写出关于节水的建议精彩20篇

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该时时于节约相伴，与节约做好朋友。节约并不难，做到节约也不难，只要我们从小事做起，从身边的小事做起即可。要知道，我的家人们可都是我们家的节约模范成员呢!

先说我的奶奶，我们家有四口人，每次洗澡时，把木管中的水放掉很可惜。奶奶觉得这样很浪费水。经过奶奶的节水方法现在这水作用可多了!奶奶用这些水拖地板、擦桌子，这样子家既干净还不浪费水，真是一举二得呀!

说起妈妈，也有妙招。每次大家洗完头时，妈妈就把这些水倒在一个盆里，用来洗衣服、袜子、抹布等等，这样既节约了水，节约了洗衣粉，而且洗出来的东西还特别干净，总留着一股淡淡的清香。

爸爸表现起来也不逊色，爸爸把喝完的饮料瓶，灌满水，放进厕所后的水箱，这样会减少水箱流出去的水量，又省下了不少水。

这就是我们家的模范成员，我们大家也要做一个节约小使者。朋友们，一滴水你可能觉得不重要，但想想十三亿人每人浪费一滴水，那将会汇成一条小溪啊!朋友们，快加入节约用水，保护地球的行列中来吧，与节约相伴，做一个节约小使者。

一、【近义词】

倡议、提议、发起、倡导、创议、提倡

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)向集体、领导等提出自己的主张(基本义)。我建议休会一天。(作谓语)

(2) (名)向集体、领导等提出的主张。

[构成]动宾式：建|议

三、【英文翻译】

1.(提建议) propose; suggest; advise; recommend

2.(提出的建议)proposal; suggestion; proposition; recommendation

四、【短语造句】

1. 我可以提个小小的建议吗?

2. 我可以建议另找个时间吗?

3. 我认为这个建议值得考虑。

4. 对该项建议没有反对意见。

5. 他的这项建议没有人理睬。

6. 这个建议受到了普遍欢迎。

7. 我是愿意考虑各种建议的。

8. 他的建议遭到激烈的反对。

9. 他们向政府提出一个建议。

10. 我建议为我们的友谊干杯。

五、【详细解释】

◎ 建议 jiànyì

(1) [propose;suggest;bid;offer;recommendation]∶向有关方面提出自己的主张

建议改善生活

建议晚饭后散步

(2) [advise;advocate;recommend]∶向有关方面所提出的主张

写这篇文章的目的是为了告诉大家,而不是建议

(1).对事情的处置或兴办提出具体的意见。《汉书·贾捐之传》：“诸县更叛，连年不定。上与有司议大发军， 捐之 建议，以为不当。” 唐 封演 《封氏闻见记·石经》：“ 天宝 中，予在太学与博士诸生共论经籍失正，为欲建议立大 唐 石经，迁延未发。” 谢觉哉 《送军官家属还乡》：“我建议你们最好到三十岁才结婚。”

(2).指所提出的意见。 魏巍 《东方》第三部第十三章：“她的建议立刻得到热烈的响应。”

苏霍姆林斯基在《关于和谐的教育的一些想法》中指出：所谓和谐的教育，就是如何把人的活动的两种职能配合起来，使两者得到平衡：一种职能就是认识和理解客观世界，另一种职能就是人的自我表现，自己的内在本质的表现，自己的世界观、观点、信念、意志力、性格在积极的劳动中和创造中，以及在集体成员的相互关系中的表现和显示。

我们一直以来都形成了一种习惯，一种观点：一个人如果是得了好的成绩，好的评分，那他就认定是好人，如果得了糟糕的成绩，那他就毫无出息了……这是多大的错误啊?!作为教育者，我们应该培养学生怎样做人，怎样热爱劳动。苏大师给我们提出了“和谐教育”这一概念。告诉我们要把人的活动的两种职能配合起来，使两者得到平衡,我想也可以这样理解：首先要使学生在德智体诸方面都得到生动、活泼、主动的发展;其次是使学生在全面发展基础上具有特长。我们要让学生知道——知识是必不可少的，但我们幸福和充实的精神生活更是不可少的。

我们应该发挥自己的特长，充分地表现自己，从而得到全面的发展。教育者则应该遵循学生的“个性”发展，从多角度、多方位去评价学生，挖掘学生潜力，帮忙他们全面地发展。

使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

“叮铃铃”下课铃响了。一个戴着鸭舌帽和红领巾的小男孩来到洗手间，打开水龙头洗自己刚才在美术课上弄脏的手。

“哗啦啦”水不停地冲着，甚至到小男孩洗完了手都没停下！只见那位小男孩理也不理哗哗直流的水，只是自顾自的无所事事地走开了。

可小男孩刚走出洗手间一会儿，就被一位穿着花裙子的小女孩拦住了。小女孩严厉地问道：“你是不是洗完了手却没有关上水龙头？”

小男孩低着头回答：“是······是的。”

小女孩很生气，但还是努力保持语气的平静，说：“那你赶快先去把水龙头关紧啊！”

小男孩这才溜进洗手间，把水龙开关给扭紧了。

等小男孩再次走出来时，小女孩叹了口气，用责备的语气对他说：“唉，你用完水龙头一定要把它关紧啊！水可是生命之源啊！至今还有很多地方的人在缺水的环境中生活！你这样做太浪费水资源了，以后你可要节约用水，才能做一个合格的少先队员啊！”

小男孩低着头，脸红得像猴子屁股，抓着后脑勺，连声说道：“知道了，下次不会了。”

地球妈妈：

您好！我是您的孩子中最勤快的森林，可是最近我遇到了一些麻烦事。本来我并不想打扰你，但如果再不告诉你，我们的大家族，所有的兄弟姐妹将要一个个毁灭了。

您最疼爱，得意的孩子——人类正在一步一步地破坏我，也在一步步地走向毁灭，但他们到现在还是浑然不知，唯恐天下大乱，不听劝告地用一切能够伤害我的东西来伤害我。

首先，锋利的斧子将我的手足作为他们的房屋、柴火，终于洪水、泥石流冲醒了他们，他们开始收敛起来，不再惹事生非，也开始了植树造林，这是好事，我们看在眼里，为人类的醒悟而高兴。

但人类在植树造成林的同时，却忘记了保护我们。这几年因为气候变暖，天干物燥，人类往往带火种上山，他们不听我们的劝告，自以为没问题，终于在秋天的有一天，林子烧了起来，浓烟滚滚那是弟弟求救信号，虽然消防车及时到来，但在我们的心中埋下了一颗种子——祸根。

现在人类智商较高，又有了很多乱七八糟的传统节日。

清明节，一年之中上坟的日子，带上香烛、花圈上山，无可批评，情理之中，坏就坏在偏偏在离开之前，没有熄灭火苗，往往导致整座山都着火了。待火熄灭，树已经面目全非。人类不仅不惋惜，还说：“谁让山上杂草丛生，这是不能避免的。”

这些事的责任是我们吗？不是吧！我们任劳任怨奉献自己，却换来这样的评价，这公平吗？

我想我应该控制一下自己的情绪，所以我提议地球妈妈能发出通知，让人类防患于未然，不再让无辜的孩子再在一片大火中丧生。同一个地球的大家庭中，应该相亲相爱，和睦相处，不然等于在毁灭自己。地球妈妈您常教导我们要爱护亲人，我想您不希望手足相残的事情再发生。教育人类只有用他们的高智商建设地球才是上上策，希望您能采纳。

您的孩子：森林

春天来了，万物复苏，小草生机勃勃，大树郁郁葱葱。真是春游的好时机呀！

我建议大家去东区春游。那里风景优美，有宽阔的广场，有平静的湖面，是游玩的好地方。大家可以在那里放风筝，轮滑和野炊。

春天是放风筝的季节，大家带上自己喜爱的风筝在开阔的广场放飞，风筝五彩缤纷，高高地飘扬在一望无际的蓝天上。放风筝不仅锻炼了我们的身体，提高了我们的视力，还让我们学会了动脑子，更增加了同学之间的友谊。

喜欢轮滑的同学可以带上自己的轮滑鞋在宽阔的广场上大展身手，喜欢踢毽子的同学们还可以踢毽子……

同学们玩累了，就可以在地上铺上餐布，一起分享美食。

大家在玩的时候，一定要注意：一切行动听老师指挥；注意安全，有受伤第一时间通知老师；同学之间要互相帮助，互相关爱；爱护公共设施，保护环境卫生。

同学们，你们同意我的计划吗？

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。用她美丽的歌喉唤醒了万物。她挥挥手，小河张开了笑脸，把身上的“冬衣”脱了下来。小朋友们也脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻快的春装。在这万物复苏的季节，我建议大家到天香公园去春游，那儿到处弥漫着春天的气息。

天香公园里有一座假山，上面全是挺拔的树木，小鸟飞来，用动听的歌声唤醒了柳树，柳树抽出了嫩芽。在微风的吹拂下，长长的柳条跳起了轻快的舞蹈。在这一棵棵柳树间，隐隐约约能够看到有一座小亭子，好多人都会到这里小憩。这里空气清新，景色秀丽宜人，用心去感受，你会觉得自己仿佛是在天上人间。

再往前走，是天香公园的小拱形木板桥，横跨在小河两岸。人们看着清清的小河水，不时发出清翠悦耳的笑声。

夜晚的天香公园更是别有一番生趣，至于具体的样子，你要自己去看看喽！

本次习作是为“世界遗产”撰写导游词，学生如亲临所写地点旅游过，会有很多直观的印象，无论听还是写，都会更真切，也更亲切。天坛公园位于北京崇文区，学生对天坛公园中的有特色的景物耳熟能详，因此范文使用了《天坛导游词》，对学生感悟写作方法起到了很好的示范作用。教师在参考使用本教案时可以将例文换成学生熟悉的其他内容，这样可以不必在理解内容方面花去过多的时间。

本次习作重在引导学生把本单元课文中的语言和所收集的资料中的语言，转化为学生自己的实用性语言。因此在课前要布置学生收集相关“世界遗产”的详细资料，以备改写导游词时参考使用。在讲评课中，要让学生模拟导游进行讲解。这样，既可通过实践进一步发现自己习作中的不当之处，还可锻炼学生的表达能力。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，撒下的是泪滴。”

一首老歌，旋律悠扬，歌词动人，那份对老师的爱也深深地印在了我的心里。这首歌唱了这么多年，哪知如今的我真正成了一名人民教师，我要把我心中的爱继续传递下去。

我爱我的学生，但是我却不知道怎样爱他们。是给予无限宽容和自由驰骋的天地，还是一板一眼地严厉管教？这样的困惑让我这个新老师更加努力的学习，因为我要为孩子们打造一个温暖快乐的学习天堂。

除了向有经验的教师请教，我还常麻烦一位好朋友，他就是苏联教育家苏霍姆林斯基。他写的《给教师的一百条建议》就像是我的甘霖仙露，让我遇到的问题迎刃而解。捧读此书，不由自主地感觉这位慈祥，睿智的长者，坐在你的面前与你聊天，他的丰厚学养，他的思想，他的智慧正慢慢滋润你的心灵。此书中每谈一个问题，都有生动实际的事例，又有精辟的理论分析，是一本非常好的教育名著。

每每翻看这本教师宝典时，从字里行间就能感觉作者对教育满满的爱，这是对学生无限的关怀，是对教育事业无尽的热忱。而这种爱是特别的，不是纵容，也不是拘禁，而是一种拿捏到位的教育艺术。

教育是爱的艺术，不仅需要老师付出爱心，更要让学生体会到这份爱，还要他们懂得去爱别人。这一点，也是作者在此书中提到的重要一点。例如，有些孩子纪律散漫，影响他人，作者提到的解决方法就是培养学生的观察能力，在不断的观察和思考中体谅他人、爱他人。所以作者把孩子们带出教室去观察我们身边的世界。身边来来往往的人们，每个人的身上都在发生着不一样的故事，细心观察我们就能体恤人间的喜与悲，时间长了，孩子们甚至会为花的无声开放而欣喜，会为雨后躺在地上的一条蚯蚓而担忧。于是他们开始为他人着想，思考着如何为所存在的环境添色，爱的光芒开始照进他们柔软的心。如果班级的每个孩子也都能这样体会老师，那么老师的一个眼神或一个动作，就能让他们明了老师的心情从而乖乖听话，这一响应却再也不同于逼迫，而是孩子们发自内心的爱。

教育是爱的艺术，不仅是对学生的爱，我们也要学会爱自己。作者的这一观点总是让我的心中升起一股暖流，是啊，只有我们的心情保持愉悦，我们的双手才能奏出美妙的教育乐曲；只有我们爱惜我们的身体，我们才能在爱的舞台上带领孩子们跳出精彩的舞步。不仅如此，我们要让自己变得更加博学、更加睿智。我们每天要不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。在科学知识的大海里，我们所教给学生的基础知识，应当只是沧海之一粟。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪潺潺不断的流动，我们要给自己规划自由阅读的时间和空间，与智者对话，与知识共舞。

为了给孩子们创造更好的爱，作者还提出了很多中肯的建议，这些都是我们在实际中非常受用的。其实，我们对孩子起初的爱就像未经雕琢的水晶石，我们在不断的学习中将它打磨出越来越多、不同角度的切面，从而水晶反射出了五颜六色的爱的光芒。这爱是责任，是关怀，是包容，是鼓励，是所有美好情感的凝聚。

老师的爱是一首深情的歌，点点音符像甘甜的雨滴滋润着你和我；老师的爱是一首奉献的歌，美妙旋律像烛光映照着你和我。让我们这首美丽的歌，充满爱的能量，点燃生命的希望之火！

惜水，爱水，节水，从我做起

水——生命之源，我们每个人都需要水。它不仅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，节水不仅是一种品德，更是一种高尚的行为。

水是我们生命的源泉。据统计，人体平均62%是水，胎儿时期90%是水，婴儿80%以上，成年60—70%，老年60%以下。现代医学证明“人的老化是细胞干燥的过程”由此可见，水对人的重要性。并且，我们学校也举办了关于节水的活动。

星期五，陈主任要求同学们，每个人亲手制作一张小卡片，由我们班同学在第三节课下课时发给过往的行人。这不仅提高了我们的节水意识，更提高了我们的个人素养。

世界节水日——三月二十二号，是为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第十八章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993年1月18日，联合国第47次大会通过193号决议，提高公众节水意识而设立的。

世界节水日，让我们提高了对水的保护意识。在战争发生的地区，不知有多少人因水而丧失生命。而我们，却一伸手，就会有大量的水，我们应该感到庆幸、幸运。

水是生命的源泉。惜水，爱水，节水，从我做起

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她让大地恢复了生息，她让小河充满了活力，她让树木变得绿意盎然，生机勃勃……此时，我建议大家去村西面的果园走一走，看一看，那里热闹非凡……去年春天，我和表哥去那里玩，我们都不想离开了。那时的情景至今历历在目。

果园的附近有竹园。竹园里的竹笋松了松泥土，探出了巴掌大的棕色小脑袋，好像再说：‘春天到，我要快长大！“小草发芽了，碧绿碧绿的，像毛毯一样，竹园里的小野花竞相开放，这也有，那也有，竹园成了花的海洋。每一朵都张着小嘴倾吐花香；这时蝴蝶好像闻到了花香，忙向它的伙伴招手，一起飞到了竹园里欢快的采花粉。

果园的附近不但有竹园，还有清澈见底的小溪，小溪水流淌不断；小溪里有许多小石头，小鱼小虾便藏在里面欢快的嘻戏；溪边的垂柳将她那细细的长发放在溪里。接下来我要带大家看正文啦！

果园里最美的是桃树和杏树。桃树每棵都是盆景，一幅国画。粉红的花瓣再配上那点点嫩芽，真是美不可言；杏树淡淡的粉红花瓣，绿叶优美的衬托着，在阳光的照耀下，那杏树捧出了美不可言的杏花，此时此刻，我便不禁想起了《第一朵杏花》这篇课文。当然，果园的树不止这些。

这里是多么的景色秀丽，鸟语花香，你一定心动了吧，那就采纳我的建议，一起去看看吧。

惜水、爱水、节水，从我做起。下面是小编为你带来的用节水造句，欢迎阅读。

1、 我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头，不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”：比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等，加以循环利用。

2、 尊老爱幼，扶贫济困;遵守交通规则，维护公共秩序;不骄不躁不蛮横，节水节电节资源……今天，你忘记了吗?

3、 地球气温在升高，灾害不断在增加，提醒世人要牢记，爱护环境要低碳，节水节电多步行，绿色生活每一天，低碳环保最重要。

4、 以此为基础，结合田间土壤墒情和麦田苗情，总结出高产高效冬小麦节水喷灌模式。

5、 经实际应用表明，该法设计的波涌畦灌技术要素能使波涌灌达到最佳的节水和灌水效果。

6、 道德经典读了千年，文明礼仪滋润心田。守护家园我们共建，低碳环保节水节电。修身律己感恩奉献，关心别人助人在前，创造和谐美满明天。

7、 一些专家呼吁增加对抗旱技术的投资。但是中国水利部前部长钱正英说，节水灌溉并不是农业节水的全部。

8、 住宅小区分质供水是中国水工业领域新兴的产业，是创造节水型社会的重要手段。

9、 奔流不息的黄河，也有干涸断流的呻吟;秀美壮观的千尺瀑布，也有斩断秀发的苦恼。不要到失去了，才知道水的珍贵!322世界水日，让我们人类携手共创节水社会!

10、 莫以善小而不为之，节约用水举手之劳，回报社会惠及自己!莫以恶小而为之，浪费资源千古罪人，透支地球欲哭无泪!322世界水日来到，祝愿朋友开心节水，快乐生活!

11、 基于奖励补偿机制，对泾惠渠进行实例分析，提出了推广低压管道地面灌溉节水技术的灌溉水价合理补偿标准。

12、 努力建立节水型经济和节水型社会。

13、 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

14、 浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

15、 农业生产应大力推行节水灌溉技术。

16、 保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

17、 大力普及节水型生活用水器具。

18、 努力创建节水型城市，实施可持续发展。

19、 大力节能、节水、节材，减少资源消耗。

20、 人人关心节水，时时注意节水!

21、 今天不节水，明天无泪流。

22、 农业节水灌溉工程在我们县已是遍地开花,比比皆是。

23、 惜水、爱水、节水，从我做起。

24、 低碳生活有准则，你我大家要遵守，节电节水多植树，日常出门少开车，商场购物要谨慎，拒绝使用一次性，公益活动环保行，争做城市志愿者。

25、 依法管水，科学用水，自觉节水。

26、 行走式节水灌溉技术是一项有效解决我国北方干旱地区春旱情况下，适时播种、苗期保苗难的节水灌溉技术。

27、 三板溪水库属于多年调节水库.

28、 地下滴灌作为一种极具节水潜力的微灌技术，将成为未来节水灌溉技术的新的创新点之一。

29、 昨日从武汉市科协获悉，武汉一高中生发明的节水阀，可使热水器出水管中不出一滴凉水。

30、 踝关节水肿在白种人和黑色人种中发生得更为频繁。

春季到了，万物复苏了，常州恐龙园里更是绿意盎然，一片生机，我建议同学们去恐龙园春游。

进入恐龙园，你立刻会感受到春季的气息迎面扑来，大草坪上已经长出来了绿油油的小草，就像是春姑娘给大地盖上一条绿毯子。最吸人眼球的是草坪上有许多栩栩如生的恐龙雕塑，你可以和她们嘻戏，拍照留念？河边上的柳树已经抽出了新芽，在春风的吹拂下翩翩起舞。各式各样的花儿都开放了，在绿叶的衬托下显得格外娇艳。

在博物馆你可以参观高大威猛的恐龙模型，可以阅读到关于株罗纪、第3纪等的文字介绍，更可以见到圆溜溜的恐龙蛋。这些都会让我们长很多见识，可以丰富我们的课外知识。

恐龙园的游乐项目也很多，有惊险的‘雷龙过山车’，有刺激的‘疯狂水世界’，你最感兴趣的可能还是‘穿越侏罗纪’了，在这里你可以坐上一条小木船驶入山洞进行一次神秘的探险。

看完我的建议你一定很心动吧，那就采纳我的建议吧。

当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开，我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝，多么地广阔呀!

忽然一个身影映入我的眼帘一只浑身碧绿脖子发蓝，身高约七厘米的小鸟。咦?它怎么会有一张小巧的嘴呢?对了，这不就是常说的红嘴相思鸟吗?遇见了一只这么名贵的鸟儿，当然要逗逗它，想罢，吹了一声响亮的口哨。就这么一晃眼，鸟儿不见了，再望望前方我又看见了那只色艳迷人的小鸟，不过，这次是在一位眼疾手快的妇女手里。我呆呆地站在一旁心里有点矛盾，到底要不要救这只小鸟呢?

等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边，每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西，“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞，我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍，但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧?当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟，他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鸟似乎在发抖着，更是用一种忧伤的眼神看着我，指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道：“快放了它吧，它也很可怜。”

结果真是出人意料，那个小男孩一声不响地推出手，慢慢地端详着这只美丽的小鸟，最后张开双手放飞了这只可爱的小鸟。我们抬头观望，天空中却不见了它的身影，耳边却响起了一清脆的鸣叫，鸟儿，是你吗?是你，在谢谢我吗?

不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。

一天，乌龟把所有的兽类、鸟类和鱼类都叫到一起，对大家说：朋友们，在我们的森林里，出现了一种植物，我们应该马上去毁掉它;不然的话，它会给我们带来灾难的。

大家跟乌龟来到森林边上一看，果然有一片地，上面的树被人砍光了，连树根也挖干净了，并种上了苎麻。

这就是我讲的植物。乌龟说。

动物们尝了尝苎麻的叶子，觉得比烂木头还酸。但是大家都认为乌龟大惊小怪，所以连一棵苎麻也没动，便转身回去了。

当苎麻长成的时候，人来了。他们先把苎麻拔下来，剥了皮搓成许多绳子，然后又把一恨绳子拴到弓的两头，用油棕树的叶柄做成箭①，向天空射去。

一只鸟被射中了。

当鸟死落到地上的时候，乌龟慢慢爬过去说：假如你当初听从我的建议，毁掉苎麻田，现在不是还可以自由自在地在天空飞翔吗?

人又把另一根绳子系到油棕树的叶柄②上，并在绳子的另一头拴上一只钓鱼钩，然后丢进水里。不一会儿，一条鱼就被钓了上来。

乌龟马上又爬到鱼踉前说：看!假如当初你听从我的话，把苎麻田毁掉，现在肯定还在河里从容自如地游泳呢!

人又用另一根绳子打了一个活扣放在森林里的小溪边。很快，一只羚羊便被套住了。

乌龟又爬到羚羊面前说：假如你当初按我的意见去做，将田里的苎麻毁掉，你现在还会在森林里的空地上蹦蹦跳跳地玩哩!

解释:①油棕树的叶柄很硬，也很直，非洲人常用来做弓。

②油棕树的叶柄约有两三米长，一头粗一头细，非洲人常用来做钓鱼竿。

[乌龟的建议_作文

阳春三月，春光明媚，我希望去郊外走走，呼吸一下郊外的新鲜空气。我建议去龙岗公园游玩，理由如下：

一，那里的花多。春小姐像一位大画家把各种颜色都涂抹在了这里，当你漫步龙岗公园，各色的花儿映入你的眼帘，紫色的、黄色的、红色的……五颜六色，可真美！扑鼻的花香迎面而来，整个世界都像喷上了馥郁的香水，使人陶醉在其中，好不惬意。

二，那里有许多可爱的小动物。上次我走在小桥上，一看下面的小河，哇噻，金鱼真多！我还向爸爸要了一袋鱼食，撒进小河喂小鱼了呢。看着鱼儿们抢鱼食的样子，别提我有多开心了！那些没有抢到食物的金鱼眼巴巴地望着我，好像在说：“小姑娘，再撒一些鱼食给我吃吧！”

三，那里的环境美。公园里面有许多的木椅可以坐着休息，还可以在大树下乘凉。在这样美好的环境里，不管你有什么烦心事儿，都会抛到九霄云外的。

因为时间关系，我暂不多说了。朋友们听了我的介绍你们有没有心动呢？心动就赶快行吧！

春天悄悄的来了，很快学校将组织春游活动，我建议这次春游到宝塔广场去。

那儿的景色可真是迷人。在矮矮的土坡上、小巧的亭子旁、茂密的大树下，随处都可以看见美丽的蝴蝶花。有的是孤孤单单地独自盛开的，那花儿分为六瓣，花瓣上点缀着美丽的花纹，还一圈一圈的，就好像耳朵上挂着的耳环，漂亮极了;有的两朵紧紧地挨着，就好像两只美丽的蝴蝶互相说着悄悄话;还有的是三五成群地在聊天。

广场上的柳树抽出了嫩芽，那细叶绿绿的、嫩嫩的、小小的，一条条柳枝把它们连在一起。那柳枝美丽极了，弯弯的，婀娜多姿。有的柳枝披散着长发为自己遮羞;有的翘着小辫子，迎风飘荡;还有的张开双臂，迎接春的到来。

广场上的小亭子是人们休息的好地方。走累了，可以在亭子里休息。坐在亭子里，让微风轻轻拂过你的脸颊，坐在亭椅上倾听小鸟的歌唱，看着对面形态各异的岩石，然后闭上眼睛，静静地聆听春姑娘的歌声，真令人心旷神怡。

如果运气好，我们还能欣赏到形态各异的喷泉。喷泉从泉口里喷射出来，是那么壮观、美丽。有的像一个大皮球，虽然是圆的，却滚不起来;有的直接飞上天，像一条银白色的带子;还有的纵横交错，在空中组成一张大网。

广场里的蝴蝶花美，柳树绿，小亭子静，喷泉形态各异，这可真是一个春游的好地方。

春姑娘穿着花衣裳走到了我们身边，你瞧，小草泛绿了，柳树发芽了，鲜花开放了。你不要以为只有这些东西是春姑娘的杰作，其实，你身边的一切都有她的踪迹，不信，你就来碧沙岗公园看看吧!

碧沙岗公园在建设路与嵩山路交叉口旁边。碧沙岗公园的春天别有一番情趣。一进公园大门，满眼是碧绿的小草，细看，只见小草都已发芽，有的还长出了一朵一朵的小花，绚丽的小花和碧绿的小草组成了一幅幅可爱的花草画。公园里到处是莺歌燕舞，小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像在欢迎我们的到来。小径旁边，一棵棵桃树上开满了粉红色的花朵，空气中充满了花的芳香。

公园里最引人注目的是牡丹园。到了每年四月份，牡丹花争先恐后的开放着，从牡丹花开到败落，牡丹园里几乎天天都是前来观赏的人们。人们从四面八方赶来，那热闹劲儿，就如同开大会一般。上回，我和妈妈去碧沙岗公园玩，我妈妈见了这一朵朵盛开的牡丹，都不愿离开了。至于那盛开的牡丹到底有多美，大家还是亲自去看看吧!

最近，我听说老师要组织一次春游活动，我建议大家去碧沙岗公园饱览一下春天的景色，感受一下春天的气息吧!

烟台二中的于志高老师是今年高考的阅卷老师，写出精彩高考作文 阅卷老师谈批阅心得。他在批阅高考作文时看到一篇非常出彩的作文，文思飞扬，思想深刻，不禁拍案叫好……，后来这篇文章被打了满分。记者获悉这一消息后，及时与于老师取得联系，这篇满分作文得以与广大读者见面(见上)。因为是封闭阅卷，目前无法知道这篇文章的作者是谁。

昨天(19日)，记者还就如何写好高考作文采访了于志高老师。于老师分析了今年高考作文的整体情况，并给出一些实用建议。

整体良好尖子较少

今年高考作文情况普遍良好，平均分高达42分多，比去年的39分高出3分。这和今年的作文题目有关系，审题没有难度，一般人都不会走题，但同时，想写得出彩也很难。所以今年作文整体良好，但低分少，拔尖的也少，50分以上的作文比往年减少很多。

于老师将今年的高考作文做了一个简单分类，基本上有三种情况：个人记忆类、民族记忆类、人类记忆类。

个人记忆类的，考生基本都以自己的亲身经历为材料发挥。按道理，亲身经历很容易写出真情实感，但学生生活大部分平淡乏味，没有起伏，写出来便也缺少深度和新意，流于单调肤浅。但印象中有一篇《老宅》写得不错，文里考生写到自己曾经住过的地方，写到那里的人、环境，点点滴滴小事饱含着真挚的感情，不止给考生留下难以磨灭的记忆，也给阅卷老师留下深刻印象。这篇作文最终得了50多分。

民族记忆类的，考生大部分取材历史，向年代要记忆，书写历史名人、民族苦难或民族辉煌史，包括火烧圆明园、南京大屠杀等事件，这些内容因其本身的影响已经具备一定的深度，但可惜的是，大多数考生只停留在表面，挖掘不够，文字肤浅，只写出了那些记忆不会风化，但这些记忆为什么不会风化、其作用和价值是什么，几乎很少予以剖析，高考作文《写出精彩高考作文 阅卷老师谈批阅心得》。这就像一个被埋没的含水量丰富的泉眼，只需要再向下挖一点点，清澈的泉水即会喷涌而出，但是考生却在泉眼之上停止了动作，令人遗憾。

最后一类是写人类的记忆，这些作文涵盖了世界的记忆，事件深刻，但作文普遍也缺少思想深度。这篇满分作文作为这一类的代表，作者没有停留在事件表面，融入了自己对事件的剖析、挖掘，思想深刻，文字灵动，非常出彩。

作文应有个性

总体来说，今年的作文普遍缺少个性、深度、文采。

关于个性。今年的高考作文呈现出一种趋同的特点，选材趋同、表述趋同、作文同质化。比如很多考生选择了感动中国人物，说他们不应该被遗忘，但这些作文大多停留在对这些人物光彩照人这一层面的描写，而对其背后深层次的东西没有触及。或者蜻蜓点水、浅尝辙止，还有的从古到今，从中到外，前面还是南京大屠杀，一会儿就飞到了奥斯维辛，罗列了一大堆材料，看起来包罗万象，但都是单调的堆砌，缺少内在逻辑关系，成了人物记、大事记。很多考生的作文张冠李戴，混沌一体，看不出是眉毛眼睛。

关于深度。从老师的角度来看，并不希望学生有苦难的经历，没有丰富多彩的经历从而无法写出生动深刻的文字不是他们的错，但学生平常应该多读书，掌握丰富的材料，更重要的是要多思考。这里的思考不是用别人的文字和思想思考，而是应该多用自己的大脑思考，将掌握的材料进行深层挖掘、剖析，把最深层次的东西提炼出来，化为己用。

关于文采。今年的考生作文有文采的很少，文字干巴空洞、平铺直叙，缺少生动性，没有意蕴。于老师9天批了4500份卷子，那些干涩单调的文字让他很头痛。偶然碰到语言生动流畅、文采斐然的，阅卷老师就像是酷暑天气忽然感受阵阵凉风，那种感觉痛快舒畅，精神陡然振作起来的阅卷老师，怎么会不打出高分呢？

卷面书写很重要

于老师提醒，卷面书写一定要工整，清晰。再漂亮的姑娘，抹了一脸灰，也看不出美丽。部分考生的卷子因为书写糟糕，评分受到很大影响。于老师告诫考生，书写是汉语言文学非常重要的一个方面，它给阅卷老师的是第一印象，而这个印象会直接影响到阅卷老师对这篇作文的接受程度。好马也需好鞍配，美女也需靓衫衬，即便不能写一手漂亮的字，也一定要整齐、清晰，不要因为这些影响了大局。

另外，标题是文章的灵魂，拟一个有意蕴、吸引人的标题还是很值得的。题好半篇文，如果标题能让阅卷老师眼前一亮，这篇作文就已经成功了一半。·彩云初阳·

阅读提示

20XX年高考，山东卷语文作文题目：请以《时间不会使记忆风化》为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。满分60分。

中共十八届五中全会今天闭幕，本次会议通过了关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议，谋划未来五年中国的发展之路。

全会提出了全面建成小康社会新的目标要求：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

五中全会内容要点一览：

1、全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策

全会提出，促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。

2、把创新摆在国家发展全局的核心位置

全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。

拓展发展新空间，形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带，培育壮大若干重点经济区，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。

3、坚持协调发展 促进四化同步发展

全会提出，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。

4、坚持绿色发展 推进美丽中国建设

全会提出，坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。

5、建立可持续社会保障制度 实施全民参保计划

全会提出，建立更加公平可持续的社会保障制度，实施全民参保计划，实现职工基础养老金全国统筹，划转部分国有资本充实社保基金，全面实施城乡居民大病保险制度。>>2015年十八届五中全会公报(全文)

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大部分孩子之所以会对学习失去兴趣以及出现有不喜欢写作业的情况，多半是因为感受不到快乐，都说读书是辛苦的，但如果能够让孩子从中获取到快乐的话，孩子就能够自觉的去吸取书本中的知识了，同时不喜欢写作业的问题也就得到很好的解决了。很多孩子都认为读书是一种惩罚，导致孩子这一思想的原因与家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象有关。比如像你不乖我就送你回幼儿园等。

这些因素会导致孩子产生读书是惩罚的反射条件，所以本能地对读书产生反感。这个时候家长应该做的是帮助孩子重新建立读书的快乐分享，同时还应该抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。面对孩子不爱学作业怎么办的问题，这部分因素一定要及时的解决。