幼儿园毕业感谢老师的作文【精彩20篇】

感谢阳光给予万物生命，感谢父母给我们幸福的家，感谢朋友让我们更加快乐，然而，我更感谢老师，因为他们不仅教我们知识，还教我们做人。

在教过我的老师当中，我最喜欢徐老师。徐老师的课特别生动，像磁铁一样紧紧地吸引着我们。一上徐老师的课，我们班连最不爱学习的同学也精神抖擞，专心听课。在徐老师的课上，我们感到无比的享受和满足。因为我们在课堂上不仅可以看到湛蓝湛蓝的天空，可以听见清脆婉转的鸟鸣，可以闻到芬芳醉人的花香，我们还可以领略黛玉葬花的动人场景，学习岳飞那精忠报国的精神，感受关羽不事二主的赤胆忠心……在徐老师的课上，我们就像那干枯的禾苗，张大嘴巴贪婪地吸吮着知识的甘霖。

徐老师不仅教我们知识，还教我们做人。

有一次，我和我的朋友为了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心爱的钢笔摔坏了，我生气极了，以牙还牙地把她的钢笔拿走了。这时，她告诉了徐老师，徐老师和颜悦色地把我拉到办公室，细心地擦掉我眼角委屈的泪水，语重心长地对我说，“我相信你很委屈，你平时对人的宽容跑到哪里去了，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。赶紧和好朋友和解吧！”我听了老师的劝解，所有的委屈顿时飞到九霄云外了，马上就把笔还给了好朋友，我们俩握手言和。

感谢您，老师，是您让我对学习保持着浓厚的兴趣！感谢您，老师，是您教会了我做人。徐老师，在我失败的时候，您鼓励我，在我骄傲的时候，您提醒我……亲爱的老师，我会永远铭记您的恩情。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它翱翔；我感恩我的老师，因为她让我懂得了知识和生活。

当我怀着一颗疑惑的心面对难题时，您总会轻轻地来到我身旁，耐心细致地给我讲解。您将我那颗困惑的心带进了举一反三的解题思路中，同时也带进了趣味无穷的知识世界中。

当怀着惭愧的心面对错误时，您总意味深长地教给我做人的道理。您将那颗幼小无知的心灵带到了正确的道理中，同时也带进了我未来的正确生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您总天使般的来到我身边，给予我勇气和希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空，同时也带进了我今后成功的大门。

不论我遇到什么，老师，您总会陪同我一起面对。在我的眼中，您是神奇的。我发自内心地感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——英语老师 "Teacher" -The engineer of human souls, they nurtured one after another, cultivated a number of outstanding talents.Under their careful care, we grow up healthy and lively.Among so many teachers, it was her most impressed by her -English teacher

老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。

刚才老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。

这就是我的老师，他兢兢业业让我们十分佩服。

我们要学会感谢，这是每一个人都应该具有的美德。

感谢父母，因为他们给予我们生命；感谢老师，因为他们教会了我们知识；感谢挚友，因为他们让我们懂得了友谊。

感谢是一种财富。它可能会随着时间离我们而去，所以我们要牢牢守住这笔财富，不能让它丢失。感谢不能被名利而诱走，也不能被沽名所夺走，更不能因屈于强权而去包装它。感谢是纯洁的，是不能受到玷污的。它不可丢，也不可辱。学会了它，就拥有了一笔巨大的财富。

感谢是一种魅力。它以一种独特的方式展现了我们每一个人的品格。感谢是民族的瑰宝，永垂不朽。感谢是光芒四射的、耀眼的大钻石，美丽而永恒。

如果每个人都学会了感谢，这个世界就会充满阳光，充满爱，没有一处地方是黑暗的。如果每个人都学会了感谢，那么人间会处处有真情，遍地是真爱。让感谢成为我们生活中的一部分吧！

感谢，一个多么耀眼的词语，它如同一个小太阳，点亮了漫漫长夜。这个词，我现在要对世界上的每一个好心人说，尽管我们可能不熟识。我希望在不久的将来，世界上将没有一个坏人，到那时，我就可以对世上的每一个人说一句：“感谢！”作文

我曾记得您那沾满粉末的双手，

我曾记得您那慈善的谆谆教导，

我曾记得您那新增的几根银发，

因为有您莘莘学子才能成才，

因为有您世界才会如此文明，

老师您是明灯，

为迷失方向的孩子找回HOME，

老师您是天使，

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

亲爱的小宝贝：

经过了一年的小班生活，你学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，老师为你感到高兴。

现在升入中班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在老师的支持鼓励和帮助下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。

新的学期开启新的希望，我们一起升入中班，还调换了教室，希望宝宝们在新学期里：健康、快乐!老师们期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜，真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!

亲爱的家长朋友：

我们也感谢家长一如既往对幼儿园的支持与帮助，望我们能一如既往地合作，随时交流孩子的成长点滴，共同关注孩子的成功与失败。最后还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

Amy是一个温柔、善良、体贴的老师，对待学习这方面，她也是十分认真，没有一丝马虎，同学们有疑惑时，Amy都会认真地回答，从不会随随便便，对每一位学生都十分负责。Amy在我心中并不像是一位老师，而更像一位姐姐，上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑，这让我感觉，Amy的英语课，是轻松愉快的。

从七年级上册到现在，我觉得，我最应该感谢的，就是Amy了。

刚开始，我并不怎么喜欢Amy，就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名，我并没有签，Amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍，等到英语课上课的时候交，如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气，不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野，一边抄着，一边抱怨，Amy真是小气，没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了，在英语课上课前我只抄了两遍，没有办法，我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间，心里就越是不开心。这件事，让我觉得Amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是，到后来，我慢慢地意识到了Amy的良苦用心，明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误，因此，Amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时，我的英语没有考好，错题数远远比我想象中的要多，所得分数并没有使我满意，我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴，我进入了考场，等待着下一场的考试。Amy是下一场考试的监考老师，发完试卷，铃声响起后，我们开始了答题，但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。Amy似乎看透了我的心思，她走过来，轻轻地拍拍我的头，说：“没事没事，加油。”这简简单单的6个字，给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情，开始专心致志地答题。Amy这6个字，令我对她不仅仅只有尊敬，也有感激，从此，Amy在我心中的印象是和蔼的，是善良的，她就是一位慈母般温柔的老师，在我伤心难过的时候给予我鼓励，令我重新振作。

谢谢你，Amy！

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢天空，因为天空让它翱翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹；我，要感谢老师，打开了智慧的大门，将我领进知识的海洋，让我自由的遨游。

老师一头如丝缎的长发，如花般的笑脸圣洁美丽，笑起来和蔼可亲。

那一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬的飘舞着，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带，仅穿了一身校服，太冷了！北风呼呼地吹着，我不禁打几个寒战。这时，远处一个熟悉的身影向我走来，走近时，才发现原来是老师。我连忙叫了一声：“老师好”。老师向我投向温柔的目光，看着我那冻的苍白的小脸，面对微笑的对我说：“天这么冷，你只穿一身校服，不冷吗？老师紧紧的握着我的手，还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了，心里“蹬”了一下。但我还是连忙说：“不用了，老师，我不冷，谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说：“你还在长身体，别感冒了”。说完，老师便走了。

望着老师离开的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么温暖，那么透彻心扉。老师越走越远，雪越下越大，而我却呆呆地站在那儿，一动不动，回想着那一刻，心里十分温暖。

俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，告诉我与人为善是人生之根本；是您，启发我在困难面前要从容；是您，让我获得坚守的动力，拨开云雾，从上征途。正所谓“教诲如春风，师恩似海涤”。

最后，我想深情的对您说一句：“谢谢您，老师！”

谢谢您。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

清晰地记得那是一个烈日炎炎的夏日的午后，叶老师在讲台上绘声绘色地讲着课文，同学们专心致志地听讲。此时的我由于受凉感冒，正打足了精神，努力坐着听您讲课。突然，胃部像蛟龙闹海，不停地翻搅，一阵呕心从喉咙里传来，紧接着，一大口一大口的污秽物出其不意地从口里喷泻出来。我的同桌大喊了一声：“程曼秋呕吐了。”一时间，有的同学立刻用手捂住了口鼻，有的同学像是遇到了毒蛇一样，唯恐避之不及，纷纷表现出厌恶之情。但是，就在此时，我看到了一个瘦弱的身影快速地从讲台上走了下来，急匆匆地走到了我的身边，递给我一张面巾纸让我擦去嘴角的污秽物。是您，我敬爱的叶老师!您又用温暖的手轻轻触碰我的额头，发现我不发烧后，您还特地为我倒了一大杯水，让我漱口，叫我爬下来好好休息，并吩咐几位同学好好照顾我。说完，您一会儿拿扫帚扫去污秽物，一会儿拿拖把地上的残留物彻底地拖得干干净净。教室里到处是您忙碌的身影。其间，几位同学看见您忙忙碌碌的，想上前去帮您，都被您劝回去了。看到您为我而忙碌的身影，我的心头流过一股暖流，也为给您添这样的麻烦，而感到愧疚。之后，整个一下午，您总是时不时对我嘘寒问暖，就像妈妈那样无微不至地关心着我。从这件事您教会了我，别人有难时，我们应该伸出援助之手。

真情像小溪流淌，真情像梅花开落，真情像草原广阔。叶老师，您对我们点点滴滴的爱，都像春风化雨，化作美好的记忆铭记在我们心中，化作丝丝感恩之心留在我们内心深处。

老师，我要感谢您，您像甘露，哺育着我们这群年幼无知的小芽，我们生机勃勃的明天，是您呕心沥血的结果。您为我们付出得太多太多，我们给您的只有无穷无尽的烦恼。

7年了，有许多老师教了我。其中有一位老师使我印象深刻，就是我四年级的班主任，杨老师。虽然有时候很凶，但是，有时候，杨老师让我看到了不一样的她……

记得有一次，我生病了，第二天早上，妈妈就打电话给杨老师。那时候是冬天，去了学校还要跑操。老妈说我不能剧烈运动，所以打电话告诉杨老师说不要让剧烈运动。我跟往常一样来到教室，做我平常到教室之后的事。杨老师没有跟我说什么，我也没有在意，教室里一如往常。慢慢地第一节课结束了，我正在做作业，突然，我听到老师在叫我。我立刻抬起头看着老师，老师很温柔地对我说：“李佳欣，你身体不舒服就不要去跑操了。”那一刻，我心里充满了温暖，我感受到了老师对我的关心。我那时似乎呆了，不过没呆太久。我说：“哦。”这一情景深深地印在了我的脑子里。我看到了一个温柔的杨老师……

有一天，做完操，我们正准备回教室。我就像一根木头在那里站着，动也不动。杨老师叫我过去，我这才开始动。杨老师交待了我一些事，要我回去做一下，因为那时我是学习委员。我们一边走一边说，杨老师还把手放在我的肩上，就像朋友之间那样。我很开心能为老师办事，同时，这也是杨老师第一次这么跟我说话。我看到了一个和蔼可亲的杨老师。

有一次，是星期六，我们去上兴趣班。杨老师想让我们写一篇作文——放风筝，所以叫我们带风筝去，我没带。因为老师已经让我们组好队了，可是我的那组都没带风筝，老师只好帮我们重新分配了……来到操场上，我们各自开始弄风筝。那时天上下着细细小雨，但丝毫没有影响我们的心情。我们一边放一边跑，杨老师有时候也会来帮我们，有几次我都稍微注意一下杨老师，杨老师一直在看那些放风筝的同学。那时候我很悠闲，因为……我根本不会放风筝，就像一个小跟班似的，同学把风筝放到哪里我就去哪里。杨老师似乎一直在帮别的同学弄风筝。在我的记忆里，杨老师当时好像笑了。杨老师每次笑的时候，我就觉得她变了一个人，因为杨老师不是那个一脸严肃，什么表情我也看不出来的杨老师。

回忆总是那么美好。我最喜欢看见杨老师的笑了。别看有时候杨老师很凶，声音又大，又严厉。但是有时候杨老师她真的变了一个人，上兴趣班时，还会把一些糖、巧克力给我们吃，有的她还舍不得给自己女儿吃的糖也会拿来给我们。

是谁每天早出晚归？是谁每天把我们带入知识的海洋？是谁无微不至地关心我们？是谁经常教我们做人的道理？是谁每天默默无闻任劳任怨的耕耘？是您——倪老师。

本学期我来到这个班，我们建立了深厚的情谊。老师，您就像妈妈一样关心呵护着我们，您无私地奉献着，让我们在学校也感受到了家庭般的温暖。我们在这个大家庭里嬉戏玩耍、学习知识。老师，在您的哺育下，我们健康快乐地成长。感谢您给予我们的爱，我有许许多多心里话要对您说。

来到这所学校，我又认识了许多新同学。我每天都和他们共同学习、共同吃午饭，快乐地度过每一天。

倪老师，是您精湛的教学艺术、精细的教学思维，使我每节课收获都很大。在您的辛勤培育下，我的数学成绩进步很快。每当我数学考试取得第一名的时候，我的心里甜滋滋的，想到的第一个人就是您。是您，无私的付出令我非常感激；是您，教育我怎样做人；是您，教会我怎样学习；是您，在我遇到挫折的时候，鼓励我前进；是您……

常言道，老师是人类灵魂的工程师。老师是园丁，我们是祖国的花朵，老师哺育着未来的希望。现在我深深地领悟到这句话的哲理。倪老师，您渊博的知识，宽阔的胸怀，永远是我们的楷模，您既像慈母，又似严父，尽职尽责地照顾我们的学习和生活。为了我们，您不顾自己的身体，坚持工作；为了我们，您放弃了许多；为了我们，您……

倪老师，我想对您说：“谢谢您，倪老师!您永远是我心目中最敬佩的人!”

初中三年，稍纵即逝，在与老师的三年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

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望眼三年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的认识，还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

七年级，初中阶段最美好的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。

九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”

尊敬的xx外国语学校校长：

您好！

值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三（一）班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三（一）班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

感谢我们的班主任 ，她从这五年来不辞劳苦 ，劳心劳力的教育我们，使我们能健康笜壮成长到现在!张老师(班主任)在课堂上一丝不苟，很少见他笑 ，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球 ，有的打羽毛球，还有的踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得

感谢老师对我们的关怀以及教导 !发自

内心地说：老师你们辛苦了!

和蔼可亲了许多!

我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松!记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公.衙役.还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子!这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂!”击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,这样那偷驴贼就抓到了!这堂课即过了一把审询瘾,又学到了新的知识!

我们敬爱的老师,感谢老师教导我们学习,使我们学得更多的知识,以后好成为国家的栋梁!

尊敬的校领导和老师们：

你们好！

我是贵校201x级301班学生王鹤淇的家长，首先我要代表全家向敬爱的老师们道一声您们辛苦了，感谢您们一直以来对王鹤淇的关心和照顾！

4月12日上午，班主任李颖老师给我们打来电话，说孩子不慎摔伤，已经在医院包扎、治疗完毕，并无大碍让我们放心;孩子也用物理老师姚金刚老师的手机给我们发来短信，让我们不用担心。但我们还是忧心如焚，尽快赶到了学校，等见到孩子时，我们从孩子口中得知了事情的经过和李老师、姚老师竭心尽力照顾和关爱孩子的过程。

原来，当天上午王鹤淇上厕所时不慎摔倒受伤，得知情况后物理老师姚金刚老师二话没说，扶起孩子以最快的速度赶到哈励逊国际和平医院。一大早，医院每个窗口都排了长长的队，姚老师跑前跑后替孩子挂号、排队，并主动为王鹤淇垫付了医药费。当医生为孩子处理了伤口并开了口服药后，姚老师又把孩子安顿好，去排队、交费、取药。因王鹤淇对破伤风针过敏，需到其它医院买替代药，姚老师立即联系正在赶往医院的班主任李颖老师及时买药。李老师买来了替代药，急匆匆赶到医院为王鹤淇办理了各项手续，并及时将孩子就诊的情况通报我们，让我们放心，中午还给孩子买了爱吃的午饭，照顾孩子的饮食。而姚老师因身兼其他班级的班主任，有事需要处理，顾不上休息已匆匆赶回了学校。

二位老师爱心接力，在繁忙的工作中交替着为孩子跑了一个上午，我们做家长的非常感谢。此后，两位老师一直对孩子照顾有加，直到孩子痊愈，李老师又亲自带孩子到医院复查、拆线。我常常感叹老师的伟大，二中的老师让我们切身感受到了老师的这种敬业、奉献精神，他们应该得到学生的爱戴和家长的尊敬与感激。

自孩子怀揣着期待与梦想、向往与崇拜，跨入了二中校门以来，他在这里，为青春呐喊，为理想奋斗，为成为一名优秀的大学生而释放全部的激情。我们作家长的也时刻关注着学校前进的步伐，用心感受着老师的辛勤付出，喜悦地分享孩子的每一份收获。想想孩子每次见到我们又是抢着帮我们拎东西又是给我们夹菜，还叮嘱我们要经常注意身体，我们感到自从孩子进入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加独立自主了。看着他一点一滴的变化，我们真是高兴在心里，孩子的懂事成熟与贵校良好的师德风尚和过硬的教育水平是分不开的。

儿子从来没住过宿，一个人离开熟悉的家乡，来到陌生的城市，开始时也因为各方面不适应而郁闷不已。班主任李颖老师发现后，跟孩子谈心，激励、启发、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的学习状态。孩子不上进时，各位科老师总是第一时间和家长沟通，我们还清楚地记得生物学科陈洁老师牺牲了午休时间和我们沟通孩子的情况。孩子成绩下降时，是老师在安慰他;成绩提高时，是老师在鼓励他;生活遇到困难时，又是老师在帮助他。各科老师想家长之所想，急家长之所急，以高度的责任感及自己丰富的教学和管理经验，给所教学生带来了积极向上的学习环境，增添了学生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老师，可以看得出那是孩子发自内心的对老师的信赖和尊敬，把孩子交给这样富有爱心的老师，我们十分放心。

最后，我们再次衷心感谢李老师、姚老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师，感谢校长领导出这样出色的教师队伍。今后的日子里做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。

祝老师们工作顺利，希望贵校能够越来越强大，在2013年的高考中再创辉煌！祝愿我们二中明天更美好！

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

从初入校门到即将离开，两年好像什么也没变，但是已非从前。太多的感悟太多的人与人之间交流心灵的碰撞促进了我的成长。人的成长的过程绝非自己放任而成，这一路上包含了太多太多无私的帮助，热情的鼓励，坚定的支持。而在毕业之际，我还是要向他们一一的表达感激，尽管或许他们并不图报什么。

首先应该感谢的是我的家人。感谢我的父母，谢谢你们赋予我生命和健康的体格，使我有机会经历这美好而精彩的人生;谢谢你们的无私的爱和奉献，在我的一步步成长中你们日益苍老，永远不变的却是那关注的眼神和无论何时都在身后的坚定的支持和鼓励;谢谢你们的尊重，使我更好的选择自己人生要走的道路。感谢我的哥哥嫂嫂弟弟们，谢谢你们对于我的爱护和照顾，让我感到人世间最温情的感动，以及成长最大的动力。

感谢我的老师们，你们的谆谆教诲，是我这两年获得的最宝贵的知识。更要感谢我的导师张老师，张老师为谦和的为人和严谨的治学态度，是我一生都要学习的榜样。这篇论文从选题到结构大纲再到初稿修改最后定稿，张老师都给予了我很多宝贵的建议。

谢谢我的室友们，你们是我最珍贵的朋友。生病时不离不弃细致入微的照顾，在武汉这个异常寒冷的异乡的冬季，我却感受到异常的温暖和安心。因为有你们，我们学习上相互鼓励，生活上相互照顾，无话不谈的亲密无所顾忌的开怀，我的硕士生活才充满了一种叫做幸福的色彩。毕业在即，无论我们以后身在何处，我的心永远与你们在一起，留在这珞珈山下的某个地方。

还要感谢我的可爱的同学朋友们，有你们的参与，我的人生才如此的多彩。谢谢你们!

人生并不是一条宽阔平坦的大道，总是充满了坎坷与挑战，总会有崎岖和荆棘丛生的荒野。然而生命是一个过程，生活是一种态度，只要我们永怀一颗感恩的心，以一种乐观的态度，永远对生命充满希望，那么不论什么境况，慢慢体味细细品尝，总能感悟出其中的美意;只要我们用一颗豁达且认真的态度对待，那么就永远有一缕曙光在我们的前方，照亮我们前行的路。即将开始新的历程，对我的后来者们予以祝福，且行且歌且珍惜。

亲爱的小班小朋友和家长们:

您们好!

新的一学期马上就要开学了,在此我代表小一班的全体老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们新年身体健康!学习进步!祝爸爸妈妈们万事如意!明天我们就要开学了!新学期里我们幼儿园又多了许多的弟弟妹妹,这样我们小一班的小朋友就是哥哥姐姐了,我们一起为我们长大而自豪!我们要为弟弟妹妹做榜样,做个聪明能干,有礼貌守纪律的好宝宝,让我们一起共同进步吧!

亲爱的小朋友们：你们好

度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!

新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!

祝新小朋友们能尽快熟悉我们，所有的孩子，天天开开心心 ，一生快快乐乐， 一家和和睦睦，代代喜事相传!

在沉思写这篇作文的时候，一个个老师在我的脑中闪现，最终，在陈老师身上定格。

在我的印象里，陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课，她就早早地坐在教室里安静地批改作业，而此刻，教室还空无一人。

她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时，就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室，她就拿着语文书进来，提高嗓音，让我们做好课前准备。之后的几分钟里，她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜，争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那，批得很快，但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点，都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾，鲜艳整齐地排满了整页纸。

一天天下来，我们耳濡目染了老师的认真，课堂发言积极起来，常常在一个提问之后，随即是一片高举的手臂。课间，同学们追着老师问课后作业，很多同学在放学之前，就能把家庭作业做得精光。对这样的表现，陈老师虽然没有表扬，但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语，都能看出她的满意。

陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课，那堂课刚上几分钟，陈老师正想写板书，忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来，发起了火，让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走，走到门口怯生生地回了次头，被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸，又转过去，低头出了教室。五分钟后，他回来说没借到。陈老师没理他，继续讲了起来。他又借了好几次，可都没有借到，他只好站在门口听课。之前，那个同学每次至少要少交一份作业，语文书没带过几次，桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用，他从此端正了态度，洗心革面。

当全班在学习上渐入佳境，我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了，像极了妈妈看我的眼神；课下还总和我们在一起，有说有笑。陈老师是多么可亲啊！

敬爱的康老师：

您好！

今天，我能以一手漂亮的字给您写信，全得力于您的鼓励和引导，我从内心感谢您！

您是我的启蒙老师，您也是教过我的时间最长的一位老师。记得，一年级的时候，您来到我们学校，担任了我们的班主任。当您第一次批到我的功课，看到我那乱糟糟的字时，您亲切地对我说：“字是人的第二张面孔，一定要把门面装饰好。”您知道吗？这句话我一直都记在心里。

说来惭愧，我在家里写功课时，妈妈也总是说我写的字很乱，她总是说我的字：“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看，功课总是得“良”。而我也一直认为：题目做对就可以了啊，我的字就已经长成这样了。

在三年级的时候，您有一次宣布，以后的功课要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的功课就只能和及格交上朋友了！那一天，语文抄写本发下来，我的写字功课突然得了个“优”！您笑容满面地走进教室，让昨天抄写功课得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的，我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的功课，将前后一对比，问：“你们那个同学的字有这样大的进步？”说着掏出一支钢笔，对我说：“这是老师奖给你的，希望你再接再励！”

我收下了这支笔，领悟了其中的道理：您是借我的点滴进步，激励我进一步写好字啊！我感谢您！

从此以后，我开始更加认真地对待写钢笔字了，只要一拿起这支钢笔写字，眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸，我就会认真地一笔一画写好每一个字。

俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”虽然，现在我已经上初中了，但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中，您永远是我最好的老师！我爱您！

祝：老师永远快乐！

此致

敬礼

永远爱您的学生：XX

记得，在四年级的时候，妈妈把我送到了玉林市英挑小学的读书。

在中秋节的前天，别人都回家过节了，而我呢——妈妈在桂平。大姨工作忙没时间来接我。现在学校里的学生都走光了!正当我不知所措时梁老师走了过来，亲切的(地)对我说：“跟老师回吧!”“我…”看着我还在犹豫不决的时候，梁老师拉起了我的小手往她家走去，就在这时我感到老师的手是那么的温暖。

到了梁老师家，梁到(老)师端上了热腾腾的饭菜。看着梁老师温和的目光(我)一点都不拘束了，美美的吃了一顿。吃饱了，梁老师好象知道我困了一样，对我说：“ 你去睡吧，老师好要忙呢。 ”我躺在床上不一会儿就睡着了。睡的(得)可香了，梁老师轻轻的(地)叫了我一声我就醒了。

梁老师还带我去游乐园玩呢!我们一起玩过山车，一起去玩摩天轮…。从游乐园出来后，梁老师还带我去吃面呢!我狼吞虎咽的大吃了一顿，吃得满嘴都是。梁老师看见了拿起餐巾边帮我擦嘴边说：“慢慢吃，不要着急!”看着梁老师，我心想：要是梁老师是妈妈那该多好啊!可是…幻想还是幻想…

到了下午，大姨空下时间来接我。我依依不舍的和梁老师道别后，便来到了大姨家渡过了这漫长的假期。过了一个学期，我要转学了，我非常难过。因为我不想离开梁老师。

我感谢梁老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报梁老师的爱。

“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜！”大家一定都听过这首歌吧，可是我听完歌以后却情不自禁地想起了平日里照顾我们的老师来。特别是我们的班主任——萧琼瑶老师。就是这位老师给予了我们许多帮助，就是这位老师教会我们做人！

我记得在三年级时，老师讲的作文我不会写，就去办公室找萧老师。那篇作文的题目就是《一位对社会有用的人》。我问完这篇作文怎么写以后，老师亲切地对我说：“你去围绕着‘做人要做一个平凡的，但要对社会有用的人。’这个人行哲理的人的特点去写就好了。”我满怀感激地答道：“谢谢您，萧老师。”接着，就回家了。

晚上，我按照老师说的思路写下了这篇作文。第二天，作文发下来了，只见我的作文纸上写着一个又大又红的“优”。看着这个“优”我心里乐滋滋的。但我知道这都归功于老师呀，要是没有老师的指导，说不定现在连“良”都评不上呢！当然，她也是第一个告诉我这个人生哲理的人。

老师，如果我们是花朵，那您就是一位园丁，您用辛勤的汗水浇灌我们，用勤劳的双手栽培我们，让我们茁壮成长。老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我感谢您！