一本神奇的书作文合集5篇 作文合集19篇

我的爱好是积累，我不光是积累语文的好段子，还有趣味数学题，奇妙的英语小故事，这都让我百看不厌。

拿起我这本百宝书看，封面上有六个大字：“小小百科全书”。在白底的衬托下显得又干净又漂亮。翻开封面，里面工工整整地写着那么多的有趣的知识。语文那精美的段子，好词妙句，数学那奇思妙想，英语的名言警句。。。。。。简直让我着迷!

我自从做了这个本子，让我的词汇量增大了，写作文也方便多了，我还学会了许多英语单词。它让我像蜜蜂一样，到生活的百花园中去寻找、酿造自己的甘甜，它让我在自己营造的世界里陶醉、畅游!

如果你觉得这个爱好给我带来的好处多，不妨你也来试试，你的收获肯定也不少。“小小百科全书”像一个老师在不断教我新知识，让我找到了快乐。

晚上，我躺在床上睡不着觉，百无聊赖之际，我想：如果有一本神奇的书，那该多好啊!

他是一个小小的长方形盒子，可以任意选择书，工具书、科幻书、故事书、报纸、杂志、儿童读物······应有尽有。然后，他会用娓娓动听的语言把书的内容读给你听，让你不用看书。在眼睛疲劳时，在吃饭洗漱时，他也可以为繁忙的人们服务。

它不但功能强大，服务对象也十分全面。他可以成为任何人的得力助手：学生、老人、聋哑人······

学生可以将它作为教科书。可以听优美的课文朗诵，可以听详细的课文解读，也可以听全面的课外拓展，还可以复读重点难点，让学生掌握全面知识。有了它，学生们一定个个品学兼优。

看到这儿，你一定会被这本书深深的吸引，会好奇地想：如果聋哑人用怎么办?别担心!它的内部有一个脑电波发送机，可以将语音信息转换为电波，将它发送给聋哑人，这样，聋哑人也能享受它的好处了!而老人，他也可以对症下药。听力不好的老人，可以使用耳机;理解力不好的老人，他可以详细地解释;文化程度不高的老人，可以将疑点难点做全面的分析;。让他为老年人造福!

渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了。在梦里，我暗暗发誓：我一定要好好学习，长大发明出他，为人类造福!

在这个单元中，我知道了许多名人，他们每个人的生活都不一样，但是他们爱书的心情是一样的。

林海音小时候家里非常穷，就连买一碗热面也是做白日梦，但是她没有因为家里没钱就放弃了看书，她用了许许多多种方法去书店里窃读，最后成为了一位著名的女作家。从《窃读记》中我懂得了自己也应该像她一样多看书。

季羡林在《小苗与大树的对话》里说自己是主张看闲书的，可是他叔父不让他看闲书，于是他就偷偷地在半夜起来看闲书。就这样他看完了许许多多本书。最让我佩服的是他能把《水流传》里的绿林好汉名字背得滚瓜烂熟。

在第三课中，我知道了英国作家尤安·艾肯特别喜欢看书，她也喜欢把一本书读上许多遍，比其他人更加了解一本书。我觉得自己也要像她一样把一本书读熟读透。

在第一单元的最后一课《我的“长生果”》里我发现了叶文玲是个非常喜欢看书的人，而且她的作文也是在班级中常常得奖的。这样的成绩她一定可以大有作为，果然我在词语手册上发现她做过浙江作协主席。

这些人为什么会有这么广博的知识、这么丰富的学问呢?我发现他们有一个共同点，就是都爱看书。我明白了书的神奇，它可以让平凡的人变是伟大，它可以让人变得聪明，有很多智慧都是书告诉我们的。有人说“书是全人类的营养品”，我觉得这句话说得非常好，因为我们都离不开书。

书是神奇的，我要品味它，让平凡的人生变得更快乐。

书，是一个崭新的天地，是一片汪洋大海。都说；“书是人类进步的阶梯。”

在家中的书柜里有一本神奇且与众不同的书——《每一个四季都是自己的人生》。其实，这本书也算是我无意间发现的，所谓无心插柳，柳成荫，也就是这样。这本书以作者每天的随记（随时记录的一天中难得的感受）所来呈现，这本书主要是作者秋季和冬季的随记，以散文的形式表达，总而言之，统而言之，那么好看的书，不去看看就可惜了！

书中也蕴藏了许多神奇的语句，如我最喜欢的一句话——“我所理解的生命就是在混浊中，找到清澈”。当然这句话也帮助了我很多，真的！很多很多……一次考试明明每道题老师都有讲过，可是不知道是怎么了，一紧张什么都忘了，我手足无措，手心里的汗水一点一滴越聚越多，全身发抖，突然我的心中闪过一句话——“在混浊中找到清澈！”过后我平静了几分钟，我在想象在一片空白中找到答案，功夫总不会负有心人，我成功了，成绩也还不错！

书很神奇，有时候尽管只是一句话也能让你找到内心的答案。

平凡的教育工作，大多是平凡的小事，不可能都是轰轰烈烈的大事。所以发生在我们身边的大都是凡人小事，正是这些凡人小事造就了教育的真正内涵——处处是教育，处处是机会。

杰鹏是一个再捣蛋不过的学生了，他自编自导的《我的读书生活》，同其它正规的戏剧完全一样，也有序幕、发展、高潮及尾声四部曲，但这四部曲同其它的戏剧有明显的区别：

序幕：《西边无战事》。早晨学生到校的第一件事是交作业，但这与杰鹏没有任何关系，因为此事，各任课教师与他发生了大大小小不下几千次战争，最终都败下阵来，站在胜利巅峰上的是杰鹏，所以现在已经没有战争了，老师们在点学生作业时也不再用48-1=47的公式了，干脆就是47人。

发展：《此时无声胜有声》。一天七节课对杰鹏来说特别漫长，“路漫漫其修远兮”，但此时却变得出奇的静，原因很简单，几乎所有的课对杰鹏来说都是一样的，他的主要工作是与周公见面——在迷迷糊糊中寻找失去的欢乐时光。

高潮：《龙腾虎跃》之《谁说俺不行》。下课铃声就像“冰.毒”一样刺激着他的神经，使杰鹏在短时间内很快达到最兴奋点，逗逗这个，闹闹那个，花样翻新，富有“创造力”和“创新能力”。他曾自豪地说“没有俺逗不乐的人，也没有俺逗不哭的人。”

尾声：《归心似箭》之《风驰电掣》。早日整理好的

书包，早就做好的思想准备，几乎是风一样的速度，15秒的放学铃过后他就像“蒸发”了一样，不见了踪影，因为他知道等待他的是吸引人的游戏和迷人的电视节目。

……

这就是出现在我们身边，并不少见的凡人小事，小到我们已司空见惯，当然也熟视无睹了。

我对杰鹏也是软硬兼施，硬是不起什么作用，我灰心了——朽木不可雕也。一百多学生我何必与你较劲？犯不着！

有一天事情突然有了转机，我偶然“逮”着一机会，其实也不算什么机会。上午第四节课就是我的课，还没上课，这位“睡狮”突然来到我面前“老师，我头疼得厉害！”他皱着眉说：“我想请假回家。”这是他的惯用伎俩——老师们都知道，一般遇到这时候大家就放任自流了。我观察了一下，发现他的脸真有点红，可能这次不是假的，我“故” 做关心状用手摸了一下他的额头：“有点发烧，”我脑子闪过一念，决定改变作战方针，“能不能坚持？”

……无语。

我脑子里又是一闪，我想起我为老婆准备的两片去

痛片，连忙掏了出来，说：“这药挺好使的，吃了它，如果还不见好，我送你回家。”然后我回办公室为他端了一杯水。事情好像没有发生任何变化，他也没有再要求回家。

以后的几天，我发现杰鹏慢慢地变了，在我的课上他不睡了，尽管成绩还是不行，但作业自觉地交上来，这种进步的确在发生。几个星期后成绩也开始一点一点地往上提，难得一见的自信也出现在他的脸上，真让人难以相信。

我在思考：难道我的两片去痛片是灵丹妙药？不可能！也许是他看惯了冷眼和漠视，突然发现有人还把他当回事，所以他惶恐之余，也试着去体验被关心和尊重的感觉，这可能就是发生变化的主要原因吧。

我出了一身冷汗，教育家早就告诉我们：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我深深地自责。通过这件事我明白了一个道理：对任何一个学生都不能失去信心！无私的爱是熔化坚冰的最好武器。

[用爱书写神奇作文1200字

书，是知识的海洋，它是浩瀚的、漫无边际的，我们就像一条小鱼，无尽地在海中贪婪地吮吸书的“乳汁，”使我们变得更加机灵聪疑。

我本人喜欢看一些悬疑，探案的书，因为我觉得它们像磁铁般吸引了我，能把我带入时空之门，与书中的人物共同经历喜怒哀愁，所以我就借着这份好奇心，买了一本《一分钟破案》。

这本书，它融入了知识性和趣味性，用十分简短的语言将那二百多个案发事件阐明得很清楚，故事跌宕起伏，一波三折，令我们的心中七上八下，久久不能平静，阅读了呢，也就会提高你的逻辑推理能力和想像力，打开它如同走进了神秘侦探学院的大门……这些案件要想发现破绽一定要细细品读，任何一个至关重要的字，都不能遗漏，所以它又培养了我们认真阅读，而不囫囵吞枣，仔细观察，而不走马观花的好习惯。

这本书我非常喜欢，我也相信班上也有想成为柯南那样厉害的破案高的同学，它就可以把我们哺育成善于观察抓住案件根源的细心孩子。让我觉得神奇的是：它能让我们练就一双“火眼金睛，”把我们想玩儿的心思全心全意地投入到读书之中，一样能把读书当做是一种娱乐。

书像是一座桥，拼接在一起，向目的地-大脑地运输知识，拿起好书，只要悉心阅读，书里的哲理，自己会慢慢领悟，最为遗憾的，就是没有一本属于你自己的书。

今天下午张老师板着脸走进教室，愁眉苦脸地说：“我的书被夹在一起了，怎么也弄不下来，想拜师学艺，各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢？”大家听了纷纷举起手。

张老师先请了一位“大力士”上来，他先压压腿，再吸了一口气。开始拉书了，可他的两只手都被拉红了，脸也一直红到耳朵根，累的上气不接下气。但书还是纹丝不动，只好流着汗下去了。

张老师想：“一个人力气不够，那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上台，只见哥哥信心满满地说：“我和弟弟力气都很大，一定能弄开！”兄弟两个人一边站一个，朝自己方向拉呀、扯呀，观众在台下不停地为他们加油打气。双胞胎累得气喘吁吁，可书还是一动不动，他们也只好灰头土脸的下去了。

“全班同学一起拉！”张老师看双胞胎也不行，于是豪迈地说。于是全班分成两队一边站五个人，后一个人抱着前一个人的腰，往后拉。“啪”的一声，书破了，但仍然没有拉开。

张老师看全班同学一起上都不行，于是神秘兮兮地告诉我们它有“仙气”，吹一下就开了。只见张老师朝书吹了一口气，把书一抖，书真开啦！张老师告诉我们，这是因为书页之间有摩擦力，当空气进入纸张之间摩擦力变小，自然就拉开了。看来，生活中有许多的科学原理，我们还要多多学习啊！科学中的摩擦力真神奇啊！

神奇的书让我一有空就看它，它教了我许多知识。

书是神奇的，它让我知道了许多历史。一亿八千万年前，出现了大行爬行动物;在大约18000年前，有人在北京周口店龙骨山里发现了一批被称作“山顶洞人”的远古人类……

书是神奇的，它让我知道了许多世界大事。美国的印度尼西亚客机在1月1日失踪;温家宝总理在1月13日至16日出访美国;在1月19日英国等国决定削减或撤出驻伊军队……

书是神奇的，它让我知道了许多小窍门。手机电板用旧了，放在冰箱里，可以恢复性能;洗衣服后如果手痒，用盐水泡一下可止痒……

书是神奇的，让坐在小小书桌旁的我畅快地遨游在世界的每一个角落，让我感受“人类灵魂中全部的美丽”。这真是美妙的事情啊!

三年级华诗程

你也许觉得把两本书分开是一件轻而易举的事，不过今天，我却亲眼见证了两本神奇的书创造的奇迹。

“上课了！”只见朱老师拿出两本语文书。我暗暗地在心里问：语文书？两本？有什么用？朱老师先把两本语文书叠在一起，请一个同学分开，这位同学带着诧异的表情，轻松地把书分开了。“这样把它们分开很容易，对吧？”“对的！”同学们更加好奇了，都把头凑过去，死死地盯着那两本书。接着，朱老师把两本书随意翻几页夹在一起，仍旧请了这位同学来把它们分开。他两手用力一拉，没有拉开。“哎呀！好难弄啊！”看来，有点难度了嘛！他又眯着眼使劲扯，书才被扯开。然后，朱老师把两本书一页一页地插在一起，请了一位身体强壮的同学来再次将它们分开。可是这位同学使尽浑身解数也分不开。这两本书怎么像是被胶水粘在一起了呀？

“我来！我来！”台下的“大力士”嚷着要一显身手。两位“大力士”自信满满地上场了。他们一人抓住一本书脊，咬着嘴唇，皱着眉头，拽着书用力地拔。看看这，都成了“拔书比赛”了！“加油，加油！”台下的“观众”不停地叫喊，台上的“选手”用尽全力，这两本书还是安然无恙。咦，这书难道被朱老师施了魔法？无奈，两位“大力士”只好垂头丧气地下了场。

最后上场的是一位女生，我想：连“大力士”都没办法把书分开，何况是个身材娇小的女生呢？她肯定不行的。谁知她拿住一本书，抖几下，书竟然分开了。真是令人目瞪口呆啊！

到底是怎么回事呢？原来，是摩擦力在搞怪呀！两本书一页一页夹在一起，而且有那么多页合在一起，产生了很大的摩擦力，两本书就不容易分开了。而抖几下书，紧密接触的纸之间会产生间隙，只有小部分纸合在一起，摩擦力就变小了，也容易分开了。

这个“奇迹”使我明白了，生活中处处有学问，只要我们留心观察、善于思考，就会发现更多的科学奥秘。

今天，老师兴冲冲地来到教室说：“你们信不信我可以不用任何工具，就能把把两本书粘起来？”“不信”同学们异口同声地回答道。呵呵，老师不是吹牛呢嘛，我不禁想。

“不信，我就试给你们看。”有的同学说：“王老师，我求求你别吹下去了，你抬头看看牛多重，你都把它吹起来了。”有的同学说：“异想天开的事情，没有人会相信。”……“那好吧！睁开你们的大眼睛，擦亮你们的大眼睛，看好了。”老师说。

只见老师把两本书找出来，放到桌子上，将一本书的最后一页搭在另外一本书的上面，像洗扑克似的洗了一次。然后，老师使出吃奶的力气使力拉，可怎么也拉不开。大家都不信，说：“王老师你肯定在骗咱们，你是不是没使劲呀！”老师用了三种办法，她先让一个同学跟她拉，大家都筋疲力尽了，还没把它弄开。老师再把两个同学叫上来试，之间他们用尽九牛二虎之力，脸上的青筋都鼓起来了，依然没有把它们分开。老师又叫了四个大胖子上来试，只见他们小脸通红，脸上挂着一些汗珠，可任然没有把书打开，似乎有一骨力量在紧紧地吸着。

两本普通的书，也会有你想不到的“魔力”，世间真是无奇不有。

安迪是美国一位小有名气的科学家，最近，“书”很是让他头痛。当他看完这一本时，又要去重新买书，很不方便，要查书时，又得翻目录找。所以，他正着手研究一本“神奇的书”。

经过是三个月没日没夜的实验，一百多次失败，这种书终于诞生了!它有着多种多样的功能，包含了地图、史书、小说、漫画等功能呢!最重要的是，它具有声控功能呢，需要查书时，只要说出来，立刻就会打开到那一页。

这天，安迪正决定旅游。不巧，这次去的地方比较陌生，又忘了带地图，他们急得像热锅上的蚂蚁。

“对了!”安迪发话了：“我有好帮手呢——书!”

只见安迪摸出那本“神奇的书”说：“我要某地某区的地图。”话音刚落，那书便“唰唰”地翻到了那儿，天啊，竟和家中的地图一模一样，安迪的家人都傻了眼。于是，他们又上路直奔目的地了······

晚上，安迪他们住在了一家旅店里。可意外发生了，城市突然停电了，电视不能看，网也连不上，大家都觉得十分无聊。这时，安迪再次取出了“书”，他指定了小说的一页，书竟散发出光芒，让安迪可以在黑夜中看书了。只见安迪拿着那本会发光的书，在黑夜中津津有味地看了起来。

这一次旅游回来后，大街小巷都有“神奇的书”的踪迹了。百度、谷歌、搜狗等网站上都有这种书的信息。在报纸上也上了头条。因此，“神奇的书”也在各国都有引进呢!

一位白发苍苍的老人，面容慈祥。他正抱着自己年轻时写的红书，与一本神奇的蓝书对话。他叫莫里斯，静静回忆年轻时的往事。

年轻时，因为没有书，莫里斯的世界暗淡无光没有色彩。一天，他颓废地走在大街上，看见一位穿花裙子的女孩，那个女孩牵着五颜六色的书，那些书正带着她在蔚蓝的天空中飞翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信这是真的，因为在书的引导下，女孩的世界是那么的丰富多彩，她看到了许多许多美丽的事物。

失落的莫里斯受到启发，他来到了一座非常大的图书馆里。那里的书浩如烟海，更神奇的是那些书都如鸟儿般长了翅膀一样会飞，还会与人交流，更有着与人一样丰富的感情。门外的阳光射进来，像是安排他过来寻找这些书，引导他阅读这些书。

很快，书变得像莫里斯的亲人朋友一样，让他的生活不再暗淡，充满了美丽的色彩。他和一本蓝书成了特别好的朋友，书中的小矮蛋时时刻刻陪伴着他。一天，有一本陈旧破损的书生病了，莫里斯把破损的地方小心翼翼地用胶粘好，他戴上听诊器，倾听着这本书的心声，书的心跳很微弱，莫里斯紧皱着眉头，不知如何是好。那本蓝书提醒莫里斯，这本陈旧的书是因为太久没有人读，所以老化了。于是，莫里斯翻开书，无论在清晨还是在黄昏都静静阅读，用爱心抚摸和领略书中的奥秘，领略着阅读的快乐与安谧。渐渐地，这本书焕然一新了。

莫里斯每天都坐在洒满阳光的阳台上，一本一本地读书，并把开心与难过，希望与理想统统记录在自己那本红色的日记本上。而飞书们总是离莫里斯很近，在他身边飞来飞去的陪伴着他。

他把时间都花在书的身上，渐渐变得越来越老了。

白发苍苍的莫里斯写完日记，合上红色的日记本后，便坐在床上与蓝书说话，他知道自己的时日不多了，他希望别人也知道这个地方。这一刻，神奇的事情发生了，他的红书渐渐飞了起来，飞到更远的地方，带领更多的人们走进这座神奇的图书馆。

更神奇的是，在红书的带领下，一个小女孩来到了这座神奇的图书馆，成了这里的新主人。于是，她留下来了，跟着这些神奇的飞书们一起生活，享受着书带给她的欢乐……

丛林里住着三只小猪，第一只猪叫“好玩”最爱玩，第二只叫“好吃”天天除了吃还是吃，第三只叫“好学”爱学习.读书。

一天三只小猪在丛林里找吃的，“好玩”一点也不在乎，跑到小河边玩去了。“好吃”坐在一旁，正吃着自己带来的两大堆吃的。而“好学”在丛林里带着一本笔记本.书和笔，一发现不认识的植物.动物就画下来或写下来，再查查书，一会它发现丛林里有一本《学知识.看知识.记知识》的书。它给别人看，别人不理它。最后它一个人看，一字不漏的看.看呀.看呀.....。

长大后，因为知识多，当上了律师。而“好玩”和“好吃”在街头要饭。它们说：“诶，要是我看了那本书，就不会是现在这样了。”记者采访“好学”说：“你是怎样出名的?”“好学”说：“我是看了一本《神奇的书》。”

书，可以使我们穿越时空，通古晓今，还可以使我们了解世界的奥秘。

有时，我常常在想，假如我有一本神奇的书就好了。这本书具有计算机、复读机、电子词典、收音机等多种功能，可是它的体积很轻，方便携带，可以走到哪，学到哪。每当我有不会读的英语单词或者想要查找资料时，只需要对着它，轻轻一点，想要的东西立马就能出现。更重要的是它不但配有插图，让你过目不忘，而且这本书的价格也相当便宜，贫困地区的孩子和我们一样也可以得到它。

这本书，不识字的人和无人照顾的老人也可以使用。他们只需对着它说一说自己想看的东西，想听新闻呀、戏曲呀应有尽有，使老人们不再孤单和寂寞，让他们学到许许多多的知识，俗话说：活到老学到老嘛！

这本神奇的书还可供盲人使用。他们也不用摸盲文了，轻轻松松就可以学到知识。

这本书还可让幼儿园的小朋友们用。让他们可以在快乐中来学习知识，听到他们喜爱的歌谣，使他们爱上学习，明白学习的意义。

这本神奇的书可以供任何人使用，我相信在不久的将来一定会有的，让我们拭目以待吧！

今天，我为大家推荐一种新产品——神奇的书。

这可真是一本神奇的书，它的外型和普通的书差不多，可是，如果你把书翻开，里面就大不相同了。

打开书的第一页，你就会发现上面有一些黄色的、红色的、蓝色的……各种颜色的小按纽。。每一种颜色的按纽就代表着不同类型的故事。黄色的小按纽就代表童话类的故事。如：你想听《七个小矮人》、《白马王子》，只要按一下这个小按纽，故事就神奇地从书里飘出来。红色的小按纽就代表成语类的故事，你想听《亡羊补牢》、《守株待兔》就可以按一下红色的按纽。而蓝色的代表寓言类的故事，比如《拔苗肋长》、《水滴石穿》等，都会让你着迷。因为有了这些功能，所以这种神奇的书非常适合小孩使用。

还有一种书是专门为老年人设计的，现在的老人一般都不和儿女们住在一起，而儿女们大多都去工作，陪老人的时间很少。这种为老人设计的书，除了上面的那些功能之外，还啬了一种能听戏曲的功能，这种书上的字明显比别的书大得多，戏曲也是分类布局的，有京剧、黄梅戏等。老人可以根据自己的爱好找自己喜欢的戏曲。有了它的陪伴，老人的生活变得丰富多彩了。

另外还有专门为盲人设计的书，为了盲人能方便，书上的按纽凸出很明显，里面也有盲文。

随着科学不断地发展，更多神奇的东西也会越来越多，人们的生活也会越来越好。

[一本神奇的书作文500字

（作者：程康）

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。书带我们解开世界的谜题，让我们增长知识。

书多种多样，有历史类，如《三十六计》；有经典类，如四大名著，《稻草人》《朝花夕拾》《呐喊》《巴黎圣母院》《红与黑》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《小王子》《格列佛游记》……

其中，我最爱的是《格列佛游记》，它是乔纳森·斯威夫特的代表作，《格列佛游记》在1726年问世之后，轰动了当时的英国文坛，一周内即被抢购一空。全书共分四个部分，以主人公格列佛的四次航海经历为线索，用充满想象力的生花妙笔，记叙了格列佛在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国惊心动魄的冒险经历和离奇遭遇，令人大开眼界；更通过夸张、比喻、讽刺等手笔对统治阶级的腐败、无能、荒淫、贪婪和自大作了痛快淋漓地鞭挞。

啊，书是多么神奇！

一只小蚂蚁悄悄地爬进了一朵粉红色的花朵里，静静地躺在花蕊上睡着了。

一个可爱的小姑娘经过，看见这娇艳欲滴的鲜花，不由得停下了脚步，轻轻地摘下花儿，并把它夹在一本略显陈旧的书本里。过了会儿，睡在花朵里的小蚂蚁醒了，打了个哈欠。忽然耳边传来“窸窸窣窣”的声音：“喂，你好，你也是一个字吗？”“你们是谁？”小蚂蚁环顾四周不解地问。

“我们是书本里的字呀。”周围不时传来那细细、柔柔的回答声。小蚂蚁揉揉惺忪的睡眼，这才看清，他的四周早已挤满了密密麻麻的小字。

“我们很渺小，小得如同一只微不足道的蚂蚁。”字低下头自卑地说。“哦，我就是一只名副其实的蚂蚁呀，不过我并不认同你的看法，我们蚂蚁家族并不卑微，我们具有团结、奉献的精神。”小蚂蚁铿锵有力地反驳，“我想，其实做一个字也蛮不错的……”于是，蚂蚁便在书本里安家落户，今天跑到十五页，明天跑到五十页，活得有滋有味，而书本里的字总是循规蹈矩，从未想过要改变一下生活方式。但看到小蚂蚁的生活竟如此多姿多彩，不免心生羡慕，于是，他们做了个重大的决定，也学蚂蚁每天串串门，活动活动筋骨，给枯燥乏味的生活注入新的活力。

忽然有一天，小姑娘想起了那朵婀娜多姿的花朵，就迫不及待地打开了书本，“啊！”刚翻到第一页，小姑娘惊得目瞪口呆：这本书第一个故事的标题有变化，继续往下阅读，发现这是个她从未读过的新故事。故事内容十分精彩，吸引着她一口气读完了这个故事。第二天，小姑娘急切地打开了那本书，出现在她眼前的又是一个焕然一新的故事。

从那以后，小姑娘每天都能从这本书里读到许多精妙绝伦，趣味盎然的故事。当然啦，小姑娘对这本奇妙的书是爱不释手，她万万没有想到这都是小蚂蚁的功劳啊！

看到这个题目，我相信有很多人都会觉得奇怪：书怎么会是神奇的呢?

似乎很难理解。

如果你来问我，我一定会毫不犹豫地回答：“书当然是神奇的!对于我来说，它在我心中的位置，是没有任何东西可以代替的。”

自我还在牙牙学语时起，妈妈就开始用一些简单的话语向我讲述一个个优美的故事;等我长大了些，认识一些字了，妈妈便给我买了一些简单的故事书，可以说，我就是在那时，与书结下了不解之缘。

随着年龄的增长，我看的书也变得越来越有深度，现在，我已经开始看各种各样的大部头小说和一些世界名著了。

我爱书，它是我从小到大，唯一一个不变的朋友，但是它更像是一架功能齐全的飞碟。在看任何一本书时，我仿佛都坐上了这架飞碟，开展了一次奇妙的旅行。

在读科普类的书籍时，我展开了一次世界环游：我在非洲跟踪狮子，观察这草原之王是怎样捕猎的;我又到亚洲去观察那神秘的猫科动物——老虎，是如何培养自己的儿女的;我来到南极，跟随企鹅一起遨游在海洋中;我还去了原始森林，跟着猎人们一起探索其中的奥秘……

在读历史类的书时，飞碟仿佛在穿越一条时空隧道。我一头扎进去，好像亲眼目睹了整个历史进程：我来到春秋战国时期，那儿战争不断，老百姓过着艰苦贫困、颠沛流离的生活;然后，我又去了唐朝，那时很少有战争发生，国泰民安，百姓都过着太平的生活;我还分别去了四个时期，一睹了中国古代四大美女的芳容，并见证了她们凄美的故事;最后，我去了清朝末期，由于政府的腐败无能，我们中国人频频被外国人欺负，百姓们叫苦连天……

我还读了其它的书，不过在这儿就不一一列举了。

书是如此的神奇，读着书，不仅让我们从中汲取了丰富的知识，还在同时使我们忘记了所有的烦恼，我禁不住想说一声：读书真好!

虽然我活泼好玩，但我更爱在书里遨游。书为我敞开了知识的大门，是它指引我去更高的愿望里，在书的世界里，我像一只小鸟，书给我指路，让我越飞越高。

书啊，尽管我对你如此留念，但我却希望你为更多的人敞开那宝贵的知识大门吧！有时在凉风习习的窗前，我经常会这样想：如果有这样神奇的书，这种书如果你看了，能完全掌握了，这本书就能换个新的内容。

在黑夜中你不用灯就可以看得清楚这些字，这本书就会冒出一个小台灯，你翻页的时候，这个小台灯就会到你翻的那一页，这样，在黑夜的时候也可看书。

如果有时候不想拿着看，这本书就会飘起来，如果你站着，又想坐着看的时候，这本书就会降下来。

如果你忘记了这本书的内容，又不想重看的话，它可自动用不同的语调、节拍和内容讲给你听，让你百听不厌。

如果把这本书给盲人看就不麻烦了，如果哪里不理解，只要拍拍书面，他就会给你解释了，这样盲人就不用莫盲文了。

是的，我喜欢书，书给我们和所有爱书的人敞开了知识的大门。

400字作文妈妈评语：写得语言比较流畅，就是结尾部分不太好，下次注意!”喊声被大象伯伯听见了，他飞快地跑过来，用长长的鼻子把他们救了上来。这说明再大的问题只要我们充分了解就不难解决。祝福所有的青春都像碧波儿一样荡漾?一回到家，我就津津有味地看了起了。走过来一些少年，只是笑笑过去。

书是知识的海洋，能让我们愉快地遨游其中;书是宇宙飞船，能载我们探索宇宙的奥秘;书是知识的殿堂，能让我们变得智慧而聪颖。总之，书是神奇的，书是奥秘的世界。

我们学过了许多关于书的课文，感悟、体会了许多。可是，只有亲自体会，才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。一本好书，能让我们终生受益。

读一本名著，能让我们增长许多见识;读一本故事书，能让我们体会故事蕴含的道理;读一本历史书，能让我们了解过去，领略历史人物的魅力;读一本文学书，能让我们大大提高写作能力。

古今中外，多少人是因饱读诗书，刻苦奋斗而才华出众。但是，读书也要讲究方法，不能分心，不能“囫囵吞枣”。

我就十分喜欢读书，只要一有时间，我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前，我读一下书，不知不觉，一本书后就读完了。所以，我认为，书——百读不厌!

打开书，你一定会倍感轻松，愉快至极;打开书，你一定会感到十分温馨，十分惬意;打开书，你一定会像与知心朋友交谈一样，亲切自如。

书，让我们了解了世界上着名的人物，告诉了我们要珍惜时光，发奋学习。一本书就是一把金钥匙，让我们用它去打开知识殿堂的大门吧!