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科普说明文类作文【精彩20篇】

小桥是家乡人心中的圣地,也是我们孩提时的启蒙课堂。下面是小编分享的科普说明文类作文,一起来看一下吧。

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关于兵马俑的满分说明文600字

全文共 660 字

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今天,我来到了西安去参观传说中的兵马俑,看看他有多么的壮观。

到了那儿,导游先带领我们来到一号坑浏览参观。一号坑的面积最大,里面陈列着不计其数的兵马俑。刚走进一号坑陈列室,迎面而来的就是成千上万的兵马俑,他们排列着整整齐齐,浩浩荡荡的队伍好像在欢迎我们的到来。导游告诉我们,这么多的兵马俑既然没有一个兵马俑长得是一模一样的,我仔细的看了好久确实找不到一模一样的兵马俑,个个都是神态各异。真是神奇啊!我们延着参观路线一直往后走,发现后面的兵马俑就不那么整齐了,越到后面倒下的兵马俑就越多,缺胳膊缺腿的兵马俑也越来越多。到最后还有好多贴满黑胶带的兵马俑,听了导游的介绍我才知道,那些贴带的兵马俑是正在修复的兵马俑。怪不得,后面坑里出现了好多现代的工具,一条条坑道,原来那是文物学家的工作室啊!

参观完一号坑,我们来到了2号坑。2号坑比1号坑小了许多,陈列的兵马俑也不多。在2号坑边多几间兵马俑的模型室可以让我们游客上前和兵马俑拍照留念。我们拍完照,来到3号坑。3号坑是看不到完整的兵马俑的,只能看到一个坑的外型。你知道为什么吗?因为呀3号坑里的兵马俑非常珍贵,那里的兵马俑是彩色的。以前刚开发时挖出的彩俑颜色非常鲜艳,可是遇到空气不久会慢慢的氧化,彩俑就会变得灰暗失去美丽的外衣。后然,文物学家就决定不在对3号坑进行挖掘,所以我们只能看到宝藏的外壳。日后,等我们的科技发达了,能找到在空气中保存彩俑的方法了,也许会把宝藏开挖出来展现在我们面前。

这次参观兵马俑博物馆,让我了解了许多关于秦国时后的历史知识,也让我对历史产生了兴趣。

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篇1:樱桃说明文怎么写

全文共 460 字

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在一个阳光明媚的日子,我们一家人来到樱桃沟游玩。

到达目的地,我迫不及待地跳下车,要知道,我可是最喜欢吃樱桃了。一棵棵挺拔的樱桃树高高地耸立在面前,初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。树上结满了樱桃,成熟的樱桃像红红的玛瑙,没有成熟的樱桃像金黄的宝石一起镶嵌在绿色的锦缎上。

正当我跃跃欲试的时候,却发现樱桃树下面部分都没有果子了,或者是没有成熟的,应该是被别人摘走了吧。这可怎么办呢?我四处张望,看到一架梯子,我和妈妈一起把梯子放好,妈妈在下面扶着梯子,我小心翼翼地爬上去。我扒开绿叶,找到又大又红的樱桃,轻轻地摘了几颗。看着鲜艳欲滴的樱桃,我垂涎三尺,忍不住尝了一颗,甜滋滋的,好吃极了。眼前的几颗都摘完了,我想换一个地方摘,脚下一动,却忘了还在梯子上,差点摔下去,吓出了一身冷汗。妈妈连忙提醒我要小心。我左手扶着梯子,右手向另一个方向伸出,又找到了好多红樱桃。不知不觉中我摘了一小篮樱桃,和家人们一起分享收获的喜悦。

多年以后,回想此事还历历在目,通过自己的努力获得的樱桃,滋味是特别香甜。

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篇2:樱花的说明文小学优秀

全文共 641 字

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转眼间,我上了初中。以前每天都很期待上初中,因为上了初中,可以有很多好朋友,可以给大家一个全新的我。然而,我错了。

我和我最好的朋友手拉手来到了新学校,但是因为我被分到了不同的班级,所以我不得不分开。我和她面面相觑,正想说再见,却被不同的人拖到了新的班级。我想我大概是根本没走,而是被同学拉着走的。她在后面楼上,我在前面楼上。下课后我不愿意跑去那里。然而,在我到达之前,我不得不失望地回到教室。每天下课后,我都会看着窗外,希望看到她的身影,但总是失望地回到教室。

我想:只要我们有缘,就一定会重逢。于是,我开始在班里找新朋友,但是找不到。他们谁也不会珍惜友谊。我太失望了。当我孤独的时候,我总是给她写信。结果,我养成了每天给她写信的习惯。只走了一小段路,但我从未见过她。正因为如此,我变成了一个孤独的人。我一直在想:为什么我一直见不到她?我们真的能想她吗?

我写的信被折成纸鹤。当我看着纸鹤的时候,她的样子就会出现在我面前。为什么?在同一个学校,我看不到她。只是一小段距离,但我无法靠近。为什么?想着想着,我的眼里已经充满了晶莹的泪水,终于忍不住了,我开始哭了。

梦里她安慰我说:“别哭了,我一直在看着你!你从一朵活泼可爱的菊花变成了一朵充满惆怅的樱花,我会心疼的。”我看着她心疼的样子,想和她说一会儿话,她却不见了,梦见了,醒了。

我真的很想她,因为她在我最困扰的时候帮我解决问题;是她让我在最难过的时候笑了。她告诉我生气的时候要心胸宽广;是她。我无法停止想她,她知道吗?孤独的樱花很想她。

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篇3:关于初中说明文作文400字:我的存钱罐

全文共 407 字

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在我的书桌上,放着一个既精致又华丽的存钱罐。那是一头外表调皮,模样可爱的小猪。

这头小猪外表很酷,穿着一件金光闪闪的小裙子,脸总是笑眯眯的,似乎在欢迎远道而来的客人。它的身体是挺直的,高但是10厘米,四肢和身体几乎连为一体了,正因它穿了1条长长的裙子把下半身全遮住了,看起来就像一位美丽的公主。

它的头顶有一个洞,直径但是2厘米,圆圆的。这是什么呀?噢,原来钱是从这儿放进去的。再看这小猪的脚底,有一个像头顶一样的洞,这是把钱取出来的“道”呢!

母亲一向期望我养成不乱花钱的习惯。小猪帮忙母亲实现了这一愿望,我开始学着把平时不用的钱存起来,这样我就不会乱花钱了。

每当我需要用钱来买一些领悟上用的文具时,小猪会乐意地摇摇屁股,钱就出来了,好像在说:“快去吧,领悟用具可不能不买。”可当我买了一些无关紧要的东西时,仿佛听到小猪在说:“怎样回事?又乱花钱了?”

如今,我已经养成了节约用钱的习惯,当然,那里面有小猪的一份功劳哦!

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篇4:小学生有关电脑的说明文

全文共 566 字

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今天,爸爸买回了一台“联想”电脑,可把我乐坏了。

我家的电脑由主机、驱动器、键盘和显示器几部分组成,还有鼠标和打印机等设备。主机是电脑的心脏,是军师,一切事情都要在它的控制下进行。驱动器能转动磁盘,读出信息并报告给主机,又能把主机的信息送去储存。键盘是输人设备,它是传令兵,向电脑下达的命令都由它传达。主机工作的结果,由显示器和打印机显示出来。显示器的样子像电视机。我家的电脑配备的是15英寸液晶显示器,俘彩鲜艳,图像清晰。小巧玲珑的喷墨式打印机只有30厘米长,装上彩色墨盒,可打印漂亮的彩色文稿。以上说的是硬件,是电脑的躯壳。电脑要有软件才能工作。软件是把一些相关的数据制作在磁盘上,不同的工作要靠不同的软件完成,它是电脑的灵魂。

电脑的用途可真多。它能计算,能绘图,能编辑文字,能播放音像节目,既能玩千奇百怪的游戏,又是多才多艺的老师。这不,自从有了电脑,爸爸用它处理文字资料,妈妈用它绘制工程设计图纸,他们晚上加班再也不用去办公室了。对我来说,电脑的用处就更多了。我用它看动画片、玩电脑游戏,或直接跟它下围棋。最让人敬佩的是它的教学才能。它不仅能把各科课程都讲得一清二楚,能辅导我做习题,能出题测验,还能给试卷打分呢!

电脑很聪明,它会的东西太多了。电脑又很勤劳,它可以不知疲倦地连续工作。电脑,它不仅是我的好老师,也是我的好朋友。

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篇5:小学生玩具的说明文

全文共 608 字

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我有很多玩具。有可爱的芭比娃娃,有调皮的小黄狗,还有神奇的遥控赛车……其中有一个玩具是我最喜欢的,那就是我过生日的时候,姥姥给我买的双胞胎小熊。

小熊的眼睛亮晶晶的,好像明亮的星星,嘴角向上翘起,正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白边的帽子,帽子上还有一个小绒球。小熊身上也穿着淡蓝色的衣服,胸前还有一朵银白色的话,衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白边,十分漂亮。两只小熊一模一样,就像可爱的小娃娃。它有一双小眼睛,戴着围巾,雪儿全身是白色的,鼻子是深棕色的,小耳朵直直地竖在头顶上,看上去很有意思。它的胳膊短短的,站在那里,好像在说:“你看我多精神呀!”

小熊是我最好的朋友。我每天放学回家,第一件事就是去看小熊,而且还要抱抱小熊。星期六和星期天,我和小熊更是形影不离呢!当我开心地时候,我抱着小熊又蹦又跳,它好像在生活:“小主人,你有了我,是不是很开心啊?”当我伤心的时候,坐在那里,抱着小熊,呆呆地望着它,他好像又在说:“小主人,别难过了。”我的心情就慢慢变好了。晚上的时候,我抱着小熊睡觉,我对它说:“小熊,你真可爱。”看它那高兴的样子,好像在说:“我的小主人真好!”我的小熊给我带来了无穷无尽的乐趣。写作业时我看到一个难题,雪儿好像对我说:“加油吧,主人。”听到这句话我想起这难题怎么做了。 我喜欢这小熊,因为它给我带来了无限的欢乐。

小朋友们,我的小熊是不是很可爱呢?你们喜爱的玩具是什么呢?也赶快告诉我吧!

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篇6:雪梨的说明文

全文共 715 字

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星期天的一个中午,妈妈正在午休,我睡不着就在一旁看书,看着看着我感觉口渴了,我又不爱喝白开水,就想让妈妈给我做冰糖雪梨汤,可是妈妈在午休,所以只好由我这个“小笨蛋”自己来做了。

我先从冰箱里拿出一个大雪梨放到桌子上,又拿来一个削皮器准备把雪梨的皮给削了。我拿着削皮器把梨的皮一一削下去,等把皮削好了,又拿来刀子把梨切开,先把梨切成两大半,再用刀子切成一小块一小块的放到盘子里,这准备工作就差不多做好了。

我又翻箱倒柜地找出一个大铁锅,在水龙头前接了一点水把锅放在火炉上,就静等水烧开,不一会儿,水沸腾了起来,于是就要将梨和冰糖下锅了,下锅可是一个大难题,我把盘子拿了起来,手抓了一点儿梨就下锅,可是刚一下锅,滚烫的热水就溅到了我的手上特别疼,我后退了几步,赶快把装梨的盘子放到一边,心想:“太可怕了。”这一下子可吓坏我了,我不敢再做了,可是妈妈说过:我们做什么事情都要有毅力,不能因为一些困难而退缩,半途而废。想到这儿我又鼓足了勇气去下锅,我抓起一把梨,又想起妈妈平时下锅的时候都是沿着锅边放梨,我学着妈妈的样子慢慢的把梨放到锅里,水不溅了,很快我就掌握了下锅的技巧,不一会就把全部的梨都放进锅里,把冰糖也放进锅里。二十分钟以后,我的美味冰糖雪梨汤就大功告成的,看着自己做的美味梨汤我都佩服自己了。

我尝了尝,喝着非常好喝,这是妈妈醒了,看见桌子上得冰糖雪梨汤,很惊讶,摸了摸我的头说:“儿子长大了,”我笑了,可是高兴了就那么一小会儿,妈妈看见了垃圾,妈妈就板着脸说:“还不快清理垃圾。”

“是,”我赶快把“战场”清理干净了,妈妈也笑了。看着自己做的冰糖雪梨汤,我心里甜滋滋的,真没想到我这个“小笨蛋”也能做出这样的美味佳肴,我高兴坏了。

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篇7:民间工艺品说明文作文

全文共 558 字

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我的书桌上有一件工艺品——陶瓷小兔子。它是爸爸过年的时候特意从北京带回来给我的礼物,我可喜欢它了。

这只小兔子雕刻得活灵活现,它不大不小,身体白得像是披了一件洁白无瑕的大毛衣,你瞧!它的眼睛红得像一颗红宝石,还有它那三瓣嘴红通通的,它的脸上 还 泛着淡淡的红光就好像擦了胭脂,它的四条腿就像穿着用雪花织成的小棉袜,真是可爱极了!

经我仔细观察下,我发现在小兔子的背上有一条几厘米长的“伤口”,咦?这是怎么回事啊?难道它受伤了吗?

我心急如焚,连眼泪都慢慢地从眼睛里渗出来了。我连忙把爸爸硬拉了过来。“爸爸!你看!你看!这是怎么回事?怎么小兔子背上有一条裂痕?”我带着悲伤的语气问爸爸。没想到爸爸竟然神秘地笑了笑,说道:哦?这里真的有一条伤痕,它需要你去填补,等到它的伤好了,你就非常了不起了!”我恍然大悟,原来这只小兔子不仅是一个摆设,它还是一个储钱罐,帮我保管着零用钱呢!

这只小兔子似乎有特异功能,当我每次做完作业很疲倦的时候,一看着它,我的疲倦仿佛一下子就烟消云散了,当我不高兴的时候,我看着它,看着它的眼睛和小嘴巴,就会觉得它好像在安慰我,烦恼一下子被抛到九霄云外。所以这只小兔子每发一次功我就会拿几个硬币奖赏它!

现在这只小兔子的伤已经慢慢痊愈了,它一直摆在我的书桌上,陪我度过每一天,成了我生活中不可缺少的好朋友。

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篇8:萤火虫说明文

全文共 471 字

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萤火虫,萤火虫,飞到东,飞到西。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”

仲夏的时候,孩子们在草丛里一边追逐着流动的“星星,”一边唱起这首歌。萤火虫发出的光,宛如夜空璀璨的繁星,把夜幕点缀得更加美丽。

关于萤火虫的故事可真多啊!“车胤囊萤”这个故事大家应该十分熟悉。相传晋国时期,有一名叫做“车胤”的人。车胤酷爱读书,可是车胤家十分贫穷,买不起油灯,晚上经常不能看书。车胤十分着急,心想:这可怎么办啊,没有灯,看不见书,时间不都白白浪费了吗?忽然,车赢灵机一动,连忙跑到草丛里,捉了一大堆萤火虫,放在沙袋里,装在书桌前,这些萤火虫,就成了一盏灯,就这样,车胤成了一个很有学问的人。

在西班牙和墨西哥的一个小村里,那儿的妇女喜欢把萤火虫装在沙袋里,戴在头上,看谁最亮,看谁最美丽。在美洲森林里的人,他们会将萤火虫挂在腰间。在夜里就可以当手电筒。

萤火虫虽小,胆子却很大,敢挑战蜗牛,甚至都敢吃蜗牛的肉。萤火虫打败了蜗牛,是怎样吃蜗牛的肉呢?原来萤火虫嘴上有一个麻痹针,对蜗牛一刺,蜗牛就被麻痹了,动弹不得。再用嘴上的针吮吸着蜗牛的肉。

啊!萤火虫可真有趣!

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篇9:玉米的说明文

全文共 476 字

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金秋时节,秋高气爽,这也是玉米成熟的时节,田野里一派丰收的景象。一棵棵玉米挺立在田地里,像一群威武的战士,身上带着金黄的玉米棒。农民伯伯都在田地里收玉米,我们一家也参加了收玉米的劳作。我们用架子车把玉米运到院子里。啊!玉米堆在一起,就好像一座座小金山一样。

玉米棒就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。为了让每一个金灿灿的玉米都早日晒干,我们得把它的外衣剥下来,露出金黄的身体,它可真漂亮啊!我真想咬一口,品尝一下玉米那甜甜的`滋味。爷爷看着眼前的大玉米,笑得嘴都合不拢啦!他的脸上虽然流着汗水,但是心里高兴极了,因为今年真是大丰收啊!

我想:那堆得像山一样的玉米,得几天才能剥完呢?农民掰玉米,剥玉米真辛苦啊!要是我能发明一个掰玉米的机器,农民就可以不像现在一样辛苦了,那该多好啊!

休息的时候,爸爸带我出去转。啊!对门院子里的玉米也是那么多,屋顶上,地上,树上……挂玉米,剥玉米……让人眼花缭乱,整个院子充满了欢乐忙碌的气氛。我们有说有笑,尽情享受着丰收的喜悦。

秋天是农民最高兴的季节,因为他们收获了,收获了自己的劳动果实------金灿灿的玉米。

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篇10:介绍荷花的说明文作品

全文共 678 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏日,新沙岛上的千米荷塘是一道别样的风景线。 "The lotus leaves are infinitely clear, the lotus lotus is red."In summer, the kilometer lotus pond on the Shinka Island is a different landscape.

站在路边,远远望去,一大片绿油油的荷叶扑入眼帘。它们是翠绿的大伞,给小鱼儿遮风挡雨。它们是碧绿的舞台,青蛙们在上面歌唱、跳舞。它们是勇敢的守护神,荷花在它们的保护下显得更加的娇美。有的荷花还是花骨朵,总觉得里面包裹着一些奇妙的东西,有的荷花芽苞初放,像个腼腆的小女孩,有的荷花已经完全绽放,娇艳欲滴。那样粉红温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆,到满圆。在盛夏的烈日里,在盛夏的暴雨中,在盛夏清晨的微风中,在盛夏傍晚的下夕阳中,无时无刻都在展现它的美。

当你走进仔细观赏着粉红的荷花,你会发现增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,赤之一分则嫌红,极像一个亭亭玉立的仙子。粉红光滑的花瓣,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。一池碧绿的荷叶和粉红的荷花,微风乍起,叶影吹动,成了一幅活画了。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是周敦颐对荷花的赞美。荷花从淤泥中长出来却不受其污染,这清水里洗涤过,但不显得妖媚。难道我们不应该如此吗?

诗《莲花》

朝旭粉莲美似仙,

晚曛碧叶形如盘。

淤泥不染出菡萏,

君子化身乃玉莲。

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篇11:以微笑为题的说明文作文600字

全文共 538 字

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“请把你的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”一首充满热情与真挚的歌,道出了微笑在生活中占据的重要地位。多一份微笑,就少一份怨恨与责怪;多一份微笑,就少一份落寞与悲伤;多一份微笑,就少一份失望与咒骂;多一份微笑,就少一份抱怨与寂寥。微笑可以净化你的心灵,滋润你的心扉。

微笑是宽容的体现。当别人把你的东西弄坏时,两方都陷入一场尴尬的局面时,一个微笑就可以抹去方才的不快与抱怨。

微笑是热情的象征。当你第一步踏入这个美丽而又陌生的校园时,同学们的微笑使你多了一份快乐,少了一份寂寥,老师们的微笑让你感到亲切、温暖,不再孤单。

微笑是一份理解。当你考试不及格时,妈妈的微笑,使你少了一份恐惧与不安,多了奋进的勇气与决心。

微笑是鼓励的表达。当你幼小时,摔倒在路上哇哇大哭时,给予你的不是温暖的拥抱,而是一个微笑——一个让你从哪儿摔倒就再从哪儿爬起的鼓励。当你在做作业时遇到“拦路虎”时,给予你的不是解题的答案,而是一个微笑,告诫你要有知难而上、破茧成蝶的精神。

当我们每天,嘴唇微抿,向上翘起是,给予他人的则是诸多的温暖。微笑,宛若雨后春笋,清新亮丽;微笑,宛若飘到在夜空的歌谣,动听悦耳;微笑,宛若沙漠中的一泓清泉,给人希望……

让我们一起微笑着面对生活的每一天,给予他人温暖,自己快乐。

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篇12:有关桃花的说明文

全文共 980 字

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新的一年又迎来了,可是我是多么的不想接受这一切。或许现实太残酷。

学校那两颗桃花又开了,可是它的美增加了我一丝的伤感。今年的春天桃花又开了可是陪我看花的却又不是她!今年的伤感有得我一人承受。她一个可爱活泼的女孩。如今常常遇见但是感情的浓度只剩下那残花落叶。几乎凋零,可却似乎无法忘记的回忆,刻在了彼此的脑海里。桃花开始随风纷飞,那花瓣却下了一场让人透心的雨。一片片的落在我的肩,勾起我对那心酸的往事的回忆。

随着时间的推移小学的日子越来越近。有一种让人难以喘息的难受。可是我依旧如我所愿读上了我理想的中学,可是我和她却因分班给错开了。我又迎来了一个13岁。而初中的生活的脚步加快。我俩也无暇顾及那几年来天长地久的友情。我和她是知己,是知音,是朋友......人的一生难得有这样一个懂你的人。却是上天给我的一次不完美的友谊。三年来我们总是形影不离的在一起。一个同学曾经开玩笑说只要找到了我就等于找到了她。不过校园生活我们还真是这样相处。不管是音乐考试的合唱,信息作业的合作总能在班上取得高分。就连班主任都知道我俩这小霸王。

她成绩优异,总在年级上门门功课都是名列前茅。而我一个普通的女孩成绩只能算跟得上。记得四年级就和她是同桌了。从那时起我和她就开始了,从相识,到相知。一路走来,我不知道这段友情经历了多少次风雨。

分完班了,她笑着问我:“你在几班?”我回答“6班”她的脸忽然间黯淡了。我一看便明白了我问道“你几班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其实她有时把这个巧合当成一种幸运。她告诉我她幼儿园有课本上写的是“4班”,小学还依旧在课本上写“4班”,她仅没有想到初中了,她的课本上依旧还是“4班”一开始我有一点念念不舍,放不下这段让我难忘的感情,我那时幼稚的以为这样可以维持这段感情,可是我发现它始终只能是一个美好的回忆。永远停留在那12岁。

不过多久她有了新的朋友,跟艾嘉。她或许已经不需要我的陪伴。而我呢?很快也适应了新的班级坏境。有了锦云跟思这两个陪伴我的伙伴。

我俩周末在一起补英语,偶尔我俩会聊聊现在的我们的状况,和那过去美好的回忆。相见一笑,聊聊天。不过已经没有以前的浓度了。现在或许我们的友谊就像那半杯白开水半杯纯牛奶一样那么的平淡。

你曾经告诉我你喜欢那桃花,粉得那么可爱,花瓣的飘落又是那么残缺的美。

我相信此时此刻的你应该和我一样看着那花开,和花落吧!

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篇13:水的说明文作文500字

全文共 980 字

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”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字,我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。

可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大?

也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它,但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。

这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在,我就要用这个设问的修辞方法,来和在读这些文字的你聊聊,说点近的吧:咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地,报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树,多点风沙或台风什么的,然后引起目前我秘注的“温室效应”,再往后,说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水,就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。

这些内容听起来,似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了,不论是时间还是距离。但是,事实可以说明一切:因为污染和浪费,我们缺水。

我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以,我现在身处的北京地区所用的水,不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水,又食武昌鱼”的感觉?

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篇14:科普知识作文

全文共 442 字

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你可知道星期日我去了什么好玩的地方吗?告诉你们吧,我星期日去了参观鸟类科普展。一进展馆就能看见各种各样的标本和可爱的小鸟。

我在展馆周围都转了一圈,发现有美丽动人的孔雀,可爱的鹌鹑;嘴长的丝光椋鸟;眼尖的翠鸟和戴皇冠的戴胜。

有一种叫暗绿绣眼鸟是我最喜欢的一种鸟,它眼睛里面黑漆漆的,外面有白色眼圈。它还有很多名字:绣眼儿、白目眶、青燕。

叽叽叽,在我耳边传来了一阵小鸟清脆的叫声,一看原来是虎皮鹦鹉,它们可爱极了:有的在找吃的;有的在玩有趣的游戏;还有的在打架呢!

讲了那么多鸟,一定少不了孔雀,可惜没见到真的孔雀。它头上带着一顶帽子,一身五颜六色的衣裳真是美丽动人啊!

有一种我最讨厌的鸟那就是沙雉,你可知道我讨厌沙雉的哪部分吗?是它的嘴巴,它的嘴巴很长,所以我一点也不喜欢它。

我告诉你一点鸟类的小知识吧!世上最早的鸟是始祖鸟,最小的鸟是蜂鸟;会飞的鸟中最大的鸟是信天翁;飞得最高的鸟是秃鹫;飞得最远的鸟是燕欧。你记住了吗?

我们一定要保护人类的好朋友,它们为我们捉虫,我们可千万别杀害它们。

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篇15:描写事物说明文作文500字

全文共 918 字

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“一双玉臂千人抚,酸甜苦辣她先尝.横批:为人民服务!”你能猜出这个谜语的谜底是什么吗?那就是你们每天都要用到的我。

我的结构很简单,也很原始。我是由两根小棍组成,通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般处于25厘米左右,下半身为圆形,上半身呈方形,我的体形为倒三角状。别看我的身材矮小,但是我的历史可悠久了,在《韩非子》一书中就有我的记载,“昔者纣为象箸,而箕子怖。”这里的“箸”就是我了。

我在古代不仅用于夹起食物,其他领域的用处很广,例如在逼供女犯时就经常能看到我,官吏将我和我的兄弟们穿过犯人的手指之间,然后握住我们的头和脚,用力攥紧,可使犯人产生剧烈疼痛,从而如实交代犯罪事实。不仅衙门上能见到我,民间也能看到我,一些侠客会用我作为武器,但是温馨提示非专业人士们,不可轻易尝试哦。我在古代也不是都就业于暴力事业,也从事着艺术行业。比如说乐器和首饰,我被堪称为最大众化的乐器,也被人们用于固定发髻。随着时代的变迁,人类的文明也在进步。在近代以来,我最主要的职务就是帮助人们准确无误的夹起饭菜并准确的送入口中。进入了现代之后,我的家族又新添了一个成员,它也同时出现在了家族的黑名单上,我们都叫它“双面杀手”,有人叫它“方便筷”,也有人叫它“一次性筷子”,它为消费者带来方便和卫生。虽然它有“方便”之名,但是也有“损害”之实:制作方便筷的过程中必须要经过硫磺熏蒸并用双氧水漂白,在使用过程中不仅会对侵蚀人们的呼吸道黏膜,而且还会对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀。然而最使它引以为傲的“战果”,是每年浪费的林木资源的数量。据有关资料显示,我的出生地——中国每年消耗它450亿双,消耗木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。一些大城市一年就会“吃”掉2万棵大树。

一些商家因为购进这个“双面杀手”的费用要算在成本里,又属免费为消费者提供,所以一些商家为了赚钱,他们当然就去选择那些虽然粗制滥造但很廉价的它。但是经过计算,每双大概才0.02元!这个信息很令人痛心,人们为了利益而忽略了对他人健康的危害和对大自然的危害。我希望人们在使用我,并赋予我艺术品的角色的同时,也要警惕诸如这个“双面杀手”之类的有害之物!

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篇16:苹果说明文

全文共 410 字

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Hello!相信大家都喜欢吃苹果吧!我不仅好吃、长相可爱、还很有营养呢!

吃我,有很多不同的吃法。可以削了我再吃,可以咬我,可以切我再吃,还可以做苹果沙拉。不同的吃法,有不同的感受。可以把我切成小小块,用牙签把我送入嘴里。

我还挺有助于健康呢!能让你有强壮的肌肉。我很好哟,里面有维生素。告诉你一个小秘密哦,举重人的力气就是吃我吃大的。呵呵,我是不是玩笑开大了呢?

我“个子”小带着更方便。在什么情况下都可以吃!恩…举个例子:休闲吃,兴奋时吃,如果过于兴奋,一口咬我就好啦。伤心的话,有我这个可爱的小苹果跟你作伴呀!

最重要的一点忘了,就是我的“小脸蛋”长什么样子。不用多说,大家都见过吧!那我就长话短说咯:有青的颜色,或是红色的。要是还看到有别的颜色,别吃,那就坏了,小心拉肚肚哦。我的脸蛋上方,只有一个“触角”,你碰到我的“触角”不像蜗牛一样会缩回去的哟。

哈哈,听了我的自我介绍,对苹果有进一步的认识了吗?是不是更喜欢我啦!

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篇17:地震科普携手同行

全文共 1041 字

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这次活动全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的,就是预防当地震真的来临时,如何做到先避震,再迅速、有序地在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带。

刚才的演练,从疏散警报开始到最后一个班级撤离到安全地带,用时秒,大家全部安全撤离。从效果上看是不错的,演练基本上达到了要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责。同学们都能在老师的指挥下安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。

但这次演练中也暴露出一些问题,主要是一些同学对此次活动的意义认识不足,总认为地震这样的灾害不会发生在自己身上,因而在避震时动作不到位,在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们,我们都知道汶川大地震的严重后果,就应当明白安全疏散演练的重要性。大家一定要记住,这不是游戏,这是关乎每一个人的生命。希望各班回去之后要展开讨论,使安全意识、珍爱生命意识深入人心。

老师们、同学们,生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每位学生只有学会自救互救知识,当地震真的来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、幸福!

篇九:地震科普携手同行活动仪式观后感心得体会

老师首先让我们讲一讲当地震来临时,我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说:“地震来临时首先不要惊慌,然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。”还有的同学说:“地震来临时,先举着板凳离开教室到达走道,然后将板凳上举,从二楼飞下去。”另外的同学就说:“就算你地震时没被砸到,跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说:“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到:“地震时,你哪来的降落伞呢,再说也没有时间啊!”

大家你一言我一语讨论得好不热闹,这时老师告诉我们,真正当地震来临时,大家首先要做的不要惊慌,要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识,我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识,使我们尽量远离伤害,远离危险!

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篇18:描写事物的说明文作文300字

全文共 400 字

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【我的书包】

每个孩子,都有自己喜欢的小物件,当然,我也不例外,而我最喜欢的,就是我的书包啦!

书包是我一年级的时候,妈妈去百货商店给我买的,我十分珍爱它。

书包是粉红色的,长方形的,很漂亮。它是布做的,十分结实,用了整整三年的时间,还没破一个洞。我的书包上还绣着美丽的风景:一座座高耸入云的大山,一道道错落有致的瀑布,一片片茂密葱绿的森林,一朵朵五彩缤纷的花朵,一条条清澈见底的湖泊,一只只展翅欲飞的小鸟,真是太美了!每当我心情浮躁时,看见书包,便会心旷神怡,十分快乐与自在。

每当小伙伴来我家时,我不是像其他小朋友一样介绍心爱的玩具,而是来介绍自己心爱的书包,往往会这样说:你们看,这就是我的书包,它的第一层放着我的绘画用品,上面这个袋子里放着文具盒,这个大袋子里放着书本。他们听了我的介绍,会说:“这个书包真不错啊!”“我也要这个书包……”之类的话。

我的书包,伴随着我度过了三年学习生涯。我爱你,书包!

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篇19:魔方的说明文

全文共 604 字

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今天下午,我百般无奈地在溜达,于是妈妈便拿出了九连环教我玩,但是我对九连环并不感兴趣,于是就在抽屉里面找出了四阶魔方。于是这场魔方历险记就此拉开了序幕。

妈妈在教我玩儿九连环,而我摆弄一会儿九连环之后就感觉特别无聊,于是就拿起了4阶魔方,谁知我才旋转了几下,其中一个角块就掉了。接着一个棱块儿跟着掉了下去。于是我就开始把棱按上了,但角块怎么按也没按上。我上了个厕所,回来之后就发现妈妈正在拆魔方,于是我就协助妈妈一起拆,最后只剩下一个光秃秃的球体。

妈妈负责分块儿,我负责安装,首先我先把白色的四个中心块安上,安的很慢,因为我并不熟悉安法,因为它会动摇,所以我还用胶带粘了上去,之后几个就按的很快了,因为已经有了例子。接着我又安上了棱块儿,棱块儿是很好安的,因为棱块它不会动,于是魔方的大部分我都已经干完了,但只剩下八个角块,我本来以为他也会像棱块儿一样好安,但是妈妈说了一句小块儿可不好安呢。我半信半疑,于是开始尝试安角块儿,第一个我就安装不进去,我又试了又试,但还是安不进去,我便放弃了,把魔方丢在了凳子上,看了一会儿之后,又拿起来将它打乱了一气,然后就跑到了屋里找爸爸玩。

大概有一个世纪之后,妈妈终于把我打乱的给复原了,并且安上了脚快,这场魔方大作战也就告一段落,原来妈妈将我安的棱块拆下来,先安装角块,最后一步安装棱块。

通过这次魔方大作战,让我感受到一个深深的道理:不要没事儿找事儿,要不会浪费许多时间。

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篇20:写樱花的说明文往年中考满分

全文共 615 字

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今天,春暖花开,阳光明媚。踏着四月的春,迎着清明时节,我来到了武汉,欣赏美丽的樱花

刚到武汉,便被它的繁华所吸引。高耸的楼房,历史悠久的武汉大学,著名的黄鹤楼……

不久,我们又上了车,踏上了前往武汉大学看樱花的旅程。

武汉的樱花是十分有名的,眼下,正是樱花凋谢的时节,此时的樱花,又是怎样的呢?

我就这么幻想了一路。下了车,我们来到武汉大学的樱花园。这儿,又许多叫卖樱花糕点的商贩,又稍作休息的游客,但……樱花呢?

我们一路顺着樱花大道走着,樱花,终于显出了它真正的容貌。

粉红色的樱花压在枝头,地上,都是凋谢的樱花,地下的樱花时常是形单影只,但无论是枝头的还是凋谢的,都说分外美丽。这儿不时又拍照的人们,不时又欣赏樱花的游客,人们都在欢声笑语之中,而此情此景,更让我的心中,涌升起一股异样的情感。

今天是清明节,是分外明朗的一天,不时杜牧看见的那个“雨纷纷,行人欲断魂”的清明,也不是黄庭坚所闻的“草木柔,荒冢自生愁”的清明,这个清明,我并没有回乡扫墓,而是观赏樱花,这片片凋落的樱花,正如我们的先辈,已至风烛残年之时,生命的光辉一点点的黯淡;已气息奄奄,朝不虑夕之时,回想多少先人为我们的降临与幸福成长,用尽自己的心血?然而夕阳已至的他们,最终带着满衣血泪与尘埃,一人形单影只,与我们渐离渐远。对于亲人们对我们的爱,我想我们最好的回报便是感恩。感恩他们对我们的爱,感恩他们为我们的付出的一切。

于是,怀着这样一颗感恩的心,继续欣赏着樱花……

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