0学会自我生存的初中作文四篇 作文怎么写(精选20篇)
摆正自己的位置，端正自己的态度，认清自己的身份，严于律己，宽以待人。小编收集了遵纪守法从我做起的征文，欢迎阅读。
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3945作文
1000学会生存
全文共 600 字
+ 加入清单假如你在荒岛上孤身一人，会怎样?假如你在沙漠中独自一人，会怎么样?假如你在深山里只剩一人，会怎样?假如你生病又独自在家，会怎样?我就遇到过最后一种情况。
还记得是去年，我身体不舒服，头痛痛的直想吐。老妈给我量了体温，竟烧到39·3℃，而且爸妈不巧都要出差，老妈事先给我烧好了饭，叫我之后加热再吃。老爸老妈相继与我见面，我在床上无力地喝水，好不容易扶着墙壁到了卫生间，上完了又从卫生间回到床上。全身骨头好痛，一个人在家好害怕，我想着要是能看看电视节目该多好。当然，我已经全身无力了，我能到电视机前就已经很不错了，还能有力气开电视机吗?我自言自语：“要是能让体温降下来就好了。对了，我可以吃退烧药。”说着我拿到了床边的退烧药。“什么，只剩一个月就过期!”对于吃药，就打了个电话给老爸，老爸说退烧药快过期，要小心服用，服用量要少。我拆开说明书，按照老爸说的和说明书上说明谨慎操作。我知道，药量不适，很可能产生一些本来没有的负作用。于是我小心地倒好了。我喝了下去，就休息了一个多小时，该测体温了，这次体温只有37·8℃。为了尽快让体温下降，我开始加热老妈给我准备的饭菜。无精打采的我吃了饭之后感觉就好多了，下午能在家滑滑板。我开始担心自己还有什么负作用之类，但是担心都是多余的。
经历这一天，无论是孤身一人在荒岛，还是独自一人在沙漠，不管只剩一人在深山，我们都要学会请教别人，运用书中的知识，学会生存，自我保护。
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篇1：学会生存作文的简评
全文共 669 字
+ 加入清单1. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
2. 细节描写颇具匠心。极富功底。
3. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
4. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
5. 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
6. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
7. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
8. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
9. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
10. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
11. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
12. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
13. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
14. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
15. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
16. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
17. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
18. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
19. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
20. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
篇2：最新学会赞美劳动的初中
全文共 842 字
+ 加入清单我爱花，所以也爱养花，我亲手种了许多花，虽然没有什么奇花异草，但看着亲手摘种的花绽放，心里也别有一番滋味。 I love flowers, so I also love to raise flowers, I have planted a lot of flowers, although there are no strange flowers, but I look at the flowers picked by myself.Dont have a taste in your heart.
儿时，妈妈在田里播种油菜，我眨巴着眼睛望着，听妈妈说这油菜花啊，像金子一般黄灿灿的，可美呢?我便萌发了亲手种花的念头，这不，说干就干了起来。
最开始，我将花种在小瓶子里，不几天就见他们长出了星星点点的小白芽，头上还带着一顶嫩黄色的小帽子，水灵灵的，活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细，看似弱不禁风，很是让人担忧。但在阳光的沐浴下，他在不断的顽强生长着，很快变得坚强起来了。过了几天，我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里，这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到，或是耽误了吃饭，但我并没因此而放弃。
阳春三月，油菜就涨到起膝盖深了，茎也有小手指那么粗，胖点的比大拇指还要壮，叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机，都在展示自己顽强的生命力。我开心极了，连忙帮他们松土，施肥，捉虫子，除草，他们可兴奋呢?在微风的吹拂下，不是的想我点头哈腰，似乎在说：“谢谢你，大姐姐!”别提这事的我有多开心。
到了四月，油菜开始打花苞了，蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面，一阵风吹过，有几朵小花展开了笑脸，我惊呆了，哇，真美!在阳光的照射下，金光闪闪的，格外迷人。这是我的心里也乐开了花，我的功劳没白费，你看，那花开得多灿烂，多耀眼!每每花开的季节，我总会为我自己能亲手种花而骄傲。
到了收获的季节，学着妈妈的样子，将自己对花种收藏起来，以备后用，看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。
篇3：学会生存
全文共 784 字
+ 加入清单生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公——鲁滨孙，就是一个不怕困难，积极乐观，懂得怎样生存的人。
法国拿破仑曾说过：“要生存，只有靠自己”。所以，我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中，比如：交通问题。过马路时要先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则，就会导致事故发生，人的生存就会受到影响。所以，我们学会生存就要遵守交通规则。
我们还应该学会独立。就像种树一样，如果定时定量地给树浇水，树就会养成依赖心理，根无法深入地下，就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样，在困难的时候，也能自己照顾自己。
学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人!
篇4：关于我学会了骑自行车的初中作文
全文共 758 字
+ 加入清单秋天，一个收获的季节。我在这个秋天也收获了东西——骑自行车。
一个清晨，我就隐约听到妈妈在叫我：家淇，快起床！今天我们要去骑自行车！我一听到这个消息，立刻从床上跳了下来。我迫不及待地起床，洗漱完毕后，我来到餐桌前狼吞虎咽地吃起饭菜来。刚吃完饭，我就拉着妈妈来到了小区广场上。我拿起自行车，按照妈妈的话做起来：先坐在车上，我在后面扶车，然后你慢慢往前骑。眼看前方，脚踏好踏板。身体重心要稳定，不要害怕。可是现实没有想象的那么简单，我往东，自行车偏往西；我心里默念着我肯定能骑好。可是我毕竟是一个初学者，在各方面的操控上都不是那么熟练。最终，没骑几下，自行车和我就摔倒了。我站起来接着骑，可却再也不能像一开始那样十分自信了。唉，又摔倒了，我不想学了，把车子扔在一旁，坐在地上生闷气。我心想：早知学自行车这么难，我还不如在家里打游戏吃零食呢！妈妈好像看透了我的心思，走过来说：怎么刚开始就不想学了？你都这么大了，连这点小挫折都经受不住吗？俗话说世上无难事，只怕有心人。你三分钟热血是不行的，就你的这个劲头，别说是学自行车了，你什么也学不会。做事情不能半途而废，只有坚持不懈才能获得成功。来，家淇。起来接着学。妈妈相信你一定会学会的，对不对？我一听妈妈的话，觉得自己都这么大了，前几天隔壁的三岁小妹妹学自行车的时候，胳膊都摔青了。可小妹妹没掉一滴眼泪，还坚强的接着学骑自行车。我这个当大姐姐的却还这么退缩。想到这里，我又扶起自行车，按照妈妈的话一丝不苟地骑起自行车来。
终于，我学会了骑自行车。享受着坐在车座上，耳边的风响起唰唰的响声，道路两旁的树木正迅速后退时的美妙感觉时，我的心里美滋滋的。这时，妈妈在后面喊道：家淇，好样的！这时，我才明白，做事情一定要坚持，如果半途而废，什么事都不会做成。
[关于我学会了骑自行车的初中作文
篇5：关于学会了尊重初中作文题目
全文共 896 字
+ 加入清单有人说：尊重别人就是尊重自己; Some people say: Respecting others is to respect yourself;
有人说：自重者也会尊重别人;
有人说：尊人者，人尊之。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?
其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。
尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。
所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。
古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
尊重，并不只是做给别人看的。
篇6：学会生存
全文共 649 字
+ 加入清单我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利 。
篇7：学会生存六年级作文
全文共 467 字
+ 加入清单器人，给老师的毕业赠言，古人不远，我最喜欢的历史人小学会生存
夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上，撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。学会生存
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。“感恩父母”，抗日战
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
篇8：学会生存
全文共 750 字
+ 加入清单片段1：
去年暑假的一天，我独自在家。一个人按响了门铃，我从门眼里一看，是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道：“我是你老爸的大学同学。”我心想：先问问几个简单的问题。我就问：“我爸干什么，做什么，几岁了？”“你老爸叫董纪忠，在防疫站工作”叔叔说，“你老爸几岁了我忘了。问题我都回答了，可以开门了吧！”“不行，我再问你，我们家有没有买汽车？”“你别问了，我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说：“我打个电话给我老爸，问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说，可我打电话出来，这位叔叔已经溜走了，真的是一位骗子。
片段2：
前年的一天，我一个人乘车回家。在路上，突然出现了一个啊姨，她对我说：“小朋友，你饿了还是渴了？”我对啊姨说：“啊姨我不饿也不渴。”我又说：“啊姨我又不认识你，你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊！”“你别骗我了，我只有一个姑姑，在高新区。”“我真的是你姑姑在你老爸小的时候，你爷爷带我、你姑姑和你老爸一起出去玩。我走丢了，他们都以为我死了，但是我没有死，被好心人收养了。”“我知道你是骗子，我老爸从来没有给我讲过。你再拦我，我可要报警了。”“好，好，我走，我马上走。”没想到我一说报警就溜了，这招还真灵。
片段3：
这件事也在前年的一天，我也是自己回家。我刚下45路，一位啊姨跑到我面前，对我说：“我送你回家吧，小小妹，”我对那位啊姨说：“谢谢，不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了，车子上还有很多吃的和喝的”“啊姨真的不用了，我家就住在前面。”“我送你回家了呀，省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了，你是骗子，我要报警了。”因为有了上一次的经验，我就不着么怕了。眨眼间，骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。
篇9：学会生存自我保护
全文共 518 字
+ 加入清单在生活中，我们可能会遇到一些危险或灾难，在危险和灾难来临时，我们不能先慌了手脚，而要镇定下来，勇敢自救，这样，你就能换来生的希望。
记得在小学二年级的一天。放学了，学生们向学校门口蜂拥而至，我在人群中探望着，寻找我的爸爸。忽然，一个男人出现在我眼前，他说他是我爸爸的同事，来接我回家。我不认识他，自然有些害怕。猛然想到老师以前说的遇到陌生人不要说话，因为他可能是拐卖小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一个好办打来测测他是不是坏人。我对他说：“我爸爸是盖房子的，你是不是也是啊?”男人急忙说是。我心想：我爸爸根本不是盖房子的，骗子，坏人!我立马大声大喊道：“拐卖小孩子了，就是他，差点把我拐走了!救命啊!”我一吆喝，旁边来接小孩子的都来看，坏人立马就跑，但是人这么多，他是跑不掉的。他被一个中年子截住：“你这个人，光天化日来拐孩子，走，跟我去警察局!”那个男人立马挣扎准备再次逃跑，但人群已经把他团团围住!最终，他被警察局的警察带走了。警察还夸我是个好孩子，很聪明我心里甜滋滋的!
爸爸妈妈知道这件事，赶紧赶来警察局。爸爸妈妈们既开心又心疼!还直夸我长大了!如果不是我坚持不懈，后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!
篇10：学会生存作文
全文共 750 字
+ 加入清单片段1：
去年暑假的一天，我独自在家。一个人按响了门铃，我从门眼里一看，是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道：“我是你爸爸的大学同学。”我心想：先问问几个简单的问题。我就问：“我爸干什么，做什么，几岁了?”“你爸爸叫董纪忠，在防疫站工作”叔叔说，“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了，可以开门了吧!”“不行，我再问你，我们家有没有买汽车?”“你别问了，我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说：“我打个电话给我爸爸，问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说，可我打电话出来，这位叔叔已经溜走了，真的是一位骗子。
片段2：
前年的一天，我一个人乘车回家。在路上，突然出现了一个阿姨，她对我说：“小朋友，你饿了还是渴了?”我对阿姨说：“阿姨我不饿也不渴。”我又说：“阿姨我又不认识你，你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了，我只有一个姑姑，在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候，你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了，他们都以为我死了，但是我没有死，被好心人收养了。”“我知道你是骗子，我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我，我可要报警了。”“好，好，我走，我马上走。”没想到我一说报警就溜了，这招还真灵。
片段3：
这件事也在前年的一天，我也是自己回家。我刚下45路，一位阿姨跑到我面前，对我说：“我送你回家吧，小妹妹，”我对那位阿姨说：“谢谢，不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了，车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了，我家就住在前面。”“我送你回家了呀，省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了，你是骗子，我要报警了。”因为有了上一次的经验，我就不着么怕了。眨眼间，骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。
篇11：描写学会坚持梦想的初中
全文共 1517 字
+ 加入清单梦想这两个字，在我的心里有一半是被封印的，很像是我的心一半见了光，而另一半是不曾见过几日光明的。很久了，久的差点我都快忘了，快忘记自己曾为那个呆在黑暗角落的梦那么的努力，一次次的摔倒，然后一次次的又站起来,循环着，循环着无数次。每个晚上偷偷流的泪已经数不清了，多少个不眠之夜也跟着星星在那苍穹中度过去了。我无时无刻都在思考着，然后红了眼眶强忍着泪水跟说着我没事。我有时嘲笑自己的倔强与看似坚强的脆弱，一个人像个小丑那般为着那个不被人支持的梦想坚持着。 Dreams of dreams are seal in half in my heart, which is like half of my heart, and the other half has never seen it beforeA few days of light.For a long time, I almost forgot for a long time. I forgot that I had worked so hard for that dream of staying in the dark corner. I fell again and again, and then stood up again and again, circulating, and circulated countless times.Every night, the tears that secretly flowed had been countless, and how many sleepless nights followed the stars in the sky.I was thinking about it all the time, and then I had red eyes and endured tears and said that I was okay.Sometimes I laughed at my stubbornness and seemingly strong fragility, and a person insisted on the dream that was not supported like a clown.
我原本就是大山里的孩子，在我说出那个支教梦是被所有的人一口否决，他们侮辱着支教这两个字，让我趁早放弃。我用淡淡的哦字小心翼翼的维护着我那强烈的自尊心，可是我很倔，认定了的事就不会轻易放弃，所以我把那个梦想埋在我的心里。
慢慢的，索性我就不说出那个支教梦来了，而在心里表层的是作者梦。这两个梦并不冲突，我一直都在为之努力，努力超越昨天的自己，我一点点的进步，就算结果可能不是那么尽我的意我也会安慰着自己。可是当我听到支教在别人口中是那么的落后，是那么的不堪，我会很伤心会反驳他们，然后自己没出息的去哭，用民谣来麻痹我的内心。
我知道有梦就要大声说出来，但我怕，怕某一天我会崩溃，我会放弃这一切，会恨自己，会变得很自私。我更怕我小心翼翼维护着的自尊心会在某一刹那被击垮的支离破碎。那个支教梦我就索性不说了我不想自己伤自己，我会努力，让他们刮目相看，让他们觉得我的支教梦也可以很好。可能有人会觉得我很自私，有梦却不说出来还算什么梦啊。其实我也自己这样想过，可是我真的不知道我该怎么办了。
我不会悔恨我的出生，我也不会放弃这个支教梦，因为我知道这个世界上还有更多的人在为着同一个梦想而努力着。说与不说好像也已经不那么重要了，重要的是能否保持一颗初心，能否坚持下去吧。现在的我，现在的这个梦，已经释然了。
篇12：学会生存
全文共 487 字
+ 加入清单“我真佩服鲁滨逊啊!”我一边感叹着一边合上了《鲁滨逊漂流记》。
故事讲的是：鲁滨逊在海上遇难后，漂流到一个荒无人烟的孤岛上，一住就是27年2个月零19天。在孤岛上他遭受了很多苦难，经历了无数惊心动魄的事件：突发强烈的地震、看到神秘的脚印、遭遇土人等等，最后鲁滨逊凭着惊人的毅力、顽强的自我保护能力、丰富的生活经验、超人的智慧和创造精神，终于奇迹般地回到了阔别了35年的故乡英国。
鲁滨逊的故事久久地在我脑海中盘旋，我不禁想起了自己生活中的点点滴滴：一年半前刚开始学古筝时，由于对老师的讲解不能很好地理解，每次上课都很紧张，两只手也配合不好，脸涨得通红。但慢慢地，在老师和家长的鼓励下，通过自己的努力，已经顺利地学完了五级，每次上课信心满满，回家勤加苦练，听着一首首优美的乐曲在自己的指间滑过，那份满足感是什么也比不上的。现在的我已深深地爱上了古筝，也爱上了音乐。学奥数也是一样，由开始学时得愁眉苦脸、幂思苦想，到后来渐渐地正确率不断上升，题目由要我做变成了我要做，趁着假期我还去买了不少这方面的书看。
从鲁滨逊、从我自己，都可看出，困难是可以克服的，只要你努力了，一定会有所收获。
篇13：经典文章一：学会生存
全文共 469 字
+ 加入清单人的性命十分短暂，也下分脆弱。一个人从生下来到老死，中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有能够能结束咱们的性命，因此咱们就应珍惜性命，尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时，咱们就应开动头脑，寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿，他正因饥饿结识了一个小偷，然后一向被小偷所利用。当他有所察觉时，他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上，小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开，他进去以后心里想着逃生的办法。最后想到了，他从窗子爬进屋里，爬到了房间叫房主叫醒，告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷，他十分感激那个孤儿，将他收留了，孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉咱们，在遇到危险时要开动头脑，不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用，还帮忙房主抓住了小偷，改变了他的性命。如果孤儿没有去叫醒房主，而是替小偷开门，那他将永远被小偷所利用，就远见不到光明。
在咱们遇到危险时，不能慌张，先保住性命在旦夕，正因没有了性命，什么也做不成。然后再开动脑子，仔细思考，寻找1条最有效的逃生方案。这样咱们的生活就会十分愉悦，愉悦。
篇14：学会生存年级
全文共 800 字
+ 加入清单生存，这两个看似普通的字眼，却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下，家里没关好煤气，煤气漏气了，被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存，学会自我保护吗？
这是我从电视中看到的新闻：赵元是山东省的一名五年级学生，放暑假了，他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林，他看什么都感到新鲜，突然间，他发现了一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去，不知过了多长时间，赵元如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一个同学，也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了，他慌了，但还是努力地回想老师对他所说的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静……”赵元定了定神，做了几个深呼吸，给自己制定了一个方案，先观察周围的地形地貌，找到自己的脚印，最后顺着小路找到同学，根据这一个方案，他找到了自己的脚印，然后又顺着脚印找到了森林的小路，慢慢地，他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音，他找到了老师和同学们，情不自禁的扑到了老师的怀里。赵元靠着生存的欲望，走出了大森林。
在《鲁滨逊漂流记》这本书中，主人公鲁滨逊来到了一座荒岛上，他在上面自食其力，制造了许多东西，而且他一点都不讨厌这里的生活，整天都很开心。虽然像鲁滨逊这样的遭遇很少见，但是如果真的有一天，你也到了一座荒岛上，你就应该在那上面生存下来。生活中除了要学会生存外，还要具备自我保护的本领。我们上四年级有一位同学以前被我们班评为“中国骄傲”，这位同学就是袁媛。袁媛以前上三年级的时候，有一次她的爸爸妈妈煤气中毒，聪明的袁媛运用学校教的方法，把她的父母从死亡线上拉了回来。在生活中还有许多像袁媛这样具备自我保护的同学，比如书上写的维吾尔族的小姑娘玛丽亚，她在放学的路上看到有5个小男孩触电了，玛丽亚马上用自己的尼龙裙拔掉电线，使5个小男孩得救了！我们应该学会生存和具备自我保护的本领，这样会使我们的生活更加快乐！
[学会生存作文六年级
篇15：六年级学会生存作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单学会生存，是在社会立足最基本的条件。可现在的孩子是越来越学不会生存了，他们都是家里的“小皇帝”“小公主”啊！他们就像是温室里娇嫩的花朵一样，从小就被家长用溺爱来灌溉，养成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，结果却是等长大了根本无法在社会上立足。父母不在了，不会煮饭，岂不是要天天买外卖？不会洗衣服，岂不是要天天拿衣服去干洗店洗？好，我家里有钱，我不怕。那好，可是这些“小皇帝”“小公主”连一点安全意识都没有，连一点紧急措施都不知道，要是发生了意外，那么谁来就他们呢？他们又不会自救，那岂不是要把这短暂的生命白白地丢掉呢？
有的家长说：“孩子的学习紧，这些小事我就帮他干了，不就是煮饭洗洗衣服而已嘛，以免耽误学习，学习好才有好未来！”那我告诉你，这是完全不可以的。我想问问大家，是生活重要还是学习重要？会生活学习再差也可以在社会上立足，过上幸福的生活，虽然会辛苦一点。但是如果你不会生活学习再好，又有什么用！你根本就无法在社会上立足，那又怎样去继续学呢？我爸有一个朋友，他的孩子是家里唯一的男孩，也是家里唯一的希望。一家人都宠着他，什么活都不让他干，只让他读好书就够了。这个孩子也很勤奋，考上了一所名牌大学。但是很快问题就来了，这个男孩不会洗衣服，高中时甚至是他妈妈来拿回家洗完又送回来的，但是现在大学太远了，那怎么办呢？因为他适应不了大学的生活，最后还是被学校开除了。谁不希望自己的子女考上名牌大学，可是在这之前有一个不可避免的前提——那就是学会生存。
拒绝溺爱，学会生存，别让溺爱蒙蔽了双眼。要像鹰一样，拆掉雏鹰温暖的窝，将他抛下山崖，才能使他学会飞翔，才能让他翱翔在这湛蓝的天空。
篇16：描写我学会了欣赏的初中
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+ 加入清单细雨濛濛，欣赏是偶见飞絮飘飘时思想的了然顿悟。 The drizzle, appreciation is the obvious epiphany of the thoughts when the flying flutter flutter.
清溪漾漾，欣赏是忽见菱荇时心灵的豁达平静。
笳鼓喧喧，欣赏是远望寒光积雪时理想的清晰明了。
领悟高远的思想，品味澄澈的心灵，追逐风发的理想，只需学会欣赏。
学会欣赏自然，让生活充满生气。“山是眉峰聚，水是眼横波，渡头余落日，墟里上孤烟。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”……在中国，描写自然景物的句子数不胜数，或是落木萧萧，或是细雨闲花，或是落日钟声，或是山清水秀，都寄托了那些骄子们的无边愿景。欣赏自然，他们得以将自己的满腔希翼投射到一花一木，一草一树。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。学会欣赏自然，便能让原来沉闷的生活富有生气。
学会欣赏自己，让生命充满阳光。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”有过贫穷的处境，有过失业的无奈，有过贬谪的痛苦，有过离别的惆怅。他不仅没有颓废下去，反而用欣赏的目光看待自己，用自己锋利的笔尖谱写出一曲曲壮志未酬的赞歌。
试想，若他在失意后没有学会欣赏自己，轻易地放弃自己，那我们还能读到那气势磅礴的诗句吗?毛遂自荐，终成大业。柳永奉旨填词，洒脱风尘，都只因为他们懂得欣赏自己。学会欣赏自己，便能在黑暗的道路上洒下阳光的种子。
学会欣赏他人，让我们趋近完美。“三人行，必有我师焉”这句话至今被人传颂。爱默生也说：“凡是我遇到的人，只要有胜过我的地方，我就一定去研究它，学以致用。”每一个人，都是一个独特的个体，都有其闪光点，亦有其缺陷之处。取其所长，补己所短，便能不断弥补自己的缺点，提高自己的修养，趋近完美。
学会欣赏，用欣赏的眼眸去观察身边的世界，你便会发现，一切都有着百转千回的甜蜜。
篇17：学会生存
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+ 加入清单一个人来到世界上，可以学识不渊博，但是不可以不会生存。
生存，顾名思义就是在社会上立足。这个名词也许我们每个人都知道，但是没有多少人能够真正的做到会生存。
《鲁宾逊漂流记》中讲述：鲁宾逊在一次航海中，遇到大风浪，轮船沉没了，船上的人全都死了，只有鲁宾逊幸存下来，海水把他冲一个荒岛上，当时他并没有因此而对生存失去信心，而是沉着镇定的用树木做成一个木筏到轮船上拿了一些东西：子弹、食物、枪等。回到岛上，他想到食物是有限的，所以他就开垦了一片荒地，种植粮食，因为粮食太多吃不完，所以他就养了一些家畜。最后竟然在荒岛上盖起了别墅。
鲁宾逊因为自己会生存，由以往的一无所有，变成了一个几乎拥有一切的人。
《苦儿流浪记》中讲述：一个孤儿叫雷米，从小看过别人演杂技。后来因为养父养母对自己不好，所以离开了家。肚子饿了，他就独自一人在喧闹的大街上表演杂技，使得自己生存下来。你看生存是不是很重要啊?
从这两本书中，我知道了：每个人都得有一门绝技来时自己吃饱穿暖。而且在困难中，应该保持冷静的头脑，积极思考做出正确的判断!
篇18：学会生存
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+ 加入清单我们来到世界上，算是我们的荣幸，如果能够身心健康地活在世界上，那更是我们的幸福了。可是有的人却偏偏不珍惜这个机会。
桃花心木是种特殊的树木，原产于南美洲，在中国各地都能见到它的身影。文章中种树人的行为非常古怪，作者还以为他在干什么怪事。但仔细一看，种树人总是不定期不定量地来到树林里浇水。
正因为种树人不定期不定量的浇水，树苗养成了在“不确定”当中寻找水源的习惯，它的根越扎越深，最终找到了地下水，能够自己寻找水源了。如果它
们活在种树人的“确定”中，它们就没有往泥土里不断扎根的力量，根就会浮在地表上。一旦停止浇水，很多树苗都会枯萎，幸而存活的树苗，也经不住风吹雨打。
我们就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壮成长着。我们生长在不同的环境中，受到不同的“种树人”的照顾。但是每个人的生活环境不一样，获得到的水
分、养分各不相同。生活在“确定”中的树苗——长不大。它的根只能浮在表面上，扎不进深层的泥土里。大多数富人的孩子就是这样，俗话也说：“富门子弟，难
成大器。”他们生活在确定之中，万一他们长大了或者发生了什么变故，他们何去何从?
有人说：“穷人的孩子早当家。”他们生活在水深火热之中，与困难搏斗，与恶劣的环境打交道。日子一长，他们学会了各种生存的本领，站在了生活的顶峰，成为人间的强者，就像一棵棵参天大树。
即使生活在一个幸福的家庭里，我们也不必担忧。锻炼的机会，还得靠我们自己去创造!
篇19：学会生存
全文共 606 字
+ 加入清单生存是人生活中的一门必修课，人在生活中难免会遇到一些危险，当我们遇到了危险，应该怎么做呢？
还记得我上三年级时的一个周末，妈妈带我到商场去买东西，我一蹦一跳地进了商场。正当妈妈在买水果时，我跑进了玩具区，不仅被一个拼装玩具所吸引了，我跑到水果区找麻麻，想让她给我买下这个玩具。可我转了好几圈都没找到妈妈，我呆呆地站在那儿，因为我的直觉告诉我——我走丢了！
我顿时惊呆了，惊慌失措，怀里就像揣着一只兔子——忐忑不安，更是丈二和尚——摸不着头脑，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，东瞧瞧，西望望，东找找，西找找，可还是找不着妈妈。我大声地喊妈妈，可却始终没有回应，我急坏了，身上、头上、手上直冒冷汗，心提到了嗓子眼。我默默地问自己：怎么办？
我就在这万分着急时，想起了妈妈说过的话：“如果在商场走丢了，不要着急，不要心慌，要沉着，冷静地向在商场里工作的叔叔与阿姨求救。”
我吸了一口气，冷静了下来，就像一位在商场工作的阿姨寻求帮助——“阿姨，我与我妈妈走丢了，你能不能帮帮我？”我对阿姨问道。
阿姨点了点头，拍我的肩膀说：“做得好，没事哈，何阿姨去前台。”
阿姨把我领到了前台，并与前台的工作人员说明了一下，前台立即播放了广播，不一会儿，妈妈就到了。
妈妈语重心长地对我说：“下次可不要再乱跑了，你看，给我们添了那么多麻烦。”我会意的点了点头。
这件事虽然过去了非常久，但我却记忆犹新，通过这件事，我明白了：遇到危险，要沉着冷静地面对。
篇20：我学会了包饺子初中作文450字
全文共 630 字
+ 加入清单今天，妈妈说要包饺子，我高兴得跳了起来。因为我是家里有名的“馋虫”。尤其是饺子，那是我最爱吃的美味小吃。
妈妈把一切准备好后，就开始包了。只见妈妈往饺皮上放好馅，捏了几下。神了，一只鼓着肚子的“小胖墩”便奇迹般地立了起来，我看了有些手痒，也想学包饺子，便跃跃欲试地加入了包饺子的行列。
妈妈开始教我包饺子了。她认真地给我边说边做示范。我则像那么一回事似的边听边学着妈妈的动作。由于我只想要露一手，妈妈说的话我一点也没领会。只顾照猫画虎：左手托住一张饺子皮，右手往饺子皮上放了一勺馅，把饺子皮合拢，用手一捏。“哈哈”捏住了！成功了！正在我得意之际，突然感到左手湿漉漉的，原来油从饺子左
面冒了出来。于是，我又捏左边，可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼，一使劲，一使劲，左边是捏住了，可是右边又冒油了，真是气死我了！于是，我同时捏住两边。再使劲一捏，饺子的肚子又撑破了。这下可气得我火冒三丈，不得不再拿一张面皮补着。这时，我手里拿着的已经不是饺子，而是一个汤圆了，唉，没办法！谁让自己没看清学懂呢。
我难为情地拿着“杰作”看着妈妈。此时，妈妈已笑得合不拢嘴了，她止住笑告诉我：“包饺子不能用蛮劲，要用巧劲！”并如此地又教了我一遍。听了妈妈的话，我非常惭愧，决定再包一次。我按照妈妈说的，右手先捏住中间，然后两边对齐，再左右一起轻轻一捏，嘿，你别说，这只“小胖墩”还挺带劲儿呢！
虽然我包的饺子没有妈妈包的饺子好看，但是吃到嘴里，我觉得很香，因为我终于吃到自己包的饺子了。