再一次回到母校作文(经典20篇)

母校，对任何人来说都是一个难忘的地方，是由丝丝缕缕记忆编织成的水墨画，是独属于自己的思念。

——题记

情

母校，一个充满了情思的字眼。它对我来说如浓墨重影的泼墨山水，如错落有致的白墙黑瓦，如翩跹袅娜的江南水乡，如叮叮咚咚的无弦古琴，如醇厚如酒的清淡茶水，如悄入梦来的小河流淌——

忆

两千多个日日夜夜，似乎转眼即逝，连平日里平常无奇的下课铃声都令人怀念，我聆听着那陪伴我六年的铃声，心中感慨万千。到了分离的时候了，母校！回忆我与同学们相处的时光，不禁泪如雨下，千言万语化为一片柔情，凝为字字珠矶铺在纸面，稍泄留念之情。

六年前，我初入校园，望着这新奇的一片天地，我勇敢地踏进校园，来到一（1）班。看着同学们开心的笑颜，我的笑容像花儿一般绽放了，这就是我以后要生活留念的地方啊！我在心里默念：星海、星海——

六年后，我将要离开，凝视着早已翻天覆地的新校园，心中很不是滋味。望着同学们离别时的欢笑，我却流下了晶莹的泪滴，这是我生活了六年的地方啊！我依然在心中默念：母校、母校——我不忍与你分离！

思

母校好似一位江南女子：羡彼之良质兮，水清玉润；羡彼之华服兮，闪灼文章；爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，风翥龙翔。教学楼里朗朗书声是她的铿锵环佩，校园旁婀娜的垂柳是她的三千青丝，操场旁活泼的笑声是她的翩跹荷袂。她婉转的歌声唱出了我的离别哀思！

母校，别了——

期中考试结束的那天下午，不知怎么的，我突然好想回母校看看，于是我来到了龙江路小学的大门前。

我又站在了这个地方——这个六年来我都要来的地方，我曾在这里学习、玩耍。我身后的府南河水在静静地流淌着，从河上吹来的风轻轻地拂过我的脸庞，翠绿的杨柳在轻轻地摇荡着，它们好像是在向我打招呼，欢迎我又回到这个地方。

面对着熟悉的拱桥、大门、旗杆和教学楼，看着操场上那些打球、奔跑、蹦跳、嬉闹的学弟学妹们，我不禁浮想联翩，在这里发生过的一些事情不由自主地想了起来：

三年级时，我荣幸地被学校选上，光荣地担任了升旗仪式的升旗手。每当望着由自己亲手升起的五星红旗在校园里高高飘扬时，我的自豪感便油然而生。感谢龙小，让我参与了这么隆重的事情！感谢母校，让我的成长记忆里，有了浓墨重彩的印记！

有一次轮到我们小组做保洁工作，可是我忘记了，放学时跟着大家就离开了学校。第二天，班主任周老师知道后，派同学叫我到办公室，我这才想起自己没有做保洁的事情。在去办公室的路上，我的心里忐忑不安。拖着仿佛千斤之重的双腿，我极不情愿地一步一步走向办公室，每走一步都很艰难，好像走了一个世纪，才终于挪到了办公室。我怀着一颗恐惧的心推开了办公室的门，准备迎接一场“狂风暴雨”，可最终等来的却是老师轻言细语的批评。她指出了我这种行为是一种不负责任的表现，提醒我作为劳动委员应该起好带头作用。她的话让我深刻地认识到了自己的错误，以后再也没有犯过。

还有一次大课间，我和几个同学正在兴高采烈地打篮球。我刚抢到球后一转身，就和马同学撞了个满怀并摔倒了，头上多了一个大青包，躺在地上爬不起来了。正在这时，周同学急忙过来了，又矮又瘦的他把又高又壮的我扶起来，送到了医务室。我真的太感谢他了，不知他是怎么做到的。我想，这就是友谊的力量吧……

一声清脆的喇叭响把我从回忆中惊醒。猛然间，我发现，面对母校，我的鼻子酸酸的，不知不觉地流下了感恩的眼泪——感谢母校，感谢老师，感谢同学，是你们，让我懂得了荣誉感、责任心和同学情。

六年过去，望着母校门口，树上偶尔落下的叶子，想起了以前想快快长大之类的话语，不禁有些好笑。看着缓缓入校的弟弟妹妹们轻轻松松就当上了干部，不由得一阵心酸，自己却努力了六年，一次干部都没当上过。

五年级那年的六一儿童节前，同学们天天去排练舞蹈节目，没有参加的我只能呆在教室里。我从小不爱参加活动，无论爸妈怎样劝说都一样。同学们那次跳的舞蹈之前我学过了，等到“六一”联欢会上她们穿着大红的演出服，化着浓浓的妆，笑成那个样子，心里还是十分开心，仿佛我也在那些花丛里。

一次接力比赛，同学们见我长得快一米六五了，毫无疑问地让我参加男女混合迎面接力。候跑时，我一直盯着对面，想使出我无穷的力量。比赛结束后，我们班还是没有得到第一，有几个人把这桶脏水向我身上泼：“就是彭颖杰，平时淑女也就算了，为了班级荣誉还在装，做作。”还有一群同学围在我身边，相信我，支持我。这让我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后会了解我的。

以前，恨不得立马插上翅膀，离开这个自认为是禁锢自己自由的牢笼，哪怕父母，哪怕前辈，一个个耳提面命，谆谆教导，告诫自己：学校才是最美的时光，莫要辜负光阴，不然追悔莫及。现在，离毕业只有几周了，明白了一点，又要和母校说再见了。

这里是我求学路途的起点，

这里是我展翅高飞的平台，

这里是我获取知识的宝库，

这里是我破浪前行的海洋，

这里有我梦的开始，梦的回忆……——题记

在人生的旅途中，我已经走过六年的小学生涯，迎送了六个春夏秋冬，在这些幸福难忘的日子里，是老师，像日月一样紧紧相伴在我身边，像大树教育小树接受阳光的洗礼一样，为我传递知识；是同学，带给我不尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。我感恩老师对我的培育，感恩同学对我的鼓励，感恩母校对我的影响。

六年来，我感恩母校让我学到了无尽的知识。刚入学从认a、o、e学起，从认1、2、3学起，直至现在能阅读写作，做各种数学题，这难道不是从母校这一知识的海洋中获得的养分吗？从懂得涂鸦开始，从懂得认谱开始，直至现在能勾出精美的作品，欣赏世界名曲，这难道不是从母校这一学术殿堂中获得的珍宝吗？从明白如何握跳绳开始，从明白什么是电脑开始，直至现在已学会多种体育技能，制作简单动画，这难道不是从母校这一温暖的花园中获得的美丽吗？我感恩母校，因为我的梦在这里萌芽，成长。

六年来，我感恩老师不仅教给了我知识，还教会了我做人。过去的2000多个日夜，是老师陪我一路走来，与我们同悲、同喜，见证了我的成长。我忘不了，取得成绩时，老师曾与我一起高兴；犯了错误时，老师曾毫不留情地批评我。是老师，教给了我如何做人：失败了爬起来再走；成功了，不应该骄傲；应该帮助同学，学会协作；应该让出荣誉，学会分享。在老师的鼓励与支持下，我若扬帆驶向成功的彼岸，又似打灯穿越黑暗的隧道。我感恩老师，因为我梦的种子在老师的培育下发芽。

六年中，我感恩班级给我的温暖与帮助。相识六年了，我与我的同学结下了比山高比水深的情义。在此期间，我感到了我们六班同学的团结，同学的帮助及这个集体的温暖。我深深的感恩六班的友谊，六班的温暖。因为我梦的芽在同学的暖流中茁壮成长。

六年，不寻常的六年，六年，充满欢乐的六年。当即将从这生活了六年的校园中离开时，我想，小树看见了我的成长，教学楼看见了我的成绩，操场看见了我的欢乐。我感恩老师，感恩同学，感恩即将把我送入初中大门的母校！我永远不会忘记你！

青春是一段旖旎的旅行，时而快进，时而行。但不变的是美好回忆。转眼间，我离开母校已经九十个日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上，这里的一砖一瓦，一草一木，还是那么熟悉。仿佛昨天，我还是从前那个小学生，一蹦一跳地走在去往学校的路上；仿佛昨天，我还是从前那个小孩子，在操场上嬉戏；仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童，伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但，这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上，寻找着那个熟悉的背影。啊，她还在那！还是那个佝偻的背影，但比昔日的她，显的更加矮小了。我急忙跑去，大声喊着：“吕老师，吕老师！”吕老师转身来，眯缝着眼看我，认出了我。我看着她，吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔，一双疲痛的眼睛下面，写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸，眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思，便对我说，她现在班上的孩子都很调皮，她每天都很辛苦，她很怀念当初我们班上的同学。可是，她老了，时间也回不去了。

之后，我们又去了办公室，我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着，不时地向我投去赞许的目光。她说，我长大了，像个大孩子了，不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了，淡了，我离开时，又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小，这里承载着我太多的回忆，吕老师，我多么希望时光能够倒流，我还想再听一次您的语文课，再当一次您的学生啊！

那些记忆，那样旖旎，而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

光阴似箭，岁月如梭，不经意六年的小学生活即将结束。这意味着还有短短的两周就要结束这快乐无忧的小学生活，升入初中学习。

回想在这六年里的点点滴滴，一切都历历在目。仿佛就在昨天。此时此刻，我有多么的不舍啊！这里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和蔼可亲的恩师，有温暖而又熟悉的母校“常平实验小学”。

在这即将离别之际，我要感谢“常平实验小学”的老师们对我们的谆谆教导，更可贵的是对异地学子一视同仁，没有地域歧视。感谢你们在教授我们知识的同时，教会我们更多做人的道理。尤其是我受益匪浅。

记得开学第一天，当我背着书包在妈妈陪伴下来到学校，走进教室。站在教师门口迎接我的是我的启蒙老师：戴着一副近视眼镜，年轻漂亮温婉尔雅的-张理现老师。一向胆小腼腆的我，见到第一眼我就喜欢上了她。她的普通话超级标准，让我们都误认为她不是广东人。因为张理现老师比较有亲和力，刚从幼儿园毕业升入小学的小朋友，都喜欢她这种范儿。所以好景不长，到了二年级她继续留任一年级，我们因为不舍，难过了好久才逐渐适应了新的班主任。

尤其要感谢周敏珠老师，是她帮助我找到了自信。别看她是大学刚毕业的老师。一来到我们班第一天上课就打破了班委选举”世袭制度”，采用了“自荐制度”。(因我一至三年级都是成绩平平，胆小，从不敢主动举手回答问题，即便老师抽到我，回答问题时，声音也小得让老师根本听不见。所以班委干部等职位，我是从未沾过边。)这是第一次以“我选我”的方式怯怯地举起了手，没想到周老师真的选了我，当了个课代表。自那天起，我渐渐找到了自信，学习进步了，也不胆小了。之后我们每两周都要重新选举，目的是让更多像我这样的同学有机会参与进来。

当我犯错的时候，周老师没有过多的批评我，而是以她宽广的胸襟包容了我，原谅了我。她用青春活泼的独特的赏识教育在培育着我们。

这就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。

我像棵树杵在那里。

我深吸了口气，然后迈开步子，慢慢走近这所校园。

门卫探出头来，看到我，笑着打开了门。我鼻子一酸。不知何时，皱纹爬上了门卫哥哥的脸庞，添了几分沧桑。我笑着应对，然后跨进了母校。

大屏上，几个红字正跳跃着，大屏上表扬着表现优异的孩子，可惜，没有一个是我所熟悉的名字。

沿着花坛来到了操场。操场上，几个孩子正欢呼着，嬉戏着。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙别过身，看到的却是空荡荡的老桂花树。我记起来了，这儿，每次跑步结束，女生们总是三三两两地聚在一起，在桂花树下聊天，聊一聊八卦，谈一谈喜欢的明星，抱怨一下学习的辛苦。而男生总是在老师的带领下打篮球，打比赛。想到这儿，我的嘴角在不知不觉中开始上扬。

来到了四楼，从第一个教室门上的窗户往里看，这是谁？黑发中，几根白发倔强地挺立着，笑起来时眼角多了一些皱纹。这是谁？带着疑惑，到了下课，老者从教室里出来，看到我，愣了愣。她……我不可思议地捂住了嘴巴。周老师！为什么她会变得这样？随即，我想到，我已不再是当年那个天真的女孩，我已经从这个学校毕业20多年了。

周老师告诉我，她又带了三届六年级，但还是我们这届最好。周老师脸上的皱纹，为她添了几分凄凉。我强忍着泪水，告别了周老师。刚跨出办公室，一滴泪无声地滑落。

敬爱的母校：

你怎么样了？

想当年是您敞开大门迎接我们嗷嗷待哺的雏鸟；是您带着我们在无边无际的海洋里遨游；是您为我们打下了那坚如磐石的宽阔基础；是您赋予我们许多的知识；也是您托起新日冉冉升起；也是您培育幼苗参入云天；也是您养育花朵婀娜多资；也是您栽着小船驶入港湾。有人说母校如高山，师资雄厚，让人崇尚。我却说母校如大海，宽泓大量，让人向往。

是呀！母校给予我们如此之多，怎能不让人感恩？怎不让人敬畏？怎不让人回报？“谁言寸草心，报得三春晖。”但报虽小也要报。因此，我决定要拿良好的学风感谢您，感谢您的无私奉献；要拿优异的成绩感谢您，感谢您的博大精神。昨日我曾以您为骄；明日，您或以我为豪。母校，我们将永远的铭记您，永远的感恩您。母校，未来等我成了名，等我立了业。我会看望您回报您的。

祝：母校“桃李满天下，龙凤满天翔”。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年级过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢你，我的母校！”

在学校里离我们最近的是谁？是老师。当你在学校生病时，是谁带你去看病？还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路；老师，您是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师，您还记得吗？我们班的同学上课有时是“身在曹营，心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会，班会上你的一句“学习是给自己学的，知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的，在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏，而我们的其他同学则在一边拼命地喊：“加油！加油！”一直不停地喊，直到我们胜利了，大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时，校园墙壁上的一句：“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予我锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

一个晴朗的周末早晨，我带着好心情和旧回忆，去看望那阔别半年之久的母校。

一下车，校门口那金闪闪的招牌便伫立在我的面前。岁月并没能侵蚀那几个刚劲有力的大字，它们在阳光的照耀之下，仍那么闪耀，那么夺目。

走进校园，一眼便看到那伫立在水池后的人字碑。这陈旧的石碑，如一位老兵般不卑不亢地在那里守了十年。风霜雨雪，经年不变，忠诚地见证着我们的成长。看到它，我的思绪便如泉水般地涌了出来。

那时不过一、二年级，一下课，我们便如冲锋陷阵的战士一般，从教室中跑了出来，那石碑仿佛有魔力一般，呼唤着我们赶快到它身边去。我们围绕着它，有时你追我赶，有时捉迷藏，一天又一天，似乎总也玩不够、

心突然变得柔软，嘴角微微扬起，眼眶却有些发热，好怀念啊！那个稚嫩的我，那段已逝的童年生活。

还记得，那节男女一起上的体育课。我们拿来绳子进行拔河比赛。“一二三，加油！”整齐的口号，激励着我们使出全力，团结一致，为团队而战。而在这时，不知谁讲了一个笑话，逗得我们因笑到无力而躺在了地上。最后无可奈何地输给了对手，却依然能笑得那么开心。

还记得，那个沙坑中，偶尔能挖到一些不认识的奇怪物品，它们能激起我强烈的收集欲。我们在沙坑中寻宝、打闹，玩得满鞋子都是沙，也毫不在乎。

微风拂过树梢，沙沙作响，阳光透过时间，撒下几分斑驳，鸟儿掠过天空，在地下投射出飞翔的影子，我用力吸了一口清新的空气，好不芬芳，抬头望望天，并不是人们常说的湛蓝色，却是灰蒙蒙的。不知那时的天空是什么颜色的？想必是湛蓝色罢！那种没有忧愁的淡蓝色。

青葱岁月，多好！我不禁加深了笑意。那时的我们，天真无邪。那时的趣意，数不胜数。感谢那不知名的小东西，感谢和同伴们尽兴的游戏，将我的童年装饰的多姿多彩。

我的母校，今天是您20周岁生日了，我在这里中心的祝福您，20岁生日快乐！

我在这里已经是第五年了，今年上五年级，您20岁生日就要到来了，我非常兴奋。

当我转过所有的教学楼时，每一栋楼里都会传出郎朗地读书声。一号教学楼里，传出了一年级小弟弟小妹妹们稚气地声音，他们会很认真的回答老师的每一个问题。再探头往里看，一年一班的语文老师正在教学弟学妹们识字，他们回答问题的声音是多么地响亮，每当他们回答对一个问题的时候，老师总会用温和的语气表扬他们，或是给他们发小奖贴，当他们看到这一朵朵金黄色的小花时，是多么的兴奋，是多么的自豪。

再想想看，我刚踏入英华校门的时候，也会像他们一样，总拖着稚气的声音，响亮的回答老师的问题，老师也会给我们发小红花，那时的我，总会非常兴奋，到处炫耀。

五号教学楼里正是六年级大哥哥大姐姐们的读书声，那时我也会想，“等到明年的时候，我也会升入六年级，也会像六年级的学生一样，铿锵有力地读书，现在想想，真是开心。”

我一路兴奋地小跑，来到我们的大操场，里面更是少不了英华学生的欢声笑语，还是一年级的小豆包们，刚刚到英华小学，母校就给他们建设了娱乐场所，他们每天都可以到这里玩，那就是淘气堡，他们高兴地喊着，兴奋地跑着，开心地玩着。小妹妹们的小辫子真是好玩，一翘一翘的，这样显得她们更加天真可爱了。

我一步一步地走到求知亭，这里风景可真美，还有石子铺的小路，我顺着小路走，看到了许多花花草草，他们应和着风跳舞，再加上她们那似油漆涂过似的颜色，简直就好似一幅美丽的画。

还有求知亭，我到上面去坐坐，坐着坐着，我就着迷了，我欣赏着英华园的一切美景，又倾听者母校的孩子们的欢声笑语，不知不觉的，就完全浸在里面了。

我的“母亲”，您的一切都是那么的美好，转眼您20岁了，我在此再祝您生日快乐！

尊敬的校领导、老师们：

您们好!

我是一位六年级的学生，我即将离开我的母校—海城小学。我虽然只在这儿读了一年，在这一年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪……让我在这样的母校里健康成长。

首先，我要感谢教育过我的老师们!语文老师，您用和蔼可亲的面孔让我们知道“一笑解千愁”;数学老师，您用洪亮的声音使我们全神贯注;英语老师，您平易近人，您为我们搭好走向世界的阶梯;音乐老师，您让我们在音乐里陶醉，陶冶我们的情操;体育老师，您让我们在游戏中得到快乐、健康、锻炼;美术老师，您让我们描绘出了美丽的新世界!但我觉得有几点学校做得不足，因此我向学校提出以下不足和建议：

一、学校里常常说要“减负”，但实际却是正好相反。每天晚上作业很多，弄得学生头昏老涨，睡眠不足，第二天上课就听不好，考试又怎么能考好呢?考试差了，老师就会请家长，这样一来，考试差的学生回到家不是挨打就是受训，搞得学生在同学面前抬不起头来，这一连串的问题，直接影响到了小孩子的心情，明明努力了，可成绩还这么差?久而久之，学生渐渐地对学习失去了信心，没有了学习兴趣，因此成绩也急速下降，成为一名“坏学生”。

二、学校活动范围小，望扩大操场，就可以让同学们从德、智、体、美等方面得到发展，不能一味地要求学生得多少分。偶尔一次失误不等于永远就不是好学生，要理解学生的心理，理解了每个学生的心理活动，这样才能使学生有上进心，从而提高学习兴趣。身体也最为重要，没有个好的身体素质，学习再好也不能成为国家的栋梁。

以上是我的一点小小的建议，有说的不对的地方请校领导们原谅，望校长考虑后，能及时采纳我的建议。

最后，再一次感谢母校对我的关怀和教育，衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝：

母校永远朝气蓬勃!

六二班的学生：文静

20__年4月8日

我有两个家，一个是有爸爸妈妈的家，另一个是有老师同学的家，哪个家就是我的母校。在里面，老师是我的爸爸妈妈，同学是我的兄弟姐妹，我们天天欢聚一堂，一起玩，一起学习互相帮助，共同进步。

哪个家虽然不是高楼大厦，而是泥土四合院，但是里面的欢声笑语不一定低于高楼大厦。

春天校园里百花齐放，充满了春天的气息。那棵位于讲台旁的柳树，像脱胎换骨一般，从那干枯的身躯，换上了一件绿色的新衣裳，充满了朝气。校园四周的柑橘树开满了花骨朵儿，散发出一股柑橘的清香。而那丛玫瑰，都争芳夺艳的开满了红白色的花，真是香极了，坐在教室里上课，不时微风拂来，传来阵阵花香，使人心旷神怡。

夏天，知了来了，在树上叫着，太阳公公挂在天上，拌和着知了催人入睡。玫瑰已经开到了望盛时期，蜜蜂忙碌着，蝴蝶在旁边翩翩起舞。校园外的草地更加茂盛了，那里是我们休息并喜爱的地方。

秋天，果实成熟了，万物又到了该回归大地母亲怀抱的时候。这时正是柑橘成熟的季节，一个个诱人的柑橘挂在树枝上，惹得人们常常流口水。这时秋风送来了阵阵凉意。

冬天，万物沉寂，个个都冷得缩头缩脚，把自己裹地只剩下一个脑袋，这时不容易看到太阳公公的笑脸，一般都是乌云密布。

这就是我的母校，我的家，我爱我的母校我的家。

“和我在内小的操场走一走，直到所有的灯都熄灭了，也不停留……”追随着飘来的阵阵歌声，我来到了操场上，看到同学们围坐在草地上，认真地排练着属于我们的最后一个六一儿童节的节目。看到同学们一张张可爱的脸，看到有些同学微微发红的眼眶，伤感的情绪在我心中油然而生……

是啊，还有最后一个月，我们就要离开母校了，我们就要毕业了，我们这一次离开，可能，可能……就再也不能与老师、同学相聚在一起了。不知不觉中，我的眼前开始模糊了，听着同学们为母校改编的歌曲，一缕清风把我拉入了回忆的殿堂……

在我第一步踏进学校时，这里的一切都显得遥远而又陌生，似乎什么东西都能把我吞下去似的。我怀着一颗忐忑不安的心缓缓地走进了教室，一个温柔的声音在我耳边响起：“你好呀，新同学！”我猛地抬起头，温柔明亮的眼睛、满脸慈祥的笑容映入我的眼帘，弥漫在我心中的阴霾顿时烟消云散。

仍然记得我第一次站在领奖台上时的情景：校长亲自把那张金灿灿的奖状放在我手里，我双手接过那张奖状后，校园里响起了雷鸣般的掌声。开心与快乐难掩于脸庞，而心中却真切地感受到了这一张沉甸甸的奖状背后的不易与能量。

在一次期中考试时失利后，我十分伤心，哭了一个晚上。到了第二天，我带着一双红肿的双眼默默地走进了教室，课桌里塞满了花瓣似的信封让我惊讶不已：“没事，考试不好没什么，你有我们呢！”“打起精神来，下次一定考好、我相信你！”……不争气的眼泪又不自觉地流了出来。一句句安慰，一句句鼓励，像春日里的一缕暖阳，让我在最暗的角落里拥有快乐与温暖。

谢谢您，母校。在这六年里，您不仅教会了我们科学文化知识，让我们学会了感恩、助人、宽容，还让我们懂得了很多道理。谢谢你，陪伴了我六年的同学们，是你们带给了我无穷的欢乐与力量。

六年了，书齐了。人……却散了，但心底对母校的那份祝福却永远在。

二零二七年的一天，已经成为发明家的我，突然收到了一份奇怪的邀请函。我打开一看，只见里面写着：二十七号时来母校参加聚会——薛彩云老师。

我望着邀请函上那个名字发呆，我想：这是我哪一个老师的名字？最后，我在我的记忆深处找到了这个人，原来她是我小学六年级的语文老师，那时候薛老师还是副校长呢！不知她这几年身体可好……

到了二十七号那一天，我如约来到了我的母校——永泰县实验小学。

走进校门，我有一种投入母亲怀抱中的感觉，因为我的童年是在这所学校里度过的，我相信在这里读过六年书的学生回到这里时，都会有这种感受的。

进了校门，我便闻到一股花香。我心想：这冬天里除了梅花没有花会开了呀，怎么会有这么浓的花香呢？

我带着疑问往里走，就看见一个大花圃，里面的花竞想开放，就跟春天时的花圃一个样嘛！

绕过花圃我便看见一个操场和体育场那里的操场一样，有沙坑，有环形跑道，还有足球场和篮球架……这时，我看见有人在操场上走动，连忙追上去原来是小学同学连永刚和何陈南山。

我们就结伴向前走去，忽然看见一个人站在操场上，好像在等什么人。我们走过去一看，不是别人就是薛老师，我们看见的薛老师和我们小学时的薛老师相比衰老多了……

过了一会儿，同学全到齐了。薛老师就说出了让我们来的原因：原来是许多年没见了，想见一见面，还有就是要带我们参观学校。

我问老师为什么冬天会有那么多花，老师回答说：“那些花的种子都经过加工，所以在冬天会开花。”

过一会儿，我们跟着老师去参观教学楼和办公楼，它们的外表都是用特殊的玻璃制成的，无论多重地砸都不会碎。教学楼有28层，办公楼有25层，楼里有电梯，老师带我们一层一层地参观，光是参观这两座楼就花了整整一上午的时间。

下午，我们到操场上打球，可一个球也没看见。只见老师走到篮球架下一根柱子前按了一个按钮，球就出来了。

原来这个是专门提供体育用品的装置，只要输入想要的体育用品的名称，然后按下“启动”键体育用品就出来了……

傍晚，我们依依不舍地离开了母校，临走时我还发出一声感慨：“母校的变化真大呀！”

教育可以改变一个人的一生，教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时，每个村庄都有一所小学，不管村庄有多大，孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里，像现在的某些电影、电视剧中演的一样，老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大，而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生，所以我们这个年级的孩子就比较多，可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗，南面只有棋盘大小的两扇小窗，冬天糊着发黄的报纸，其它季节就面向大街洞开着，于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声：b——p——m—f，d——t—n——l……（呵呵，现在我可不允许我的学生们“唱”书，只许可他们用标准的普通话读书。）就是在这间破旧的教室中，我们唱会了拼音，唱会了生字，唱会了课文，唱会了乘法口诀，唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中（因为邻近的初中人太多，盛不下我们村的学生了，所以我们村从我们这一班开始有了初中）。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七，高中还是照以前的惯例推荐上学，当然，比以前少了许多的条条框框，绝大部分人都可以上的。因为我家成分低，我的学习成绩又好，自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校，不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房，每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路，我们离的较远的学生都骑自行车来往，中午自带干粮，学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考，学习气氛越来越浓，经常举行全校规模的考试，记得为了防止学生作弊，让我们搬着凳子到大操场上考试的情景，凳子当桌子，大地当凳子，或坐或跪或蹲，一场考下来，身上全都是灰土，考完后学校还张榜公布成绩，我当时的数学学得好，成绩总名列前茅，以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料，还给我独自开小灶，可惜我辜负了她老人家的一片苦心，最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中，我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中，可以说是世界上绝无仅有的学校，因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂，文化大革命赶走了洋教士，信徒当然也就自生自灭了，取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子，还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道，只知道它很高大，宽敞，屋顶上尖塔高耸，长窗上镶着彩色玻璃；宿舍在一个二层小楼上，门前有长长的廊子，屋子里有木制的地板，窗子上也有五颜六色的花玻璃，刚入学时充满了好奇，感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生，以前上学什么都不统一，科目的设立、教科书版本甚至学制，所以成绩是良莠不齐，拿什么参加高考？老师们着急了，他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的，刚刚给恢复政策，身上有使不完的劲，他们白天按课表上课，晚上就在另一间教室补课，学生哪科成绩差，就自己去找哪个老师听，老师都是自愿主动上课，可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语，到了高中很吃力，一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边，挥之不去；化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前，愈加鲜明……

啊，我的母校，我的老师，你们给我打开了一扇明亮的窗口，让我在无限的知识中恣情徜徉，你们给我插上了一对有力的翅膀，让我在理想的天空中自由地翱翔！

20年后的我已经是一位赫赫有名的科学家了！我想着20年前我的校园，是一个美丽而充满欢乐的校园。可是我因为最近要搞一个新发明，叫做校园吸尘器，根本抽不出空来。我多么想回到我的母校去看一看，看看那有什么变化。我们的校园里干不干净，有没有智能的扫地机器人，有没有更好的操场，教学楼。终于，机器人研发出来了，我载着新型的机器人坐上了才研发出来的飞行器出发了？

终于到了！这就是我的母校：围墙还是那样高高的，教学楼还是那样是红，的垃圾桶还是那样的多，不过只是都出来了几个小机器人，哟！我认识那种机器人，那可是限量版的呢！他专门扫地，如果有同学乱丢垃圾他就会向前提醒，可以说是很称职。哟！办公室里的东西，都是很智能的呢！比如那椅子他是主人的，主人来了，他就会让他坐，不是主人他就不会让那个人坐。还有那些椅子，就连垃圾桶也是智能的呢！

我又去了操场，呀！那儿连一个垃圾也没有。那像我们以前经常丢垃圾在操场上，搞得操场上脏脏的。

没办法，催着我回去呢，以后我要多抽时间出来回到母校，看一看母校的变化！不然我以后连母校的变化，也不知道了。那可多可惜呀！

岁月匆匆，光阴似箭，转眼六年的小学生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑；这里有爱我的老师；这里有我爱的同学……

我的母校是太原市一所重点小学，这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在同心协力之下，我班终于胜利了！这就是团结的力量。记得去年5.12发生后，我们在操场上防震演练，让我们知道地震这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……

从一年级到六年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以干练的感觉，讲起课来饶有趣味。她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还推荐我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们，谢谢您们！

同学们六年的相处，一起学习；一起唱歌；一起做实验；一起……更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想的中学！

我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了初中、高中、大学、博士……走向社会，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是我们的第一任老师，是“她”培养了我们。感恩母校在今朝，我以我是太师一附小的学生而骄傲！

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”

熟悉的铃声仿佛还在耳边徘徊，亲爱的同学们似乎还在身边谈笑风生。今天，我又见母校，她依然是我温暖的港湾。

怀旧的校门，有美丽蔷薇花开放的墙角，有一起欢声笑语，天真可爱的孩子，还有那几棵大杨树。六年了，它们长得又粗又壮，可供学生纳凉。我们也长大了，都散了。我又记起老师的教诲：“一日为师，终身为父。”感恩老师对我的栽培：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

又见母校，轻轻抚摸白杨树，闭上眼睛，回忆起——

刚入学校时，同学们谁也不认识谁，就开始去找自己的“知己”。

二年级时，天真无邪的我们在一起打打闹闹。

三年级时，女生们和男生们渐渐分成了好几个小组。“追星”是那时最流行的字眼。“喂，你昨天去看EXO的演唱会了吗？超帅的！”“是呢，是呢。”“真是恶心。……”男生经常被一群女生追打。

四年级时，班里开始到处传“绯闻”，所谓的“学霸”们却置之不理，为将来的“小升初”奋笔疾书。

五年级时，同学们关系忽然拉开了距离，相见时一句“你好”都懒得说。

到了六年级毕业时，那天，我们吃了毕业蛋糕，早早就散了。别的班议论我们是一群“白眼狼”。谁知道，有那么一群曾经一起哭过、笑过的人，都在街角里偷偷抹眼泪。耳边响起老师说过的话：“六年真的很短。”

“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”我们在爱中长大，又见母校，您永远是我温暖的归宿……

敬爱的母校：

离开母校已有一个月，但对母校的那份感情却从未改变。回首看去，校园的一草一木依然历历在目，犹如昨天。

四年前，心怀对未来的期待与憧憬，我步入了蒙山中学。在这里，同学间的玩耍如此欢快，师生间的情谊那样浓厚，初中的生活多么丰富多姿。记得初三的时候，因为老师们真诚的教诲和课后的悉心指导，面对升学的压力，我们没有丝毫的畏惧与怯懦。在一次次的鼓励中，我们不断地超越自己。在这里，我真切地感受到了老师无微不至的关怀。

我真的很感谢母校对我生活的照顾以及学习的关心。班主任严格要求我们每天要弄好班级卫生，我从中学会了注重细节。现在在高中，宿舍舍友们都赞许我内务很整洁。蒙山的学习，养成了我勤于钻研的品质。因此，在高中大量题目面前，我没有迷失方向，仍然认真思考，一点点地攻克难题。高中一个月的生活让我始终感觉到，我在高中里的点点滴滴都渗透着蒙山的精神。

作为一个已经经历过初中生活的毕业生，我也曾很深切的体会过身为初中生所面临的问题和压力，深知一份理想的高中录取通知书的来之不易。在这儿，我也想把自己的一些经历、经验和感悟同学弟学妹们分享一下，希望能帮助大家获得最终的的成功。

首先，在开学后，每个人都要列出自己的人生目标。然后，制定好长、中、短期目标及每日规划，做到有计划，有准备。

其次，一定要勤奋刻苦，同时不断学习并掌握好的学习方法，培养好的学习习惯。

再次，一定要建立错题本，并且平时经常回顾、总结。

在这里，我衷心地希望预备的新生们要尽快适应初中生活，融入蒙山这样一个温暖的大家庭;愿初一、初二的学弟学妹们努力学习，为初三打下深厚基础;愿初三的莘莘学子们记住：五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。

最后，我要深切的感谢我的母校、感谢我的老师!同时，我也要向我自己，向我的老师，向我的母校立下誓言：进入金中后，我会更加努力，朝着自己的目标前进，绝不虚度光阴，浪费生命!我要为母校赢得更大的荣誉，成为母校的光荣，最终回报母校，回报社会!

衷心祝愿母校教育事业蒸蒸日上，桃李满天下，祝各位老师工作顺利，万事如意;祝每位同学都能学业有成，大鹏展翅!

此致

敬礼!

再见了，大青树，你是多么地粗壮挺拔，你的年轮见证了我们的成长，见证了我们从无知长成了大姑娘，长成了顶天立地的小伙子。一片树叶悄然落下，那见证了一位学子的小学生涯已经结束。风拂过树的脸颊，那飒飒的低吟，那起舞的叶片，仿佛在为我们送行，在向我们道别。

再见了，老师。记得有一次，我在做课间操的时候不认真，被检查的人记名字，您却没有责骂我，而是对我很和蔼。老师，你教会了我做人，让我明白了许多道理，同时，也让我收获了许多快乐。老师，你染绿了世界，而自己却无声地消失在了泥土之中。老师，你如寒冬中的一绿阳光，温暖了我们。

再见了，同学。记得那次，我们都做错了事，可是所有人都说是自己作的，体现了我们的团结。我们是一个大家庭，每位亲爱的同学都使我收获了友谊与快乐。我们之间有矛盾，也有团结，有泪水，也有欢笑。即将毕业了，我们眼里含着泪水，脸上却带着欢笑，赠予同学美好的祝愿。

再见了，小学的足球场，在球场上，倔强的我们在用汗水证明自己。小小的球穿过大大的球场，见证了我们初生阶段的足球之梦。我相信，未来的我们会在球场上尽显飒爽的英姿，成为国足未来的栋梁，未来的希望。

再见了，童年。童真的我们，已经渐渐迈向成长的道路上，“六一”儿童节保留下来的也只有星星点点的美好回忆，而那段幼稚的时光，也离我们远去，再也不会回来了……

在这个地方，我与许多兄弟姐妹一起成长，与她们一起歌唱我们的童年。与她们一起乘着童年的翅膀，沐浴于知识的和煦春风，健康成长。我将永远记住这个地方，我将永远回忆这个地方，我将大声呼喊：“母校，谢谢你！”