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再一次回到母校作文(实用20篇)

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母校的回忆

全文共 333 字

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一眨眼间,六年的小学生活即将结束。现在,我们将要告别,进入新的生活。

上课的时候,我和同学们坐在教室里认真听老师讲课,在一起学习,这多好啊!下课的时候,我和同学们在操场上玩耍嬉戏,多好啊!放学的时候,我们背着书包走出教室,在小路上打打闹闹,多好啊!

一想到就要离开,我舍不得同学,也舍不得母校

在母校,有酸有甜,又哭又笑,有苦有乐。但不管是什么,以前的日子对我来说是一种美好的回忆。美好的日子里有同学们甜甜的笑声,美好的回忆里有绿色的小草,美好的回忆里有我童年的足迹……

我们生活在母校这个大家庭里,有福同享,有难同担,多么幸福,又是多么快乐!但是,天下没有不散的宴席,毕竟同窗了六年,一想到要离开,还真有一股酸酸的味道。

母校里的一切,将藏在我心中的每一个角落,永远永远。

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篇1:难忘的母校作文

全文共 378 字

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走过校园的大门,一眼便望见了红砖瓦房上的时钟“滴答,滴答。”多么清脆而又熟悉的声音啊。碧绿的操场上传来无忧无虑的笑声,我似乎又尝到了我们在操场上玩耍嬉戏的喜悦。今天,我又回到了这温暖的母校

操场的跑道是塑胶跑道,茁壮的绿苗,高大的树木,鲜花环绕着操场,衬托着它。

我走进上课的教室,凝视着孩子们展示风采的黑板报,抚摸着讲台,欣赏着植物角上的花草。窗明几净的窗户,还是那么干净,还是那么光滑。

下课铃响了,同学们来到操场上举行跑步比赛,看着他们奋力奔跑的样子,我顿时想起了那次比赛——接力跑。我们到了操场上,都做了运动,脚腕和手腕是必不可少的。枪声一响,我们“嗖”的一声“飞”了出去。同学们都扯着嗓子喊加油加油。我们跑的汗流浃背,但为了班级荣誉,我们仍奋不顾身。正当五3班要超越我们的一刹那,我们班最先冲到了终点,大家都欢呼起来。

啊!温暖的母校,我会永远记住你。

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篇2:再见了,母校作文

全文共 469 字

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我可以忘记我最珍贵的童年记忆;我可以忘记我与我同学真挚的感情,但我就是不能忘记那培养我的母校

两年前,我来到了这里,在这个新学校,陌生的同学,陌生的老师,陌生的教师,一切都是如此的陌生。是五中让我渐渐的熟悉了这一切,渐渐地融入到了这个大家庭。

我永远忘不了那热血澎湃的运动会。赛场上的五彩缤纷的彩旗随风飘扬;场上的加油声此起彼伏;小运动员们个个跃跃欲试,随时准备着要夺下冠军。比赛开始了,小运动员们像离弦的箭一样冲了出去,骄阳似火,他们却毫不在意,因为他们知道,获得冠军,不只是自己的荣誉,更是班级的!

我永远忘不了那充满科技意义的科技节。地下馆那随风飞起的纸飞机,都是同学精心设计,花了好几天研制出来的“飞机”中的精英。在比赛时,纸飞机飞出去,婉如一家真正的飞机,满在着同学们获胜的希望,一直向前飞去……

我永远也忘不了那饶有趣味的儿童节。为了儿童节,我们的同学简直是绞尽脑汁,费尽心思才设计出来的这些五花八门的游戏,我们每个部落都有一个属于自己部落的游戏,24点、猜谜语、猜歌曲、捞金鱼、心有灵犀……

再见了,我的母校,感谢您为我们做的一切!

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篇3:别了,我的母校作文500字

全文共 568 字

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我们曾在这个透明的校园里,肆无忌惮地填充着青春的傲慢与张扬,而如今,所有的刻骨铭心都要变成明日的风淡云轻。

别了!我亲爱的母校

从前,当我们刚跨进这个校园时,看着陌生的教室,陌生的桌子,陌生的椅子,一切都是那么陌生。我们心里都是空荡荡的。慢慢地,我们一天天地熟悉起来,充实起来。然而现在,我们已经要告别母校了。一年级时,我们还是一个个乳臭未干的黄毛丫头和小子,而现在,我们已经是羽翼渐丰的少年了。五年的时光,我们经历了许许多多快乐和痛苦的事情。

我踏进校园,看着花坛里那绿油油的小草,色彩艳丽的小花,宽阔的操场,想起了之前同学们在体育课时草地上飞奔玩耍,学“雷锋”日时辛勤劳动的身影,这一切无不铭记在我的心里。

我走进教室,碰见了与我共度许多时光的同桌。我们一起同甘共苦,是一对实实在在的好朋友。然而我们也发生过好几次争执。记得有一次我们竟为了一支笔发生争吵,我们从早上就为课桌下那只漂亮的笔归属问题开始争执,都认为对方没素质了,妄图把别人的东西占为己有。我们一直吵到了下午,甚至决定至此绝交换座位,直到放学大家整理书包时,都发现了自己笔盒里跟引起争执的那支笔一模一样的笔,我们俩同时尴尬了一秒“好丢脸!”。“对不起!”我们几乎异口同声,相视一笑,然后去把那支“导火线”交到讲台上。同学啊!这纯真的友情将温暖我的未来人生。

别了,我亲爱的母校!

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篇4:感恩母校作文500字

全文共 509 字

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中考成绩出来后,知道自己进不了一中,便对二中充满了憧憬。还没上学便拉着几个也一起在二中的初中同学一起去二中转转,第一直觉就是有点小。说实话,几分钟就转完了,以为以后将在这“蜗居”三年时间。后来才发现二中虽小,每个人的恋校情节却很大。我就知道,我的二中之行肯定不简单!

有人说一中好,二中永远要被一中踩在脚下。其实好与不好,都是经历。“二中”其实也是个美的代名词嘛!纵使嫌弃过,白眼过,拥抱过,仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方,纵不比他乡锦绣,亦有别样青釉。

与二中的相遇从高一进入九班开始,那时的九班可以说是最差的班级。但经过自己的一番努力,进了一班,那个是我们2018届唯一一个快班。有了机遇,就少不了努力。三年拼搏,只为决战高考。

高考结束,也就免不了离别。诺大的状元石陪我度过高考前几晚的不安;不尽的院士道说尽了二中的人才济济;新漆的篮球场,还没去体验一下却要离别。二中不大,宽窄为家。家虽不大,温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候,能有满屋子欢喜雀跃的时候,能有很多很多……

相遇是一种缘分,既已相遇,就要珍惜。如今别离,更不要忘了自己曾经的光辉岁月。漫漫人生路,路还要走,生活还要继续。莫忘母校,心怀感恩

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篇5:给母校的一封信

全文共 893 字

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光阴荏苒,我在母校鹤壁高中已度过了三年充实而有意义的时光。今年,我有幸作为校校区第一届众多优秀毕业生中的一员,考入全国学府清华大学。而这首先要归功于学校对我的培养。

现在回首三年的高中生活,无数的老师和员工曾为我的成长付出了心血和汗水,在此我要致以衷心的感谢。

首先,我想感谢所有的任课教师。他们在课堂上深入浅出而融会贯通。他们在课外生活中的谆谆教导,关心呵护,让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。所以,他们对我来说,不仅是学习上的良师,也是生活中的益友。正是他们使们顺利快乐地度过了高中三年,尤其是高三那段特殊时期。有他们在,在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声,无边的习题,而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。

其次,我要感谢我的同学。我们拥有着相同的理想,为了实现它,我们在学校老师的引导下,凝聚成了一个真正的集体,风雨同舟,一起向高考冲刺。另外,我还要感谢所有校园职工、校办公室工作人员,他们默默无闻地为我们营造了良好的学习环境,我们才能安心地上课学习。短短的三年时间,新校区的各种硬件设施陆续完成并投入使用,师资力量日益强大,各项教学正常有序进行。鹤高人正将他们心中勾勒的蓝图变成美丽的现实。

特别地,我要感谢各位校领导,尤其是翟校长,还有我的班主任申老师。在填志愿时,他们亲自耐心跟我商量填报清华的决定。其实当时我并未对自己的实力有那么大的把握,只敢报中科大,翟校长和申老师等人却鼓励我勇敢地做尝试。并且他们还亲自在百忙之中为我不辞辛苦,到各地市咨询,搜集息,使我坚定了填报清华的决心。如今我成功了,更要向这些指路人真诚至谢!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为鹤高的一员,我一定不辜负母校的期望,未来的清华之路,我将努力奋斗,用优异的成绩来报答母校。

在这里,我代表已经顺利毕业、即将奔向全国各地高校继续深造的“新区鹤高第一人”们,向母校郑重承诺:今天我们因母校而自豪,明日母校一定因我们而骄傲。

但愿寸草心,报得三春晖。

最后,我祝愿学弟、学妹们,努力拼搏,学业有成!

祝愿校领导、老师们,身体健康,万事如意!

祝愿我们的学校更加辉煌,更加美好!

此致

敬礼!

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篇6:留恋母校的

全文共 534 字

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时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

五年来不知珍惜时光,到了分别才依依不舍,虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

留恋老师、母校、同学们,更留恋我们在一起的快乐时光,最后一次摸母校的大柳树,最后一次欢歌笑语,最后一次系上鲜艳的红领巾,最后一次看到校旗冉冉升起,可是时光不能倒流,再见了老师,再见了同学,再见了母校。

最后,说起那句回荡在我们耳边五年的话:今天,我们以潘南小学为骄傲,明天,潘南小学将以我们为自豪!

让我们真诚的说上一句:谢谢您母校!谢谢您老师!感谢五年来的培育和教导,真心的感谢!衷心的祝福,让我们不要用泪水分别,而是用成就见面!

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篇7:关于童年与母校的作文

全文共 738 字

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花落尘泥芳已尽,唯留丹心育桃林;六年寒窗读,一朝各分离;若有恋情者,故地再重游。—— 题记

童年总是那么美好!”当人们长到一定的年龄总喜欢回往着过去,沉醉着过去,感慨着过去。覆地卷故,是那么的触感心弦,那么的陶冶人情。

今,故地回游童时母校心中不由悲欢交接,使之动然。进入母校大门上面四个大字仍然金灿灿,风雨的冲淋,阳光的照耀如往一新;唯墙柱被水渍的浸湿长满了绿绒绒的青苔。朝夕,校园的景区依然如故,仍是当初四季青翠的梅花坛,旁边四棵凤尾竹还是在风的吹拂下,飘摆着长长的籽穗,长叶如鸟翅仿佛四只凤凰展翅起舞。树下几个孩童正在玩石子,使我勾往昔的画卷再显,重返疯狂的阶段,而此时对景所见便是当时的影子,唤醒沉醉已久的记忆。

来到教学楼三年级的礁石,又引进了那时的生活,和同学们追逐打闹,拿着戒尺、笔具你挡我攻,如同武侠书中所看到那样,入化其中某一位大侠、大盗嘴上不禁默念起当时说的仗义之言,互歧之话。走到四年级的教室,入静重忆;仍是三年级那副傻样,没有丝毫的改变,不时感到可笑。

淡然消逝,透过玻璃望着五年级的教室,桌凳的摆放还是一模一样,四大排八小列,虽桌物以换位新的但还是容易找到那时的座位。随望测墙上残留的画纸,不由伤既往开来,事虽隔年,如今故地重游依旧如新;不禁为当时的做法感到懦弱。六年风雨一新更;终于又回到最乐悲的地方。六年苦学之程,在此处要告一段落的六一班是那么的难忘,看着另新一届的学弟学妹正在捧书埋头苦读,再一次地让我重温过去。看着后黑板贴着的九条彩龙凌云驾雾,回首相望的纸画,虽已被灰尘蒙上,彩料已褪去,却还是那么的神秘,是唯一可见证六一班的一切。

朝阳朝夕,朝云朝雾,一石一瓦,一草一木都残留着过去的记忆都是心中的回忆物;我的母校,我的童年。

[关于童年与母校的作文

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篇8:难忘的母校作文

全文共 467 字

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雏鹰总有一天会离开巢穴,展开双翅在辽阔的天空中翱翔;小树总有一天会长成大树,舒展枝叶在严寒酷暑中奋斗;我们总有一天会告别母校,在人生的十字路口上做出选择。

再见了,辛勤哺育我们的老师!您脸上那深深的皱纹里,包含的是您对我们苦口婆心的教导;是我们失败时,您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我们成功时,您那一句句的“骄傲使人落后,谦虚使人进步”……在这离别之日,我想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

再见了,母校!今天,我们这群幼小的雏鹰展开双翅向广阔的天空飞去。我相信,今天的离别,是为了下次更好的相遇!

光阴似箭,日月如梭,时间如流水般飞逝而去,想挽也挽不回。尽管内心有十万分的不舍,却还是到了离别母校之日。如今,我站在我们在里面度过了一生中最快乐,最无忧的一段时光的学校里,在这离别之日,想了很多很多……

再见了,同窗六年的的同学!我永远也不会忘记,你我之间深厚的友谊;永远也不会忘记在我有难时你帮助我的事情;永远也不会忘记下课时我们一起玩耍的片段……离别之时,我只想对你说:“无论何时何地,我们都是好朋友!”

母校,我永远不能忘却的母校!再见!

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篇9:我的母校往年小升初作文真题篇

全文共 612 字

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还是在这熟悉的教学楼前,还是在庄严的国歌声中,我们举行升旗仪式。但是,对于六年级的同学们来说,今天的升旗仪式是不寻常的,它是我们在母校参加的最后一次升旗仪式。再过一个星期,同学们就要告别母校,踏上新的人生起点。

忘不了,母校和谐的校园。这里一方宁静的沃土,绿树成荫。这里是知识的摇篮,懵懂的孩子在这里插上翅膀,放飞自己的梦想;这里是我们充满快乐真情的“家”……

告别了,美丽的校园。良好的学习环境,宽敞明亮的教室;形式多样的课外活动,让我们发现自己的闪光点,展示自己的风采,增强我们的自信。

忘不了,老师孜孜不倦的教导。当我失败时,是老师给我鼓励;当我遇到困难时,是老师给我帮助;当我迷茫时,是老师为我们引导方向……有时候我觉得老师就像父母,给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像朋友,在我们遇到挫折时给予我鼓励;有时候我觉得老师就像同学,与我们融洽相处,是那样和蔼,亲切。

忘不了,同学之间真诚的友谊。同学相处美妙的片段,重叠成美丽的光环,闪耀着人生的七彩。

告别了母校,等待我们的前路又会怎样呢?人生的道路难免会有曲折。只要我们坚定信心,微笑面对,一定能到达成功的目的地。

同学们,今后无论我们身在何处,都要心系母校,关注母校,支持母校,宣传母校,为什么?因为母校情结是生命中亘久不变的烙印,母校将永远是我们的精神家园。

谢谢老师,祝老师身体健康、工作顺利;谢谢母校,祝母校更加美好,更加辉煌;谢谢同学,祝同学学习进步,快乐成长。

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篇10:悠悠母校情学生作文

全文共 922 字

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悠悠母校

时光荏苒,白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前,记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。

再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。

还记得,在欢笑汇起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶;在绿草如茵的操场上,那翩翩飞舞的白鸽。还记得,一年级刚入学的时候,老师们那和蔼可亲的面貌;二年级运动会的时候,同学们那热火朝天的呐喊;三年级歌咏赛的时候,大家那充满稚气的朗诵;四年级家长会的时候,我心中那充满期待的紧张;五年级作文赛的时候,笔下那难以名状的激动;六年级毕业照的时候,大家的些许惆怅、些许欢欣。

怀念,过去傻傻的、毫无顾虑的游戏;怀念,曾经纯纯的,亲密无间的友谊。教室里,似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上,仿佛还能看见老师那有力的字迹;课桌旁,好像还能感觉到我们听课的专注;小窗边,依稀还能体味到大扫除的繁忙……

玉兰盛开,榕树遮阴,六年级的我,转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字烙在我们的心上,这才是真正的名垂青史!一块普通的黑板,如果被倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮学子的人生;一根平凡的粉笔,如果被注入了所有的关爱,就会变为一支魔棒,指点命运的征程。

曾记否,老师即使嗓子疼得说不出话来,也坚持讲完了整整两份综合试卷,这就是敬业;曾记否,老师为了补好生病同学的课,亲自去医院讲解,这就是关怀;曾记否,老师为了使我们更好地理解课文,费尽心思编排课本剧,这就是责任;曾记否,老师为了让大家在航模比赛中取得成功,利用节假日跑图书馆、查阅资料,这就是奉献……

六年的日子是如此短暂,回忆起来恍如昨日。往事历历,是心中上锁的日记。六年了,总是跨不过这段距离,也只好搁在心底,不去轻易触及,回眸看看熟悉的一切,背过身感极而泣。

“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见,但校园的一草一木,一砖一瓦伴我走过的六年,又怎能轻易忘记?!

[悠悠母校情 学生作文

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篇11:给母校的一封信400字

全文共 395 字

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敬爱的母校

您好!

在这即将告别您的时刻,我想对您说:母校啊母校,是您,用知识的甘霖哺育我们;是您,用心血去浇灌我们;是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中,您让我们一步一个脚印地学习,您教我们真知,教我们怎样做人……

清晨,您为了使我们身强体壮,让我们做操。夏天的中午,您为了我们下午上课有精神,让我们睡午觉……在这六年中,那宽大的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊,我永远也忘不了您!在您的怀抱中,我们欢快地成长,汲取了知识的力量,懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳,我为您感到骄傲!

母校啊,我们一定会牢记您的嘱托,认真学习,长大后为祖国贡献自己微薄的力量。

祝:

学子多多,更加美丽!

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篇12:再见了,母校作文400字

全文共 423 字

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一年级,我们带着好奇和紧张的心情,跟着爸爸妈妈来到了这座高大的建筑物前,他们对我说:“这是小学,是你以后来上学的地方,是不是很漂亮?”

来到教室里,我看到许多陌生的同学,因为爸爸妈妈不能留下来陪自己而哭泣。老师来了,所有哭泣的同学看到老师这么漂亮时,顿时不哭了。我想他们和我一样,被老师迷住了。老师告诉我们,她姓彭,是我们的班主任。老师对我们很好,可美好的时光总是过得特别快。转眼间,我们二年级了。

二年级,我们很熟悉了,可谁知,我竟要转学,转回老家上。这个事情让我毫无防备,甚至都没来得及和老师同学们告个别。

回到老家,我得从一年级重新上。就在这里认识了我的第一个班主任。他很幽默,矮矮的个子。他——就是徐庆宝老师。他的儿子是我的第一个朋友,同桌,叫徐洪顺。我以为徐老师可以教我们直到六年级,他却在二年级时转走了。

眨眼间到了六年级下学期。还有几天,我们就会因为五张试卷分别了。真的好舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这儿的一切。可是,有舍就有得。

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篇13:难忘的母校作文

全文共 462 字

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时间如流水,一去不回头。转眼间,在我们充满欢乐的嬉戏中,在我们人声鼎沸的书声琅琅中,在四季的轮回盘转中,母校的怀抱与与关爱又如泉水一般从我们身边的点点滴滴消失,滴滴流逝。我已经进入毕业阶段了,想起在母校中无数次感慨万千的经历,不禁思潮腾涌……

一想到即将于校园、老师、同学离别,油然而生的不舍之情使我更在母校中流连忘返……曾几何时,母校中的一花一草一木融入了我们童年的欢乐时光;曾几何时,母校的一砖一瓦还荡漾在我心中念念不忘;曾几何时,我与母校中的伙伴们团结友爱,互相帮助。好想,好想用最优美的情怀为母校谱写一首壮歌。

是老师,用自己的艰辛万苦培育我们,使我们从稚儿幼童成长为遵礼守法的好少年,使我们从一问三不知的变得博学广文。他们是桥梁,他们是春蚕,他们是建造知识高楼的建筑师。

是同学,使我感受到朋友之间深深的友谊,集体之间相互帮助的温暖。我们在生活中也曾经吵过架,斗过嘴,动过手,但这些经历成了心中蕴含着含意深刻的童年回忆。我们还一起到小溪中游泳,到景点去旅游,到烈士墓前扫墓……

离别了,难忘的母校,不舍之情使我浮想联翩……

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篇14:我与母校共成长作文800字

全文共 773 字

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今年,是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上,路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔,地上那一片片金黄的落叶,仿佛一张张贺卡,将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。

十年,这充满意义的十年,从十年前的那所新建小学,变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形,在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石,后面是一座小园子。瞧,一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁,淙淙的流水从假山顶部流下,顺着水车,穿过小桥,流入一个小池塘。它的对面,是一座温室,同学们亲切的称呼它为“植梦园”,植梦园里的花开得正鲜艳,在长势兴旺的草木陪衬下,显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角,有一片小菜园,小菜园里的蔬菜绿绿的,那是我们的开心农庄,点缀着旁边的教学楼,充满生机。

十年,这奋发向上的十年里,百余名教职员工奋战在岗位上,成就了无数的莘莘学子。听,在老师们优雅的带读声后,学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看,一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出,同学们聚精会神地抄写着。瞧,无数个夜晚,办公楼的灯都亮着,老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。

十年,这不断蜕变的十年里,二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地,成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香,墙上挂着一副副字迹秀丽的书画;手工房里,一套套美术用品整齐地摆放在桌案上,展柜里陈列着一个个精美的手工艺品;实验室里,有各式各样的科学研究设施,这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站,为我们打开了一扇扇的窗,去感知这五彩的世界。

十年,这熠熠生辉的十年。在这十年里,二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风,从最初的平凡无奇,到如今的颇具特色。今天,我们有幸成为二实小的一员,在您的怀中茁壮成长;明天,我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩!

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篇15:再见了母校作文700字

全文共 748 字

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光阴似箭,日月如梭!不知不觉中,小学六年的快乐时光就快要结束了,可我的心却还在回忆和留恋之中!

再见了,母校!当再次回头仰望您的时候,不由地想起我第一次看到您的情景。那是的我,还是一个即胆小有内向的小女孩,站在那高大的校门前,望着“南阳市第十一小学”几个大字在阳光下熠熠生辉。走进大门,迎面看到学校的一草一木都是那样的青翠,那样的生动!当我来到学校那雄伟的教学楼前,我感受到了自己的好“渺小”,就扑到爸爸的怀里。爸爸亲切地对我说:“孩子别怕,这就是你以后上学的地方。”从此,我就正式投入了您的怀抱,成为了一名光荣的十一小学生,开始了我的小学生涯!

再见了,恩师!谢谢您这六年来对我的教育、关心、帮助!忘不了第一次和您见面的情景。那是一个风和日丽的早上,晨曦初露,我在爸爸的带领下来到学校,在办公楼的门口,我们和您相遇了,只听见爸爸说:“孩子以后都交给您了!冰玉,快叫刘老师!”我怯怯地抬起头,您正在微笑着,用慈祥的目光静静地望着我,是那样的亲切,是那样的亲近!从此,您就成为了我的第一个小学数学教师,也是我的唯一的小学数学教师!在以后的日子里,我在您那里学到了许多做人的道理,学到了很多丰富的知识,学到了坚强,学到了勇敢,学到了创新!

再见了,同学!我们从开始时上午彼此陌生,到现在的依依惜别,我们在一起经历的太多太多!那熟悉的教室,留下了我们朗朗的读书声和我们勤奋学习的身影,我们为了一个问题争得面红耳赤;我们为解决了一个难题乐得眉飞色舞;我们为一次评比获胜而欢呼雀跃!那熟悉的操场,留下我们多少的拼搏的汗水和成功的欢笑!这一些的一些,都有你和我的身影!

再见了,母校!再见了,恩师!再见了,同学!再见了,我的童年!我会把这些美好的回忆,串联成最美丽的珍珠项链,成为我最珍贵的回忆!陪我成长,伴我飞翔!

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篇16:给母校老师的一封信作文700字

全文共 711 字

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敬爱的老师们:

你们好!

一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自,有了激情,再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”

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篇17:难舍母校作文600字

全文共 638 字

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小学毕业那一天,阳光明媚。

安静的教室里,没了往日的喧闹嘈杂,大家都静静地听着老师最后的话语。只听老师稳重的嗓音慢慢地说着,叮嘱我们做人要“醒目”,告诉我们要勇于拼搏,重复着许多他曾千千万万次对我们说过的话,但那天我们没有一个人觉得他啰嗦。反之,我们好像直到那一天才真正理解他这些年来对我们讲的所有的话,才真正领会到他语句中的深意。原来这就是成长吗?

说罢,放学了,大家收好书包,在教室门口排好队,跟着老师走向校门。这是最后一次排队,最后一次放学啊!平日我们都走得极快,着急着回家,可是那天我们走得很慢,很慢,因为刹那间我们意识到,学校才是我们最不舍的家,而我们走出校门后,这个家我们就再也回不来了。同学们都三三两两并肩走着,谈笑着,下平常一样,装作这一切都没什么大不了,可是彼此小小的心里,都隐藏了一分难言的忧愁。榕树的胡须在清风中飘扬着,花在路旁开着,夕阳在眼前红着,一切都那样宁静,安详,那些低年级的学生,还像往常一样在操场上玩闹着,无忧无虑,对他们来说如此平常的一天,对我们来说却弥足珍贵!这段放学的路,今天怎么变得这么短!这就是不舍吗?

最终还是到了校门口,队伍开始散开,这个班级开始散开,这段生活也开始散开逝去。平时互相的一句“拜拜”“再见”,那么简单,那么随意,那天却变得难以启齿,似乎一张口就要落下泪来。互相拥抱,拍拍肩,带着永远的记忆和怀念,带着对未来的憧憬期盼,走上我们各自的道路,原来这就是毕业吗?

朋友,恩师,母校。我走了,你们都要好好的,我爱你们,后会有期!

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篇18:别了,我的母校作文300字

全文共 262 字

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那年,我来到了木城一小,看到了木城一小都美丽,现在即将离开它,真有一些舍不得,自从2012年进入了木城一小,我就和它有了感情。

我从一年级的无知,二年级的幼稚,三年级的活泼,四年级的调皮,五年级的朦胧,六年级的埋头苦干。在这六年里,我在木城一小学到了许许多多的知识,它用它的心来温暖我们,关爱我们,让我们在它的怀抱里茁壮成长。

现在,我们将要离开它各奔四方了,在离开母校的最后一刻,再拥抱它吧,再看一下那高大的柳树,再看一下那令人感到威严的主席台……

啊,别了,我的母校,但我舍不得你,你在精神上养育了我,母校,希望你越来越美丽。

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篇19:二十年后回母校作文400字

全文共 398 字

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二十年过去了。现在,我作为一名设计师终于有机会回到家乡了。我穿着自己设计的飞行鞋飞到了故乡的上空。我在犹豫:是先回家看看呢还是先去母校赴约呢?

驻足母校门口,现任校长,我们的学习委员刘志鹏同学站在校门口迎接我呢。我们俩紧紧抱在一起。当年的香樟行道树像拱门似的,漫步如茵的草皮,犹如走绿地毯。

走进母校,就像置身森林植物园。这里有茂林修竹,那里是小桥流水,这里有崇山峻岭,那里是清流映带,这里有桃红柳绿,那里是姹紫嫣红,这里有鸟语花香,那里秀色可餐,我沉醉其中,流连忘返。身为设计师的我三句话不离本行,我最关心的是校园的设计尤其是教学楼的设计。我问志鹏:“怎么满眼都是绿树鲜花,教学楼在哪里?”“呵呵,你个老古董,教室都在这十多棵高大的桂花树里,大树教室冬暖夏凉,空气新鲜。”母校变化真大啊,不是刘校长介绍我差点找不到当年学习生活六年的教室了。

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃”,闹钟响了。啊!原来是一场梦啊。

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篇20:二十年后重回母校作文700字

全文共 710 字

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时光飞逝,转眼20年过去了,我又回到了曾经的母校,与曾经的同学一齐回忆曾经美好的学习生活。

来到校园门口,许许多多的学生们踩上一个圆盘,剑似的飞了上去。这是怎么回事?经过询问原来是飞速光盘,使学生们快速到达教室。我来到校园里,操场上种小草,可奇怪多是草居然是彩色的,为学校增添了几分美与活力。操场两边依然种着许多苍翠的大树,他们笔直的站在校园里,像一位位保护校园的士兵;又像一位位歌唱家,发出“唰、唰、唰”的音乐声;还像一个个顽皮的孩子,在阳光的沐浴下左摇右晃。孩子们在操场上又蹦又跳,开心极了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起来,小孩掸了掸身上的灰尘,开心的爬了起来,跑去玩了。这又是怎么回事呢?仔细一看,是保护装备呀,真是彩草大用处呀!

我们来到教室,桌子居然是自动屏幕,老师们在那里面大显身手。有什么不懂的,只要一点,老师就会讲解,作业也在这上面做,我的同学不禁感慨:“真是高科技呀。”“是呀,这样方便多了。”另一位同学连忙附和。学生的也学得津津有味,感到学习是那么的轻松愉快。教室的墙壁也会自动调节颜色。春天时,墙壁会变成粉红色,让人感觉充满生机。夏天时,强壁会变成绿色,让人感觉清新凉爽,不在闷热。秋天时,墙壁会变成金黄色,让人感觉充满秋天的喜悦。冬天时,墙壁会变成红色,让人感觉春回大地。

我们又来到图书馆。图书馆的书堆成了一座大山,大概有几千米那么高。一个五年级小学生,在一台机器上说了自己想要的书的名字,书竟自己飞到了他的手上,好是神奇。一位位学生沉浸在书的海洋中,感受着阅读带来的快乐,感受着科技的神奇魅力。

这就是20年之后的校园,充满了欢乐,与学生们求学的欲望,现在我们就应该好好学习,长大后报效祖国!

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