2016年泰州中考作文题目(精品20篇)

中考将至，小编整理了关于中考的预测作文，快来看看吧。

每个人的生命中总要面临或大或小，或轻易或艰难的选择，而艰难且正确的选择常常让我们成长得更快更好。当我们在勤奋与懒惰、真诚与虚伪、善良与丑恶、坚强与软弱，坚持与放弃等一对对矛盾中经历纠结、艰难的心路历程并最终做出正确选择时，我们的成长便已真实而扎实地进行。

请以“艰难的选择”为标题写一篇记叙文。

要求：1字数600-800字;2思想情感积极向上;3文中不得出现真实的校名、地名、人名。

艰难的选择作文

我坐在电脑前许久，眼睛死死地盯着屏幕上那让我既爱又恨的游戏，心里在激烈地斗争：删?还是不删?如果彻底删除，就意味着要告别自己心爱的游戏。可是如果不删，我真的能抵御住它的诱惑吗?不行，男子汉大丈夫，说删就删!我狠狠心，握紧鼠标，重重地点击了“删除”。屏幕上跳出一个对话框：“您确认要删除所有的游戏吗?”“是”还是“否”呢?我又一次面临艰难的抉择。这时，小小的鼠标好似千斤重，它在“是”和“否”之间来回移动，像在打“拉锯战”……

为什么会有这样艰难的抉择呢?嗨，说来话长。且听我慢慢道来。

三个月前的一天，电脑正式“入住”我家，成了我的亲密伙伴。它给我的学习带来了方便，也给我的课余时间增添了快乐，但是电脑游戏也趁机“入侵”。我一下就被游戏“征服”，沉醉其中，无法自拔。一有空，我就钻进游戏，两耳不闻窗外事。渐渐地，我作业中的错误堆成了小山，考试成绩直线下降。尽管我意识到了问题的严重，但还是难以摆脱游戏对我的诱惑。

后来，细心的老师发现了我的“秘密”，一次次找我谈心。爸爸妈妈也发现了我的异常，语重心长地对我说：“孩子，你现在的主要任务是学习，可千万不能因为游戏荒废了学习。你是个懂事的孩子，爸爸妈妈相信你知道该怎么做!”“我……我……我再也不玩游戏了!”我犹豫着，还是果断地做出了这个决定。

这不，就发生了开头的一幕。我想了想，终于将鼠标移到“是”的按钮上，轻轻地点击了一下。瞬间，游戏从我的眼前消失了。完成这个动作后，我突然感觉到心里有种说不出的轻松。

艰难的选择作文

人的一生在不断地选择，不同的选择就有不同的道路。上学期的期末，我也有一次艰难的选择，而这次选择的结果不但丰富了我的知识，更锻炼了我独立生活的能力。

上学期期末，学校发布了一个通知：暑假将组织去美国的游学活动，并与美国罗比小学的学生结对子，借此机会双方学校建立友好的桥梁。一听这个，我便没信心了。去美国肯定要通过英语测试，而我对自己的口语水平实在没信心。所以，我根本就没想把这事情告诉父母，因为我认为说不说没什么区别。

学校组织报名的前一天，妈妈风风火火地拿来一张报名表，对我说：“你们学校不是组织访美游学吗?你怎么不和我们说啊?我向翁老师要了报名表，你快填起来，明天要参加选拔比赛的。”我漫不经心地答到：“我才不报名呢，要英语测试的，我口语那么差，肯定选不上的。”妈妈说：“你不去尝试就放弃，这怎么行?”“反正我不想报!”我坚持着自己的观点。就这样，我们相持不下。屋外的小麻雀叽叽喳喳地叫着，好像也在讨论要不要报名。最后，妈妈干脆帮我填了表格，放在我的书包里。晚上，我躺在床上辗转反侧，到底要不要报名呢?这个暑假，我的活动已经很多了，如果再加上近半个月的游学，那空闲时间连一个月都不到了。但是，这次去美国，机会确实很难得，而且能学到不少知识，日常英语的会话也不是那么困难的。心里矛盾了很久，最后我决定报名参加测试。

第二天，我参加了海选活动。参加海选的有80多名同学，最后只有20个名额。看着满满的一礼堂同学，我心里是七上八下。还好，昨天妈妈同我排练了英语的自我介绍。所以在轮到我的时候，比较顺利地完成了任务。真是非常的幸运，我获得了前往美国游学的名额。回家的路上，小鸟在树上欢唱，好像也在为我欢呼呢。

生活中的选择常常让人左右为难，但正确的选择能让你走上成功之路。

作文写作技巧

1. 为什么要打动考官?

之所以强调ETS考官在评分过程中的重要性，是因为GRE作文虽然同时采用机器和真人评分，但机器阅卷的主要任务是用来发现词汇拼写错误或者查找作弊雷同等技术性问题，比如连续多少词一模一样就会被判雷同等等。而考官真人评分才是能够真正决定考生作文得分的关键所在。

2. 从文章结构上打动考官

想要让写出的文章打动考官，那么首先要做到的就是让文章框架简单明了。从考官角度出发，每次GRE考试后都有海量的作文要批阅，不可能每篇作文都从头到尾一字不漏地看完，而根据欧美人士的写作习惯，往往会把每个段落的中心句放在段首等明显位置。为了迎合这种阅读和写作习惯，考生也需要尽可能把中心句所在凸显出来，同时确保逻辑论述的清晰和层次性，能够让人一目了然看出文章框架和大意，而不是藏头露尾不知所云。这样考官看得更省力，自然也会有更好的印象。

3. 从细节词句上打动考官

除了文章结构外，考生在具体的遣词造句方面，也需要有所注意。首先是长难句，很多人会觉得只有写出长难句才能体现出自己的写作功底和语言水平，其实恰恰相反。虽然ETS喜欢用长难句，但那更多是为了考察考生，而不是用来为难自己，实际上很多老外在看到长难句的时候也是非常痛恨的。同时，使用长难句还很容易出现语法错误，假如使用不当反而会暴露出自己英语(精品课)底气不足的问题，正确的做法是以简单句为主，少量使用一些复杂句式进行点缀才会更符合考官的口味。

其次是词汇，词汇的使用切忌重复，因为这么做不仅会让考官觉得考生词汇量不足，更重要的是严重影响阅读体验，一篇形容词都是good,动词都是get的文章，相信没人会喜欢看。多准备一些同义近义的替代词，保证文章用词的多样性，这种做法才能给考官留下更好的印象。

每个人都有自己的梦想，当然我也不例外，有的人想当科学家，有的人想当发明家，还有的人想当作家，而我却想当一名教师。

Each people all have own dream, of course, I was no exception, some people want to be scientists, some people want to be an inventor, there are people who want to be a writer, while I want to be a teacher.

如果，我真当上了一名教师，我会做一个和学生打成一片的好老师，只要一有时间我就要和他们一起快乐的玩耍。

If I really became a teacher, I would make a good teacher and students, as long as one has the time I to be with them happily.

如果，我真当上了一名教师，我回做一个成为同学门朋友们的好老师，只要一有时间，就和他们一起谈心，让他们把他们知道有趣的事一起说出来。

If, I really became a teacher, Im doing a become classmates door friends good teacher, as long as there is a time, and they talk together, let them to know that they are interesting things to say it together.

如果，我真当上了一名老师，我会做一个奖罚分明的好老师，有同学进步了，我会表扬他并奖励他一些文具，让他再接再励。如果，有谁学习退步了，我会激励让他不要灰心。

If, I really became a teacher, I would make a fine good teacher, students progress, I will praise him and reward him some stationery, let him do it again. If, who is learning a step backwards, I will let him not to lose heart excitation.

如果，有一天，我真当上了一名教师，我一定会像我说的那样：做一个和学生打成一个打成一片的，成为学生的知心朋友，奖罚分名的好老师。

If, one day, I really became a teacher, I would like I said: do a student into a mix of students, become intimate friends, reward points good teacher.

My hometown is a country known as "jujube township" town -- linze county. All say "landscape jiatianxia guilin, my home is not in guilin the wonderland is beautiful, but also has a small city of beauty. Town, the beauty of the static Shi green beauty, charming beauty, make each town residents of the mind is also beautiful.

To say small core of beauty, that they belong to the h and rokuen. There are more than thousand trees, trees, is a good place for summer!

Spring, the city is green, the leaves cui lust drops, h and rokuen, grass swinging with the breeze, the green grass, green leaves, all kinds of bright flowers together. Forsythia flower park blows the golden horn, square, various kite and baiyun mountain, everything is so quiet Shi.

People wear sandals in summer, h and rokuen step in waterways, music fountain, the children got into drill and adults were standing to the side, a smile the night in the square thick fragrance, barbecue flavor, mutton changing, town in summer is really hot!

Golden autumn, a town full of jujube aroma, h and rokuen jujube branches full of big, red jujube, it could make tea and can be used as a traditional Chinese medicine, passing pedestrians can resist the urge to take one. People in the street, selling red jujube mine, be happy.

Winter, although winter is so cold, but people is such a warm heart, a nice snow world, the groups of childrens play, added a few for city landscape for brilliance.

Not to have such a song? "Small story, full of joy and joy, if you come to town, much harvest", the beauty of the static Shi, charming beauty, unique beauty.

I love you -- -- hometown linze!

我的家乡是一个被祖国誉为“枣乡”的小城—临泽。都说“桂林山水甲天下”，我的家乡虽没有桂林那仙境般的美，但也别有一番小城美景。小城那静谥的美，绿色的美，迷人的美，使每个小城的居民心灵也美。

要说小城美的核心，那便属颐和绿苑了。那儿有千多棵树，绿树成荫，是避暑的好地方呢!

春天，小城是翠绿色的，树叶翠色欲滴，颐和绿苑里，小草随微风摆动，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花聚拢而来。街心公园连翘花吹起金黄的小喇叭，广场里，千姿百态的风筝与白云戏耍，一切都是那么静谥。

盛夏，颐和绿苑里人们穿着凉鞋踏在水道里，音乐喷泉中，孩子们钻进钻出，站在一旁的大人个个露出笑容，广场上的夜市香味浓浓，烧烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣啊!

金秋，小城充满了枣香味，颐和绿苑的枣树枝上挂满了又大又红的红枣，它可以泡茶，可以作中药，过路的行人都忍不住要尝一个。大街上，卖红枣的人们各各喜笑颜开。

隆冬，虽然冬天是那么的冷，可人们心中是那么暖和，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戏，为小城景色增添了几争光彩。

不是有这样一首歌吗?“小城故事多，充满喜和乐，若是你到小城来，收获特别多”，静谥的美，迷人的美，独特的美。

我爱你——家乡临泽!

不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。

春——新生命的诞生。

“呜哇——呜哇!”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满期望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。

夏——从婴儿转变成小学生。

用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。学校生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一向娇生惯养的她也学会了坚强，慢慢地懂事了。

秋——成熟的苹果烦恼多。

在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩习惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧!

冬——收获最多。

那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不!应当叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最终换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼近你，可是没关系，下一个春天是期望的寄托，我把我的期望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。

在四季中的怀中成长，不是很幸福吗!

城市的生活令我身心疲累，似乎总有无穷尽的作业，闲暇时抱着手机百无聊赖地陷在这喧嚣里，自觉生活千篇一律却也由着它乏味。

冬季，一个契机离开城市繁华，辗转来到闭塞乡村。失去网络对我空隙时间的支撑，只好坐在烧得火红的炭火旁，凝视跳跃的火星迸裂，对着炭火发呆，消磨寒冷天气下的无聊时光。随手拿起柜子上破败不堪、残损得连封面上的字都只剩扭曲轮廓的一本书。看了看前言，才依稀明白，这是一本不知何年何月被遗忘在这的诗集。

“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无?”一首白居易的简短小诗，仿佛把画面写到我眼前。晦暗的薄暮，风吹过枯败的干枝，凄凄惨惨的萧瑟是冬日仅有的色调，但小屋内米酒的醇厚，诗人邀朋友尝一口新醅的欢喜，却将门外的“愁云惨淡万里凝”的凄神寒骨阻挡，小屋不逼仄也不宽阔，却漾满火炉的温暖与欢声笑语。短短小诗一首，不诉哀肠，不讲真理，只将一杯新醅，一位朋友的诗意生活，描绘得朴实平凡而又浪漫动人。

一杯新醅，一件小事，自有韵味在其中。我看着眼前依然炽热旺盛的火炉，自问：难道离开密集课程、离开网络的生活就只有无趣吗?我明明也可以将生活燃成诗里的小火炉，一杯热茶饮成诗意的新醅。

我开始以诗意的心态看茶叶在热水中翻腾舒展，气泡在翻滚后升腾，火和煦而温顺地烧着。无人与我立黄昏，无人与我把茶分，独饮自娱也有闲适。让茶的热气氤氲眼眶，望着纷飞大雪压枝低，就着身旁一捧火饮下平淡苦涩的茶。火光照亮我的眼，我的脸庞，照进我自认乏味的生活，清茶润湿我的唇齿，润湿我自认枯燥的冬日岁月。窗外雪落无声，屋子里除了柴火燃烧的细声，只有宁静。我似乎又入了“山静似太古，日长如小年”的诗意之境。没有城市聒噪，没有钟声催促，只有一杯热茶，一捧旺火。心情释然，尽欢。

断绝与网络的联系，把自己从喧嚣的生活中拉扯出来，简单的生活尽是诗意。而这样的生活，却让我更贴近自己的心灵，在繁杂生活中打捞出一份诗意，活成诗里一般的浪漫，不过是一茶一醅般简单。

被城市的汽车轰鸣声从睡梦中惊醒，不如放下手机，去安宁之处打捞一份诗意的生活，顺便拉着同样被喧嚣困扰的朋友，问一句：“晚来天欲雪，能饮一杯无?”

6月21日上午9时，河北省为期两天的中考拉开了帷幕，全省报考考生近58万人，比去年增加近6万人。参加今年中考的考生大多出生于2000年，由于当年“千禧龙宝宝”扎堆出生，造成了今年考生人数增幅较大。

今年河北省中考作文题目为“这次，我没有___”，觉得好抽象啊有没有?还记得你中考时写的作文是什么题目吗?一起回顾一下2000年之后河北省历年中考的作文吧，顺便回味一下青葱岁月!

2015年中考作文题目

2015年河北中考作文要求考生以《这次，我没有___》为话题写一篇文章。

2014年中考作文题目

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自定;②有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2013年中考作文题目

根据所给开头续写作文,要求：

①题目自拟，文体自定。②与开头衔接自然连贯。③有真实情感，不要套写抄袭。④用现行规范的汉语言文字表达。⑤不少于600字。⑥文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的……

2012年中考作文题目

题目：我与_____的亲密接触

要求：①把题目补充完整;②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2011年中考作文题目

题目：陪伴

要求：①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行)⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2010年中考作文题目

题目：______来了

要求：①把题目补充完整;②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2009年中考作文题目

阅读下面文字，根据要求作文。

墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全;拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。

请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。

要求：①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2008年中考作文题目

请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

(1)那一刻，我们______

(2)我们的生活充满阳光

要求：①如果选择题目(1)，先把题目补充完整;②文体自定。③不少于600字(写成诗歌应不少于20行);④有真情实感，力求创新，不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

2007年中考作文题目

阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。

请你以“反省”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;⑧文体自定;④不少于600字。(写成诗歌应不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名

2006年中考作文题目

阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

我们每一个人都需要财富，我们每一个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。

请以"财富"为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②可以继续经历，抒发感情，发表见解。③写成诗歌应不少于20行。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

2005年中考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确„„”

要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。②可以继续经历，抒发感情，发表见解，但不要对材料扩写、续写、改写。③除诗歌、戏剧外，文体不限。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

2004年中考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!

请根据材料自定立意写一篇不少于600字的作文。

2003年中考作文题目

生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。

请以"感动"为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求： ①除诗歌、戏剧外文体不限。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2002年中考作文题目

把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天;你把握住自我，就会拥有美好的人生。

人生时时处处需要把握。请以“把握”为话题，自拟题目写一篇文章。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2001年中考作文题目

提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，然后按自拟的题目作文。

2000年中考作文题目

提示：可以用“压力”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“压力”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，然后按自拟的题目作文。

有人说婴儿出生时之所以会哭，是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他，但是我知道人出生之时就已经决定，一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战，在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃，早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青，六道轮回早早把他们收了回去，真正的来也匆匆，去也匆匆。

我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的，只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试，没有备考，没有总复习，时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己，试卷是我们的人生，考场是这个世界，监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题，努力的答好，因为我们没有橡皮，没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错，人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过，写更多的字，用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事，错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷，直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动，而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸，因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题，继续犯错继续追求完美注意，继续有人退出，继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷?我不知道，我知道的是，只要我活着我就需要做更多的答卷，满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。

我们在有生之年不断的接受考试，每个失败的人都想重新进来，有些考累的人也想早些出去。有些像围城，外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行，和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么?所有人都在思考，而后继续看着少得可怜的人出城。

人生真的很苦，也许苦已经不能形容，应该用残酷来说才合适，你身边的人无一不在和你并肩战斗，无一不是对自己推心置腹，可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的?名额只有那么多，每个人都想出城，大家团抱着，扭打着冲向独木桥。有人却诺了，彷徨了，不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何，不断有人退出最终到了桥头，又一队衣着光鲜的贵族走了出去，城门口堆积着比麦垛还高的失败者。

人正是如此这般便来到了世界上，我们一步步向前，从爬到走再到跑，之后又从跑到走，最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。后人看着千万的成功者被提名，更加鼓起勇气冲进考场，而后继续一波波的上一波波的下，没有终止，没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城，桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止，继续向前，向前。

水是生命的源泉!珍惜每一滴水，造福千万家。我们的生活中从来都离不开水。吃饭要用水，渴了也要喝水，洗衣服要用水，灌溉要用水……总之，有人的地方就会用到水。

随着现在社会的发展，科技迅速发达，就是在这样的情况下，我们的水资源不容乐观，每年的水资源开采过量。导致部分地区已经没有地下水了，需要从其他地区运输水过来。水资源十分紧迫，社会各界都在呼吁要保护水资源，珍惜水资源。可是，愚蠢的人类还意识不到这一点，还是在肆意的挥霍着水资源。我看到很多报道，尤其是非洲地区，水资源明显不足，甚至匮乏。前些年网上流传这一张照片，一个非洲小孩子瘦的皮包骨，旁边是一直乌鸦，似乎是乌鸦在等着孩子死亡后吃掉孩子的肉，这张照片看起来十分惊悚。都是缺乏水资源闹得，非洲的土地开裂，就像大峡谷一样，那里的人们无论是水资源还是其他的资源都很短缺，所以近些年的援助非洲的郑策1也有很多。

我们在生活中只要稍微注意一点节约用水就能起到很大的作用，加入我们每个人每天节约一升水，全国每天就能节约13亿升水，这是一个什么概念，这几乎是一个省份一个月的用水量啊!我们看似自己做的事情不起眼，可是人多力量大，每个人都有这样的观念，地球的水资源就能得到解决。

从小妈妈就教育我要节约用水，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水可以洗头，等等。虽然我一个人做的不多，可是我想大家都来做，我们的世界会不会变得更好呢。为了我们的未来，为了我们的子孙，请珍惜水资源，珍惜每一滴水。

一、素材

言语类

(一)名人名言

1.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

2.地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。 ——甘地

3.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果

4.人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔

5.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯

6.我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼?卡曾斯

7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子

8.久在樊笼里、复得返自然。 ——陶渊明

9.俯仰终宇宙、不乐复何如 。 ——陶渊明

10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”，赋诗以答。——陶弘景

11.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。 ——包拯

12.只有服从大自然，才能战胜大自然。 ——达尔文

13.水光山色与人亲，说不尽，无穷好。 ——李清照

14.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼

15.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。 ——亚里士多德

16.没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。 ——曲格平

17.自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开，谁顺从它，谁就承受其恩典。——长冈半太郎

18.人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

19.大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。 ——卢梭

20.一切都是一个行列，宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。 ——惠特曼

(二)妙语集锦

21.人类对自然生态的道德期望必须与其对自然生态的道德责任相联系，人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制，以此限制、消除人类对自然生态不负责任的邪恶行为和自利欲望的膨胀，匡正天人之间的严重不和谐关系。

——张立文

22.可持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。

——世界环境与发展委员会对”可持续发展”的定义

23.人类将会杀害大地母亲，抑或将使她得到拯救?如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母于死地;如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲，人类则能够使她重返青春，而人类的贪欲正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价。——汤因比：《人类与大地母亲》

24.除了足迹，我们什么也别留下;除了摄影，我们什么也别带走 为了子孙后代，请留下一片净土。

——台湾森林公园环保广告

25.淡水用完——南北极取，冰山用完——过滤海水，海水用完——?——公益广告

26.人类是花的“根”，环境是未绽的“花苞”，“根”努力就能开出美丽的花朵，反之只有枯竭、谢落。

——哲学家如是言

27.鲁迅 ：不在污染中爆发，就在污染中死亡。

裴多芬：环境诚可贵，治理价更高，若为利润故，二者皆可抛。

——互联网上网友戏改名人言论以讽刺当今环境现状

28.罗贯中：滚滚长江东逝水，“碱”花淘尽英雄，污染依旧在，不见夕阳红。

——叶檀《关于环境问题的几点思考》的观感

2015年全国各地中考陆续展开，YJBYS小编在考试后及时整理、公布2015年全国各地中考作文题目，供大家查阅。请广大考生家长及时关注!

天津市 2015年天津中考作文题目：《晒出我的__》

上海市 2015年上海中考作文题目：不止一次 我努力尝试

浙江省

2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子

2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

2015年浙江金华中考作文题目：_____，有我

2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

湖南省

2015年湖南长沙中考作文题目：书 我的良师益友

2015年湖南株洲中考作文题目：____让我与以往不一样

山东省

2015年东营中考作文题目：向___鞠躬

2015年泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

2015年日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

2015年德州中考作文题目：留在心中的那份____

2015年济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年青岛中考作文题目：二选一

2015年威海中考作文题目：因为有根

2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴真好

2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

2015年山东济宁中考作文题目：邻居

2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

安徽省 2015安徽合肥中考作文题目为“难忘__的眼神”

江苏省

2015年江苏扬州中考作文题最新出炉：苦趣

2015年江苏南京中考语文作文题目出炉：想想别人

2015江苏无锡中考作文考题目：读书之味长

2015年江苏连云港中考作文题目：凝视生活

重庆市

2015年重庆A卷中考作文题目：_____依然或生命的意义

2015年重庆B卷中考作文题目：我们携手走进__材料作文

广东省 2015年广东广州市中考作文题目出炉：广州风格

福建省 2015年福州中考作文题目：以“让”为题

四川省

2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

2015年四川遂宁中考作文题目：风景

2015年四川广安中考作文题目：____去哪儿了 话题作文“发现”

2015年四川南充中考作文题目：___伴我前行/“突破”

2015年四川乐山中考作文题目：____也是一种养料

2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话/情景

江西省 2015年江西南昌中考作文：丢

21.下面两道作文题，请任选一道作文。

题一：以“年龄给了我珍贵的礼物”为题写一篇文章。

题二：以“设计____________”为题写一篇文章。

要求：⑴若选题二，可在“未来、青春、我的家园、我家的装修……”中选择一个词语填入题目的横线，也可自己在题目的横线上填入合适的词语，将题目补充完整，然后作文。

⑵文体不限(诗歌除外)，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，如果必须要写人名，就用“小明”、“小刚”来替代。

⑶卷面整洁，字迹清楚，不得抄袭。

导语：你是否经历过特别的经历，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

那是一段心灰意冷的日子。

然而，偶然的一次特别的经历改变了这一切。

那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子，我走在枯叶铺满的小路上，沙沙的足音，唱着寂寥的歌，那样凄凉。无望的我向四周望了望，这样的一个场面让我停住了脚步：就在不远处低矮的灌木丛之间，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里，不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上，甚至不能张开。我并没有马上去帮助它，我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。

那只麻雀不停地扇动翅膀，想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住，渐渐地疲惫似乎充溢了它，它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作，但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着，扇动翅膀的速度越来越慢，力气越来越小，最后竟一动不动了……

望着那只苟延残喘的小生命，我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了，我呢，完全可以帮助它，但我却看着它挣扎而袖手旁观，这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开，我开始内疚。

正当我走向前想把手伸向它的时候，它的翅膀再一次开始扇动起来，好像积聚的力量突然迸发，我发现蜘蛛丝开始稀疏起来，我为它祈祷。

终于，它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚，从网中飞出来，在它飞向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。

从那以后，每当我受挫而灰心时，就会想起这次特别的经历，想起那奋飞不止、努力不懈的小生命，这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己，永不绝望。

23.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)

如今.对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事.照片在我们生活月

随处可见.自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴，

照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧.有的令人思索、

回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻.

请以《总会想起那张照片》为题.写一篇文章.

要求:①文体自选(诗歌除外)。② 600字以上。⑧文中不能出现考生的姓名和历

在学校名称。

今天是星期六，天气格外得明朗，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，白云在天上也打着转儿，我也心情特别好，马上我就要去崇安寺作为一名小记者去卖报纸捐献给民工子弟学校的贫困学生们。

来到崇安寺的二泉广场上，我发现已经有许多我们学校的小记者了。老师清点好人数后便给每人4份报纸，每份1元钱，我是和朱凌风一起合作。

随着老师说解散，我们便朝着我们的目标出发了。首先我们找准了一位老大爷，朱凌风首先上前去，委婉地说：“这位阿公，我们是扬名中心小学的小记者，请你买一份报纸吧，这1元钱是捐献出去的，买一份吧。”那位老大爷面带微笑地说：“好的，拿着。”“太棒了，一会儿就卖出去1份了。”朱凌风手里揣着那辛苦赚来的1元钱，十分激动。

但事事不如人愿，我们问了好几个人都说不用，“这位帅哥，买份报吧，捐献爱心啊，1元钱，1元钱。”“小姐，请你买份报吧。”我和朱凌风不停地吆喝着，但好几人都不好意思地推脱掉了。我们擦了擦头上豆粒般大小的汗珠，有些灰心丧气。

这时，我想到了一个好办法，只要去人多的地方，再找一些老人，成功率就会大大上升。我拉着朱凌风就往人群里去。“这位阿婆，买份报吧，捐献一些爱心吧。”“我不需要啊。”阿婆和蔼地说。“买份吧，捐献爱心。”我穷追不舍，一心想说服她。“嗯……好吧。”“万岁，我也成功了，这可是我第一次赚到钱啊，这时才体验到赚钱的不易。

我们由于掌握了办法，不到30分钟就全卖完了，我为我们能这么快卖完而感到骄傲。

现在的小学生们，衣来伸手，饭来张口，又怎能体会到父母赚钱的辛苦。俗话说得好：穷人的孩子早当家。我们现在有这么好的生活条件，全是父母打拼出来的，所以我觉得我们首先就是要孝敬父母，回报这来之不易的幸福。

阅读下面的材料，按要求作文。

人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸;有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶;选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

2015年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情情景作文

(1)命题作文

在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒......触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

(2)情境作文

围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。

节日我掌声

2015年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头快乐的_______生活

从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：那一刻，几分甜蜜在心头

题二：快乐的(学校、家庭……)生活

要求：

①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。

③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

2015年湖北十堰中考作文题目：最美的_______话题作文“新”

(1)最美的____

(2)以“新”为话题作文

要求：

①选择题目(1)的请先将题目补充完整，然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。

②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求;二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”;三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。

在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分。

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。

猜想一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。

猜想二：《触动心灵的风景》

推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。

猜想三：“爱”“正能量”话题作文

推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

猜想四：《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢?再就是，怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。

猜想五：《与你一起走过的时光》

推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。

猜想六：《在XXXX中成长》

推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。

猜想七：《课堂里的XXXX》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。

猜想八：《XXX教给我XXX》

推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。

猜想九：《我很XX，但是我很XXX》

推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦;我很累，但是我很坚强;我很开朗，但是我很纠结;我很傻，但是我很被人喜欢;我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。

猜想十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文

推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。

亲情在我的心中渐渐有些模糊，在模糊的记忆中，亲情是多么可贵，可是我快要忘了它，我不能坐以待毙，我必须在它还没完全离我而去之前，为它再做些事：守护亲情。

努力地回忆，在我的记忆中，是有一个这样的场景。我的妈妈抱着我在田野边坐着，我当时的样子已不清了，但我妈妈的样子依然是那样的清晰。我在一天天地长大，妈妈也一天天的不再年轻。当初的妈妈是在笑，笑的那么开心。时隔这么多年，我差不多已经忘了那些不会再有的记忆。只是那相片仍然存在我的相册里，就算没有了这些记忆，只要我记得我有一位这样的妈妈，我也没有白白长这么大。

继续回想，与爸爸在一起的时光是如此的短暂，但又是如此的快乐。听爸爸回忆，在那个时候，爸爸带我到爷爷家对面的山上去玩，那里有一棵橘子树，我们摘了那么多橘子。然而仅摘了一次，好像再也没有见过那橘子树了。不仅仅是橘子树上拥有我们的记忆，稻田里也有我们的身影。当收完了稻子，爸爸带我到废秧边，点燃秧，慢慢大火燃起。那时每当到了爷爷家就会去烧秧，而且每次都是冬天。望着风在吹，总想起那些与你在一起的快乐日子。

如今，你们都不在我身边，长长的日子让我开始喜欢上思念。思念过去，过去的快乐。思念让我开始为亲情而奋战到底，点燃思念的火把，赶走黑暗，温暖我的心。在夜晚轻声哭泣，是因为对你们的思念到了极点，在流星划过的瞬间，我许下愿望，希望你们不再离开。

盼你们，不如守护亲情，记住了过去，才能更好地享受未来的在一起。能够知道未来的团圆，必须先接受现在的分离之痛。我守护着心中的这份亲情，让它永远永远陪伴我。

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去…… “挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感;②自定立意，自选文体(诗歌除外); ③不少于600字;④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。

(1)中庸的“雪”让人陶醉，桥那边的“石”奇美无比，朱自清笔下的“春”生机勃发，何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明……多姿多彩的大自然奇妙无穷，细细观察，令人动情;慢慢品味，给人启迪。请自拟题目，写一篇感受自然、感悟生活的文章。

(2)有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛;有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。

所有错过的，会变成遗憾，有的可以填补，有的不可以。哭过、笑过、爱过、恨过，我们最终学会的，是不要错过自己。

请以“我为自己的____而后悔”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求：1.请将题目补充完整;2.文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;3.文章不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名，如出现请用-X代替;4.不得抄袭，不得套作。

优秀作文展示

我为自己的过错而后悔

每当我看到一只只蜻蜓在空中自由自在地飞翔时，一件让我深感后悔的事便不断地出现在我的脑海里，心里像被一块大石头压着似的，使我喘不过气来。

事情发生在一个风和日丽，春光明媚的一天下午。我呆在家里闲得慌，便带妹妹一起出去玩。我们在大院的草坪上捉迷藏、踢毽子......玩得好开心啊!突然，一只蜻蜓疾掠过我的身边，落在我附近的小树枝上。啊!多漂亮的蜻蜓呀!看!它那一身鲜红似火而又苗条的体态，两对宽阔、透明的翅膀和大大的眼睛，真是惹人喜爱。它既然这么漂亮，好奇心驱使我一定要把他逮住。

我大步流星地走到它旁边，奋力向那小家伙抓了一把，啊!它可真太灵活了，它立即就逃出了我的“五指山”。我又不声不响的走到了它旁边，猛地向它一扑，唉!又给它溜了。妹妹生气了，她噘着小嘴，说：“笨哥哥!连个小不点也抓不住，真傻，我不理你了!”说完，她转身就跑了。难道我真的抓不住那小家伙吗?我也有点“沮丧”了，我静下心了转念一想，办法有了。于是我屏住呼吸，蹑手蹑脚地又来到它不远的地方，哈哈!它还没有察觉到呢。忽然，我以迅雷不急，掩耳之势，用拇指和食指一捏，就紧紧捉住了蜻蜓的尾巴。这回你可跑不了啦!我高兴极了，“哎呀!好疼!”。想不到这“俘虏”还赖死挣扎，用它毛毛的小脚夹住我的手指，嘴巴也狠狠的叮着我的小手，仿佛在说：“放了我!放了我!不然我叮死你!”，我可真生气了，用力抓住它的翅膀，这回它可动弹不得了。

我回到家里，马上把它装进了瓶子里，盖上了盖，妹妹也跑来了，看到我“凯旋归来”，嘴里的好话也涌了出来。之后，我又到妈妈面前炫耀了，可谁知妈妈却语重心长地对我说：“孩子啊!蜻蜓是益虫，把它放了吧!”我半信半疑，而且这是我辛辛苦苦地抓来的呀!这么能放它走呢?后来，我看了《百科全书》，书上也说到蜻蜓是益虫，它可以帮人类消灭害虫，对人类有百利却无一害，因此我感到很惭愧，如果个个人都像我这样，那害虫多猖狂呀!我越想越觉得无地自容了，可我准备把它放回大自然时，它……它……它死了!

我如果及时听妈妈的话就不会这样了，这件事深深地教育了我，我要永远铭记心中。朋友们!让我们共同保护我们人类的好朋友—益虫吧!