一定能有所感悟。我常听别人说,生活中遇到挫折不要放弃,失败是成功之母,我一直不以为然。直到有一天我听闻了以下的两件事,才明白人无论何时都不能放弃。

一个全班成绩最差的男孩,不是他上课不认真,也不是他贪玩不做作业,而是他根本听不懂老师讲的内容,不管怎么样都靠不了及格。有天他拿着只考了十分的考卷,对同学们说我一定会考上六十分的,当时同学们都很不屑地嘲笑他。可他完全不理会同学们的嘲笑和议论,更加努力学习。别人学习时,他也在学习;别人玩时,他也在学习;别人休息了,他还在学习。他每天花别人几倍的努力来学习。终于功夫不负有心人,他考了四十分,再后来考六十一分。他越发有了信心,继续努力,在毕业考试时,他三科都考了优。看到这,我不禁暗暗地佩服他,在知道自己智力有欠缺的情况下,面对同学们的嘲笑,他没有放弃,而是继续努力,朝着自己的目标一步一步地前进,这种品质不正是我们大多数人所缺少的吗?

还有一件事是这样的:他是一个在偏远山区生活的男孩,每天要翻山越岭去上学。因为家里穷,交不起学费,为了赚足这笔钱,所以他起早贪黑帮家里养鸡养猪卖钱,回到家还要帮父母种地。日子就这样一天天地过去了。日复一日,年复一年,经过他的不懈努力,终于考上了省城的大学。学费可不是一笔小数目,当他父母焦急的去准备借款时,他依然笑着说没事,我可以暑假去打工赚钱,靠着自己的努力,上完大学。就是这样一个人在恶劣的环境中依然能面带微笑,在困难和挫折面前不放弃,笑对人生。这也正是我们所要学习的。

这两件小事深深地触动了我,让我学会了在困难面前永不放弃。用心生活,感悟生活中所带来的启示

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篇16:生活的启示小学生作文

全文共 631 字

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10月3日,我和爸爸妈妈去长城游玩,刚到919路车站就看见去长城的人排起了长队,队伍足有50人,平均每三分钟发一辆。在去长城的路上,旅行车也是一辆接一辆地满载着游客,浩浩荡荡的车辆队伍向长城开去。

没到目的地,司机就让我们全体下车了。长城附近人山人海、车水马龙,但人们排着队,有秩序地去长城。我们也随着队伍走进了登入口。我们这次要爬北城,由于北城很拥挤,所以走得很慢。只见前面的人挤得满满的,寸步难行。往后看也是水泄不通,我们只好背水一战,向前慢慢移动。此时,我开始紧张起来,如果我摔倒了,或者有人摔倒了,或有人不耐烦了,队伍一乱,一拥挤,后果更是不堪设想。我诚惶诚恐地跟着队伍往前挪,虽然队伍很拥挤,但是还是很有序。一路上都有军人维持秩序,我来到了一个狭窄的通道前,我才恍然大悟,原来这么多的人都被狭窄的通道堵住了。这个通道最多只允许两个人通过,只见一个军人在通道门口维持秩序,就这样,尽管很挤,人们还是从这个狭窄的人行通道顺利地通过,当我走出这个通道时,我长长地抒了一口气。前面变得豁然开阔起来,我们顺利地登上了好汉坡。当我下山来到车站时,又看见排成足有一千米的队伍,没想到,我们很快就坐上了车,在排队的过程中,没有一人插队,人人都遵守秩序,尽管有一千米,但是一点也不乱,人们都互相谦让,随着队伍向前走,我的心中充满了感动。

不管有多少人,只要人们遵守秩序,互相谦让,就不会混乱,我们的生命就会的到保障。我为我国拥有的长城而自豪,更为我们是文名古国的一员而自豪。

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篇17:生活小启示作文450字

全文共 452 字

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今天早上,妈妈让我收拾房间,但是我要写作业,又要弹古筝,还要收拾房间,连玩的时间都没有了,于是我很不服气,坐在椅子上闷闷不乐。妈妈见我生气了,她也生气了。于是把我拉一旁语重心长的给我讲了一个故事。

故事的名字叫《一屋不扫何以扫天下》,说的是古时候有一个年轻人很有学问,从小就饱读经书,声称是全国最有学问的人。有一次,一个先生到他家来,看见他的家里乱七八糟,一片狼藉,书摆放了一地,笔扔在地上,衣服堆在床上,满屋子尘土。先生见了,皱着眉头问道:“你家怎么那么乱?”年轻人却无所谓地说:“我有学问就行了,我的时间都用来学习了,干嘛还要去收拾什房间啊!”

那个先生叹了口气说道:“一屋不扫何以扫天下啊!”这句话让聪明的年轻人立刻领悟到了,顿时面红耳赤感到惭愧。从此他每天都打扫房间,开始注意从身边小事做起,最终于成为一代名臣。

故事讲完了,我恍然大悟,也明白了这个故事的道理。妈妈用特别的故事要让我知道,做好一件大事,先要从一件小事做起,不能好高骛远。我终于明白了妈妈的良苦用心。

自此,我做事情就从一点一滴开始做起!

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篇18:生活给我的启示

全文共 824 字

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“啊……啊……”那撕心裂肺的叫声,让我现在想起还有一种恐惧感。

这是发生在我生活中的一个真实故事,故事的主人公是我的一个好朋友,她家就在我家的附近。

有一天,她想要买一个玩具,她妈妈生气地说:“买什么买?”小女孩非常委屈,因为她非常喜欢这个玩具。回到家,她就一直躲在被子里哭。直到该吃饭了,她爸爸对她妈妈说:“让女儿出来吃饭吧!”她的妈妈故意提高声音说:“她爱哭,就让她去哭吧!不管她了!”小女孩听到以后,心就像碎了一样,直到睡觉,她的妈妈也没有理过她一下。她突然从她的脑子中念过一个念头:她既然不给我买,我就拿她的钱自己买。她知道妈妈把重要证件和收入都放在一个抽屉里,她趁妈妈不在家时,找到了那个抽屉,在里面找到了一张20元的钞票装进了口袋里。就在要把抽屉放好的时侯,门铃响了,妈妈回来了,小女孩急忙把钱又塞回了抽屉。

这时妈妈收到了老师发来的短信,第二天让带户口本,她可吓坏了,因为那个抽屉留有翻动的痕迹,怎么办呢?如果承认了,就免不了一顿“海带加馒头”皮带加拳头。就像没发生一样,也少不了挨打。哎!反正怎样都要倒霉,还是不说吧,说不定还能蒙混过关呢!他妈妈在找户口本的时候,看到了抽屉有人动过后大发雷霆,问我说:“是你翻了抽屉,是不是?不是,那个小女孩小声的嘟囔着,你还敢说!”

她的妈妈生气的说:还学会偷东西了,一把抓住他的手,拿起菜刀,向她的手指伸去,“啊……”一只可爱的小手少了一根手指,手上、地上都流淌着鲜红的血,把我吓得魂飞魄散。

可怜啊,那白白胖胖的小手指就这样和小女孩分开了。小女孩在心灵上受到莫大的打击,到现在,她还和她的妈妈形同路人,她一辈子都无法原谅自己妈妈的残忍。

这件事让我的心久久不能平静,让我想了很多很多。做错了事一定要积极的承认,认真的改正。尤其是不能偷家人的钱,因为偷钱的行为会使一个人走向歧途。但是这位妈妈更不应该如此残忍,如此糊涂,给孩子留下终生的遗憾。我要好好学习,做一个优秀的教育者,让更多愚昧的人不犯这样的错误。

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篇19:生活中的启示

全文共 400 字

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一天,我从冰箱里拿出了两个梨。这两个梨一个表面上有一点点斑点,另一个表面很光滑,很平整。

很多人都不吃坏梨,那是装大方。可我不是,因为我爱吃梨,只要能有可取之处,我都会吃的。

我拿起那个有斑点的黄梨,把它洗一遍,擦干净,拿小刀把斑削掉,然后吃了起来。味道还不错,很甜很脆,很好吃。我又拿起第二个看起来很光滑的梨,洗了,又擦干净,开始吃了起来,忽然我感到有苦味。坏了,这个梨是从里面坏的,我立刻把这个梨吐了出来,擦干净嘴。心想,好在我反应及时,要不然吃进了肚里,一定会坏肚子的。

两个坏梨我又想到了我的朋友。有一次我考试不会做卷子,就问我的朋友,而他没告诉我,当时我很生气,就问了另一个朋友。那个朋友告诉了我答案。而我就是因为考试成绩还行,以为自己什么都会了,结果却影响了学习。

我知道了,吃梨不能看外表,因为梨由两种坏法,表面坏的东西不可怕,怕的是表面完好,里面不好。

交朋友也是,不能只看外在,要看人的内心。

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篇20:生活给我的启示作文

全文共 1045 字

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人生像站在天平上,平衡的时候少,失衡的时候太多。因此,怎样面对艰难与困苦,用什莫方式去解决变得尤为重要。生活告诉我,问题的关键在于人的心态。在生活中,很多事情都有启示的意义,使我从中感受到一个人的心态起到了决定性因素。

当一辆汽车从你面前疾驰而过,差点压着你,你会怎样想?有的人心想:我今天可真背,这麽倒霉!”而有的人想:我今天这庆幸,以后我可得多加小心,注意安全。”从这两种想法看出,两种不同的心态。显然后者的想法是良好心态的体现,他不因自己差点被压而埋怨那辆疾驰的车,也不怨自己的运气差,走背字。而是珍惜这次危险带来的警示,实际的去考虑问题、解决问题,我相信有这样想法的人经历过这次事件之后,会避免这种危险事情的再次发生,从而保证自己的安全。在今天这麽一个竞争激烈的时代,保持良好心态非常重要。同样还有一个小故事也很有启示意义。我们面前有半瓶子酒呢。表述不同,缘于心态不同。

我认为心态直接影响着心情。如果能有一个好的心态,那末心情自然也好,可以感到内心的平静安详,也许还会感到十分满足。

一句“何陋之有?”说明在陋室当中,心中仍能悠然自得。“惟吾德馨”说明了自己品德高尚,也许他不在乎外界的条件,不觉得陋室是陋,这恰恰说明主人高雅的风度,潇洒的个性,归根到底是拥有一颗平常心,持有一种良好的心态。因此,内心并不感到凄凉,并没有感到凄惨的味道。反之,多了一份洒脱、坦然和自足。这是多好的一个心态啊。让人感受到君子的内心有一种恒定的能量。他可以使周边生气盎然,繁花似锦。他生命里面的齐唱可以去改变一个简陋的地方。《陋室铭》以反向立意的方式,只字未提陋室的陋,只写陋室不陋的一面,而不陋是因为德馨。而用文字描述颜回的家我们可以感受到他家可真够陋的,但颜回的人生态度,心理状态让孔子颇为满意。

孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回,孔子曾夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一旦食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。”我敬佩颜回,它能够忍受艰难的生活环境,更敬佩的是他的心态。他能后又自得其乐的乐观态度。这让我不由想起:“快乐是一天,不快乐也是一天,为神莫不天天快乐呢?”

“优胜劣汰。适者生存”似乎成为人们在当今社会立足的准则。人们在追求物质生活的同时,可曾注意过自己的内心? 因为我们的生活节拍快,往往忽略了自己的内心感受,正如于丹所说:“我们的眼睛看外界的太多,看心灵的太少。”因此,我们不论多忙,也要停下调整一下心态。每时每刻用平和的心态去工作和学习。追求心境的那份恬静和安宁。这就是生活给我的启示。

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