再一次回到母校作文热门19篇

母校，一个多么温暖的称呼！母校，一个多么美好的称呼！母校，曾经装载了多少的快乐，烦恼，忧愁……

一二年纪的时候总是想着快点长大，长大成人后就可以不用天天去学校了；三四年级，学的多了，觉得很累，更想要长大；五六年级，责任越来越重了：直到六年级毕业，回忆往事，才懂得了小学生活是多么的美好，它不再是那么的可怕，不再是那么的辛苦！

再见了！我亲爱的母校！是您哺育了我们，让我们懂得了许多的道理。我们在您的怀抱下成长，我们成长的一点一滴，都离不开您的辛勤培养。因为有您，我们才懂得了知识。

再见了！我亲爱的母校！记得有一次，学校比赛班级拉力赛，我们班虽然没有获得成功，但我们努力了，赢得了大家的赞赏。因为有您，我们才懂得了团结。

再见了！我亲爱的母校！去年夏天，我们班有位同学她的脚受伤了，在家静养，不能上学，因此，我们班上的所有同学都拿出了自己的玩具，零食等等，送给了那位同学。因为有您，我们才懂得了分享。

再见了！我亲爱的母校！在您的温暖下，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，我们已经迈向了成功的一步，决定未来，靠的不只是这一步，还有很多步需要我们去经历，需要我们去探索。

再见了！我亲爱的母校！这个暑假，我们将度过一个没有作业的假期，等到再次开学，我们将会进入初中时代，就将永远的告别小学生活了。每一次的学习生活，都会给我们彼此留下太多的回忆。

再见了！我亲爱的母校！太多的感激无法说出，太多的爱戴无法言表，太多的回忆终会美好。

我亲爱的母校，我将永远会记住您！

再见了！我亲爱的母校！

尊敬的校长：

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生，在花园般的校园里，在各位园丁的精心培育下，我从一个无知、顽皮、淘气的小女孩，成长为一名勤奋好学的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相处，那份浓浓的师生情及对母校的深厚感情，我终生难忘。

在留恋母校的同时，我也十分关注学校各个方面的情况。学校的绿化、计算机教学、丰富多彩的课外活动等都做得很好。在和同学们的交谈中，大家感到有一点不足：学校和校长、班级的各科老师虽以相识多年，但是，校长，老师与学生之间缺少相互沟通的桥梁。为此，我建议，在校内设立“心连心”信箱。要做好这项工作，首先要进行宣传，在全校师生大会上宣讲并通过广播、墙报说明设立的意义，让同学们有一个初步的认识。接着就在校园里悬挂信箱，上面标上“心连心”的字样。与此同时，请您安排专门的人员定期来收取信件，并要按信件的科目分类，再分送到有关的教师手中，家长也能向信箱投递信函。

有了这样的信箱，我想，同学们就可以将自己的心里话，合理的建议等及时地表达出来;校长、老师会很快的了解学生的心理状况。由于家长的参与，学校也能了解到学生在家中的生活学习情况，更好促进师生联系，改进教学方法，提高教育质量。

“心连心”信箱的设立，对学校今后的发展，一定会发挥重大作用。希望校长能够接受我的建议。

最后，再一次感谢母校对我的关怀和教育，衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝：

母校永远朝气蓬勃!

时光飞梭，转眼五年的小学生活竟就这样快结束了。怀着依依不舍的心情，我想再来仔细地看一下我的母校——上海交通大学附属小学。

走进大门，沿着石砌的甬道，穿过栀子花开、松柏常青的花园，踏着宽宽的石阶，我来到了宽阔的操场。操场是两片塑胶的篮球场，虽然不大，但这五年里在这小操场上发生了许多令人难忘的事呢！我漫步在操场上，倾听着教室里传出的朗朗读书声，五年的喜怒哀乐像蝴蝶扇动着五彩的翅膀，从记忆深处翩翩飞来……

我不由自主的想起了那年我们在运动会上为了班级的荣誉奋斗过、努力过。记得三年级时的那次“旱地龙舟”比赛，我们全班同学扯开嗓子拼命为那十个运动员加油，老师也在一旁助威。有几次垫子差一点点掉下来，我们大喊：“加油呀！加油！”恨不得跑上去帮忙递一把。最后费了九牛二虎之力，我们班终于拿了冠军。看着那金光闪闪的奖杯，大家高兴地无法自已。

我又想起，有一次下课也是在这个操场上，我们班的一位同学在玩的时候被一个高年级的同学撞倒受伤了，我们班很多男生一起把他抬起来送到教室，女生在旁边帮忙止血包扎，那一刻我觉得我们就像是一家人，这五年来我们一家人在这里欢笑悲伤，一起长大。

“叮铃铃……”还是那熟悉的下课铃声，学生们像潮水般涌进了操场。看！那些正在打篮球的同学们，已经满头大汗，依旧激烈地运球、过人、投篮，球投进篮筐了！他们好开心呀！一届又一届，很多故事在这里继续，我们离开了，学弟学妹们会在这里继续成长。

我慢慢来到拱形校门下，踏着遍地花瓣，看着迤逦阳光拖长的身影，缓缓地回首，各种情思涌上了心头。母校，我成长的摇篮！在您的怀抱，我度过了五年甜蜜的岁月。我第一次迈入校门时，只是一个充满稚气的顽童；当我迈出校门时，竟已是一个朝气蓬勃的少年了！

母校，我即将离开，去更广阔的天地翱翔，让我再看看你！再见啦！

如果你想起童年生活的情况下，你是否会想到那高高兴兴、高高兴兴、充斥着着追忆的母校职业生涯呢？假如是我，我也一定会想到那恋恋不舍的母校。由于在母校的那一段岁月里，是我最多彩的童年职业生涯。假如一直在家里我能很无聊，由于在家里没朋友和小伙伴一起陪我玩，一起和我看书。在家里，当我们无趣时，只有看一些卡通片或是电视连续剧，电视机里的那些事儿啊，什么故事的，我还能背熟了，并且我都能很流畅的背熟，可是，校园内里就不一样了。由于在母校能够高高兴兴的去看书，能够欢欢喜喜地参与院校的体艺21主题活动，能够一丝不苟的和学生们一起做作业。是啊，在母校的一草一木、一砖一瓦、一举一动都要我眷念，都要我恋恋不舍。

是啊，母校是我发展的摇蓝，是我快乐成长的乾坤。在这儿每日都是会有许多的最好的朋友陪我玩。大家院校里的一个个教师也很有趣。大家的老师——孙老师。他是一个对学员各项任务都很严格管理的教师。还尤其高度重视学员具体指导的优秀老师。常常有一个同学们的征文怎么写得奖时，他便会外露那很慈爱的微笑，可是，凡有同学们给脸不要脸，他便会很生气。大家的孙老师的的确确是一个受学员尊重的优秀老师。我们班也有一位很幽默、风趣的教师，他就是我们的老师——刘老师。他授课讲题型时，都是会让一个个学员觉得很有含意。他讲题型时，姿势都是会做的许多。他会东小跳蛙，西小跳蛙，跟猴儿一样。大家也有一位漂亮的小姐姐教师——胡老师，她的英语课大家都很喜欢。因而，大家校园内的每一天都很快乐。在母校里的每一天都要我尝到酸、甜、苦、辣的日常生活，在母校里的每一天都是会有许多的最好的朋友和我一起玩，我们在母校里的每一天都能够大吵大闹的、高高兴兴的。

是啊，院校如同人间天堂一样高兴，我很喜欢大家的母校。

悠悠二十年过去了，已是博士的我回到了我的母校，江南实验。

踏进校门，原来的门前的水池和横跨在池上的小木桥，已换成了高科电子传送带。这让我想起了小时背着书包上学快乐的情景，早晨沐浴着阳光，走进校门，向门卫叔叔问好，向同学打招呼。还记得那大鱼池里的红鲤鱼，每当我们放学之时，它们都会游到桥边，与同学们再见。

走上几级台阶，一片翠绿扑入眼帘，大道上绿树成阴，那几棵苍翠欲滴的大树，让我想起了以前那几棵小树，它们那时只有那么小，二十年过去了，它们长成了大树，看着一届又一届的学生，见证了他们的成长，它那青绿的叶子，在风的吹拂下，默默地生长，默默地奉献。

101层的现代教学楼，直入云霄，我坐上激光转移机，一下子到了我原来坐过的教室。改变可真大啊！现在的教室到处都是植物，同学们在绿色世界里学习。这时，我看见了一位气质不凡的中年女老师，可我觉得她的背影似曾相识。她转过头，天啊，是王老师！老师的样子几乎跟以前一样，只不过有了几根白发，脸上映出了岁月的痕迹，可那和蔼的笑容没变，那亲切的声音没变。王老师见了我，说：“彦昱，你来学校啦！”听罢我激动地涌出了泪水，扑进老师怀里，“老师，多年不见，我真是太想您了！”我眼前立刻浮现出小时王老师给我们上课，夜深了老师还在备课的情景。

下了教学楼，我走向了操场，那是我小时玩耍的地方。那操场也是我们田径运动会的赛场。在小时4*100米的赛场上，我是第三棒，刚接到棒子，我心里顿时热血沸腾，拼了命地向前跑，我听见王老师为我加油，我听见全班在为我助威，“加油，加油……你能行！”这呐喊声在我耳边回响。小时的奋进和勃发，如今依然感染着我鞭策着我，朝气蓬勃的少年应该是最美好的时光。

母校，我的第二故乡；母校，我童年回忆的宝库；母校，一座不熄灭的童年火光。

至我即将毕业的母校：

转眼间，时间飞逝，日月如梭。小学的六年学习就过去了。我们从互不相识到成为朋友，也不是原来那个小朋友了。

现在，我们大家都要各奔东西了，真是让人舍不得。

现在，想想只有几天，我真是舍不得呀。在初中，一个朋友也没有。这是承载着欢笑和快乐的地方。这里有我们对童年的美好回忆……

学校像我的家人，给我无微不至的鼓励，老师是我的园丁，每时每刻给我关怀。同学是我的兄弟，让我置身于这个大家庭之中。

而如今即将离开这个让人充满怀念的地方，真是让我恋恋不舍。现在觉得在学校是一种很幸福的事情，终于体会到时间的宝贵，母校我爱你。

边骏铭

五年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。在小学一年级时，刚刚迈入小学的大门，开始了学习的生涯。

记得我在三年级时，我们学校流行了水痘，我们班的好多同学都有了水痘，我也在其中之一。

那一天，我们坐在操场上，坐在我后面的同学，发现我有了水痘，马上告诉了我们的班主任――周老师。周老师急忙把我带到了医务室，医务室的吴老师说我得了水痘，就赶紧打电话给我的爸爸妈妈。

20年后，我是一位普普通通、平平淡淡的作家，或许是因为某些事勾起了回忆，我回到了母校，寻找记忆深处的东西。

这个学校，还是那么干净。我敲了敲门卫的门，开门的是一位面带和善目光的中年人，却不是记忆中那慈祥的笑脸，看来那位慈祥的老爷爷退休了。记得上学时，这位老爷爷可是受我们欢迎的一个人呢，他总是微微笑着，让人的心不禁一暖。我向这个中年大叔握手，表明来意，一开始还以为，因为不是工作人员还不能进去，谁知道这位和蔼的大叔允许了，他转身拿起电话，似乎是打给了一位老师吧，不久，一位穿着长裙的女教师向我走来，微笑着说：“我带你看看我们的学校吧。”谢谢，打扰了。”这或许也是一个变化。

走进了校门，我非常惊讶，不禁感叹：“20年了，变化真大！”学校的面积似乎变大了，原本的部分停车场，竟然围成了一个个虽小但十分美丽的绿化园。各种各样的小花小草，花盆上还贴有标签，上面是一位位学生的名字，原来这都是那些可爱的小精灵们种的呢。一旁的女老师，看着这些花，笑着对我说：“孩子们还真挺能干的，没想到这些小花园，竟被他们打理得这么好。”“是啊。”我也有些喜爱这些地方了。怀着依恋离开了这里，我和这位女教师走向了教学楼，不得不说教学楼的墙壁，真的非常干净，好像每天都有人来刷一遍一样。我跟教师边走边谈，话题都是这个学校。到了三楼，我停在了一间教室门前。透过窗，望着里面崭新的桌椅、黑板、那全新的书本以及同学们自个儿设计的黑板报，眼前突然出现了一片幻象，老师在讲台上批改作业，而我们正三三两两地坐在一起，开心地谈论，或许这就是学生时期的快乐吧。一旁的老师轻轻叫着我，我这才回过神来，这是以前，而现在我和同学们和老师分开了，不知怎么的，我心中有些苦涩，很想回到那时候。

我和老师在教学楼上没呆多久，就来到了走向操场的路，我发现了一个更美丽的地方：以前的人字形长廊，现在刷成了护眼的绿色，里面挂着一张张同学们心灵手巧的劳作：书签。我坐下来，静静地欣赏着。这时，我发现在长廊外还有一位老师，一种非常强烈的熟悉感涌上心来，我想也没想就小跑过去，“你好，老师！”她抬起头来，瞬间我直接证实了我的想法，她是我曾经的老师，她还是那么的亲切。我怀着期待说出了这句话：“您还记得我吗？”老师疑惑地看着我，一会儿，她眼睛突然一亮，坚定地说出了我的名字，我心里还是非常惊讶的，时间不等人，岁月已在老师的脸上留下了一些痕迹，但在我眼中，老师也许是这个学校里唯一没有变化的。突然，老师挽起了我的手，“能看到我以前的学生，真是太好了，陪我走走吧？”我笑了笑，以示答应。

学校的林荫小道上，有两个人的身影，太阳洒在她们身上，散发着金色的光芒，两人不停交谈着，甚是欣喜。这一切都是宝贵的。这次重回母校，遇见了老师，我想，这一切都是上天的安排，也是我的幸运。20年，让整个学校都改变了，但，我的老师一直是那么敬业，让人感到友善。另外一个不变的，也许就是每个学生和每个老师之间深深的师生情。

小道上，我和老师的身影被拉得很长很长，直至夕阳映照出美丽的云霞。

亲爱的五小，再见了！

还记得2012年秋季，懵懵懂懂的我和您结下深厚的感情，直到这个2018年的春季，一切都成为过去。

一起度过小学六年的42位同学，我们有过不愉快、怀疑、嫉妒，但这都过去了。最重要的，我们也结下了深厚的友谊。

还有敬爱的六位老师，陈冬梅老师，刘春生老师，王志明老师，沈荣图老师，曾柏玲老师，王银保老师。

班主任陈老师陪伴我们43名同学从天真可爱的“小盆友”到青少年，六年，无限的关心，严格的要求，这都源于“爱”，也产生了“爱”。虽然陈老师常常骂我们，但我们懂得这是对我们的一份爱，沉甸甸。

我们班一共有三位语文老师，都非常非常厉害，曾老师写字好看，教书认真、严格，是五小的副校长，但遗憾的是她被调去了一小。而沈老师写字简直了，美爆了，胜似书法老师，但被调去教育局了。下一位，是刘老师，也就是我们最后的语文老师，刘老师可幽默了，他的作文写得老好老好的，课堂上常常读写给女儿小九九的信给我们听，或信手拈来就是一个故事、一个段子，他的课，我们总是满怀期待，常常笑不拢嘴。

副班主任王志明老师是体育老师，是我校排球队教练，他被称为“魔鬼教练”，带女排夺得很多奖杯，同学们都很尊敬他。

王银保老师是在低年级担任我们班的副班主任，虽然时间长了，感情没有那么深，但还是有感情。

我舍不得你们，也舍不得学校每一栋楼，那一片绿茵草地，还有那一棵大榕树，处处记录着我们六年的回忆，我们永远永远不会忘记！

亲爱的“五小”，再见了……

我的母校是英华，我很自豪自己的学校是英华小学。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。

每当第二节课上完，我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等，文章读的滚瓜烂熟了。回到家，我就给我的朋友读论语。可我刚说论语这个词，他们就问，论语是什么东西。我笑的前仰后合，说，论语是古代那时候读的文章呀！就和我们的课文一样。可我说了他们还是有点不懂，半懂半疑。

终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来：“为政第二。子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像，昏昏欲睡。问我，这是什么意思呀？比英文还难听……。我看场面不好，就逃回了家。

回到学校，我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑，笑的肚子痛了。说：“这论语，是我们中华民族的精华，最为中国人，都应该知道呀！看来学校让我们读论语也没白读呀！我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀！”

英华小学令我自豪！英华小学令我骄傲！英华小学令我变得有知识！英华小学……！

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，我的梦想也将在这里起航。

我是三年级转来的，在三年级以前，在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形顶角装有金钥匙的母校大门，我便会想起在母校走过的一个个风风雨雨；望着一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北面大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗？在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……也不会与他们相聚，更不会碰到黄老师、唐老师……然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见大家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见”。并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

亲爱的母校：

红了樱桃，绿了芭蕉，花开花落，叶枯叶新，六年的时光如白驹过隙，转眼间，我们褪去了稚嫩懵懂，成为了玉树临风，风华正茂的少年。我们有着林清玄笔下“身着白衣，心有锦缎”的才华，有着“心有猛虎，细嗅蔷薇”的细腻，有着“心之所向，素履以往”的雄图宏志……天下没有不散的筵席，如今我们却要与同学各奔东西，与老师承情鉴别，与你—我的母校告别了。我会记得走廊上书法的翰墨书香;会记得教室的窗明几净;会记得“尚思，智博学”的六年校训;会记得操场上不散的欢声，更不会忘了我们亲爱的母校的模样。

犹忆懵懂当年，有师者谆谆教导为伴;有同学朝夕相处为友;有父母声声叮咛为侣;却不忘母校的温馨：一条素如练的跑道线，那儿有我们肆意奔跑的足迹;一块碧如芳的操场，那儿有我们欢声笑语的声响;一堵白如素的墙，那儿有我们倚靠的身影，一幢挺立的尚思楼里，有我们的朗朗书声——这里，是我们蜕变的地方;这里，是我们洒下过汗泪的地点;这里，是梦想起航的地方。

六年了，时光匆匆。这座静好的母校，留下了我们匆匆的注脚，但母校的模样却不会改变。素白的云依旧，蔚蓝的天依旧，书声朗朗依旧。还会记得勾肩搭背的朋友，还会记得促膝长谈的恩师。依稀记得第一次跨入校门，被那大门上几个金色大字深深吸引;依稀记得，第一次看到艳红夺目的红旗冉冉升起;依稀记得，有一张温暖的大手为我系上在风中飘扬的红领巾。用一种厚实的、有张力的声音宣布：“你是一名少先队员了。”依稀记得老师那深邃而温和若深潭的目光打量着我……一切、一切，在今昔化为珠宝，尘封在记忆的长河里，永远地、永远地，静静沉淀，化作我们破茧的力量，化作我们人生永恒的方向，化作我们坚定的追求。

凡是过往皆为序章。

祝：

母校越办越好。

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20__年__月__日

曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩；

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。

只有三个月时间就要毕业了，每每想起，我真有万般不舍。我留恋美丽的校园，我更留恋我的老师，我的同学，因为他们曾经给予过我无数的关爱。

记得那天，要进行一次体育检测：1分55秒跑完400米。我长得比较胖，平常就很害怕跑步，总是找各种借口，能不跑则不跑，可这次是非跑不可了。我心里紧张到极点：要是不合格就惨了，同学们一定会笑话我，甚至连“五星级”也要泡汤。正在我忐忑不安的时候，老师叫到了我的名字：“钱佳丽！”轮到我了，怎么办呀？肯定要不及格了。我灰心、失望地想着。我不停地做深呼吸，努力使自己平静下来。

几个好朋友走过来了，他们有的拉着我的手，有的搭着我的肩，有的拍着我的背，鼓励我说：“我们给你加油，你要相信自己，一定能够成功的！”

开始跑步了，和我一组的几个同学一会儿就蹿到了我前面，我回头一看，才发觉自己是最后一个。我努力想超越，可是，两条腿却像灌了铅一样沉重，再也快不起来了，我沮丧到极点。

突然，我的身旁多了一个身影，看清楚了，那是前一组刚刚检测完的方涵宽，他在内道跟着我一起跑，还时不时对我说：“钱佳丽，不用着急！”“你跑你自己的，就当前面没人。”我点点头，跟着他的节奏跑着，按老师教我的方法：每跑两步呼吸一次，绝不能乱。但是跑了一会儿，我的腿又变得不听使唤了，我像一个喝醉了酒的莽汉，东倒西歪。

这时，范老师跑过来了，他一边跑一边喊着：“加油！坚持住啊，你一定会合格的！”紧接着，我听到了全班同学此起彼伏的加油声，我的心中不禁涌起一股热流，脚步也变得坚定起来，我在心底暗暗发誓：我一定要合格！就算不是为了自己，也要为了老师、同学而合格。我不能让他们失望！于是，我咬咬牙，闭上眼睛，三步并作两步地奋力向前冲去。

在离终点还有一米的时候，体育老师拉着我的左手，班主任老师拉着我的右手，和我一起跨过了终点线。老师笑着对我说：“你合格了，你真的很棒！”几位同学见我跑得腿软了，便过来扶我，扶我回到了教室。

在这一次小小的体育检测中，我感受到了老师、同学对我的关爱。这浓浓的师生情，让我很温暖！

很快，我就要告别陪伴我六年的母校；告别敬爱的老师们；告别亲爱的同学们……一想到这些，心里就会涌起一种莫名的伤感。

六年了，教室里留下了我们朗朗的读书声；运动场上回荡着我们的激动的喝彩声；联欢会上洋溢着我们纯真的欢笑声……六年里，有欢笑，有沮丧；有成功，有挫折；既得到了友情，又增长了智慧，更收获了感动。六年里，母校陪伴着我们一起成长。

刚入学时，我第一次踏进这个陌生的地方，懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地进到班里，老师给我安排了一个位置坐下。同学们陆续来到班里，大家互相介绍自己。从那一天开始，我便认识了许多新面孔，友谊的种子就在这里播下，这让我心里多了几分安全感。

开学第一天，老师带领我们认识新的校园。那时的校园有个运动场，跑道上铺的是一颗颗的石子，如果不小心摔一跤很容易受伤。足球场长满了齐膝的杂草，显得有些荒凉。不过生物园还是充满生机的，里面有各种各样的花和小树。

近几年，我们的校园发生了翻天覆地的变化。增加了一幢新的教学楼；足球场种上了绿茵茵的草皮；石子跑道铺上了软软的塑胶；篮球场也重新平整并染上了鲜艳的颜色；校园也增加了很多花草树木……母校就像脱掉了陈旧的大衣，一下子焕然一新。但是，亲爱的母校，我即将要与您分别，想到这，我心里又多了几分伤感。

母校，再见了！在您的怀抱里，我从一个懵懵懂懂的小孩变成了知识丰富的健康少年。感谢您，我的母校！再见了，我的母校！

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

致亲爱的母校：

岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在_x高中所走过的路程。_x高中生机勃然，校园里一张张自信的脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在_x高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便;感谢，感谢，还是感谢，对_x高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆!怀揣着在_x高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——_x高中!

做为_x高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为"西北一流，全国知名"的名校，也希望学弟学妹们继续发扬_学子的拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在_年的高考中再创辉煌!

最后，在_年元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

此致

敬礼!

写给母校：

时间总是跑的很快，所以我们总是追赶它。转眼间我们已经从天真的一年级升到了懂事的六年级。我每一天在学校的喜怒哀乐将不在回来，回首过去，母校已经养育我六年了，校园里的每个角落都有那稚气的我们;回首过去，校园里总会有天真无邪的读书声;回首过去，童年美好的时光都已成为回忆……我们的不愿告别，却在告别那稚气的年月;不愿告别，总在告别那梦的时节;不愿告别，将在告别那真挚的友谊;不愿告别，告别那辛勤培育我们的敬爱的老师……我忘不了您在办公室里繁忙的身影;忘不了您对我们的细心关怀;忘不了您向母亲一样呵护我们;忘不了您在运动会上为我们加油鼓劲……您教会了我们做人的道理，让我们懂得体谅、理解让我们知道感恩、回报。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是如此亲切。

要毕业了。六年的等待，六年的积累，好像包装好的礼花，即将燃放。这次，会是小学里最盛大的“礼花会”，它告诉你，你的“礼花”是否“受潮”，你的“礼花”是否装满了“火药”。我想，随着一个个大大小小、朴素或华丽的“礼花”飞向空中，随之弥漫在我们之间的将是不舍与怀念。

在这个盛着我们童年的地方，有过太多太多的回忆——有着小小沮丧和不快的淡蓝色回忆，捧着开心和成功的粉红色回忆……这些小精灵在离别前夕光顾我们的心房，让人那样希望时光可以走得慢些，再慢些。我好想再体会那些浅蓝色回忆带给我的教训和经验，也想再回味一下粉红色回忆里的快乐与幸福。

那是体育课上，我们开心地投篮。信心十足的我抱起球就扔，结果球上到了一半，急速落下。一次失败可不会给我带来不快。可是接着二次、三次，最多也只能让球挨到篮筐。我脸上火辣辣的，再也不想拿起那个善于制造淡蓝色回忆的篮球。

这是语文课。那个时候，小小的我写出了《金色的秋天》，是它，让我第一得到了写作方面的赞扬，也是它，让我定下了当一名作家的理想。是文中那有着丰收意义的金黄，让我第一次知道，成功带来的喜悦最甜最美。我把那小小的一篇文章浸入了让人快活的粉红色。

学校跑道上飞驰的身影中也许不会有我，但旁边的助威声里融入了我和其他同学的兴奋与自豪；大操场上那株蒲公英或许已经不在，但它的小伞兵一定随着风传播了我给它的祝福与赞美……离别，似乎让同学的笑声里多了分不舍，让老师的教学里多了些投入。我想大家都不愿意分开，那就让我们天天来问候一声：母校，你好！

在逝去如飞的日子里，在大千世界里的我，即将离开伴我六年的母校。

在这个时候，我忘不了与我相识六年的同学和敬爱的老师，更忘不了我的母校。

我的母校是一个不太出名的学校，但是即使如此，“她”在我的心中仍然有着崇高的地位。

即将离别母校，我舍不得曾经深厚的友情，舍不得他们无忧无虑的笑容，也舍不得悉心教导我们六年的老师，舍不得曾经游戏的校园，舍不得教学楼旁的芭蕉树，舍不得响过几万次的上课铃声。我也舍不得教学楼后面的大操场，仿佛那儿还有我们奔跑过的身影，舍不得伴我们六年的教室，舍不得曾经的一切。

走进这片翠绿的竹林，回味小时候在这游戏、拔竹笋、做竹哨，仿佛那竹哨发出的声音依旧在我的耳边回荡，仿佛与伙伴们哈哈大笑的声音依旧停留在这片竹林之中。

再见了，同学们；再见了，敬爱的老师；再见了，我的校园。

再见了，我的母校，不管我将来会经历什么，我也不会忘了您的。再见了，母校。