写出关于节水的建议实用20篇
班级是学生共同的家园,爱护班级是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的班级环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,下面是小编整理的写出关于节水的建议,欢迎阅读参考。
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1429作文
898全国健身活动建议稿
全文共 1246 字
+ 加入清单2007年4月23日,全国亿万青少年阳光体育运动启动,中共中央政治局常委李长春出席启动仪式,充分表明党中央、国务院对开展亿万青少年阳光体育运动的重视。这对于全面贯彻党的教育方针,加强青少年体育运动,增强青少年体质,培养健康合格的社会主义建设者和接班人有着重要而深远的意义。
增强青少年体质,促进青少年健康成长,是素质教育的重要目标,也关系到国家和民族的未来。90年前,毛泽东发表了著名的《体育之研究》,强调学校教育要“三育并重”,“体育占第一位置”。培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人,是一个国家具有旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩。但是,在片面追求升学率的高压之下,“健康第一”往往被“升学率第一”所替代,学生体质健康仍然存在一些突出问题。有关调查结果显示,最近20年,我国青少年学生肺活量、力量等体能素质持续下降,学生肥胖率不断增高,眼睛近视率居高不下,部分农村青少年营养状况亟待改善。这些问题表明,加强青少年体育工作已经成为当前刻不容缓的紧迫任务
为了增强身体素质,大概每个人都曾经设想过要好好锻炼身体。但是,“三天打鱼,两天晒网”的锻炼习惯使许多人都荒废了自己的锻炼计划。结果,不仅体质没有得到根本的改变,反而逐渐养成了做事一拖再拖、说话不算数的坏习惯。要获得好的锻炼效果,三天打鱼两天晒网是不行的,必须长期坚持,养成每天锻炼身体的好习惯,才可能从锻炼中收到很好的效果。
大脑是学习的机器,机器好,学习效率才会高。要想保持清醒的头脑,每天进行适当的体育锻炼是必不可少的。少年朋友正处于身体快速发育的阶段,锻炼对于健康的意义就显得更加重要。也许,你会说,我们每天的学习都那么紧张,根本没有时间锻炼身体。其实,学习和锻炼并不矛盾。因为,运动时脑细胞的活动有所转换,管体育活动的脑细胞兴奋,管思考的脑细胞得到休息,有助于消除大脑的疲劳。文武之道,一张一弛,体育活动实际上是一种积极的休息。
具体做法:
给自己制定一个体育锻炼时间表,或者安排一项便于操作的体育锻炼内容,利用每天的零碎时间进行锻炼。
有效利用在校的体育活动时间。比如,认真上好课间操和体育课。要知道,这段时间就是专门用来锻炼的,自己也无法做其他事情。与其马马虎虎对待,不如积极认真锻炼,达到健身的目的。
室内新鲜空气少,长时间的学习会增加脑力活动的负担,因此要多到室外活动。比如,下课时到操场上走走,晚饭后和父母外出散步,假日里到郊外踏青等。
在家里置办一些体育活动用具。比如;羽毛球拍,乒乓球拍,小哑铃等,在学习的中途,起身活动一下。
周末或者晚上,可以多到户外去锻炼,和爸爸妈妈一起打羽毛球、散步,或者利用小区里的健身器材活动一下,既可以锻炼身体,又增加了和父母沟通的机会。
积极参加学校或者街道、小区里组织的有益的文化体育活动。
同学们,让我们行动起来吧,每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子!
谢谢大家!
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篇1:节水倡议书
全文共 579 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是大队委陈檬泽。
由于今年下半年气象干旱,旱情紧张,我区白眉水库蓄水面临不足。水是生命之源,它是如此珍贵!然而在我们身边,浪费水、污染水的情形比比皆是。“节约用水,刻不容缓”!今天,我代表校少先队大队部特向全校师生发出节水倡议:
1、希望大家向亲朋好友宣传合理利用水资源的方法,营造一个“人人爱水,人人节水”的良好氛围。
2、节约生活中的每一滴用水。用水时,要根据情况控制水龙头。不要将水龙头开到最大,只要适当扭开即可,用完要立刻关紧水龙头,不让水白白流掉。
3、要加强用水设施的日常维护,杜绝“跑冒滴漏”、“细水长流”的现象。见到水龙头滴水时,应该立刻上前把它拧紧;遇到水管损坏等现象要及时向有关部门反映。
4、小手拉大手,和家人一起改掉高耗水的不良习惯,提高水的使用率。比如:打扫卫生时,用水要有节制,不乱泼乱洒;衣物集中洗涤,减少洗衣次数。洗涤剂要适量投放,避免浪费水。
5、“一水多用”,循环用水,提倡“尾水回用”。比如:拖地、冲厕等尽量使用尾水或用过的废水。
6、爱护环境,做到不污染水资源。不要乱扔垃圾、废电池等污染物。
小伙伴们,这些行为只是举手之劳,却会换来一方净土、一片蓝天。请用我们的实际行动,节约身边每一滴水。携手同心,为我区夺取抗旱防灾的胜利做出我们少先队员应有的贡献!
马尾实验小学大队部
2019年11月18日
篇2:解题建议
全文共 236 字
+ 加入清单1. 整体把握:该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。写作时不必要面面俱到,可以选取一个最主要的展开。
2. 文体要求:对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。
篇3:春游春游建议
全文共 315 字
+ 加入清单春姑娘走过田野,跨过小溪,来到了一个美丽迷人的地方,那就是李沧区大枣园里的“文化广场”。
文化广场的东南面是一条清澈见底的荷花池。荷花妹妹在池里嬉戏玩耍,可开心了呢!荷花池旁是一座小亭子,小亭子的周围刻着一条龙,每当有人经过这里,都会流连忘返。文化广场的东北面是一座山,山上栽满了一棵棵果树。每当到了春天的时候,山上的草莓又大又甜,吃了第一次,还想吃第二次,吃了第二次,还想吃第三次……到了秋天的时候,山上的石榴清甜可口,每个人看见后,口水都能流成一条河。文化广场的北面是一个可以野餐的地方。周围各站着十二生肖的雕塑。周围还长着鲜艳的花朵,让人吃野餐的时候,心里很舒服。
文化广场还有很多美丽的地方,在这我就不多说了,大家一定要去呀!
篇4:春游的建议作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单今天我特别开心,因为明天就要春游了,老师说还可以带零食进来吃呢!一想到这令人兴奋的消息,我就高兴地不得了。
晚饭后,我对妈妈说了这个好消息。妈妈似乎不怎么高兴,说:“小孩子把学习搞好就行了,上次才去军训的,怎么又去春游了!?”
我撅起小嘴说:“军训是军训,春游是春游,妈妈你不要把军训搞成春游,也不要把春游搞成军训。”
妈妈听了我的话,也没有什么反对了,脸也由‘阴’而转‘晴’了。
我又试着轻轻地说:“妈妈,老师说可以带零食,我想带零食进去吃,好吗?”
没想到这次妈妈爽快地答应了。
我欢呼起来,大喊道:“吔,万岁!”
但还没等我欢呼完,妈妈的脸又由‘晴’转‘多云’,我赶紧闭起嘴,怕妈妈反悔。
妈妈不紧不慢地问我:“那零食袋子怎么办呢?”我拍拍胸脯说:“不要紧,放在书包里就行了……”
篇5:春游的建议
全文共 425 字
+ 加入清单冬去春来,百花盛开,不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩,因为那的空气新鲜,对身体有好处。
从河堤走,可以到“紫薇园”休息,“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧!小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么开心,它的姿势是那么优美呀!
接下来就沿着小路一直走,到了“母猪圈”的时候再休息一下。大家一听“母猪圈”,一定以为是喂母猪的地方吧!我会说:“不!”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过,有一次发洪水,有许多人都被冲走了,就在这个最危机的时刻,突然有一只神猪出现在水的中央,把洪水全部都喝干了,刚喝干洪水就消失了。所以把这个地方叫做“母猪圈”,来纪念那只神猪。
再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有两棵梧桐树,大家可以观察一下的叶子,就像一把把的小扇子。你看!那边有大片大片的油菜花,就像金子一样,散发出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美极了!
同学们,这里还有许多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你来了自然就会知道!
篇6:4我的建议-春游该去哪儿
全文共 413 字
+ 加入清单冬爷爷向我们刚挥手告别,春姑娘就招手而来了。万物复苏,我建议大家到我的老家--仪征月塘来玩。不要以为只有大城市美,我们老家的小农村也不甘示弱。我们一家经常去婆婆家玩,那情景至今历历在目。
我家乡有数不清的庄稼,不论在哪儿,你都会看见:肥大的荠菜在和春姑娘讲悄悄话;油菜花开出了金灿灿的花朵,看见它们,就佩服春姑娘的画艺如此高超,还有刚睡醒的青菜和菠菜谈天说地……
我家乡不仅庄稼多,池塘边的花草树木更多。瞧,池塘东边是一座山,山上有许多的树,它们像刚睡醒的少女一般弯下腰来对着河面照镜子。池塘西边是一片花丛。有白色蒲公英,有美丽的迎春花,有红色的月季……还有些叫不上名的野花,,有含苞待放的,还有蓓蕾初绽的,让人看了流连忘返。池塘南边有一丛绿油油的草丛,差不多有脚腕那么高,在春风婆婆的抚摸下跳起了舞。池塘里的鸭子嘎嘎叫着,像在说:“春来了!春来了!”
还有些景色,我就不一一介绍了,大家还是亲自来看吧!不然,你们会后悔八辈子的哟!
篇7:对老师提建议一封信
全文共 982 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师,当我考上大学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴大学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为大学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。
每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。
所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。
老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!
您的学生
__年__月__日
篇8:举手之劳就可节水
全文共 606 字
+ 加入清单水是生命之源。最近几年来,随着经济的不断发展,人们对淡水的需求不断增加,加上水资源污染和使用过程中的浪费,世界上许多国家和地区存在着淡水资源紧张的情况,为了缓和淡水资源不足的矛盾,一些国家纷纷采取措施鼓励人们节约用水。
在英国诺里奇东英吉利大学,有两名大学生戴斯•托尔和克里斯•多布森发起了一项名为“Go with the Flow”的节水创意,号召全校1.5万名学生在早上起床后改变一下人生活方式,不要直奔厕所,而是在淋浴的同时,才撒第一泡尿,这样就可以少冲一次厕所,从而达到节约用水的目的。
为此,他们上网查阅了大量的资料,咨询了学校一位教授的专业意见,认为这一创意有其可操作性并有充分的依据:在英国,许多人有起床后淋浴的习惯,在早上起床后不直奔厕所,而是等到淋浴的时候才撒尿,这样的“举手之劳”就可以少冲一次厕所,据此一年下来全校可节约用水7.2亿升,可把以一个奥运会标准游泳池填满26次,可节省12.5万英镑的水费。
为了推广这一节水创意,他们希望那些愿意响应号召参加“Go with the Flow”活动的同学,通过社交媒体“脸谱”和“推特”个人账号在网上作出承诺。
“如果全英国民众都改变他们起床后的习惯,节约下来的水应该相当可观。” 克里斯•多布森说。
戴斯•托尔和克里斯•多布森的这一创意得到了学校的支持,校方表示鼓励学生积极从事类似创新活动。改变一下生活习惯,举手之劳,就可以节约水资源,何乐而不为呢?
篇9:我的春游建议作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”春天来了,万紫千红,生机勃勃,岂能错过良辰美景?春天正是郊外踏青的好时节,所以我建议大家到菱湖公园去玩。那里有各种各样的花哩!
瞧,公园的花海真美啊!
远看,红一簇,紫一团。桃花羞,梨花白,杏花娇,李花怒。美得叫人不忍眨眼。桃花红艳艳的面颊上因为有人赞美她,她就羞得泛起了层层红晕;再往前看,她又笑了,露出了“小酒窝”,只见一层层花瓣儿中,酒窝微微地露出。一阵微风吹过,桃花纷纷落地,铺成了一条花毯。
近看,桃花瓣儿丝丝层层,十分美丽。
金灿灿的油菜花在阳光的照射下,仿佛成了一片金黄稻田。春风吹来,落地铺金。
梨花那雪白的身体藏在了绿叶中,花蕊散发的清香,引得蜜蜂忙来忙去,而蝴蝶也翩翩起舞,流连忘返。
海棠远看红海四起,瞧!不知有谁夸了她,她却不好意思地低下头,洁白的脸上也泛起了朵朵红晕。风儿大驾光临,花儿和树枝微微招手,花簌簌落落地飘降下来,好似仙女下凡,美极了!
海棠虽无香,蜜蜂和蝴蝶却也不计较,不管什么,只要是花都行。
每年都有上百人来这儿,他们带着照相机,以花为背景,拍下了花下嬉戏,流连花间,与花合影等美丽的瞬间。
这就是菱湖公园,同学们,快去春游吧!
篇10:给教师的建议读后感精选
全文共 1006 字
+ 加入清单有幸在偶然的机会下,听了一次吴老师的数学课,顿时被吴老师的讲课风格深深的吸引了,后来便在网上搜了许多吴老师的上课视频,每节数学课都是风趣幽默,笑声连连,孩子们在游戏中在实践中就学会了数学,我想这就是专家讲课的特别之处吧。读了这本《吴正宪给小学数学教师的建议》更是让我感受颇深。
吴老师书中的许多教育教学方面的建议都让我受益匪浅。这本书主要写了四个方面,第一辑是把教育作为人生幸福的源泉,第二辑是真心与儿童做朋友,第三辑是让学生真正成为学习的主人,第四辑是好吃又有营养的数学课。其中我感触最深的是第二辑真心与儿童做朋友,其实每次听吴老师的课,就像一个大朋友带着一群小朋友在玩游戏,吴老师是真心与儿童做朋友,在课堂上用真情交流唤起学生成长的力量。听吴老师的课你总会听到她真诚赞美孩子的声音,“老师为你精彩的发言鼓掌!”“你的方法既简单又巧妙,向你们学习!”“你的想法很独特,很有创意!”“你们的发现很伟大,很有可能未来的科学家就在你们中间。”吴老师就这样一次次的鼓励着孩子们,孩子们在期待和鼓励的目光中,一次次体验到了数学课的快乐。在教学过程中,我们也会发现,孩子们都是想要表扬和鼓励的,发自内心的去赞扬和鼓励我们的孩子吧,用真情去唤起学生成长的力量。
第三辑让学生真正成为学习的主人也让我感受颇深,教育教学过程中学生才是学习的主人,教师是引导者,但是在实践的过程中教师总是迫不及待想把自己知道的都直接传授给孩子们,忽略了孩子们的主体地位。我们要教给孩子的不仅仅是课本上的数学知识,还有学习数学的能力,因此这就要求我们要让学习成为真正学习的主人。吴老师提出,让学生在动手操作中激活经验,在对比交流中学会反思,在科学探索中求真。吴老师的课就真正的让学生成为学习的主人,整节课都是孩子们在动手操作,在交流谈论,在互相辩论,就这样一步步的引导孩子们探究出本节课的数学知识。孩子们在这样的课堂上,学会的不仅是数学知识,还提高了动手操作能力,语言表达能力,培养了孩子的数学思维方式,这对以后学习数学有极大的帮助。所以让学生真正成为学习的主人吧,培养孩子们学习数学的能力而不仅仅是数学知识。
看完了这本《吴老师给小学数学老师的建议》,让我深深感受到了吴老师数学课堂的生命活力以及吴老师对教育的热爱。让我意识到身为教师要做一个终身学习者,向书本学习,向专家学习,向身边的老师学习,向学生学习,我会做一个勤学的教师,在教育路上坚定的行走!
篇11:给校长写一封信建议英语
全文共 773 字
+ 加入清单Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua , a student from class one ,senior II . I am writing to draw
your attention to some improper behavior among us students : littering and
scribbling . It makes our school dirty and unpleasant , and does harm to the
image of our school . I always feel ashamed whenever I see this . It is clearly
not appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the
school could place more dustbins around and set up specific rules against such
behavior. At the same time , students should be encouraged to develop good
habits and better behave themselves.
I believe that , with the joint efforts of bother teachers and students
,our school will become a more enjoyable place in the near future. Thank for
your consideration.
Yours faithfully,
Li Hua
篇12:节水日记
全文共 981 字
+ 加入清单地球是绿色的,是因为环境很好;地球是蓝色的,那是因为水源很干净,如今,地球慢慢地变成灰色了,那是因为环境和水源都被污染了。现在,人类科技进步了,慢慢地,空气被污染。人们都在做污染环境的事,如:乱扔垃圾,没有做好垃圾分类,乱砍树木,没有将处理过的污水直接排入河涌,还有些人很浪费水,很多地方就是因为没有水而引来了大灾难。而我的生活中,也有经常浪费水的事。
记得有一年放暑假,一位对我特别好的姐姐,她的爸爸、妈妈因为要出差一个月,所以她到我家来暂住。她长着一头长长的黑发,雪亮的大眼睛,苗条、高高的身材,长得非常漂亮。因为她家长都是环保方面的专业人士,所以姐姐从小就养成环保的好习惯。
有一天,我和姐姐在街上追逐,全身都是汗,所以回家就洗澡,后来,我的肚子饿了,我就从冰箱拿出了糖水,但一不小心就将糖水弄到手上,于是,我放下碗去洗手,我在洗手时,习惯地将水龙头开到,在用“洗手液”揉手时也没关了水龙头,水就一直哗哗的流,“你怎么可以这样浪费水呀?”姐姐站在我旁边说。我心想:姐姐是什么时候来到在我身边的呢?“我还没来得及回神,姐姐就严肃的说:“你知道吗?你这样的洗手方法,是浪费水的表现,现在很多地方都很缺水了,有些地方平时生活的水都不够,你还那么浪费,如果每个人都是这样,不用多久这里也会缺水的,到时当你想用水时候,你打开水龙头却没水就知道它的重要性了。”顿时,我脸都红了,同时我也想起了老师说过的一句话:“浪费水的人是可耻的。”我就低着头向姐姐说:“对不起,我错了。”姐姐看我知道错了,笑了笑就耐心的跟我说:“我们要节约用水,要从平时的生活做起,从自己做起。譬如洗手的时候不要将水龙头开到,像你刚洗手时在放洗手液时就可以将水龙头关了,等需要用水时再打开;还有平时洗过菜,米,衣服的水可以用桶装起来,可以用来浇花、拖地、冲厕所等用途,这样做利己利人。知道吗?”听了姐姐的话,我直点头,我跟姐姐说:“你说得对,以后我会改正的,我会从平时的生活做起的。”姐姐也会意的笑了。
姐姐在我家住的一个月里,我向姐姐学到了不少的知识,特别是环保方面的,姐姐就像一个环保天使那样,经常教我在平时的生活中怎样去做,怎样才能环保、节约用水,她真的是我的良师益友。现在,在生活中,如果我看到别人浪费水,第一时间我会去提醒别人,让别人也成为保护水源的人。希望别人都能从我做起节约、珍惜每一滴水!
篇13:给校长的建议
全文共 515 字
+ 加入清单敬爱的校长:
在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。
我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的:
①如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了;
②为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书;
③而且,让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。而且,还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的,
以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。
篇14:乌龟的建议_作文
全文共 583 字
+ 加入清单一天,乌龟把所有的兽类、鸟类和鱼类都叫到一起,对大家说:朋友们,在我们的森林里,出现了一种植物,我们应该马上去毁掉它;不然的话,它会给我们带来灾难的。
大家跟乌龟来到森林边上一看,果然有一片地,上面的树被人砍光了,连树根也挖干净了,并种上了苎麻。
这就是我讲的植物。乌龟说。
动物们尝了尝苎麻的叶子,觉得比烂木头还酸。但是大家都认为乌龟大惊小怪,所以连一棵苎麻也没动,便转身回去了。
当苎麻长成的时候,人来了。他们先把苎麻拔下来,剥了皮搓成许多绳子,然后又把一恨绳子拴到弓的两头,用油棕树的叶柄做成箭①,向天空射去。
一只鸟被射中了。
当鸟死落到地上的时候,乌龟慢慢爬过去说:假如你当初听从我的建议,毁掉苎麻田,现在不是还可以自由自在地在天空飞翔吗?
人又把另一根绳子系到油棕树的叶柄②上,并在绳子的另一头拴上一只钓鱼钩,然后丢进水里。不一会儿,一条鱼就被钓了上来。
乌龟马上又爬到鱼踉前说:看!假如当初你听从我的话,把苎麻田毁掉,现在肯定还在河里从容自如地游泳呢!
人又用另一根绳子打了一个活扣放在森林里的小溪边。很快,一只羚羊便被套住了。
乌龟又爬到羚羊面前说:假如你当初按我的意见去做,将田里的苎麻毁掉,你现在还会在森林里的空地上蹦蹦跳跳地玩哩!
解释:①油棕树的叶柄很硬,也很直,非洲人常用来做弓。
②油棕树的叶柄约有两三米长,一头粗一头细,非洲人常用来做钓鱼竿。
[乌龟的建议_作文
篇15:给教师的建议读后感精选
全文共 378 字
+ 加入清单作为一名小学教师,每天面对性格各异的学生,总会出现这样那样的教育难题。有些时候自己绞尽脑汁去想解决问题的办法,但是由于自己的理论知识水平有限,所以一直都没有形成较好的解决对策。通过我乡弘毅书社的成立,给我提供了更多学习的机会,让我认识到了读书对于一个人,对于一个教师来说的重要意义。拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,书中很多的教育理论和方法给了我启发,而且书中举了很多例子,使我一直思考的问题得到了解决的办法,这也燃起了我对读书以的热情。
在书中的第28条建议中,提到了劳动的重要性。这里的劳动并不只是指干活,而是指动手操作。作为一名数学教师我深有体会。有时候教师说了一堂课可能也不及学生动手试一试,理解的扎实。所我们教师要转变观念,转变角色,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,更多的采用动手操作的形式让学生更为直接的感受和体会,提高教学的效率。
篇16:节水从我做起900字
全文共 849 字
+ 加入清单当我们在浪费水源时,我们全然不知,在全国在全世界有多少人为了没有水而发愁,有多少人因为没有水而死亡,有多少母亲因为没有水而割破手指来喂孩子!而我们这么无忧无虑,什么都不缺,却在浪费水,这么做,我们应该吗?
现在,缺水也成为了全世界的困扰,全世界60多亿人口数,缺水的人就有16亿。对于缺水的人来说,哪怕是一滴水对他们也是珍贵无比。等到一个下雨天对他们来说简直就是狂欢日。他们在雨中奔跑,玩耍,甚至在雨中洗澡。他们人人家中都有一个大水窑,待雨天的时候,把雨水储存起来,等到急需用水时再用。
我们现在想洗澡,有澡堂;要洗水果有水龙头;要刷牙洗脸有水。有些人不知道水的珍贵,乱洒水还觉得好玩。
有这样一个真实故事。一个城里人,把一个从小在缺水的村子里生活的亲戚接到自己的家里。从此他的生活发生了翻天覆雨的变化。早上刷牙时,他让水白白流走,也不觉得可惜,一个杯子从他眼前移到了水池接住了水,那个城里人就问了:“你在干什么?”那个乡下人生气的说:“我还要问你在干什么?你知不知道你刚刚白白流走的水够我家吃三五个月了,你太不珍惜水源了!”那个城里人被说得满面羞愧,赶紧关了水龙头。中午,他正在淘米,正要倒掉淘米水,一只大手伸了过来,那个乡下人又说:“你就要这样倒掉吗?这淘米水有很多用处的。例如,可以用来拖地,洗盘子。你这样做太浪费了。”那城里人被说得面耳赤红,把那淘米水留了下来。晚上,那城里人上厕所,发现自动冲洗马桶水不管了,他打开盖子发现有几块砖头塞在那,他连忙叫来乡下人问道:“这是不是你做的?”那乡下人说:“是。用这个冲太浪费了,用洗脚水冲不是节约一点吗?”就是这样一件小事,却体现了两个人生活的品格,就是这样一件小事,打动了每个人的心灵。节约用水,要说到还要做到,一个十岁的小女孩说过:“请珍惜地球上的每一滴水,否则世界上最后一滴水就是我们的眼泪!”
水是生命的源泉,世间万物都离不开水,世间因为有水而充满了活力;因为有水才会生生不息,有了水就有了一切,因此,水对我们来说十分宝贵,请珍惜地球上的每一滴水!
篇17:我的建议作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单春天到了,春光明媚,大地复苏,万象更新,我建议到安宁的水库去玩。
走进安宁的水库,第一眼被我看见的是五彩缤纷的花儿,我看了一会儿,就向前走去了。又走了一会儿,我看见金灿灿的油菜花,我就知道这是春姑娘的杰作。
继续向前走,就是波光粼粼的湖面。在向前走一点,就可以看见水中自由自在的小鱼和小蝌蚪,如果你觉得它们很可爱,你就可以给他们食物吃,但是不能捉他们哦。
再向前走去,就会发现他们的水果蔬菜种植场,一进去就会发现大片大片的梨树,去年秋天,我还是吃过这里的水果,酸中带甜,非常的好吃,而且我还摘了一大篮呢。我也感觉那里的葡萄真像一颗美丽的大珍珠呢。
至于山嘛,鸟语花香,那就更壮丽了,因为时间关系我就不说了,希望大家能够采纳我的建议,去安宁水库玩。
篇18:我的建议作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间,到处瞬间一派春意盎然的景象,在这个美好的季节里,想必同学都想去春游吧!我建议大家去咸阳的渭滨公园春游,那是个优雅宁静的好地方。
一进门,是一条林荫大道,沿着林荫道一路向前,映入眼帘的是一个大花坛,五颜六色的花儿都毫不示弱地尽力生长着,开放着,仿佛正在举行“花朵选美大赛”。桃花笑红了脸,像个害羞的小姑娘;迎春花,欣欣然睁开了眼;艳丽多姿的郁金香花骨朵儿,好像也要急着感受春的气息……微风拂过,不时飘来阵阵沁人心脾的芳香,使人如痴如醉,小蜜蜂和蝴蝶也追着香味赶来了,在花丛中嬉戏采蜜,忙得不可开交。
再看那里!你会发现一个碧波荡漾的人工湖,更是公园里一道靓丽的风景线,游人们在湖面上,悠然自得地划船;水中的鱼儿在嬉戏,有的把头探出来,好像在和人们打招呼;湖边的柳树姑娘梳着长发,对着湖面美滋滋的照镜子,此时此景让我想到了贺知章的诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如此美景,让人流连忘返。
欣赏完美景后,还可以尽情地玩一些娱乐设施,如:高耸入云的摩天轮,惊险刺激的空中飞椅,东碰西撞的碰碰车……给人无限乐趣,是同学们欢乐的天堂。
不仅有这些,还有许多美景哦!“眼见为实,耳听为虚,心动不如行动”,不要错过了大好时机,还是亲自去看看吧!
篇19:六年级节水作文
全文共 576 字
+ 加入清单现在,电视机上到处都是关于“节水”的广告,虽然大家都看过,可又有几个人做到了“节水”呢?
平时,大家都把只用过一次的还很干净的水倒掉,别人说他,他还不服气,说:“只不过是点水嘛,有什么大不了的。”想一想,如果每人每天都把这些水倒掉,那全世界的水还会剩下多少呢?在日常生活中,还有许多浪费水的例子,比如:吃完饭后用流动水洗碗筷,把干净的水倒掉,不把水龙头关紧,吃饭前洗手时开着水龙头抹肥皂等等。如果继续这样下去,不久的将来,世界上最后一滴水将会是人类的泪水。
那么,该怎样节水呢?一、在家时,不要随便玩水。二、出门前,看看家里的水龙头是否关紧。还有,洗碗筷时最好接一盆水,把碗筷放在里面洗。洗衣服时,最好用手洗,如果衣服很多,就只能用洗衣机洗。还有许多节水的妙招,比如:养金鱼的水可以浇花,洗衣服的水可以拖地,洗脸的水可以用来擦椅子、桌子,洗澡时用淋浴的方法洗,洗脚水可以用来洗拖把,还可以在马桶的水箱里装一个灌着水的塑料瓶等等,这些方法都可以节水。
虽然大家嘴上说着要节水,可又有几个人在真正地“节水”呢?一些人还是像以前一样,水该倒的就倒。更可气的是,有些厂家啊、饭店啊,就像不知道一样,依然我行我素,排放着污水。他们只知道钱,根本就不知道水有多重要。
最后,我想说一句:“人类啊,不要再浪费水了,当世界的水全没了,你们才会知道水的重要性,赶紧开始节水吧!”
篇20:春游的建议
全文共 529 字
+ 加入清单春天像童话中的仙女,所到之处万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。我建议同学们到太湖鼋头渚公园里面去春游。
记得去年春天,我和爸爸妈妈去鼋头渚公园游玩。一进大门,就是一条林荫道,林荫道的右边就是众所周知的太湖,在太湖的边上,有许多柳树,一阵风吹过,宛如许多绿衣少女在翩翩起舞,那姿态十分轻柔,美丽极了。
我们沿着林荫道一路向前,就来到了中日樱花园。一进去,就闻到了扑鼻的芳香,不过,樱花的香味可调皮了,坐着风伯伯的公交车,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,让人恨不得爬上树去闻。在樱花园里还有一片空地,一阵风吹过,樱花纷纷落下,就像进入了人间仙境。我建议同学们到这里野餐。
在鼋头渚公园内往前走,不知不觉会走到一个地方,里面有金鱼,可以买鱼食喂它们,有的鱼甚至有大半张课桌那么长,有一个小碗那么粗。里面还有一个小植物园,可以增长同学们的知识,而且就像一个错综复杂的迷宫,没有一时半会是出不来的。
继续往前走,走到码头,坐着游轮来到了湖中央的小岛上。小岛上有许多美食,例如旋风土豆……上面还有红红的番茄酱,可好吃了,让你吃了一串还想再来一串。
时间关系,我就不一一介绍了,因为里面的景色实在太多太美了。至于里面的景色呢,我建议大家还是亲自去看一看吧!