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我之前的同桌作文【通用20篇】

导语:我的同桌真的是一个我又爱又恨的人。我默默的把他想象成的假想敌,默默的前进。以下是小编为大家收集的几篇题为同桌和我的故事的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我的同桌高三作文大全

全文共 759 字

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扫地时,站在讲台前的一个角落,看着整齐的课桌,想像着同学们的容颜。突然感叹:班上好多人都当过我的同桌——第一组两个,第二组三个……我不禁有了种同桌满天下的自豪感。

我的目光在教室中扫来扫去,突然,有人重重地拍了一下我的肩膀,我猛然回头一看,噢,原来是我以往的同桌。我的这个同桌叫王云奋。他给人的第一印象就是可爱:胖胖的脸蛋白里透红,就像一只憨厚乖巧的小猪。也不知是什么时候起,他的绰号就从某某人的嘴里新鲜出炉——大胖。不管他愿不愿意,我们都这样叫他。记得有一次,一位新来的老师让我们做自我介绍。这可急坏了他。他决定让我代劳,交换条件是一只小小的炸鸡腿。出于对他的怜悯与对鸡腿的向往,我随口乱编:“王云奋,就是一只小猪向着云端奋力地飞翔呗!”结果他真的这样对全班和老师介绍了自己,招来了一致公认的哄堂大笑。不用说,这次炸鸡腿没拿到,还被他一顿臭骂。我班是一个“对老师过敏”的班级。我们班的学生一见到老师,说话的声音立即就变成了蚊子,“哼哼哼”。老师不在,又恢复了猴子本性,一个个在教室里大声追逐嬉闹。他算是全班的蚊子了。每次上课,我们回答完问题,都会等老师的“请坐”二字,可唯独他,还没等老师吐出这两颗“珍珠”,他就坐下了。我向他提起这件事时,他竟然反问我:“老师没说‘请坐’吗?”让人哭笑不得。

他学英语单词,也学的极有“方法”。常常借助谐音来简化单词,一个个难忘的单词在他口中成了一个个通俗的词语。比如“shgging”,在他嘴里就变成了“小品”;“monday”在他口里又变成了“猫的”。我经常“夸”他的学习方法好,没想到他一点儿也不脸红,反而还沾沾自喜。

如今,他已不再是我的同桌,但与他有关的一件件让人啼笑皆非的趣事却时常浮现在我的脑海,让我忍俊不禁。曾经同桌的你,当你坐在别的同学身旁时,还会想起你昔日的老同桌吗?

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篇1:我的同桌作文550字

全文共 575 字

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我的同桌中等个儿,有着长长的瓜子脸,大大的“黑葡萄”嵌在雪白的脸蛋上,上边和下边各有一排短短的“黑刷子”,炯炯有神。高高大大的鼻子,一张红彤彤的香肠嘴,长得还算比较帅气。但最让我欣赏的还是他的搞怪搞笑,几乎快承包了我的笑点了。

有一次下课,我正专心致志地写着作业,不知从哪儿发出一声怪叫。我觉得应该是谁在那儿玩闹时发出的怪叫吧,我也就没太注意,继续写我的作业。谁知同桌一直喊我,我无可奈何地回过头去一看,先是一愣,接着捧腹大笑起来。只见同桌用手把嘴巴撑得大大的,呲牙裂嘴,很是好玩。“同桌,你这是什么造型?”我问道。“我只不过是想扮一下鬼脸吓一下你,没想到竟把你逗乐了,好玩儿吧!”我再仔细瞧瞧他,哇!鼻子捏得都有点歪了呢!

还有一次,我们正在更正试卷,要更正在稿纸上,只见同桌在抽斗里翻了半天,也没翻出一张纸来。我就知道他没有,便问他:“要稿纸吗?我给你一张。”他嬉皮笑脸,奶声奶气地对我说:“你真是个好同桌,是世界上最好的同桌!”我本来想笑他,但故作严肃地对他说:“你可不可以正常一点,好好说话?”他又假装正经的回答道:“Yes,同桌!”

他每次都是用这样的腔调说话,逗得我直笑他。不知怎的,我的同桌面部表情十分丰富,扮鬼脸扮的花样百出,有时候像张牙舞爪的怪物,有时候像炸毛的鹦鹉,时常逗逗我捧腹大笑。

这就是我的同桌,一个风趣幽默、可爱、调皮的小男生。

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篇2:作文我和同桌600字六年级

全文共 907 字

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同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。 At the same table, you can help you solve your problems when you are in trouble.At the same table, you can share with you when you are happy.However, it is precisely different at the same table. She sometimes is happy with me, but more of her is a source of angry and worried.

有一次,我笑着与你打闹,张俊鑫在一旁看着,时不时还打你一下。“张俊鑫,打她多几下!”我说,“肖璐,看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳开。

“哼!”你重重哼了一声,我看了你一眼,感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫,我隐隐有不好的预感了。“啊!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看,有点肿了。

碰巧语文老师来布置作业,,见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事,我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说:“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”

“就说嘛,肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的,没有分寸。”同学们的议论也多了起来。

聂老师闻言看了你一眼。刚好,班主任孙老师来做总结,也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着,头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,渐渐担心你的处境。

“肖璐啊,你怎么可以用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说,“张俊鑫,没事吧?去医务室看看。”旋即,让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气,聂老师也转身走了。

“大家记住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么办?肖璐,记住啊。”“没事的,肖璐。”我过去拍了拍你的背。

我的同桌虽然有些暴力,但她还是不失为一位好同桌不是吗?

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篇3:我的同桌作文500字

全文共 590 字

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在人类历史上,有一门仿生学,例如从蝙蝠的超声波中,人们发明了雷达,从纺锤形的鱼身上,人们创造出了轮船。我一直认为懂得模仿是优点,自从上了初中……

我的同桌,在我看来是一个全能的人,他拥有无数的优点,最可气的是我甚至没一样能比得上他。直到一次偶然的谈论,让我明白了一个真理。

那是一个阳光明媚的上午,早上第一节课刚下,他低声对我说:“走,等会大课间时去音乐教室,和我去搬一下电子琴。”我禁不住暗想:哼!不就是想在我面前炫耀一下吗?去就去,谁怕谁!于是我们俩偷偷摸摸溜出教室,快步前往音乐室。

和音乐老师打完招呼后,我们俩小心翼翼地从储藏室搬出还是全新的电子琴。安置好后,同桌面带微笑:“来,我先来表演一曲给你听听。”看着他灵动的手指在黑白的琴键上不断拨动,不时地调曲调,换节拍,我终于忍不住心中的嫉妒,小声嘟囔了一句:“为什么你那么厉害,全班第一的是你;音乐课上耀武扬威的是你;连全班人际关系处理上最好的也是你,有什么秘诀吗?和你的同桌我分享分享好不?”他停下了手中的琴键,嬉皮笑脸地说:“你也有很多优点的,比如画画不错,课外知识很丰富,其实真的不必刻意模仿,做一个快乐的自己就够了。”说完,整个教室再一次响起了悠扬的琴声。

也许他可能没在意什么,但在我心中,已然豁达。是啊!每个人都有各自的特点,何必去做“盗版”呢?仿生学也不是模仿,只是一种另类的创新,我们何必去在意人与人之间的差别呢?

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篇4:我的同桌小学五年级上册

全文共 673 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇5:我的新同桌作文450字男

全文共 456 字

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本学期,我又换了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陈醋”。

陈储一双不大也不小的眼睛,一只粉红色的香肠嘴嵌在小小的脸上。一双“招风耳”又大又圆,滑稽又不可爱。

一开始,他总是一声不吭的,安安静静,认认真真地写作业。看起来像一个文静的“绅士”。又过了几天,有一次,我突然听见一个小小的、腼腆的声音钻进耳朵:“哎,同桌,这题怎么写啊?”我惊了一跳,急忙转过身,吃力地拿出铅笔、橡皮,刚把头凑过去,就听陈储说到:“哎呀!不用了,不用了……”我无奈地耸了耸肩,又把头转回去。

不一会儿,陈储又把头凑过来了,一边捅我一边问:“那个┈那这题呢?”正在收书包的我,不忍心“见死不救”,只好又把东西一样一样取出来,刚喘口气,陈储的话便像给我泼了一盆冷水“那个,我似乎想起来了┈”接着留下半哭半笑的我。

第二天陈储又来问我题目了。一想起昨天发生的事,我就不禁一抖。这一次我可学乖了,先上前瞅了瞅题,见陈储还没有“恍然大悟”,才不慌不忙地讲解起来。叽里呱啦地讲了一大堆,却正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!

这就是我的新同桌,一个有趣的男生。

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篇6:我的同桌作文450字

全文共 433 字

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我的同桌是一个不高不矮的女孩子,她是我们班的副班长。她的脸圆嘟嘟的,水汪汪的大眼睛,短短的学生头,显得十分可爱。

她尽职尽责,也是我们的语文课代表。老师交给她的任务,她每次都能完成,是老师们的好助手,同学们的好榜样。

她还会“管人”。每次出操,有人讲话,全都逃不过她的眼睛。午睡时,也是她坐在讲台上看着我们,即使同学们说的声音再轻,也逃不过她的耳朵。所以,现在午睡时候,就属我们班最安静,连一根针掉到地上的声音都可以听见哦!

她每一次考试成绩都在班级里前十名,我们都十分敬佩她。当我有许许多多的题目不会做的时候,我都会问她,她也会耐心地教我做题目。而且她每一次讲,我都可以听得懂。从她的数学作业本上来看,似乎全都是对的呢!问她题目绝对不会错。

她在考试时耐心地看题,认真地做题,绝对没有一丝丝的马虎。有一次,她还是全班第一名呢!

她的脸上常常挂着笑容,性格十分开朗,即使有不开心的事,也会一扫而去。我十分敬佩她,敬佩她的认真学习,敬佩她的勇敢。

这就是我的同桌,我喜欢这个同桌。

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篇7:关于同桌的作文1500字

全文共 1800 字

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一年一度的高考即将拉开帷幕,有些人能够顺利的步入大学殿堂,有些人卡在门口可能和大学失之交臂,还有些人直接放弃进入大学,而我呢迫不得已成了最后那些人中的一个。

蒋欣打趣地说道‘上课了,你在发什么呆,不会被高考吓傻了吧’‘切,你可以问问高考,问问我要去考试了他慌不慌,怕不怕’我脱口而出反击道,她是我在学校众多死党中的一个,也是我的同桌蒋欣,上课的铃声悠扬的进入我的耳朵,在我的鼓膜狂震一顿后,留下一句快回教室这才不舍得撤离,我回到教室做到位置上,我看了一眼黑板报上中间最醒目的一句话,‘离高考还剩10天’心里一阵唏嘘。

这节课是班主任的课,班主任一改往常严肃的作风,竟走起了抒情的路线,只见班主任深情满满地说道‘同学们马上高考了,我们能共处三年是特别幸运的……’说完之后我的眼泪已经润湿了眼睛,我侧目望去每个人都和我差不多,有点像电影里的桥段,当我低下头想要掩饰一番,却看见蒋欣哭的是那么的伤心啊,我也顾不得我了,拍着蒋欣的肩膀道,‘别哭了这只是暂时的分离,日后还能重逢的没事的’,说着说着我的泪水不知什么时候沿着我的脸颊滑落了下来,她看见了扑哧一下笑出来了,蒋欣在我们班上一直都是冰雪聪明,而且还性格开朗,我们班的连届第一名,她还有一个身份就是我的同桌。这不由让我忆起我们当同桌的一点一滴。

当时班级分位置的时候,我们两成绩差距还不是这么大,就被分到了一起,成了同桌,当时我已经有点迷上了小说,每当我沉浸在小说的海洋,在虚拟的世界无尽的翱翔快哉快哉的时候,总有一个声音在我的耳边回荡,做做数学吧数学作业你还没做呢。你语文作业做了吗。这些话语在当时简直如同我睡的正香时突然有人将我的枕头给抽走了,‘哎呀等会做,你烦不烦,天天叨叨我跟我妈是的’。

终于经过几次后这个令人讨厌的声音没有了,因为经过了几个月的同桌终于换位置了,换了另一个女的这下好了再也不用听她在唠叨我了,简直太高兴了,现在我天天翱翔在小说的海洋中再也没有任何杂音。

有一次我看小说的时候突然向着我右边的同桌看去,突然内心翻江倒海,特别不是滋味,我这是怎么了,然后望向蒋欣所在地,思绪万千,我皱起眉头,感觉心里缺了一块,空落落的,就在这时她视乎注意到我的目光,转过头来,将自己和善的眼神集中到我的身上,给我来了一个浅浅的微笑。这个微笑化作一支箭顺着他那和善的目光狠狠地刺进我的心脏,致使我呼吸困难,我急忙转回目光。

转了转我僵硬的脖子,将目光投向正在声嘶力竭的老师身上,他似乎有所察觉,留了一个恨铁不成钢的眼神让我自己体会,哎呀我顿时受不了了,重新拾起我那本崭新的课文,又看了一眼蒋欣所在地。又忆起我的小说《我的学霸同桌》中最大振奋人心的时刻,学渣从拾起笔,走上逆袭之路。

下课后去看了一眼我许久未关心的成绩单,没想到不看不知道,一看吓一跳,换完位置她就向全班第一发起冲刺,而且现在已经霸占第一好久了,也对,毕竟我们换位置已经很久了,久到我都快受不了了,好,自此之后就下定决心追赶她,想凭借自己的实力与她再次成为同桌,说了马上就开始着手做,后来经过我不懈努力了快半年时间,才渐渐明白小说就是小说,虽然我进步挺大的但依旧差的十万八千里,我内心是焦躁的,因为过两天又该排座位了,我却为不争气的成绩而发愁。焦急烦躁围着我转,终于在分座位那天我病倒请假了。

等我再次回到学校时,认到了自己的座位情绪低落迈着沉重的步伐奔向我的座位,坐在硬邦邦的凳子上感觉生无可恋,突然在我的左边余光处出现一个既熟悉又陌生的笔袋,‘我正眼看去,不会吧,怎么可能,成绩相差这么多,怎么可能分成同桌,唉,肯定是想多了,用一样的笔袋有什么稀奇的’这时心里无奈的突然涌现一首歌,‘啊啊给我一瓶忘情水,换我……

让我进去呀,听到这熟悉的声音,我急忙将我的头转到与肩平行的右边,愣了大半天,她拼命挤了进去,‘就这么讨厌我做你同桌啊,都不让我进来’他嘟着嘴抱怨道,我下意识争辩道‘怎么可能,我……’说到一半我思想跟了上来阻止了我继续说下去,这时她又对我露出极具杀伤力的微笑,让我宛如置身梦境。

许多天后的今天,差十天就要高考了,我的成绩已经今非昔比了,这段时间每当我想看小说时,都不经忆起之前的这段经历,十天眨眼就过,高考比任何人都准时,高考当天在进入考场时,我们相视一笑,我的感激之情,我的不舍之情,我的期盼之情都融入在这深情满满的笑容里了,这笑容也带着期盼,期盼着再次重逢,再次谈笑风生,再次同桌。

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篇8:描写我的同桌作文300字左右

全文共 331 字

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我的同桌叫黄家诺,他长着一张瓜子脸,大大的眼睛,亮的像清水洗过一般,高鼻梁,樱桃小嘴,他不只看起来非常可爱,他 还 非常贪财哦。

有一次,我们正在写作业,我不小心把他的油笔弄丢了,黄家诺发现了,连忙追着我说:“快,快还钱,一支五元。”不对呀,我买过这支笔,而且我和他是在同一个地方买的,应该是三元一支,他就想要我的钱!我对他说:“黄家诺,我帮你找,一定会帮你找到的!”

过了一节课,我找到了油笔,他却毫不感激地说:“不行,我不要笔,只要钱!”

我真是拿他没办法,就想:算了,要不然把我新买的那支笔给他?可是我都没用过那支呢,要是不给,只能还钱……那我该怎么办?我想了一会儿,还是决定把新买的笔给他。终于,他接过我新买的笔,眉开眼笑。

看,这就是我的同桌,一个很贪财的人。

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篇9:我的男同桌作文

全文共 944 字

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我的新同桌是一个淘气的男孩子,高高瘦瘦的个子,灵活的身姿。一双小小的眼睛总是眨动着智慧的光芒。薄薄的嘴唇,雪白的小牙,一看就知道是个能言善辩的孩子。走路的时候从来都是连蹦带跳的,浑身上下都透着一股机灵劲。

他每天都会搞出很花样,不是因为一块橡皮和女生吵架,就是因为一点点的小事和男生拌嘴,打斗。连我们老师见到他,都感觉头疼。所以我们大家都不喜欢他。实在太让我们讨厌了。

记得有一次,我们美术课做贴画,他忘记带美术工具了。他小声地想我哀求,要我借他用用。我说:“等会吧,我正用着呢。”他没说什么,我正专心地构思着,忽然手里的剪刀一把被他抢了去,还笑嘻嘻地对我说:“你先慢慢思考吧。我先用一下。”我瞪了他一眼,没说什么。没过几分钟,我正用胶棒细心地粘叶子,眼看就要粘好了。手里的胶棒又被他抢了去。“干什么?”我叫起来。“嘻嘻,你做的真漂亮。肯定能得第一。"虽然我很生他气,可听到他的赞美,尤其是那半真半假的深情。让我将信将疑,火气不由得消了一半。可仍旧白了他一眼说:“你可真讨厌,以后再也不想和你同桌,明天就让老师给我换位置。哼!!”他听了不但没有生气,反而吐了吐舌头冲我做了个鬼脸。唉~~~~~我那既讨厌又可恶的同桌哦。

几天后的一次大扫除,我们大伙改变了对他的看法。那是周五的扫除劳动,老师安排男生去打水,女生擦地擦桌子。

他像往常一样蹦跳着冲出了教室,差点把我们撞倒,女生忍不住又叫了起来“讨厌不?真烦人!”我正擦着地,手里的抹布已经很脏了,正想找水洗一下,一抬头,看见他一只小手拎着一个小水桶,摇摇晃晃地走了进来,小桶里的水满满的,每走一步水珠就溅到他的裤脚上,鞋上,地上,可是他却没有理会这些,红扑扑的小脸上挂着晶莹的汗珠,走到教室门口,仍旧笑嘻嘻地嚷道:“水来了,水来了!”老师见到后心疼地说:“好孩子,快放下!不要累坏了。”可他却笑着回答:“没事,老师。我能行!”放下水桶,用手背抹了一把额头上的汗珠,找了一块抹布,蹲下身子和我们一起擦起地来。把自己的分担区擦干净之后,又开始帮别人擦,直到扫除结束。以前和他生气的女生有些不好意思地说:“谢谢你。”他把头一歪:“嘿嘿。你终于肯和我讲话了。嘻嘻”。

我的新同桌就是这样的一个既淘气又有些让人讨厌,现在还有点让人喜欢的男孩子。你们说他可爱吗?

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篇10:同桌的作文600字

全文共 652 字

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这一次调座位,我的同桌换成了李旭,简直就是上帝给我的磨刀石啊!

但我惊喜地发现,李旭几乎从来不找同桌说小话,而即使李旭偶尔说了,我也不敢接上,坐第一排,哪有这胆啊!于是,这三天,我惊奇地发现,我的效率有所提高。仔细一想,原来是李旭的功劳,坐在最后一排,陈自力有时便想说小话,而李旭就不一样了,他见我不说话,他也不说话,但是我在讨论题时一挑起话题,他就也跟了上来了。

昨天下午,因为英语过关,我俩人吵了一架,原因是他在我过完关后用黑色上面签了“李旭”,可我并没有让他签字啊。而明明没有道理,他却还是强词夺理。按捺不过,争强好胜的我便开始与他辩论,结果便是谁也没说服谁。冲动是魔鬼,我早忘记了语文老师给我的告诫。但后来转念一想,李旭万一是想写李旭监督了,我也太小肚鸡肠了吧!为什么无数次告诉自己不要与李旭发起无谓的争端而却又发生了吧。李旭也许便是上帝派来的磨刀石,不断让我暴躁的脾气,倔强的性格一点点削去。

但他也有认真的一方面。当我与陈自力做同桌时,语文背诵的知识点不熟练就过了,现在回看,过关都不记得,而与李旭做同桌时就不一样。当我极不熟练的背出《桃花源记》的旁批,他就大喊不行,不行,重背吧,你看着少了一句话啊!我本能的想要反驳,但吸了几口气,又重新开始背诵。英语也是一样,英语老师总是批评陈自力给我改的英语不认真,但是,李旭给我批改时就不一样,他总是一个单词一个单词的改,总是能将我的错误一网打尽,这样的同桌还蛮不错的呢!

希望和李旭做同桌,我能改掉自己的倔强,不与他做无谓的辩解,改掉自己的废话。感谢李旭!

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篇11:我的好同桌

全文共 346 字

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作者:张晓柔

我的好同桌——王政。

王政一个蘑菇头,大大的眼睛,水汪汪的大眼睛,作为他的同桌我十分荣幸,因为他学习好我又不会的题都可以问他,我们班级的门,每天都是干干净净的,那都是王政的劳动成果。

在我眼里我的同桌王政简直就是完美,他有许多的优点,不过让我让我印象最深的就是他的成绩好。

有一回,数学老师给我们讲了一道难题,整整花了一节课的时间,可是我还没有听懂,“同学们,还有20分钟下课,这道难题还有不会的下课问同桌。”李老师大声说到。转眼间20分钟过去了,我赶紧叫住我的同桌王政,“嘿!你再给我讲讲那道难题吧!”“哦!……”王政认真的给我讲这题,我也认真的听着,不放过每一个细节。

很快我就把这道难题搞懂了,我很感谢我的好同桌王政,如果是一个学习差的同桌那另一个人也就不会了。

我的好同桌——王政。

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篇12:我的同桌作文高三

全文共 1549 字

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一直以为同桌的你是一个不近人情,懒散而蛮横的男孩。

你长得应该不算一般,胖嘟嘟的脸,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,还有点缀在脸上的小痣星星点点,尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的号吧?可穿在你身上却仍让人感觉不爽,硬以为是强塞进去的,为什么呢?因为呀,每回你斜趴在桌上睡觉时,我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。

以前你坐在我的左后方,所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄,这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话,从而引起同学和老师的注意,那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音,让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐,可在我看来,那是种无聊,那是装傻装天真,那是“懂装不懂”,那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方,“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下,而我呢,永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课!我发誓,从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。

于是在更换座位的时候,我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌!和皇天不负有心人,可爱的班主任硬要你是我同桌,令我更无言的是老师说,“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子,他成为你的同桌你应该开心才对,现在大家不熟,以后慢慢就好啦。在这两年内,你们可以互相照顾,互相磨合,你会发现他真的很不错!”听着班主任温柔的一番话,望着他说这话时坚定而鼓励的眼神,我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了,这是第二次因为你而流的眼泪,是从心底涌出的泪花。

我决定,就算同桌也不和你说一言半语。

可事实证明,两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的,除非一个是哑巴,抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上,偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬,这样的小事儿发生多了之后便习惯了:原来,你并非想表现自己,这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。

于是我又决定不再讨厌你了,至少从心里不再憎恨你。

相处久了以后,才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖,可当我问你为什么不想想办法减肥时,你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”,不过请放心这并不是贬义,试想,如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少,那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢?我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的,从心底散发出自信,眼神里充满对自我的肯定,每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢,自然又自信,朴实而可爱。

其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦,你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙,有些地方听你讲了两遍还是很疑惑,但看到你旁边还有大量的习题等待你去做,便不忍心再继续问下去了。可是,聪明的你,似乎每次都能猜透我的心思,看到我紧皱的眉头,你总会微笑着再把题目拿到自己跟前,然后寻求更简单明晰的解答方式,最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候,在你的眼神里,我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识,貌似你对其他科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目,我真的好羡慕,一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢?你真的让我很崇拜。

离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧!每回下课,十次有九次你会和班长一起跟在老师-后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室,过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈,同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福,呵呵,你真的很让老师们又恨又爱呢。

喂,咱以后继续互帮互助吧,同桌的你!

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篇13:我的同桌500字作文

全文共 619 字

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在这个学校我已经是一个五年级的学生了,因为我们有时两周换一次座位或三周换一次座位。我现在的同坐是一位男生,他上课总是爱说话,总是管不住他那调皮的小嘴巴,他上课时每次都要我说话。经过我细细观察,发现我以前的同桌和现在的同桌有着很大的差异。

袁艺坐在我以前的右边,脸上无论发生什么情况也不会露出焦急神色,总显出一副专心致志的神情,此时此刻的她绝不回答任何问题。笔记,她总是认认真真的记录着,从不偷懒,所以说,她是一个学习成绩非常好的同学,也是我学习的榜样。

她上课回答问题时就把手举起,她不会像有些人那样经常叫:“老师,老师”的叫,只要老师点到她时她就会站起来用洪亮的嗓音回答老师的问题。但她有时爱求别人帮她做事情,有时她不分青红皂白就怪别人:这件事是你弄得什么等等,这是她的缺点。

丁嘉琦可是个“讲话大王”。她坐在我左手边,只要一上课,在中间的过程中他肯定会说话。他经常对我说:“你有这个,那边那个,你看。”等等。他经常画画,他也喜欢画画。他画的画有模有样的,简直就像真的一样,但还是没有画过他那神态,但是他画的卡通人物、动漫人物和赛尔精灵人物画的非常好,简直太棒了!他在美术上画画,他画的画还不错。

一次在上英语外教课时,周老师在后面坐着,我看他在画卡通人物,我也画起来了。当时我俩正画的高兴,突然一个手来到我们的画面前抓起就收了。一看,是周老师,就非常惭愧。

我的这两位同学差异可真大啊!他们的特点不相同,缺点也不相同,从这我明白人不能十全十美。

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篇14:我的男同桌作文

全文共 228 字

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今天我们开学了,我有了一个新同桌,按照学期来说我们已经是老同桌了。他长着圆圆的头,明亮的眼睛,弯弯的嘴巴,一笑像一个月牙,皮肤白白的,身材中等,他是个小男生,不怎么说话,他上课不说话,却让我发言,哎!他喜欢玩电脑,学习下降了,字体增好了,呵呵很奇怪吧,我也很奇怪,你们猜到我的男同桌是谁了吗?对了,我同桌是刘雨泽,他妈妈是康子怡,我们是好朋友,常常在一起玩,玩抓人游戏,我抓他,他抓我,非常好玩,哈哈,他作业有时被反功,非常可怜,我的男同桌怎么样呢?呵呵。

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篇15:描写我的同桌作文300字左右

全文共 474 字

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我的同桌叫王铮,她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术,她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。

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篇16:二年级我的同桌

全文共 309 字

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我的同桌是陈佳欣,她今年九岁了,脸圆圆的,鼻子小小的,头大大的。

陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候,我忘记带笔了,就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急,就问:“你为什么这么着急啊?”我说:“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔,递给我说:“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔,连忙说:“谢谢!谢谢!”她笑着说:“不用谢,好朋友应该互相帮助嘛。”

还有一次,有一个同学在上语文课的时候忘带本子了,害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问:“你为什么哭呢?”她说:“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说:“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声,开心地笑了。

我真喜欢陈佳欣,你们呢?

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篇17:我的同桌作文450字

全文共 472 字

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新校园,新老师,新同学,我要在一个新的家里与他们生活了,开学必不可少的是调座,本想倒是一男一女,没想到自己跟女生分到了一座,这有点让我不可思议。

面对这个新同桌,我有点不知所措,但总能看到她一张严肃的脸,戴着一副不知道多少度的眼镜,梳着高马尾,给人一种不敢靠近的感觉。

课间,她从不和我说话,借东西也只是指指,然后不停的说谢谢,让人一看就很有礼貌。

时间久了,我发现她学习很好,在期中考试与期末考试都取到了优异的成绩,还被评为了三好学生,让我很敬佩。

她是一个文静的女孩,在不久前,却又剪了短发,显得彬彬有礼,她做事很稳妥,从不马虎大意。

前几天,我们在班里午休,于是我便和她聊天,聊着聊着,又觉得她是一个活泼可爱又阳光的女孩,她总能露出甜美的笑容。

她人缘很好,在她身边,总感觉有一种特殊的吸引力,所有人都回来找她玩,无论在哪,什么时间,自己班,还是其他班,总会有她认识的人。

每一次,我和她一起走的时候,都会有一种莫名的感觉,是敬佩吗?我也不知道,只是在她身边,我总能想起那个人缘好、活泼、可爱、阳光、严肃、内向、文静的那个女孩,她就是我的同桌—刘妍彤。

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篇18:我的同桌作文500字

全文共 507 字

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我的同桌,是二年级时从其他学校转来的。

那时的我坐在教室后边,一个人占两张课桌,他的到来是我只能享用一张桌了。

他刚刚来到这个学校的时候,有些孤傲,成绩也不错,各科老师都比较喜欢他。因为他坐在我的旁边,所以我给他起了个外号“隔壁老张”。

果然,人不可貌相啊,这个“隔壁老张”外表看起来挺高傲冷漠的,其实他的内心跟其他同学没什么区别,也非常纯洁、热心。也可能是他的家庭教育出了点小问题导致他变成了现在这个样子。

第二个学期,他的一个小举动彻底温暖了我的心。那是一个阴天,正上课时,天空“吧嗒吧嗒”下起了雨,我心想:糟了,今天我没有带伞,没听妈妈的劝,早知道就带伞了。

到了放学时,雨还在继续,我看了看天,雨没有停的意思,我只好无奈地冲进雨幕中,很快淋成了个落汤鸡。

刚出校门口,我忽然感觉雨似乎一下子停了,怎么回事?可两边的同学还在遮风挡雨呢,我抬头一看,是一把伞,一扭头,看见同桌站在我身后,他说了句:“我和你一起走吧,别淋感冒了!”我听了心里非常感激,赶忙说了声:“谢谢!”

同桌啊同桌,你让我说你什么才好?说你高傲吧,那只是徒有其表;说你内心纯洁热情吧,可你的外表除了冷漠还是冷漠。

“隔壁老张”,祝愿你内心早点真正快乐起来!

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篇19:调皮的同桌作文

全文共 630 字

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自从到了六年级的下学期,我就一直和一个人做同桌,这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫,可是名字就是这样,没办法)。

他有一个大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,脸上长了黄色的斑,一头发白的短发(不是因为他是老头,可能是天生的吧,谁叫他“倒霉”呢!)天天无所事事的样子!

他自从上课就开始发呆,搞的老师每次以为我在和他说话一样,几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的,见都不想见他一眼,并且他的东西都不敢摸,有时候甚至用脚踢开)。

有一次,发本子,应为发本子的是个女生,见到吴玫材3个字,就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛,来了个180度的大脚把它踢了过来,不正不歪的正好踢到我的脑门上,气的我没办法,拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛,那一刹那,老师走过来了,打到了老师的身上,我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了,老师拿起本子后一看,吴玫材的本子,寻视了周围,发现躲在桌子下的我,就确认是我了。“崔良宇,这本子是你仍过来的吧!?”我跳起来回答:“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话,是不是他的晦气感染我了?他真的是个“倒霉”的同桌。

他的学习虽然不怎么好,但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外,只是女生们一个个都讨厌他),他对人特别的好,天天都坐在座位上,打扫卫生和发本子他最积极。

有了这个倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不过,他很喜欢英语,有些不会读的单词或句子,他都问我,这只是我觉的,不知道别的同学怎么想的。

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篇20:日记我的同桌二百字的

全文共 281 字

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这学期,我换了一个新同桌,叫胡彦珂。

她有着1米35左右的个子,一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑浓密的头发,经常扎着一根马尾辫。

她有点小暴力,但学习成绩很好。有一次,老师问《望洞庭》这首诗的意思,只有她和另外一名同学能回答出来。她每个学期都能拿到“三好学生”,真是好学深思呀!

她还是老师的小助手,只要老师给她分配一些任务,她都会认真地并迅速地完成。

她写作业有点慢,但字迹非常工整、漂亮,每次作业都能评到优“星星”。每当打开她的作业本,都是那么地赏心悦目。

她很爱看书,不论什么书,她都会安静地认认真真地坐在那看,因为书读的多,所以知道很多知识。

这就是我的同桌——胡彦珂。

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