对未来的学校的畅想作文最新20篇

我总是幻想未来的学校是什么样子的。想着想着却睡着了。

我进入了我的梦里，刚站在校门前就有一个白色的小盒子我按了一下，门就立刻为我打开了，这样不仅防止了小偷，而且又方便又快捷。继续往前走，只见两座高大的教学楼屹立在两旁，走进教室就看见了许多功能桌椅，桌子上粘着一个护眼灯还有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的时候会有凉快的感觉，冬天的时候会发热。往上看，有四个圆圆东西挂在教室的四边，那是冬天会收集雪花，夏天会收集太阳的收纳盒呀！黑板是全自动的，他可根据课文内容改变颜色。

突然我感觉有人叫我，这一下子把我叫醒了，原来这是一场梦，是妈妈叫我该吃饭了。

未来的世界还要靠我们的双手去创造！一起努力吧，伙伴们！

（作者：姜艳飞）

叮铃铃，叮铃铃，现在已经是2035年6月12日。今天，我要和著名科学家田博士一起去参观在月球上新建好的学校。

随着“嗖”的一声，我们就到达了我们今天的目的地—月球学校。

首先，田博士向我介绍了学校的大门—智能安全隐形门。这个大门是一个用肉眼看不见的大门，你只要出示本所学校的身份识别卡，大门就会自动打开。

接下来，田博士向我介绍了学校的环境，这所学校里就只有一种颜色—绿色。在这所学校里到处都是绿色的海洋。在花坛里是绿色的花卉；教学楼上爬满了嫩绿的青苔。这些墙壁的制作的材料是一种特殊的材料。

最后，田博士又向我介绍了教学楼的内部构造，本次，我们要拜访在五十六层六年级一班，我们刚进入电梯站好电梯就“嗖”的一声升到了56层。我们刚走到教室门口，上课铃就响了，随后，就响起了一个声音：同学们，请把你们的作业交上来吧。话音刚落，同学们就排队交作业了。交完作业后又一个声音响起：同学们，今天我们学习……

末来我们将拥有一所高科技学校，尖端的科技设备，良好的学习环境，优秀的叶老师，卓越的教学理念再加上同学之间的友谊，一所你的梦中学校就诞生了。

现在的学生最怕什么？我想一定是作业和沉重的书包，你可不想上学和和放学都背上重重的书包吧!所以本学校特别发明了电子书，里面包含了1-6年级的所有教学科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，轻便小巧，实用又便宜，我告诉你那才480元，我怕被抢购一空了才只告诉你的。

现在严肃的叶老师已变得友善幽默，学习的氛围也不再枯燥无味，它渐渐变得生动有趣。黑板不再使用粉笔写字，用粉笔不仅伤害身体还污染环境。我发明了与电脑相通的电子板，它由芯片控制，叶老师只需对着麦克风说，所有主要内容都会被电脑过滤再显示出来，图书室里无论什么书只要对学生有利都应有尽有。

绿油油的草坪，尉蓝的天空美丽的花朵简直就是一幅美丽的油墨画，在下课到来时，就在这“画”中玩耍，一天的疲惫一扫面空，知识变成了饼干，读书成为了乐趣，做题变成了游戏，所有无聊的东西在这个学校里都是那么生动有趣的都是充满乐趣的，快快学习为以后的学生们创造这样的学习环境吧！

未来的学校可先进了，就让我们来看一下吧！

学校的大门拥有自动辨别身份的功能，如果大门显示出他不是这里的学生或老师，这里的机关就会启动，之后就会把那个人给赶走。如果想到教学楼里面，就不用走楼梯了，因为你只要走到一个地面上闪着光圈的地方，就会把你传送到教学楼里面。但是，教学楼里没有老师走动的声音，只有小朋友和机器人一起玩耍的笑声。而且学校里的墙和地板都是用一种十分坚固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子弹同时发射，也是毫发无损。走进教室里面的时候，你们会只看到一个小箱子，小箱子旁边有三个按钮，按钮下面还有一行白白的长方形格子，只要写上自己的名字，那个小箱子就会认同你为主人，当你要走的时候，它就会长出一只眼睛和四条小腿跟在你后面。三个按钮，第一个是变形按钮，只要按第一下就会变作课桌和板凳给我们写作业；第二次按下去的时候，就会变成变成一辆迷你型的轿车，不管怎么样的人都可以坐进去，而且这种车怎么撞都撞不坏；第二个按钮是电脑键，只要按下去，就可以有电脑，可以随便上网查询资料，还可以听老师讲课；第三个按钮是食物键，只要按一下，就会出现你想吃的东西。快到暑假的时候，也可以把这个小箱子带走，你不用担心这个小箱子会没有，因为这里的地板非常特殊，可以源源不断地生产这种小箱子。

这就是未来的学校。

未来，所有的楼房都是一百多层，就像一座矗力的城市。里面有餐厅、活动室、公园，超市等等。全球风调雨顺，地球不再有污染，所以河道都清晰见底，所以机器都用太阳能做能量，城市空地都种上了小草。地球更多的原始森林被保护，并且用时光机回到了冰河世纪取回了恐龙的基因，克隆了几只小恐龙。地球有条件的人们都申请殖民去月球。成功后，将会用“天梯”送人们去月球，“天梯”的速度比光的速度还要快，十几秒钟就能到月球。

受人们关注的UFO之谜终于解开了。我们地球人几次发送电波给外星人，终于有了回应，并和他们建立了友谊。人类在太空中终于找到了伙伴……

“未来”，多美的词语，我们要努力读书，为建设自己眼中的“未来”尽一份力。

过去的已经过去了，现在的正在成为过去，对于过去，我们只能抱有回忆，对于现在，我们只能珍惜此时。而过去，却能令我们无限的遐想。未来，这个名词是充满丰富色彩的，未来是无穷无尽的，对未来的遐想更是无边无际的。我问过许多人：“你希望你的未来是什么样子的?”有人说：“家人身体健康，工作万事如意。”有人说：“我希望我的学习能越来越好。”还有人说：“希望全球都没有战争”等等这都是对未来的畅想，也是对未来的希望。有人会问，你对未来的希望是啥啊?我和其他人想的并无异样，但有一条——我希望：每个人对未来的希望都能实现。未来是美好的，对未来的畅想也是美好的，让我们大家都畅想未来，对未来的生活充满信心，充满传奇、充满色彩、充满欢乐。 过去的就让它过去吧，现在的就让它充实起来，未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去，珍惜现在，畅想未来吧!

时光飞逝，一转眼已经到了2090年，校园变成了一副现代化的样子，如果你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。

当你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它马上就飞到教室门口。当你进入教室，你绝对看到不到教师，因为教师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。如果你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本和激光笔，如果你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。

我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着，在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。

正当我玩得开心的时候。妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。

穿越时空，我来到了2501年，那时我已是砂子塘天华学校的校长了!我们学校的教学质量特别好，还有许多的学生：小学生、中学生、大学生、博士生学习班，还有外星人学前班呢!你看我们学校都闻名于太空了!下面我为你们一一介绍我们的“超级学校”吧。

我们学校有一层隐形的一层“防护薄”就是因为有了这一层“防护薄”，我们学校就能上天入地，无所不能!最有趣的是我们可以进入鲨鱼肚子里呢!我们学校还有一个特殊的装置，是一个可以自动放大、缩小，进入人体内，欣赏人体器官呢!

我们的校园说“大也大”，说“小也小”，其实我们校园只有一座五层楼的房子，可你一走进去就会觉得非常宽大，这五层楼分别是：春房、夏房、秋房、冬房和海房，当你进去的时候，可以享受春夏秋冬四季的变化，还可以在海洋中遨游!

我们的学校是多么的“美丽”，快来我们学校吧!

展望未来的学校，我会遐想，我会陶醉。

未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗，以幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中，池里栽着睡莲，活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人，正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去，远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄，一朵朵白云飘逸蓝天中，好似披了一件薄薄的雾纱，真是美极了！

未来的学校是一座高科技的学校，走过教学大楼，紧闭的大门会自动地打开，硕大的电视屏幕上显示着金字：欢迎你，亲爱的同学！乘上手扶电梯来到教室里，只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔，这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰，师生双向式自动录音机声音响亮悦耳，太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里，几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层，全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂，不见一位服务员，只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物，眨眼间，食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴！

未来的学校是一座网络学校。叮铃铃，上课了，同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕，它会把老师说的都输进去，并帮你全部记下来，我们再也不需要学习用品了。美术课上，你想画什么，它都能如愿，供你参考。音乐课上要想学什么歌，它会不厌其烦地一句一句教你。上体育课，更像到了游乐场，什么摩天轮、海盗船、过山车让你痛快无比。

未来的学校真是一座美丽的、高科技的网络学校。

上海黄浦区上海市实验小学四年级:金芊瀛

2099年，世界上的每一栋房屋都会自己发电，马路上的每一辆车也能自己生产能源,原来它们的窗子上的玻璃都是用美国科学家发明的吸光玻璃。这种吸光玻璃的外表十分奇特，它不透明,就没有了光污染。它会变色。随着季节而变化，春天自然界万物复苏，玻璃上会有小草、嫩芽、花朵的图片;夏天外面烈日炎炎，玻璃上就会制造水蒸气，使屋内变得凉爽，但不潮湿，因为水蒸气是储存在玻璃里面;冬天外面大雪纷飞，玻璃也会呈现出雪花在空中翩翩起舞的景象，屋里的人好象置身于童话世界。吸光玻璃核心区域装有吸热板和转换能源板，吸热板有一种特殊功能，哪里的阳光最强烈，就朝着那个方向吸，然后储存在能源板里面,往往吸收一天的光源就能保证主人用上一星期。当主人要用电时，它可以迅速把太阳光转换成电能，为主人供电。如果遇到阴雨天，它就会将平时所剩余的电能集合在一起，所以无论刮风下雨,都不会出现停电的现象。

2099年，石油资源已经差不多被人类耗尽，石油的价格飙升，汽车制造商为了减少成本，增加销售量，就把这种吸光玻璃装在汽车的顶上。当汽车发动时，吸光玻璃会在10秒钟内采集附近最强烈的阳光，并马上传给吸热板，在2秒钟之内，转换能源板把太阳光转换成太阳热能汽油，代替了原来的汽油。在阴雨天，它会将平时所剩余的汽油提供给车子，让车子永远不会在半路上“抛锚”。用了太阳热能汽油后，尽管马路上车水马龙，但是汽车不会产生废气，不会污染环境。

现在科学家正在对吸光玻璃、吸热板、转换能源板进行改进。不久的将来，飞机上也会采用这种吸光玻璃。自从吸光玻璃被采用后，既节省了成本又节约了资源。自从吸光玻璃被采用后，世界上没有了废气，空气清新，到处都是绿树成荫，鸟语花香。

2099年，是一个科技发达的时代;2099年，是一个让地球不再哭泣的时代;2099年，是一个让我们期待的时代。

2060年，我从“米修”星球坐我的飞船回到地球。

一下飞船，我被眼前的景象吓呆了！没有一点绿色，如果说有一点绿色，才算夸张！天空中飘着“毒气”，来往的人都戴着防毒面具。

听机器人说，在我们一家搬家到米修星球后，人们的破坏搞的越来越大。有时一天要砍几十亿棵树来造纸；有些造纸厂将价钱翻了几十倍，但人们的生活水平也高了，无论多少钱也买；造纸厂商只能一张纸五十元一张，可人们越贵买得人越多，只过了三个月地球上的树就被砍完了，所有的树都已经绝种了！从那以后，地球上没有任何一种植物可以吸收二氧化碳，也没有任何一种植物可以制造氧气。

我听完这些话，立刻回到米修星球，心想：我一定要研究一种可以循环使用的纸，将树苗从新放在地球上，让地球变回原来的样子！

学校是我们的乐园，未来的学校是什么样子的呢？我们一起去看看吧！

走近学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“张开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！

走进教室，你会发现，讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人手里都有一台电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用电脑来完成，方便吧！

下课了，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！

在这样的学校里上学的学生该有多幸福、多快乐啊！

你知道未来的学校是什么样子的吗？哈哈！那就让我这个未来的建筑大师兼科学家来告诉你们吧！

一来到学校门口，一个高耸入云的正门立刻映入眼帘，让你大饱眼福。在这个高大的校门顶端，有着用40千克黄金和一块重达25千克的红宝石做的一个精致的五角星。校门上，有一个全自动耳纹验证，防止小偷进入学校。

进入学校，在你面前的是两排柳树，她们随风摇摆，美不胜收。当你走到树的跟前，就会有一个人造的，软硬适中的树枝将你托起来。下课时，和同学坐在树枝上，一起聊天，所有烦恼就一股脑地飞到了九霄云外。也许你会问，如果摔下来了怎么办呢？没关系，这里的地面都是弹簧床，一摔下来，还可以享受“被飞行”的美妙感觉。

老师的办公室里，只有一只只机器臂在批改作业，教室里也没有老师的身影，怎么回事呢？原来，教室里都有“面对面”教学机，也就等于，每个同学都有一个机器老师，就这样，老师成了未来最清闲的职业。

未来的学校真好啊，我不仅希望这个愿望早日实现，而且希望实现这个愿望的人叫做——冯卓谦！

2100年，世界发生了重大的变化，衣服样式多了，房子越来越多了，用具里多了机器，门里都装了防盗声音锁……

先说说衣服吧!有一种衣服可以充电，它形式很怪，一般衣服后居然有一根线，样子很难看，但它的用处可大啦!当你出差在外或旅途中时，手提电脑如果没电了，可以把线接到这种衣服的充电处，就可以边上电脑边充电了，当然!这种衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦!还有一种免费的美食衣，这种衣服里有微型快速制食器和微型运输机，只要你点一下衣服上的美食单，美食照片就显示出来，你看中哪个就点图片，半分钟一到，一盘香喷喷的饭菜就在饭桌上了!

房子也有特别装置，门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷，如果是，就会发出有人的声音来警告小偷，假如小偷还不放弃，门上的自动机器装置就会自动报警;窗可以看有没有人爬，有就会自动把窗迅速加上防盗网;床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子;桌子可以在开饭前做饭前准备;房子下有地震探测器，只要测到会有地震发生，地震探测器就会叫起来，并立即带家里的人离开危险地区。

另外，用具里的机器也有很多种，碗会自己洗自己动，茶自己泡，水自己开，它们都会自己动，因为它们有的里面装了SOP晶片，有的里面是PNP机动器，有的里面是NPN机动器，有的里面是自动机动器，有的里面是自动控制器，还有的里面是速动机……

到那时，每家每户的门里都加了声音锁，可以防小偷进来，外面是小偷门的锁就叫：“非法入侵!”是房主，锁就叫：“请进!”……

我设想的未来世界好吗?只要我们从现在起好好学习本领，相信在大家的共同努力下，这样的美好日子一定会很快到来!

一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飞来，那道光太亮了，亮得我都睁不开眼睛，等那道光神秘的消失之后，我已站在一所学校里了。

呀!这是二十年后的母校啊!我走进去一看，眼前的景象让我惊呆了，因为映入我眼帘的是一块平地，我想：“学校的教学楼在哪呀?”我在那块平地上走来走去，突然，我也不知踩到了哪个地方?眼前的一幕又让我惊呆!这里就跟地面上一模一样。只见学校的守门员竟然是由机器人来看管，就连学校的清洁工也由机器人来打扫了。学校有两个场地，一个是在地上，一个是在地下，地上的是专门是上课用的，而地下的则是学生娱乐用的。地下的场地非常宽广，设有很多的娱乐场所，有乒乓球场、足球场、篮球场……

最有意思的是教学楼。每一栋楼、每一个教室都是采用先进的设备建造而成的。就说一楼的大厅吧!那绝对是多功能的大厅，所有的窗户用的都是特殊的玻璃，这种玻璃隔不仅隔音性很好，不管外面有多吵，而在里面却是一点声音都听不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先进了，每一个学生都配有一个电脑，电脑的指挥程序是绝对安全的，可以无线上网。老师、学生上课全是使用电脑，如果你在学习上遇到什么问题或课堂上不认真听课时，电脑上就会出现报警的声音.，如果需要学习上帮助时，电脑上就会給你提供学习的内容、还会出相关的考试复习题……

“喂，儿子，该起床了!”妈妈一声清脆的声音把我弄醒了，呀，原来我是在做了个梦。去上学的路上，我一直还沉浸在美好的梦境里....我心里想：“只要我们好好学习，就一定会实现愿望的!”

老师点评：小宇，你的想象力可真丰富呀!借梦来描述二十年后的学校的情景，着重描写了学校教学设备的现代化，结尾处表达了自己努力实现梦想的信心。文章内容生动有趣，想象新奇，不足的是，在原文里语言虽然很丰富，但组织凌乱，条理也乱。

我们现在的学校环境优雅，春意盎然。那么，未来的学校又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！

未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗？

未来的学校里全部都是高科技产品，可神奇了！

先来说说教室的墙壁吧！如果我们做眼保健操的时候偷眼了，它会自动扣我们班的分数，如果我们上课不认真听讲，它会立刻记下同学的名字。

学校的广播在课间休息的时候，可以自动播出一些动听的音乐或者播放一些通知。

老师用粉笔写字的时候，只要吹一口气，黑板上的字马上就会消失，而且粉笔没有一点灰，用起来也不会断，想要什么颜色就变什么颜色。如果老师想用红笔批改作业，讲台上马上就会变出一支红笔。

如果有人上课时打扰我们，桌子就会出现一个防噪音的防护盾，如果我们的课桌很乱，它还会提醒我们整理桌子。

窗户也是有变化的哦，如果我们写作业写累了，窗户就会变成绿色，让我们看看窗户，马上就心旷神怡了。

操场也有很多新功能呢，上体育课的时候，老师要给我们上什么课，按一下遥控器的按钮，就会有相应的体育器材，如果我们热了，按下按钮就会有一片阴凉的地方……

老师的办公室也有许多功能，如果老师想去看电影，办公室的机器人就会自动带老师去看，看完又送回来，如果老师不想改作业了，就大声说一句：“我不想改作业了！”，办公室的桌子就会伸出两只手来帮老师批改作业。

我一定要好好学习，长大以后造出一所这么神奇的学校。

2095年，我带着我的孙子去N世纪小学报到，该校校长——蒋校长正好和我们顺路。“蒋浩强!”我的同学竟是校长!“您是……”看，他还没有反应过来呢!“刘……”我提醒了他一个字。“哦，是你呀!是什么风把你给吹来了?”他问，“我孙子来你这上学。”我答道，“祖爷爷……”小家伙又开始撒娇了，“小家伙，让蒋爷爷带你参观参观咯!”

“啊!”我大吃一惊，原来以前的长方形教学楼，竟变成了一本“大字典”!这“书页”之间的间隔，一个就是一层，左边是教学楼，右边是食堂，他跟我们讲解完，又对我小声说：“有时食堂也对外开放——赚小费!”

“园长，在哪玩?”我孙子问，“我不是园长，是校长。你问我在哪玩?在这玩!”只见蒋校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器，在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键，“丁冬丁冬冬冬冬……”的音乐响起，那一本“大字典”也缓缓下降，只是每有一层的走廊接上地面都会停一下，好让下了课的同学能方便出入。玩累了，还没上课的话，也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎，背……”“上课了!”“快!”那些玩耍中的同学立马分成两队返回教室上课。

蒋校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一(5)，可是当我查看课程表时，却又大吃一惊：“怎么没有体育课?”蒋校长笑眯眯地解释道：“这体育、活动课都改为健康课了，健康课考试分为三部分：一是心理健康测试，关系到你家长对孩子……”“原来如此!”

最后，蒋校长问我，要如何打广告。我说：“科技创新N世纪，世纪永远欢迎您!”现在我已经把你请进来参观了!

转眼间，50年后的学校是多么美呀!，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

昨晚我做了一个梦，梦见我来到了未来的学校，咦，这座学校怎么建在上空呢?我按了旁边的门铃。忽然，一张电梯伸下来，我走上电梯，来到了学校。我发现学校里有一座四季，这座楼是根据春、夏、秋、冬建造的。

春季楼里，小草发芽了，果树开花了，小朋友们又长高了一岁，春天就像一个美丽的小姑娘，小朋友在那里感到无比快乐。

夏季楼里，知了的声音在树上放声歌唱，昆虫们忙碌起来，同学们也忙着学习。它一会儿晴，一会儿雨，像个顽皮的小孩子。

秋季楼里，西天的彩霞披着一层似红似金的一服。秋风吹过，落叶飘满起来，有红的、黄的、半黄半绿的叶子，美丽极了。

冬季楼里，雪静静的下着，周围一片白花花，只有孩子们的脸蛋通红通红的。

这虽然只是个梦，但我相信只要我们认真学习，将来就一定能建造这样一所学校。

在能源问题日益凸显的今天，核能凭借其规模化、持久性、经济性和清洁性的特点，成为世界各国寄予厚望的优势能源。彭先觉与时俱进，基于他在惯性约束聚变、核物理等领域研究的深厚功底和在院内长期领导Z-箍缩研究所积累的知识，在经过数年的研究、设计、判断和各方面所取得进展的情况下，于2008年秋在院科技年会上郑重提出“Z-箍缩驱动聚变-裂变混合堆”(Z-FFR)概念。这是一种以Z-箍缩驱动实现GJ级放能的惯性约束聚变中子源+次临界能源堆组成的新型混合堆。所谓Z-箍缩就是利用数十MA电流通过金属套筒时产生的强大洛伦兹力驱动套筒高速內爆，然后利用套筒获得的动能来实现靶丸的惯性约束聚变。在这里，他提出了一种性能优良的聚变靶丸和能量转换机构设计，并与课题组一道提出并完善了新型次临界能源堆概念设计。

这些设计，完全突破了传统的设计理念，是一种领先世界的创新。这种新型混合堆利用次临界能源堆对能量的放大作用，可大幅度降低对聚变中子源强度的要求，为聚变技术应用于能源创造了条件; 而大量聚变中子的加入，又为改进或去除裂变堆的缺点提供了可能。因此，聚变和裂变的巧妙结合，应是未来核能源发展的康庄大道。目前“Z-FFR”概念研究在院及多个研究所、国防科工局、中国ITER中心、国家自然科学基金委的支持下应该说达到了相当深入的程度。Z-FFR中的次临界能源堆以天然铀、反应堆乏燃料为核燃料，以轻水作慢化、传热介质，可以在聚变中子源的驱动下获得20倍左右的能量增益，并可保证氚的有效循环，且能够在核燃料循环中不断添加贫化铀及钍，达到不断烧铀-238和钍的目的。通过设计可将换料时间延长至5年或更长;其核燃料循环数百年内只需用“简便干法”进行(清除易挥发裂变产物)，不必进行铀-钚分离及铀同位素分离，也基本不向外界排放放射性物质(每年的放射性核废料仅200kg左右);可同时实现放能和嬗变自身产生的锕系元素的双重目标;而且，该系统始终处于次临界状态，不会出现超临界事故，容易设置非能动余热排出系统，可完全避免堆中核燃料熔化事故，安全可靠。

如果这项技术能够实现，那将是能源技术的一个重要突破，并将打破我国大规模发展核能所面临的资源、技术瓶颈。这种混合堆实现起来相对容易，运行也变得较为简单，最重要的是，这个系统可以经济地(估计每个Z-FFR造价约30亿美元)把裂变燃料的资源利用率提高到90%以上，能够为人类提供千年以上的能源。

有人认为未来是一个遐想，有人认为未来是一个人生目标，还有人认为未来是一个美梦。然而，未来对于我们小学生来说，它是我们的一个动画城。

我的未来大家可能会笑我异想天开，不过那是我未来的希望和目标。

我常想我长大以后是不是已经找出了“唐僧肉”可以长生不老。不要认为我是痴心妄想。随着科技的发达，这也许不是梦想。那样我们就会永远和亲人朋友在一起。

等我长大后，我是不是会成为一个作家。写出人们的一切感情，并让那些大导演抢着要我提供的剧本，那些幸运者得到了我的作品之后一夜爆红。我的书也被家家户户当作传家宝，我还会把我的书献给那些好学、爱探索的学子们。

我有可能成为慈善家。一个低调节约的慈善家，每一所希望小学都有我的功劳而谁也不知道这个人是谁，给每一个困难的人提供帮助而不求回报只求他们幸福。帮助了别人看到别人的幸福是多么快乐的是啊！

我还可能成为一个科学家，研究出各种各样的为人类造福的东西，破解世界的新奇、探索地球的奥秘。不枉费大家对我的期望，和我脑子里的知识。

我还想当一个演员，用戏里的动作与语言来感动大家。用戏里身份来让大家寻找快乐的源泉。为每一个人奉献快乐，让每一个人看到我的表演后会有所领悟

我可能…

我可能…

我会把我对未来的畅想作为我的理想而努力的。我的未来也一定是个丰富多彩的世界，我会生活得很幸福！