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我的校园怎么写日记一年级【汇总20篇】

题记:包饺子、贴春联、放鞭炮、拜年……春节,一个团圆的节日,一个快乐的节日,孩子们投身于这个洋溢着民俗风情的节日,收获不少。下面开学吧给你们收集了一些关于我的校园怎么写日记一年级优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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三年级美丽的校园日记

全文共 453 字

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校园生活总是最好最温暖的,但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里,在这个师傅如云的学校里,我们总是要往前走,总是害怕一不小心就被别人推在后面,总是担心自己需要提高和进步的地方,这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章,玩游戏,做实验了。然而,代替这一切的,却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校,我们学了ABC,学了123,一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容,有着若有所思的问候,让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候,他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候,他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候,他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候,课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏,看书,晒太阳,聊天,聊天。我们总是有事可做,仿佛忘记了忙碌的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温暖,无奈,这也是人生的一章。我们必须经历这些事情,并在其中成长。

期待,期待明天,我相信风雨后会有彩虹,我相信明天会是晴天,让我们一起加油,加油,加油。

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篇1:一年级学打羽毛球的日记

全文共 450 字

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我喜欢打羽毛球,每当我看到别人打羽毛球时,就特别羡慕,可是我不会打,有一天,我对妈妈说:“我想学打羽毛球。”妈妈说:“这是好事,我正好认识一位羽毛球教练,明天我把你送到他那里去学吧!”

第二天一大早,妈妈让我拿着球拍和她一起去羽毛球馆,路上妈妈对我说:“羽毛球教练姓贾,你去了要好好学。”我说:“妈妈,你放心吧!我一定好好学。”不一会儿就到了羽毛球馆,贾老师非常热情地接待了我们。

贾老师性格十分温和,教得非常耐心。他首先讲了如何发球,如何垫球等动作要领,然后让我们自己练。刚开始练的时候,羽毛球非常地不听话,拍子伸出去就是打不着球,贾老师告诉我们,发球的第一步是要站好丁字步,微弯着腰,右手拿着球拍,左手拿着球,眼睛看着前面,先将球抛上去,然后再用拍子去打。我按照老师讲的要求反复练了好长时间,才学会了发球。等到妈妈去接我的时候,贾老师对我妈妈说:“桂霖垚同学今天学的不错,只要坚持学,他很快就会打羽毛球了。”听了老师的表扬,我心里真高兴。

晚上,我做了一个梦,梦见自己参加学校的羽毛球比赛,还得了金牌。

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篇2:一年级暑假学游泳的日记

全文共 695 字

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“哈哈,旱鸭子,连游泳都不会。”每当别人说起“游泳”这两个字,我就会脸红,因为我是好多同学里唯一不会游泳的。所以今年暑假,我鼓起勇气,让妈妈给我报了游泳班。

一到游泳班,我一下子愣了,原来我是里面最高的,天啊!最矮的竟然只到我腰的位置!最高的,就意味着我应该起到带头作用,第一个学会!压力真大啊!

第一天,教练教我们基本功。每个学员趴在塑料躺椅上,双脚腾空听着口哨声反复练脚的动作,没一会儿就觉得浑身酸痛,我以为游泳直接下水就行了,可教练说这个是最重要的,只有动作准确规范,才能学得快,游得好。接下来,还是没下水,趴在池边练怎么在水里呼吸,一呼一吸,一不小心鼻子就进水了,呛得眼泪直流,有一个学员还流鼻血了呢。只上了一节课我就有放弃的念头了。

第二天、第三天都是练脚、练呼吸。偶尔教练让我们腰上绑浮板,手里再拿块浮板在水里自己结合学过的动作自由发挥,可是任凭我用尽力气,还是游不快。但我还是开心的,至少我不怕水了,借助浮板可以在水里漂了。

第四天的时候,居然有人学会了!我非常惊讶,难道她比我聪明?问了才知道,原来她去年已经学过了,于是我便请教,她也认真地告诉我一些游泳技巧以及正确的换气,真是受益匪浅。

第五天,教练让我把两块浮板都扔掉,不借助外力自己慢慢游,一开始真的很害怕,因为脚踩不到池底,生怕淹死。但教练一直在耳边教导,让我放开思想包袱,手、脚、换气动作要一致。在老师的鼓励下,没过多久,确实会游了,只不过速度还很慢。

接下来的几天,就一直练速度。不过已经能在水里穿梭自如了,真是太开心了。

最后,一轮课下来学会了四个,当然我是其中这人。我觉得,学会一样本领是多么辛苦而又是多少快乐的一件事啊!

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篇3:一年级钓鱼的日记650字

全文共 634 字

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鱼五月四日那天,是一个阳光灿烂的日子,我和表哥、表弟还有妈妈、舅舅等一大群人一起开车去南托村的一个鱼塘里钓鱼。鱼塘四周的风景很美,鱼塘边上种着许多苍翠的树木。塘水在微风的吹拂下,泛起层层微波,在阳光的照耀下,闪着道道金光。这是我第一次钓鱼,我和表哥坐在一起,我学着表哥的样子取来鱼杆,系上鱼线和鱼钩,插上浮标。我把一些米糠撒在我要下钩的地方,再把浮标拉在适当的位置,然后在鱼钩上穿上蚯蚓,最后再把鱼线放到水里。我手提鱼杆全神贯注的等待鱼儿上钩。大约过了十来分钟,突然我发现浮标慢慢地歪倒了,我马上提起鱼杆,可是连一条小鱼也没有。就这样,连续钓了四五次都没钓到鱼。

这时我生气地提着鱼杆用力一甩,不巧,鱼杆上的线和哥哥的线连在一起,表哥大呼:“糟了!糟了!”我一性急,拿着鱼杆一顿乱搅。待表哥提起鱼杆时,两条鱼线已经是“纠缠不清”了。表哥没办法,只好把两条线都剪断,然后又重新结了两根线,前后花去半个多小时。气得表哥直呼:“小淘气,离我远点。”我灰溜溜的来到表弟一旁,只见表弟正在专心致志的钓鱼,他的鱼兜里竟然躺着几条鲫鱼,我忙上前向表弟讨教几招。表弟说:“钓鱼的时候要有耐心,要沉住气,保准鱼儿能上钩。”我听了自愧不如。然后我静下心来,一动不动的坐在那儿认真的钓起鱼来,过了十几分钟,果然一条小鱼上钩了,我连忙提起鱼杆,把小鱼捞了上来。看着这条活蹦乱跳的小鲫鱼,我心里不用说有多高兴了。我用双手捧着鱼儿,真有点爱不释手哩!我不禁由衷的说:“钓鱼太有趣了!我真爱钓鱼!”

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篇4:一年级暑假的日记怎么写大全

全文共 437 字

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今天,我做完作业,正想到玩些什么,我看到足球:“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下楼,找了几个小伙伴,向足球场跑去。

我们分了两组,我是B组的守门员。A组前锋冲过来了,我组中锋用勾脚把球抢过来传给前锋,哦不!A组中锋用身子把球顶住了。敌方要攻门了,他使劲一脚,球向我飞来,我一跳接住了球。“中场休息啦。”裁判喊着。

我们组正想进攻攻略,首先让中锋在中间,前锋在敌方门那里,我开大脚传给中锋,中锋传给前锋……“比赛开始。”裁判喊着。

我们用我们功略进攻着,“不好,球居然没进!”我大声地喊着。不过,这没达到我们的自信。A组守门员把球传给他队前锋,他对前锋开球踢到我方阵地,他对中锋要攻门了,我方后卫抢球失败,但被我接住了。我传给前锋,前锋在一角落进了球,我们高兴万分。敌人也发动总攻击,分别躲过了前锋和中锋的抢球,两个后卫和中锋前锋上前包围抢球,A组前锋用头传给他组中锋,他组中锋踢了个飞球从我头上飞了过去。“比赛结束。”裁判喊着。

天渐渐地暗了下来。虽然打了个平手,但我们也很高兴。

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篇5:校园的冬天一年级作文

全文共 383 字

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春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂有笑意;冬天的校园,则有另一番景色。

走进这美丽的校园,校园里的小花、小草和大树早已凋谢了,但树干上还有亮晶晶的露珠。

前操场上,倒垃圾的同学向后操场走去。刚进学校大门的同学们呢?他们背着书包,向各自的教室走去......

“零零零......”早读开始了!学校突然寂静了下来,没有之前的喧闹,只有朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又被那铃声唤醒了......

上课铃响起,同学们开始学习新课文了。突然,天上的白云上出现了一个纯洁、美丽的天使。天使把随时袖带的小锦囊打开了。她把里面雪白、形状不一的小绒球倒了下来。它们缓慢的飘了下来。此时,屋顶、树干上积满了洁白的雪花。

下课铃响了起来,我和同学们立刻跑下楼,开始堆雪人、打雪仗。这雪花打在身上,就有一种凉爽的感觉。直到上课铃声打响,我和同学们才恋恋不舍地回到了教室。

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篇6:三年级的校园生活日记

全文共 344 字

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你知道我的校园吗?就让我来告诉你吧!

我的学校位于广州市天河区华美路华美英语实验学校,她的建校并不久,但是她有一班精英的教师队伍。

一进大门两旁树立着绿油油的芒果树那阵阵的花香令人陶醉,到了丰收的季节一个个金黄的果实挂满枝头。

跃过造型别致的综合楼来到了足球场那红色的像“O”字形的橡胶跑道里有一片碧绿的翡翠床。白天同学们在球场上运动,各个充满了活力。夜晚有的同学在散步有的躺在碧绿的翡翠床上数星星,整个校园都安静了下来。

朗朗的读书声,从各个教室里飞了出来,像动人的童声大合唱,回荡在校园里。我顺着读书声走进了古朴典雅的教学楼。同学们在老师的教导下认认真真的学习知识。

我们在这优美的校园里,如饥似渴地摄取知识。能在这幽雅美丽的校园里读书我感到自豪。我爱我的学校!听了我的介绍,你喜欢我的校园吗?

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篇7:一年级暑假日记100字:干家务

全文共 208 字

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上星期六早晨,我和妈妈在家里一起干家务。我第几次干家务。

妈妈就教我怎样做家务。开始,妈妈叫我先打扫地,要把地上的垃圾全部扫光。我说:”知道了,扫地,我会了。”我拿起打帚了起来。我从四周打到中间,特别是每一个角落我都不放过,每一点垃圾箱里。

接着,妈妈说:“现在,你拖地板。拖前要吧弄湿,然后把拖把放到地面上去拖。

大约拖一个多小时,我把楼上楼下的地拖都拖得干干净净,简直可以照得出人来了。

今天,我做了家务,虽然累了一点。

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篇8:一年级踢足球的日记大全

全文共 670 字

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每个人都有自己的拿手好戏,有的擅长游泳,入水就像鱼儿;有的精通绘画,下笔气象万千;有的善于书法,写得矫若游龙。而我的拿手好戏是踢足球

二年级时我第一次接触了足球,结果一发不可收拾地爱上它,从此我丰富而精彩的足球生涯便拉开了序幕……

四年级时我加入校队,足球更是成为我生活中不可或缺的一部分。我每天坚持训练,一有空余时间就会跑到球场练球,不管严冬还是酷暑,下雨还是晴天……现在一提到跟足球有关的事,同学们就会齐刷刷地把目光投向我,大家还给我取了一个叫“进球机器”的霸气外号。

记得那一次校园足球联赛我们班与六班展开冠军争夺赛,比赛一度十分激烈,我们迟迟无法突破敌方的铁桶阵,比分一直持平。随着时间的移逝,场上队员们的体力也消耗得差不多了,比赛逐渐进入了白热化的阶段,而此时我们还需要一个进球才能获得那一枚宝贵的金牌。现在机会来了!球到了我的脚下,作为主力队员,处理好这个球是我的责任。

如此激动人心的时刻,全场的加油声,呐喊声霎时间戛然而止,几百束目光聚焦在了我的身上。我带球来到了前场,环顾球场四周寻找最佳突破口,可对方严防死守找不出破绽。正在我暗自叫苦之时,我的火眼金睛瞄到了一个最佳突破口,于是我立即持球长驱直入,先使用一个假动作虚晃一枪过掉了第一名防守队员,再灵巧挑球从两个防守队员的缝隙中穿过,最后依靠速度过掉了最后一名后卫,面对门将用蝎子摆尾一个杂耍般的方式进球。当球滚进对方球门时,观众们的欢呼声顿时响了起来。我们也不负众望最终获得比赛的胜利。

从此我在学校里风生水起,一战成名。足球也成为了我的拿手好戏,大家也都称呼我为“足球达人”。

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篇9:我的发现一年级日记

全文共 545 字

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xx年xx月xx日 星期x

科学家们根据蝙蝠发明了雷达;根据野猪发明了防毒面具;还根据青蛙发明了蛙眼,我觉得这很有趣,就学着科学家的样子去观察昆虫。

放 学时,我在家边的小公园里散步,希望能发现有趣的小动物,我走着走着,来到了一丛草丛边,我看见了一群蚂蚁争先恐后地爬向草丛里,好奇心驱使我去草丛里探 个究竟。我扒开草丛一看,原来是一群蚂蚁在把一只死蟑螂抬向不远处的一个蚂蚁洞。有的蚂蚁在辛苦地抬着蟑螂向洞口走去;有的蚂蚁在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;还有的蚂蚁在蚂蚁群后面跟随着。我被眼前的这一番景像震惊了,区区几十只小蚂蚁竟然会抬起比自身重不知多少倍的物品。

有了这个惊奇的发现后,我马上跑回家查电脑。“哇!原来原因是蚂蚁腿部的肌肉纤维有几千条,而且它有六条腿,背东西时背部受力,将力平均分布到各条腿上,所以承重力强上能平均分布重物的压力,所以能搬动比自身重几十倍或上百倍的物品。”

蚂蚁的这个信息让我有了灵感,我想发明一个机器,这种机器是很小的,贴在你要搬的物品上,物品就会变得很轻,连三、四岁的小孩都会搬动一个大冰箱。把这种机器贴在自己身上,就会像蚂蚁那样长出六角腿,分布压力,轻而易举地搬起你要搬的东西。

原来蚂蚁身上有那么大的学问!我以后要认真观察大自然中的各种事物,去发现它们身上的奥秘。

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篇10:一年级打羽毛球的日记大全

全文共 504 字

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记得有一次在羽毛球馆,我和另一位羽毛球高手过招,从他眼里,我似乎看到了他对我的一丝轻蔑和高傲,我笑了笑,很是不甘,便向他发起了挑战。

球赛开始,他确实不太瞧得起我,只用球拍漫不经心地轻轻挥打,压根没用心。(你的状态呢?能写写吗?)不过时间一分一秒过去了,他的神情越来越严肃,眉头越来越紧,动作越来越迟缓,手上的青筋也暴露了出来,之前的松懈状态全然不见了。他一刻不停地小跑着,拍子还没放下就又接一球,显然,他已经没有力气再打下去了。他气喘吁吁,一屁股坐在了地上,紧闭双眼,汗水顺着他的脸颊往下流,怎么喊他也起不来。他的朋友们开始不安起来,为他打气加油,有的急得直跺脚,大声助威,手心都出汗了。

休息了一会儿,他又精神满满的站了起来,拿起拍子,和我继续打球。从他飞快的脚步和犀利的眼神中可以判断出来,他已经有了必胜的把握。果然不出我所料,他一直稳稳得拿着球拍,有力的将球打了出去,那沉稳的样子,打出来的球是多么有力啊。不一样了,他和刚刚已经完全不一样了,他的反应速度超出了我的想象,使我心里大惊!我知道,我是必输了,真是厉害,没过一会,我便被他打的落花流水。

虽然输了,但是能和这样一位高手过招,我的心里别提多开心了!

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篇11:初一校园生活日记

全文共 536 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!

每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!

校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机……

同学们,跟我这样回忆一下,是不是感觉校园生活很快乐呢!

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篇12:一年级雨天的景色描述日记

全文共 475 字

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今天下午天气闷热,人们都聚在院子里,手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉,但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采,耷拉着脑袋一动不动。

这时,“咔嚓”一声,一道白色的光迅速闪过,雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时,起风了,天空下起豆大的点,雨点落在了房顶上,又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上,树木立刻挺直腰;雨点落在田园里,禾苗立刻昂起了头好像在说:“好爽啊!”

雨慢慢变大,像瓢泼一样,雨点从天空洒落下来,慢慢地汇成了一条条小溪,“哗啦啦”地流淌。

半个小时后,雨慢慢变小了,不一会,就停了下来。

雨过天晴,我打开窗户,一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的,像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。

人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时,几只小青蛙“呱呱”地跳着,小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说:“天晴了,天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂,快乐的笑声传出很远很远。

这真是一场及时雨啊!

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篇13:一年级入少先队员日记

全文共 378 字

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今天我校一年级举行了新生入队仪式,我们排着整齐的队伍来到操场上。当五年级的哥哥姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾时,我既紧张又激动。能够加入少先队,戴上红领巾,是一件无比光荣的事情。李添煜同学代表全体一年级少先队员上台讲话,表了决心。许校长对我们提出希望和要求。老师带着我们向队旗宣誓敬礼。红领巾是国旗的一角,所以我们要爱护它,努力学习,为红领巾增光添彩。

今天是六一儿童节,是我们自己的节日。同学们带了各种各样的食物来和大家一起。老师让我们一边吃一边想一个节目。大家决定来玩击鼓传花。没有花,我们就来传球;没有鼓,我们敲起了饼干盒。随着咚咚咚的鼓声,球在同学们的手中“奔跑”起来。鼓声停止时,球在谁的手中,那位同学就要给大家表演节目。同学们表演了许多精彩的节目,有的唱歌,有的猜谜语,还有的背古诗。还有四位同学为大家表演了优美的舞蹈。今天我们度过了一个愉快的节日。

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篇14:内蒙古游玩一年级日记

全文共 864 字

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辽阔无边的草原、湛蓝的天空、悠悠的白云和那健壮的牛马羊群,这天堂般的地方就是大家众所周知的内蒙古大草原。

暑假期间,我与爸爸妈妈还有姨妈一家踏上了去往内蒙古的旅程,到达内蒙古赤峰市时天刚蒙蒙亮,导游先接我们去阿斯哈图石林,车子行驶在颠簸的路上,我透过车窗远远望去,一条小溪流向远方,规则整齐的岩石悬在山顶,草原的牛羊马群懒洋洋地咀嚼着鲜嫩的青草,高高的白桦树挺拔着笔直的身躯,鸟儿在树上叽叽喳喳的叫个不停,清爽的微风迎面吹来,无比惬意。

接近中午时分来到阿斯哈图石林,石林位于赤峰市克什克腾旗,阿斯哈图是蒙语,意思是“险峻的岩石”。阿斯哈图石林主要是由冰川的创蚀和冰川融化时形成的大量冰川融水的冲蚀作用下形成的,所以叫“冰川石林”。各种奇形怪状的石头矗立在山顶,我们来到一块狭长的石墙下显得异常渺小,转完了石林我们准备去乌兰布统大草原。

又是漫漫长路,热情的太阳照耀着大地,翠绿无边的草原忽然变得“金碧辉煌”,就这样走了三个小时,终于到达乌兰布统草原,天渐渐暗了下来,一会儿飘起蒙蒙细雨,我今天的骑马梦随之破灭了。

第二天,我和哥哥急切的喊着要去骑马,我们来到“将军泡子”附近的跑马场。“将军泡子”大家还不知道吧,泡子在蒙语中是湖的意思,之所以叫“将军泡子”是因为在清朝康熙年间,康熙皇帝平定葛尔丹叛乱时有一位将军战死在这里,人们为了纪念他而得此名。

选马时,我挑选了一匹黑色的高头大马,征得爸爸同意后,我便迅速用左脚踩住脚蹬,纵身一跃,跨上马背,左手拉住缰绳,右手抓紧马鞍前的铁环,我一点儿都不害怕,因为之前有过骑马的经验,略微知道一点技巧,双腿使劲夹马肚子,一拉缰绳,高喊“驾”,马儿就会小跑起来,向左拉缰绳左转,向右拉缰绳右转,因为怕马认生,马主人紧紧跟在身后,我熟练的骑着马,还时常望望被我甩在身后的哥哥.跑到野鸭湖后,我们纷纷下马欣赏这草原的美景,只见日影在湖中荡漾,不禁让我想起猴子捞月的故事,几只野鸭子在湖边大摇大摆,青草野花香气扑鼻,水中的鱼儿自由自在。

下午,我们恋恋不舍地离开了这美丽的大草原,我爱这美丽的内蒙古大草原。

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篇15:初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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篇16:小学校园的日记大全

全文共 406 字

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新学期开初,我对这里的一切都并不熟悉,但是经过了两个月的适应,我的校园生活带给我了不少快乐。

在这里,我交到了很多朋友,在这所学校的老师和同学都很和谐,很善良。在这,我交到的第一个朋友就是童童,她是个非常乐观、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看电影,她要把钱微信发给我,不小心发到了一个群里,刚想要退回,立马被抢完了。除了这,还有很多,我就不都说了。因为她,我也被带跑了好几次,因此我们彼此收获了许多的乐趣。我们一起上厕所,一起去食堂、小卖部,还一起回宿舍,就连现在感冒都在一起。偶尔她的思想很奇怪,有一次校风大检查要大扫除,让想做值日的留下来做。她想留下来,我超奇怪,为什么?为了和她一起,所以陪她做了值日,被老师表扬了。

学校还举行了很多活动,如演讲比赛、运动会、万圣节party等。演讲比赛我们班得了一等奖、二等奖和优秀奖。今天就要开万圣节party了,我们组准备了PPT、节目和糖,我超兴奋的!

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篇17:二年级美丽的校园日记大全

全文共 273 字

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我的校园是个非常美的地方。每天,我总是快快乐乐上学来,学到许多知识。

走近校园,首先印入眼帘的是一扇高约四米、长约七米的银灿灿大铁门,保卫着校园安全。在大铁门的右侧,白白的瓷砖上挂着我们学校的校牌―沈阳市苏家屯区雪松路小学。每个字黑油油的,足有我的三四个巴掌那么大。校牌是木制的,在经历了日复一日的风吹日晒后,有些开裂了,油漆也有些淡了,但它见证了我们学校的岁月变化。

接着,进入校园就可以看到一间矮矮的小.平房―收发室。收发室的面积不大,整齐的摆放着一张办公桌、椅子和柜子。学校的保安叔叔就在这里工作,他们每天不仅要维护学校安全,还要负责传信工作。

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篇18:初中校园生活的日记600字

全文共 617 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇19:初一的校园日记怎么写

全文共 654 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

没记性的我

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

胆小的我

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

狼狈的我

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

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篇20:早晨的校园日记三百字

全文共 297 字

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校园早晨是一个动动场,看,我们班的运动员个个生龙活虎。有的在跳绳,有的在跑步,有的在打羽毛球......而我就在和小丰打羽毛球。第一场由我发球,我猛得一发,小明见自己无法接住这个球,就决定试试运气,看球出不出界,一切在他的料想这中,球出界了。这次由小丰发球,球过来了,我做了一个假动作故意往右跑,然后又把球往左打,哈哈,这下他没有接住。

校园的早晨是一片朗朗读书声,我们三年级七个班都在高声朗读着动听的课文,我觉得我班读得最动听,最悦耳。

校园的早晨是思考问题的地方,我们这些“科学家”在解着一道道难题。

校园的早晨是一片歌声,我们每个人都唱着动听的歌。

我们校园的早晨非常美丽,有时间请过来看一看。

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