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四年级上册我的乐园以上热门20篇

导语:我们深知和平来之不易,因此,我们格外的珍惜和平,小编整理关于珍惜和平的作文,欢迎阅读。

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四年级上册语文作文胜似亲人

全文共 589 字

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我们家有一户姓方的邻居,平日待人非常热情,他和我们家的感情很好,不是亲人,却胜似亲人。

那是一件过去很久的事了。他们家应该已经忘记了,可是对我来说还是记忆犹新。那年春天,天气恶劣,时常狂风大作,而且隔三差五地下着大雨。一天下午,我放学回家,敲了半天门也没人开。原来爸爸妈妈都因事出去了,碰巧这时狂风骤起,电闪雷鸣,一会儿便下起了倾盆大雨。

我透过楼道里的玻璃窗向外望去,天地间犹如挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面房屋的瓦片上,溅起一朵朵水花,如同一层薄雾笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来。开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线……敲不开门,我只好坐在门口等爸爸妈妈回来。心里暗想:今天可真是倒霉呀!

这时,邻居家的门开了,方叔叔探出头来向我问清楚了原因,就笑咪咪地说:“今天天气很冷,你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辞,就走了进去。方叔叔让座后就打开了电视机,又给我抱来了一块毯子,随后又端来了一盘点心和一杯热水。

外边雨还在下,方叔叔去厨房做饭了。我闲着没事干,就拎了一把扫帚扫起地来。方叔叔一出厨房门就笑容满面地说:“不用扫了,谢谢你!”他说着拿过扫帚自己扫起来。就在这时,我听到了妈妈脚步声,而且越来越近,越来越响,于是我就背起书包对方叔叔说:“我回家去了,叔叔再见!”他听了忙着帮我打开门,还笑着说:“那你慢走啊!”

这件事虽然已经过去很久了,不过,我却永远也忘不了。

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篇1:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 365 字

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以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。

今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。

黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。

黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。

下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。

我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。

回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。

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篇2:2024年我的乐园四年级优秀

全文共 482 字

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我的姥姥家在岫岩的一个小山村,姥姥家房子后面有山有水,美得无法形容。

春天的时候,万物复苏,冰雪融化,漫山遍野铺上了一层厚厚的绿地毯。花儿绽开了笑脸,把地毯装饰得更漂亮了。春风轻柔的吹来,感觉很舒服,这时候,我和小朋友们便会上山去玩儿捉迷藏、比爬山。但有时候,我们也害怕,因为春天的时候各种动物都苏醒了。我们还会在山上种树,等他们长大的时候,我们就会在树下乘凉、玩耍。

到了夏天,我会和小伙伴们在水中打水仗、捉鱼虾,还会找来大小一致的石头,在河边玩五子棋。在这里既凉爽,又愉快。

秋天时,满山的野菜到了采摘的季节,我们拿着篮子、锄头上山去挖菜。回家后,炒着吃,拌着吃,绿色又美味。听大人们说这野菜解毒还去病呢,所以姥姥家的小山村很少有人得病,个个身体健康。

冬天来临,姥姥家的后山更美了。一望无际的白雪覆盖着大山,像给大山穿上了白皮袄,河里的水也结成了冰,那里变成了我们的乐园。除了滑冰,我有时也会用鞭炮去炸冰,然后捉小鱼。大雪过后,我们也会堆雪人,然后再把雪人推倒,做雪球,打雪仗,玩得非常开心。

姥姥家的后山,不仅景色美如画,更是我们的游乐场,希望大家有时间也去看看吧。

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篇3:人教版四年级上册八单元作文:《飞向蓝天的恐龙》读后感_350字

全文共 372 字

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今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章,我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,和鸵鸟一样能够支撑起整个身体,数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤,有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的肉食动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,行动敏捷,前肢越来越长,能像鸟类一样拍打,它们的体表长出了美丽的羽毛,这些树栖的恐龙树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行,科学家们推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞行。

恐龙原本是在地下生活的,可是经过漫长的演化,它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿,恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

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篇4:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 599 字

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一次,我到别人家吃饭,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。刚好又看见旁边有一窝小鸡,于是小鸡成了我的实验品。

我把酒放在鸡窝里,抓来一只小鸡,把它的头按在酒杯上,让小鸡自己喝,但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰开小鸡的嘴,给小鸡灌下去。然后只见小鸡吧唧了一下嘴,双眼一闭,像在回味口中的酒。过了好一会儿,小鸡都没反应,于是我就开始猜测,是还在回味呢还是不想喝了,呛着了?想到这儿,我拿开双手,只见小鸡头向下低,我就想一定是小鸡呛着了。于是我把酒杯放下,一把抓来小鸡,用小手轻轻地拍了拍小鸡的背,果然好多了,就是感觉它全身无力,似乎要站不稳了。看这样子,小鸡不会主动喝酒了,可是我还没玩够呢!

于是我想到了另一个好方法,先把谷子放到酒水里,然后让小鸡吃谷子,在吃谷子的同时也吃到了酒,一举两得。说干就干,于是我找来谷子放到酒里,小鸡一下子看到了谷子,跑去欢快地吃着,吃着吃着,谷子被吃没了,可酒水还没被吃尽。我想小鸡可能没吃饱,我一定要让小鸡吃得饱饱的,于是我又小心翼翼地找来新的酒水和谷子,放到鸡窝,只见小鸡叫来鸡窝里的全部小鸡一起吃,我看到后大吃一惊,没过一会儿,那只小鸡站立不稳,一下子睡着了。

这时爸爸来了,爸爸看到我问我都做了什么,我小声地将事情经过告诉了爸爸,告诉爸爸我让小鸡爱上了酒,爸爸一听,哈哈大笑。

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篇5:我的乐园四年级优秀

全文共 519 字

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我家小区的中心花园,是我的乐园

这个小花园大概有一个小型排球场那么大,中间有一个大花坛,周围有一些长椅,在长椅的旁边还有一组滑滑梯。花坛中间有一棵大树,它的年龄比我还大呢!小的时候,我刚学会爬,爸爸妈妈就经常带着我到滑滑梯上玩耍,拍了许多照片,留下了美好的回忆。

在这个小花园里我有一些神秘而可爱的朋友,它们是一群小猫咪。其中我最喜欢的是一只黄白相间的小猫咪。每次看见它时,它都会对我撒娇,还会对我喵喵叫,仿佛在对我说:“阳阳小朋友,你带好吃的来了吗?”

春暖花开的时候,我和我的小伙伴在那里一起玩耍、踢球。在我们踢球的时候,总是会一不小心吓到草丛中打瞌睡的小猫咪,看着它们惊慌失措的样子,我真是感到十分的抱歉!

夏天到了,我和爸爸妈妈坐在树荫下一起打牌,下棋。晚上,总有一些阿姨们会在这里给这些可爱的小猫咪放上可口的晚餐,而我也是他们中的一份子,看见我那些可爱的“小伙伴”一天天长胖长大,我也为它们高兴。

秋天了,桂花开了,我和妈妈闻着那一阵阵幽香,边聊天边散步,真让人心旷神怡啊!

上海的冬天虽然不常下雪,但是如果下雪的话,那这里便是打雪仗、堆雪人的好地方。

我家小区的中心花园带给了我无限的欢乐,同时也带给了我许多的朋友。我爱我家的这个小花园。

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篇6:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 486 字

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如果有人问我:“你的乐园在哪里?”我一定会毫不犹豫地大声告诉他:“我家楼下的小公园!”

怎么说呢?我先给大家介绍这个小公园长得怎么样?一个青砖铺好的小广场周围种了几棵四季常青的玉兰树,里面还有一些固定的体育器材,青砖地面,枣红颜色砖做分界线,青红颜色分明。旁边有一个半环形走廊,走廊外面便是一片青青的草地,开着各种不知名的野花,有会结果杨梅树,还有许许多多的银杏树……

总之,小公园里的可以玩的东西多的数也数不清楚,足够让你头疼先玩哪一种。

平时有空的时候,我就会下楼到小公园畅快的玩个几十分钟。有时我会用工具挖草地边上土板块缝隙间,展露出来的翠绿色的苔藓;有时我会带根跳绳下去,在小公园里跳锻炼身体;有时我会和小伙伴们玩各种各样的游戏,比如狼来了、老鹰抓小鸡、撕名牌等。

雨后天晴时,小公园里多多少少会留下一些大大小小的水洼,当我们经过小水洼的时候,它就像一面光滑的镜子,映照着我们的脸,映照着高大大的玉兰树,映着湛蓝的天空,映照着雪白的云朵,有趣极了!

楼下的小公园,它占了我童年的一半,将我的童年变得丰富多彩,当我在小公园里无忧无虑的与小伙伴玩耍时,我心里便会有说不完的快乐!

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篇7:我的乐园四年级作文400字

全文共 415 字

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大家一定都有自己的乐园,但我的乐园是在我老家的院子里。这是为了什么呢?你就来看一看我接下来的文章吧。

我家的院子很大,里面有一个篮球架,这个篮球架非常的与众不同。因为它是我爷爷用木头做的,虽然它是木头做的,但是和普通铁做的篮球架一样牢固。

每当我中午休息的时候,我都会和我的哥哥一起打几场激烈的篮球比赛。这时候观众们也会来看我们的比赛,不过这些观众都很特别。有我们家的小狗—“淘淘”,他总会蹲在屋前,吐着舌头、点着头,像是在说:“打得好,打得好呢!”有从头上飞过的鸟儿,他们都在叽叽喳喳的叫着,好像在给我们呐喊:“加油!加油!”还有门前油菜花里正在采蜜的蜜蜂们,都停下工作,看着我们的比赛……在这些观众们的鼓励下,我们越打越激烈,越打越兴奋,都忘记了身上的疲劳。

我们还会在我的乐园里跳绳、骑自行车、或者做一些和运动有关的锻炼,这样的生活过得无忧无虑的,充满着快乐,比那城市里的游戏厅、儿童乐园要好玩多了。

我的乐园给我带来了无限的快乐。

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篇8:四年级上册拟人句

全文共 843 字

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油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿, 娇小可爱;

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

春天就像健壮的青年,充满朝气

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)

小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。

春天来了 。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。

果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

知了热得在枝头上叫着“知了,知了! ”知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

柳树的枝条随风摆动。 柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞,享受着春天美丽的景色。3桃花开了。 桃花露出了笑脸

鱼儿在水中悠闲地散步。

小鸟在枝头欢快地唱歌。

蟋蟀在草中弹琴。

老虎在树下打呼噜 ,睡懒觉。

花儿在风中弯着腰 。

风在轻轻地拍打着水面 。

蝴蝶在空中跳舞 。

星星在空中眨眼睛。

树在风中絮絮低语 。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

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篇9:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 402 字

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在我家窗前石榴树上,每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉,所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的,呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色,像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉,这些小鸟的名字就叫——麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活,它们很活泼,胆子很大,但是也很警觉,好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面,有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外,麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类,它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表,但是它们天天陪在我们身边,给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫,保护农作物,为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候,我很想捉一只小麻雀来养,每天和它一起玩,和它一起去散步,我真想马上实现这个愿望。

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篇10:四年级我的乐园作文400字

全文共 381 字

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我家附近的小公园,给我了无限的快乐。这里有叮咚的小溪,长长的小路,青青的小草,这就是我的乐园

春天,万物复苏,小草吐出了嫩绿的小芽。我和小狗在小路上赛跑,一路上我看到了五颜六色的小花,花丛中的蝴蝶快乐地飞舞。

炎热的夏天,所有的动物都去乘凉了。我也跑到树下乘凉,小溪静静的,小鱼不出来玩了,小蝌蚪也静静地躺在水底的石头上,感受一丝的清凉。

秋天,草地上铺满了金色的树叶,风一吹,小公园一下子变成了金色的海洋,小小的果子也挂满了枝头。

冬天,小花儿和小草都被雪覆盖了,四周都安静了下来,只有呼呼的风声和纷纷飘落的白雪。我们走在厚厚的雪地里,感觉像在云中穿梭。不知道是谁从背后投了一个雪球过来,我也开始反击后面的人,于是大家都加入了进来,你来我往。顿时,安静的公园充满了欢声笑语,原本冻僵的我们顿时充满了活力。

小公园是我的乐园,我会在这里游玩、乘凉、发呆,我爱我的小公园。

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篇11:2024小学四年级我的乐园

全文共 461 字

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我的乐园是村头小河边的草地。草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……草地很平坦,上面的苹果树格外茂盛,树上的苹果又大又红,脆脆甜甜,让人吃了还想吃。

这里的景色也很美。春天,小草离开了温暖的“棉被”。柳树抽出了新芽。大雁也从南方飞了回来。这时候,约上三五好友,一起玩着专属于我们的游戏。

夏天。知了在树上不停地叫着:“知了,知了”。整个村子都被热气笼罩着。只有小河不畏酷暑,永远不知疲倦地流着。这时候,我和小伙伴在河里比赛游泳。我还创造了很多游泳方式。有狗刨式、廖式仰泳、立泳……

秋天来了,我们来到果树旁,商量着怎么上树。我灵机一动,想到了一个好办法。我让小伙伴们拿来十几个篮子。在篮子里放上一层棉花,摆在放在果树周围。几个力气大一点的小伙伴和我一起摇树。“嘿嗬———嘿嗬———”不一会儿,树上的果子已经被我们洗劫一空了。

冬天,整个世仿佛披上了一层雪白的棉被。我和小伙伴来到小河旁,打雪仗。我做了一个比我的脚还高,比我的肚子还大的雪球。我和小伙伴们一起打雪仗,雪球飞起来,小伙伴们都变成了满头银发的老人啦。

在大自然中玩耍,多么快乐!

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篇12:四年级上册语文作文记一次游戏

全文共 511 字

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有趣的游戏—一锤定音

“向前!向左!向右!”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音,我们正在进行妙趣横生的一锤定音!

我自告奋勇,“蹭”的一下从椅子上蹦起来,双手举得高高的,都快到天花板了。没想到天上掉馅饼,老师第一个就让我上去!我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈!”啊,不会吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点,快点!”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快,我越转越快,我的头越来越晕,整个教室好像发生了晃动,周围的一切好像都静止了一般。“十五!”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步,东倒西歪的,好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东,哪里是西。“往前!往前!”男生大吼。“往后!往后!”女生也抛却淑女的形象,声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢?男生吧!他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声,什么东西倒了。“哈哈,踢到铁桶了吧!这下该信我们了吧!”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了!我调转“车头”,按照女生的指示,终于成功找到了锤子,敲响了胜利的鼓。

唉,看来男生不一定可信,而女生未必不可信!

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篇13:四年级下册我的乐园

全文共 454 字

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我们家的客厅是我的乐园

客厅不大不小,四四方方,东边靠墙摆着一套绿皮金边的沙发和茶几,西边的墙上挂着一台电视。

茶几左边有一个书桌,桌上摆着各种各样的书:童话类、科技类、历史类。别以为这书桌是我写作业的地方,这其实是我和书沟通的地方。在这,我看到了猎狗赤利对召盘巴的忠诚;看到了青铜和葵花的友爱;还看到了鲁滨孙坚强的精神……书,给了我知识,让我知道了道理。

客厅中间是一小块空地,空地上铺了一片瑜伽垫。我经常在那儿跳舞、转圈:先蹲,然后立起脚转一圈,留头,再猛地一甩,最后再来一个优美的姿势停住,这样做又好玩又能加强舞蹈练习。不过有时候,脚没立好,重心没立住,就会“咚”的一声摔倒在地,可疼啦!这时,我就会坐下喘口气休息一下再练。

瑜伽垫上不但能跳舞,还能做手工。我有一次突发奇想,给兔子娃娃“橙子”用纸板和旧衣服做了一间卧室。里面的家具应有尽有,床、裙子、外套、包、袜子、手套、桌椅,因为疫情需要,我还做了个小口罩呢,有了它们,在这只能“宅”在家的防疫期间我就不怕无聊了。

我家的客厅带给我欢乐,它是我永远的乐园。

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篇14:四年级下册我的乐园作文400字

全文共 517 字

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每个人的乐园总会给自己带来无穷的快乐,而我的乐园也给我带来美好的回忆,它是——外公家附近的草坪。

每当放假时,我总会回外公家住几天,在外公家,我最喜欢玩的就是放风筝。我们的风筝可不是买的,而是自己做的,我做的是一只在天空中自由自在的“凤凰”,而表弟的则是一只“长了翅膀的老虎”。拿着自己做的风筝,心里别提有多高兴了。表弟说:“我的老虎比你的凤凰厉害多了,我的老虎能飞到云朵上。”我说:“我的凤凰能飞到最高的云朵上。”表弟不服气地说:“我的老虎能飞到太阳上。”我一边哈哈大笑一边说:“那你的风筝不是被烤熟了吗?”我和表弟一边吵着谁的风筝厉害,一边走在去草坪的小路上,这条小路弯弯曲曲的,像一条蛇,曲曲折折地伸向远方。

刚到草坪,就可以看到绿油油的“地毯”,旁边是清澈见底的河塘。瞧,一只鸭妈妈正率领一群小鸭在河塘里游泳,不时地把头扎进河里觅食。河塘旁,一朵朵随风摇曳的鲜花正对我们微笑呢!

我们迫不及待地将风筝轻轻地放在草坪上,我们一个个摆好跑步的姿势,对视一眼后,我们就像离弦之箭一样冲了出去,我们手中的风筝也慢慢地脱离了草坪妈妈的怀抱,慢慢地飞向了湛蓝的天空。

这是我童年的乐园,它带给我无穷的快乐,那些快乐,就像草坪上的小草一样生机勃发。

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篇15:四年级我的乐园满分作文500字

全文共 562 字

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如果一提到“我的乐园”,那必定是我家堆着一群玩具的一角。这个玩具区就在我屋子的一个墙角旁边,里面摆着各种各样的玩具。有我最喜欢的各种各样的模型,比如:多组奥特曼模型,多架飞机模型,多辆汽车模型,各种枪支模型,恐龙模型等。还有各种积木,魔方,小迷宫,望远镜等玩具。

平时休息的时候,我就来到我的玩具乐园。那里有一个我最喜欢的奥特曼模型,他看起来非常威武,让人感觉他非常有正义感,能消灭一切魔兽。他的旁边还有我那喜欢的两个魔方,我经常拿他们来跟爸爸PK一下,偶尔还能嬴过爸爸,让我对转魔方的速度更加的有自信。剩余的其他各种各样的玩具想玩的时候就随便拿来玩一下了。

我常常在那玩具区玩,有时候仿佛进入了另一个世界。不知道是有关奥特曼的动画片看的多了还是奥特曼玩具玩的多了,总感觉奥特曼就在我的眼前打怪物,首先,奥特曼和那怪物对打一会儿,战斗技巧花样百出,打的差不多了,奥特曼最后来一个绝招,一个激光炮直接把怪物给消灭掉了。

当更多的怪物出现的时候,我就再放上更多的奥特曼,不到一会儿就把这些怪物给消灭了,正义始终会战胜邪恶。让我陶醉其中,忘记了时间,通常在爸爸妈妈的叫唤下,我才回到了现实的世界。

在玩具堆里,看着那些各种各样的玩具,可以让我天马行空的想像各种各样的画面,进入到各种不同的世界,让我非常享受。

这就是我的乐园。我爱我的乐园。

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篇16:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 253 字

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这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心!

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篇17:小小动物园四年级上册优秀

全文共 523 字

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在周六,我和妈妈乘车去了动物园和虎跑,想知道我怎么游玩的吗?那就和我一起去好好地看一看吧。

我和妈妈下了车,走呀走呀,终于,我和妈妈好不容易才从车站走到我们的目的地—动物园。

我和妈妈因为带了市民卡,而且市民卡还已经开通了公园年卡,所以我们可以自由地在动物园里进进出出。

我们沿着路线走,先去了我最想去的金鱼馆。金鱼馆里有各式各样的金鱼,红的、白的、黑的、花的。最有趣的当然要数彩色水泡这种金鱼了,在它们的眼睛下方的位置,长着两个大大的泡泡,游动的时候两个大泡泡一摇一摆的,有趣极了。

接下来我们去看大象。大象好像很欢迎人们似的,在那儿望着人们。之后我们穿过了地道,到了熊山。

熊在一个凹下去的圈里,它不停地徘徊,不知道在干什么。之后去了小动物乐园,里面有很多小动物。

我们继续往上爬,到了虎山,看见了好几只老虎,然后我们继续走,到了虎跑。

我们去看了虎跑泉,虎跑泉的泉水从山壁上一滴一滴地落下来,下面有一只假的大老虎。

我们又转了一圈,回到了动物园。又去看了熊猫。两只熊猫只顾着吃。之后去看了猴子,猴子在假山上爬来爬去,有趣极了。还去了两栖爬行馆。里面有蛇、乌龟之类的动物,可怕极了。最后去看了长颈鹿,长颈鹿的头可以伸到身子两米外的地方。

啊,周六可真有意思啊!

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篇18:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 460 字

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我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。

爷爷的园子里不止有可爱的植物,还有有趣的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就不过去,大笨狗。”

园子里不仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。

在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

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篇19:2024最新有关我的乐园的四年级

全文共 1048 字

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乐园是每个人的开心得到释放的地方,而我的乐园就是———简单朴素而又不失文雅的小书房,它是我心灵上的一个梦想空间。

推开一道粉色的门,便进入了我的房间。一个粉色的世界会立即浮现在我的眼前:房间里的一个小角落摆着绿色的小桌子,里面放满了学习的书籍,还有一面墙的书柜。最引人注目的是窗子旁的窗帘,如果你一拉开,就会发现上面有一只小猫,它睁着圆圆的大眼睛,好像对我说:“小主人,别浪费时间哦。‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’哦!”每当我乏了的时候,便看看桌面,再看看四周,然后又“工作”起来。它给了我一种温馨美好的感觉。

来到我的乐园,一定要看的当然是我书柜里的“珍宝”。书柜里的书都是按时间顺序摆放的。书皮都发黄的《红楼梦》《西游记》看起来陈旧了些,但那扉页的几副精美的图片便会使你入胜,孙悟空三打白骨精,林黛玉“潇湘妃子”一副娇弱的样子,都会让你拍手称赞前人绘画的精湛。只要有一丁点时间,我都会懒懒地坐下来,翻开一本书,一丝油墨气息仿佛缕缕杨柳风,沁入心扉。

每天晚上哪怕是要抽出半点时间,我都要读诗。静谧的夜晚,我站在阳台上,颇有一番诗情的喊着:“天阶夜色凉如水,卧看牛郎织女星。”“寻常一样窗月明,才有梅花便不同。”就连静夜思都出来了。有时,天阴下来了,淅淅沥沥地下起了小雨,我望着风景,边趴在窗台上,边嘴边吟诵:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。听着“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的雨声,我开始闭目养神。

有时我会和爸爸妈妈在书房下五子棋。最初的一次,提到五子棋,爸爸“腾”一下子站了起来,像年轻了许多似的,拍着手说:“好好,就这么定了,谁输了谁是狗熊。”说着爸爸便得意地瞅了我一眼,吹嘘道:“就你呀,还能把我打败?”我心想:“就你,一个没有练习过的人,想和我比?”我瞥了爸爸一眼,毫不在意地说:“就你,小case。”于是妈妈说:“既然都不服,那就比一比,我观战。”比赛开始了,棋才下到一半,我就发现爸爸占了上风,我开始手心出汗,脑里一团乱麻,人也像热锅上的蚂蚁,我无助地望向妈妈,妈妈看到此情此景,就开始和爸爸打岔:“爸爸,今天中午吃什么啊?……”一心不能二用,果然,爸爸抵不过我和妈妈的攻击,越战越糊涂,最终战败了。这时,我幸灾乐祸,笑得直捂肚子,边笑边乐:“爸爸是大狗熊。”爸爸不服气:“哼,你们耍赖!你们才是大狗熊!”“哈哈,一屋大狗熊!”听到这句话,我们一家人都笑了。

我在这个属于我的乐园里徜徉着,这是一个充满欢笑的天堂。我乐不思蜀,好希望这样的时间可以持续得再久一点,再久一点……

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篇20:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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