这就是我妈作文热门19篇

我叫张朵，152厘米的大高个儿，别看我11岁了，可是我才上四年级啊。

我有许许多多的爱好，比如：看书、唱歌、画画、跳舞……但我最喜欢的是读书啦！每次，我写完作业，都要去看书。每天半个小时就能写完作业，可每天都得读上两、三个小时的书。看书时，我经常被主人公感染。我有时高兴得笑出声来，有时悲伤得直哭泣……我对看书着了迷。即使吃饭的时候，我也会把书立在一边，一边吃饭一边看书。

有一次，我写完作业去看书了，看了一会儿，到吃饭时，我依然在看书。妈妈喊：“张朵，吃饭了！”我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我的耳朵就像塞上了两团大大的棉花球，什么也听不到。我的妈妈大吼一声：“张朵！吃饭了！”看到妈妈要发怒了，我才去吃饭了。吃完饭，我又接着看，一直看到晚上10点钟才肯罢休。

我也有一个非常不好的缺点。那就是马虎，有一次我在考试时，做完了题，就忘检查。可是等我的成绩出来的时候，就后悔不已。期中数学成绩103分，咦？又是哪道题丢分了？卷子拿回来一看，原来是竖式丢了分，我把464乘以56，看成了464乘以65，结果丢了这2分。哎，这次丢的分可真是太冤了，太遗憾了！我多么希望自己能够打满分呀！

这就是我，一个活泼可爱的小女生，你愿意和我做朋友吗？

姜汉旭

大家好！我叫姜汉旭。我的个子矮矮的，身体胖乎乎的，一张圆圆的脸上长着一双严肃的眼睛似乎总在思考问题。当我开心时，那调皮的门牙总会从嘴里露出来。

我最喜欢的事就是滑旱冰了。几乎每次出门，都会穿上我的旱冰鞋，戴上头盔和护膝，就像英武的战士。滑冰技术很好，划得既快又稳，快得就像离弦的箭，一溜烟功夫就从小区广场这边冲到那头。我一边滑冰一般往后看，感觉景物都在不停的变小，连树也在跟着我跑，我就非常开心，连眼睛都笑眯了。

我也喜欢拼积木。每次妈妈给我买了新的乐高积木，我拿出说明书看几眼，我就记住了要领，一个人坐在茶前，有条不紊地组装起来，不一会我的拼装作品就完成了。看着自己作品，心里就像开了花。有时我也喜欢把众多拼装玩具拆了重新组装，拼成汽车、小飞机、机器人等。

这就是我，希望我们能成为朋友。

我叫张煜涵，今年九岁，在大丰区第一小学读三年级。

我经常扎着一个马尾辫，走起路来左摇右摆，显得很有活力。一双水汪汪的眼睛，又大又圆，看起来神气极了。我还长着一张能说会道的嘴巴，小伙伴们经常笑我是话唠。

我有点胆小。有一次，爸爸妈妈出去吃饭，只留下我一个人在家。天已经黑了，外面传来一阵阵猫的惨叫声，那声音像极了小孩儿的哭声。我吓得赶紧把窗户关得紧紧的，然后躲进被窝里，还不忘留个小口偷偷地看着外面。好不容易熬过了一个小时，爸爸妈妈终于回来了，我这才松了一口气。

我还很喜欢画画，因此妈妈给我报了个绘画班。有一次，美术老师拿了两幅画，对我们说：“一幅难，一幅简单，你们选一幅画？”我毫不犹豫地选了难的画，但我画了很多次，都画不好。正当我打算放弃的时候，美术老师摸着我的头说：“没关系，已经画得很好了，相信你能画得更好。”我高兴极了，继续努力，终于把这幅画画了出来。看着完工的画，我满意地笑了。

这就是我，你想和我交朋友吗？

我姓傅，名子裕。因为“傅”这个姓不常见，所以常被人叫成博子裕。有人甚至还拿我的名字当笑话，叫我“富裕”。妈妈取这名字是希望我很富裕，拥有很多钱，拥有很多知识，真是一箭双雕，可又让我哭笑不得！

我今年11岁，个头可不小，在班上可是数一数二的。那也难怪了，我有一张贪吃的嘴巴，我这张嘴，吃起东西来，那叫相当厉害，客人见了，都不由得会感叹：“这孩子的肚子可真是一个无底洞啊！”我呢，呵呵一笑。但我没有白吃，我可是有一个聪明的脑袋瓜，我的成绩还不错。在班上，我可是大名鼎鼎的班长大人，我对待班级工作认真负责，是老师的好帮手；和同学相处时候，都是很愉快的。同学们有什么需要帮忙的，我都会二话不说，帮助他们。

我还有一个特点，就是爱看书。有一次，妈妈给我买了《三国演义》。一拿到书，我就迫不及待地看起来。一个个英雄画面映入我的脑海，三顾茅庐之礼、桃园结义、同生共死之信，我看得如痴如醉！

我看书有时是囫囵吞枣，不求甚解，只追求情节。所以看书的速度堪比火箭速度，一周能啃下不少书籍。以至妈会说：“看书是爱看，但是……”但是后面是什么，我猜你猜到了吧。当然是指我吸收的不多，作文写得比普通还要普通一些。但其实，我现在已经学会了像牛吃草一般，反复细嚼慢咽了，因此也积累了不少好词佳句，这些好词佳句积攒着，写作文时就可以大显身手了。不相信，你看看我这篇习作，文采如何呀？

嘿嘿，这就是我！你想和我交朋友吗？

雷皓宇

我是一个爱看书的小孩子。放假的时候，如果有时间，我就看书。因为阅读非常重要，还可以开阔我的眼界，所以爸爸妈妈给我取了一个外号：小书迷。

中午吃饭的时候，我拿着书放在我的身边，把自己的饭飞快地吃完，然后拿起了《恐龙王国》就看，看了几个小时还是觉得不够。我看得津津有味，洗澡的时候也在看，连妈妈叫我睡觉了，我也没有听见。后来，妈妈在我耳边大声叫睡觉了，我才听见，只好依依不舍地离开了书房。我灵机一动：想到一个下调虎离山之计！我偷偷拿着书，飞快地冲进了卧室，对妈妈说：“我睡了。”然后，偷偷打开灯，在卧室里继续看书。妈妈突然一开门，吓死我了，我都来不及掩饰了，被妈妈一番说教后，我只好乖乖地睡觉了！睡觉时我想：“我想多看书，又不想被妈妈发现，还得多多计谋计谋才行。”

这就是我，爱看书的我。

眉毛弯弯像香蕉，嘴巴翘翘像月亮，这就是我，一个普通的男孩——陈俊豪。

说起我的爱好，那可多了去了，跑步、打球、游泳……这些我都喜欢。但我最喜欢的还是玩游戏了。我觉得无聊的时候就会玩我最喜欢的游戏《我的世界》。早上，一起床，我就坐在沙发上玩《我的世界》卡牌。有时我还会躺在床上玩，甚至在厕所里玩。这款游戏让我觉得很有趣。因此，妈妈也经常抱怨，说我玩游戏简直是着了迷！

但我不仅爱玩，也很爱学习。每天一回家，不用妈妈叮嘱，我就会自觉地放下书包，掏出本子写作业。写作业的时候，我不仅字写得好，还很专心，总是很快就将作业完成了。为此，我还经常受到老师地表扬呢！我想，我一定要好好学习，通过学习把本领学好，这样将来才能成为一个有用的人。

这就是我，虽然很贪玩，但也爱学习，你们喜欢这样的我吗？

我是一个三年级小学生，也是一个小男孩。

我有着一头乌黑而光亮的头发，下边隐藏着两撇浓浓的眉毛，像用毛笔写一个“八”字；眉毛有一个绝配的地方，那就是我的宝石眼睛呢。我的眼睛白外黑里，就像围棋一样白棋围住黑棋。我的鼻子是一个小三角形中间有两个洞，它像一个污水排放厂左边流进的污水从右边排放出纯净的清水。我的嘴巴远看上边像个拱桥，下边是条河倒映出上边的拱桥，近看像一个圆月亮，中间去掉一个宝石形。

我的性格活泼开朗，沉着稳重。记得有一次一个朋友和我玩耍，他一不小心摔了一跤，手正好扇到我的脸被他扇了一个耳光，我就打了他一下，他又还我一下就这样我们打来打去将近20分钟，我的性格就沿着这一次慢慢地，慢慢地变得越来越暴躁了，直到我听了一句话“退一步海阔天空”，才明白了许多，性格变得不那么暴躁了。

我原本以为我的优点只有跑步、跳绳、立定跳远……可我觉得我真正的优点是画画，以前上美术课老师你一而再再而三的表扬，我每次都是10分，而且很多次老师给过我她的作品。我也有不好的地方，我的背老是弯着感觉很舒服，但这样会让我成驼背的。上课时我老是把我的字和数学老师让我们写的应用题争先恐后的给老师展示，我觉得我应该坐在位置上，静静地举手等老师来。我一定会改正这些缺点的。这就是我一个独一无二的我！

我是一名四年级的学生，我有一双乌黑明亮的大眼睛，耳朵大大的，家人总说我有福气。

我在家很爱看书，记得有一次，我放学回到家，拿了一本书就看，妈妈还以为我在安安静静地写作业呢!我一直看书，突然，我听到爸爸叫我去吃饭，我一紧张想：糟了，我还没写作业呢。结果，我写作业写到很晚。唉，真不应该呀!

还有一次，我在厕所里看书，看妈妈不停的在外面催我，我就说：“等一等，我马上就完事了。”过了一会儿，妈妈见我还不出去，就拉开门，发现我正在看书，就把我拉了起来，狠狠训了一顿。

我的书有很多，故事书、漫画书等等，我的书已经摆满了书架。

这就是我，一个爱看书的小女孩。

六年级·李泊萱

我不如太阳，如此耀眼；我不似月亮，高挂天空；我不像大楼那么高大挺拔，也许我就是那小草、是那星辰、是那树叶，在茫茫大海中，没人会注意我，但我就是我，一个独一无二的我。

我虽然没有像其他人一样日夜看书，但有空时便会拿起书本。我虽然没有像别人那样一年看九十多本书，但也不会少。在家中书架上一排排的书，便是我的“战绩”。我积极进取，不甘落后。每次考试成绩一出来，我就会告诉自己，一定努力争取赢得下一次的好成绩。超越别人，凭的是实力，靠的是努力。我一定会努力学习，充实自己。

我喜欢去旅游、爬山。每当看见山上一棵棵高大的树木会感到自己的渺小。每当听见潺潺的流水发出银铃般的声音时，觉得所有烦恼都不见了。每当呼吸着山中新鲜的空气时，不愉快的心情都会消失。

我最喜欢的是青海，那里的天空湛蓝深远，洁白的云朵又给它做了点缀。那里的湖水也是清澈见底，不像我们这儿的水都被污染了。偶尔还有几只小鱼在水中欢快地玩耍。那里的山也很高，在炎热的夏天，山顶还堆满了积雪。

我也喜欢西湖，西湖的风景美如画，清清的湖水中长出了许多荷花与荷叶。荷花那粉嫩的花瓣更是出淤泥而不染，边上碧绿色的荷叶更加衬托出荷花的美丽。湖上的拱桥连接着两岸，岸上的八角亭更是让西湖多了几分诗意。

这就是我，一个不甚完美却独一无二的我。

青春是一道光。光有颜色，却无好坏。它终将照耀你的前路，除非你背过身去逃避它。

青春是什么模样？有人告诉我，青春应在奋斗中度过；有人告诉我，青春应尽情享乐。我做不到发疯一般挑灯夜读，也不想在公路上飙车。父母问我，青春的你有什么梦想？想做一名科学家吗？想成为军人吗？我说，我不知道。那你想荒废青春，毕业后靠出卖体力为生吗？我听到失望的声音。我也不想，那不该是我青春的模样。

中考成绩出来之后，考出了正常成绩的我思考着：毕业了，要进入高中了，我该树立什么目标？我怎么做？步入一片阴凉的树林，光线从缝隙中透射下来，一片寂静，偶尔几声鸟鸣，有时风掠树叶发出响声。

树为什么要扎根，并要长叶、开花、结果？鸟儿为什么要鸣叫？我抚摸着树干，有些已有数十年，有的还是新苗，有的笔直，有的弯曲。

为什么要这么做？

不知道。也许这样做就能找到意义吧？

有时，树专注于开花，开出美丽而芬芳的鲜花。有时，则默默积累，为秋日结出丰硕的果实。

那我呢？

我也一样。青春的我暂时还没有目标，那我将在前进中寻找目标；若有别人给我的目标，也不见得一定适合我。我想起熟悉的同学们的面孔，如果我去问他们，也许他们也没有未来的目标吧。或许，考上了心仪的大学，又会重新面对没有目标的茫然。他们有的选择坚持努力，有的选择肆意玩乐，有的在奋斗中探明方向，有的在放肆中寻找答案。

那就慢慢寻找吧。正值青春，关于它该是什么样子，我们有时间慢慢摸索。

我逐渐走到了岔路口。我自信地走向其中一条。脚下树叶吱吱发响，风声不断响起。走出树林，灿烂的阳光照在我的脸庞。另一条路不知所踪，但我不在意它。我知道，如果我走那条路，我也会这样想。既选择，便无需后悔。

努力的人们，他们的汗水会铸成前行的路；放荡的人们，青春的匆匆也会使他们成长。青春终将成为一道光，照亮我们的一生。我们必永不回头，坚定、自信地选择自己的那条路，我终能看到我青春的模样！

人生何处非舞台。

——题记

没有灯光，没有鲜花，没有喝彩，没有叫好，甚至没有掌声。这算是一个舞台吗？这，当然是一个舞台。这，就是我的舞台！

记得小时候，我不算开朗，怕生，怕与人交谈，自然，还怕发言。可是，不知上天是不是爱愚弄人，偏偏派给了我一个爱提问的老师。每当这个“问题老师”发问时，我总会把头低下，似犯了错一般，把身子尽可能的缩小一点，再小一点。可这也不是个办法，躲得过初一，躲不过十五。果然，一个问题，她喊了我来作答。

我愣住了，良久，方才回过神来，慌慌张张地站了起来，眼中流露出一抹担忧的神色。许久，我还没说话。底下，同学们开始了窃窃私语，这是我更加的担心了。手心已然沁出汗珠，脚，开始抖了，手，也不知该放在哪儿。“没事，就按你想的说。”老师宽慰道。我见老师还没有让我坐下的意思，只能“被迫上阵”了。我做了个深呼吸，像是鼓足了勇气一般，说出了自己的见解。

刚开始，我还是有点顾虑，讲的断断续续的，后来，似乎是抱着一种讲都讲了“好坏已定”的心态继续讲的，用“蒙”字足以定论。并且从头到尾，我的头一直是低着的。我讲完了，从开始到结束，伴随我讲的除了自身的担忧，还有整个教室里死一般的沉寂，或许是因为我的发言实在太差劲了，差劲到别人都不知道我怎样想的。

不知为何，我抬起了头，目光正对上老师那紧缩的眉头，不禁心一凉：完了，说错了。于是乎，我又不自觉的低下了头，也皱起眉，思考着老师会如何处置我。猛的，一双手拍了拍我的肩，这使正在想事的我，吓了一跳。我忙抬起头寻找那双手的源头，是老师。

那时，她紧锁的双眉已然舒展开，取而代之的，是她甜美的笑容：“说的不错。”简单的四字，冲破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不错，我为什么不认为自己不错呢？她的话久久在我耳边回荡，直到下课，我都在怀疑，老师真的夸我了吗？没错，老师真的夸我了。

这个舞台，没有灯光，没有鲜花，没有喝彩，没有叫好，甚至没有掌声，让我有了自信，有了想展现自己的欲望。人生何处非舞台，这里，就是我的舞台！

我们家有个人，她是个古灵精怪的女孩，常常让人捉摸不透，想了解她吗？跟我来吧！

不舒服的时候，她总是懒洋洋地使唤勤快的老爸，让爸爸去帮她做事情，自己像个大小姐似的靠在椅子上，对着爸爸指手画脚，然而她的爸爸也对她言听计从，真是美死她了。但她也有点轻微的强迫症，但凡她看到不顺眼的东西，都要把它们摆放回原位。就拿那天她收拾书架来说吧，本来可以第二天再收拾的，她非得那天晚上大干一场，把每本书都放到她满意的位置才肯罢休。收拾到一半的时候，妈妈催她赶紧睡觉，可她偏不听，还理直气壮地反驳道：“你总说干事情的时候要么不干，要么把事干得漂漂亮亮的，不要给人挑刺的机会。我正在执行你的话呀，难道有问题吗？”妈妈无可奈何地看了她一眼，任由她去倒腾了。

她是一只头脑灵活的小猪，幽默感十足，她的嘴里时常会有俏皮话冒出来，逗得身边的人哈哈大笑。当她没有短袖穿时，她对爸爸说；“爸爸，我没有衣服穿了，赶紧给我买两件吧。”爸爸当然同意了。她又说；“你买还是妈妈买？”爸爸想也不想就说：“当然是妈妈买了……”还没说完就止住了。“哈哈，爸爸你又掉坑里了！”

但这只聪明的小猪偶尔也会冒冒傻气。那天她帮妈妈扶案板，好把麻食下进煤气灶上的锅里，可一个没留神，案板就给“毁容”了。怎么回事？原来，她就没把案板扶起来，让它在煤气灶上烤了整整五分钟，要不是妈妈眼疾手快，恐怕案板就要被她烧出个洞来了。

“静如处子，动如脱兔”这句话用来形容她再合适不过啦。爸妈只有她一个孩子，她唯一可以信任的朋友就只有书了，每当妈妈网购图书的时候，身边都少不了她的影子，她一看见妈妈订书，就会按捺不住心中的喜悦，凑到妈妈身边看个究竟。她看书看得入迷时，爸爸叫她十声八声她都不应，只有妈妈生气得要来打她屁股时，她才肯恋恋不舍地一步三回头地离开她心爱的书，跑到饭桌旁，端上饭碗就跑，即使惹得妈妈火冒三丈她也在所不惜。

可一旦她动起来，那你可就要甘拜下风了。玩抓人游戏的时候，就数她跑得最快，只要是女生来抓她，那肯定是空手而归，要知道她的两条大长腿可不是白长的。放学路上，你肯定能看到一个飞奔的身影，那就是她，谁也不知道这个“疯子”为什么要跑那么快，只有她自己心里清楚，她要回去好好看她的书，在书里寻找属于她的快乐。

说了这么多，你们应该猜到她是谁了吧？她就是我，一个立体多面、古灵精怪的猪女孩。

消失的光阴散在我的琴弦上，失掉了成年的忧伤，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

当脚步慢下来，当心静下来，不由得感叹我身边远去的人。脉络的心也曾低谷，并不能诠释。我们也曾笑过，在循序中渐近，在旭日的余晖中享受黄昏的凄凉与激昂。

南国秋日的阳光依然毒辣，大街小巷，寻常巷陌，黄斑星罗棋布，是路边的梧桐树落叶了。几步行走，便是灿黄一片，密密匝匝，重重叠叠，一簇一簇，一滩一滩，渲染出了国画中浓墨的淡彩，我拾起了一片落叶，起伏的叶脉似乎是时间的痕迹。

一片新叶，微微地酝酿在风中，有谁会去在乎？或许它一来，如云如雾般退去了尘华，当色晕由浅变深，只能忍受，酸痛与无奈。

我又联想身边的人，脑海中浮现着，有时却怒目圆睁，有时却兴高采烈。我的心是酸的，泪痕似乎是永远烙在心灵的苦情诗

直到，那飘来的一阵沁香。

侧眼一望，树上已经满芽枝叶。是那么动人心弦的香。悲痛之情竟霎时全无，似露珠，不及雨点，又放眼一望，密密麻麻地匍匐着。这一刻，是如此兴奋：地上的叶片将灵魂赋予了新叶。

即使身边的人如炊烟袅袅散去，但他们却带来了我一时的幸福，一时的快乐，一段永远的时光。

任凭时代变迁，我总在酸甜苦涩中成长，在痛中酸中渴望，在甜苦进取。

叶片也有幸福的时光，但时间消逝，总会褪去它的光华。

这就是我，会为落叶而悲伤，却又留恋。沉浸于现实的酸甜苦涩，集于一身，无奈与欣喜。无奈？无奈接受。欣喜？心灵在我的世界中放飞。

从前有个小男孩，他的听力、视力、嗅觉、口舌都很好。小男孩耳聪目明，聪明活泼，每天快快乐乐。但是有一天，五个器官吵得不可开交。

耳朵说：“我的功劳大大的，每天要帮主人听八方，太辛苦了。”口舌听了很生气，反驳道：“才不是。应该是我们俩的功劳最大才对！我们帮主人尝美味佳肴。”眼睛说：“要不是我，主人才不会看见这么美的世界。”鼻子说：“明明是我的功劳最大，因为没有我，主人就闻不到花和食物的香味！”“才不是。”“凭什么呀？”“你走开！”“明明是我的功劳最多，最伟大！”大家七嘴八舌地叫起来。身体见到了，说：“你们不要吵了，你们只有团结，主人才会得到快乐。”它说完，大家纷纷看向它齐声说：“你以为你是谁呀？我们才不听你的！”于是他们继续吵了起来。吵了一天，它们再也没有出来工作过。

小男孩变得沉默寡言，健康一天比一天差。有一天，小男孩出去散步，因为没有了光明，摔了好几跤。因为没有鼻子，他闻不到他最喜欢的茉莉花香。他听不到朋友们清脆的声音。小男孩郁郁寡欢，五个器官终于知道了一个道理：团结就是力量，只有团结才能使人变强大。

从那以后，五个器官又和和气气地生活在一起了。那个机灵活泼的小男孩又回来了。

我今年10岁，是天台实验小学四(3)班的学生。吴天昊，多么响亮的名字啊!

我的个子不高也不矮，圆圆的脸蛋，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，每当我笑起来的时候，两只眼睛就眯成一条线，露出两颗洁白的大门牙，模样可爱极了!我很少与陌生人说话，也不爱主动与人打招呼，为此还经常遭到妈妈的批评呢。可是我在小伙伴面前却伶牙俐齿，嘴巴一刻也闲不住。

我的兴趣广泛，什么都喜欢，画画，打乒乓，下棋……对了!我最爱看书。他是我的好老师，也是我的好朋友。妈妈给我买的书可多啦：有《小学生优秀作文》，《世界之谜》，《安徒生童话》等等。我坚持每天都看。

尽管我努力学习，但还是改不了粗心的毛病，考试永远也得不了满分。记得三年级的时候，我曾经创过最高纪录，以98.5的成绩获得全班第一，但那只是唯一的一次。不过我还是会去改正粗心马虎的老毛病。

这就是我，一个活泼好动的阳光男孩。

叶涵

我的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴大大的，个子高高的。

我很调皮，有一天，我在外婆家门口玩水。那天，我玩得很开心，把水拿进了家，结果，我才走进家一步，水倒了满满一地。外婆看见了，生气地说：“叶涵，谁让你把水拿进家里的？你在外面玩就算了，你明明知道把水拿到家里就会湿，那还拿进来！”我吐着舌头，撒腿就跑。

我是一个调皮的孩子，也是一个巧手宝宝，我喜欢手工劳动，我会包粽子、包饺子。记得读幼儿园中班的时候，有一次叶老师教我们包饺子，同学们包的饺子大多数是清明饺，我包着包着，包出了一个花边饺，脸上露出喜悦的笑容。叶老师把我包的饺子高高举起，接着问同学们：“叶涵包的饺子好看吗？”“好－看－。”大家异口同声地说。叶老师说：“叶涵，你真是一个巧手宝宝。”

这就是我，一个调皮又能干的孩子。

我——就是这样。

喜欢，在双休日抱头睡觉，躺在被窝里哼哼着偶像那“南无阿弥陀佛”般的节奏，嘴里嚼着饼干，怀里抱着可爱的芭比娃娃，她就如无话不谈的好朋友。我总喜欢对她说说自己的小秘密，但每次却又孩子班的责怪她，因为她总是不回答我的话语。

喜欢。在一个人独处时，自言自语，似乎只有那时候，才无人反对我的意见。才有了那种“领导者”的感觉。喜欢坐在阳光下，晾晒自己潮湿的心事，让自己的心情晒晒太阳！喜欢趴在书桌上，把自己想象成童话故事中的公主，在美丽的城堡里，过着自己快乐幸福的

生活……

喜欢，把自己的秘密，写在日记本上，锁进抽屉，不愿意与任何人分享，自私的只愿自己享受回忆的的美好的时光。喜欢一个人对着镜子，做各

种奇怪的表情，淑女，酷女；温柔型，可爱型……当然，还有白痴型。喜欢指着镜子快将自己：“奥，宝贝，你怎么长得这么可爱啦？”还喜欢自己做发型师，经常把自己弄得“乌烟瘴气”！

我呀！还喜欢坐在地板上，手中握着遥控器，漫游在电视节目的海洋中，看到搞笑的节目时，便放声大笑；看到琼瑶节目，也会痛哭流涕；遇到无聊时，就会仰起头，望着天花板，想象一切的，一切……

喜欢拿着麦克风，体会歌星的风采；，喜欢回想偶像剧里的经典台词；喜欢倒立着看一切事物……

我就是这样的个性，永远快乐……

在生活中，你也许很了解你的父母、朋友、同学……你也许能洞察你周围的一切，但最令你琢磨不透的，很可能是你自己。而我，就是这样一个人。

五岁•天真烂漫

“你慢点，别跑那么快，小心摔着！”妈妈在后面追我。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手。边跑边叫：“妈妈，快来呀！下雪了，是雪呀！”接着便是一阵哈哈大笑，那一刻，我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞，忽然“吧唧”一声摔倒在地，和大地来了个亲吻。妈妈立刻跑上来问我摔着没？我高兴地回答：“好着呢，放心！”然后我便对妈妈说：“妈妈，原来雪是凉的啊？我还以为雪是甜的呢！”妈妈看着我哭笑不得。五岁的我，天真烂漫。

十岁•胆怯与勇气

“妈妈，我不想参加！我害怕！”我怯生地乞求着。“不行，连这点勇气都没有，还怎么干大事业啊？”没拿到名次失败了又会怎样？”难道会被恶魔吃了不成？”我找的借口被妈妈给一票否决了。过了十分钟后，妈妈对我说：“儿子，别怕，鼓起勇气来，不就是一次比赛嘛。就当他是上课时老师布置的作文去写。妈妈相信你。”第二天，我怀着坚定的信念——向前！去参加了这次作文比赛。写作文时，这种勇气似乎赋予了我一股神奇的力量，让我勇往直前。过了一个星期后，成绩出来了，我得了三等奖。虽然没拿到一等奖，但是我仍然很高兴，因为我完成了我想做又不敢做的事情。十岁的我，充满着胆怯与勇气。

十二岁•充满梦想

马上就要备战期中考试了，同学们忙的不可开交，而我却忙中偷闲，开了个小差——筹划自己的未来。我爬在三尺小桌上，望着无垠的天空，幻想着自己当上了一名飞机师。驾驶着飞机掠过美丽的珠穆朗玛峰，飞过孕育过莘莘学子的实验中学，飞过雄伟的天安门。总之我要饱览这美丽的华夏大地。我还幻想着驾驶战斗机保卫祖国，为祖国宁可牺牲自己，成为一名英雄。可我现在又该怎样努力？这个决定对吗？我的梦想能成真吗？我的思绪像缠绕着的麻绳一样，怎么也解不开。

我不了解自己，不知道自己为何既天真又现实，既胆怯又充满勇气，既充满梦想又迷茫而无所适从……但我知道我是一个为迎接这美好的梦想努力奋斗的男孩！

俗话说：“人心齐，泰山移，独掌难行，孤掌难鸣。"我一直对这句话心存疑惑，但在上星期二我终于理解这句话了的含义。

星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我，张鑫，黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去（当然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比赛场地，老师举行了简短的"开幕仪式"然后一声令下"开始"我们开始比赛了。

组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。

可是刚开始后，我们组就发生了一场"战争"。

张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑，便怒了："你看看你们俩在干什么？再看看人家组的男生在干啥。"他们俩很不服气：咦，不见你好到哪里去，你当作是什么呀？"正在旁边剪东西的我，装作什么都没看见。可是，张鑫碰碰我说："胡兵慧，你也別剪了，让他俩干吧。"于是拉着我去别的组"串门"。转了两圈之后，我们发现别的组都在紧张地拼着图。我思忖片刻，说："，我们这样干瞪着眼坐那不行呀，还不如继续拼图呢，刚才大家说的都是气话，我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊，我们要团结。"

大家沉默了一会儿，觉得我说的话挺有道理的，组长开口了："我刚才说的是气话，对不起，让我们团结起来一起努力吧！"两个男生也说：好，那先击个掌吧！"然后，我们一起喊道"加油！"

我们终于完成了我们的作品，虽然我们组没有获奖，但是我们收获了很多很多。

学校举办这个活动，不就是让我们明白团结就是力量吗？

这次的亲子活动好像并没有我们想象中的那么好玩，刺激。但是，大家都收获到的却是团结。

诶，刚出门就“车在囧途”了！班级大部分同学都参加了这次亲子活动。计划是这样的，先在集合地点确定人数，然后家长们集体拼车，气势磅礴，好像挺隆重的样子。一辆辆车子一前一后都打着双跳，结果还有我们最后几辆车子（我们家、黄志杰家、周若妮家）跟丢了，大家竟然迷迷糊糊的跑到了杭州去。诶，到达目的地时，都已经开始了阿斌叔叔的演讲。真的是可谓的一言难尽啊！

听完阿斌叔叔那“娓娓动听”的演讲，终于到活动时间了！大家先分好组，便于参加活动。先是选队长、创口号、队徽、队形及队歌。队长选最高大的孔林瀚同学。我们这组的队名为“炫彩队”，队训是：“炫彩，炫彩，炫出我彩！”。另外，队标是画画很好的贾子力去负责的。队歌，竟然是“让我们荡起双桨”（这是孔林瀚，上台后临场发挥出来的，之前选中的“怒放的生命”被其他组抢去了）就这样，大家便开始了拓展训练。

我们一大拨人来到了训练场地，阿斌先是让我们自主练习几个项目，一会儿四个组在五分钟之内比赛。一共是这四个项目：“一圈到底”，“不倒森林”，“移动高尔夫”和“鼓舞人心”。接着，刺激的挑战五分钟开始了，我队先选择了“不倒森林”，下一个目标是“一圈到底”，再下一个是“移动高尔夫”，把最难的“鼓舞人心”留在最后。我们在最后的努力下，取得了亚军。虽然说成绩是不怎么理想，但是却让我们从中收获很多。我觉得重在参与嘛，用好的心态去迎接接下来的挑战。下午，我们还进行了“鸡蛋变凤凰”、“水果蹬”、“乐器大荟萃”这几个开拓我们的娱乐游戏，这也让大家开怀不已。

让我最留恋的还是最后总结时的温馨画面。每个队派出的代表，给自己的队员总结的真的是体现出两个字“团结”。在我看来，在今天的行程中，大家既付出了，也收获了。大家付出了努力，收获了团结。“抱团打天下，合力争未来”这句话也恰恰应证了今天大家所要收获的。

今天，六五班的亲子们，都收获属于自己的那份果实——团结就是力量！2013年，新的一年里，大家共同进步，团结意识会更强！我们一起努力！