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写出关于节水的建议【精选20篇】

班级是学生共同的家园,爱护班级是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的班级环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,下面是小编整理的写出关于节水的建议,欢迎阅读参考。

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给教师的建议读后感精选

全文共 1000 字

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歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”

最近,我认真阅读了安奈特·L·布鲁肖的《给教师的101条建议》。

读此书,给我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获……

读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老师一样如此的对待学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放弃任何一个孩子。其中讲到“优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。”反省自己,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度。久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们。

现在想来感到很惭愧,每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家……那样,我们才真正做到因材施教,一切为了学生。

教育故事,就像长河里的涓涓溪流,平淡而又长远;教育故事,平常中包藏着经典,蕴含着永远。每天,每周,每月,记录一个小故事,将一个个鲜活的案例呈现出来,可以帮助更多的老师拓宽视野,提升修养。让我们一起,记录下身边发生的一个个教育故事,提升自己,更为他人提供一个范例。相信我心一定有收获。

教给学生一杯水,教师应该有一桶水。对于我们教师而言,要学的东西太多,而做为年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做为学生,拿起书本,不断地充实自己才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。

这本书带给我思考的地方还有很多很多,这不是一个终结点,而是为我打开一扇门。在今后的工作中我还要继续努力提升自己的文化底蕴和素养,也希望自己能够有机会多阅读类似这样的好书,能在教育事业上取得更大的成功。

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篇1:给教师的建议读后感精选

全文共 493 字

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读了《给教师的100条建议》一书,我觉得受益匪浅。

书中没有华丽的辞藻,没有高调的谈论,没有生涩的理论,但它的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时。里面生动的实例告诉我:既然选择了教师这个职业,就去做一个称职的老师,一个快乐的老师,一个幸福的老师。看了这本书,我得到了很多的启示,书中所折射出来的苏霍姆林斯基的敬业精神,反思实践的能力都使我深深震撼。

其中,努力构建师生和谐愉快的课堂气氛的建议给我印象尤其深刻。各级学校师生间都存在这样或那样的隔阂,误解乃至对立和冲突,这既不是教师的本意,更不是学生的需要,只是受制于沟通时间不充分,教师处理问题过于简单,从而导致师生关系的紧张。而建议要求我们的教师创建民主,平等,融洽,和谐的师生关系,要求教师学会做一名“愉快教师”,有了“愉快的教师”,才能使学生在愉快的学习中成为“愉快的学生”。要使学生真正成为课堂的主人,愉快的学习,让学生愉快的成长,是“以人为本,和谐发展”的实质。

建议提醒我们,实施愉快教学,使学生喜欢上你,对你有兴趣,教师首先要从“权威”的束缚中解决出来,脱去“威严”的外衣,到学生中去,和学生融为一体。

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篇2:怎么写给老师教学方式的建议书家长对老师的建议

全文共 3237 字

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家长对学校(教师)的意见和建议及整改措施

本学期家长对学校(教师)的意见和建议进行整理总结,以促进教育教学工作:

1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。

老师答复:沟通能更好的促进孩子的发展,让我们合作,共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站,以了解更多有关孩子的情况。

2、希望老师对孩子能严格。

老师答复:我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度,但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话,那我肯定柔中带刚,更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师,更包括我自己,能在严格教育孩子的同时,也能让孩子感到快乐。

3、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长可以理解的。

老师答复:“苛刻”字眼有点重吧。不过,我能明白,家长是希望我对孩子该做到的必须提高要求,不差一里半毫。对这点我严格要求,但我也希望家长在家里对孩子也能给于快乐的空间。如果孩子已经自觉完成任务时,也能给予适当的奖励,不要让孩子对学习产生厌恶感!

4、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,提高孩子学习的自觉性。

老师答复:对,孩子已经升入三年级,对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。前几天,一个同事分析说:孩子的学习如果用100分来计算的话,那么老师占30分,家长占30分,孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证实,但我赞成这个意见。孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。看到《暑假生活反馈表》中,那一个个不自觉的字样,我就开始担心。这个学期,希望能和家长配合,提高孩子的学习自觉性。

5、是否对数学多点关注。

老师答复:每个孩子总有偏科现象。女生偏语文,男生偏数学。希望在学校,在家里,老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。

6、在您们辛勤的教育指导中,虽然孩子成绩不好,希望老师们对她不要放弃,再接再厉。

老师答复:客气了,每个孩子都有自己的优点,“天生我材必有用”。成绩并不是全部,我相信每一个老师不会因为成绩不好而放弃一个孩子的。我也相信每一个孩子都会有进步的。

7、没有,谢谢老师,您们辛苦了!

老师答复:不用谢。“教书育人”是老师的天职。

8、新的学期马上就要开始了,两位老师已经做得非常好,几乎没什么建议,希望老师尽可能表扬她,谢谢!

老师答复:是啊,每个孩子都要表扬,虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生,但是不表扬一定会毁了一个好学生。所以,我得好好利用表扬,做到“表扬”、“批评”合理结合。

9、新的学期,我建议老师的教学方式能改变一下,要合理安排玩和学习的时间。老师答复:学校里的课程都是经过合理安排的,玩和学习的比例已经进行调配。至于孩子在家的时间安排,家长可以跟老师沟通后根据学生情况自主安排。老师布置的作业是针对全班孩子的,更多地是偏向中下等生。如果家长清楚孩子已经掌握了某些知识,可以老师交流后自主安排。让老师根据50多个孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作业,这点是很难做到的。不过,这个学期,我决定针对孩子的家庭作业,寻找更合理的方法。谢谢您的建议。

10、午间作业是否可适当减少。

老师答复:会根据情况,适当调整。

11、希望老师多多指点孩子,让他上课时多举手,谢谢!

老师答复:上课是孩子学习知识的重要时间。举手的次数并不能说明孩子学习知识的质量,但也是一个重要的参考数字。所以,我也很注重孩子的举手发言,也用了很多方法激励孩子的发言兴趣。接下去会再试着用更多的方法来引导孩子积极发言的。

12、希望老师能经常开导孩子,谢谢!

老师答复:经常和孩子沟通是我喜欢的事情。

13、希望新学期老师能多帮助孩子改掉暑假里坏习惯(多看电视,少学习等)老师答复:就怕孩子暑假里会养成一些坏习惯,所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排,尽量让孩子每天都做一点作业,并做家务、锻炼等,并注重开学后对作业的批改。当然,暑假是孩子渴望自由的时刻,多少会影响孩子的好习惯。这更主要的是靠孩子的自觉和家长的监督。希望开学后,在老师和家长的监督及孩子的自己下,能更快地改掉坏习惯,积极地投入到学习中。

14、多开家长会,让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。

老师答复:确实,这是比较薄弱的环节,也是我一直在筹备的事情。我相信这个学期会做得更好的。这这里就下个决定:在接下来的3个星期内,一定开一次家长会,总结暑假生活及作业,并对这个学期进行规划。

15、针对孩子的特点,帮助他、督促他。万分的感谢老师!

老师答复:这也是我一直努力的,我会尽自己的所能让他更好地学习,并更加地快乐!

16、一、督导她能更好地与同学沟通,适应学习方法和环境;二、指导她学习方法;三、对不良习惯要严格要求并有所改进。

老师答复:与同学更好的沟通是孩子在学校学习生活的快乐源泉之一,我会尽量给孩子们创设一个良好的沟通环境。学习方法是快乐学习必要法宝,我在教学中也是经常告诉孩子们的,我相信孩子们也掌握了不少。只是,哪种更合适哪个孩子,希望和家长多交流,共同研究。不良习惯必须要有改进,但这是个漫长的过程,也是需要各方面配合的。例如在学校养成的好习惯在家不注意就会等于白费。所以,希望我们共同努力,让属于家长也属于老师的孩子们能各个有所进步。

17、我孩子可能是个“另类”的学生,聪慧但懒散,好学但不求甚解,自负但经常自暴自弃,叛逆心理强。请老师因人而异,多督促引导。

老师答复:很高兴,家长对自己的孩子能进行这么深刻地剖析。是啊,这样的孩子是让我多花了不少心思。不过,能教育这样的孩子,也是考验我的一个机会。而且这样“另类”的孩子,才有可能有“特殊”的成就,有可能就是小部分成功的人当中的一个。但这确实需要家长和老师的好好引导。希望我们一起,多看书,多花时间,多探讨,使他的能力得到最大的发挥。

18、希望孩子在新的学期里语文有进步。

老师答复:这也是我期盼的。但要靠多方面力量,靠老师的监督、教育,更要靠家长的关心、督促,最重要的是孩子自己要有想进步的心。希望家长能多花心思在孩子身上,让孩子有进步的渴望,我也尽量使孩子树立进步的信念。

19、我孩子在学校的不良的一些情况多和我们沟通。多检查孩子的作业完成情况。

老师答复:这个学期决定做家校联系卡,把孩子在学校的情况,1、2星期进行总结,也希望家长能花时间填好家校联系卡。至于作业,这个学期仍然采取以小组长检查的形式。不过,对于家庭练习《成功》,会抽空收上来改一改。

20、恳请老师加强对她的监督,严格要求在学习及做人处事等方面予以教导,使其能够如花儿般健康快乐地成长,深表感谢。

老师答复:这位家长对我的建议,也正是我希望自己能为每一个孩子做到的。在平时,我不仅在语文学习中督促孩子,在做人方面,我觉得自己更是花时间。因为一个思想不好的人,学习再好也不能为家人、为社会、为国家做出什么贡献。我希望咱班的孩子个个能象快乐的精灵一样健康地成长。

21、毕老师的教导品质好,希望毕老师一如既往的给教导。

老师答复:谢谢你的支持,我一定会继续做好。我也希望你在孩子面前也能如此肯定她,让她得到更多的表扬,让她更快乐地学习。

22、我希望老师能多关心孩子,多和孩子们沟通,还有对孩子要求严格一点。老师答复:很高兴家长能意识到多和孩子沟通有利于孩子的成长。所以,我每节下课几乎都在教室里听着旁边的孩子们说着自己身边发生的高兴的事,并给予微笑加以肯定。我相信,每一位家长也能够抽更多的时间和孩子们一起谈心、沟通,了解她在学校里的事情。

23、没有建议,老师的教法,自从听了公开课之后,感觉也好。

老师答复:谢谢你当时能在百忙之中抽空来听课,也谢谢你这么认真地听了课,并给了我反馈意见。希望以后能有更多的开课机会,让家长多到学校了解孩子的上课表现。

再次感谢这么多家长给我这么多中肯的建议,我也会在以后的教学中多多利用这些建议,来督促自己的教育、教学。再次感谢!

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篇3:节水我先行

全文共 599 字

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水是很宝贵的资源。俗话说的(得)好:“人可以一日不吃饭,但不可一日不喝水。”水是生命之源,生命之本。水的用处可大了,水可以做饭、洗衣服、洗菜、养花、养鱼。庄稼的生长也离不开水。我们大家可不能浪费水资源,要珍惜水资源。因为现在很多地方已经进入缺水的状况。如果我们还不注意节约水的话,水会变得越来越少,缺水的现象会越来越严重。如果没有水,人们的生活将会佷不方便。土地会干裂,花草树木将会枯萎,人们将会渴死、饿死。我听说缺水的地方一桶水够一家人用六个月。

前几天,因为天气太冷了,水管被冻裂了,我们家停了好几天水。爷爷到处找水。爷爷到山上的大井里挑水,买桶装水来喝。我外公外婆家也没有水做饭,外公到外面买快餐来吃。才停了几天水,我们就感到很不方便。如果长期生活在缺水的环境里,那我们的生活不知会变成什么样子了。

哦!我差点忘了我还没说我是怎样节约用水的。现在我就来说说吧!平时,我都叫妈妈洗菜、洗衣服的水不要倒掉,存起来洗拖把,冲马桶。当我洗手涂肥皂时,随手关紧水龙头,充分利用每一滴水。当我们到浴室洗澡时,不能因为自己花了钱就随意浪费水,而也应该像在自己家里时一样,尽量节约水。在家里,我还经常提醒爷爷奶奶、爸爸妈妈也要节约用水。平时还不能乱扔垃圾,保护好我们的环境。这样我们就不会缺水了。

大家一起行动起来,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水资源是我们应尽的责任。那样,我们的地球一定会变得更美!

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篇4:节水倡议书小学六年级作文

全文共 745 字

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尊敬的领导们:

你们好!

我是浙江省杭州市浙大附小的学生,我已经六年级了,开始对环保有了行动了。

以前走在大街上,地上总能看见许许多多垃圾,口香糖随意粘在墙上,地上到处都是,而且清洁工忙碌的身影让我觉得十分揪心。不仅大街上有可恶的垃圾。我们美丽的西湖上还有讨厌的“白色污染”,西湖上虽然有勤劳的水上清洁工,可是这西湖5。593平方公里的面积,光靠他们是远远不够的。所以让我们行动起来一起让我们这位和蔼的祖国母亲的笑容更加甜美吧!

如果大家觉得这样的点点滴滴不足为奇的话那我就给大家看看一些数据吧!21世纪地球的森林覆盖率将比20世纪少几倍,森林覆盖率下降,而人类向地球排放的二氧化碳增多。当二氧化碳气体增加1倍,地球气温将升高1.5--4.5℃。到2050年,所产生的温室效应使全球平均海平面上升20cm。到2100年将上升65cm;臭氧层的破坏,增加紫外线直射人类皮肤的机率,而紫外线可引起眼底黄斑病变,如果臭氧持续减少6%,因白内障而失明的人每年将增加166--175万。如果照这样发展下去,21世纪地球的环境,人类将很难适应。我相信大家看了这样的数据一定会心惊肉跳所以这是不是我们环保的动力呢?

今天我就教大家怎样节约用水!

1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

2.家庭浇花,宜用淘米水,茶水洗衣水等。

3.冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4到5千克。

4.洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节约60千克。

让我们一起行动起来吧,从你,我,他开始一起节约起来,中国就会有美好的明天。让我们的祖国的天更加蓝,让我们的祖国的草更加绿,让我们的祖国的水更加清澈,让我们的祖国的森林更加多吧!

倡议者:

日期:20xx.9.28

[节水倡议书小学六年级作文

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篇5:5春游建议

全文共 373 字

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春姑娘她又迈着轻盈的脚步飞了回来,顿时百花齐放,鸟语花香,而小朋友们也要去春游了,我建议去珍珠泉游玩。珍珠泉景色优美,可以说那里“山美水美树木美”,好似一个世外桃源。

先说一下珍珠泉那里山怎么美吧。那次我去珍珠泉,刚进大门,我就被珍珠泉里的绵绵起伏,高耸入云的山所吸引。那一座座山峰,远远看去,多像一幅幅美丽的山水画呀!真不知道这幅山水画出自哪位画家的手笔。

说完了珍珠泉的山美,再说说珍珠泉的水美吧。那里的水也给我留下了深刻的印象,水清澈见底,游鱼和水草看得清清楚楚,那金鱼有红的、有黑白相间的和红黄相间的等等,看得真让人赏心悦目。

珍珠泉的树木就更美了,那些参天大树,就像是长了几千年一样的雄伟、壮丽。如果你坐在树下,会听见树上的一声声鸟叫,叽叽喳喳的真好听。

这就是我要推荐的旅游胜地--“山美水美树更美”的珍珠泉,我相信我的推荐大家一定会喜欢的。

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篇6:环保节水的一家作文

全文共 752 字

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我家是这样节水环保

水是生命的源泉,是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它,人类离不开它,世界上的一切生物都离不开它,所以我们每个人都应该节约用水。

说起我家的节水,还有个小故事呢!

要过新年了,按照习俗要扫尘,全家总动员,扫尘的扫尘,拖地的拖地,我负责擦桌椅。我先用一个塑料盆接了小半盆水,把抹布放进去沾湿,然后再认真地擦桌椅。一遍下来,白抹布成了黑抹布,洗抹布的水也变浑变黑了。我把污水倒入另外一个盆子里,再接小半盆水准备擦洗第二遍。妈妈见了奇怪地问:“你把这黑水留着干什么呀?快倒了吧。”我说:“不用倒,等一会儿可以冲马桶或浇花呀。”妈妈笑着说:“一点黑水还当个宝贝似的,倒掉算了,浪费时间又占地方。”我认真地对妈妈说:“妈妈,你不知道,我这叫节约用水。”妈妈惊喜地说:“是吗?你是从哪儿学来的?”“现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾,大半年没下雨,大小河流见底了,田里庄稼活活干了。”

我边擦桌子边回答。妈妈不以为然地说:“真有这么严重吗?”

这时,爸爸走了过来,严肃地说:“阿晖说得对,我们是得节约用水。你们知道吗?咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响,现在人和牲畜饮水也出现严重危机。虽然我们这里眼前不缺水,但也要注意节约呀,不然的话,迟早有一天我们也会没水吃的。”

听了爸爸的话,妈妈的脸微微一红,低下头不好意思地说:“我平时不大看电视,想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢?” 我说:“爸爸、妈妈,我有一个建议,大家每人写一句节水标语贴在厨房和卫生间,这样可以随时提醒我们节约用水。”

“人人关心节水,时时注意节水”“关紧水龙头,节省每滴水”“循环用水,节约资源”……很快,一条条标语贴上了墙,为我们家增添了一道别致亮丽的风景。

今天你节约用水了吗?

[环保节水的一家作文

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篇7:春游春游建议

全文共 315 字

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春姑娘走过田野,跨过小溪,来到了一个美丽迷人的地方,那就是李沧区大枣园里的“文化广场”。

文化广场的东南面是一条清澈见底的荷花池。荷花妹妹在池里嬉戏玩耍,可开心了呢!荷花池旁是一座小亭子,小亭子的周围刻着一条龙,每当有人经过这里,都会流连忘返。文化广场的东北面是一座山,山上栽满了一棵棵果树。每当到了春天的时候,山上的草莓又大又甜,吃了第一次,还想吃第二次,吃了第二次,还想吃第三次……到了秋天的时候,山上的石榴清甜可口,每个人看见后,口水都能流成一条河。文化广场的北面是一个可以野餐的地方。周围各站着十二生肖的雕塑。周围还长着鲜艳的花朵,让人吃野餐的时候,心里很舒服。

文化广场还有很多美丽的地方,在这我就不多说了,大家一定要去呀!

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篇8:给教师的建议读后感精选

全文共 1091 字

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读书,读书,再读书,从事教育教学工作,不但自己要不断地阅读书籍,充实自己,更要教育学生要多阅读书籍,从书中学到知识。这就是我读完前苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师建议》一书的总的感受。

书中,苏霍姆林斯基提到的建议,无论是针对教师本身提高素养的需要,还是对待教师如何教育学生,都离不开读书这一观点。也就是说,他认为在教育的问题上,要做好任何事情都与读书分不开。例如:在对教师自身发展的建议中,他提到教师要做到智力发展和得到精神储备,就要多读书才能达到。他说:对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。对于这个说法我深有感触,前几年,当我突然从低年级接手五年级教学时,我曾有过这样的危机,就是忽然感到自己在各方面的教育方法跟不上学生日益变化的想法了。那段时间,我回到家就是补看书,看别人的好的教育方法。当然就只有有选择地找着看了,因为学生出现的问题等不了我慢慢地读完那些书,再形成好的教育方法去教育他们,我只能对号入座似的把方法先搬过来,在教育学生的过程中再相机行事了。所以现在只要时间充裕一些我就看一下书,作为储备。

在对教育方法的建议时,书中提到,学困生怎样把学习搞好,最好的办法也是要他们多读书。他是这么说的:学生学习越感到困难,……他就越需要多阅读。……学习成绩差的学生,……不要

靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读,——正是在这一点在‘学习困难’的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

在谈到教会学生学会教育和自我教育时,他是这么说的:少年的自我教育是从读一本好书开始的。我坚信这个说法。无数学生活生生的事例,让我们是看到的,所以作为教育者的我们,必须注意做好对学生阅读每一本好书的引导和指导工作。

从以上可见,苏霍姆林斯基认为读书有多么的重要。看了书中的那些建议,我很是触动。读完书后,我一直在考虑如何更好地将这一观点融入自己今后的教育教学和生活中,我想应该注重加强对学生读书的指导与读书的要求,让学生能多读书,享受读书的快乐。同时,在自己的日常生活中也尽可能空出时间多读书,以提高自己的教育素养和能力。正如苏霍姆林斯基对教师专业上提出的要求说的那样:请你记住,教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是在你的教育车间里增添了一件精致的工具。因此今后我也希望自己做到与书为友,因为我不愿成为他所说的一个现代的人,如果没有经常与书籍的精神交往,如果没有一种通过读书来提高自己的尊严的自豪的愿望,那么他的生活就是不可思议的那样的人。

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篇9:询问学习外语的建议Adviceonlearningforeignlanguage

全文共 451 字

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假设你叫李华,你的英国笔友Linda为了来中国参观奥运会而报名参加了汉语培训班学习汉语。她最近写信向你询问学习外语建议。请根据下列提示和你学习英语的体会给Linda写一封回信。

注意:1.回信需要包括全部要点;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数;

3.字数60左右。

Dear Linda,

Im very glad that youll come to China to watch the Olympic Games. I know it isnt easy to

learn a foreign language,but I have some ideas that may help. Best wishes and looking forward to meeting you in

China.

___________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

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篇10:我的建议

全文共 493 字

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春姑娘又迈着轻快地脚步向我们走来,把一篮绿色撒向大地。到处都是她的足迹,到处都是她的气息。我建议大家到昆山的城市公园走一走,玩一玩,那里的春天别有一番情趣。

春天一到,城市公园里的小草都争先恐后地冒出了脑袋,手拉手给大地穿上一件绿色的大衣。城市公园还是绿色的海洋,许多高大的树连在一起,像一把绿色的大伞,给大地带来了一片阴凉,许多人在草地上跑步,锻炼身体,在树下休息,让人心旷神怡。

城市公园不但绿树成荫,绿草茵茵,还有小桥流水。河水清澈见底,倒映着蓝天白云,河里大片大片的水草轻轻摇摆,如同一片水中森林。鱼儿在水草间尽情地追逐嬉戏。河边还有许多奇形怪状,形态不一的石块,它们自然美丽,给人一种经过风吹雨打,烈日暴晒的样子。驻足远望,蓝天,白云,水草,鱼儿,石块组成了一幅五彩缤纷的图画,美不胜收。

城市公园北面是城市广场,那儿有一片喷泉池,喷泉忽高忽低,忽急忽缓,时而猛烈,时而温柔,放眼望去,犹如白色的雾喷涌而出,那水珠如同白色的珍珠一般冰晶玉洁,晶莹剔透。

城池公园当然不仅有这些美丽风景,还有清风林,廉石等,由于时间关系,我就不一一说了,大家还是亲自去看看吧,相信那儿的景色会让你陶醉。

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篇11:我的春游建议

全文共 313 字

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春暖花开,鸟语花香的春季又来临了。春姑娘轻轻地一吹,唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。

一进公园大门,就能闻到沁人心脾的花香,看,草坪上的孩子们快乐的放着各种各样的风筝,调皮的小草钻出了大地妈妈的怀抱,惊奇的看着这一切,还不时和孩子们点头微笑。沿着草坪的小路往前走,就能来到幽静的人工湖边。你瞧!波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天,白云,垂柳,绿树……水中的鱼儿自由自在的游着,面对如此美景,真让人赞叹不已,流连忘返。

此外,人民公园还有个设施齐全的游乐场,有高架飞机,有欢乐碰碰车,有划船等。不管玩什么项目,你都能感受到快乐和刺激。啊!在这里,不仅能感受到春季的气息,还可以玩的开心,怎么样,心动了吧!那就快来人民公园吧!

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篇12:节水作文

全文共 1061 字

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水是宝贵的,水是稀缺的,有水才有我们,记得前俩天......

“身上都要长虱子了,还不快去洗澡!”厨房里又传来妈妈的喊声,我不得不慢悠悠慢悠悠地走向卫生间去洗澡。

“哗啦啦,哗啦啦。”我把喷水量开到最大,水冲在身上好爽啊!水花四溅,落到地面还噼里啪啦直响,好好玩!就像放鞭炮一样!卫生间的巨大声响传到了厨房,妈妈听见了,跑了进来,“说了多少次了,水有必要开这么大吗?”,她一边呵斥一边“啪”地关掉了水笼头。虽然不情愿这三个字写在我脸上,但我还是乖乖的把水龙头打开并将喷水量调到了最小,我可不想干立在这里瑟瑟发抖,再说,老妈也太烦了,估计如果我不乖乖就范,她烦到天黑都说不定。

“洗刷刷,洗刷刷,哦哦。”我陶醉在暖暖的水流中哼着小曲好不自在!不知不觉半个小时过去了,“嘭!”水突然冷了下来,“啊!冻死我了!救命啊!”我打了个脊檩冻得双脚直跳起来!这时候,耳边传来妈妈的声音明显有点严厉了:“看来,不给你点刺激,你是不会长记性了!洗这么久要蜕皮啊!快擦干了身体出来!”原来是妈妈关掉了暖气,害得我差点冻僵,妈妈可真够狠的!我只好悻悻地擦干身子穿好衣服出来,嘴上还嘟囔了一句“妈妈真是个小气鬼,这点水能省下几个钱啊!连这点钱也舍不得!”这时候,满脸的委屈和不快挂在我的脸上,一旁的爸爸听到了,发话说:“宝贝啊!不是钱的问题!水资源是宝贵的,要是大家都像你这样不注意节约用水的话,地球上的水总有一天是会用完的啊!大家不是都说不要让最后一滴水成为我们的眼泪吗,那到时候后悔可就晚了!”

晚饭过后,爸爸还和我一起上网百度了一下关于缺水和节水的资料,不查不知道,一查吓一跳,请看资料:现在非洲每年还有30多万人死于干渴,去年云南干旱庄稼颗粒无收!我还了解到了许许多多感人的节水故事和人物事迹,譬如发生在青海省的老牛拦运水军车为小牛犊索水的故事;山西80多岁的“节水标兵”郭爷爷退休后热心从事节水宣传活动等等。再想想我们家里又何尝没有这样的节水故事呢?譬如说:奶奶把淘米水积起来用来浇花(有养分呢!),用煮面条水来刷洗炒菜锅,洗碗不用洗洁精(真节能!);妈妈把洗衣服过掉的水用来冲马桶(连洁厕灵都省了!);爸爸用脸盆接水洗脸洗手,刷牙时关掉水龙头;还有我家的“节水标兵”爷爷,居然连洗脚水都不放过,说是留着浇菜!再想想自己对水资源的浪费,我真有点羞愧难当了!

看来,全家节水总动员能否成功关键就看我的了。我也要像他们一样从身边的每件节水小事做起。我相信,如果人人都爱护水资源,节约一滴水是一滴水,那我们的明天就会多一些水,地球就会多一份生存的空间!

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篇13:例文一:雾霾的起因和解决的建议

全文共 1669 字

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今年1月份以来,长时间、大范围的霾天气横扫我国中东部地区,环保部监测的120个重点城市中有67个处于污染水平,济南、石家庄、邯郸、郑州等地空气污染指数超过300的达标线,1月28日,中央气象局首次发布霾预警,这条污染带贯穿我国中东部,污染面积已超过100万平方公里。雾霾天气不仅影响生态环境,并且对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响,因其携带大量的有毒有害物质,易导致传染病扩散和呼吸系统、心血管病等多种疾病发生,重者威胁人的生命。

目前,针对不同区域和不同领域出现的导致雾霾天气的问题,主要可以归结为以下两方面原因:

一是污染排放仍在增加。工业排放虽然在持续控制排放标准,但进展和效果并不明显。比如燃煤行业、炼油、钢铁行业产生的烟尘和废气,仍未得到彻底控制。百姓日常生活中的冬季取暖产生的烟尘和废气排放,机动车产生的废气,都在持续增加。

二是环境自净化能力越来越差。工业化、城市化进程中规划、建设缺乏科学性,导致生态环境的破坏,空气自身对雾霾天气的净化处理能力越来越差,有些地区生态环境仍在持续恶化,正在恢复生态环境建设和处于保护状态的区域也达不到对污染空气的及时有效处理。

为此建议

一是严格控制工业排放。目前每年由于工业排放造成的污染都非常严重,尤其是化工生产过程中产生的硫氧化物、氮氧化物和这些化合物燃烧产生的可吸入颗粒物(PM10)及可入肺颗粒物(PM2.5),在排入空气中后能在空中停留很长的时间,是形成雾霾的主要因素之一。为此,必须提高环境评价在新建项目设计环节中的决策比重,科学制定地区工业布局和企业厂址选择,将化工、冶金等污染较大的企业迁离城市中心;现有工业企业大力采用无污染或少污染的新工艺、新技术、新产品,开展“三废”综合治理。

二是加强环境立法执法工作,提高城市空气质量标准,制定《空气清洁法案》,加强政府监管力度,完善环境监测部门强制性措施,严格落实环保指标检查监控效果,对排放不达标的生产企业坚决停产。事实证明,在伦敦、洛杉矶和东京等曾被严重雾霾笼罩的城市,通过严格立法执法是十分有效的。

三是加大集中供暖和清洁供暖力度。尤其是以燃煤取暖的北方地区,城镇地区集中供暖现已基本得到有效解决,但是多省农村地区仍然处于落后状态,应下大力气以推广小型、低成本清洁取暖技术。比如在我国北方推广“沼气”,不仅能解决农村燃料短缺,提高用能品质,还能促进农民增收节支,有效保护保护生态,改善农村卫生环境,并且可同时建立起土地使用有机肥相关项目,建立起循环发展的生态工程,这也是全面建成小康社会的必由之路。

四是提高汽车使用增量控制力度,加快推进油品升级进度。目前我国汽车保有量1.2亿,年增长1510万辆,据预测,到2020年,我国汽车保有量将超过2亿辆,实施小型汽车政策性限购措施势在必行。并且要继续增加公共汽车及地铁等交通工具,促进私家车减少驾驶里程。在油品升级过程中,国务院近日明确划定了油品升级路线图,2014年年底前汽车完成“国四”标准的过渡,2017年年底完成“国五”标准的过渡,这个消息让全国人民感觉到国家对治理雾霾天气的“决定之大”和“速度之快”,让我们看到了希望,也希望从汽柴油国四标准过渡到国五标准的过程中,要彻底有效推进,避免盲区。

五是加大生态环境治理力度。从宜居环境绿化、荒山绿化、工业区绿化等入手,加大全民植树力度、拓展城市区域绿地建设。通过加强生态文明宣传,让全民树立生态文明意识,加强对生态环境的保护和治理的双重保障。比如每年的3.12植树节,就要通过媒体等不同手段在社区、家庭和学校、企业中广泛宣贯植树的意义,让全民都能够参与其中,营造全员重视生态保护的氛围。比如在全国范围内倡导节能减排、低碳生活方式。从节水、省电、省气和回收等方面入手,鼓励全民选择自行车、步行、公交车等出行和上班方式;在社区内开设讲堂,引领居民养成从一张纸、一度电、一滴水节约开始的低碳生活习惯;鼓励民间成立手工工艺作坊,帮助居民将生活旧物资源进行回收利用或变废为宝,引导我们每一个人都成为低碳生活的践行者。

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篇14:结尾万能公式二:如此建议

全文共 322 字

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如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?

更多句型:

Accordingly, I recommend that some measures be taken.

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

写作绝招

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篇15:我的春游建议

全文共 393 字

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同学们,春天正在不知不觉向我们走来,春天,正是植物生长的好季节。春游,我建议去广州的植物园,为什么呢?我的理由如下:

1. 那里的空气清新,不时你会闻到淡淡的花香,让人流连往返。

2. 那里的花多,记得上一年春天,那里的花开非常茂盛,杏花白里透红,桃花红里还掺有一点点黄……真的美丽极了。还有些花已经被春姑娘洒上浓浓的香水了,象夜来香,本来是夜晚才香的,现在早上都香了,真的很神奇。

3. 到那里可以学习很多植物的知识。比如小叶榄仁,一层一层的叶往上长,从不交叉,也不往下垂,那是为什么呢?大自然是多么奇妙,真的忍不住想去探探其中的奥妙。

4. 那里的野外药物多。象断肠草,外表像一朵小荷花叶一样美丽,可你们知道吗?野外很多药草都是有毒的。在植物园里介绍牌上,你可以清楚那些药物的基本知识。

听了我的介绍,你们是否心动呢?呵呵,我还有很多东西没有介绍呢!如果你们想知道的话,就请大家亲自去看看吧。

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篇16:建议书:给校长的建议

全文共 404 字

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敬爱的校长

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议

现在的学生大都缺乏课外知识, 我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

建议人:六(3)班 俞锦涛

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篇17:节水的名言70句

全文共 1734 字

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我国是一个缺水国家,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流出来,可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上,我们赖以生存的水,正日益短缺。语文迷小编为您分享节水名言70句,希望大家谨记节约用水!

( 1 ) 流得多,留得少!

( 2 ) 浪费用水可耻,节约用水光荣。

( 3 ) 开源与节流并重,节流优先治污为本科学开源,综合利用。

( 4 ) 今天节约一滴水,留给后人一滴血。

( 5 ) 今天不节水,明天无泪流

( 6 ) 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

( 7 ) 树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

( 8 ) 世界缺水中国缺水城市缺水,请节约用水

( 9 ) 如果不节约用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!

( 10 ) 人体有%是水份,节约用水,尊重生命

( 11 ) 人人关心节水,时时注意节水!

( 12 ) 请珍惜每一滴水。

( 13 ) 请珍惜宝贵的生命之源--水!

( 14 ) 请用您的手,拭去我的泪。

( 15 ) 请动一下手,关好水龙头。

( 16 ) 强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

( 17 ) 努力建立节水型经济和节水型社会。

( 18 ) 努力创建节水型城市,实施可持续发展。

( 19 ) 龙头打开水哗哗,转身莫忘关掉它。

( 20 ) 流水不腐亦不复。

( 21 ) 节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

( 22 ) 节约用水是每个公民的责任和义务!

( 23 ) 节约用水造福人类,利在当代功在千秋。

( 24 ) 节约用水保护水资源,是全社会共同责任。

( 25 ) 请珍惜宝贵的生命之源--水!

( 26 ) 珍惜点滴,珍惜生命之源。

( 27 ) 水是生命之源,请珍惜每一滴水。

( 28 ) 当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

( 29 ) 水池边:不要让流失的水成为后人的泪。

( 30 ) 水房:别让我的眼泪陪我过夜。

( 31 ) 别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。

( 32 ) 请用您的手,拭去我的泪。

( 33 ) 流得多,留得少!(节约用水)

( 34 ) 滴水即生命,请珍惜水资源。

( 35 ) 流水不腐亦不复。

( 36 ) 节约用水,利在当代,功在千秋!

( 37 ) 节约水光荣,浪费水可耻!

( 38 ) 坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

( 39 ) 加强用水设备管理,堵塞水的跑冒滴漏!

( 40 ) 国家实行计划用水,厉行节约用水!

( 41 ) 高炉热水煤炭耗,珍惜热水莫乱倒。

( 42 ) 地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。

( 43 ) 滴水即生命,请珍惜水资源。

( 44 ) 深入开展创建节水型农业工业城市的活动,努力建设节水型社会!

( 45 ) 珍惜水就是珍惜您的生命。

( 46 ) 珍惜点滴,珍惜生命之源。

( 47 ) 依法管水,科学用水,自觉节水。

( 48 ) 一周无水,人则虚;一年无水,则国损;百年无水,将如何?

( 49 ) 要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!

( 50 ) 惜水爱水节水,从我做起。

( 51 ) 为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

( 52 ) 为了人类共同的未来,必须保护和合理使用好水资源!

( 53 ) 水是生命之源,请珍惜每一滴水。

( 54 ) 水是生命的源泉农业的命脉工业的血液!

( 55 ) 水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。

( 56 ) 水是不可替代的宝贵资源。

( 57 ) 当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

( 58 ) 大力普及节水型生活用水器具。

( 59 ) 不要让流失的水成为后人的泪。

( 60 ) 别再让它伤心流泪。

( 61 ) 保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

( 62 ) 人人关心节水,时时注意节水!

( 63 ) 节约用水,利在当代,功在千秋!

( 64 ) 为了人类共同的未来,必须保护和合理使用好水资源!

( 65 ) 节约水光荣,浪费水可耻!

( 66 ) 地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。

( 67 ) 水是生命的源泉农业的命脉工业的血液!

( 68 ) 为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

( 69 ) 树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

( 70 ) 认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!

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篇18:对中国推进下一个五年规划还有哪些建议?

全文共 602 字

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辜学武(德国波恩大学全球研究中心主任):我认为中国未来发展的决定因素不是行业发展,而是结构优化。我并不担忧中国金融业的发展和整体科技事业的发展,因为人民币国际化的既定国策,必然会带动中国金融产业和国际的接轨,从而倒逼金融业的市场化和规范化,科技行业的发展随着投入的急剧增加必定会有一个较大的飞跃。不过,如果科技成果不能及时有效地转化为具有国际竞争力的或者说形成独特的产品,再多的专利和论文也无法带动中国总体的发展。所以,优化中国的市场结构,让科学技术这个最为重要的生产要素无障碍地融入企业的生产过程和产品的制造过程中去,这才是最重要的。要做到这一点,必定要消除市场垄断。因此,为了带动各行各业的蓬勃发展,必须对国企进行第二次改革。如果说第一次国企改革是以提高国企生产效率为主的话,那么第二次国企改革应以消除国企垄断为主,更多地让市场来主导生产要素的配置,从而降低资源浪费和生产成本,提高整个中国国民经济生产效率。

穆内内•马查里亚(肯尼亚中国问题专家):中国应意识到,其全球经济引擎的地位依赖于其他国家和地区经济的不断增长。因此,中国的发展与包括非洲大陆在内的所有地区都是息息相关的。

亚西尔•贾德•阿拉(埃及赫勒万大学中国研究中心主席):未来五年中国应努力缩小贫富差距,让更多人享受发展成果,实现社会和谐;中国还应进一步扩大开放,加深与世界各国的深度合作,努力帮助发展中国家实现更快发展。

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篇19:节水作文

全文共 1051 字

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水是生命之源,是人类生存离不开的宝贵资源。科学家曾做过这样一个试验:假如一个人不吃任何食物,生命可以维持二十多天,而若是不喝水,过不了一个星期就可能死亡。对于地球上的所有生灵来说,离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。

上有天堂,下有苏杭,因为苏州有秀美的山峰与一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美誉。东山,一座三面环山环水的古朴小镇,更是被誉为天堂中的天堂。多少年来,太湖水哺育了千千万万的东山人。

记得老师小时候所喝的水是直接从太湖中提取加热的,可现在,我们所喝的水虽然也来自太湖,可是却经过了许多道工序的处理。这是因为我们赖以生存的太湖水已经被污染了。超负荷养殖、污水排放、太湖旅游的过渡开发,在人们感受到眼前的利益的同时,也在破坏子孙后代的生存环境。去年,大规模的无锡蓝藻爆发,已经给人们敲响了环保的警钟。为了更好的保护太湖水,我们东山实小的全体师生积极行动起来,在3月10日进行了“认捐花白鲢,洁净母亲湖”捐款仪式。捐款活动虽然已经结束,但我们保护太湖水,洁净太湖水的行动将一直延续下去。

3月份的“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护,实现水资源的可持续利用”。 是啊,同学们,水是如此的珍贵,然而在我们身边,浪费水,污染水和污染环境的情形却比比皆是。只要你稍作留意,就经常能见到细细流淌的水龙头,听到哗啦啦的流水声,而我们却都熟视无睹,习以为常!不知同学们有没有体验过缺水的日子的生活,那是多么的不方便:工厂停工,饭店停业,家中无法做饭菜,无法冲洗卫生间,人们的正常生活、工作不再正常。如果,我们节水护水、保护环境的意识还那样淡薄,那么,总有一天,即使是生活在太湖边,我们也会面临水资源短缺和环境恶化的现状。水哗哗地流,那是地球妈妈哭泣的声音,是我们心底流血的声音。作为一名小学生我们不但要护水,更应主动做到节水:

一、节约用水,从身边的小事做起,每次用水完毕后,及时关闭水龙头。二、积极向家长宣讲节约用水的知识,让每一个家庭成员都节约用水。如:洗菜的水可以用来浇花、拖地,漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用来冲洗厕所或拖地……三、发现浪费水的现象要及时制止,发现没有关闭的水龙头主动上前关闭。四、不乱扔垃圾、废电池等污染物。

也许,你的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土,一片蓝天。爱护环境,节水护水事关我们生存的环境,只要我们都树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想,用我们自己的实际行动来节水护水,我们相信:清洁的太湖水资源将伴随着我们延续下去,生命之水将长流不息。

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篇20:提出建议

全文共 432 字

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1.It is high time that we put an end to the trend.

该是我们停止这一趋势的时候了.

2.It is time to take the adviceof...and to put special emphasis on the improvemet of...

..的建议,并对...的进展给予特殊重视的时候了.

3.Theres no doubt that enough concern must be paid to the problem of...

毫无疑问,对...问题应予以重视.

4.Obviously,...if we want to do something...,it is essential that...

显然,如果我们想做某事,很重要的是...

5.Only in this way can we...

只有这样,我们才能...

6.It must be realized that...

我们必须意识到...

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