珍惜生命学生20篇

炎热的夏天再次来临了，随之而来的还有暑假，中午，吃过饭后，我无聊的坐在书桌前，听着窗外一阵一阵由知了造成的交响乐，思绪也越飘越远，我仿佛又回到了那个中午……

“姥姥，姥姥，我们回来看您了！”一阵清脆的童声打破了午后少有的宁静。姥姥并没有像以往那样出来迎接我们，这让我多少感到有些意外，门依旧是敞开的，进去门，我首先看到的是满满一桌子的药品，我首先想到的是，这些东西应该是别人的，我万万没有想到的是这些东西竟然是姥姥的，随后，我的目光转向了卧在床上的姥姥，这么久没见，姥姥好像变的更老了，变的死气沉沉了，姥姥的头上又增加了许多新的白头发，姥姥看到我们，嘴里便发出一串我们听不懂的音节，这时，大姨走了过来，她俯下身来，把耳朵靠近姥姥的嘴边，费力的听着姥姥说话，然后，她起身，把头转向我们，眼眶微红的对我们说：“姥姥说，家里有水和饮料，让你们拿着喝。”我当时因为急着玩手机，也不顾自己说出的话伤不伤姥姥的心，就说：“我不想喝。”随后，我便躲开姥姥的目光，玩起了手机，现在回想起来，便觉得十分对不起姥姥，当我说完那句话的时候，总觉得姥姥的目光中，有什么东西暗了下去。

玩儿了一会儿手机，我觉得没意思，便想起了刚刚药品的问题，于是，我跑过去问妈妈，桌子上的那些药品是谁的，妈妈也像大姨一样眼眶微红的对我说：“那是姥姥的，姥姥得了癌症，癌症是不治之症，是没有办法医治的，这几天有可能就是姥姥的最后几天了，所以，你们要对姥姥好一点，多陪姥姥说说话。”妈妈说到这儿，我便想起了刚刚姥姥让我们喝水的事情，心里就觉得很不舒服，但碍于面子的原因，我并没有去向姥姥道歉，也没有去拿水喝。

因为我明天还有辅导课，所以，我们从姥姥家吃完中午饭就走了，到了凌晨大约2，3点的时候，妈妈来电给我们说，姥姥……去世了！那天晚上，我一直在留泪，在后悔自己昨天的行为，但世上没有后悔药，再怎么后悔也没有用了。

我现在唯一能做的，就是好好对自己的其他长辈，最后还是要说，生命诚可贵，且行且珍惜，每个人的生命都是珍贵的，同时，也都很短暂，每个人在做事情的时候，都应该三思而后行，不要辜负了自己和他人！

马克吐温曾经说过：十九世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位是海伦凯勒。

海伦凯勒由于小时候生病导致双目失明，两耳失聪。她看不到春天鲜艳的花朵，夏天葱郁的树林，秋天美丽的落叶，冬天洁白的雪花；也听不到鸟儿婉转的歌声，风的呢喃，雷的轰鸣，她无法感知世界是多么美妙，但她经历了和别人不一样的童年——她通过手的抚触，来感知这个世界；通过心的感悟，来拥抱这个世界！

《假如给我三天光明》这本书，深深地打动了我。印象尤其深刻的是——当海伦完全失去了对生活的信心时，沙莉文老师来到了她身边。当时的海伦是个令人头疼的坏脾气的孩子，在沙莉文老师费尽心思的引导下，令她走出了黑暗与孤寂，并感受到了知识的神秘。要教会一个看不见听不见的孩子那么多的知识，这其中要花费多少耐心和爱心啊！而沙莉文老师做到了。从此，海伦求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在老师的悉心教育和帮助下，后来以优异成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。这真是一个奇迹！我认为这个奇迹不仅属于凯伦凯勒，更属于她的恩师沙莉文老师。

打动我的另外一个地方是——海伦在书中写出了自己十分渴望拥有三天光明，希望去看一看这个世界有多美丽。三天，只有三天！但她在这三天里的计划却深深地感动了我：第一天，是感恩。她没有抱怨，只有感恩！第二天，是无尽的学习。知识的力量是无穷的，而海伦学习的毅力更是无穷的。第三天，是努力工作，为世界贡献自己的力量！从这里可以看到海伦凯勒的精神世界，是那样地充满正能量！

看了这本书，令我陷入沉思：我们这些健康的孩子有没有感恩父母？有没有珍惜时间？有没有努力学习？假如我们也只剩下了三天光明会怎样？我想答案应该是肯定的——我们是中国的未来，托起少年梦，才能成就中国梦！我们一定会像海伦凯勒那样，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑战，用爱心和正能量去拥抱这个世界！

[珍惜生命拥抱世界作文

每天，只要打开电视、电脑，我们便能获得许多消息，也许从新闻中得知，也许从报纸上了解，也许从网络上发现，但共通点是：我们都能从中获得启发。

大家应该都记得那年五月的四川大地震，一场突如其来的地震，摧毁了许多建筑物，也让许多人的天伦梦破碎。我还记得那天我找开电视，看见的怵目惊心画面，深深震撼了我。在断垣残壁下，只能看见一个学生的手，紧紧地抓着一只笔，在这一剎那，生命是如此的脆弱不堪一击。

地震发生后的那几天，新闻不停报导现场救援的情形，有些人的亲人朋友，顺利被救出，相拥而泣;有些人紧张的等待，因为随着时间一分一秒的流是，他的亲人还存活的机率越来越渺茫，说话激动地语无伦次，坐在电视机前的我们，心情也跟着他们上下起伏。

在这个时候，我更深刻的感受到能活着是一件很幸福的事，身边拥有亲人朋友的人更幸福，为什么有些人还有轻生的念头呢?那些被埋在瓦砾底下的人，努力地要让自己活下去，那些轻生的人更该好好想一想，能活着是一件很美妙的事，要好好珍惜生命。

看着那些失去亲人悲恸不已的人，我更深信要好好珍惜身边的人。不要因为他们指出我们的缺点而不悦，要知道，只有真正在乎自己的人才会告诉我们何处得改善。所以，从现在起，珍惜我们所拥有的每一份事物，不论是生命、亲人、健康、时间，不然失去时已后悔莫及。

花谢了，还有再开的时候;鸟飞了，还有再来的时候;草烧了，还有再长的时候。而人死了，还有再活的时候吗?我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢?

生命，也许就是那盛放着如雪的梨花，忽如一夜，便满树满山的热闹起来;生命，也许就是那如火般在秋风中纷飞铺满整条小道的落叶;生命，也许就是那执着寻找着花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或许是那一团团随风飘散的寻找着远方的蒲公英。

生命是无比美好的，但同时又是短暂的，我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂，那么，我们就必须爱护它，注意自身的安全，千万不要让生命这尊完美的雕塑有任何受损。

5。12大地震，摧毁了多少人的生命，我才感觉到了生命是那么渺小，那么脆弱。他们有些生命之旅才刚刚开始，有些才过了一半，生命便离他们远去，再也看不见亲人，朋友。

但有些人却很顽强。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识。张海迪15岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小山村，她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子教书，并且克服重重困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。

生命是有价值的，我们不能视它为烂泥，为细沙。我们要维护它的安全，不要辜负孕育我们的母亲的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散发生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果没有了生命，那么学习，财富又从何谈起呢?所以，我们要好好珍惜生命，对自己的生命负责!

水是生命的源泉，是营养万物的乳汁。

201x年我们面临什么？回答：旱灾，百年一遇的旱灾。

这几天拿起报纸，打开网站，头条必是旱灾，我国西南部地区旱灾。附着图片，那干涸的土地开了一道道大大的裂缝，人们看着土地再看看天空，多么的无奈。旱情严重得可怕，村里的水龙头没有水，井水也干了，河水也早已变成干旱。平时都要洗衣，做饭，现在连喝一滴水成了问题，人们不得不开始去野外寻水。有些要去几百里的河边挑水，有些跨过几座山去寻水，有些在山洞中找水，但那些野外水没有经过过滤，只能挑回去澄清，然后煮过就直接水了，有些地方却连一滴水都找不到。也严重引响了农业与生产，损失惨重。

旱灾，引起国家领导重事，领导走到旱区看旱情，让消防车送水到灾区。人们开始提大桶小桶在焦急等待水的到来，男女老少望着，那渴望的眼神。中国有一句话：“一方有灾，八方支援”。各界爱心人士纷纷献上爱心，捐钱，捐水到灾区去。温暖了他们的心。

天灾如同人体的重大疾病，疾病往往不是一天两天得上的，一定有一个积累的过程。一个地区的气候变化，与本地生态系统的改变往往存在紧密的联系。

水资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源，也是生物赖以生存的环境资源，随着水资源危机的加剧和水环境质量不断恶化，水资源短缺已演变成世界倍受关注的资源环境问题之一。

我们要积极行动起来，保护环境，保护水资源。要时时、处处节约用水，以“节约用水为荣，以浪费用水可耻”。如果再不节约水，明天的那滴水将是一滴泪水。

[珍惜生命的源泉作文

今天站在这儿演讲，我的心情又激动又沉重。亲爱的同学们，你们可知道，就是我们坐在这儿举行演讲比赛的时候，全国各地就有上百的人死去。其中有好多是和我们年纪相仿的孩子，而这些孩子中的绝大部分是因为交通事故而丧生的。每天都有这么多祖国的花朵夭折在车轮底下，每天都有白发人送黑发人的悲惨情景，难道生命就真的如此脆弱?难道这一幕幕惨剧就真的不可避免吗?

自从我们呱呱坠地的那一天开始，安全，这个词在耳边不知重复了几千遍几万遍。 “孩子，小心绕过前面的石子。”这是母亲在我们蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我们骑车上学时身后的叮咛。“高高兴兴上学，平平安安回家”这是老师在放学时饱含深情的嘱咐。或许是听得太多了，或许认为自己一直都很幸运，或许根本就没有想过死亡会和自己扯上关系，我们可都还是那刚破土的幼苗呢!所以只觉得这样的叮咛听得耳朵都起茧子了，这样的嘱咐太多余了。可事实呢?一幕幕触目惊心的惨剧不断发生，一个个如花的生命频频失落在车轮底下。记得老师曾和我们说过这样一件真实的事情。

那是他以前教过的一位学生，品学兼优，同学老师都非常喜欢他。一天下午放学，天降大雨，老师再三叮嘱学生回家路上要慢一些，一定要注意安全。他骑着自行车急驰在崎岖的乡间道路上，后边突然传来喇叭声，他一心想快点回到家里，老师的叮嘱已随风吹雨打去，死神的魔爪正悄然向他伸来。在茫茫的雨幕中，眼见卡车与自己已近在咫尺，他猛踩几脚，试图冲过去，只听一声刺耳的刹车声，孩子和他的自行车被远远地撞飞了出去，重重地抛落在地，溅起一地血水。当孩子父母赶到时，看到的是血肉模糊的已经断了气的尸体。只是为了贪图一时之快，失去的却是永远也无法挽回的生命，留下的是父母后半辈子的痛不欲生，以泪洗面。

再看看我们身边，学校门口紫金大桥的引桥正在施工，一辆辆大卡车连续不断地往返，扬起一阵阵弥天的尘土，尤其是在上学和放学时刻，许多家长接送孩子，有骑车的，有开车的，使得本就拥挤的校门口更加水泄不通。这时如果我们不听老师指挥，不遵守纪律，乱跑乱窜，那多危险啊!交通隐患就像一只看不见的死神之手，随时都会向不遵守交通规则的人们伸来。

碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱。这个世界上最生机盎然的就是生命!生命是宝贵的，它属于每个人都只有一次，让我们牢记安全，珍惜生命中的每一天!

在寒假过了的时候，我们迎来了开学的第一天。我来到教室找寻一盘十分出众、美丽的花。我找了很久，没有找到那一盘美丽的绣球花。我又再仔细地找了找，啊！我找到了。可是它已经不是原来那一盘我喜爱的花了，它老了，枯了，原本那绿油油的头发全掉了，它成了一个“秃头”。

随着春天的到来，它有了新的生命，一个全新的生命。

这一天我来到了教室，下意识地望了一眼那盘植物，发现它起死回生了。这一天，在那光秃秃的枝上钻出来了几个像星星一般小的嫩芽。到了下午，它的小嫩芽绽得开了一些。第二天，藏在枝妈妈怀里的孩子争先恐后钻出来，原先钻出来的小嫩芽也绽开了许多。直到第五天它完全恢复到来原来的美丽。

我若有所思：一盘如此娇小的植物，分明已经在死亡的边缘徘徊，可它依然不畏艰辛，不屈向上地长了起来。就算是我们人类也不一定可以这样啊！

人生就像一座山，只要你不怕路途的遥远和艰辛，你就一定可以爬上顶峰，看到山顶的美好风光。

如果我们珍惜生命，爱惜生命，面对困

我常常想，怎样珍惜生命呢？这个问题令我百思不得其解。直到现在，我才知道如何珍惜生命。

一个风和日丽的周末，我坐在院子里，静静地捧着一本作文书，遨游在书海中。看罢，我环顾四周，看见地上有一只白蝴蝶，我本想一脚把它变成一团白泥，但我犹豫啦！因为我看见它极力鼓动双翅，我又把脚收回啦。用手把它提起，放在一朵刚刚绽开的花上。注视着它极力鼓动双翅，过了许久，终于飞上蓝天。以后当我遇到麻烦，就好似看见了那只白蝴蝶飞高的身影。

当韩信来到桥边，却被一个不知天高地厚的无赖所阻挡，他毅然选择了忍胯下之辱。我们假设一下，假如他把无赖杀死，只有一时之称赞，却换来死刑。相反，忍了胯下之辱，慢慢地把锐气积攒起来，直到做了将军，终于一鸣惊人……

珍惜生命要在生死时刻奋力一搏，在平静时忍辱负重，这样才叫珍惜生命！

生命是美丽的，要学会欣赏；生命是善良的，要学会感恩；生命是和谐的，要学会相处。生命只有一次，我们要善待生命，珍惜生命，热爱生命，让生命更加精彩，更加有意义。

读了“珍爱生命”一文后，使我懂得生命无处不在，无处不有，生命又是何其珍贵！有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才会有快乐和悲伤；有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有对生命的珍爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出绚丽的光彩，美丽却又娇弱，应好好珍惜，精心呵护，不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物，生命是为了每一个人。生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包含着太多太多的爱，他们把所有的感情，所有的爱，所有的梦想与希望都寄托在我们身上，这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着，更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命，更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中，给我的启示是：学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要，所以，这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识，学会自我保护，善于自我保护。为了我们的安全健康着想，广大青少年更应该积极参加“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”等方面的教育和训练，学习必要的法律知识和自我保护方法，具备应有的预防侵害的意识、心理素质，掌握必要的防护技能与手段，以及寻求援助的措施，避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时，当你遇到陌生人借故接近你时，当你到银行去取钱时，很可能危险就在你身边，我们随时具有可能被侵害，应保持较高的警惕性。

在校园里，学生也要重视自身的安全，防范各种意外的伤害，使自己在校园里快乐学习，健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止，自觉遵守校纪校规，听从老师指挥，使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面，安全意识和文明举止尤为重要，要从身边的小事做起，养成文明良好的习惯。

中小学生在校内校外活动时，还可能遇到别人遭遇事故，受到伤害的情况。如看到有人落水时，应大声呼救，请求大人支援；遇到火灾，应及时报警，而不是盲目救火等等。如果遇到这类事，都是“见义勇为”的话，贸然行事，可能会因为体力不支，经验不足，考虑不周，方法不当而受到伤害。所以，在帮助他人的同时，前提就是保护好自己。

生命是宝贵的，神圣的，也是高贵的，美丽的。

生命是有价值的，有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命，还是他人的生命。

尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，维护生命就是保护自己，因为我们每个人都是生命世界的一部分。想想在2010年10月20日晚，药家鑫事件，听了多么令人心寒呀！所以，不论在什么情况下，毁灭和伤害如同恶魔一样有罪，让我们珍惜生命，尊重生命吧！无论是自己的生命，还是别人的生命，乃至大自然的一草一木等一切人类应当爱护生命。

青少年为了健康成长，应当主动培养自身法律意识，学法知法守法，用法律思维去辩证地识别事物，用法律武器去维护自身合法权益，做一个遵纪守法的小公民，在法律的保护下健康成长。

青少年自身，首先要主动学习法律知识，培养法律意识。要做到遵纪守法，并且在日常生活学习中，积极宣传法律常识，其次要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前，都一定要考虑清楚再去做，不要因为自己一时的冲动，而给自己，给他人造成一生的伤害。

生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛茹苦养育长大的；是老师，同学，亲友的关爱，陪伴着你的成长。所以，让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们精神的上空，就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景！

学会珍爱他人的生命。如此，才能在健康，和谐的社会环境中快乐成长。

是啊！生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！

[珍惜生命读后感作文

看着《5.12汶川不相信眼泪》这部电影，记忆慢慢倒带，又回到了去年的5月12日，那一天，是中国人的梦魇。

电影中，地震的那一天，正好是汶川某镇一所学校九年级三班的老师的生日。同学们想给老师一个惊喜，于是，每位同学都捐出6角钱，想给老师买一个蛋糕。然而，灾难却来得那么快，快得让我们没机会考虑——刚上课不久，大地震动起来，开始，有些同学还以为是后面的同学捣乱弄的，可不一会儿就发现是地震了。大家都争先恐后地往出口冲，可是来不及了，出口被堵住了。几分钟后，这幢教学楼就坍塌了，许多学生和老师被压在了废墟之中。同学们在废墟中互相鼓励，他们念诗、唱歌、聊天、点名，每次点名都有伤重的学生坚持不住，但活着孩子仍然在坚持。这时，校长带着鼓号队回来了，生命的鼓点回旋在废墟之中……

这部电影，让我深深地知道了“爱”这个字的含义。爱，是同学们的笑声;爱，是家长呼唤着孩子名字的声音;爱，是人名们团结合作，搬开的那一块块的大石头;爱，是医护人员手中那一碗碗汤药……

有一个情节让我记忆十分深刻：被埋在废墟下第三天的时候，有一位同学偶然地发现了小雅的水瓶。他用石块把水瓶砸倒，水流了出来，他把毛巾撕成条形，去沾水，然后分给其他同学，给他们解渴。虽然这只是一点点还不是很干净的水，但渴者易饮，同学们 十分乐观，大家拿着带水的布条笑着说：“干杯!”

在灾难中是什么让这些同学能在废墟中坚持这么久?哦，原来是他们之间的互相鼓励，是他们乐观的笑容，是他们无言的坚强……

虽然，在灾难面前我们是那么微不足道，但是只要我们坚强、勇敢、乐观，不要放弃一丝求生的机会。要知道，如果你死了，也是一种不负责，要知道有那么多人爱你，难道你忍心看他们伤心?加油，!珍惜自己的生命，为了自己，为了家人，为了所有爱你的人 !

今天我了一本书《假如给我三天光明》。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧…我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；发烧了，才知道不发烧的日子多么安详；住院了；才知道不住院的日子多么自……

当我还作为一名小学生的时候，坐在明亮的教室里，听着老师的谆谆教导，甚至有时被老师拎到了门外。，我心里的感激值基本为零，更多的是不满或许捎带些愤怒与讨厌，根本没有明白什么叫“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了临近期末考试的时候，我也没能体会到老师的良苦用心，心里想着是：“唉，终于没人管我了，可以好好的轻松一暑假了”！

然而在暑假过后，当我又迈进了另一所学校的时候，进入了另一个陌生的班级的时候，才体会到小学的同学是多么可爱，老师是多么和蔼可亲，老师的每一次的批评我、骂我，全部都是在为我好啊！

为什么都是在失去了才懂得珍惜啊！回忆起小学生活的点点滴滴，每一件事都历历在目，然而现在我除了能回忆以外，只能加倍的珍惜现在所拥有的一切，别再等到失去才觉得可贵，当初我应该珍惜啊！

人生是一个竞技场，当你扮演着角色在场上自由呼吸着生命的空气时，也许你并未觉察到生命、自由的可贵，而一旦失去这些，除了懊悔与自责外，更多的是应该加倍珍惜现在所拥有的一切

人生在世，需要珍惜的事情很多。但人们往往在失去以后，才会想到“珍惜”二字，而那时却为时晚矣。因此我们要学会珍惜，懂得珍惜，才会使我们的生活多几分甜美，少一些遗憾；多几分幸福，少一些痛苦。——后记

花谢了，还有再开的时候；鸟飞了，还有再来的时候；草烧了，还有再长的时候，珍惜生命作文600字。而人死了，还有再活的时候吗？我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢？

生命，也许就是那盛放着如雪的梨花，忽如一夜，便满树满山的热闹起来；生命，也许就是那如火般在秋风中纷飞铺满整条小道的落叶；生命，也许就是那执着寻找着花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或许是那一团团随风飘散的寻找着远方的蒲公英。

生命是无比美好的，但同时又是短暂的，我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画；谱成一首美妙的人生曲；留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂，那么，我们就必须爱护它，注意自身的安全，千万不要让生命这尊完美的雕塑有任何受损。

5。12大地震，摧毁了多少人的生命，我才感觉到了生命是那么渺小，那么脆弱。他们有些生命之旅才刚刚开始，有些才过了一半，生命便离他们远去，再也看不见亲人，朋友。

但有些人却很顽强。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识。张海迪15岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小山村，她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子教书，并且克服重重困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。

生命是有价值的，我们不能视它为烂泥，为细沙。我们要维护它的安全，不要辜负孕育我们的母亲的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散发生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果没有了生命，那么学习，财富又从何谈起呢？所以，我们要好好珍惜生命，对自己的生命负责！

生命是宝贵的，对于我们每个人来说只有一次;生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

记得前不久，学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘，我们安静地坐好，等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后，光盘开始放映。

光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中，我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道，某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天，一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院，经及时的治疗，小女孩慢慢地好了。经卫生部门的检查发现，原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里，我的心马上揪了起来，因为妈妈曾对我说过，小摊小贩的食品不卫生，不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑，经常吃。我想：如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

同学们，你们还在吃小摊贩的食品吗?如果你们还在吃的话，我奉劝你们一句，不要再吃了，吃这些食品有什么用呢?

奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”同学们，不要再吃小摊贩的食品了，让我们为自己的健康和生命安全负责吧!

吕凯特说过“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”是啊，在我们身边，有多少人因为交通意外过早失去了宝贵的生命呢 ?又有多少人因为交通意外留下了永远的缺陷呢?然而这意外，也许就诞生于我们的一念之差……

我永远也忘不了好朋友华美被汽车撞倒的那惨痛的一幕。“砰!”只见好朋友华美被一辆汽车撞倒，倒在了地上。怎么了?我焦急的奔向她，天呐!她的腿旁有一大堆鲜红血迹，“疼，疼，疼……”她还因为蹭到粗糙的大地，手背、脚背的皮全都划破了。现在正直夏季，酷热的太阳正一寸、一寸的侵蚀着我们的皮肤，她的汗流在了伤口上。我掏出手机，用剧烈颤抖的手指拨通了120……

后来我才知道，那天华美是为了及时赶上公交车，才选择了直接横穿马路。我本以为她只要休养几天，就可以回舞蹈班上课，可是就在我焦急盼望她时，舞蹈老师告诉我们，华美因为车祸，造成了韧带永久性损伤，永远也跳不了舞了。那时，仿佛有一顶雷在我脑袋里炸开：“完了!华美可是舞蹈班里最爱跳舞的!也是功底最好的!”我不敢想下去了。几天后，我决定去探望她。到了医院，我老远就听见了哭声，“呜呜呜――”走进病房，原来是华美 在哭泣，我连忙走进房间。“华美，别哭了。我买了你最爱的香芋派和维尼熊哦!”说完，便拿了张纸递给她。佳佳居然朝我吼道：“别假惺惺的装好人!我不在，你不就成舞蹈班第一了吗?哼!”说完，还把那张纸扔了。我很委屈，平时的华美人很好的。“你现在心情应该不是很好吧?我明天再来看你吧。拜!”“滚!!永远不想见到你!”

从那以后，我异常的痛恨交通事故!这个冰冷的恶魔不仅夺走了华美的健康，还夺走了我最要好的朋友。

生命，在课文中，在交流中，常常出现它，但是，我常常想：‘生命，’到底是什么呢?

下午，我正想着这个关于‘生命’的问题时，轻轻抬起头，隐约看见了外面的一点绿色。我走向阳台的植物一角，心中充满了疑惑与好奇。我看见了一颗颗小芽儿，充满了生命力，绿的好像大草原中那一颗最绿的，最嫩的小草。我仔细一看，下面的泥和水融为一体，棕色的水把它的翠绿变得更美了。我把它轻轻提起，它大约有一根豆芽那么长，下面是一个中黑棕色的种子，看起来和蚕豆的内部差不多。我又一想，这是哪儿来的种子?我仔细的想了想，原来是我之前买了种的，因为我的三分钟热度，所以一天两天就再也没有动过了。今天下午，它已经长大了，使我很开心，但是一个问题又扑面而来，"为什么呢?"它不在精心培育时长出来?而是在这盆脏水中发芽长大?难道，这就是这朵花的勇气吗?这就是生命的力量吗?

在沉思时，一只不知名的昆虫飞过来，在我的耳边不停的叫，我拿起鞋子，正中了它的头部，我认为它已经死了，过了一会儿，它用尽了所有的力气想要逃生，我感觉到了它那求生的欲望，一个生命的力量在我拖鞋下跃动，我很震撼，松开鞋，它吃力地飞走了。生命的力量，让我更加好奇了。

想起了我之前的一次出门游玩，有一个地方，一颗树生长在悬崖边上，它从一颗软弱的小苗，经过了风吹雨打的磨练，虫儿的摧残……，但它没有放弃，因为它不是温室中的花朵，被人爱护，所以它努力着，一直到成为今天的一颗参天大树。我用相机拍下了它，用眼睛看见了它，有心记住了它。

我终于明白了，生命在有些人眼中是短暂的，有的人却觉得很漫长，但是我们可以把它过得很精彩，过得很快乐。

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在的遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……

哦！这个世界上最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦，我知道新的一天又开始了我感谢我的爸爸、妈妈，是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！

是啊，生命就像一朵花，它是绚烂的，然而生命之花也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。我一直喜欢一首歌——《在我生命中的每一天》，每当那熟悉的旋律响起时，我就感到生命可贵。

“看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢的实现！”同学们，让我们珍惜生命中的每一天吧！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而失去了宝贵的生命，健康成长吧，让生命之花永远绽放！

1、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

2、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒

3、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

4、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

5、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯

6、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

7、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基

8、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名

9、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

10、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

11、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

12、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼.罗兰

13、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

14、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

15、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

16、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓——然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克

17、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

18、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

19、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

20、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德

21、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅

22、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

23、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利

24、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

25、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

26、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

27、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

28、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

29、人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——（中国）矛盾

30、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。————罗曼·罗兰

31、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

32、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

33、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

34、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

人的一生只有一次，妈妈给了我们宝贵的生命，我们要好好珍惜，使生命更加有意义。

如果人的生命没有了，就失去了一切。电视上经常看到别人跳楼，吃安眠药自杀的事。这些人一点也不珍惜自己的生命，他们想过没有，如果死了就什么都没了，为了一点小事就想不开，他们对自己太不负责任了，如此小看生命的意义，活着还可以做很多很多的事情的。还有那些杀人犯，为了一点点利益，就去夺取别人的性命。他们不仅不珍惜他人的生命，更不珍惜自己的生命。雷锋曾在日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这些罪犯不为社会作贡献，还害别人，就是典型的社会败类。那些身患残疾的名人伟人，虽然自己的身体有缺陷，可他们没有放弃生命，为社会作出自己应有的贡献。和那些四肢健全，却无所事事的人比起来，他们可强多了。爱因斯坦曾经说过这样一句生命的格言：“对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我们也该如此，从小树立远大的理想，努力学习科学文化知识，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一砖一瓦。

著名的小品演员小沈阳也说过：“人的一生可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了;眼睛一闭不睁，一辈子过去了。”我们要爱惜生命，人的一生虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱;广茂的原野上，小鹿在悠闲的散步……这个世界最生机盎然的就是生命!正是这些鲜活的生命，让我们整个地球变得更为精彩。

有这么一首歌：“看时光飞逝/我祈祷明天/每个小小梦想/能够慢慢地实现/我是如此平凡/却又如此幸运/我要说声谢谢你/在我生命中的每一天……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵，活着的美好!每当那熟悉的旋律响起，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。

然而，在我们的身边却时时发生一些令人扼腕叹息的事件。

2004年5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库游玩，其中1名小学五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴先后伸手救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。

2004年5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生擅自到瓯江游泳，不慎溺水死亡。

2004年5月30日，浙江省青田县利民小学1名四年级学生在瓯江边玩耍被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇1名小学生在附近水库游泳，溺水身亡。

另据报导：有几位学生结伴去游泳，但在游泳时一位同学突然抽筋，另外几位同学吓得不知怎么办才好，决定一走了之，回家后也不吭声，等到三天后，人们才发现尸体。

听了令人发指，看了让人寒心。是啊，生活中这样的事情太多太多了，多少人为此叹息，多少人为此流泪，又有多少人为此而痛苦一生。假如多留一个心眼，假如多一份谨慎，假如多一点责任，也许就会避免很多很多。

天并不都是蓝的，云并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的“,不错，生命就像一朵花，生命之花是绚丽的，但同时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零!那就让我们吸取这些血的教训，珍爱生命，珍爱生命中的每一天，从现在开始，从我们做起，不要因贪玩而失去宝贵的生命力，健康成长，让生命之花，永远绽放!

丰富多彩的生命装扮着美丽的世界。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇激昂的乐章，也是一幅精美的画卷。生命属于我们的只有一次，珍爱生命，让自己活得更加绚烂。

地球因为生命而丰富多彩，人类、植物、动物、微生物，都是地球上补课或缺的一部分。人类应在保护自己的同时呵护身边脆弱的小生命。抱走路边流浪的小狗，照顾身边的树木，保护池塘里的鱼儿……不都是我们应该做的吗？生命是顽强的，但同时也是如此的脆弱，一个不经意的咳嗽，一个不小心的踩踏，可能就会毁灭一个生命。要去关心和爱护身边不起眼的小生命，更要去保护珍稀的野生动物。每种生命都有它存在的价值，地球的生物链串通了每一种生物，生物都是共生共存，紧密相连的。如果人类肆意践踏生命，那最终的受害者也终将是人类。东北虎濒临灭绝的危机，大熊猫日渐稀少，每天都有几百种生物从地球上消失。这个惊人的数据难道还不足以唤醒人们拯救生命吗？一个小的举动，一个不经意的行为，多为生物想想吧，呵护生命。

地球因为生命而丰富多彩。爱护生命的人，生命也会爱惜他；践踏生命的人，生命同样也会唾弃他。

珍爱生命的人，不论何时何地，不论遇到怎样的挫折与磨难，不论被打倒了多少次，都会坚强地活下去，都不会放弃生的希望。每个生命都是有价值的，不要去否认别人或者是自己的价值。保护好自己的生命的同时也要为他人带来快乐，减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，体现出自己生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要从身边一点一滴的小事做起，脚踏实地，从现在做起。认识到自己的价值，每个人对国家、社会和他人都是有价值的。在珍惜自己生命的同时，也要悦纳他人的生命，肯定被人存在的价值，多为别人着想，“忧他人之忧，乐他人之乐”。将心比心，创造出一个彼此信任的新社会。如果大家都为别人着想，帮助他人，那么世界也会变得更美好。

幸福的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命，但也没有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悦纳、真爱自己生命的同时，也应该善待他人的生命。在生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境时，也应该伸出援助之手。

生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然已经不再这个世界上了，但他们因为真爱他人的生命，也将会流芳千古，这样生命的价值就得到了延伸。

珍爱生命，从身边做起，从自己做起，呵护身边的人，以及一切的生命，保护我们的地球。