时间都去哪儿了_作文(精品20篇)

时光荏苒，珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中，我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的，也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中，却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》，又会让你的心情舒畅，人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼，用心灵来感受《匆匆》，用心灵来读懂《匆匆》，用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻，我的心突然静了下来。静静听着课文，我的心中突然感觉到了一种悲伤，一种沁入心田的悲伤。

是啊，在我们谈笑风生之间，在我们回首之时，时间总是匆匆的溜走，静静的，悄悄的，无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样，在时间流走的时候，除了徘徊，除了匆匆，除了这些，我们又能够做些什么呢?

在生活中，我们行走匆匆，我们步伐匆匆，而我们，又在追赶一些什么呢?

流逝的时间，永远一去不复返。

一日复一日，一月复一月，一年复一年。随着时间的流逝，我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日，明日何其多。随着时间的匆匆行走，人生，又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆，它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过，飞走了。

如果时间再走，而我们却还在原地踏步，不思进取，我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝，容颜幻变，又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起，用我们的每一次变化来迎接崭新的明天，用我们的每一次成功来使希望飞腾，我们不辜负时间，我们拥有时间，我们把握时间，我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事，今天也会变成昨天。虚度光阴，是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说，今日之事就该今日完成，明日又会有其他事情要做。把握时间，是人生中最应该做的事情。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间，是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次，我们的时间永不回头。

我总是哀叹时间过得太快。我仍然记得我天真无邪的童年，但转眼间我已经变成了一个14或15岁的男孩。有时候，我看着白发苍苍的祖父母，觉得有一天我会变老。然而，生活不能只由悲伤组成，我们应该微笑。正因为生命短暂，我们应该珍惜每一个美好的时刻和每一次真诚的触摸。

珍惜爱情，它让我们的生命之湖荡漾美丽。已经熟悉母亲的关怀问候和父亲的沉默的眼睛。然而，因为熟悉，我忘了在我妈妈吃饭的时候对她说谢谢。当我父亲抚摸我的头时，我忘记了有被感动的感觉。我甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那一天，我母亲在夕阳的余辉中散开了她的头发。当我看到几根苍白的银丝在深红色的夜风中飞舞时，我忍不住哭了起来。在我看来，祖父母的老年是可以接受的，而父母的老年是很难接受的，因为他们是如此年轻和美丽。透过旧照片，看着那些年轻的笑容，我告诉自己要珍惜这份亲情，以免失去时感到太难过。

珍惜青春，它让我们的生命之歌传播到遥远的地方。我们快乐的原因是我们明智，但我们还不必担心我们的家庭。我们有许多真诚的朋友，我们有灿烂的青春。虽然今天的学习生活似乎有点单调，但我不想坚持下去。我喜欢在父母外出时偷偷看足球比赛，并为此感到兴奋或难过。我喜欢和朋友们畅谈过去、现在和遥远的未来。我喜欢在星光下独自回家，仿佛我是夜晚的游骑兵。我喜欢在星期天睡得很香，喜欢懒人。我喜欢这种充满活力和激情的感觉。我想珍惜这个青春和我生命中最美好的时光。

珍惜一切美好的事物，它让我们的生活多姿多彩。我经常站在阳台上，看日落时美丽的云彩。寂静让我忘记了所有的烦恼和悲伤。我喜欢看从遥远的天堂落下的雪。那些纯洁的天使使人不敢粗俗，忍不住高贵。在一个阳光明媚的夏日，我也会坐在河边，聆听河水涉水穿过卵石的快乐。这种轻松让我想起了快乐的童年，让我想笑。如果我们珍惜生命的每一点，这个世界真的很美。

珍惜家庭纽带，珍惜青春，珍惜一切美好的事物。生活的节奏在欢快地舞蹈，在五彩缤纷的花朵中舞蹈，在荡漾的荷塘中舞蹈，在飘落的枫叶中舞蹈，在纯净的雪中舞蹈，向美丽的天堂舞蹈。

大家都知道，时间是一去不复返，正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是的时间不会等我们，我们浪费了就是浪费了，利用了就是利用了。但是，如果有一天，你有了倒流时间的能力，你会做什么？

假如时间倒流，我要改掉我拖拉的坏习惯，不浪费时间，利用那些之前被我浪费的时间来做一些对我有用的事情，要少玩游戏，多做功课。

假如时间可以倒流，我愿意承担那些我之前没有承担的责任，我要多为我们班的人做贡献，给我们班增添光彩，我更希望我能弥补我之前犯下的错误，我要端正我的学习态度，争取考到年级前几名，为我的父母争光。

假如时间可以倒流，我要多为我爸爸妈妈做事情。为爸妈端水，为爸妈洗碗，为爸妈扫地，为爸妈做一些力所能及的事情，成为爸妈的小帮手，为爸妈干活。

假如时间可以倒流，我一定要劳智体美德全面发展，不是像现在一样只在学习方面有所成就，我要全面发展。

假如时间可以倒流，假如时间可以倒流，假如时间可以倒流……我知道时间不可能倒流，我知道这些只是我的想象，并不是真是的，时间永远不会为你倒流，它只会前进，按照惯例前进。只有我们自己，只有我们自己努力，才能获得前所未有的成就，加油吧，向前奋斗吧。

世界上最宝贵但又最可恨的东西是什么？我想，应该是时间吧。它总是在不经意间，从我们的指尖溜走，我们还来不及珍惜，来不及感受，可它却是那么无情，只留下那一段段充满欢声笑语的回忆。

转眼间，已经初二了。至今我还记得，刚步入初中大门的那种青涩，走进陌生的教室，双手放在陌生的课桌上，看着一个个陌生的同学走进来，心中除了对初中生涯的一丝丝迷茫外，还有按捺不住的小兴奋。至今我还记得，第一次参加电影节时的那种激动，同学们都化好妆，穿上各自的服装，站在全校师生共同瞩目的舞台上，那微笑着的脸，洋溢着幸福。至今我还记得，第一次参加篮球赛时的那种紧张，心咚咚直跳，我们在场上尽情地挥洒着汗水，就算比赛结果并不如理想中的好，但内心仍是快乐的。

时间不仅仅给我留下这些与同学之间快乐美好的回忆，它也在悄然间，在父母的脸上，留下了一道道岁月的痕迹。

我清楚地记得，一年级的时候，父母的头发是浓密黝黑的，脸上也没有太多的皱纹。调皮淘气的我总喜欢在学校里惹事，所以父母渐渐成为了学校的常客，每天下班都要到老师的办公室里“喝杯茶”。父母为我操碎了心，反复叮嘱我要认真听讲，少惹事，可我就是不听劝。慢慢地，父母的黑发里，隐隐约约可以看见几根白头发。如今，父母的头发，早已白了一半，脸上的皱纹越来越明显，可能在这白头发和皱纹里，不仅仅有时光、岁月，也有对我的爱吧。

光阴似箭，日月如梭，时间匆匆流逝，它会带走所有东西，不给我们任何挽留的机会，所以我们更应该珍惜当下，珍惜身边的人！

○华欧

“我的时间都去哪儿了？”我不禁感叹到。

我的时间一点点的消失，而我和我的小学同学能够在一起的时间，最多只有两个月了。每过去一天，分离的日子也就离我们更近一些，我们在一起打闹的日子也就缩短一天……

刚进小学的时候，我们觉得度日如年，刚开始上课的那几天，我们漫不经心的在课堂上听老师讲课。到了三四年级后，我们慢慢意识到，能够在茫茫人海中，建立起一个32人的小班，是一件多么巧合的事，仿佛命运故意要将我们合在一起。到了六年级，我们的不舍，虽然没有在外面表现出来，但是每一天的过去，都会使我们的心冷下一格。直到毕业那天，我们的心情直至冰点，就算是为小学生涯画上了句号。我们现在真想回到过去，在重新上一次一年级，再重新做一次同班同学。眼前的分离让我们后悔莫及，我们为什么不早点相遇。知道现在分离之时，我们不仅感叹：“时间都去哪儿了？”

临近毕业的我们，在外面的补习班也越来越多，排的一点休息的时间都没有。我们和班里的一些同学一样，在一处学完，还没来得及休息一下，又赶到另一处补习班学习。学完之后，又得回来，把学校的小山堆似的作业写完……我们感叹：“时间都去哪儿了！”

在校园的一角，我们班围成一个圆圈坐在那，这也算是毕业前，我们班最后一次坐的那么近吧！

我们坐在操场上，风将落在地表上的落叶吹得“沙沙”作响。在风中还掺杂着一些灰尘和黄沙。这风显得多么沧桑，多么凄凉。仿佛这风也知道了我们的不舍。

我们惊呼：“时间都去哪儿了？”

时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒堆砌着我们的未来。(时间像浩瀚的银河，一泻千里，时间像辽阔的海洋，一望无际。)

时间从都有，(人人都相同)这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。

正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不如我与他的本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发愤图强，却不知海子“从明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于”明天“的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。(像鲁迅先生一样，在桌子上刻一个“早”字，时刻提醒自己的时间要珍惜。)

时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光和热是渺小的可是应并不意味着渺小的就可以被放弃，任何时间都是唯一的。历史的长河中，有多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民在辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造成中华五千年灿烂的文明。

前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去创造自己的未来。(相同的时间里会做许许多多伟大的时间，而我们现在所要做的是好好学习，为祖国做一份贡献。)

时间是无情的，它并不会等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能当“时间的主人”;相反的，不珍惜“它”，就会使得自己一事无成。时间、时间，人的一生能有多少时间?时间就像是金钱，如果你看过电影“钟点战”，你就会了解时间的重要，人的一生最重要的并不是金钱，而是时间。时间，它是珍贵的;时间，它是无情的;时间，它流逝得很快，因此我们要好好的把握它。

爱迪生他一生只有上过三个月的小学，他的知识都是他的母亲传授给他的，爱迪生从小好奇心就很重，所以很爱去观察发明，直到完全了解为止，他后来成为了发明家，盖了一间实验室，他常与助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量，助手却不知道装满水就好来量，浪费了许多时间也算不出答案，爱迪生忍不住就说了：“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间，那年老了以后，就不会因为岁月磋跎而后悔不已。

当初不懂珍惜时间的我，每天都在浪费时间，发呆、上网、看电视等，这些浪费时间的原因，下课时间我也都在“浪费时间”，使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率，还能让自己从从容容、稳稳当当，我不会再像是以前一样，不懂珍惜时间的重要。

身为一位小学生，我可以这样珍惜时间：洗澡时，想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间，多背一点英文单字。假日时，早一点起来做运动，以上这些方法，不仅可以珍惜时间，也能让时间掌握在自己手里。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间流逝得很快，若不好好把握，老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画，珍惜时间，要是做得好，人生会非常快乐，就像是爱迪生说的：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间去做更多的事。”的确，把握时间，只有好处，没有坏处，人，这就是要勤奋，若你不想“双手空空”的死去，那就要好好把握时间!

“时间”是一个普通却又蕴含着深刻意义的词。多少诗人、作家为它挥洒过笔墨，多少青年因它而终身后悔……它不会怜惜任何一个人。它如同大海一般，带走了无数的河流。它流水一般，一去不复返。只有亲身经历，才能了解它的无情，才能珍惜它……

它让我留下深刻的记忆，让我的人生更紧凑，更精彩。记得那天，我在公园中懒洋洋地坐在那发呆，消磨时间。突然，一个老爷爷一瘸一拐地来到了我的面前。我依然懒洋洋地坐在那，无视他的存在。这时，老爷爷意味深长的对我说：“年轻人，珍惜时间呀，别像我，上了年纪才知道时间的宝贵啊!”我漫不经心的地瞟了他一眼，继续发我的呆。

他无奈地摇了摇，失落地走了。过了一会儿，一个青年捧着一本厚厚的地理书，坐在了我的旁边。他看了我一眼，叹了一口气。我很好奇他为什么要叹气，于是就问他：“你干嘛朝我叹气?”谁知他说：“我是叹息，又有一个和我一样命运的人了!”“什么，和你一样命运的人，什么意思?”我不禁叫起来。

他不紧不慢地说：“你现在消磨时间，以后就会和我一样，没有时间可以给你消磨!”说完他又专心致志地投入到书中去了。我沉思了许久，“老爷爷的话”，这个“青年的叹息”，他们想告诉我什么?经过的一番反思，我恍然大悟。是“时间”，他们想让我认识到时间的珍贵，真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起来，奔向了回家的路……

回到家，我立刻打开了书柜，挑出了几本很有哲学性的书籍，津津有味地读了起来。

时间经不起你我的消磨，只有珍惜它，守护它，我们的生命才能开花并结果。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强，等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班，许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里，老师在讲台上讲课，下面有的学生而不是认真听讲，他们注意的是手上的那块表，他们心里默默的倒数着，5、4、3、2、1、“叮铃铃......”

下课了，他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课，那么他们在这堂课就一无所获，什么都没有学到。等到小测验的时候，他们只能呆呆的看着卷子。

可是，这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快，还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

我曾经经历过一件事情，让我懂得了珍惜时间。

那个星期的星期天语文老师留了四篇作文，原本让我们一天写两篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日，我又想下午再写，到了下午我赶紧的写，我本以为会很简单，可是我写起来觉得特别多，写完之后我手心都流汗了，手指都压平了。我想：如果我要是不把这些作业拖到一天做，就不会这么费劲，弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间，人生便会是一种永恒。不去珍惜时间，就是浪费了自己生命。

“白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。”古人对时间的看法都是如此，认为时间飞快，还没有做出什么大事，就老了，而更希望时间慢点。我也想让时间慢一点，因为时间过去的太快了，我还不想这么快

六年的小学时光，和同学一起经历了那么多时光，仿佛昨日还在教室中互相认识，今天就毕业，去了新的地方。到了一个班级，见到了新的同学，还是十分羞涩，转眼就过去了大半个学期，同学之间也多多少少有了一定的接触，尽管有了一段时间，学校也差不多熟悉了，还是存在那一丝丝挥之不去的羞涩。初中三年比小学六年短，如果时间再快点的话，又将是一段让人没有意义回忆的记忆罢了。

如果时间再快点儿，我们就会长大，就会进入青年时期，我们没有什么大问题，只是很少会见到对方而已。但是我们的父母会从壮年变为老年，他们为了我们辛勤了多少。如果说这是自然中的生老病死中必定会经历的，那我还是想让时间慢一点

我还是想让时间慢一点，因为我想让自己和同学在一起的时光更久一点，我无法忘记我和同学们在一起的快乐时光。既有在运动会上的欢声笑语，也有在一起为失误造成的后果而后悔莫及。春游踏青时的欢声笑语，比赛时的镇定自若，表演时的阵阵掌声，获奖后的热血沸腾，都让我无法忘记。

我还是想让时间更慢一点，因为我想让老师的年轻更久一点。我听说老师的平均寿命是最短的。还经历过因作息不规律而生病的事情，最常见的是喉咙发炎之类的。老师为我们付出了那么多，甚至付出了自己的健康青春，让时间更慢一点，让老师的年轻更久一点，难道有什么错的吗？

老师常常因为我们而整天提心掉胆的，就像是我们的班主任，因为做班主任邀管一大堆的事情，因此在老师中，最容易生病的就是班主任了。天天在晚上为了我们苦思夜想，睡不着觉，一大清早就要开始工作，晚上又要加班来管理我们。我们为老师们而让时间慢一点，不行吗？

虽然说我不能控制时间，让时间慢下来，老师也不能重返年轻，但是我们可以通过行动和学习来减少老师的操心。让老师在学校的每一天都是高兴的度过，不再为我们所犯下的错而积劳成疾了。

身为学生的我们应该管理好自己，少让老师操心，尽到自己做学生的要求，做一位好学生留下的结果，就像和让时间慢一点的结果相同。不仅让老师的外表更年轻，就连内心也是一样。

天黑了，它还会亮;花谢了，它还会开;人去了，还有人会来。于是有人说生活就是这样—昨天去了，今天来了，明天又快到了。而在这来去之间，时光却消逝了，如小溪般静柔，如湍流般迅猛。没有人知道它去了哪儿;也许是金色的沙滩上，清爽的海风中;又也许是风暴的最深处，巨浪的最前头，让人难以捉摸。于是，我开始追寻时间的轨迹。 It is dark, it will be bright; it will be on, it will be opened; people will go, and some people will come.So some people said that life was like this -yesterday, here is here, and tomorrow is coming.Between the coming and going, the time disappeared, as quiet as the stream, as fast as turbulence.No one knows where it goes; maybe it is the golden sandy beach, the refreshing sea breeze; maybe the deepest part of the storm, the forefront of the huge waves is elusive.So I started to pursue the trajectory of time.

在我短短十几载的人生中，不知过了多少时间。但得到的却太少，想想可能是因为从我手中滑过的分秒秒如疾风远远地吹去了，我不禁默默叹息，只能眼睁睁地看着它走过去，难以挽留。

无论在过去、现在还是未来，时间始终在跑，别人问它去哪儿，它只匆匆回答:“前头、前头……”是的。时间的目标很坚定，它不爱看热闹，也不知疲倦，更不会失意，所以它不会减速，不会停滞，更不会回头。清晨，我睁开惺松的睡眼，通过闹钟知道时间已经迈出了坚挺的步伐，无奈我只得开始追逐的旅程。当灿烂的阳光洒进课堂时，它已从我们飞一般地笔尖溜走。

太阳爱转圈圈，我只好跟着转，当转人徽洋洋的正午时分，它己躲开人们的视线登上了回航的班机，于是它轰鸣着穿过了薄云，再一次悄然远离。像狡黯的精灵一般，从人们的眼前闪过，手中滑过，脚边擦过，如一缕轻烟，一阵微凤，一片落在地上的黄叶—悄然而样和。又如风擎电驰的赛车，偶尔扑过的小虫，划破天际的闪电，让人措手不及。当我察觉时，新的一天又将来到。

老人们总是迈着悠闲的步伐穿梭在大街小巷，他们不追逐时间，因为他们已从比赛中退出，或许时间已经失败，奖品却是一头银发与一份睿智。大人们还在奔忙，因为人生的时钟刚刚敲响，他们正要去搏击生命，争取时间，创造辉煌!至于我们呢?我举棋不定，真不知该怎样去定义。毕竟，人生才刚刚起步。但时间又从不让步，无形间已给我们许多的苦涩和教训。

过去的，终究还是去了。眼前的，还在分分秒秒地前进着;而将来的，更需我们去把握。

我伏在窗前，凝视着静寂的夜，倾听着时间的脚步。静静地，静静地，又一阵风吹过了。

人生就像一杯茶，越喝越香;人生就像一杯酒，越喝越浓;人生就像一本充满哲理的书，越读越有体会。生活，深深地让我懂得珍惜。

记得，金菊花香的秋天，当我匆匆回家，却看到躺在床上的冷爷爷，一阵悲痛涌上心头，泪水像断了的珠子一样不断地往下掉。(我不禁在脑海中想起和爷爷在一起的快乐时光。

我记得那是一个美丽的秋日，爷爷带我去树林里散步。出门前，他把我裹得严严实实，打开门，当我像个小棉球一样“滚”出来时，他轻松地关上了门，用长着老茧的大手把我拉了起来，爷爷和孙子。众人缓缓向树林走去。

深秋的树林也别有一番风味。树上的叶子都变黄了。秋风一吹，树叶发出“啪”的一声。空中，几片枯萎的老叶盘旋而下，就像一群黄色的蝴蝶在金色的阳光下翩翩起舞。我就像一只自由的小鸟，在树林里跑来跑去，踩在柔软的树叶上，就像踩在一块天然的大地毯上。这时候，爷爷会悠闲地走在森林里，脸上带着难得的神色，仿佛在感受着与大自然亲密接触的喜悦。然后，他蹲在一棵大树上。在白杨树旁边，他抽了一根水烟带，缓缓吐出一口白烟，笑眯眯地看着我。我跑到爷爷的怀里，撒娇地说：“爷爷，你真像吞云吐雾。”吐雾的老仙子!”爷爷笑得金黄百合，道：“那你就是我的小仙女了!”说完，树林里传来爷爷爽朗的笑声。

回家的时候，爷爷捡起一些漂亮的树叶，用温暖的大手抱住了我。一路上，我们聊着那些开心的事。来到屋门前，他打开房门，等我进去，然后轻轻关上了门。二爷，我床头有一堆漂亮的叶子。

今天，事情还是一样，人不……

以前，我认为爷爷为我做的一切都是理所当然的。现在，我但我后悔没有珍惜那些快乐的时光。生活就是这么残酷。

生活，你教会了我如何珍惜。珍惜生命中每一个美好的瞬间。

燕子飞了，终有一天会再飞回来的时候;花朵谢了，终有一天会再绽放回来的时候;房子塌了，终有一天还会再造起来的时候。可是时间却一去不复返。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人人都会念这句话，可有多少人真正做到珍惜时间了呢?

我想，大家都听过时间老人的故事吧!在故事中，时间老人使一位流浪汉穿越时空，回到自己年少的时候，可惜，流浪汉没控制住自己，再次踏上了四十年前自己曾走过的路，当流浪汉转身再想找时间老人时，时间老人已不知踪影。听到这里，我想所有人都在为流浪汉感到惋惜吧!可事实就是这样，谁不把握时间好好读书，长大后谁就将吃苦。

时间对不同的人来说是不同的含义。小孩说：“时间过得太慢了，我真希望我现在是一位大人了。”女人说：“时间就是一把利刃，一瞬间，脸上长满了皱纹，美好的青春就这样没了。”男人说：“时间就像是一位奔跑的青年，时间在不停地追着你跑，不一会儿，头发就白了，唉!”

老师常说我们要珍惜时间，我们也不是没听到，只是觉得我们还有好多时光哩!浪费一点又怎么样，可能“珍惜时间”这个道理，只能当我们白发苍苍的时候才能懂了。

知识是一点一滴积累起来的，时间是一分一秒的消失的。有的人荒废时间，一辈子一事无成，死后没人会记住;有的人珍惜时间，一辈子做了许多贡献、造福人类的事，人们永远记住。

我们现在还年轻，不如把握时光，认真读书，做出有贡献的事，最重要的是要珍惜当下，珍惜好读书的每一天。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当我想起我这句座右铭时，我就想起那一天发生的事，它对我影响很大。 "One inch of time and one inch of gold, the inch of gold is difficult to buy inch." Whenever I think of my motto, I think of what happened that day, it is right for it, it is rightI have a great influence.

那天，是一个星期六，爸爸妈妈都去上班了，奶奶带着妹妹出去玩了，爷爷也出去工作了，整个下午家里只有我一个人。

别以为这样我就可以在家里为所欲为了，爸爸可是布置了作业给我的，要是完不成，爸爸就要请我吃一顿“竹笋炒肉”。也别以为“竹笋炒肉”会像饭店里的那么好吃，它是特指用扫把柄打我的皮股，威力可不一般呀!

既然爸爸给我留了一个危险作业，那我就从了他吧。于是我就开始作业了，但写的时候，总感觉我的脑袋里有两个小小的精灵。

这两个精灵一个叫正义，另一个是邪恶。正义说：“快点写作业吧，不然的话晚上就要吃‘竹笋炒肉’了。”

邪恶说：“没关系，就一点作业，玩一会儿再写，我们有一下午的时间呢。”

“不，不行!”正义插嘴说。“行，可以的!”邪恶也说。 “不行”，“行”……它俩吵了起来，我也不知道该踢掉哪一个。

最后我把它们都踢掉了，我写一会儿玩一会儿……玩一会再写一会儿……晚上，爸爸回家后检查作业，发现我4个小时还没有写完一张试卷，他发怒了，请我吃了顿“竹笋炒肉”，又摔门而去。

我捂着疼痛的臀部伤心不已，想到父母对我的期望，想到自己的远大理想，我真正知道了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我会一直记住这句话的，并把这句话作为我的座右铭，因为我已经真正懂得：时间最珍贵，一去不回头!

时间飞逝，日月如梭。爱与时间交融在一起，这些爱可能是家。人最深沉的爱，朋友最真挚的爱，陌生人最无私的爱……这些爱跟随我们多年，这些爱让我们永远铭记，这些爱永远地温暖着我们。

幼儿时的爱是轻柔的。

儿时的我，懵懂到处搞破坏，到处跑来跑去，有一次，我把碗当帽子一样盖在头上，自己认为很时尚，有品位，走起路来大摇大摆的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整个碗就被分裂成多个大小不等的碗片，奶奶一听到声音赶过来，并不是骂我而是问我有没有受伤，问完我就我默默地把碗片扫进了垃圾桶。

小学的爱是温暖的。

通天，寒风习习，风吹在脸上想刀子割了似的，并发出刺痛感，奶奶为了不让我受到寒风的袭击，就把我裹的像个粽子似的。在一个围巾，有一个棉袄，把我团成一团。在路上的我感受了点寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。

初中时的爱是平淡的。

早晨，匆匆忙忙的吃完饭，就去上学了，所以总会忘记带到好了的白开水。看到我没带，便急步跟上我，把那热呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急着给我夹菜，说多吃点，才能长高。而我上课肚子才不会饿。晚上，我在写作业时，她都会端来水果让我吃，而我就边吃边写作业。

爱伴随着时光，再慢慢的变化而家人对我们的爱是不变的。

时间是这个世界上最珍贵的宝石和最美丽的童话，它似白雪公主般温柔善良，又似小溪般冰清玉洁。

——题记

朱自清在《匆匆》一文中写到“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音也没有影子。”形象生动地将时间飞逝之快表现得淋漓尽致。“只要比时间跑得快，就是时间的主人。”和时间赛跑中林清玄用这样一句话来描写时间。古往今来哪一位成功人士不是在做时间的主人，达尔文以“敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值；”狄更斯以“要延长白天的时间，最妙的方法莫如从黑夜偷用几个钟头”来勉励我们，劝诫我们珍惜时间，莫要浪费！

时间是短暂的，写十几个字就要浪费掉一秒钟的时间，走几步就会浪费掉一分钟的时间，看几眼手机就会浪费掉几个钟头的时间。就像朱自清写的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了！”

如果你现在开始学习到二十二岁大学结束，那么你就有一年365天，十四岁到二十二岁共九年，一共就有3285天来学习。每天抽出一个小时记60多个单词，那么你就有3285个小时来学习英语，就会记住197100个单词！“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。”这首诗，言简意赅，寓意深刻。自问世以来，不知给多少人以警醒和启迪，珍惜时间，不再明日复明日！

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但鲁迅想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：唉，你又来了，就没有别的事好做吗？

同学们，趁现在还年轻，赶紧集满能量，紧紧抓住时间的脚，开始与时间的比拼，祝你成功！

时间，是一个捉摸不定的东西，它摸不着也看不见，没有生命，没有感情没有形状，算是人类思想中一个抽象的概念，是具有生命的人或动植物赋予了它意义。

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏，以及古人所发明的日晷等等，它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下，望着朝阳变成落日，从清晨升起，直至黄昏落下，日复一日，年复一年，生生不息，正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承，那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前，注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟，耳畔倾听着依旧清脆的钟声，显得几分孤寂，又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想，便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下，凝视着门外大雨倾，雨珠如孩童般稚气，嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现，看得知道呆了、痴了，便忘却了一切，等到雨停才会发现时间的流逝，生命的生气，与美好。

时间，源自生命，终于生命，生命中有时间的存在，时间在生命中流逝，正是因为生命，时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩，因生命而富有希望，因生命才显现出时间的流逝，是生命给时间下了定义，正因为生命的存在，时间才有了、才发挥了它的价值，才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽，有的阐述时间的价值，这不也赋予了时间另一种意义吗？

陈志昂

在以前，我只是一个年幼无知的幼童；可现在，我却是一个满怀抱负的少年。以前，我只是一个调皮的小孩，现在也算是一个乖巧的大孩子了。

现在，我们六年级的小学生都在背一句关于时间的名言：

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”

我现在就在想一个问题：为什么现在的人都要宣传关于时间的鹅名言。在以前的课本上也多次出现了关于时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

原来，现在的人呼吁珍惜时间是为了让所有人知道：时间一去不复返。

我也曾有过因为不珍惜时间而惹出的麻烦。我就是在那次悟出了时间的宝贵、珍惜时间的重要性。

有一次，老师布置的作业极少。所以，我想出来一个办法，让自己可玩半天：将手机定一个早上五点的闹钟，再在五点起来，把作业做完，这样就可以了。

我回家后，按我想的做了万全的准备。等老妈一回家，我就把一项更少的作业给她看，还对她说：“今天，老师们布置的作业很少，只有这么多。”

妈妈一听我说的这番话，便相信了我。

等到第二天，我居然一觉睡到了大天亮。后来才知道：原来我的手机坏了，闹钟响不了。

我便去找妈妈承认错误。妈妈并没有打我，只是轻声说：“没事，知错能改就是好孩子。以后你不能再这样了。”

我听后惭愧不已，巨鼎改过自新，做一个正当的孩子，争取把每一分、每一秒都用在学习上，不浪费任何的时间。

文/贾心冉

如果时间可以倒流，我希望回到童年无忧无虑的生活当中去享受快乐，那样我就不用顶着现在这么大的压力，也能让爸妈回到从前的那个自己，更可以改变我以前一些错误的选择。

清晨，我在小鸟的啼叫声中醒来，立马起床去迎接新的一天，而不是像现在一样，一爬起来就有一堆的作业在等着我。

我和伙伴们可以一起在门口比赛骑自行车，欢乐的笑容在我们的脸上浮现，而不是像现在这样，眼巴巴的看着别人在放风筝，听着他们的欢声笑语，虽然也想和他们一起玩耍，但是想起那一堆作业，我只能遗憾的摇摇头。

每当电视里有好的节目时，我会约上几个小伙伴，一起看个尽兴，哪像现在，只有拼命写完作业才能看半个小时。

爸爸妈妈都在忙自己的事情，我只有不断地提醒才能引起他们对我的关注，只有搞一些恶作剧才会让他们注意到我。

如果时间可以倒流，我会好好珍惜以前的生活，好好和爸爸妈妈和平相处，做一个听话的乖孩子，不会无理取闹，也不会动不动就哭。

随着我一天天的长大，不知从什么时候开始，我只有好好学习才能得到表扬，不然就总是听到他们在说“别人家的孩子……”

如果时间可以倒流，我希望我永远都不要长大……

笔尖在纸上飞速移动着，画出一条条线，一个个点，一行行字。写着写着，指尖开始紧张、酸痛，不由得令我回忆起了小学时那些难以忘怀的奋笔疾书的日子……

考试是我五年级的家常便饭，尤其是期末钱的一段时间，简直就像喝水一样，每天都必不可少。

有一次第一节是数学课，老师走进教室，竟然带着一大摞卷子，看来是要考试的。要知道，考试虽然多，但第一节就考试的情况很少见，不会是只做练习吧？还没等我想完，就听到老师说：“今天考试！快下发卷子，一刻也不能耽误！”前排的同学们叹了口气，无可奈何地拿起试卷向后传递。

考试开始了。有的同学紧锁眉头、闷闷不乐；有的同学故作轻松、奋笔疾书；有的同学沉默不语，也不知在干什么。我呢—心脏紧张地砰砰跳，我希望能考好，不辜负以往的努力，不辜负老师和父母的期待，我快速地浏览了一下考卷，还好，不是太难。我拿起笔，像一只迁徙的水牛，疯狂的奔跑着，奋斗着，很顺利地答完了考卷，及时上交，希望这次考试能超越所有强者。

上交了试卷，我又把矛头转向了作业。那一天我就像山脚下飞奔的蚂蚁，不停地写、算，经常写到手指发麻……

我的手又疼了，因为写字过多。但笔尖没有停下，轻伤我不会下火线，这是小学紧张学习锻炼的结果。

我小学生活也有很多玩跑笑闹的时光，但并没给我留下深刻的记忆，我记忆最深的是期末考试前的复习大战，每天昏天黑地写，那些时光，尽管艰难，却给我带来了很多的收获。上中学后，刚刚认识的老师表扬我字写得又快又整齐，计算很快，失误很少，我真是开心极了。

有人说时间会改变一切，也会让我们的很多记忆消失，但刻骨铭心的、对自己产生巨大影响的记忆则不会风化，小学努力学习、艰苦奋斗的旅程，会让我终生铭记，成为人生永恒的记忆。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《珍惜时间》。

我们都听过一句名言：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。这句名言告诫人们：少年时学习很容易，等到老了想学也学不了，所以要趁青春年少，如饥似渴进行学习，切不可浪费光阴。

古人还说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是啊，时间是金钱买不回来的！可是，在生活中，还是有很多人，不懂得珍惜时间，让时间像潮水般白白流走，岂不让人痛心！

以前，我从来体会不到时间的珍贵，不知道学习的重要性，宁可多看半小时的电视，也不愿多学习一分钟。可时间过得真快呀！马上我就要读小学六年级了，曾经年幼无知的我，慢慢变成了一个有思想的大小孩，这才恍然醒悟，只有把握时间，好好学习，才能考上一所理想的中学，才能为实现理想打下坚实基础！

看看鲁迅先生，他把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成为了中国近现代最伟大的文学家、思想家；再看看爱迪生，他与时间赛跑，勇于创新，不惧失败，才发明了照亮整个地球的电灯。

“莫让年华付流水，莫让光阴逝无声”，只要肯努力，任何时候都不晚！

少年儿童是祖国的未来与花朵，生长在幸福的新时代，虽然我们不可能超越时间的步伐，但是可以紧跟它的脚步，把握现在，好好学习，力争长大成为祖国的栋梁之才！

朋友们，请珍惜时间吧！