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我的偶像邓紫棋 - 开学吧

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邓紫棋 泡沫 歌词【最新20篇】

阳光下的泡沫,是彩色的,就像儿时的我,是无忧无虑、自由飞翔的。可是越飞越高的旅途中的风波,却是猛烈、艰辛的。现在开学吧给同学们收集整理了一些邓紫棋 泡沫 歌词优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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我的偶像邓紫棋

全文共 380 字

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大家寒假一定过的不错吧?在这精彩的生活中,一定少不了“我是歌手”这个节目,想必大家通过这个节目认识了邓紫棋吧!她现在成为了我偶像。下面听我讲讲她的经历吧!

邓紫棋成长于一个音乐世家,母亲为上海音乐学院声乐系毕业生,外婆教唱歌,舅父拉小提琴,外公在乐团吹萨克斯。在家人的熏陶下,邓紫棋从小便热爱音乐,喜爱唱歌。

邓紫棋5岁时便开始尝试作曲及填词,13岁完成了8级钢琴。邓紫棋小学就读中华基督教会协和小学,同时为校内诗歌成员。中学就读真光女书院,课余时亦曾参与过体操、高中时期不断参加各种歌唱比赛,曾一年内赢得5个比赛冠军。2008年入读香港演艺学院,主修声学,但因工作日渐增多,2009年上半年放弃香港演艺学院的声学课程。

在“我是歌手”里面,她表现的非常出色,3次都得了第1名,她的粉丝非常多,都非常支持她,我也是她的超级粉丝,我太喜欢她啦。

我喜欢唱歌出色的邓紫棋!

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篇1:以泡沫为话题的中考满分作文

全文共 735 字

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泡沫是世上最软弱的东西,风一吹就散了,雨一下就失了。

有时候,潇湘觉得自己也像一簇泡沫,不管外界怎样的干扰,她总是毫无还手之力。但是,在这样痛苦的环境里,潇湘总得好好的活着,无法求死。

她是地主家的佣人,是三年前被卖进来的。中考满分作文泡沫(5篇)中考满分作文泡沫(5篇)。当潇湘进入地主家那一刻,她觉得世界好像崩塌了,自己被压在了下面。自从来到地主家,潇湘从来没吃过一顿饱饭,没睡过一个好觉。早上三点起“床”——事实上是地板,然后,做饭、洗衣服。地主非常挑剔,只要潇湘的菜做的有一点糊了,就会叫潇湘打扫整个地下室,不可以吃饭,睡觉。三年来,潇湘已经麻木了,时刻做好打扫的准备。

而地主家的小孩也不是省油的灯。他只比潇湘大一岁,喜欢玩儿,从不做功课。在他看来,折磨潇湘是一种乐趣。他常常把潇湘做的饭菜里放入一袋盐,让潇湘去扫地下室;曾经在潇湘睡觉时把一整盆凉水倒在潇湘身上,冻得潇湘发烧三天;他曾经把自己身上撕烂一个小口子,诬赖潇湘,让地主抽了潇湘十几鞭子……

潇湘每次都默默忍受,因为她知道,这是金钱社会,没人敢反抗地主。

今天,潇湘又挨打了。她又冷又饿,还被罚扫院子。在冷得刺骨的寒风中,潇湘哆哆嗦嗦的靠墙坐下,缩成一团。忽然,他眼前出现了一大片金光,潇湘感觉特别温暖。

那是一个和蔼的老爷爷。老爷爷用沙哑的声音说:“泡沫,你愿不愿意随我回天堂去?”

“泡沫?是我的名字吗?”潇湘问。“是的。也是这个名字,让你的命运这么悲惨!”老人脸色突然变得严肃了,“随我回天堂去吧,那里有你的幸福!”“好!”渴望幸福的潇湘,不,泡沫说。

老人拉起泡沫的手,走上一级级金碧辉煌的阶梯,通向天国……

第二天,地主惊奇地发现潇湘不见了,留在地上的,只有一张字条和一簇泡沫。

纸条上写着:我的名字,叫泡沫。

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篇2:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

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歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

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篇3:棋逢对手歌词

全文共 284 字

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演唱:权振东

作词:陈曦

作曲:董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

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篇4:第三节:歌词的体式与段式

全文共 1170 字

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歌词要表现的内容写成什么风格体,叫体式,写成几段叫段式。

歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1:

格律体,自然从格律诗而来,被谱成曲就是格律体的歌词了,毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲,显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里,讲究平仄,难掌握,写现代生活内容还要服从格律形式,本末倒置,青年人还是尽量少写。

自由体,没有固定的格律,可长可短,可以按内容随意发挥,是现在人常用的一种歌词体,许多的歌词都是这种类型。

民谣体,这是民间口头文学形成的一种歌词体,自由、流畅,可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》,还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体,上一章在对歌中已经讲过,不再多说了。

关于体式2:

抒情体,也叫抒情性歌词,一般说它没有故事情节,是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体,歌词中有人物、故事、事件。但是,只能简约的描写,主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等,都是这种文体。其他的体式用的较少,在以后的章节里再涉及。

关于段式:

一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统一,情感变化不大。例如:《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体,(AB式)不完全是指相同并列的两段,也许是一段歌词,主要特征是歌词分前后段,但是,由于中间情绪的变化,在谱曲时写成了AB 式,例如:《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词,前八句为一个段落既A段,后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句,平行段,在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多,中间加一个衬词“啊”,情绪变化了,就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式,三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式,它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如:《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的,例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。

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篇5:第九节:关于行业歌曲歌词创作

全文共 1143 字

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一个经济、政治、文化大变革的时代,必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势,行业歌曲就是这个时代的产物,这些歌曲散发浓郁生活气息,闪烁强烈时代精神的行业歌曲,不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用,同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年,我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词,也积累了一些经验,这一章,我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面,大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神,一个学校有一个学校校风,一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手,去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别,实际区别很大。例如,炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有,同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同,就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样,就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此,一定要扑捉到个性,这是关键。当然,写这类歌曲也有一个领导意图的问题,这不难,关键是你写的要标新立异,写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句,或者单摆浮搁地写企业精神,十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写,例如“团结是我们力量,创新是我们的追求,改革是我们的动力”……没错,这些话是我们共同的认识,但是,不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实,歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲,也要情景交融,也要以景喻意,也要煽情。另外,形象思维是文艺创作的基本要素。所以,我们在写行业歌曲时要靠形象说话,不能把领导的工作报告摘几句,凑个韵脚,然后再把当前报纸上的词句加一点。确实,有的人一写东西就抱回一摞报纸,回家去找去抄。为此,找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神,就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲,它没有空洞的口号,也没有生产过程,它以第一人称“我”出现,亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上,唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求,使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱,大家都爱唱。由此可见,行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”,然后,把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉,由简入蘩、由蘩化简,让音乐的因素贯通全词,才能入乐、传唱。

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篇6:引用歌词式开头

全文共 396 字

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“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业,我就心烦。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

“慈母手中线,游子身上衣……”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,都像星星一样明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

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篇7:下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇8:以水泡沫为题目的作文

全文共 399 字

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泡沫

把电脑的屏保换成了水泡沫,看着这些浮动的水泡沫,让我想起了小时候,用肥皂水吹的一个个小泡泡,慢慢的往上升,直到某个高度破裂,消失的无影无踪。

小时候,吹了看,破了,就接着吹,总希望自己吹出的泡泡能飞的更高,变的更大,但是这些小泡泡总是在不同的高度破裂,消失……这些泡泡何尝不是人的一个个欲望,人总是不太容易满足,总渴求得到更多、更好的东西,但往往不顾自己的实际需要和外在所能给予的,抱了幻想,忽视现实,结果夭折,或者前行了一段,最终还是破裂。

也许,该自我的反省,找到一个合适的高度,慢慢的顺风起舞,把一个个小泡泡,当成自己一个个的小希望,只要达到自己那个“小”高度可以了,一个比一个大,一个比一个高,纵然不会一次成功,但只要不停的吹,总有一个会达到自己想要的高度。吹泡泡是如此,人生何尝不是呢?这也许就是百丈高楼也需一阶一阶的上,要坚持不放弃才能登上楼顶,才能一览众山小!

[以水泡沫为题目的作文

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篇9:《红楼梦》的伟大有多少泡沫议论文

全文共 2174 字

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在中国,恐怕连目不识丁的文盲,也能一知半解地听闻《红楼梦》是本奇书。至于稍识三两个字的国民,自然更会知晓《红楼梦》是中国文学史上最伟大的古典名著,并且在世界文学史上也占据重要地位。再读点书,没人不知道在本国古往今来的作家之中排名论序,曹雪芹先生倘若是亚军,那么冠军位置铁定空缺无人。换言之,《红楼梦》在中国文学史上的地位犹如泰斗,凭你学者专家,抑或百姓平民,若有只言片语的只弹不赞,便是冒天下之大不韪的亵渎,那些红学家们的痛心疾首状恐怕立时三刻就能令你无地自容。

《红楼梦》究竟有多伟大?有例为证,譬如人家托翁在世界文学史上的地位举足轻重,巨著甚多,流传其广,尤其是《战争与和平》,连诸多文学大师包括诺贝尔文学奖得主的一干人等皆推崇备至,万千读者更是顶礼膜拜,怎不见出来个“托学会”抑或是“战学会”?偏偏本国之中,一部残缺之作竟有数百年的研究,其评点、评论、题咏、索隐、考证的范围之广,人员之众,绝对堪称前无古人,后无来者。单是这一条,可见它的伟大之处莫说当世谁可比肩,就是后世也可断言无人望其项背。

《红楼梦》的伟大之处林林总总,难以一言以蔽之,其中之一便是开篇即埋下草蛇灰线,暗示了最终诸人的结局。从主角到配角,无一遗漏,可见曹公心思之细密,的确令人叹为观止。然则流传后世的版本中,痛失了三分之一以上的部分。作为文学作品而言,凭你有多优秀伟大,也该遵循“文无第一,武无第二”的原则,然一部数百年前的残缺之作却被奉若神明,冠绝天下,甚至到了“连一个标点符号也改动不得”的地步,其伟大程度难免有若干泡沫之嫌。

一部作品最最重要的便是大结局,盖因或有作者开头尚能字字珠玑,句句锦绣,写到后来不免才思枯竭,虎头蛇尾,当不起一部好作品之说;或有作者开头言语钝涩,写到后来反倒愈来愈流畅通达,不失为一部传世佳作。是否功亏一篑或者扭转乾坤全在结局的安排和功力,失去结局,犹似一个正常的健康人失去了下半身,完全不能行走站立,纵然有十分伟大,此时也去了三分。你几时见过一个残疾运动员再优秀,再能创造奇迹,因而成绩便能超过一个同样优秀的健康运动员?此乃客观事实决定,并非人力所能改变。

红迷常振振有辞,《红楼梦》缺失又如何?维纳斯断臂,残缺之美可不是依旧闻名天下,无人能及?此语实是大谬不然。维纳斯是一件活生生的艺术品,眉目分明,形象具体,美丑妍媸令人一目了然。《红楼梦》却完全不同此类,其抽象性注定了“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”,它的缺失之憾与维纳斯的残缺之美绝无可比性。故而,以此强辩,徒增笑柄。

《红楼梦》被翻译成多国文字,在世界文学史上分量颇重。独此一句,便可见泡沫。且不谈中西文化的差异,单是谐音人名这一节,洋人就不知所云,何谈理解,欣赏乃至推崇?曹公固然是功力已臻化境的语言大师,他又岂能一应周全到举世上下人人能读?莫说洋人,就是本国之内的同胞,若属少数民族不谙汉语,恐怕也是如对天书。换言之,一部不能在全世界普及的名著岂能妄称“在世界文学史上占据重要地位”?诚然,曹公将汉文学博大精深和美妙绝伦的魅力发挥到极至,可惜只能由汉语读者孤芳自赏,《红楼梦》虽伟大,局限性也可见一斑。与其鼓吹这部连完整译本尚空缺的奇书乃世界名著,不如放下妄自尊大的心态,潜移默化宣扬汉文化,直至洋人都十之八九成为汉语通,谁还敢质疑《红楼梦》并非世界名著?

《红楼梦》的伟大也在于曹公的创造力独步天下,这一点迄今无人敢比。此话当真有过满之嫌。李太白一代诗仙,尚因珠玉在前,不敢题诗,然后效仿崔氏作出“凤凰台上凤凰游”的名句。曹公的功力尚未达仙境,哪里就能才思泉涌到面面俱到的程度?譬如黛玉葬花,甄士隐顿悟后的“什么好什么了”的好了歌,在全书中虽属画龙点睛的神来之笔,然细究之后,原来这些是人家冯梦龙三言里早已用过的桥段。其余细节不胜枚举。曹公借鉴引用他人的创意原也无可厚非,只是一味撇清,堆砌盛赞他的伟大,泡沫不免又多了几分。

本国风俗,习惯造神。N年前,国际歌里分明写道:从来就没有什么救世主。我们却偏偏大唱“人民的大救星”。造神的结果是举国上下走火入魔,大伤元气若干年。将《红楼梦》的伟大渲染到登峰造极,一览山小无异于造神,其结果同样有人重蹈覆辙。譬如刘心武先生。昔日的“刘心武”三字是一块响当当的金字招牌,他的作品甚至被翻译成十种以上的文字出版发表。如今刘先生沉迷于红学研究,迹近走火入魔。先是丢掉自己的金字招牌,然后时不时语不惊人死不休地俨然以红学家自居高谈阔论,虽屡遭正宗专家的驳斥,却依然孜孜不倦。本国就此少了一个优秀的一流作家,却多了一个可有可无的三流红学家,也不知是《红楼梦》的伟大遗留出的泡沫,还是泡沫堆砌出了伟大。

还原历史真相,研究科学真理,为了这两样一味使出钩深索隐的态度,倒也算是严谨可爱。然一部文学作品,再多的假语存,再多的真事隐,终逃不了虚构的环节。用钻牛角尖的较真精神去研究这点虚构,自然是无穷无尽没完没了,继而派别丛生,你方唱罢我登场,接着各执一词,研究成果滚滚来。譬如起初是研究作品本身,结论可得出“连一个标点也改动不得”,再开始研究曹雪芹本人,莫说曹氏的六亲九族,只怕连与曹家沾边的阿猫阿狗也有来龙去脉。如此研究,最终既不能在官方的史书上添记一笔,也不能出来个某某原理造福后代,只不过在《红楼梦》的伟大上堆砌一层又一层的泡沫,留给国人闭门欣赏罢了。

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篇10:一起走到明天MP3歌词

全文共 390 字

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曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

~~~

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

全没怨没退不变地去爱

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篇11:《风中英雄》歌词

全文共 244 字

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唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

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篇12:素材七:《牵手》歌词

全文共 202 字

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因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

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篇13:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇14:泡沫高二作文

全文共 803 字

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随着“我是歌手”在台视上的蹿红,女明星邓紫棋在其中凭借一首《泡沫》把自己推销到了五湖四海……

——题记

坐在电视机前的我,关了电视。寂静得只剩灯光的嘈杂,环顾四周而低吐出一口叹息。泡沫,似乎只存在我的童年里,就像歌里的歌词─-是那么脆弱.泡沫,一触即破,美好就在眼前,它却也自有魅力让人不忍去玩弄,反而肃然起敬。

史说世界之初,如混沌状,后盘古开天辟地,化身为世才有了人类,但这取自神话,是真是假,不得而知。要我说,生命之始,源于泡沫,虽催生了电闪雷鸣、倾盆大雨,却在无形中为整个世界、所有的原始生命罩上了一层保护膜,脆弱却也坚强,看似不堪一击,却是如此的重要和特殊。

何时,人们用泡沫比喻爱情;何时,人们把泡沫释于钱权;何时,人们把泡沫视为永恒。永恒,什么样的东西才会是永恒的?

收拾起满地的忧伤,这寒冬是否会随着心头的恣流而褪去?像泡沫,美丽梦幻般地、漫无目的地飞升而去,然而终究经不住风的推挽,化成流晕,圈圈点点地坠落至地面。

若问我什么最美丽,我会说是泡沫,这一点点连成一串串的泡沫,怀揣着无数的童年,珍藏着无数的时光,承载着无数的喜怒哀乐,说它像莲花那样只可远观而不可亵玩吧,又有多少人将其玩弄于鼓掌中,殊不知,它的纯净竟是人们无法亵渎的美丽,没有具体的形状,像水一般承万物而不争不怒,若硬要说它是圆的,那也只是人们强加于它的罢了,它的千姿百态唯有心人能窥见。

泡沫,一种让人不容忽视的庄严肃穆。一种转瞬即逝的千娇百媚,一种不具象的却又具体的美丽,同白居易《花非花》里所描绘的意境同出一辙,我猜想,若是白居易见着这如幻易逝的泡沫时,这首诗是否也有它的一席之地。倘若有,又该如何安置它?诗人会为它腾出一点空间,单为它赞誉吟咏?

山外的寺庙,响起的晨钟。燃点的香火,吟诵的梵文,顿挫的木鱼。山里的村庄,鸣叫着的雄鸡,拔起的炊烟,辗转的石磨,那舞动的泡沫……收起此刻的心,灯光嘈杂依旧,寂静却已然沉静……

[泡沫高二作文

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篇15:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇16:狂潮爱如潮水+Mr.lonely歌词

全文共 1081 字

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我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

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篇17:歌词接龙[200字]

全文共 290 字

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我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……

就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。

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篇18:我的偶像作文600字邓紫棋

全文共 638 字

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大人们常说:学生就应该是学习,其他的什么都是其次的,更不应该追星!虽然学习的主要目的是让你有知识.能说会道,但是如果脑子里只想着学习其他什么都不想也是不好的。我认为追星是可以追的,不过不能盲目追星,不能光看表面,还要看明星的内涵!

我十分喜欢一个明星叫做GEM邓紫棋

我并不是盲目地爱她,而是有原因的。她在21岁时经历了重大的打击,她的外婆的离世,舆论,与林宥嘉的绯闻,还有一些工作上的压力......这几个方面加起来是同龄的朋友或者是很多大人都无法理解的压力让这个开朗,有时候会犯“二”的女孩很压抑!不过她最终还是挺过来了!我很佩服她的精神!要知道阴雨过后总会见彩虹!因为我们渔民(邓紫棋粉丝的名称)把邓紫棋的痛当成自己的痛,所以我们决不允许紫棋再一次经历这样的痛了!

有一次,爸爸妈妈和他们的好朋友把他们的儿子女儿结合在一起举行1200米赛跑!爸爸妈妈说:“你跑赢了下次邓紫棋来成都开演唱会时我和妈妈带你去看!”我一开始的垂头丧气全没了,容光焕发,斗志昂扬!

“预备,跑”我们似箭一样冲了出去,我想着紫棋就站在终点,VIP演唱会门票就站在终点,紫棋离我不远了,只要努力就会有回报我拼了命地跑,心里只要有信念就会有动力!我仿佛真的看到了紫棋就在终点,我感觉任督二脉一下子通了,加快了脚步!终于跑到了终点!我第一!耶!我打破了自己的记录了!好开心!最重要的是有了紫棋的演唱会的门票!

偶像真的是你前进的动力!你的动力80%都是来自你爱的人和爱你的人!所以,加油!努力了一定会有回报的!

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篇19:泡沫人生作文800字

全文共 818 字

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白瓷嵌的水槽上托有金属光泽的龙头。转开它一股清澈的水柱喷涌而出。淋湿了手,拾起一块绿幽幽的香皂,把它的油脂均匀地涂在手上,立即便有种润滑、细嫩的感觉。轻揉几下,满手被纯白色的泡沫所覆盖。随着揉搓的速度加快,轻盈而充斥着诱人芳香的泡沫便越来越多,铺盖在水槽的白瓷砖上,慢慢滴下,直到把你两只手臂吞噬为止。这时,你会惊醒,恋恋不舍地把它们冲洗掉,沿着槽子而被冲到便池的泡沫们,浮在池口,在泻下的阳光中闪烁着可爱的光芒。此刻,让人忍俊不禁。“多么美丽的泡沫呀,”我自言自语地说,“人世泡沫正如黄梁美梦。”

小时候,喜爱那一瓶瓶塑料管装的液体,利用它可创造出一个个大小各异的泡泡。它们游荡在大气之中,透着阳光,变幻着七彩的颜色,仿佛阳光正在它的身上勾描着童话的世界。然而它又如此脆弱,某个调皮的孩子忍不住轻轻碰了一下,它立即就破碎了,微微啪的一声,绽放出无数晶莹的水滴,有着绚烂的色泽,一起蒸发在光芒里,不留下一点痕迹。

长大后,命运的诱惑便不再是儿时的泡沫。人的欲望是没有止境的,于是红色的诱惑存在许久。有时,迷惘于背叛的痛苦中,偶然读到一本书,在这个大城市里,背叛的事俯拾皆是,释然而然。但为什么众人会被彤如泡沫的诱惑所左右?进而沉迷于此,污浊的心,卑劣使人不齿的行为,明知此是昙花一现,是红罂粟的霉果,却禁不住心绪的撩动,落入万丈深渊……我苦笑。

对于诱惑,天堂和地狱,善与恶,都是人的一念之差,丑恶的面具是用来掩饰由于低不住的诱惑的香气而扭曲的面孔,明心表性,水波不兴。心灵的清透亦靠一屏障。若屏障柔弱,还有什么能把诱惑置于门外的呢?静的心境可使人的思想得到升华,意志得到磨练,处而静,平心而论,宠辱不惊,稳如泰山而定,阔如沧海而蓍。凡闹市需要的便是静心一片。

暗夜的梦魇中,我看见在一个不断向上冒着雪白泡沫的深潭周围,人们跃跃欲试。终于,有人坚定地踩了下去,然后,迅速地被一种无形的力量拉入茫茫的泡沫里,我听见佛的叹息声:人生一世,众人须静。

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篇20:爱的泡沫作文500字

全文共 564 字

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妈妈把我生下来,把我养大成人,我一定要好好报答她。

每天晚上妈妈回来,每当看到她那凌乱的头发时,我便会想起妈妈为我梳头的情景:她用手轻轻地揉着,一个个白白的泡沫轻轻腾起;用梳子一下一下把我的头发梳顺,再用毛巾擦干,最后利落地扎好两个小辫子。看着我可的脸庞,妈妈笑了……这是妈妈为6岁时的我洗头的情景,那时侯的我真可爱,穿着纯白的连衣裙,大而水汪汪的眼睛,扎着翘马尾,宛如一个小天使。

那时候的妈妈很美丽、很年轻,微笑常挂在嘴边,一头柔顺的长发,随风飘逸。

如今,那小女孩已长成一个懂事的大女孩了,而妈妈也不再年轻,但依然美丽。家的责任感支撑着她,一点一点地耗去了她的精力。看着妈妈操劳的背影,我突然产生了帮她洗头的念头。

“妈,我帮你洗头吧。”妈妈先是愣了一下,随后对我说:“好啊!”妈妈答应了,脸上开起了朵朵笑花。一个小小的提议,竟让妈妈如此高兴!是啊,平时总是接受妈妈的爱,而从未想到要付出过。

一张小板凳,一盆水,一双手,轻轻地用水浸湿妈妈的柔发,抹上洗发露,泡沫一个个增多,像浪花、像希望,一点一点地滋润着妈妈年复一年的期盼,那雪花般的泡沫,抹去了过去的一切不快乐与悔意……

洗了两遍,终于洗干净了,我用毛巾轻轻地擦拭,再用梳子梳顺,妈妈的头发还是那么美丽……

爱的泡沫在增长,随着岁月的积累越来越多,用爱编织的画面真的好美,好美!

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