再一次回到母校作文汇集20篇
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5527作文
1000告别母校的作文
全文共 783 字
+ 加入清单日月如梭,寒来暑往,六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨,如今已变成薄薄一片,渐渐透出了学生时代的下一章节,我知道,小学留给我的时间不多了。
如今走在母校的校园,感觉一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花坛里的青草,旗杆上飘扬的五星红旗,操场上醒目的跑道……一切都是那么亲切。
回忆起六年的时光,最先跳入脑海的,是操场上那震耳欲聋的呐喊声。那是三年级的一次运动会,也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处,200米不是我的强项,看着其他选手摩拳擦掌,我的心里七上八下。终于轮到我上场了,我突然听到一片熟悉的呐喊声,我回头望了望自己的班级,大家都站了起来,挥舞着手臂、红领巾,热切地望着我,齐声喊着:“加油!加油!徐礼文加油!”我浑身一激灵,“加油!不能辜负同学们的期望,一定要给班级加分!”我暗暗下着决心。
“各就各位——”发令员一声喊,大家立即进入“一级战备”状态,我好像都能听到对手们身体里引擎发动的轰鸣声。我定了定神,等待着发令枪响。“啪!”我像离弦的箭一般冲了出去,一时间遥遥领先,没有对手赶上来,我不禁一阵得意。渐渐地,我发现自己“能量告急”了,胸口也憋闷得要命,头也开始疼起来,脚步就慢了下来。
“刷——”一个对手超过了我,“刷——”又是一个。我心里着急起来,顾不上身体的不适了。“加油!加油!”不知道是哪个班在喊,我又一个激灵,脑子里全是我们班为我呐喊的画面,“不能让大家失望啊!拼了!”我心里发出嘶吼,步伐不由加快了,我紧盯着前面的对手,一个,两个,超过去了!50米,20米,10米,冲刺!冲过终点线后,我瘫倒在地上,阳光有些刺眼,照在我脸上,汗水不断地流淌下来,我的心里却异常地骄傲和甜蜜。
这样的记忆片段还有很多,它们如一本影集,每次翻看它们,都清晰得如同发生在昨天。最近,我总是不自觉地去翻看这本影集,因为我知道,分别的日子近了,我要好好地和母校告别。
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篇1:别了我的母校
全文共 979 字
+ 加入清单岁月匆匆,转眼间,我将要结束小学生活,告别母校了,真有些依依难舍。
记得六年前,我懵懵懂懂地踏进小学的门槛儿时,我好奇的眼神搜索着新奇的校园。我紧张的心情在我被分配了座位后,稍微有了缓解。课上我不知道要认真听讲,下课不敢和同学玩游戏、更不懂得要热爱劳动。老师没有走进我的内心,同学也不喜欢我。曾经多少次没有按质量完成作业,被老师批评,作业本被老师狠狠扔向了垃圾桶……同学们的嗤笑渗进我的泪水。当时只是茫然地陪伴其他同学,任他们受老师的宠爱,任他们抢答,任他们拿高分,任他们活泼开心……我仿佛是个局外人。
是我的老师用博大的胸怀容纳了我、引领我,让我渐渐淡忘了怯懦和羞涩。是她的知识和智慧装满了我空白的大脑。我终于弥补了我失去的一切:我的学习成绩赶上并超过了其他同学。我已经能够信心满满地参加英语竞赛了,我敢和老外交谈了。我的绘画艺术也在不断提高。我已经像妈妈一样能言善辩了,巧于辞令了。我身边有了粉丝和忠实的朋友。我不再孤独,我深深爱上了给我新生命的校园。我多么希望在它的怀抱中再享受童年的乐趣。可是我又不经意间长大了。等我进入我的角色时,我却要离开它了。
校园里有我太多难忘的:我忘不了那个锈迹斑斑的大铁门,它其貌不扬,默不作声,却每天坚守岗位,犹如威严的铁将军保护我们。还有在大门的左右,每天都有的早迎晚、送的老师可亲笑脸。忘不了环抱操场的整齐成行的垂柳,它们也伴我成长如今已经绿树浓荫,树下留着我和小伙伴玩耍的脚印和读书的身影。它们就是明日的我啊,我要让我的老师将来在我的浓荫下纳凉,如果我是果树就更好了,待到深秋果飘香,我定要把最饱满甜硕的果实送我的恩师。
忘不了多才多艺,才思敏捷的孙校长。他就是影响我、使我知道要成就大事先修身、齐家的典范,是他教会了我知识,教会了我怎样做人和明智地处事。我要对他说谢谢,可我深知,我只是以优异的成绩报答已经远远不够,他教我天降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤……增益其所不能。
更忘不了那个最让我流连的图书室,五彩斑斓的童话书,多少回把我带到精美的童话世界,让我废寝忘食。四大名著向我敞开了通向古典文学的大门。外国文学也开了天窗,我听到过简爱心灵的呼唤,我抨击了奥赛罗的有勇无谋,我欣赏过鲍西亚的智慧……
别了,我敬爱的老师们,愿你们永远健康。别了,我们的操场。愿你是我的学妹学弟的乐园。我最后说一声:“我爱你!母校!”
篇2:以写给母校的一封信为主题的
全文共 704 字
+ 加入清单亲爱的母校:
在我即将离开你的时候,用一封信写出我对你的爱。母校,谢谢你陪伴我成长,使我从一个无知的幼童变成了一个12岁的少年,我在你这里学了很多知识。谢谢你,我的母校。
母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:谢谢您,母校!
回忆起已往的点点滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识!
刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点儿害羞。
读二年级的时候,我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后,我便和好朋友窃窃私语,说出自己心里的悄悄话。
上三年级了,我即将与启蒙老师和好朋友分别,所以心里有些依依不舍,但,天下无不散的宴席,我相信,在某一天,我们会再遇见的。
四年级,我又加入了一个班,一个新的集体。刚开始,我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久,我认识了一个好朋友,她和我很和得来,就这样,我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了,我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了,我长大了,我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天地加重了。 我要感谢母校,因为母校让我健康、快乐地成长!
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__月__日
篇3:我的母校往年小升初作文真题篇
全文共 568 字
+ 加入清单“母校,银城,我们梦想启航的地方!”随着这一声再见的结束,我的小学生活也结束。带着不舍的心情和同学再见,回首看看美丽的银城园,心中的怀念和温暖也油然而生……
六年前的这个时候,我们带着憧憬,踏足这片新的土地。六年后的这个时候,我们带着忧伤,离开这个熟悉不过的校园。时光老人啊,您的脚步是否太匆匆了?匆匆地,我们入学;匆匆地,我们毕业了!
一滴泪从脸颊上划过,微微一笑间,我回到了入学的那一天。我匆匆穿过了人群,直奔一(11)班的教室。那时候我的胆小怕事,别人向我打个招呼,我都会吓得躲到妈妈的身后。现在的我呢?自信大方,善于表达自己的感受,和以前的我截然不同。瞧!张老师在那儿,从一年级至三年级,她的每一个动作,每一次眼神,都在我的脑海里浮现……
跟随着蔷薇花的花瓣,我来到了三年级“牙芽”活动的现场。第一个牙代表的是我们开始换牙了,第二个芽代表的是茁壮成长。这是我的十岁成长礼,那个日子学校上下一片欢腾,我们穿着自己独具创意的t恤,在全校师生面前表演的时候,我的兴奋无以言表。又一滴眼泪滑落下来,场地再一次发生了改变……
“哎呀,快迟到了!”小彭拉着我跑入了教室,但教室里却是一些陌生的脸庞。“呵呵”一声,我们拔腿就跑。
一滴眼泪悄无声息的落下,我回来了。忘不掉老师的声音,忘不掉同学的笑颜,忘不掉美丽的银城园。
母校,银城,我们梦想启航的地方。
篇4:难忘母校情
全文共 672 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。如今我已经是六年级的学生了,还有不到一个月的时间就要离开这儿我生活了6年的地方,离开与我同窗共读了6年的伙伴们了,想到这儿,我不禁泪流满面。
回首相望这几年和同学们的快乐幸福的时光,想象着那绿阴小树下那我们曾经走过的点点足迹,还有那亮堂的教师,曾经我们一起坐在下面,讲台上老师的滔滔不绝,让我们觉得度日如年,现在细细想来,真是太不应该了。
我最难望的还是在三年级的时候,那段时间的体育课很频繁,而上课的内容无非就是跑步,但就是因为跑步,我们找到了一件有趣的事儿。因为操场有一个比较大的沙坑,沙土很软,当时的我们太天真,立即就喜欢上了这个沙坑,而后,我们班的几个同学,只要一下课就来后操场玩沙子。当然,我也是其中一个。我们用沙子来堆房子,圆锥等,各种各样稀奇的形状。可是完好后,却是一身脏,回到教室还被老师骂了,我们被罚站在走廊边上,当老师训完了,我们一个个回头看着对方那好笑的模样,不由自主的哈哈大笑起来。
现在,那件事已经过去好几年了,但我却仍然铭记于心。我们相聚的日子已经不多了,在想想学校现在的午饭,原本的美味也已被苦涩替代,原本老师们,同学们的那一张张不满笑容的脸也被沉重所掩盖。曾经的岁月漫长,而我们却不懂的珍惜,花费了我们青春的美好,那么,我们从现在一起努力可好?想想我们经历的那些风雨,我们都能熬过,这么一点小小的挫折,又怎能将我们打败。虽然时间不能挽回,但只要我们努力学习,让老师为我们自豪,让他们的脸上露出笑容,那就不算什么。更何况分离,有可能是相遇的开始呢!
谢谢你,我亲爱的母校,是你为我带来了这花样的年华~!
篇5:20年后回归母校作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单时间可过的真快啊!转眼间,由2017年,到了,2037年。昔日的同学已经都长大了。我们约好今天回母校,看一看。
我们我们按照约定的时间出发了。现在的车应该不叫汽车了,应该叫做“飞车”。他们都长着一双翅膀,都会飞,而且速度也快了很多。我们坐的“飞车”来到了母校。
大家见了面,互相问着你好。但是谁也不认识谁了。我们一起来到教室。校长带着我们四处参观。哇!这跟以前完全不一样。咦?怎么没有粉笔,没有粉笔怎么写字呢?校长笑着说:“这时电子黑板,只要老师手一点生字就会出来啦。”
学生和老师去了,哪里?他们去了楼顶。在那里活动呢?校长说。但我们去看看吗?我们一起说。没问题,走吧!我们到了楼顶。同学们和老师在那边呢。不好!我大叫。一位学生掉下楼去了。我刚
去看看,学生有没受伤。啊!他怎么飞起来啦?我之所以让学生在楼顶上玩,是因为我们在楼边装上了悬浮磁。他们身上穿的是特定的衣服。所以不会掉下去。
我们在学校转了一大圈,看见了事情都让我们大吃一惊。想想和以前,科技真是进步不少呢。
回去的时候我还在想,学生有了良好的学习环境,才会学得更好。
篇6:描述母校的作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单漫天的晚霞,洒下一片光辉和烂漫。
红楼,在余辉中光彩照人,它见证了一中几十年的风风雨雨。在这里,实现了多少莘莘学者的大学梦,在这里,孕育了多少壮志凌云,在这里,培养了多少社会财富的创造者!
20xx年9月1日,我正式成为江门一中的学生,穿上深蓝色的校服,自豪之感不能言表。这时候,每个刚进一中的学子心中无不充满豪言壮语,然而我也不例外,往后的日子里每天都在为当初的豪言壮语而默默努力拼搏,更多的是为了三年后的去向。
时间就这样从指逢间悄无声息地偷偷溜走,地球依然环绕着太阳旋转,不曾变更。身边的人与事在悄然地发生微妙的变化,浓郁的学习氛围在笑声中逐渐解体,当初的豪言壮语在打闹中淹没,三年后的大学梦似乎已经开始沉沦……
在我看来,甚至更多外界的人眼里,江门一中的学生是品德兼优的,在他们身上体现得更多的应该是勤奋与拼搏,踏实与坚毅。因为这是一中的优良传统。可近些日子,这种优良传统似乎变了味,在某些同学心目中,踏进江门一中,就意味着一只脚踏进了大学的殿堂。什么勤奋啊,拼搏啊在同学们眼里只是一种形式的东西。任凭领导老师如何地劝说都是徒劳无功,迟到、不交作业、上课睡觉的现象数见不鲜,甚至在车水马龙的街道上,横冲马路,与汽车争道。同学啊,这样的举止还配穿上那套深蓝的一中校服吗?
“明志崇德,励教笃学”是每个一中人心中的信仰,踏着它的步伐,我们为成为一个合格的一中人而努力做到言行一致。一中人,在许多人心中是多么高不可攀的身份,因为在我们身上,始终继承着惯有的优良传统,在我们心中蕴藏着同一个希望。身为一中人,要时刻树立一中人意识,塑造一中人形象,创一中辉煌。
我们江门一中的学生是好样的,慷慨解囊为灾区人们捐款,节假日探望孤寡老人,市运会上为学校争光而奋不顾身……不容置疑,一中精神如同火炬熊熊燃烧。作为一中人,我们需要继承与发扬,更需要冲刺与超越。
穿上一中校服,佩戴一中校章,我们应该为之自豪、骄傲,我们应该携手并肩,创一中辉煌。
篇7:别了,我的母校作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单光阴似水,日月如梭,转眼间美好的小学时光即将过去了,最让我依依不舍的还是那与我相处五年的同学和满怀回忆的母校。
同学中,最令我难忘的是我曾经的同桌,我与她发生过许许多多的事情。大约在一二年级的时候,她问我借过一支钢笔,没有还,我竟然忘记向她要回来。她也一直在用,她回家跟妈妈说,我一直没敢问她要,然后我在她妈妈的心目中有了一个很好的榜样。当她告诉我这件事情的时候,我足足笑了有十分钟,我就只有她这一个同桌,但我感到十分快乐。
我的学校大门是在洱海路上,一进校门,最令我难忘的是热闹又宽敞的大操场,操场上,有人踢足球,有人跳绳,有人玩单杠……操场的四周,围了一圈大树,像一个个保卫我们的战士,这是我和同学们体育课活动中经常捉迷藏的地方,如今,我们马上都要各奔东西了,不会再有这样复返的时光了,多怀念这段如梦般的回忆啊!
两个月后,我即将跨入六年级初中的校门,我的小学时光,初进校门时,我抱着一本《格林童话》,五年后走出校门,我抱着一本讲述二战的历史书,那曾经陪我度过许多漫长时光的课桌椅,现在好像是即将分别的故人一般,课桌里还有好颗幸运星,那是我和同学们利用课间一起折的,就像是全班三十五个人的心,这幸运星对我们来说是团结的象征,是最纯洁的怀谊。
啊,告别了,我的母校,我的小学时光,告别了,一起经历过欢笑与泪水的同学,还有那一棵棵环练操场的大树。告别了,干净整洁的教学楼,还有我的教室!有缘,就再见吧!
篇8:告别母校的作文
全文共 496 字
+ 加入清单母校,多么亲切的名字象征着,像妈妈一样的学校。而我们却要离开生活了六年的学校。是多么不舍多么留恋!
还记得那个夏天,我们从一个个懵懂的孩子变成了成熟的少年。我们从为一件小事儿斤斤计较,到变得宽容大度。以前在食堂经常剩饭,现在我们知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”操场上的追逐打闹,嬉戏玩耍。现在就要离我们远去。教室里的书声朗朗,体育课上的热火朝天,数学课上的习题,英语课上的one tow three ......是多麽不舍。
冬天里,教室里温暖的暖气,外面的雪人似乎还在微笑着。住校生对小盆友的爱护,对宿舍的爱护仿佛就是自己家的亲人,自己家一样。回忆往事桩桩件件,历历在目,永生难忘。同学之间的互相关心受伤时的问候,我不禁泪潸潸了。
还记得最后一个六一儿童节我们格外珍惜,虽然会议室非常热好几个同学晕倒中暑了。但他们还是坚持不懈不肯放弃。取得了第1名。我最不舍的就是数学老师张霞,张老师她教会我数学王国里数不清的公式,图形的体积,面积,周长......等等。我一遇到不会的题她就会帮助我解难。
再见了亲爱的母校,我们把六年的汗水挥洒给了你,再见了,亲爱的母校,你把我们从懵懂的孩子变成了成熟的少年!
篇9:四年级作文:我的母校
全文共 543 字
+ 加入清单我的母校南明小学里有一个美丽的小公园,公园里有好多好多美丽的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的美丽极了,小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。
我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇,我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
[四年级作文:我的母校
篇10:二十年后回母校作文800字
全文共 778 字
+ 加入清单时间过得可真快呀!一转眼就20年了,我从一个青涩的小女孩变成了,一位大名鼎鼎的作家了,趁着这次回中国去采访一位老学者时,顺便回母校看看。
先介绍一下我自己吧。我叫邓丽嘉,是现代著名女作家、记者、文学家。现居法国巴黎,家乡在中国·重庆·石柱,母校是著名的师范附小,关于我就不多说了,我的10亿书迷们,你们知道的。
到了故乡,我下了私人飞机,来到了一家咖啡馆。刚刚坐下,拿出手提包里的隐形手机,小学时代的,班长大大就,打来了穿越电话,穿越电话非常的神奇,不过在2038年很常见,就是只要你接通了电话,打电话的人就会立刻出现在你面前,但是该说的该做的做完了,打电话的人就会立刻消失在你面前,这是利用了当代的G。Y。L投影技术,这个技术可是我弟弟———发明大王邓富宸发明的,闭上你可以吞下一个苹果的嘴巴吧!现在连贫苦老人都会开通的,非常的便宜,只要1180元就可以开通穿越电话,注意,1180是美元,是啊,大家变得富有了,2038年的穷人,相当于2018年的富豪。
班长大大穿越过来了,笑着对我说:“不错啊!成了一位大作家,你猜我成了什么?”“你穿越过来就为了这点事?”我问。“告诉你吧,我变成了一位大学教授。”“厉害呀!陈教授,混得不错呀!”“这不叫混!这是闯!对了,二十年一度的同学会要开始了!”说完,她挂掉了电话。我急匆匆地收好手提包,向老学者的家跑去。
呼!采访完了,得赶快回母校了,不然大家会恨死我的。到了母校,我赶紧进去了,看了看表,天呐,!还有五分钟同学会就要开始了,我像当年要迟到了一样。终于到了,呀!当年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人,我经常在电视台上看到她呢!以前非常幽默的朋友露儿,成了一位著名的舞蹈家,想想她以前搞笑的动作,逗得大家哈哈大笑,我以为她成了喜剧演员呢!
啊!想不到短短20年,同学们的变化这么大。我想我已经知道下一本书的内容了。
篇11:中学生作文重返母校
全文共 898 字
+ 加入清单天上, 下着牛毛细雨,刚考完试的我们准备去母校看看老师一一那座温馨而熟悉的家园。
走着,走着,不知不觉来到了校门口…
终于,3点钟了,看着那些小朋友手牵手的从校门走出。这场景,让我瞬间想到了曾经我们放学时的情景。
〝咦,其怪了,为什么老师还没来了〞。这时,校工气势汹汹地走过来说:〝你们今天别妄想要见到老师,我是不会你们进去的〞。
我们仍然不抛弃不放弃,大家都说,就算等到6点也等!
就这样坚持,功夫不负有心人,一个好时机来了,校工有事,我们偷偷溜进了校园。
进入校园的第一眼,变了,都变了,这还是我认识的二小吗? 操场从水泥变成了塑胶,教学楼从破旧变成了光鲜亮丽;厕所变得如此豪华。变的熟悉而又陌生。
眺望远处,老师就在那。我们就像老老鼠抢大米一样,进入老师的怀抱。近眼一望,老师还是那么的年轻,兴彩。
老师惊讶的问我们:〝 你们是怎么进来的,来,正好,帮学弟学妹们打扫卫生〞我们熟练的打扫完了教室,紧接着上了二楼。
到了办公室,习惯的脱口而出:〝报告!〞,老师们也顺口说出:〝进来!〞我们把水果递给老师手里时,她却说:〝你们在买东西来的话,我就把你们轰出去。〞
小李顽皮地回了一句:〝下次,我们把东西放在这就跑。〞
〝哈哈哈哈哈…………〞办公室里充满欢声笑语......
聊得正好,老师突然说一句:〝遭了,光跟你们聊天,忘改卷子了〞。
〝我们帮您改呀!〞异口同声地说到。
改了一会儿,小潘同学突然说到:〝我们去看看数学老师吧〞〝好啊〞。
我们飞奔来到数学老师的办公事,哇,好大呀。〝王老师,您好!〞正在认真改卷的王老师惊喜地抬起头说:〝咦,你们怎么来了,去看曾老师了吗?〞
老师欣慰地看着我们,说,唉,还是教你们好。
我们和老师讲着话,其乐融融的。突然,老师接了个电话说要走了,我们只好把老师送到学校门口。
〝老师,您一定要记住我们呀〞!
我伤感地说到。
〝行,我答应你们,我永远也不会忘记的〞
眼里的泪滴一直在打转,只是不敢让它流出来!
曾老师都出来了,我们一起拍了几张照片,一起走出了校门………………
踏出校门的那一刻,心里有些不舍 ,三步一回头地想在看看这神奇的校园。
然而,曾经已成为过去,只能回忆而无法触碰……
篇12:我爱母校作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单我爱梅城中学,因为她见证了我的成长,也因为我在这儿度过了—段美好的时光。
学校,顾名思义,就是教学的地方。在梅城中学,我不仅学到了书本上的知识,也学到了书本以外的知识,比如:乐于助人、勤奋努力怎样做人等等,这些知识将会让我铭记一生,永远教育着我。
我爱梅城中学的原因有很多。
第一,这里有我喜欢的老师。他们虽然性格不同,有的严厉,有的幽默严厉掺半,但他们却也有一些共同特点,比如敬业,教育学生尽心尽力。他们虽说不上学富五车,却也算得上知识渊博。这就是我喜欢他们的原因。
第二,我爱梅城中学还因为这里的同学。同学之间虽然有时也有一些摩擦,在和谐校园建设中掺杂了一些不和谐的声音,但大多数情况下同学之间的关系还是挺融洽的,同学之间真诚相待,友好相处。所以我爱梅城中学。
第三,梅城中学见证了我的成长,我也亲眼目睹了她的变化。七年级时,我们的教室只是几间破破烂烂的房子,下雨时还漏雨,看起来就十分不安全。八年级时,学校开始建设改造。最终,我们赶上了末班车—在九年级用上了宽敞明亮的教室和先进的教学设备。现在学校仍在建设中,我相信梅城中学的未来一定更加美好!
我爱梅城中学,还因为……
篇13:我的母校往年小升初作文真题篇
全文共 756 字
+ 加入清单我的母校,并不大;教学楼,并不高;班级,并不多,但我的美好记忆,却很多。
操场,还是和原来一样,还是那么小。远处是教学楼,依旧挺立,墙上的油漆已开始褪色,阳光下,一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛,草坪,一切都是那么的熟悉。校门,依旧没变,旁边的黑板上,应该记着好人好事及通知,我庆幸自己还记着,记着学校的一切。
我曾经的教室,依旧崭新,黑板,依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整,原本的木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上,往日的点点滴滴依稀可见:黑板上写着板书,同学们在底下认真写着,传来几声嬉笑,转头看去,果然是那几个调皮鬼在后面打闹,座位上,同学们开始坐不住了,有人开始切切私语,附近,又有人在嬉笑,渐渐地,嬉笑声越来越大,这时,来维持秩序的也只能是老师。记忆中的老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身,总是面带微笑,示意同学安静。同学们马上就会安静下来,很快的,教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。
思绪被打断,我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了,阳光下,尘埃飞舞,清晰可见,照在了木制的课桌上,照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语,老师的批评,同学的打闹声……
教室门口的栏杆已开始老化,生锈,在上面,布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的,现在又换作了铁制,“多少年了,也该换了,”我想。
低头,是一块小操场,虽然地面凹凸不平,可我们依旧玩的开心,我们曾在上面尽情奔跑,不知疲倦的玩耍着,现在回想起来,我总是傻笑,笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了,但我们还是恋恋不舍,最后往往是老师将我们一哄而散,我们才回到教室,但上课总是心不在焉。
我还上小学时,操场边上有一棵树,如今,这棵树已经爬过了墙壁,向外伸张着。
走出母校,我站在门口看着它,它已在我心中沉淀成最美好,最隽永的回忆,任时光飞逝,心境变迁,永不改变。
篇14:写给母校的一封信初中作文精选
全文共 693 字
+ 加入清单往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,...,曾几何时,朦胧的`我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:
那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀...
突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。
然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。
十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。
晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。
此曰,育秀也。
篇15:十年后的母校作文
全文共 623 字
+ 加入清单时光转眼即逝,一眨眼,十年过去了,如今的我已是大学毕业了,回想起小时候的生活,我不由得思绪万千。于是,在一个暑假,我回到了老家。带着无限的憧憬和思念,我走向了那离开了十年的母校——西彭一中。
走进原来那座学校,我不由得傻了眼,心里感叹道“这是我的学校吗”——十年后的学校披上了一身崭新的衣裳,校门口“西彭一中”几个大字格外的引人注目,高高的阶梯上仿佛还留着我们上学的足迹。阶梯旁的那些小树已经渐渐长成了参天大树,回过头又想想自己,当初的小树苗又何尝不是在一步步长大呢!从后门走过那片十年不曾踏入的土地,我一瞬间感到了那偌大的变化。四周那些从前的老房子已经改头换面了,高楼大厦中唯一不变的就是这所中学里我们的记忆,踏进柔软的塑胶地,操场上,同学们嬉戏打闹的身影在我眼前浮现。红白相间的教学楼如守护同学们的卫士。
沿着那大理石阶梯,我来到了昔日教室的所在之处,门前那块班牌上依旧写着“五班”,可是已经物是人非。从窗口往里望,教室早已焕然一新,洁白的墙面上贴着学生们的作品,崭新的多功能讲台,高科技写字板骄傲的宣布黑板已经“退伍”,更方便更美观的课桌整齐的摆放着,看着这些,我耳边仿佛又听见老师的教诲;同学们朗朗的读书声;下课时的嬉戏打闹声。来到乒乓球场,这儿已经完全变了样,面积早已扩大了不少,一张乒乓球桌整整齐齐地摆放着,一边的墙上依旧是不变的水墨画和诗词。校园里不变的是那个载歌载舞的大舞台和守护她的那棵老树。
校园早已变了样,她送走了一批又一批的人。
篇16:给母校的老师的一封信
全文共 637 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
自从我们班上四年级后,您就教上了我们班。您长得胖胖的,还带着圆眼镜儿,大家都叫你“大熊猫”老师,自从您教起我们您是多么的关心我们。您就像管自己孩子一样。
老师您是多么的好!在课堂上您是一位严肃的老师,而下课后您是我们的知心朋友。在操场上您和我们一样是小孩儿,你追我赶,你抓我我抓你的,很高兴。
您每天都比我们要来学校的早,上课时,您总是很精神,您讲得那么认真,我们也听得很起劲儿!当我们回家了,您还在准备明天的课;当我们在睡觉已进入梦乡时,您还在灯下批改作业。您一个字一个字的认真的看着,作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。您那在灯下的背影,我时刻记在心里。
您像园丁,教育者我们——“小种子”。您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。我曾经在一本书上看到一个这样的故事。从前,有一个飞翔比赛,所有的鸟儿都在练习飞,老鹰也在教它的孩子。老鹰把它们放在自己的背上。然后越飞越高。等到它飞不动的时候,它的孩子飞了起来,成了飞的最高的动物。您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔,如何飞得更高。下雨了,遇到困难了,您总是张开双翼保护我们,您带着我们越飞越高!
记得有一次考试前,我坐卧不安。您就走过来微笑者说:“贝妮,怎么了?”“我难受!”我有气无力的说。次时的你马上严肃起来,急忙带我去校医那儿,一看温度计38度!老师您的脸又变了,赶紧打电话给我妈妈,叫她把我接回去,等打完电话,您才松了一口气,看着老师头上的汗珠,我特别感动!
熊老师,您好!
祝老师身体健康!
您的学生:
日期:
篇17:告别母校的作文
全文共 714 字
+ 加入清单翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个少女,是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。
依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级。
到了三年级,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛,也知道了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩。
六年级,意味着要离开母校,要离开相伴六年的老师和同学······
看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间的是无情的,尽管我是多么的不舍,我们还是会离别。离别的时刻,想再回头看一看这与我相伴六年的学校,看看熟悉的座位······步入初中,需要面临一次不同寻常的考试,经历这次考试,便是与母校分别的时候了······不管我走到哪里,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天,我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校,告别这清新弥漫的校园!
篇18:小学感谢母校
全文共 438 字
+ 加入清单时间流逝得如此之快,一眨眼六年过去了,我的六年间在我的小学里度过了,我的母校寄托着我六年间的童年记忆,这六年的记忆是何其的珍贵和宝贵,每一段记忆都是我和同学和母校的珍贵记忆,无论是好的是坏的这也是我童年中宝贵的记忆,童年里在母校发生的点点滴滴都让我刻骨铭心,我从母校里的同学得到了快乐,在老师那得到知识,是母校让我认识了怎么多的朋友同学和老师,是他们让我明白了真正的道理只有诗书才能造出国家的栋梁,母校让我懂得了热爱祖国热爱人民,怎样自己成为一个诚实正直的人,使得我们在一步一步的走向那复杂的社会,母校让我懂得怎样与社会上的人打交道。
在母校里,那琅琅的书声,那令人尊敬的神圣的升旗仪式,那和同学一起玩耍的操场,虽然那操场不大但是它也让我得到了快乐,在母校中生活的点点滴滴使得我记忆犹新。
再见了母校,在母校里栽种的一花一草,是你们才使的我们校园的空气更加的清新使得我们在校园生活的更加开心。
再见了,我忘不了那美丽的校园,忘不了那朝夕相处的同学,忘不了那叫我们知识的老师。再见了!
篇19:难忘的母校作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单伫立窗前,我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树,看着它历经每一个春、夏、秋、冬……
小学毕业那天,我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样,从“母亲”的身上飘然离开……
如今,我依然常常伫立于窗前,环视着四周,怀念那树,怀念母校,怀念老同学,怀念白发与日俱增的老师,怀念我们天真无邪的欢笑……
在母校的岁月,我曾无数次在草地上曲臂而枕,仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光;也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑,去挥洒着青春的汗水。每一处,都洋溢着我们的歌声,也积淀着我们的思念……
那沐浴在书香里的教学楼,是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上,我们的一切知识,都从那里习得……
那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学,我的老师,还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时,我们的身影奋发而忙碌;下课后,我们肩并肩,在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室,用相同的态度面对每一天、每一节课,那个最熟悉的时空,充斥着关于我们的气息,洋溢着温馨……
记得,我们正在安静地上晚自习,学霸们都坐在座位上,看着自己喜爱的书。忽然,停电了,正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生,居然失控地尖叫起来。
“唉,走火入魔!”不知是谁大声提醒了一句,引来全班人的大笑。来电了,我们相视而笑。
步入初中后,我们告别了曾经,各自安好。除了丝丝忧伤与怀念,更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉,这一切都化作了前行的力量,引领我勇往直前。
篇20:写给母校作文1000字
全文共 1134 字
+ 加入清单十年,若不留心也会蹉跎而逝;十年,若不留心也会徒增惆怅;十年,若不留心也会浮生若梦……
十年,亦长亦短。一路走来,久经风雨而愈走愈强。这是您光辉而又灿烂的历程。让我引以为傲的是这十年的积淀,我有幸历经三年。三年太短,不够细数您的光辉,但始终镌刻在心头的是那从未风化的教诲:先学做人,再学做学问。
是您,用博爱的臂将稚嫩的我们揽入怀中,再用呢喃的细语教导我们;是您,用有力的臂将我们拉进知识的海洋,再用不倦的精力引导我们;是您,用伟岸的臂将我们送往知识的殿堂,再用辛勤的汗水浇灌我们——这是光荣的师大实验中学人一生都引以为傲的筹码!因为,我们站在您的肩上。
幸得这片沃土,让每一个三年都英姿勃发。那是一直清新隽永的校园,依旧是我最钟爱的地方。三年前踏进校门,记得那时银杏是金黄的,飘落的叶子不会没有依靠,他们都不约而同地落在泥里。是“化作春泥更护花”的力量!这也是一种默契,一种用心积淀的默契。正如这严谨的学风:老师们孜孜不倦,学生们虚心善问。是把这样的默契当做前进的风帆、把这样的默契当做畅游的船桨、把这样的默契用心收好再默默积淀!
幸得这片沃土,让每一个三年都昂扬向上。那是始终阳光灿烂的校园,依旧是我最钟爱的地方。再次回到校园,金黄的银杏已然落尽,剩的是蓄势待发的新芽。有“一任群芳妒”的傲骨!这是一种生命最昂扬的姿态,一种用心积淀的姿态。就像春天水面泛起的涟漪,似乎从未停息,总有一天能翻起滔天的浪。是用这样的勇气不懈努力、用这样的勇气不断加固梦想的甲板,用这样的勇气用心收好再默默积淀!
幸得这片沃土,让每一个三年都值得骄傲。那是永远记忆犹新的校园,仍然是我最钟爱的地方。不知不觉间三年时光从指缝中悄悄溜走,还好这些记忆、这些骄傲还在。最难忘的在这里,是老师天天挂在嘴边的叮咛;最难忘的在这里,是同学每每走在一起说笑的场面;最难忘的在这里,是母校伟岸的树、高大的楼、宽敞的路……
三年太短,十年则历久弥新。青青校园,我只是匆匆过客,无意间竟也留下微温的脚步。我想,歌咏您不需华丽的词藻,因为现实中您已似流苏般绚丽多彩。无限芳华,我不曾感同身受却也为之震撼。如今,夏至未至,可三年期限将近,我这过客也有无尽的不舍。
我永远记得作为师大实验中学人的誓言:“美德是我人生的追求,创新是我努力的方向,学习是我应尽的天职,勤奋是我成长的法宝,意志是我成功的保障,卓越是我奋斗的目标。先学做人,再学做学问;不仅要学会,关键要会学,我将秉承传统,珍惜荣誉,刻苦磨砺,创造辉煌,为灿烂的人生作准备,为母校的容颜增光彩!”这是我的誓言,是我初中三年奋斗的章程,也是我人生无限荣光!
十年,用心积淀,不怕长不出参天的树;十年,用心积淀,不怕跑不出日行千里的马;十年,用心积淀,不怕开不出绚烂的花!