校园的紫荆树作文三年级精品19篇

曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。

日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。

这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”

“是的。”梧桐树说。

“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。

梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”

“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。

过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”

泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。

梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”

就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……

[校园里的两棵树500字作文

在我们学校羽毛球场的东边，有一棵高大的桂花树。

它大约有两层楼高，树干有水桶那么粗，枝干长得非常多，有的弯弯曲曲，有的笨笨拙拙，像长出了许多只手。叶子长得非常茂盛，有的是深绿色的，有的是浅绿色的，整棵树都像被一张绿毛毯遮住了。叶子比较硬，所以会比其它树的叶子厚，形状是椭圆形的，两头尖，中间大，很特别吧?

春天来了，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。桂花树冒出了许多嫩红色的新芽，也长出了许多新的叶子，给春天增添了一片新绿。

夏天，桂花树长得更加茂盛了。绿色的叶子，让人们在炎热的夏天中感到一丝凉意。桂花树像是一把绿色的遮阳伞，让人们在伞下乘凉。

秋天，是桂花树最美丽的季节，桂花都陆续地开放了。这时的桂花树好像披上了一件花衣裳，散发出阵阵的清香，香飘十里，使人们陶醉在这清香中了。桂花是黄色的，只有香头那么大，但香味真是迷人。这时，我们会到树下捡桂花，放到笔盒里，正如：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。”桂花有许多作用，可以泡桂花茶，做桂花卤、桂花糖、桂花糕，到时你就可以好好享受一番了。

寒冷的冬天来到了。校园里大部分数木的叶子都掉光了，可是桂花树的叶子还是那么绿、那么青，可真坚强啊!

桂花树，你给我们带来了许多的乐趣，你是那么的坚强。我喜欢你!

惠贞书院是我的学校，我在这个学校已经学习快三年了，我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心，好象音符里面1到7，上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子，下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁，我们敬爱的老师，她们在下面托举着我们，让我们欣欣向上，全面发展，展开理想的翅膀，飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时，爱心喷泉开始工作了，它发出美妙的音乐，七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空，又象一个仙女穿着美丽的红衣，外面披着一层轻薄的纱衣，在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐，时而高，时而低，时而急，时而缓，水池里冒出了很多小水柱，晶莹剔透，有的像春笋拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园，来到了一个广阔的操场，那就是我们的成长跑道，瞧，那红绿相间的跑道，我们每天早上晨跑，每天上体育课，每天的早操都在这个跑道上，清晨，阳光从东边升起，一片金色的阳光铺在跑道上，就象铺上了一层金色的地毯，我们在地毯开心地玩耍，游戏。

我爱美丽的惠贞，在这样美好的环境学习，我感到很幸福，很快乐!

星期天到了，太阳公公暖洋洋地照着大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑着，嬉戏着。我约了几个小伙伴一起出去玩。

玩着玩着，突然，我们看见了一棵“垂头丧气“的小树，它好像是在哭丧着脸向我们求救：“小朋友们，快救救我吧，刚才一个出国留学网顽皮的小孩拿我当秋千荡，我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说：“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子，然后让田星宇和祁亚军把小树扶正，用木棍支撑直小树，再用绳子把小树和木棍捆在一起。

这时，田家圣也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子，并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了，木牌也插好了，大家你看看我，我看看你，汗流浃背的我们都成了“小花猫”了，我们都哈哈大笑起来。

今天我们真是累呀，但我们很快乐，因为我们保护了小树!

[保护小树的三年级作文

我是长安小学校园里的一棵大树，陪伴这个学校起码有十年了！

上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。

下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远……

下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流泪，在滴血……

我爱长安小学，我爱这些生龙活虎的孩子，但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友！

[小学四年级作文我是校园里的一棵树

从前，森林里有一棵小树，它很孤独。有一天它突发奇想：要是能跑起来，该多好呀!天神听到了，说：“我可以帮你。”一转眼，小树变成了手推车，“现在，你可以尽情奔跑了。”说完天神就走了。手推车开始了新的生活了。

手推车很能干，帮别人送这送那。后来，手推车老了，走起路吱吱作响，它想：要是能停下来休息，该多好呀!虽然很累，可它还是坚持为人们送货。这个愿望又被天神发现了，天神又施了魔法，说：“现在，你可以静静地待在原地，安享晚年了。”

凳子的主人是个小男孩，小男孩很喜欢它。凳子也很开心，很享受这种生活。渐渐地，主人长大了，凳子坏了。

主人又把凳子做成木板，木地板被阳光照着，暖洋洋的，它开始想起以前，它是一棵自由的小树。木板抬头看看天空，低头看看自己，发现还是自己还是一棵小树，它惊讶地说:“呀!我是在做梦呀。”

我有一个好朋友叫小美，她今年八岁，在水荫路小学读三年级。她有一双大大的眼睛，像黑宝石似的，还顶着一个蘑菇头，皮肤黑黑的。

一个阳光明媚的早上，花园里的花开了，那淡淡的清香飘进房子里，我忍不住出去。我走到花园，看见小美在散步。我悄悄跑过去想吓一下她，她突然转过身来对我说：“我们一起植树吧!”我笑着回答她：“好啊!”我和小美还叫了其他小朋友一起植树。

我们开始分工合作，我是挖坑、填土的，小朋友是施肥的，小美负责浇水。终于我们把树种好了。我好奇地问：“小美，你为什么喜欢种树?”小美笑着说：“树可以让我们的家园变得更美丽。”

自从小树种在那里，小美天天去看小树。那温暖的阳光照着小树苗，小雨滋润着小树苗。小树苗一天一天的长大变成一棵小树，我相信不久小树就会变成大树。

爱护环境人人有责，我们要向小美学习。

秋天到了，秋姑姑带着它的凉爽，带着它的美丽悄悄地走来。风婆婆也随之而来，它们给古城小学的校园增添了生机。

踏进校园，一阵清香扑鼻而来，这是怎么回事呢？原来是道路两边一盆盆菊花在争奇斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那串串红的叶子还是那么绿，绿得可爱，串串红的花瓣像小鞭炮一样绽开了笑脸。校园的西边有一个大操场，操场两边的树木十分粗壮，还有美丽的小花、可爱的小草。

早晨扫地的同学挥舞着扫把，把校园打扫得干干净净。

你看，操场周围的三角梅开得多艳丽啊！虽然它的叶子被秋雨打下来了，但它还是很坚强不屈，竞相开放。

校园四周都有绿色植物，那些花草树木都很有趣。树上有一些小黄叶和虫子。校园的南边是一栋综合楼。

秋天的校园是一幅美丽的图画，我爱绚丽多彩的校园。

我们的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞是个美丽的地方。

一走进校门，一座高大威武的雕塑就映入眼帘，雕的是一只大雁——我们学校的标志。它似乎在鼓励我们好好学习，带我们飞向美好的未好！左边，是我们的外花园，最引人注目的是那一片枫叶，一棵棵挺拔的枫树像坚守岗位的士兵，仼凭风吹雨淋，就是不倒下。

往前走，你就进入了内花园，远远望去，内花园一片翠绿，有些地方还有些红呢！内花园的春天实在美丽：一朵朵茶花竞相开放，吸引了许多蜜蜂来釆蜜，一棵棵铁树都结上了顶凤凰蛋，那一棵高耸入云的棕榈树，也长出了绿色的叶子……

这棵棕榈树真高啊，高得直入云霄，比过楼房；这棵棕榈树真粗啊，粗得三五个人伸长手臂也抱不过来；这棵棕榈树叶子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕榈树旁，是一排铁树，橙黄色的凤凰蛋都藏在叶子中呢！

走出内花园，来到宽阔的操场，两棵老榕树站在操场的一旁，那数不胜数的叶子，似乎永远也不会落完，叶子下，是宽广的，阴凉的树阴。怎样宽广呢？三十个人站立，绝不会觉得拥挤。怎样阴凉呢？凉得让避暑的人们精神倍增。你问我们学校最热闹的地方在哪？当然是操场了！每当下课铃响起，操场就变成了欢笑的海洋……

我们的学校是一个风景好、人心更好的校园！

这节是体育课，由冰激凌吃火锅上。我们先做了操，然后休息了5分钟，玩了一小会儿，又比赛跑了步，就下课了。我觉得时间好短哦。

下课后，雨心说：走了，去吃饭。哦。

到了食堂前，雨心拍拍头说：哦！我忘了帮你拿饭卡了，你等等。哦。你慢点走呀！快点帮我拿来！雨心来了说：你到底要我快还慢啊。给你。哦。快点···快点什么？别···别什么？我一口气说：别打断我，我饿了，快走啊啊啊！！！她说：知道了，走吧。

进了食堂，雨心说：好了，吃什么。我：······喂。······雨心看看我，大声地说：喂，干嘛？口水直流三千尺啊！啊？吃什么？这么多!嗯。快点！我要份蛋炒饭。你呢？雨心到食台前说：一份蛋炒饭，一份披萨。给你。雨心坐在我前面，把我的那份饭给我，然后就开始吃了。

午饭过后，我正无聊，突然米老师进来了，说：从今天开始，我们进行午睡······啊？唉。我们一片叹息。大家听我说完。我们这次不同，我们都会几个人住一个房间，可能还会有电脑呢。好耶！我们全班大叫。

我们的房间分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微风笑笑一起。我们的房间可豪华了，两张床一起，中间夹着一个床头柜，床头柜上有一台学习电脑，然后又是三张床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一张大桌子，五张板凳；最前面有一排长长的书桌，书桌下面有五个抽屉，一人一个。

中午，我们美美地睡上了一觉。

突然，一阵呜呜，呜呜的声音响了起来。我们愣住了，微风笑笑喊：这是警报声！我们迅速下了楼。到了操场上后，我们都蹲了下来。

只见校长达布尔站在国旗下，说：很好，大家表现得非常好。今天就是测测大家在没有通知的情况下警报声响了你们会怎么样。好了，大家回去继续上课吧。

我们回到教室后，正好下课了，雨心说：嘿，我们去玩吧！我疑惑不解的问：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜柠檬说：不告诉你。跟我走。哦。

我跟着她，一直走到一个布满草的地方，哪里只有一张床这么大，有一张石桌，旁边有三张石凳，一旁还有一些郁金香，散发着淡淡的清香。雨心说：这是我发现的，我给它取名叫芬芳原野。我看着这里，好奇地问：这里能干嘛呢？雨心骄傲的说：你知道吗，每天中午，我就会到这里来，观察着这里五彩缤纷、香气扑鼻的郁金香；有时候我心情不好时，只要一来这我心情就会立马变好。我惊讶地叫：太神了吧！雨心紧张地说：嘘，小声点。紧接着，她又说：好了，我们回去吧，马上要上课了。说完，我们直奔教室。

我们的校园真美丽啊! Our campus is really beautiful!

刚进大门仿佛进入了一个大花园，那儿的花可真多啊!颜色各不相同，红的似火，白的似雪，彩的如霞，黄的赛金……真是漂亮极了。不过这些花再艳丽、再好看，都比不上花园里的那棵松树。那棵松树像一位占岗的士兵每时每刻都那么挺拔。它四季常青，俗话说：“大雪压青松，青松挺且直”说得真不假，冬天大雪覆盖了青松，青松总是努力承受着厚厚的积雪，但是，当积雪融化或滑落时青松又会挺直身子。

再向前走就到了学校的文艺楼。每到兴趣活动课，我们便奔向这里学习象棋、音乐、舞蹈，在这文艺楼里不知培育了多少人才和祖国的栋梁。

再向文艺楼向左一点就到了我们的天堂——操场，生命在于运动，一下课操场就沸腾起来，同学们都在做自己喜欢的活动，有的打篮球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我们在这里健康成长。

在操场的北边有一个小水塘和几棵樟树，小水塘里有金鱼和鹅卵石，水清澈见底，每当我烦恼时只要在水塘边坐坐，烦恼马上就飞到了九霄云外了。

我们的校园可真美啊!

告诉你们一件高兴的事：那是去年暑假的事，我到麻城的堂哥家给奶奶祝寿。

我和爸爸坐车到麻城，沿途风景美不胜收，到了堂哥家，堂哥见到我高兴得跳了起来，我和他很快就坐到电脑旁边，捏着驱动感畅快地玩起来，时间到了，我们就带各色用品到了一个大酒店。

到了酒店，一看，嗬，真大，真气派!没想到麻城也有这样豪华的酒店，真让我

我和堂哥高兴地钻进一间房子——被人们称为包厢。里面电视、空调都有，和家里一样方便了。我们就在那儿唱起歌来。我先唱一首“生日歌”，虽然唱得不怎么好，可是博得了满堂彩，这是我最高兴的事，从来没有人这么称赞我，在这里，我感受到大家对我的爱护感，不管我怎么样，爷爷、奶奶、大伯、大妈、姑姑们都给我一种亲切感，让我没有孤独的感觉。

酒席开始了，真可称得上高朋满座，大家你敬我，我敬你，热闹非凡，一派其乐融融的景象。

开始吃蛋糕了，小朋友们争先恐后，你推我搡，不好，小堂妹睡在地上耍赖，原来她没吃着蛋糕，堂哥赶紧把她扶起，给她一块蛋糕，那知她没接好，搞得满脸都是，像个圣诞老人一样，弄得大家捧腹大笑，哭声、笑声一片，在大堂久久回荡着。

酒席在这热闹的气氛中慢慢散去，我和堂哥也要再见了，我真是舍不得，我怀着依依不舍的心情离开了。

[校园植树劳动作文

在充满生机的校园一隅，挺着高大挺拔的身躯，立定不摇地站在这里。我，是一棵椰子树。

和其他不同的树木比起来，我的腰，没有漂亮的线条，甚至没有令人心悦目的小花;但也正因为如此，孩子们喜欢围绕着我打转，拥抱我的躯干。此刻我能听到他们笑声，感受他们体温，即使寒冷的冬天里，也能感到温暖、幸福，让我忘记严冬的酷寒和孤独。

我是如此的幸运啊!我拥有爱我的孩子们，也有安全的地方让我好好看着他们，我珍惜这一切。但像我一样的树又有多少呢?他们所受到的迫害，是我无法想像的。他们对这个环境的贡献，更是不可抹灭的。只因是人类的贪图、自私，造成无法挽回的局面。

每一棵树都有自己想要守护的土地，但是人类并不了解。这一片大地，是由谁来一同支撑呢?在四季当中，不论是寒冷的冬天、酷热的夏天，我们一直屹立不摇地在同一处，而被忽略了吧!可是我们总是能张开双手，迎接每个需要我们的人，哪怕是任何风风雨雨呢!

我们从来不要求任何回报。鸟儿在我们身上养育着刚出生不久的雏鸟;小女孩、小男孩们带着天真的脸庞在我们身边东躲西藏;失恋的女孩在树下痛哭流涕……种种画面，对人们来说是再平凡不过，在我眼里却是深深刻在印在心里，每个画面都让我如此悸动。

不管人、事、物如何改变，我会一直站在这里。我，是永恒不灭的大树。

似乎校园每个角落都有桂花树。

九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了！

印象最深的是C区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。

因为这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵！操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁！眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了！

既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块坚强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大，让人顶礼膜拜吗？

所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活处处有比较，万物皆有语，校园微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。

在美丽的校园里，处处都有美不胜收的景色，而我最喜欢的，就是学校门口的那棵桂花树了。

春天时，桂花树穿上了浅绿色的新衣服，树上长出了小小的嫩芽。有风时桂花树的叶子会随着风，摇啊摇，嫩芽们就像一位舞蹈家，他正站在桂花树上跳跃着欢快的舞蹈，还时不时的发出“沙沙”的声音，这时桂花树像一位音乐家他正在为我们弹奏一首美妙的乐曲。

夏天时，桂花树穿上了深绿色的外套，树上还长出了一个个的小花苞，每一个小花苞都有一粒米那么大。夏天的天气非常炎热，而这时桂花树就像一把太阳伞为人们挡住炎热的阳光。我一下课就会到桂花树下乘凉，即使我不到桂花树下乘凉，从远处望望那绿绿的叶子夏日的炎热仿佛也减少了许多。

到了秋天，这是桂花树最显眼的季节。到了这个季节，桂花就会不约而同的绽放开来。桂花的样子小小的有淡黄色的叶子跟黄豆一样大。它总是藏在绿叶中，只有在秋天这个丰收的季节它分泌出迷人的香味你才能找到它。风伯伯带着桂花的香味飘过整个四季，秋天桂花树让这个季节增添了一丝甜意。

冬天，大地变成了白色的乐园。忙碌了一年的桂花树也盖上了洁白的棉被，准备在冬天好好的睡一觉。

桂花啊！你一直默默的为人奉献，现在你终于能够好好休息了。

这里，宁静安祥，这里，清幽花香;这里，播种希望，这里，放飞理想。

当又一届莘莘学子即将从这里走出的时候，您—黄冈实验小学迎来了百年华诞。 走进校园，古木参天，花草繁茂，各式建筑，错落有致，碧水石桥，曲径通幽。“文庙”、“泮池”、“东坡暗井”记载着历史的沧桑，也记录着百年老校的风风雨雨。嫩绿的春，墨绿的夏，火红的秋，洁白的冬，交相辉映，都来为您装扮。百年老校，虽历经风霜，却青春焕发，愈显光华。

我们是幼苗，我们是花朵。是您遮风挡雨，使我们茁壮成长;是您循循善诱，启迪我们幼小的心灵;是您诲人不倦，带领我们进入知识的殿堂。操场上，我们骄健如飞;舞台上，我们歌声嘹亮;教室里，我们发奋学习。我们从这里获取知识，吸取营养，幼苗长成大树，花朵结出硕果。展望未来，新的征程在这里启航，新的梦想在这里飞翔。

百年老校，必将迎来更加辉煌的明天。

我希望我能做一个像大树一样的人，不管遇到什么风吹雨打，永远坚韧挺拔，永不言败……。

——题记

春之声

冬天就在这最后一片雪花融化的同时悄无声息地离开了我们，经过一个冬天的磨练，有许多植物因为挺不过这寒冷的冬季而去了生命，我以为，一切都会想这死去的植物一样，没有任何生机的信息。可就当我踏进校门的那一刻，我发现，竟然有如此顽强的生命可以在数九隆冬之下挺拔着身姿，接受寒冷的磨练。你看，那星星点点的枝芽不就是在大难不死后的希望吗?那沁人心脾的绿色不就是希望的使者吗，她用甜美的声音来唤醒大地，她用曼妙的身姿来告诉世界，我们大树，就是大地最忠诚的守护者，为这世界带来第一缕春天的声音。

夏之歌

在校园里经常能看到这样的一幕，同学们在骄阳下有气无力地走着，忽然看到前面有一片树荫之地，于是几步快跑，跑到树荫下，本来还是被太阳晒得通红的脸，顿时洋溢起一丝微笑……。是啊，在这骄阳似火的夏天，如果说有一个生命，不顾炎热难耐，坚定不移的站在太阳下，为的只是为人们带去一丝清凉，那么这个生命就一定是大树，即使在炎热的夏天，他也会生机勃勃的站在树下，把自己奉献给人们。看啊，那繁密的枝叶不就是他生命力最好的诠释吗。这夏天的树就像是一首歌，一首奉献的歌。

秋之韵

一片秋叶随风而下，宣告秋天的降临，比起夏天的树，秋天的树更多了几分丰收;比起夏天的歌，秋天的树更多了丰收的喜悦，连绵不绝，嘤嘤成韵。秋天，对于我们这些学生来说，也是一个新的开始。九月，我们踏进了新的校园，面对着新的面孔，新的起跑线，一切都是那么的陌生。唯有那一排排，一列列高大的树木让我感觉多了几分亲切。望着那一串串的果实，一片片黄叶，我心中对于陌生的恐慌一扫而空，我默默的告诫自己，不要放弃，要继续努力，好让自己在将来也能像今天的大树这样满载丰收的果实。秋天的韵律，丰收的韵律。

冬之息

一年的时光像流水般从指缝中流走，时光老人无情的走遍每一个角落，不知在这一年里，又有多少生命经不起现实的打击而倒下。我望着校园里只剩枝条的大树，虽然他现在看上去没有什么生命的迹象，但我相信，经过瑞雪的滋润，来年春天他一定还会重新传达希望的声音。我在这一年中也收获颇多，是大树让我见识了生命的顽强，是大树让我学会了即使有再多的风吹雨打也不应该放弃。因为，生命是神圣的，没有任何理由放弃，没有任何借口放弃，永远没有!

在我们美丽的校园西侧有一排普普通通的香樟树。可就是这么普通的一排树，却让我对它除了赞叹，就只有崇敬了。

因为今天作业忘拿了，于是我便抄近路一一从后门去拿。一走进我便闻到一阵清香。出于好奇，我便闻着香味一路“飘”到了香樟树面前。这一排树挺立在花坛中，远远望去，既像导弹炸出的蘑菇云。又像一排训练有素的士兵。香樟树高十多米，枝叶繁茂像撑开的大伞，又不像一朵巨型的蘑菇。可另一面却是又一番样子：树枝上只有寥寥无几的枯黄的树叶。好像随时都会被狂风无情的卷走，落下。这是因为这儿常年得不到太阳的照耀和雨滴的滋润只有阴冷冷的空气樟树的主干大约高五六米直径约40cm左右她的皮肤十分粗糙摸上去像是百岁老人的手又像是经历了无数风雨的沙石。也不知道到它到底经历了什么？难道是像《青海高原一株柳》一样，经历了雷轰电击吗？或者是因为多年的风吹雨打还是另有原因呢？不过眼前的这棵树虽然经历了各种灾难。但仍然焕发出生勃勃生机“咚”突然，一颗小小的，黑黑的。酷似蓝莓和黑珍珠的小球球。疑？这是什么？它的外皮是一层黑黑的包裹着绿色的果肉。果肉里包含着一颗纯黑的圆球。一打开，便有一股带着绿色的汁水流出，汁水中飘出了一股浓香。这便是香樟树独有的香味。抬头看向蓝天。太阳不再像利剑一样，刺痛我的皮肤。而是被浓密的树叶遮住。只有零星的太阳铺在我的脸上。

我一回家，便查了香樟树的资料。原来想樟树又名银木、黄樟……树冠广展，枝繁叶茂，气势雄伟是优良的绿化树，行道树及庭茂树。产自中国南方及西方各省区。越南，朝鲜，日本也有分布。其他各国有引种栽培。植物全体均有樟脑香气。可以提至樟脑和提取樟油。木材坚硬美观可以制家具，箱子……香樟树能驱蚊虫，能耐短期水淹，就连宋庆龄故居也有香樟树。

香樟树真是有大好的作用啊。

伴着徐徐微风，我悠闲地漫步在校园里的操场上。

顿时，我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香，我东望西望，四处看着，原来是花坛里的桂花树散发出来的香味，我伴着香味情不自禁地走向了花坛。

桂花树枝繁叶茂，就像一个个绿油油的大绒球。八月，满树的桂花竞相开放，在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着，一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，桂花有时也清纯可爱，当一阵凉爽的秋风吹来的时候，它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着，好像是在跳着优美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做个鬼脸，真可爱!

过了几天，我又来到桂花树的旁边，细细观察，其中有一朵桂花，在雨水的滋润中，阳光的沐浴下，闪闪发亮，好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。

一朵朵桂花在绿叶的衬托下，慢慢长大，渐渐成熟，从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，长得如此茂盛，含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方，这个地方就是桂花的家，让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味，这才使它远近闻名，当我一闻，就有一股清香扑鼻而来，顿时，我感觉自己神清气爽，心旷神怡。

桂花不仅可以让人观赏，他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……

桂花虽小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艳丽多彩，比不上牡丹的国色天香，比不上菊花的瑰丽多彩，但是，桂花带给我们的是充满爱的香味，它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味，我爱桂花，更爱校园里的桂花树。

老师说，去看吧!于是，我怀着一颗憧憬的心，翻开回忆，透过斑驳的树影，寻找那些被忽略过的美丽。

盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里，它们更显得分外高大。若一个人站在路的尽头回望这一片葱茏，那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界，他们用平静如水的目光注视着你，让你顿觉丢掉了一身沉浮，整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人，沉吟有顷，用尽世上所有睿智的语言，为他们写一首绿意盎然，生机勃勃的诗歌。

有时坐在教室里，视线跑出窗户，落在巨人的身上。因为教室在三楼，所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼，与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空，就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。

走近看这些树，可以发现岁月的流痕，清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼，让人隐约窥见战争带来的兵燹。

有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间，都淋不到什么雨。这话固然夸张，但有时仰头望去，一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状，遮蔽了天空，甚为美妙。枝叶扶疏间生活，日子便成了一种风景。