我之前的同桌作文优秀20篇

他理着一个平头，大大的下一个小鼻子，而且他的成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

杨宇是个腼甸的男生，但他对们都很好，也关心每一位。

有一次，下大，我没有带伞没办法，杨宇像看出了我的心事，走过来询问我：怎么还不?我带着哭腔老实对他说：我忘了带伞，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：你拿着，我的伞借给你。说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雾中。这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率。

那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包，我曾帮他背过书包，谢谢你们，我们则学他的样子说：不用谢啦，这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

关于我的同桌还有很多事，下次有机会我在给大家详细!

刘语灿

新学期，新学校，新气象，新班级，新同桌，新故事。

到新学校，我已经换了三个同桌，让我印象最深刻的第一个是涂俊阳。他在上课的时候总骚扰我，我感到非常厌烦。他还总是无缘无故骂我，说我很烦人，这让我心里很不是滋味。

有一回，他上课时又来打扰我听课，我很不耐烦地警告他：“你这个学渣，不要再来骚扰你的学霸大姐啦，要不然我就真的生气了！”他却大笑起来，说我是学渣。即使他这样说我，我也会在他遇到困难的时候帮助他。

第二个同桌就是陈添笑，他跟我一样，也是学霸，他的每一个回答都很精彩的哦！他的思维很活跃，每个难题在他的脑袋里都是一加一的小问题，跟他坐在一起，我更要百倍地用功，跟上他的脚步，这才配得上做他的同桌啊！

我的两个同桌性格大不相同，但我依然很喜欢他们。

我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。

看，这就是我那白胖胖的，很可爱的同桌王琦。

说起我同桌，只有一个字——胖。上课时，他老是越过“三八线”，到我的地盘来，幸好又被我反挤过去。

一次上体育课，老师说马上五年级了，五年级体测时要加一个项目，叫50x8米跑。有些同学欣喜若狂，有的同学却叫苦连天，一个个在操场上来回跑着。你看李钰烨如闪电一般，别人才跑第三趟，他已经跑完了全程!同桌一看，似乎这给自己量身定制的“减肥计划”，微笑的脸一下就晴转阴，像散架了一样，毫无兴趣。腿一软他就给我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好摆了一个佛祖的造型：“即使是贫僧也爱莫能助，施主请起吧。”

同桌上场了，老师一声令下，同学们如离弦的箭飞速前进。刚开始还看不出什么差别，后来就见分晓了。只见吴俊林冲在前头，纵身一跃，在空中越过了终点。接下来的同学也陆续过了终点。我一看，王鸿燊的“发动机”好像“没油了”。没想到还有比王鸿燊更慢的，不用说，就是我的同桌——卢桦。他拖着沉重的步伐，好像腿里装了铅块，肥嘟嘟的脸，每走一步都震一下，腮帮红得跟火山爆发时的熔浆。最后，卢桦终于越过了终点线，还吐了口气，仿佛是刚夺冠的运动员，引起我和同学们的一阵狂笑。

这即是我的胖同桌——卢桦。哈哈，你们期待他减肥的那一天吗?

一说起我的调皮同桌啊,那可是无人不知、无人不晓--大名鼎鼎的“笑星”--陈婷。

她，一张端端正正的国字脸，浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。

陈婷常常穿着一件被汗湿透的运动服，“丁零零”下课了，她急得像赶去投胎似的，一溜烟跑出教室，直到上课铃响了，她才急急忙忙跑回来。瞧，她的头像一笼刚出锅的包子，往上冒着热气;脸上，豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。陈婷刚刚坐下，就“呼哧呼哧”问我：“这节什么课啊?”

我才懒得理她呢，我指了指放在桌子上的数学书。“噢，数学课。”她一边自言自语，一边拼命翻着书包。不好，崔老师走过来了!也难怪，别人都坐好了，只有她一人在翻书包，格外显眼。陈婷找好了书，一抬头，看见崔老师怒目圆睁的脸，差点儿没被吓个半死。

“调皮”也是陈婷一大特点。

有一次，我站起身回答老师的问题，正想坐下时， 竟 发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看，是陈婷捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈，她却没良心地哈哈大笑。

这个死陈婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的!我以其人之道还治其人之身，趁她回答问题时把她的凳子也抽走。“扑通”陈婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑，她摸着摔疼的屁股，却一点儿也不生气，龇牙咧嘴地笑了。

这就是我的调皮同桌--陈婷。

作者：张亚轩

开学之后，老师从新排了桌，我在第四排，我的同桌是：“赵泊昊”他是一个小男生，今年13岁，属狗。

在我的心中他是一个有时爱说，有时又是一个不爱说又不敢说的人。

记得一次，上课，老师让我们讨论，他就表现得特别的活泼，说了一大堆，等老师叫起他时，他却说的磕磕绊绊，有时还不敢说出口，这时他就变成了另一面人，就是不爱说，又不敢说的他。

而且他还特别害羞，你别看他在同学面前大大咧咧的，可是一到老师面前他就变得特别的腼腆，害羞，像是一个娇滴滴的小姑娘一样，老师一问他什么，他就害羞的说不出话来。

记得一次，下课老师在跟他说话，一说到关于他那些事，他就像变成了一个小姑娘一样娇滴滴的不敢说话。

在我的心目中，他还是一个特别爱发犟的人，只要他得罪了别人，或是别人得罪了他，他多会死不讲理，坚持他自己的做法。

记得一次，在宿舍里面别人多已经上床安静下来了，只有他一人还在地上走动，老师去说他，他还觉得自己没有错，使劲的和老师犟起来，最后他还是服软了。

这就是我的同桌。

一个圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，他，就是我的同桌，也是我的朋友，杨晨耀。

记得刚分班，我们的新班主任孙老师就让我和杨晨要做同桌，因为刚分班，所以很不适应，之前坐过的同桌都是班级恐怖分子，所以我就自然而为的认为，杨晨耀也不是什么好学生，于是在桌子上画个不和谐的三八线。

刚开始，他一看到三八线，也是先是一愣，然后若无其事的坐在位置上，翘个二郎腿，哼着小曲，看着书，不管我怎样不还好意的调侃他几句，他却无所谓，依然旁若无人的哼着曲儿，有时我被他这副鬼样而弄得很不爽，可他却总是一脸欢愉，还冲我眨了眨眼睛，那时的我认为这是一幅嚣张的眼睛，更加坚定了不想和他做朋友的决心，直到有一天，我明白了。

那是一堂数学课，做课堂作业时我因没有带数学书，而急得像热锅上的蚂蚁，团团转，看来作业是交不上了，要被孙老师骂了，怎么办？我真后悔，自己没有收拾好书包，正在我心烦意乱的时候，一张手掌轻轻地拍了拍我的肩膀，我扭头一看是杨晨耀。他笑眯眯的看着我，轻轻的将书推向了我，这本书，似乎有一种力量，它将三八线摧毁，将冰冷的心温暖，将世界变得亢奋，“来吧，和一下我的朋友，”哦，是友情，这股力量像一只甜水，在我心中缓缓流淌，原来他是真心真意想与我作伴儿，而我却那样对待他，原来我一直都在错。

下课了，我将那条不和谐的三八线擦去，杨晨要耀见了，乐得合不拢嘴，只见他坐在座位上，又哼起了小曲。

我有一个可爱的同桌。

他的头发短短的，乌黑发亮，像刺猬，他的眼睛像黑宝石，炯炯有神。

他很爱笑，只要别人讲一个笑话，他就会笑出声来，而且一直笑。

如果别人说他的时候，他会很生气，完了之后，他还会打别人。

有一次，课堂上他正在和我的另外一个好朋友说话，叽叽喳喳。这时，老师走过来，我的好朋友一下子不说话了，可是他却没有停下来，他看见别人不理他，于是声音更大了。老师突然说：“你们两个，作文多加十字，写三百一十字。”他的嘴巴张得大大的，很惊讶。

还有一次，他写字很快，早早就把作业写完了，过了好长时间我才写完。

我刚写完，老师说：“今天是国庆节，我们一起来庆祝祖国的生日吧！”

我和他又去另一个教室，原来老师让我们吃蛋糕。

吃完蛋糕后，我同桌吃完后开始舔起盘子，看着他滑稽的样子，我们都笑了。

这就是我的同桌，一位可爱的同桌。

我以前的同桌也是我的组长，她叫张琪苒，他总是若无其事的悠闲的看书，别人说话他也爱答不理。面无表情，走到哪里无不散发着高冷范。他高高的个头，白白的脸，一点点的婴儿肥，再配上那黑框眼镜，想极了熊猫，非常可爱，所以我就习惯性的叫她“小熊猫”。

快要考期中试之前，老师让我们组长给我们布置作业。“小熊猫”个我留了个特别多的作业，根本写不完。然后我就说了一句“有本事你写个试试”。正好被她听到。于是，她那纤细如葱白的玉手在我眼前不断放大，放大。“啪”的一声脆响，我结结实实得挨了一掌。别看挺淑女，劲还不小，耳鸣了好半天才缓过来。我只得听话，但嘴里还不住的嘀咕。没想到，竟然被刘腾月听到了。于是……三月份，隔着两层衣服把我挠的皮开肉绽。好像她就如那梅花一样不可玷污。

像这样的人全世界能有几个呢？她就是这些高冷女士中的一员——“小熊猫”。

我的同桌是个女生，性格很开朗，非常喜欢笑，皮肤有一点黑。她喜欢唱歌，但是声音有一点粗粗的感觉。这学期以来，我才发现，她还是一个游戏狂。

她经常不完成作业，每天都是早上来补。记得前几天，她还是没有写作业，一早就到教室使劲地赶，可是作业实在是太多了，写得她都快疯掉了。我忍不住问她：“你明明知道作业那么多，为什么不在家写呀？如果你在家完成了也不用起这么早呀！”她也懊悔地说：“你以为我想啊！可是打游戏打着打着就通宵了，没有时间写作业呀！那个游戏实在是太好玩了！”看着她通红的双眼，我竟无言以对。

上课时，她也经常被老师请起来回答问题，但是总是回答不上或者支支吾吾的。但是，一下课后，她一和同学们聊起游戏，总是眉飞色舞，激情四射，是个绝对的假小子。《绝地求生》里的枪呀，炮啊，她都记得一清二楚，和男生们讨论时，简直是如数家珍。可我就纳闷了，为什么在学习上，她的记忆就这么差呢？好多次看她在老师那里背课文，都是背了前面忘了后面，有时候上句背了，下句就忘记了。我们都是一篇一篇地背，她却是背了一个自然段再背下一个，关键是，背的时候经常漏词。

我有时候也认真地劝她：你要是把打游戏的一半功夫用在学习上，不知道你的成绩会有多好！真希望她能够改一改，已经六年级最后一学期的最后半期了，在这个“绝地”里，不知道她是否能够“求生”成功。

打我入初二以来，就与她坐同桌。她叫唐吉菲儿，一开始我以为她是个复姓名字，之后与她聊天才知道她原来姓唐，她是一个很有趣的姑娘，她不仅长相有趣，而且性格也极其有意思。

她长着一副深棕色的脸庞，眼睛在阳光下是黄色的，背光时却又是淡淡的棕色。腮凝新荔，俊眼修眉，身材高挑。用红楼梦里的话说“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”这句话形容她极佳。五官很是端正，长的好生俊俏，头发很长，常常梳着高马尾，一大缕头发，看上去很柔顺，很精神。远看虽未达到油光可见，但却是黑的发亮近观才发现辫子中藏着丝丝的银发，正值青年却早生白发，我有些惊讶，怎么会这样呢？我很不解地向她询问，她说是血热造成的。

她上课时特别认真，每堂课上的每一分钟都不浪费，甚至一秒钟都不肯浪费，无论哪一科老师无论是否要求做笔记，她就会认认真真的做笔记。我还学习了她一招好的学习方法，就是按照知识点分为几个部分，之后用红、黑、蓝三种颜色混合记笔记，依次代表主次。在书上用显眼的橙色和绿色勾画出书上的重点。她很精神，但我之前所不知的是她在自己困意连绵时就狠狠的在自己胳膊上揪一把，强行让自己精神起来，很让我佩服。

她下课时比较活跃，积极参加体育运动，在晨跑中极少请假。

她，喜欢画画，喜欢朗读课文，脾气也好，并且她的字写得特别好。这些都是我喜欢的。

她，长得特别可爱，因为看到她画的小兔子，于是，我灵机一动，给她起了个绰号“小兔子”。

“小兔子”的第一块“金子”：画画。

那天，我想画一个女孩，服装、头发，头饰，都画好了，可是，我总是画不好脸，我不禁把笔一摔，跑去玩儿了。但是，当我坐在座位上，刚想静下心来好好画时。我却看到了……

我连忙问我旁边的人：“这脸是谁给我画的？我明明没有上色呀？这是谁给我上的？”

他们都不知道，只有小兔子悄悄地笑了起来。而那时，我也没有注意。

直到我看到了她画的漫画人物，我才明白那件事是谁做的，只见她向我狡黠地一笑，便背过身去继续创作。

“小兔子”的第二块“金子”：朗读课文。虽然你没有听到过她的声音，但你一定听到过电脑里朗读课文的声音。我可以给你保证：她的声音和电脑里的声音相似度一定是百分之九十。

“小兔子”的第三块“金子”：脾气好。

有一次，我看到了她新画的人物，我就对她说“我可以看一下你的画吗？”她点头同意了。但还是千叮咛万嘱咐：千万不要把画弄坏，这可是我最喜欢的一幅画啊！

但是，偏怕什么就来什么……

第二天，我刚要把画还给她时，画找不到了！我将小书包里的书都掏出来，才发现，画在书底下压了一个晚上，都皱得不能看了！我明明看到她眼里闪着泪花，还擦了一下眼泪。可是，她却反过来安慰我！

“小兔子”的第四块"金子”：字写得好。

刚和她做同桌时，我经常羡慕她的字。可问她时，她总是说：“什么啊，我的字不好看，我也没有上书法班！”我晕！

看到这里，你一定好奇“小兔子”是谁。我已经暗示过了，她便是我的同桌——李佳洁。

有一次，我上课的时候，把同桌挤着了，他恶狠狠的在桌上画了一条线，说：“谁超过了这条线，就打谁十下。”

“叮铃铃……”上课铃声响了，我也和我同桌一起走进了教室，他马上把他的大胳膊放在我的一边，我随手打了他10下。他很生气，抡起手要打我。我说：“不是你说谁超线就打谁10下的吗？你怎么自己先反悔呀？”他面红耳赤，像秋天里成熟的苹果一样。也再没有说一句话。

清脆的下课铃声响了，我跑出去玩，我们玩起跳皮筋儿。这时，我的同桌带着一大帮的人来跳，我大喊“：李松泽，你给我走开！”他踩了我一脚，我很生 气。一上课，我又看见他超线，我就先踩他一脚。然后，又打他10下。他说：“你怎么多踩了我一脚？”我说：“我在跳皮筋儿的时候，你来捣乱，还踩我一脚， 你还回来还不行啊？”他说：“那条线擦掉吧。”我同意了。后来，我超线了，他打我10下，我又立刻还了10下。他问：“干嘛打我？”我说：“是你先打我 的。”他又说：“你超线了。”我说：“你不是说那条线没用了吗？”他气愤万分，他说：“我就打你怎么地呀？”我把他给打得落花流水。我说：“我老虎不发 威，你把我当病猫呀！”

有一次，我同桌没带书，我借给他看，我又说：“你以后不能打我，不能说我。”我的同桌同意了，为什么我每次火发得都不大呢？

上学了，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个老实人。开始，我看他老实，经常主动和他接近。但是，渐渐地，我对他有了新的`看法。

有时，下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说：“出去玩玩吧，别写了。”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。

别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。

有时，下课以后，我们几个同学围在一起谈自己小学的生活，这时候，他便会说：“我在小学每年都是全班前三名，还是县三好学生呢。”他还说：“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他：“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实，他的学习也只不过是全班三、四十名，更不用说上红板了。由此可看出，他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此，我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是，俗话说“江山易改，秉性难移”。我看他难改呀。

“高精钺，你又在干什么?站起来!”数学老师大声咆哮着，他不好意思的站了起来。他就是爱看漫画、调皮、贪玩的高精钺，也是我的同桌。

高精钺他1米55左右，长着一副大众脸，没什么特别之处，唯一值得眼前一亮的是他是一个充满阳光的“差生”。

上课时的他是迷茫的!“铃，铃，铃”上课了，这节课又是高精钺最讨厌的数学课。只看他僵硬的坐在座位上，紧锁着眉头，一脸迷惑的表情，却装出一副认真学习的样子，不停的挥动笔杆在纸上做一些已经做错的题。数学老师进来了，边看着高精钺做的题边拍他的脑袋说：“高精钺，都做错了!”高精钺一脸无可奈何的样子被老师提了起来。老师给他出了几道最简单的正负数加减题，高精钺默不作声，眼睛只盯着课本，流露出迷茫又很呆板的眼神。数学老师一句话都没说，绝望地走上讲台，开始上课了。

课间的他是活泼，调皮的!看见李婧一在全神贯注地写小说，他心里突然想到了一个恶作剧。只见他踮起脚尖，抬起胳膊，张开双手，诡异地悄悄地走到李婧一身后，大声尖叫：“李婧一!”叫完之后，便立刻转身跑走了。过了一小会儿，他又回到教室，发现孟庆豪在玩比赛背人，他看孟庆豪没留意他，就迈着大步跑到孟庆豪身后一跳，双腿一盘，双手一抱便成功了!高精钺满脸神奇，盛气凌人地说：“猪八戒背媳妇了哦!”但是好景不长，由于孟庆豪重心不稳，他俩狠狠地摔到了地上。高精钺站起来了，对着孟庆豪说：“压到人家了，痛死了!”说完全班哄堂大笑，高精钺则又被孟庆豪追地满“世界”跑。

他就是我的同桌高精钺，既是我们班的“调皮鬼”，又是我们班的“开心果”!与他一起的日子，平添许多快乐!

陈梓龙

他长着一双小小的眼睛，身高一米33，穿着蓝白相间的运动鞋，他是谁呢？他就是我的同桌——李知鱼。他有很多的优点，比如：乐于助人，经常帮助大家做一些力所能及的事情；善于思考，关于他善于思考还有这么一个小故事，且听我细细道来。

记得有一次数学课上，数学老师给我们出了一道题，“有一棵树和某棵树之间长25米，每棵树之间相隔5米，这是第几棵树？”题目刚出，我们所有人默默地摇摇头，不会做，就连班长也都耷拉着脑袋。这时，李知鱼自信满满地说：“应用长多少除以相隔的长度就得出间隔数，再用间隔数加—就得出第几棵树了。”我们听了之后，恍然大悟，原来是这样做的。

我们应该学习他的乐于助人，学习他的善于思考，这就是我的同桌——李知鱼，他是不是很棒？

时光如梭，转眼间我们已经快毕业了。在仅剩的两个月，我想对同桌的你说一些话。

第一句：“谢谢你。”这几年来，少不了你的陪伴。你在我困难的时候帮助我；在我伤心的时候安慰我；在我难过的时候逗笑我……和我一起哭，一起笑。还记得又一次我生日吗？那天，我早早的到学校。你便兴致勃勃地拿出一支粉红色的笔，放在我的桌上。我问她：“怎么了，给我了？”只见她点了点头，说了声：“对啊。”我不解地问：“你送我笔干嘛？”只见她又拿出了两支黑笔递给我。“今天不是你生日嘛！”顿时，似乎有一股暖流流进了我的心里，让我感到温暖。我感受到了她对朋友之间的真诚。记得之前，我从来没有和她讲过我生日的事，但是她却似乎比谁都清楚，记得用心。

第二句：“对不起。”我的同桌虽然是个女孩，却有着男孩子的性子，比较顽皮，所以我也经常对她发脾气。记得有一次，她在玩弄着我的修正带，我说了好几遍让她不要玩了，但她还在弄。后来，她一不小心把修正带的盖子弄坏了。我一看，又生气了，大叫：“你干嘛？不是说了不要弄了吗？”但是后来，我又想了想，觉得只是一个小小的修正带而已，怎么能比得上同学之间的友谊呢？所以，我想对我的同桌说一声：“对不起。”

第三句：“还能再见。”还有两个月，我们就要分离了。我们都要进入初中，希望我们还能再见，还能坐在同一个教室里，还能一起学习，一起哭，一起笑。

我还有许多话想对同桌的你说。我希望能在最后的两个月能和你好好相处，好好珍惜这最后的两个月！

第一篇：我的同桌

我的同桌叫李轩，长着一副瓜子脸。脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗宝石，叽哩咕噜的乱转。一个大大的、红红的嘴巴，像堆雪人时放的红辣椒，经常咧到耳朵上。顽皮的他很爱捣乱，经常挨老师批评。

一天，正在上课，一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的叫声很快吸引到了他，他东瞅瞅，西望望，完全忘在上课。这时，老师发现了，叫道：“李轩，你在干什么？”虽然老师的声音很大，但是他一点都没有听见。老师生气了又大声的说了一遍。他这时才缓过神来，说：“我看见一只蜜蜂，想去捉到它”。惹得全班同学哈哈大笑。

下课的时候，铃声一响，它就第一个跑出去。上课铃声响了以后，他才慢吞吞的.走回教室，好像是总也玩不够。但是他很聪明，学习成绩也不错。有时同学忘记带笔本，他宁可自己没有也借给别人。你喜欢调皮捣蛋，又聪明可爱的我的同桌吗？

第二篇：我的同桌

自从我转学到进校附小三(二)班，老师对我特别好，一共给我调了4次位，于是我就有了4个同桌。第4次，是我现在的同桌蔡可歆。她，没有什么引人注目的地方，可是她却有一颗善良而又明亮的心。下面，让我带你走进我们的故事吧!

开学第二天，我就认识了蔡可歆这个同学，她在我和张涵姣的前面。不久，她又和我成为了同桌。我们互相帮助，一起克服困难。一开始，我们就这样，现在我们跟亲姐妹一样。有一天，我们玩了一个游戏，周啟林当爸爸，张涵姣当奶奶，蔡可歆当妈妈，我当宝宝，她对我们好像真是儿媳一样孝顺婆婆，好像真是妻子样关心丈夫，好像真是妈妈一样疼爱孩子。因此，我们过的特别好，跟家庭一样温暖。无论怎么说，我们都非常爱她，喜欢她！

第三篇：我的同桌

淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的同桌-----梁佳。她在班上的成绩个不是吹的。虽然没机会当班长，但是老师很喜欢她。她乐于助人，经常帮助我：我不会写的字她总能教我写。我不会做的题目，她总细心地教我。我不知道该怎么做事时，她总提醒我……，所以我也很喜欢她。

记得有一次，我和梁佳吵架。我俩陷入了僵局。到了下午，我和梁佳在看书，她有个字不知道怎么读了，便问我。我当时也不记得是和她在吵架了，便读给了她听。突然，她说：“我俩现在好象在吵架吧!”我望了望她，就这样，我俩又恢复了“和平”。

梁佳------我的同桌，她带给我了好多的乐趣，她带给我了好多的欢乐，她带给我好多的快乐，她带给我的好多好多……我的同桌就是这么文静，惹人喜欢的人！

新学期排座位，我万万没有想到，班上的排球高手王雅蔓在我边上“安营扎寨”了!

别看她有个好听的名字，可是人与名简直风马牛不相及：人长得高高大大，胖胖的圆脸上小眼睛、小鼻子，脑袋上头发的覆盖面很小，还在脑后扎个“马尾巴”，细细的，像根大葱;说话哇啦哇啦，走路风风火火，就像一个假小子。

我最讨厌语文课，而王雅蔓是语文课代表。读课文时，她吵得我耳疼脑发胀，只好捂紧耳朵。老师讲解课文时，我伏在桌子上打瞌睡，她狠命地拧了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便强压怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找机会修理你!”课间活动的时候，我拿了一个皮卡丘出来玩，突然，旁边一个人一下子把皮卡丘给抢走了，我刚要站起来发作，抬头一看，是五(6)班的王强——我们年级出了名的打架大王，看着他挑衅的眼神，我只好忍气吞声。

突然，一个熟悉的声音：“你真没用!”原来是王雅蔓!

她把我连拖带拉到五(6)班教室大喊：“王强，快把皮卡丘还给我同桌，不然我跟你没完!”平日里总是欺负小同学，让老师也头疼的王强，看着两手叉腰、气势汹汹的“野蛮”同桌，居然吓白了脸，乖乖地拿出了皮卡丘。我接过来刚准备跑，“野蛮”同桌喝令王强道：“不行，你还要向我的同桌道歉!”众目睽睽之下，王强吭哧吭哧地向我道了歉。

那一刻，我突然觉得，我的“野蛮”同桌是那么可爱。

我上六年级时，我和王雨晴是同桌，可是由于我们总是讲话，老师又让我和李煜同桌。一开始，我觉得李煜婆婆妈妈的，干什么事都慢，像个小女孩一样。每次，他叫我时，我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话，我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期，我打消了对他的看法。

星期二，我的数学作业有一题不会做，急得像热锅上的蚂蚁。这时，李煜来了，他像动画片中的宝宝超人一样，一下子看出了我的心思。他对我说：“你怎么了？是不是遇到什么棘手的事了？要不要我帮助你啊？”我现在哪有时间跟他反驳，只好不情愿地告诉了他。于是，他坐下来，又拿出一张纸，对我说：“你要把卖出的设为X，那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想，说出了答案。李煜继续讲解这题的方法，我也在认真地听着。不一会儿，在李煜的指点下，我很快就明白了这道题做法。在放学时，李煜又追上我，问我那题是不是会了，我点了点头，便走开了。

过了几天，我忘了带铅笔盒，铅笔盒没带，钢笔自然也没带，我很着急。这时，李煜又使出了他的宝宝超能力量，把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上，自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢！”李煜却说，“还愣着干什么，还不快写！”我便拿起笔写了起来。

从此以后，我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹，嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他，他总是耐心地给我讲解。他呢，语文题有不理解的地方问我，我也欣然去给他解说。我们互相帮助，成了一对快乐的“黑白配”。

我的同桌，他有一张圆圆的小脸蛋，一对透亮灵活的眼睛下，配着一个高高的鼻子，显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧，他平时的成绩一般，我跟他坐一起时，还以为他画画不好，可有一次图画课，我一下子感到他像小画家一样，令我刮目相看，惊叹不已。

那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时，记得老师还没讲完，他就琢磨着去做了，做得还比别人像。在做的过程中，他还自言自语地轻声说：“先把一段钢丝做成一个圆圈，再把二个钢丝给固定住，怎么固定呢？他先用剪刀把钢丝剪成八段，把其中的四段固定在四角，还有四个固定在二根钢丝中间”。于是，他试着动了一下，看灯笼会不会倒了。“啊，还是有点偏！”他好像在不解的说，用什么办法才能固定住呢？一分钟过去了，三分钟过去了......终于，他想出了个办法：我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说：“开始做吧，这样好了，四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起，我同桌就说：“我已经做好了框，我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的？”我们三个人惊讶地问，“上课时呀。”接着，我们做好了交给了老师，老师说：“做得好。”并举起灯笼给大家看，让大家学得做，我们四人小组开心极了！

他的学习成绩一般，每次考试差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。于是，他走到我面前来，我以为他是了找我画画，可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他，他却说：“不能只看答案，以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了，以前他喜欢看答案，可现在他却不愿意看答案，而喜欢听怎么做的道理，这是多大的进步啊！

这就是我的同桌，一个爱动手又才，聪明，学习上虚心上进的钱志浩同学。