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再一次回到母校作文(通用20篇)

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重游母校有感作文700字

全文共 690 字

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今天,我再一次来到了我阔别一年多的母校——-祥云学校。

校车刚进入校园,印入眼帘的是一排排保卫着这个学校全体师生的桂花树士。再向左看,是一个宽广的操场和一个升旗台。升旗台上飘扬着鲜艳的五星红旗。一切都未变,只是早已物是人非。那操场上纵情奔跑的人群已不再是我和朋友们,那操场上的欢声笑语也不再属于我们,那些……

下了车,我和朋友们一起上了二楼。在那个曾经我们与这个学校的一切告别的教室,我见到了我亲爱的孙老师。她的面庞还是那么的严肃,他还是那么的不苟言笑。我在窗外静静地看着他,看着看着…我不禁忆起了当年的我和他。我记得,他上数学课的时候总是喜欢叫我和微、斌、征、晴去黑板上做题目或回答问题。他总是夸征反应快,像个小神童……后来,我又去见了黄老师。当年那个与我一起下棋的他,白发早已爬上了他的双鬓。我想,他大概就要退休了吧。我想他打了招呼,他也回了一句。过后,我们两都沉默了。半响,他打破了沉默。不过也就说了‘你们都在一个班么’‘你们放学啦’之类的话。我想,他大概是不知道该说些什么吧。正如同我一样,我非常想念他们,也很想见到他们。可是,在见到他们之后,我却不知该说些什么。

我坐在那个多年前我坐过的花坛上,看着这校园的一切——-那高大的桂花树,那宏大的教学楼,那林荫处的教师住宿楼,那布满欢声笑语的操场……看着看着,泪水不知不觉浸满了我的眼眶。我不知我为什么想哭,也许是因为这里的老师给了我这个父母都不在家的孩子温暖与爱,使我把他们当成了亲人。在阔别亲人一年后回来,应当哭的。也许是为了祭奠远去的童年吧。也或许两者皆有。

大约半个小时后,我踏上了回家的车。

再见了,母校!不知何时你我再会?

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篇1:留恋母校的作文

全文共 346 字

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作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿,

爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍。

永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨。

再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学作,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

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篇2:以再见了母校为题目的作文

全文共 516 字

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。回忆过去,时间又是多么漫长。眨眼间,二千一百九十二个日夜悄然离世,它带走了时间冲淡了岁月,雀带不走欢声笑语;带不走那美好的记忆。

回忆过去。校园里那一泓不绝的喷泉。我们曾经在那片花园里嬉戏、打闹、做游戏。在哪儿,留下了我们欢乐的笑声。风儿吹过,柳树枝条飘动,绿树成荫,多么美的一幅图画。可现在,我们升上了高年级,校园里那晶莹多姿的喷泉已被改建,可那段美好的回忆,却永远留在我们心中。

回忆过去。教室里那琅琅的读书声,我们像树苗一样在老师的精心栽培中,汲取着大地的营养,在各科的书籍里寻觅。啊,老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花。您淳淳的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……,我感谢您,感谢您对我的精心培育。

回忆过去。同学们朝夕相处的那些时光。在这六年中,我们大家一起经历了喜悦、愤怒、悲伤、欢乐,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏、探索、采集、积累,飞翔在当今的科学天地。在平整的操场上尽情玩耍。可是,六年的时间眨眼过去,这么多年的同窗情谊,我能忘记吗?

再见了,培育我的母校。再见了,敬爱的老师。再见了,亲爱的同学们。

[以再见了母校为题目的作文

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篇3:高三学生感恩母校优秀

全文共 656 字

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我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看到这字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

祝:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

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篇4:后的母校

全文共 594 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”电话铃声响了,我点了点手心,一只手机出现在了我的面前。现在技术十分发达,在我们的手心里就有一个芯片,将手机放在里面,既安全又轻便。原来,好朋友在那里上班,约我去阔别已久的母校——党湾二小去看看。

我踏上了我心爱的水陆空三用车,坐上了车后座,为什么驾驶座上没有人,原来是自己驾驶的车,无须驾驶。过了一会,飞机降落在了校门前。

一进校门,一个小男孩跑了过来,说:“阿姨,让我来陪你参观我们的校园吧!”我听了,笑着点了点头,用手摸成摸他的头——是冷冷的,他并不惊奇,自我介绍道:“我是机器人小明,是人类工作的好帮手。”说着,拉着我的手走向大厅,一个传送带来到我们面前,小明说:“我们

学校的教学楼最有象征意义,近几年来,我们一直被评为省一级小学。”说话间,我们就来到了一幢十分矮小的用藻泥造的房子面前,我的心里正纳闷着:就这么不起眼的小房子还能被评上这么大的荣誉,真是太神奇了吧!小明仿佛读懂了我的心思一样,说:“你可不要小看它,它就像多拉A梦的大口袋一样,从外表起来十分小,可当你走进去,却变得十分大。”这下我更好奇了。

我一走进去,一间间教室像星星一样不计其数地点缀在四周,连教室里上课的老师也变成了机器人,把所教的知识打包送进学生的脑子里,也有个别教室里站着老师在教同学们道德品质。

我随指示牌,找到了我的好朋友,高兴地和她拥抱在了一起,高兴地对她说:“校园的变化可真大呀!”

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篇5:我心爱的母校初一作文

全文共 422 字

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母校是每个人心目中最快乐的地方,也是每个人最想回去的份额地方;有人说自己好想回到童年,回到自己以前最快乐的地方,回到自己曾经珍惜过、快乐过、付出过的地方。童年是快乐的,快乐的童年也是需要一个充满快乐的地方去保护它爱护它,去用一个充满快了的地方去看守它,让快乐在一个像母亲般的温暖里茁壮成长,让每一个在母校学习过的同学们都在一个充满快乐的、温馨的地方生活下去,才使每一个人去怀念、去关心自己的母校。

我之所以爱母校,是因为母校给了我快乐,给了我一个像母亲一样温暖的家,让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校,虽然不大但是,它却给了我一个温暖的家,一个快乐的大家庭。我爱我的母校,爱我母校里任何一个人不管是谁,因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去,好好的学习,我爱我的母校。

我想不只我一个人爱母校,所有的人都会爱母校的,我希望每一个人都常回自己的母校去看一看,包括我在内,也包括老师、家长在内。

把母校当做自己的家乡一样看待,常回家看看!

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篇6:给母校的一封信小学格式

全文共 777 字

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亲爱的母校

您好!

在这美丽的校园里的每一棵大树,从我跨进校门的那一刻起,也跟着我一起茁壮成长,那时我走进那陌生的校园,来到那陌生的班级,看到那陌生的同学跟老师,我独自一人做到那孤寂的座位上,当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁,摸这我的小脑袋,亲切的对我说:“你怎么不跟同学们一块儿玩呢?”我回答道:“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我,微笑了一下,说道:“她们不会的,不你可以去试一下呀,试着和她们一起玩吧,在杨老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,站起身,走过去,红着脸对她们打着招呼,而她们正如杨老师所说,真的不会不跟我玩,她们非常友好的和我握手,并对我笑了一下,还跟我一起玩。

过了一段时间,以前那一张张陌生的脸,一个个陌生的人,都变得熟悉了,到时和她们那平淡的友谊,顿时变得纯真了,变得更加深厚了,更加真情了。就在一次测试中,朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心,当时我忘记带笔了,顿时我眼前出现了一支崭新的笔,一抬头,一双大大的眼睛里面包含了真情,小丽她亲切的说道:“你还真是健忘呀,以后不允许了哟,要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔,那支笔,到我手中仿佛重若千斤,让我深深的为我们这纯真的友谊而感动,虽然事情发生了很久,但是至今我还是铭记在心。

绿油油的草地曾是我们欢乐的世界,明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿,再升旗台的面前我们严肃的对着国旗,唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情,都深深的刻在我的脑海里,六年的时光就这样流逝了,我们要对这伟大的母校说声“再见”了!

再见,敬爱的母校,尊敬的老师,敬爱的同学们,在这温暖的小学时代;里,您给予我温暖的怀抱,您给予我慈母般的爱,您给予我真诚的鼓励,你给予我最纯真的友谊,这些都将是着温暖的小时代里,最刻骨铭心的回忆!

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篇7:写给我的母校一封信优秀

全文共 690 字

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时间就像手中的沙子,就算极力挽留,也总是在不经意间从指间悄悄地、轻轻地流走。

三年的时光,犹如白驹过隙。那个在班主任口中不断念叨的、让我们紧张,期待而又有几分恐惧的中考也已经成为了昨天,成为了我们的回忆。

忆起初进校园时,对我来说,一切都是崭新的:新同学,新老师,新知识……新的事物让我应接不暇。渐渐的,和同学们相熟,每天一起学习,一起闲谈,一起在后操场打乒乓球,一起在放学铃声响时飞奔到食堂……一年年看着操场的树叶变黄、飘落,再长出新芽,我们也长大了,成了学校里的学长学姐。

和同学们最后一次坐在熟悉的班级里时,虽然脸上轻松,心中却是满满的不舍。和大家有缘相聚在这温暖的大家庭里,一起经历了三年的风风雨雨:运动会、科艺节、社会实践、考前冲刺……同学们间建立起了深厚的友谊,一起努力,一起面对困难,一起哭泣,一起欢笑,让在一起的每一天都值得回忆。

如今,食堂和大操场因为基建已经不在了,它们承载着我们美好的回忆。我知道,这是为了让学弟学妹们有更好的学习环境,我也希望这天能早日来到。

三年来,感谢所有老师的辛勤付出,你们不仅教会了我们知识,也教会了我们为人处事的方法。我很庆幸遇到了这些好老师,他们的课各具特色,他们讲课的身影也还历历在目。老师们是我们的榜样,也是我们的朋友。今后,他们还会坚守在岗位上,希望他们能培养出更多优秀的孩子们,为我们学校争光。

写到此处,翻看毕业纪念的相册,所有的一切都仿佛又浮现在了眼前,将我带回往日的时光,让我心中百感交集,湿润了眼眶。

啊……十九中,我的母校,感谢您的培育之恩,我永远不会忘怀,我要对您说一声:“谢谢您!我爱你!”

学生:___

20__年_月_日

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篇8:告别母校

全文共 349 字

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王泽智

我是一名来自彭场实小的学生。

我的母校是百年名校了,是彭场第一校。我在这呆了四年半了。我一年级就在这里了,只不过二年级和三年级上学期去广东读了。

我的母校有两栋教学楼,一栋老教学楼和一栋新教学楼。我们四、五、六年级在新教学楼。

我的母校里有宿舍楼(下层是食堂)、草坪和塑胶跑道,还有篮球场……

其实,我最难忘的并不只是这些,还有他们——同学们。我忘不了和他们一起打过的篮球、踢过的足球、摔过的跤、跑过的步和做过的操。

不知道同学们这一别会是多久,也许三年,也许十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相见。

不管怎么说,还有六天就要考试了,还有六天就要跟有些人说再见了,还有六天就要跟这间教室说“再见”了。

这六年里,我们受过的苦,就把它忘了吧!

最后六天,加油!

让我们保持好心态,去迎接初中生活的到来。

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篇9:给母校的一封信作文500字

全文共 627 字

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亲爱的母校

您好!

时光荏苒,第六个夏天忽地跑来时,我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里,我站在操场上,深情地望着你,我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来,我也不可能再陪伴您。忽然间,我又想起了六年前的那一天……

__年的9月1日,我紧紧地攥着妈妈的手,躲在她身后,带着忧虑与喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏,校园里的花花草草似乎都在向我点头时,我的恐惧不知跑到哪里去了,心里冲满了欣喜。随即,我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们,我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。

最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里,我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们非常负责,对每一个学生都非常关心。她知道我比较腼腆,就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时,她怀了一个小宝宝,仍然挺着个大肚子,忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此,我们更加努力学习了。

六年了,我与母校已有了深厚的情谊,这时却要把我们分开。我向往初中的生活,但舍不得离开您。您说,“初中会让你学到更多知识。去吧,孩子。”我点了点头。再见了,母校。

走出何小的校园,我牢记着,“今天我以何小为荣,明天何小以我为荣!”

此致

敬礼

您的孩子:__

__年7月24日 __ July 24th

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篇10:高三学生感恩母校优秀

全文共 622 字

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学校是我生活、学习、成长的地方,是我人生旅途中的第一站,也是我梦想启航的地方。

时光荏苒,日月如梭,六年的时间转瞬即逝,我马上也要毕业了,回想起六年中丰富多彩的校园生活,心中自然有些不舍。

在这六年中,老师们像辛勤的园丁一样,细心地培育着我们,温暖地呵护着我们,教会了我们做人的道理,为我们指引正确的方向。特别是我们的校园生活渐渐地丰富起来,首先是从五年级开始,学校推行“葫芦丝进课堂”,每周都有一节葫芦丝课,而我也一直很努力地学,并且坚持在家里练习,所以我才能吹得这么好,还被选上了“十人小组”,接着我就更加努力地练习,现在葫芦丝演奏已经成为我的一项业余爱好。功夫不负有心人,最终我参加了学校的一次重要演出。现在我已经能不看曲谱演奏好几首曲子了。

为了我们在小学的最后一个“儿童节”演出,许多同学们刻苦排练,他们在台上的精彩表演赢得了同学们的阵阵掌声和欢呼声。“台上一分钟,台下十年功。”说的就是这吧。最后要说的就是春季运动会。虽然我们的运动员在赛场上努力地拼搏,啦啦队也在使劲的为我们加油,但最终我们只获得了三等奖。不过我们班的纪律非常好,可谓全年级第一。同学们都努力的遵守学校的各项规定,让我们的纪律异常优秀。更令人兴奋的是,在接下来单独举行的篮球项目上我们取得了第一名。

校园生活当然不止这些,还有“武术操”、“毕业典礼”……丰富多彩的校园生活使我们全面发展,提升了我们各方面的能力,让我们受益良多,让更多同学有了施展才华的天地。感恩我的母校!

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篇11:母校_小学写事作文700字

全文共 665 字

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这不是我的母校,因为我现在还在上五年级,再有一年多才毕业。我想说的是父亲的母校。

爸爸总对他的母校有一种难一割舍的情缘。一次他开车载我回老家,指着几栋破破烂烂的瓦房说,你看这就是爸爸上初中的地方。我看了看,什么破地方,院子里蒿草丛生,仅留的几间瓦房也是摇摇欲坠,显然是废弃很久了,真想不到父亲能在这样的地方上课。父亲叹了口气说,人上年纪了,总会一种怀旧的情怀在里边,总想到过去生活的地方看一看。

在回家的路上,爸爸一边开车,一边给我讲起里他那时候的事。

爸爸小时候住在边远的山区,由于地理条件的原因,得了一种地方病,爷爷奶奶他们就让他到我的舅老爷家去住。初中时又投奔到二伯家,城里的学校不愿意接受,二伯就给他找了一所这样的学校。这里的教学条件艰苦,房子是低矮的瓦房,正如我现在看到的样子。窗户上的玻璃也是这烂一块,那少一块。院里虽然有一个水龙头,流出来了的水也是混浊不堪。但是他说,这里的老师对爸爸特别好。由于转学的原因,耽误了许多课程。爸爸每天要早到学校半个小时找老师补课,那时候的老师是一兼数职,条件很苦也很累,但他们从来没有对爸爸有一点怨言,有时还给爸爸拿一些本子等什么的让他用。高中毕业了,他取一所重点大学,还时常回来到母校看一看,到老师的办公室坐一坐。爸爸说:有一次老师激动地拉住他的手说,你上大学了,还不忘回来看看老师,老师心里很高兴啊!说完这句话,眼泪从爸爸的眼里夺眶而出。

二十年前,这所学校已经搬走,他的老师早已退休还乡,爸爸也无法找到他们,只有在回家时来到这里看一看,也算是对老师和母校的回忆。

[小学写事作文700字

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篇12:难忘母校作文600字

全文共 707 字

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时光荏苒,我们经历了春的温柔,夏的蓬勃,秋的婉约,冬的深邃,酝酿了一千多个日夜的快乐,在毕业钟声敲响之际一涌而出,温馨整个校园。我们即将再见了,母校

紫白相间的教学楼,带着淡淡的高贵气质,在我们的心中那么美丽。我久久地望着,似乎又尝到了和小伙伴们手拉这手欢呼着跑进教学楼时的喜悦,似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我们即将最后一次迈出教学楼的留恋之情。

走进宽阔的大门,绕过门前的雕塑和花园,来到了宽阔的操场。操场上是那么热闹欢腾。花丛树下,T恤衫,花裙子,运动衫¨¨¨流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像雏鹰展翅翱翔。笑声、笑语、歌声像美丽的交响曲回旋在这一片乐土。

看着这一幕幕,我便回忆起我和同学们在小花园赏花,在树阴下临摹,在操场上追逐嬉戏¨¨¨这一处处、一景景,无不带来绿色的温馨。我缓缓走进教室,那排列的桌椅像一格一格的蜂房,尽然有序。铃¨¨¨上课铃响了,同学们你一格,我一格做好了。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而翱翔在当今的科学天地;时而书声朗朗;时而书写沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里寻找花粉,在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。真是个甜蜜的蜂巢!再见了,母校!谢谢你的养育之恩!

记得有一年冬锻节时,长绳队员们为了得第一名而不惜一切:当同学们正在上体育课时,我们正在训练;当同学们正在晒日光浴时,我们正在训练,汗水早就湿透了我们的衣衫,但没有一个人叫过苦,叫过累。因为我们知道一份耕耘,一份收获。成功的背后是艰苦的训练。比赛当天,蓄势待发的我们拼命地跳着,最终我们成为了第一名。

啊!母校,我们即将远行,在毕业的钟声还未敲响之际,我要真诚的对你说一声:谢谢!再见了,母校!亲爱的母校!

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篇13:告别母校作文450字

全文共 535 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”

回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。

“这位,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光!面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。

我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了,正如我轻轻地来,可我却带走了人世间最美好的东西!

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篇14:再见了,我的母校作文600字

全文共 658 字

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时光过得这么快,一转眼就毕业了。毕业意味着要和母校再见了。这一次,将是我最后一次看见母校,最后一次抚摸那光滑的黑板,最后一次坐在座位上……如果能重来,我一定要再好好珍惜那些时光。

这一天,阳光明媚,我回学校来拿作业。回到教室,望着那虽然破旧但是承载着我们很多回忆的课桌椅,看着那光滑如漆的电灯,看着可以给同学们无限遐想的黑板,再望望隔壁同桌:一副大姐姐的模样,扎着马尾辫,眼睛大大的,有着一对水汪汪的眼睛,笑起来眼睛那里还有一些皱子。还回想起下课时我们一起打闹、玩耍、疯疯的,但一点忧虑都没有。

我又走向办公室,发现门是虚掩着的。我轻轻打开,来到我的老师——苏老师的办公桌面前,看见还有许多篇作文在桌上。我找到我自己的,打开一看,一篇许多红笔与黑笔交错的文章映入我的眼帘,我不由得想起了那个故事:周末,我很不认真的写语文的这篇作文,只写了500字左右。回到学校一交上去,老师就大发雷霆:“你为什么字这么少?赶集去呀?去干什么了呢?给我重写!”我又拿了回去,心想:切!不就是一篇作文而已吗?我认真写,肯定会让你大吃一惊的!结果,洋洋洒洒地写了700多字,结果还是有非常多的错字和病句,老师又给我讲解了一个小时。虽然我当时候对她很不满,但是后来我才知道苏老师是真的为我好。

再过去看一下操场吧!看着演讲台,我好像看见了很多人在那上面走过,其中也有我,我在上面丝毫不胆小,自信地演讲完下了台。以前读三年级时,有一次上台还忘了词,到现在六年级又上过一次,对于三年前的我,已经是有了很大的改变。

再见了,我的母校,我一定会记住你的!

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篇15:感谢您母校作文700字

全文共 750 字

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感谢您,母校,是您使我学到了许多知识;感谢您,母校,让我度过这六年美好的小学时光。您是一个伟大的摇篮,让我在这快乐地成长。

感谢您,亲爱的老师。是您,使我充满了自信;是您,使我懂得了许多做人的道理;是您,默默的传授知识,使我成为了一个博学多才的人。有一次,举手回答一个问题,由于我对自己的答案没有太大的自信,所以,我没有举手回答。就在这时,是您的一个充满鼓励的眼神,使我恢复了信心。您的眼神犹如一缕阳光,照射在我的心田,使我从新拾起了自信。是您说:“同学们,答错了不要紧,重要的是你敢举手回答问题了。”在某种强大的力量的作用下,使我举起了手,并回答问题。刚开始,我的回答不是很自信,说话断断续续的。可是后来是您让我镇定自若的回答。在这里,您教会了我勇敢回答问题。在以后的举手回答问题时,我都敢大胆回答了。老师,您真是我的一缕阳光。

感谢你们,可爱的同学们。是你们,使我学会了友爱;是你们,我可以向你们倾诉我的伤心和快乐;是你们和我共同学习、拼搏。有一次,我和几位同学,为了能背出那些练习,我们互相帮助,互相进步。我们背得很快乐,因为在我背不出的时候,你们给我鼓励说:“再想想,再想想,你就快背完了。”我想了一会,知道下一句是什么,就背出来了。是你们的关心,使我学习不感到疲倦,而感到很快乐,感到了团结的快乐。

感谢您,美丽的学校。您是雨水,使我快乐成长;您是大树,为我遮风挡雨;您是暖阳,使我感到无比温暖。走在您宽阔的操场上,使我想起了一次次难忘的校运会。走到这宏伟的教学楼,使我想起了我们上课的地方,整洁的教室,整整齐齐的桌椅,写满一个个知识点的黑板。每一样都会勾起我对校园生活的美好回忆。

感谢您母校,使我得到了许多美好的回忆。时光流逝,我们就快毕业了,我一定要好好学习,将来报效祖国,让您为我感到自豪!

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篇16:别了,我的母校作文600字

全文共 597 字

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光阴似水,日月如梭,转眼间美好的小学时光即将过去了,最让我依依不舍的还是那与我相处五年的同学和满怀回忆的母校

同学中,最令我难忘的是我曾经的同桌,我与她发生过许许多多的事情。大约在一二年级的时候,她问我借过一支钢笔,没有还,我竟然忘记向她要回来。她也一直在用,她回家跟妈妈说,我一直没敢问她要,然后我在她妈妈的心目中有了一个很好的榜样。当她告诉我这件事情的时候,我足足笑了有十分钟,我就只有她这一个同桌,但我感到十分快乐。

我的学校大门是在洱海路上,一进校门,最令我难忘的是热闹又宽敞的大操场,操场上,有人踢足球,有人跳绳,有人玩单杠……操场的四周,围了一圈大树,像一个个保卫我们的战士,这是我和同学们体育课活动中经常捉迷藏的地方,如今,我们马上都要各奔东西了,不会再有这样复返的时光了,多怀念这段如梦般的回忆啊!

两个月后,我即将跨入六年级初中的校门,我的小学时光,初进校门时,我抱着一本《格林童话》,五年后走出校门,我抱着一本讲述二战的历史书,那曾经陪我度过许多漫长时光的课桌椅,现在好像是即将分别的故人一般,课桌里还有好颗幸运星,那是我和同学们利用课间一起折的,就像是全班三十五个人的心,这幸运星对我们来说是团结的象征,是最纯洁的怀谊。

啊,告别了,我的母校,我的小学时光,告别了,一起经历过欢笑与泪水的同学,还有那一棵棵环练操场的大树。告别了,干净整洁的教学楼,还有我的教室!有缘,就再见吧!

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篇17:难忘的母校作文

全文共 429 字

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说起校园的故事,那真是三天三夜也说不完的,小学,初中有很多令人难忘的故事,但最令我难忘的是那件事。这个故事是在我小学的毕业典礼上,我们刚到学校,班内的黑板上就已经是一幅美丽的画了,我们都到齐后,老师跟我们说了很多话,说完后,老师在让我们自己说了说,有几个同学说着说着就哭了,我也不例外,也哭了,因为我们就要分离了,都不舍得,这时,老师来了,看到我们都哭了,赶紧过来安慰我们,老师说,你们不要过于激动,即使以后分开了,有缘一定会再相见的,我给你们买了点好吃的,快分分吃了吧,我们一听有好吃的,连忙都不哭了,拿着好吃的开开心心吃了起来。吃完后,老师让我们自己在学校里转了转,老师说要是以后有的同学转到别处去了,就没有机会再来了,好好看看亲爱的母校,老师越说我们越舍不得,舍不得亲爱的母校,舍不得亲爱的老师、同学,舍不得这里的所有人,真不想和他们分离。在母校的日子很开心,笑一笑吧,准备好中学的到来。校园的故事多又多,令人难忘,难忘自己亲爱的母校,难忘那里的所有。

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篇18:给母校的一封信

全文共 840 字

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亲爱的母校

光阴似箭,转眼间过去了20年。今天,是我小学毕业的纪念日。当我坐着飞机从巴黎来到无锡,我的心情是激动的。因为我又可以重返母校,再次拥抱校园里的一草一木,感受校园里温暖的阳光,徜徉在校园里熟悉的跑道上……

来到校园里,依然是那熟悉的场景:悦耳的上下课铃声,唧唧喳喳的打闹声,草木的芬芳……捡起落在地上的一片银杏叶,悄悄珍藏起来,犹记得当年我们收集树叶做标本。看,六(6)班的教室依然有我们的身影,操场的角落依然有我们的聊天声,升旗台上依然有我们走过的痕迹……

这时清脆悦耳的上课铃响起,霎时间,所有的吵闹声一下子消失了。还是和以前一样——每当下课时同学们都会抛开一切烦恼,疯狂地玩耍起来,但一到上课,教室里安静得连一根针掉到地上也听得见。一个个抬头挺胸,认真听讲,积极发言,小手举得那么高,没轮到自己发言,小脸儿急得通红……我漫步在这静默的校园里,怀念起自己的校园生活,可时光却无法倒流,我再也回不到20年前的小学生活了!

在校园漫步着,不一会就到了吃午饭的时间,同学们排着整齐的队伍向食堂“进发”。现在食堂里的设备也更齐全了,似乎是在吃自助餐,可以选择自己喜欢吃的东西,但是不能浪费。你点了多少饭菜必须全部吃掉,不然走不脱。一些同学在耍小聪明,把吃不掉的东西悄悄带走。但是进出食堂的门口却要刷卡,而这张卡记录了你在食堂的一举一动,从而同学们都养成了不浪费的好习惯。

校园的操场上也多了很多跑步机,体育测试50米、400米、800米……这些跑步项目再也不要满操场地跑了。只要在跑步机上调好米数就可以了,这样一来也就减少了同学之间的相撞,也更加安全了……

今天刚好也是这一届六年级学生毕业的日子。他们的脸上和20年前的我们一样流露出万分不舍,但我要以一个学长的身份告诉你们:当鸟儿长出丰满的羽毛,他们终将要离开母亲的怀抱,去迎接更大更广阔的天空。这是历史的使命,也是责任!

亲爱的母校,尽管过了20年,但你依然青春无限,充满活力,正在为祖国培养更多更优秀的人才。

此致

敬礼!

您的学生卞蓉

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篇19:写给我的母校一封信优秀

全文共 711 字

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敬爱的老师们:

你们好!

一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自,有了激情,再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”

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篇20:回忆母校作文

全文共 632 字

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要毕业了。六年的等待,六年的积累,好像包装好的礼花,即将燃放。这次,会是小学里最盛大的“礼花会”,它告诉你,你的“礼花”是否“受潮”,你的“礼花”是否装满了“火药”。我想,随着一个个大大小小、朴素或华丽的“礼花”飞向空中,随之弥漫在我们之间的将是不舍与怀念。

在这个盛着我们童年的地方,有过太多太多的回忆——有着小小沮丧和不快的淡蓝色回忆,捧着开心和成功的粉红色回忆……这些小精灵在离别前夕光顾我们的心房,让人那样希望时光可以走得慢些,再慢些。我好想再体会那些浅蓝色回忆带给我的教训和经验,也想再回味一下粉红色回忆里的快乐与幸福。

那是体育课上,我们开心地投篮。信心十足的我抱起球就扔,结果球上到了一半,急速落下。一次失败可不会给我带来不快。可是接着二次、三次,最多也只能让球挨到篮筐。我脸上火辣辣的,再也不想拿起那个善于制造淡蓝色回忆的篮球。

这是语文课。那个时候,小小的我写出了《金色的秋天》,是它,让我第一得到了写作方面的赞扬,也是它,让我定下了当一名作家的理想。是文中那有着丰收意义的金黄,让我第一次知道,成功带来的喜悦最甜最美。我把那小小的一篇文章浸入了让人快活的粉红色。

学校跑道上飞驰的身影中也许不会有我,但旁边的助威声里融入了我和其他同学的兴奋与自豪;大操场上那株蒲公英或许已经不在,但它的小伞兵一定随着风传播了我给它的祝福与赞美……离别,似乎让同学的笑声里多了分不舍,让老师的教学里多了些投入。我想大家都不愿意分开,那就让我们天天来问候一声:母校,你好!

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