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眼泪中考满分作文(汇总20篇)

中考语文一共就两个多小时,在这短短两个多小时内既要答完试题,还要写出声情并茂的文章,着实不易。下面是小编整理的考场作文写作思路,欢迎大家参考!

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挂着眼泪的笑涡长春中考

全文共 741 字

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童年的点点滴滴映入我的眼帘:一个老人牵着一个小孩在林荫小路上慢悠悠地走着,老人的脸上,洋溢着幸福的微笑;一个老人围着一个小孩,在饭桌周围不厌其烦地喂着,老人的脸上,流露着慈祥的面容……这便是我与奶奶的生活。

但自从上了小学,奶奶回到了自己的老家,我与她相处的时间便减少了。每到周末,奶奶总会怀着喜悦的心情来看我,带着她舍不得吃,特意留给我的东西,满怀期待地递给我。我呢,却只顾看我的电视,对她不理不睬的,丝毫不在意奶奶失望地轻轻推开门,然后慢慢地合上它……上了初中,来到扬州,我与奶奶碰面的次数更是寥寥无几,这便形成了我们之间的隔阂。我甚至开始嫌弃她,嫌弃她的行动迟缓和她电话里的啰里啰嗦。我再也不是那个愿意倾听她心声的乖孙子了。

或许因为太久没有见到奶奶了吧,国庆节放假,我竟主动要求想看看奶奶,可这次却是在医院的病房里见的她。奶奶患了“直肠肿瘤”的病,手术后不得不住院化疗。

病房里,奶奶半倚在病床上,瘦弱而又略显憔悴。她凝望着门口的方向,眼神迷离,是在等我吗?我轻手轻脚地走了进去,抬眼一看,恍惚间我愣住了,奶奶这是怎么了?怎么不是我记忆中那个清秀干练的奶奶了?头发花白而稀疏,满脸的皱纹堆积在一起,原本瘦弱的身躯更加明显的消瘦。奶奶微微拱起后背,让我挨着她坐下,拿起我的手轻轻地拉着,一股暖意直涌上心头。我收回目光,低下头,发现奶奶也正低着头,在我的手上仔细地抚摸着,好像那是可以实实在在地接触到我的唯一方式。眼泪在我眼中打转了,我眨了眨眼,对奶奶说:“奶奶,你要多保重!”奶奶一愣,随后高兴地点头,在她的眼中,我分明看到了泪光,是那么晶莹。这微笑,这泪水,凝聚着不舍和亲情;这微笑,这泪光,是我最大的幸福。

奶奶含泪微笑的那一刻,照亮了我心灵的每一个角落!奶奶,你一定要早日康复!

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篇1:我们是一家人中考满分

全文共 881 字

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有人说,家是温馨的港湾,是心中永远不倒的城堡,是那个累了随时可以依靠的地方。我认为,家是一个火炉,里面点亮黑夜的火焰就是我们之间无可比拟的爱,温暖着黑暗中前行的我们。

上了初中后,我在家的时间越来越少。星期六上完课后,我再赶回家已经是八点了,外面天色早就暗了下来,一阵凉风吹拂着我,我脸上凉凉的,心里也凉凉的,似乎要怪罪这冷风了。我拖着疲惫的步伐走进书房,开始写还没有完成的作业,偶然间,我瞥到了书桌一边的一杯牛奶,我突然想起不知从什么时候开始,我已经习惯了晚上一杯牛奶,每当我想起,它就在那里,总是热的。过了一会妈妈悄悄进来拿走了空杯,看着雷打不动的热牛奶,我小声说:“谢谢您,妈妈!”很小的声音,妈妈没听仔细便又过来说:“怎么?不舒服吗?”她抚摸着我的头,瞬间一股暖流充满全身。窗外还有凉风吹过,我心里却暖暖的。

如果说母爱就如这丝滑的牛奶,那父爱就如黑夜的明灯,照亮前方未知的迷茫。

我是一个怕独自出门的人,上课外班也一定会有家人接送。可是几周前,爸爸突然对我说:“今天你要自己去上课,你长大了。”我不情不愿地独自坐上了地铁,一路上都很不安。上完了课后,外面已经打开了路灯,这种情况下我的不安就更加强烈。忐忑不安地沿着熟悉的小路走向地铁站,走了许久还不到,这时我才意识到—我大概迷路了。我心中混乱如麻,要是爸爸妈妈在多好啊!我像无头苍蝇一样乱撞,汗水也几乎顺着脸颊流了下来,突然前面有一束光出现,我立刻跟住光束,心想:大概是散步的老人拿着手电在遛弯吧!

好不容易在手电筒微弱光亮下找到路,登上了地铁,我如释重负地坐在椅子上。大概由于人较少,我在离我不远处看到了一个熟悉的身影—难道是爸爸?我不确定地下了站,坐上公交车回家。走进小区的小巷,又一束光出现在我的前方,光束随着我的脚步节奏一点点往前,好像专门就是为我准备的一样,我偷偷地回头,我看到了我的爸爸。

父爱如山,是无言的爱,就好像不放心的爸爸手中电筒照亮前方道路的那束光让人安心。

家不就是如此吗?有温暖似牛奶一般的母爱,有指路明灯一样的父爱。与其说家由爱组成,不如说有爱才有家。

此时我只想说一句话—我们是一家人。

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篇2:初三中考满分

全文共 883 字

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小时候,总是不懂爱的含意。懵懂的我倚在奶奶的怀中,问奶奶:“为什么我不懂爱呢?”奶奶温暖地笑着,嘴角的弧线温柔而慈祥,“傻孩子,因为你还没长大!”就这样,我慢行于成长之路,向着长大的方向,推进。

时光裹挟着我前行,爱仍是披着晨雾的花苞,时而清晰时而渺远。直到——那是一个月夜,白天和奶奶吵架,晚上赌气地早早上床,难过地想着奶奶不爱我。恰在那时,门被轻轻推开,灯光像一尾轻灵的鱼,缓缓游来,是奶奶!她踮着脚尖缓步轻移,“嘎!”地板很不配合地咕哝一声,奶奶的身影征住,眼神急忙飘向我,我的心一紧,意分明感到关怀和暖意,成长的花苞,似乎要绽开。见我不动,奶奶松了口气,刚想迈步又停住,俯下身子按住鞋头,将脚轻轻抽出来,踩在地板上。可能天气太冷,她的双脚来回摩擦,希望寻些余热,像只受惊的小白鼠,我的心竟微疼。寒从脚上起,我想提醒奶奶穿鞋,心中又“咯噔”一下,似乎有股暖意涌来,成长的花无声裂开一个圆形的缺口,一待春风起,便染它个万山红遍。爱的含义渐渐清晰,我这是,在慢慢长大吗?

几年转瞬即逝,我拔高了许多,可心录还是幼稚地探着脑袋,似乎在等待长大的甘露。晚上,做完作业,奶奶递给我一瓶酸奶。炽热的温度恰到好处地慰藉了我冰冷的心,泛起茸茸的暖意。奶奶最爱喝酸奶了,要不一个计划悄然形成,我喝了几口,“奶奶,酸奶坏了!”“不会啊,我尝尝。”奶奶接过酸奶,吸了一小口,我在心中暗暗得意。“没坏!”“坏了,我是不喝了,扔了吧!”“小小年纪这么浪费!”奶奶嗔怪,就独自喝了起来。望着奶奶嘴角渐渐绽开的笑靥,目光在她身上哗哗地拥挤,只觉心中暖意翻滚,一滚,竟滚出热乎乎的泪。

奶奶怔住了,似乎明白了什么。抚摸着我的头,眼里是满满的感动。“傻孩子,学会感恩了,你,长大了!”心中的花朵瞬间绽放,暖透心田。

山留给水,海留给天,我的成长留给岁月的帆。就这样慢慢长大,从不懂爱,到感受爱,再到奉献爱,几多岁月,几多慢长。也许长大就是这样慢慢的过程,亲人老师的爱,永远是不灭的灯盏,引领我们长大,让心灵走向成熟。

人生为棋盘,成长在彼岸。我愿为卒,就这样慢慢走来,期待着,下一刻,阳光洒满,成长花开。

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篇3:以我的成长主题中考满分

全文共 856 字

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时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。 Time is like an arrow, the years are like shuttle.The flow of the year interprets the meaning of growth, and the journey of life is like overturning the five -flavored bottle of the years, allowing me to taste the taste of growth carefully.

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

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篇4:中学生以距离为话题作文中考满分

全文共 998 字

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若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁,姿貌翩迁或影印重叠,转若飞蓬或剪影深刻,脸,扬眉叹息,都该轻易且自然而然。然而,为感情所支配的东西往往变幻莫测,当脸与内心相距甚远时,我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假? If you can not bring any goodwill to beautify or malicious slander, move your posture or overlap, and you should turn the puff or silhouette, face, sigh and sigh.Easy and natural.However, what is dominated by feelings is often unpredictable. When the face is far away from the heart, should we doubt the truth of emotion or condemn the false face?

很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离,究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间?究竟是“我住长江头,君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜,眉远如山”的背弃?这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑,脸与内心,相切或相离?

无论是张小娴的“人是伤痕累累的动物”,还是林夕字字句句的“蝴蝶飞不过沧海,没有人会忍心责怪”,人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的,就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡,这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失,无从得知,但仍让人期待。

我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向,可能真实,亦可能飘忽。还是八月未央啊,我还有足够的时间,完成我守望的距离。

但又想起,米兰.昆德拉的“不能承受之轻”,真实或飘忽,哪个更沉重,哪个会带来无法承受?

余华说:好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中,脸是如何。

当我们坦诚的摘掉面具,是否会感到不可承受之轻?

当我写下这些时,有时会趸眉。

这些都是客观的存在,相近的反而令人觉得厌烦,就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感,不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。

所以我庆幸,总是皱眉,它总是我的,脸。

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篇5:初三中考满分

全文共 847 字

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花朵打开春天的大门,绿荫敲开夏天的大门,硕果推开秋天的大门,飞雪叩开冬天的大门,九月迎开校园的大门。

滴答滴答,我漫步于时间大钟,猛的发现,已经初三年级的我了……。

走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再也回不去了。初一、初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折。笑声,也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆闲聊,这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了。一丝丝的忙碌,让我想起昔日的学习生涯,不经怀旧,也不免向往,可谁不懂:时间不饶人啊!

走进初三,告别了往日的欢笑声。

走进初三,昔日的上网时间被无形地抹去,取而代之的只是大量的习题,渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法,时间紧迫,也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐、微机、美术课,通通被吊销了“营业执照”,一边耍去了。而同学们却表现的不在乎,个个废寝忘食,早读一片朗朗书声,晚自习则“零抬头”,看到这些,也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。

走进初三,体会了生命的责任感。

走进初三,进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味,让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标,那就是------冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径,只能一步一个脚印,踏向成功之路。对自己的未来,有了更多的思考,也存在忧患,自己将会归向何处?引入了我们的深思……。。

走进初三,懂得了脚踏实地的生活。

在时间的坐标上迈步,感觉很充实,我期待2014年的中考到来,那时时间对我们来说,只是一个过客罢了。希望那时的我已带着微笑走出校园的大门,去摘寻那颗属于自己的星星。

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篇6:中考满分语文作文摘抄600字

全文共 776 字

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那件小事真不小

“叮铃铃”中午放学的铃声响了,我把书本乱七八糟地往书包里一塞,飞奔出校门,准备回家去迎接刚从农村来的伯伯。

我一边想着伯伯会给我带什么礼物,一边飞快地跑着。我正兴高采烈地往家跑,忽然前面拐角处走出来了一个小女孩,我躲闪不及,一下子把她碰倒在地上。我正想扶她起来,忽然看见她的胳膊已经被擦伤了,看到这情景我惊呆了!我脑海里忽然闪过了一个念头:“跑,如果不跑,她万一叫人把我带到爸爸跟前那就糟了!”想到这,我拔腿就跑

我像一枝离弦的箭一样跑了起来。慌不择跑,我向马路对面跑去,也不管司机叔叔向我鸣笛了,径直冲了过去。我跑了很远,直到我认为她追不上我才停了下来。到了家门口,我徘徊在门外迟迟不敢敲门,害怕爸爸那锐利的眼睛发现这一切。正当这时,爸爸出来了,他看见我对我说:“今天为什么回来的这么晚”听到爸爸这威严又带命令的话,我结结巴巴地说:“没今天我值日。”

回到家,妈妈给我盛了一碗饭,因为我有心事,所以饭也没有吃好。上学时我垂头丧气地走着,突然看见了早上被我撞倒的小女孩,仔细一看,哎呀!——她不

是住在对面楼的小孩吗我心想:她不仅会知道是我撞的她,而且一定会认识我爸妈,她一定会告诉我爸妈的,我就等着晚上挨批评了。

晚上放学后我忐忑不安地回到家,做好了接受批评的准备。没想到家里平静得和往常一模一样。小女孩友爱的表现让我感到相形见拙,羞愧难当,我暗下决心:一定要当面给她道歉。

吃过晚饭后,我主动找爸爸承认错误后,心想:爸爸一定会批评我的。没想到爸爸只是语重心长地对我说:“每个人都会犯错,重要的不是错误,而如何认识,看待错误,犯了错误只要肯改正就还是好孩子。”

爸爸带我去给那个小女孩道歉,她接受了我真诚的道歉,不仅原谅了我,而且还和我成了朋友。

通过这件事让我理解了古语:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的真正内涵,也为我今后的为人处事指明了方向。

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篇7:中考押题作文满分素材

全文共 920 字

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抗疫主题作文

请以 “疫情中最美的人” 为题,写一篇文章。

要求:1. 内容具体,有真情实感;2. 文体不限(诗歌、戏剧除外);3. 字数不少于600字;4. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。

疫情中最美的是人

在“疫情”的影响下,城市仿佛被按下了“暂停”键。昔日车水马龙,如今门可罗雀。路灯依然陪伴着城市夜晚;玉兰花依旧在风中含苞待放;高高挂起的红灯笼,倔强地提示此时仍然是一年中最重要的春节。

我的脑海里,一遍遍浮现出病毒的可怕模样。世界仿佛一夜之间就变了,人与人不敢亲近,而我也不能和以前一样随心所欲地走向大街。新闻中每天不断上升的数字,无时无刻不在提醒着大家不要出门。

夜晚妈妈看我时常站在窗口眺望远方,终于说:“方呈瑞,要不我骑着电瓶车带你出去绕一圈吧,戴好口罩,不要乱摸。”第一次因为可以出门,欣喜万分。

坐在妈妈电瓶车后座的我,惊奇地发现在城市每个小区的门口,都出现了一座座“蘑菇房”,说是“蘑菇房”,其实就是一个个简易的帐篷。帐篷里的每个人,穿着红马甲,戴着普通口罩。

母亲告诉我,他们是志愿者。守护着各个小区大门,劝导大家尽量不要出门,并做好小区进出登记工作。

夜晚街道安静。简易的帐篷抵挡不住早春的寒风。很多帐篷里没有灯,只能借助路灯微弱的光线,可是志愿者们仍然一丝不苟地填写通行证,做好小区进出人员登记。我心里默默地想,“病毒如此可怕,他们难道不危险吗?”

一杯水,一桶方便面成了每个帐篷的标配,我恍然大悟原来饭店目前不能开门,志愿者们工作只能靠这些充饥。

原本我和妈妈还准备到南湖去走走,妈妈突然改变了主意,“我们回家吧,不能给国家添乱。”

回到了家,天空飘起了小雨。我便迫不及待的来到窗口。在马路对面也有一个这样的志愿者值守的帐篷。帐篷内有微弱灯光,街上几乎看不见行人,志愿者却仍在坚守,此时已经是晚上8点多,天太冷了,我只看见他们在不停跺脚,来回走动……

妈妈的手机响起,不用说,那肯定是爸爸的。一张照片格外显眼,穿着红马甲,戴着口罩,爸爸也在衢州小区门口值守。晚上9点,他刚下班。

我的脑海里浮现出一幅画面,帐篷中的每个志愿者像一个个小太阳,温暖着城市大街小巷。你们是战“疫”中最美的人,让我们相信有爱就有力量,有爱就有希望!

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篇8:中考满分作文素材

全文共 751 字

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选择一片属于自己的天空,把握好人生正确的航向。

——题记

鸟儿选择了蓝天,所以自由飞翔;鱼儿选择了大海,所以自在玩耍;花儿选择了雨露,所以娇艳芬芳;大树选择了泥土,所以生机勃勃;我们选择了世界,所以无比美好。

一株小草,它的命运会是怎样的呢?老农说:“它很讨厌,要连根拔掉,否则就会与水稻争肥料。”园艺家说:“这种草生长快,不容易死,不久就是一大片,天然的大草坪,多美啊!”

还记得“中国达人秀”的冠军刘伟,他从小的梦想便是当一名优秀的足球运动员,可是天公不作美,因为一次意外的触电事故,他失去了自己的双臂。但他并没有因此放弃,转而练习游泳,经过几年的努力,获得了不少奖牌。可不幸再一次向他袭来,因为身体的原因,他不能再游泳了。遭受命运接二连三打击的他并没有放弃自己,他开始试着用双脚去完成一些事情。他决定用双脚去学习弹钢琴,这个过程是艰难的,他每天要早

起,到离家很远的一个老师那去学习,寒冬酷暑,整整两年,他终于可以出色的表演弹钢琴了。他的努力和付出全是为了这一刻,他找到了属于自己的那片天空,他会在那片蓝天下快乐生活。

众人皆知的美国“苹果之父”乔布斯,他在读书时成绩并不是很优秀,当他读大学时便辍学了,一心在家里钻研。18岁时,他在自家车库开办了一家公司,23岁时被炒鱿鱼。此后几年,他一直不断努力打拼,坚持不懈,终于回到苹果公司,并推出轰动世界的“苹果系列”。正是他找到了属于自己的天空,不懈努力奋斗,才会结出丰硕的果实。

很喜欢陈欧的一段话:你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待。梦想是场注定孤独的旅行,一路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!

选择一片属于自己的天空,坚持自己的梦想,在自己的蓝天下茁壮成长!

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篇9:中考满分

全文共 1091 字

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阳春三月,一个细雨迷濛的日子,我清晰的记得小学三年级的一次作文竞赛,让我收获了许多,同时也让我站在了人生的新高地。

有一天,一位美丽的女老师走进了我们的教室,她一袭红风衣显得特打眼,正在我们目不转睛的欣赏这位美丽的天使的时候,她微笑着说:“同学们,阳春三月本是一个美丽的日子,群芳争妍,可如今这雨——”说到这里她把“雨”声拖了很长,她眉头微微一皱接着说:“这雨破坏了这个美丽的季节,不如今天我们就来一场作文竞赛吧,题目就是‘破碎的美丽’,给你们两个星期的时间准备,到时写得好的作文将作为范文在课堂上念!”

啊!我们一听到这个题目都惊呆了,这么难写的作文该怎么写哟!但老师说的写得好的可以在课堂上作为范文念,虽然现在回想起来已经不觉得怎么了,可在那时对我来说可是一个巨大的奖励啊!我在心里暗暗下劲:一定不能错过这个机会!于是从那以后,我都会拼了命地读课外文学读物,以此来提升我的写作能力!

就这样,过了好多天,终于到了老师快要检查的时候了,我很早就把作文本放在桌子上等着老师检查。等老师检查到我的时候,说了一句:“句子很美,应该就是你了,不过……”当她说到这里的时候,突然停住了。此时她的眼光转向了我们班上的作文高手闻笛,我本想可以好好风光一次的机会没想到被这个半路杀出的程咬金给搅黄了。

老师检查完作

文后,说写的的人有两个,一个是我,一个当然是闻笛了。闻笛的文笔清新脱俗,有的时候,连我都很崇拜她。我震惊极了,又有些失落,老师让我们再写一遍,只选我们俩个人中的一个念。

从那以后,我就更积极了,每节课间十分钟都能看到我抱书苦读的身影,而她也不甘示弱,和我比着读书。

又过了好几天,我又开始写作文了,正在我冥思苦想的时候,突然,看到阳台上停着一只美丽的蝴蝶,我猛然醒悟,美丽的蝴蝶之所以能在万花丛中翩跹起舞,不正是经历了破茧之苦吗。我突然有了灵感,为什么不用茧的破碎和蝴蝶的美丽来写呢?有了灵感以后,再加上我这十几天的饱读,我很快就把作文写好交给了老师。

后来,当又一次看到这位美丽的老师时,她是来给我们念获胜作文的,在老师看作文时,我的心都要跳到嗓子眼了,最后老师决定念我的作文,我开心得差点叫出声来。念完作文后,教室里响起了雷鸣般的掌声,事后老师让我们看看教室外的天气,今天的阳光真的很明媚,学校后花园的桃花也开了,几只蝴蝶在花丛里飞舞,前几天还是阴雨连绵的,今天天气却出奇的好!啊,我终于明白老师让我们写作文的目的了,她是在用她的美丽和明朗的天气告诉我们:美丽是要付出代价的,事后我了解到我们的老师曾经也是个丑小鸭。

从那以后我的写作能力又提高了,因为我明白了,阳光都是在风雨的洗礼后才产生的。

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篇10:《遇见》中考满分记叙文

全文共 566 字

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伴随着温馨的音乐,我牵着小弟弟和小妹妹的手,慢慢地走过启智门。我感受到的不仅仅是一种单纯的牵手,而是彼此之间的缘分。当小弟弟和小妹妹紧紧攥着我的手,不想松开时,我心中感受到了一种遇见的温暖与美好。那简直就是生命最美好的馈赠。当我转过身,将我生命的每一份感动放飞,随风一起飘散在岁月彼岸,那份花开花落的遇见,铺就一份美丽的尘香。

相遇,不论早一步,还是晚一步。我一回头,你曾经在,已经是最美。此时此刻,一枚落叶随秋风起舞,又愿世间所有的相遇都能在阳光深处落地成花。

尘世的遇见就是这样奇妙:蜡烛遇见了夜,燃烧自己照亮别人;春蚕遇见了茧,舍弃了生命却成就了无限相思;园丁遇见了花,沧桑了青春却哺育了最美的芳香;而我遇见了老师,就如漂泊的船儿遇见了帆,从此开始远航。

这小学生活的最后一年中,我们有缘遇见了一位新的老师,我非常感激这位老师。老师,当您走进教室,脸上洋溢着那幸福的微笑。我相信,您对我们的爱一定会融入到我们的血液中。与您相处了一周,感恩您宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;感恩您那慈祥的目光,让我由懦弱变得坚强。对于我们不懂事、调皮,你都没有怨言。

时光打磨着记忆,不管我怎样的回望,无论怎样的不舍,曾经的相遇和别离,心中依旧满无言的温暖,所有云淡风轻的经过,也只是一个转身的距离。感恩每一个春夏秋冬,感恩出现在我生命中的每一个人。

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篇11:《这是青春该有的样子》中考满分

全文共 996 字

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每个人都有一个美好如画的季节,它如烟似水,令拥有过的人回味,让现在拥有的人心情澎拜。它,就是我们独一无二的青春。

青春宛如一首歌,它有着丰富的感情,像潺潺的流水从挡缝间溜走,转瞬即逝。

青春是一首欢快的歌。当清晨的第一缕光辉撒向教学楼时,教室里已传出我们此起彼伏地朗读声;当傍晚的橘红涂满西边的天空,运动场上活跃着一个个矫健的身影;当明月挂向高空,宿舍里的我们高谈阔论嬉戏打闹。这些都如一首首欢快的青春之歌,唱响在我们校园的每一天。

记得元旦前,我们八年级要去参加社会实践活动,因为一周时间都要呆在一个新鲜的地方,对整日趴在书桌前学习的我们来说,不亚于是一次旅行呢。同学们的心情当然是无比高兴和激动的。吃过早饭后,太阳刚刚升起,我们便乘坐大巴车从学校出发了,我们的脸上洋溢着灿烂的笑容,开怀的“哈哈”

声时不时在车里荡漾。望向窗外,此时街上的一切都笼罩在柔和的晨光中,挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂 ,接受阳光的洗礼,现在想来,那种感觉真是很美妙呢!

无忧无虑,欢快自在,这才是青春该有的样子。

青春是一首奋斗的歌。考试前最重要的环节是复习。记得七年级下学期一次考试之前,我们没有一点紧张感,还是只知道玩儿。一次自习课,班主任来了一次突然袭击,他轻声慢步地走到教室门口,那时的我们都在交头接耳,并没有注意到他的到来。直到班主任把门推开,一束光直射进教室,我们才反应过来,连忙坐到自己的位置上,装模作样地学习。我们的所做所为彻底激怒了班主任,"马上就要考试了,你们一点紧张感都没有,这个时候又假装学习了,都抬起头来!”我们都被吓到了,因为班主任平常并没有对我们大发雷霆过。我们只好服从命令,陆陆续续地抬起那千斤重的脑袋。“青春是用来奋斗,不是用来挥霍的!无奋斗,不青春!”班主任掷地有声地说,这些句话,深深震撼了我们。

到了明天早上,天没有亮,我们就早早来到教室,全神贯注地投入到复习当中,班主任也来的异常得早,他看见我们都在埋头奋笔疾书时,脸上也不禁露出了欣慰的笑容。“青春是用来奋斗,不是用来挥霍的!”班主任的话经常回响在耳边,激励着我们。直到考试的前一秒,我们再也没有那么玩闹过,而是奋力地与时间赛跑。功夫不负有心人,期末我们班取得了骄人的成绩。

奋力拼搏,不留遗憾, 这才是青春该有的样子。

青春宛如一首歌,旋律跌宕起伏,内涵深刻丰富。这首歌如影随形伴随我们,在我们青春的道路上,留下一串串清晰的脚印。

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篇12:《留在心底的声音》满分中考

全文共 609 字

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我也们每一个人一步一步走到九年级,坚持到现在是不是都累过?是不是想要放弃过?那么又是什么让你忘记疲倦,让你坚持向前,向着曙光走去呢?是一句温馨的叮咛?是一段感人的故事?还是你自己心底里的目标?

而让我一直坚持住的是妈妈对我所说的话,为了这一句话,我无论多么累都不会松懈。我曾经想过放弃,认为自己成绩差,根本不可以达到我心里的目标。而这个时候妈妈对我说:“你要相信自己,人活着就要去奋斗,这样人生才会过得更精彩。要相信心里所能到达的地方,有一天脚步也能到达,不要灰心,不要贬低自己,努力让自己活的更精彩!是啊!心里所能到达的地方终有一天脚步也能到达。我如果自己都瞧不起自己,又怎能让别人看得起我呢?我不应该这样自甘堕落的啊,我要奋斗,终有一天会达到自己心里的目标。

老师讲得题我反复练习,听课也变的认真,但成绩还是没有多大变化,我自己心里也很失落,又想着不学了。但是每当这个时候,妈妈的那句话又从我脑海里冒了出来,要相信!要相信!对!要相信相信我自己,那句话就像是下了咒一般盘绕在我的身边,监督着我,每当我想到妈妈说的那句话,我都会化弃力为动力,自己去努力。

黄天不负有心人,在两个月后期中考试,我的成绩可谓直线上升。拿着试卷,看着上面的分数,我激动的眼泪都要出来了!

这一切,都是那一句,要相信自己心里所到达的地方,脚步也能到达。谢谢你妈妈,谢谢你对我所说的话,在我心里你说话的声音是世界上最动听的声音。因为它鼓励我不断进步!

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篇13:奋斗中考满分

全文共 485 字

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今天是暑假的第二天,昨天我来到了大姑家。所以我现在在大姑家。昨天我没有写作业,所以我今天要把暑假作业全部完成。我非常认真的做作业,做完之后感觉闲来无事,决定去离这不远的龙王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。

没走多久,我们就到了龙王山,啊!这里的景色多美!柳树摇摆着绿色的辫子,各种鸟儿叽叽喳喳的叫着……在树上,偶尔还能看见几只蝉,它们“知了,知了”地叫着。好像在说;“欢迎大家的到来!”各种花草树木郁郁葱葱。有些树上甚至还开着几朵红色的小花,美丽极了,我们都叫不上名来。

走出龙王山,我们又去了赤壁公园。在这里,我跟他们一起来到湖边划船。可是我们不懂划船的技巧,船并没有前进,总是在原地转圈,我们有、又着急有惊慌,最后,花费了不少力气,船终于靠岸了。上岸之后,我们来到公园上做游戏,嬉闹。可是不一会,就下起雨来了,我们只好恋恋不舍地离开了。

今天真快乐!我不仅完成了各项作业i,还有充足时间玩耍,这让我体会到:做事不能拖拉,只有认认真真地做作业,才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老师说的事倍功半和事半功倍的区别,我要通过这个暑假纠正我的不良习惯,以全新的姿态迎接新学期到来。

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篇14:中考满分写景

全文共 575 字

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徐徐和暖的春风,伴随着一阵阵的毛毛细雨,春暖花开,万物复苏,春天也在人们的企盼中降临了!大地穿上绿色大衣,渐渐孕育出新的生命,枝桠上的树叶吐出新芽,并绽放出漂亮的花蕊,在花园里争妍斗艳,顿时奼紫嫣红,整个大地生气蓬勃,充满了春天的气息,好不热闹!

绵绵的春雨伴随着春雷“淅沥!淅沥!”的下着,此起彼落,它滋润了大地所有小花小草,绿草树木也被雨水洗得一干二净,散发一种独特的香味,令人心旷神怡,提醒着万物春天已经到来,万物将获得新生。

鸟儿在空中自由自在的飞翔,享受着春阳的照耀,在枝头上,唱着婉转动听的歌曲,天籁般的声音传播整个大地,像是报告着春天的喜讯。蝴蝶也在花丛间翩翩起舞,欣赏着花儿的容颜,也欣赏着春天的风光。

孕育万物是大自然的鬼斧神工,酝酿着春天的气息,人们无不停歇驻足,徐徐清风也不停的吹拂,顿时让每一个人感到神清气爽。无忧无虑的享受大自然的美妙,还能感受到春天绿意盎然的景象,心情也变得心花怒放,不再愁眉苦脸。

春回大地,万物从严冬中苏醒,获得再一次的新生,不就如人们从困顿沮丧中,奋战不懈而获得新生吗?我们在失败中,不能因为踩到泥泞而摔倒,不能因为挫折而颓废,跌落到黑暗的深谷,只要勇敢爬起,发愤图强,走过重重高山和峡谷,站在山峰迎接胜利的曙光,光辉照耀身上,犹如春暖花开、万物复苏一样,我们将顶天立地,重获新生,傲然挺立在万壑群山的巅峰!

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篇15:中考满分

全文共 611 字

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天的天,高远而纯净;秋天的风,清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩,缤纷而绚丽;秋天的气氛,成熟而迷人……不得不让人陶醉在秋的仙境之中。秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了,也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。秋天,树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌,在风中轻轻摆动,仿佛在挥手与游人作别。

梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。秋天是树林,地上落满了树叶,有红的;黄的;绿的……五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?

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篇16:中学生以微笑为话题中考满分

全文共 968 字

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从出生到现在,我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里,我们也经历过顺畅或不顺畅的,开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事,它有一个经典代名词——困难。 From birth to now, we have experienced a dozen spring, summer, autumn and winter.In these dozen spring, summer, autumn and winter, we have also experienced smooth or unsmooth, happy or unhappy things.It has a classic synonym -difficulty for unpleasant or unhappy things.

午后,我闲着无聊在公园里闲逛。突然,有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过,可是跑了没多远,他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料,他并没有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝着他之前跑的方向,继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方,并不平坦,而是有更多的石子。

不过这次,那个小男孩没有再摔倒,而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇,我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭,难道不疼吗。结果,他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料,他说“以前妈妈教过我,跑步摔倒的时候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或许下一次,就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻,我甚至有点儿自愧不如,我甚至觉得,他才是十四岁的初中生,我才是那个三四岁的孩子。

我觉的,其实绊倒那个孩子的石子就是困难,只不过,他选择的是以微笑面对。

我以前也遇到过许多困难,我也被石子绊倒过,只是,我的反应,远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假,我想放弃学习吉他,我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后,我想到了那天在公园里看到的那个孩子,想到了那个孩子说的话。手疼也像困难,需要我去面对他。我还是想通了,手疼是会好的,只要我经常练习,或许不久手就不疼了,只要笑笑,或许就能克服了。

面对困难,就那么简单,只要微笑,就能面对。或许你对困难微笑,困难就会对你友好。所以,以微笑面对困难吧。

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篇17:以沟通为话题中考满分

全文共 659 字

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夕阳西坠,晚霞已布满天空,天边编织着一幅美丽的图画—— The sunset is falling.

田埂上,走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牵着大水牛跟在后面。

一路上,很寂静,(爸爸是个哑巴)只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。

忽然“啪”的一声,爸爸一个趔趄,身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。“哟,不好!”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地将碎碴拔出,殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲,心里怪难受的。而父亲只微微一笑,凝视着我,仿佛在说:“我的小乖乖,爸没事……”爸爸的一个眼神,给了我一份安定……

我转身拾起碎碴,愤愤地骂了一句:“真该死!”随手便将碎碴一扔,它“嗖”的一声在空中划过一道弧线,“啪嗒”一声,掉进了水田里,荡起了几层波痕。

这时,父亲以异样的目光看了我一眼,随后便挽起裤腿,下了水田。我站在田埂上,好生奇怪。只见爸爸猫下腰,将两只手插进烂泥里,仔细认真地在水田里摸来摸去,我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草,两眼直盯着父亲看,大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧!

此时,父亲的双手从水中抽了出来,捧上了一滩黑乎乎的烂泥,随后又在水中荡了荡。“咦,怎么是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一颤。

爸爸捏着碎碴上了岸,将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋,又轻轻地按了按……

顿时间,我的脸红了,我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我,我红着脸,以惭愧的目光凝视着爸爸……

这种沟通是无言的,但给了我莫大的教诲。

田埂上,依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声,沉重地敲打着我的心……

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篇18:文化遗产兵马俑中考满分

全文共 658 字

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你们听说过兵马俑吗?我听说过,也在书上看到过,但对它的了解很少,很想亲眼去看一看。五一的时候,妈妈就带我去了西安,去看真正的兵马俑。

刚刚到达兵马俑博物馆的时候,导游就提醒我们说要仔细听讲解,否则看到的不过就是两辆破车和几个大坑、几个陶人,没啥新奇的,感受不到这是一个历史的奇迹。

我赶紧打起精神,先到一号坑,可走进去一看,里面人山人海,根本看不到兵马俑的影子。不过,我想那么多人来看兵马俑,必然有它的不同凡响之处,这更加激起了我的好奇心。我慢慢地往前走,凑到栏杆前,终于看到了兵马俑,兵马俑没有什么颜色,可是墙上图片里的兵马俑却是彩色的,怎么回事呢?听了介绍才知道,古时候用的是矿物质颜料,出土以后就被氧化了,颜色就会掉落,看来保存好兵马俑也不是一件容易的事情啊!

我仔细地观察兵马俑,一排排的兵马俑排列整齐,看上去和真人差不多高,每个兵马俑脸上的表情仔细看都是有差别的,表情虽然不一样,神色却都很坚毅,眼光都看向前方,他们身披铠甲、手拿武器,再加上昂首挺胸、栩栩如生的战马,好像正整装待发,准备奔赴战场,看上去如此的威武雄壮,磅礴的气势把我给震撼了,好像一下就把我拉回到二千多年前的秦朝。真的很难想象在二千年多年前就能烧制出如此精美的兵马俑,当然现在我们能看到这么多完整的兵马俑,很多都是专家通过碎片修复起来的。

后来看到的二号坑和三号坑,面积比一号坑要小一些,但里面的兵马俑还是很精致。都说“耳听为虚眼见为实”亲眼看到兵马俑和书上看到的感觉还是不一样的,当一排排威武的兵马俑展现在我的面前的时候,我为古人的智慧而惊叹!

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篇19:亲情满分中考

全文共 1093 字

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还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

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篇20:那一刻绽放中考满分

全文共 773 字

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雕塑家最近在专心雕刻自己的作品——一件半身的人像,经过许多天废寝忘食的工作,现在这件作品已经展现在雕塑家眼前,线条柔滑流畅,身体每个部分都是那么逼真,栩栩如生。在别人看来这是一件完美的作品,但他仍然皱着眉头看看自己的作品,它还没有达到他心目中的效果,总觉得这件作品缺点什么。

“唉,算了,出去放松一下,清醒一下脑子!”然后他打开门投入到春光灿烂的大自然中。

这是一个阳光明媚的好天气,蓝蓝的天空中点缀着几朵可爱的白云,连空气都是甜甜的,大地上冒出嫩绿的草芽。久呆在屋中的雕塑家陶醉在这大自然的美景中,不禁仰起头,伸起胳膊,他仿佛是在抒发感情,又仿佛是要拥抱这美丽的春天。然而一幅不和谐的景象映入他的眼帘,在那绿油油的草地旁边有一个衣衫褴褛的人正弯着腰在一个蘑菇形的垃圾桶中寻找什么,雕塑家对他破坏这种美景而感到深深的不满。

于是他背手踱步走向别的地方,周围的一切都显示出一派欣欣向荣、生机勃勃的景象,悠闲的人们在散步。这时他注意到一对在湖边游玩的母子,年轻的母亲在长椅上坐着,脸上挂着幸福、慈祥、迷人的微笑,注视着那个大约两岁大小、正在玩耍的孩子,他心中感觉“太美了”!完全沉浸在这份温馨之中。突然孩子掉入水中,母亲挣扎着去救自己的孩子,曾有人说一个再胆小懦弱的女人,当她的孩子面临危险时,她也会像一匹不怕一切的母狼。现在雕塑家终于体会了这句话的.含义。孩子在母亲的奋斗拼搏下救了上来,而母亲却因无力挣扎在水中。

围观的人议论纷纷没有一个人下去救人。雕塑家刚要跳水,只听见“扑通”一下,有人去救了。不一会儿,母亲被救了上来,面无血色,当他抬头去看那位英勇救人者时,不禁大吃一惊,此人正是那个衣衫褴褛、令他讨厌的人,他正浑身湿漉漉地提着一袋垃圾离去。

伟大的母亲和英勇救人的精神使他震撼。一刹那,他发现了真正的美丽。那如花般绽放的美丽,正是他的作品所缺少的。

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