邓紫棋 泡沫 歌词精品20篇

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

这几天来，有点小感冒，就泡点板蓝根喝。

按着惯例，晚上我又拿出一包板蓝根，冲泡在碗里，我用筷子轻轻在碗里搅拌，碗里的药立刻打起旋来，棕色的漩涡中还伴着几个小泡沫。我停了下来，正准备喝时，看到碗里的大多数泡沫都一颗一颗往一个方向聚集，而唯独一颗小泡沫独自在碗沿边徘徊，丝毫没有去那个大本营的意思。我顿时把悬在嘴边的碗放在了桌上，打算看看这个小家伙有多少耐力。我故意用筷子把小泡沫推向泡沫集中处，但他丝毫不领情，往前动了动，又回归到了原位。我有点不服气，这样反复好几遍，它还是固执地不离开营地。

确信这招无用，我又去打扰了那个小泡沫团。我用筷头一戳，几个小泡沫立刻分散开来，不一会儿就破了，我不禁有些失望。再去看那独处的小泡沫，他还是固执着，我也用刚才的那招对付小泡沫，但出乎意料的事发生了，小泡沫却调皮地溜到一边。任凭我怎么用力，它总是能机灵地躲闪到一边。

我放下了筷子，陷入了沉思。原来庞大的并非是最强大的，而渺小的也并非是不堪一击。只要自身蕴藏着足够的能量，能够利用身边的空间，也能强大无比。

摘要： 我也奇了怪了，怎么哥哥------，不一会儿，刚才英姿飒爽的电风扇，现在却七零八碎了，粉身碎骨了，弟弟急得快要哭了，“会给你装好的!”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了……

一次弟弟拿着他妈妈给他新买的电风扇来炫耀“嗯，真是舒服啊!”故意来引诱我们，边扇还边吹呢，我心里暗暗想到。谁会对他这破电扇动心?我更是不屑一顾。可哥哥却走过去，拿了起来，弟弟还不让，因为这是他的自豪，哥哥一瞪眼弟弟就松手了。

我也奇了怪了，怎么哥哥------，不一会儿，刚才英姿飒爽的电风扇，现在却七零八碎了，粉身碎骨了，弟弟急得快要哭了，“会给你装好的!”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了。

敢再生气了。

哥哥又到处翻想找到泡沫，后来总算给他找到了盛蛋糕的泡沫盒，划好一条线以后，把它折成了几份，不平的地方再靠着墙磨，然后又在小船的尾部挖了一个凹槽，几翻折腾，一只小船就在哥哥的手中诞生了。接着哥哥把电风扇的叶子装了上去，然后又把电风扇的电池放进了凹槽，又找了两根导线，“泡沫、电池、风扇、导线，这是干什么呢?”出于好奇心我连忙跟了过去。

我随哥哥来到后园，他把导线贴在电池的正极，又把另一根导线顶在电池的负极，那几片小叶子哗哗扇了起来，弟弟高兴得说：“真凉爽啊!我知道了哥哥你是不是要做船型的电风扇。”“一半对一半错。”说完哥哥又忙了起来，他在水槽放起了水，水一会儿就满了，哥哥就把泡沫船放了进去，船在水上哗哗游荡，可有趣了，弟弟拍手直叫好。我们一起玩得可待劲了。

原来哥哥是利用了电池里的电，通过导线带动风扇运动，风扇转了起来，又利用风力把泡沫小船向前推。

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随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

姜凯晴

在几年的学习生活中，一定有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧！在我的记忆里，令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。需要准备的物品有：一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。

实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给打开，最后，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的“跳舞”了。

哇！这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的玩耍，可是泡沫怎么会“跳舞”呢？这令我百思不解，我连忙查起了资料，原来，声音的大与小会让物体震动，所以泡沫才会像“跳舞”一样了。

做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些有趣的知识，真是两全其美。希望大家从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了…… (《陶醉》)

傲慢

曲：徐日勤 | 词：林夕 | 编：徐日勤

收录专辑：淑女

歌手姓名：梅艳芳

唱片分类：港台音乐

专辑语言：粤语

发行日期：1989年04月

发行公司：华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

还记得吗?2014年一月三日的那一天我认识了你，这一天也是我的生日 。你就被我当做是上帝带来的礼物。那天晚上我看见在银幕上那个穿着白色金边裙的你，站在我是歌手的舞台 。在我是歌手中你是最年轻的一位歌手。虽然你身材娇小，但是当你演唱完你的原创歌曲《泡沫》后，全场观众都被你震撼 了。我也是其中一位被你震撼到的观众。

从那天以后我就喜欢上了你，从此我就多了一个新的称呼“渔民”。

我开始慢慢了解你。你的粉丝之所以被称作为渔民，是因为你会嘟萌萌哒金鱼嘴，我们捕抓你这条可爱 的美 人 鱼。你的英文名G.E.M，的来源是Get Everyone Moving，因为你想要你的音乐 让每个人都动起来。你还特意写了一首歌同名gGet Everyone Moving。

令我喜欢你的不止是你的歌声，还有你的才艺。你13岁时就完成钢琴8级，我也在学习 钢琴，我一直以你为我的学习动力。尽管我不能像你一样优秀，但是我会努力。你不仅能静静的弹钢琴，还能帅气的打架子鼓、弹吉他。

你很棒，在最近的一年内不断有关于你的新闻。有人很多人看见你突然蹿红，就那各种负面新闻来黑你。这些新闻也为你带来一些困扰，让你不开心了。一个24岁的小姑娘却要承担如此大的舆论压力，对你来说真的累了。我作为你的粉丝多么想为你承担一些，可是却无能为力。虽然负面新闻有很多，但是也不乏有正面新闻。例如：作为最年轻的嘉宾上央视节目《来讲啦!》，2016年你将要当上太空，作为全亚洲第一位受访billboard radio China，并为国际著名品牌泰格豪雅手表代言。

紫棋，你永远都是我的偶像。

白瓷嵌的水槽上托有金属光泽的龙头。转开它一股清澈的水柱喷涌而出。淋湿了手，拾起一块绿幽幽的香皂，把它的油脂均匀地涂在手上，立即便有种润滑、细嫩的感觉。轻揉几下，满手被纯白色的泡沫所覆盖。随着揉搓的速度加快，轻盈而充斥着诱人芳香的泡沫便越来越多，铺盖在水槽的白瓷砖上，慢慢滴下，直到把你两只手臂吞噬为止。这时，你会惊醒，恋恋不舍地把它们冲洗掉，沿着槽子而被冲到便池的泡沫们，浮在池口，在泻下的阳光中闪烁着可爱的光芒。此刻，让人忍俊不禁。“多么美丽的泡沫呀，”我自言自语地说，“人世泡沫正如黄梁美梦。”

小时候，喜爱那一瓶瓶塑料管装的液体，利用它可创造出一个个大小各异的泡泡。它们游荡在大气之中，透着阳光，变幻着七彩的颜色，仿佛阳光正在它的身上勾描着童话的世界。然而它又如此脆弱，某个调皮的孩子忍不住轻轻碰了一下，它立即就破碎了，微微啪的一声，绽放出无数晶莹的水滴，有着绚烂的色泽，一起蒸发在光芒里，不留下一点痕迹。

长大后，命运的诱惑便不再是儿时的泡沫。人的欲望是没有止境的，于是红色的诱惑存在许久。有时，迷惘于背叛的痛苦中，偶然读到一本书，在这个大城市里，背叛的事俯拾皆是，释然而然。但为什么众人会被彤如泡沫的诱惑所左右？进而沉迷于此，污浊的心，卑劣使人不齿的行为，明知此是昙花一现，是红罂粟的霉果，却禁不住心绪的撩动，落入万丈深渊……我苦笑。

对于诱惑，天堂和地狱，善与恶，都是人的一念之差，丑恶的面具是用来掩饰由于低不住的诱惑的香气而扭曲的面孔，明心表性，水波不兴。心灵的清透亦靠一屏障。若屏障柔弱，还有什么能把诱惑置于门外的呢？静的心境可使人的思想得到升华，意志得到磨练，处而静，平心而论，宠辱不惊，稳如泰山而定，阔如沧海而蓍。凡闹市需要的便是静心一片。

暗夜的梦魇中，我看见在一个不断向上冒着雪白泡沫的深潭周围，人们跃跃欲试。终于，有人坚定地踩了下去，然后，迅速地被一种无形的力量拉入茫茫的泡沫里，我听见佛的叹息声：人生一世，众人须静。

我也奇了怪了，怎么哥哥------，不一会儿，刚才英姿飒爽的电风扇，现在却七零八碎了，粉身碎骨了，弟弟急得快要哭了，“会给你装好的!”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了……

一次弟弟拿着他妈妈给他新买的电风扇来炫耀“嗯，真是舒服啊!”故意来引诱我们，边扇还边吹呢，我心里暗暗想到。谁会对他这破电扇动心?我更是不屑一顾。可哥哥却走过去，拿了起来，弟弟还不让，因为这是他的自豪，哥哥一瞪眼弟弟就松手了。

我也奇了怪了，怎么哥哥------，不一会儿，刚才英姿飒爽的电风扇，现在却七零八碎了，粉身碎骨了，弟弟急得快要哭了，“会给你装好的!”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了。

敢再生气了。

哥哥又到处翻想找到泡沫，后来总算给他找到了盛蛋糕的泡沫盒，划好一条线以后，把它折成了几份，不平的地方再靠着墙磨，然后又在小船的尾部挖了一个凹槽，几翻折腾，一只小船就在哥哥的手中诞生了。接着哥哥把电风扇的叶子装了上去，然后又把电风扇的电池放进了凹槽，又找了两根导线，“泡沫、电池、风扇、导线，这是干什么呢?”出于好奇心我连忙跟了过去。

我随哥哥来到后园，他把导线贴在电池的正极，又把另一根导线顶在电池的负极，那几片小叶子哗哗扇了起来，弟弟高兴得说：“真凉爽啊!我知道了哥哥你是不是要做船型的电风扇。”“一半对一半错。”说完哥哥又忙了起来，他在水槽放起了水，水一会儿就满了，哥哥就把泡沫船放了进去，船在水上哗哗游荡，可有趣了，弟弟拍手直叫好。我们一起玩得可待劲了。

原来哥哥是利用了电池里的电，通过导线带动风扇运动，风扇转了起来，又利用风力把泡沫小船向前推。

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

大人们常说：学生就应该是学习，其他的什么都是其次的，更不应该追星！虽然学习的主要目的是让你有知识。能说会道，但是如果脑子里只想着学习其他什么都不想也是不好的。我认为追星是可以追的，不过不能盲目追星，不能光看表面，还要看明星的内涵！

我十分喜欢一个明星叫做GEM邓紫棋。

我并不是盲目地爱她，而是有原因的。她在21岁时经历了重大的打击，她的外婆的离世，舆论，与林宥嘉的绯闻，还有一些工作上的压力……这几个方面加起来是同龄的朋友或者是很多大人都无法理解的压力让这个开朗，有时候会犯“二”的女孩很压抑！不过她最终还是挺过来了！我很佩服她的精神！要知道阴雨过后总会见彩虹！因为我们渔民（邓紫棋粉丝的名称）把邓紫棋的痛当成自己的痛，所以我们决不允许紫棋再一次经历这样的痛了！

有一次，爸爸妈妈和他们的好朋友把他们的儿子女儿结合在一起举行1200米赛跑！爸爸妈妈说：“你跑赢了下次邓紫棋来成都开演唱会时我和妈妈带你去看！”我一开始的垂头丧气全没了，容光焕发，斗志昂扬！

“预备，跑”我们似箭一样冲了出去，我想着紫棋就站在终点，VIP演唱会门票就站在终点，紫棋离我不远了，只要努力就会有回报我拼了命地跑，心里只要有信念就会有动力！我仿佛真的看到了紫棋就在终点，我感觉任督二脉一下子通了，加快了脚步！终于跑到了终点！我第一！耶！我打破了自己的记录了！好开心！最重要的是有了紫棋的演唱会的门票！

偶像真的是你前进的动力！你的动力80%都是来自你爱的人和爱你的人！所以，加油！努力了一定会有回报的！

[三篇我的偶像邓紫棋作文

一个经济、政治、文化大变革的时代，必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势，行业歌曲就是这个时代的产物，这些歌曲散发浓郁生活气息，闪烁强烈时代精神的行业歌曲，不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用，同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年，我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词，也积累了一些经验，这一章，我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面，大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神，一个学校有一个学校校风，一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手，去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别，实际区别很大。例如，炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有，同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同，就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样，就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此，一定要扑捉到个性，这是关键。当然，写这类歌曲也有一个领导意图的问题，这不难，关键是你写的要标新立异，写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句，或者单摆浮搁地写企业精神，十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写，例如“团结是我们力量，创新是我们的追求，改革是我们的动力”……没错，这些话是我们共同的认识，但是，不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实，歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲，也要情景交融，也要以景喻意，也要煽情。另外，形象思维是文艺创作的基本要素。所以，我们在写行业歌曲时要靠形象说话，不能把领导的工作报告摘几句，凑个韵脚，然后再把当前报纸上的词句加一点。确实，有的人一写东西就抱回一摞报纸，回家去找去抄。为此，找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神，就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲，它没有空洞的口号，也没有生产过程，它以第一人称“我”出现，亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上，唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求，使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱，大家都爱唱。由此可见，行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”，然后，把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉，由简入蘩、由蘩化简，让音乐的因素贯通全词，才能入乐、传唱。

诚信渐渐退出生活舞台，由利益去主宰，希望我们能尽力去挽回那些力所能及的爱。——题记

几近黄昏的傍晚，我独上高楼，以一轮红日作伴，和飘去的云儿共舞。

看着世界如此繁华，我置身于茫茫人海，好景无心欣赏，万般思绪却涌上心头。

在这个以经济和利益为核心的时代，在这个信息化迅速发展的时代，曾经单纯的情感又哪儿还有立足之地。或许我们的电话簿已经是饱和状态：同学的、老师的、家人的、同事的、朋友的等等，但在我们伤心难过的时候又能从中找出几个人去诉说，诉说那些久藏在我们心底的小秘密。

生活中，很多时候大街小巷都是三五成群的“朋友”，或许我们从没有感到孤独。那是因为我们都在欺骗自己，告诉自己很快乐、很幸福。世界原本很美丽，却被人类的勾心斗角所玷污。我不敢否认人与人之间存在真感情，我也不敢否认世界的冷漠。那些我们所谓的温暖，大多是温暖我们的外表，使我们暂时得到情感上的满足，而与我们的心却失之交臂，它永远只能够被冷漠、被隔离、被藏在温热的人体里。

这个世界怎样真是一个心态的问题吗？我们的心态好了，人与人之间是不是就不会斤斤计较，就不会望利济私。不是的，人们永远都有一颗不可泯灭的心，那颗心永远向着自己。但像宇宙中太阳一般的那些默默为人类辛勤付出的人类精灵除外，可他们在世界几十亿人中却屈指可数。

当代的人际泡沫和金融危机类似，但它却比金融危机更为可怕。它侵蚀的是维护人类和谐生存的真实情感。

诚信渐渐退出生活舞台，希望我们能尽力去挽回那些力所能及的美丽。

面对诚信渐渐瘫痪的时代，人与人之间的交往变得那么可怕。我无法改变藏在利益背后的恐惧，只愿人类一切静好。——后记

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

大家寒假一定过的不错吧?在这精彩的生活中，一定少不了“我是歌手”这个节目，想必大家通过这个节目认识了邓紫棋吧!她现在成为了我偶像。下面听我讲讲她的经历吧!

邓紫棋成长于一个音乐世家，母亲为上海音乐学院声乐系毕业生，外婆教唱歌，舅父拉小提琴，外公在乐团吹萨克斯。在家人的熏陶下，邓紫棋从小便热爱音乐，喜爱唱歌。

邓紫棋5岁时便开始尝试作曲及填词，13岁完成了8级钢琴。邓紫棋小学就读中华基督教会协和小学，同时为校内诗歌成员。中学就读真光女书院，课余时亦曾参与过体操、高中时期不断参加各种歌唱比赛，曾一年内赢得5个比赛冠军。2008年入读香港演艺学院，主修声学，但因工作日渐增多，2009年上半年放弃香港演艺学院的声学课程。

在“我是歌手”里面，她表现的非常出色，3次都得了第1名，她的粉丝非常多，都非常支持她，我也是她的超级粉丝，我太喜欢她啦。

我喜欢唱歌出色的邓紫棋!

泡沫是世上最软弱的东西，风一吹就散了，雨一下就失了。

有时候，潇湘觉得自己也像一簇泡沫，不管外界怎样的干扰，她总是毫无还手之力。但是，在这样痛苦的环境里，潇湘总得好好的活着，无法求死。

她是地主家的佣人，是三年前被卖进来的。中考满分作文泡沫（5篇）中考满分作文泡沫（5篇）。当潇湘进入地主家那一刻，她觉得世界好像崩塌了，自己被压在了下面。自从来到地主家，潇湘从来没吃过一顿饱饭，没睡过一个好觉。早上三点起“床”——事实上是地板，然后，做饭、洗衣服。地主非常挑剔，只要潇湘的菜做的有一点糊了，就会叫潇湘打扫整个地下室，不可以吃饭，睡觉。三年来，潇湘已经麻木了，时刻做好打扫的准备。

而地主家的小孩也不是省油的灯。他只比潇湘大一岁，喜欢玩儿，从不做功课。在他看来，折磨潇湘是一种乐趣。他常常把潇湘做的饭菜里放入一袋盐，让潇湘去扫地下室；曾经在潇湘睡觉时把一整盆凉水倒在潇湘身上，冻得潇湘发烧三天；他曾经把自己身上撕烂一个小口子，诬赖潇湘，让地主抽了潇湘十几鞭子……

潇湘每次都默默忍受，因为她知道，这是金钱社会，没人敢反抗地主。

今天，潇湘又挨打了。她又冷又饿，还被罚扫院子。在冷得刺骨的寒风中，潇湘哆哆嗦嗦的靠墙坐下，缩成一团。忽然，他眼前出现了一大片金光，潇湘感觉特别温暖。

那是一个和蔼的老爷爷。老爷爷用沙哑的声音说：“泡沫，你愿不愿意随我回天堂去？”

“泡沫？是我的名字吗？”潇湘问。“是的。也是这个名字，让你的命运这么悲惨！”老人脸色突然变得严肃了，“随我回天堂去吧，那里有你的幸福！”“好！”渴望幸福的潇湘，不，泡沫说。

老人拉起泡沫的手，走上一级级金碧辉煌的阶梯，通向天国……

第二天，地主惊奇地发现潇湘不见了，留在地上的，只有一张字条和一簇泡沫。

纸条上写着：我的名字，叫泡沫。

我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

小时候，我特别喜欢玩肥皂泡泡，那白白的柔柔的白色精灵好像特别喜欢和我玩游戏，它总喜欢满世界地乱跑。

第一次真正触摸泡沫，还是两个月前的军训。

撤下洗衣粉，放些水，再在水中搓几下衣服，盆里就冒出了许多泡沫，又搓了几下，这白色的精灵从领口中，袖口中，纷纷冒了出来，转眼间，盆里就多出了一座白雪覆盖的小山，这小山将衣服藏进自己的怀里，我只有把手探进小山的肚子里，找到那件衣服。被我这么一碰，泡沫纷纷破裂，小山凹进去一块，露出了衣服的一角。我仿佛听到了泡沫碎裂的“咔擦”声，是那么的清晰。我仿佛感觉到了泡沫地疼痛，可它无怨无悔。

我使劲地搓着衣服，盆里的泡沫又多了出来，把小山的凹陷处补上了。渐渐地，泡沫的颜色发生了变化：从洁白到乳白，从乳白到灰白，又从灰白过渡到深灰。

泡沫又破裂了，山小了许多，泡沫间的距离变得越来越大，泡沫的颜色也在不停地变化。

衣服洗得差不多了，我把水龙头打开，把衣服放在流水在冲洗。衣服上残留的泡沫被冲走了，衣服变得洁白如故。把衣服放在衣架上晾好，再回到水池边。那原来似小山的泡沫不知何时已经消失不见，取而代之的是暗灰色的脏水。看着阳台上干净的衣服，再看看由泡沫变成的脏水，心中似乎有一根弦被轻轻地触动了，我对着这盆脏水微微一笑。

泡沫让我想到了一群人，一群默默奉献自己的人！

我终于真正触摸到了泡沫。

摘要：我也奇了怪了，怎么哥哥------，不一会儿，刚才英姿飒爽的电风扇，现在却七零八碎了，粉身碎骨了，弟弟急得快要哭了，“会给你装好的！”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了……

一次弟弟拿着他妈妈给他新买的电风扇来炫耀“嗯，真是舒服啊！”故意来引诱我们，边扇还边吹呢，我心里暗暗想到。谁会对他这破电扇动心？我更是不屑一顾。可哥哥却走过去，拿了起来，弟弟还不让，因为这是他的自豪，哥哥一瞪眼弟弟就松手了。

我也奇了怪了，怎么哥哥------，不一会儿，刚才英姿飒爽的电风扇，现在却七零八碎了，粉身碎骨了，弟弟急得快要哭了，“会给你装好的！”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了。

敢再生气了。

哥哥又到处翻想找到泡沫，后来总算给他找到了盛蛋糕的泡沫盒，划好一条线以后，把它折成了几份，不平的地方再靠着墙磨，然后又在小船的尾部挖了一个凹槽，几翻折腾，一只小船就在哥哥的手中诞生了。接着哥哥把电风扇的叶子装了上去，然后又把电风扇的电池放进了凹槽，又找了两根导线，“泡沫、电池、风扇、导线，这是干什么呢？”出于好奇心我连忙跟了过去。

我随哥哥来到后园，他把导线贴在电池的正极，又把另一根导线顶在电池的负极，那几片小叶子哗哗扇了起来，弟弟高兴得说：“真凉爽啊！我知道了哥哥你是不是要做船型的电风扇。”“一半对一半错。”说完哥哥又忙了起来，他在水槽放起了水，水一会儿就满了，哥哥就把泡沫船放了进去，船在水上哗哗游荡，可有趣了，弟弟拍手直叫好。我们一起玩得可待劲了。

原来哥哥是利用了电池里的电，通过导线带动风扇运动，风扇转了起来，又利用风力把泡沫小船向前推。

[哥哥的泡沫船小学作文