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家长怎么给老师写感谢信(20篇)

语文是我最喜欢的一个科目,因为我喜欢我们的语文老师,她是一个很好的老师,你呢?下面是小编整理的家长怎么给老师写感谢信,一起看看吧!

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感谢您,敬爱的老师[400字]

全文共 466 字

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老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

虽然我在班里的成绩是倒着数的,但刘老师从来没对我放弃过。

由于我个人的原因,四年级上学期语文期末成绩非常不理想,返校的那一天,我怀着忐忑不安的心来到教室,等待着老师的批评,我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿,但是出乎我的意料,老师不但没有批评我,还把奖品第一个发在我的手里。我心想:老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我,本想抱住老师大哭一场的,但是我还是忍住内心的激动,颤颤巍巍的接过了奖品。

下午家长会后,老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩,回家后,妈妈把她和老师制定的计划告诉了我,就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章,其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说:“从没有见过那么负责任的老师,可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是:老师居然送给我一本书!我是个差生,老师还依旧喜欢我吗?不能让老师失望,我要努力克服自己的缺点,学好语文!

[写老师的作文400字4篇

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篇1:感谢老师作文

全文共 982 字

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小草感恩大地,因为大地给予它生命;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光,因为阳光让它成长;而我则感恩我的庆安小学,因为每天走进晨曦中美丽的校园,就像回到了给我温暖、令我感到骄傲和自豪的“家”!

记得那个金色的九月,满怀兴奋和好奇的我背着小书包一蹦一跳踏进这个巨大而又陌生的“家”,从此家里的一切都与我密不可分,有亲如父母谆谆教导我的老师,有亲如兄弟姐妹一同快乐成长的同学,有宽敞明亮让我们孜孜以求的教室,有宽阔平整让我们尽情游戏的操场,这里给予我太多太多成长中所需要的最温暖的爱,因此让我感恩无限!

我感恩亲爱的老师们!三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着老师对我们的爱。都说老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;都说老师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;都说老师如明灯,为我们指引前进的道路;都说老师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们健康成长。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!亲爱的杜老师,您就像妈妈一样用您的爱心、热情和自信悉心呵护着我们班62名聪明、可爱而又顽皮的孩子。我们最喜欢您娓娓动听而又风趣幽默的讲课;我们最怕您因我们开小差而投来严历的目光;我们最感动您在我们生病时心急如焚带着去医院的背影;我们最感激您在我们犯错误时给我们循循善诱的教导;我们最开心您又像我们的好朋友一样与我们打成一片。我们在这里不但学到了知识,更是学会了如何做人。俗话说“一日为师,终生为父”,“滴水之恩,当涌泉相报”,老师们将永远被我们尊重和爱戴。感恩(谢)老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们宽容,给我们最深厚师生情意。

我感恩可爱的同学们!还记得来到“家”中的第一天吗?面对一张张陌生而可爱的脸,我们的心情是多么的紧张、兴奋和好奇。每天,我们在朝霞中携手进校,在夕阳中并肩回家,教室里我们朗朗而读,运动场上我们追逐嬉戏。开学了,我们一起搬那散发着墨香的新书新本子;放学了,我们一起把教室打扫的干干净净;运动会上,我们在田径场上拼命奔跑;课余时间,我们聊着快乐的事开心不已……感恩同学,我们互相鼓励互相支持,是你们给了我最真挚的友情。

“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”,这首悠扬的《感恩的心》是我发自内心唱给我们北龙港小学这个给我爱给我温暖的“家”的最真诚最动听的歌。

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篇2:感谢老师作文600字

全文共 588 字

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虽然那是三年级的事了,但我每当想起这件事时,都会清晰地浮现在我的脑海中。

记得那是在上数学课上,当时我正在聚精会神地听老师讲课,突然觉得鼻子里有东西往下流,我就顺手擦了一下后,继续听课。这时,我旁边的一位同学小声地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手赶紧摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我举手报告老师。经过老师的同意,我拿上纸巾就往卫生间跑,来到卫生间,一边用水洗一边用纸巾塞住鼻孔,就着样反复了好多次,鼻血还是止不住。

正在这时,魏老师经过卫生间看见我的鼻子在流血,而且弄得满脸都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶着我的头,让我把头仰起来,问我是哪个鼻孔在流血,就把相反方向的手举起来,然后用水给我脸上的血简单的清洗一下,又用纸巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校医务室。

可是到了医务室,恰巧没有人,老师说:“你先在这儿呆会,我去找找看。”接着魏老师就急急忙忙地走出医务室,一边打电话一边说,当时我只听见如何止住鼻血,过了一会儿,老师回来了,赶紧用水把纸巾打湿,贴在我的鼻子上,再用水拍额头,这样反复几次,血终于止住了。这时,老师拿起手机给我妈妈打电话说:“瀚中同学鼻子流血了,不过已经止住了,不用着急,因为血弄到衣服上了,所以给你打电话,回去换件衣服。”听后,我觉得老师就像妈妈一样关心我。

老师您让我感受到了一种爱,像太阳一般温暖,像春风一样柔和。老师我爱您!

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篇3:高中家长给老师的一封信

全文共 3053 字

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尊敬的陈老师

您好!

我是您学生的家长,我儿子休学已经三周了,一个十三、四岁的孩子,不明白在家能做什么,我不明白该怎样办。思考再三,觉得有必要和您交流沟通一下,和您说说心里话,谈谈一个为人之父的亲身感受。再者,因为我不善言辞,个性是在老师您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自觉低人一等,更没法分辨)就语无论次,怕辜负了您的一片好心,因此斗胆给您写这封,万望您能心平气和的看下去。

首先,我代表我们全家,向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉:对不起!由于我们家长没有尽到应有的职责,对家庭教育的失误,致使孩子在学校出现了不少问题,给您及其他老师们带来很大的麻烦,向您们表示由衷的歉意。我向来都是很尊敬老师的,您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的,能够把博大深厚的爱,无私的奉献给那些与自我毫不相干的孩子们。因此,对于孩子的错误,我是深深到痛心,深感对不起老师们对孩子的厚爱,没有尽到家长的职责,孩子此刻发展到这一步,我们做为家长是难辞其咎的。

自从孩子第一次出现逃学的现象后,我就开始反思我自我在家庭教育上的问题,从那时到此刻我一向在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座,基本上把业余时间都放在这方面的学习上了,从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多,专家不一样,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根!要求我们用挚爱而不是溺爱,用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师,开诚布公地剖析自我在家庭教育方面的无知,也交了好多朋友,他们有的是家教专家,有的是优秀的在职老师,有的是家庭教育很成功的家长,他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮忙,都给我提出了好多很好的、可操作性的推荐,十分关心孩子的成长,经常询问我孩子此刻的状况。我也让孩子和他们进行过交流,吐出了心声。透过这些时间的听课学习,使我感到受益匪浅,专家老师的讲解,使我明白“只有有问题的家长,没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题,孩子是没有错的,错的只是我们做父母的,我们的家庭教育存在

很大误区。对此,我深有体会,深深地感到由于自我忙于工作,有时也是为了上网玩,对孩子关心不够,没有尽到做父亲的义务,没把孩子当做一个平等的人对待,非训即斥,深深地伤害了他的自尊,总是把一个成人的观点、意见强加给他,我确实就应好好反思自我了。因此我要痛下决心,努力改变自我,也得自我约束,改变这种传统的思想观念。我相信,随着家庭环境的改变,孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化,但这需要时间,十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的,“放下屠刀,立地成佛”是做不到的,但只要我们观念改变,首先改变自我,相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信,坦诚地承认自我以前教育的失误,对孩子心灵造成的伤害,深感

内疚,真诚地表示以后要改变自我粗暴的作风,和他多进行沟通,推荐平等、温馨的容许家庭环境,同时帮忙他找到适合自我的,把基础知识用劲补上,与他一齐成长进步,同时鼓励他,相信他,能够做到这些。孩子看过信后也是很有感触,当晚就自我做好了作业,拿给我看,并写下了一个初步给我,(可见他并不是木头脑袋,还是有感觉的)虽然这个不是很完善,但也足见孩子的变化,我当时就给孩子以鼓励,鼓励他要一向坚持下去。不料想去学仅一天时间,孩子就恢复到以前的状态,孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎,而我想与您进行沟通的想法,也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。

您以前曾提醒我说孩子心理有问题,得动大手术,这次我听从了您的推荐,带他到了北京,找到一个很有名的青少年问题专家,进行了心理咨询。透过老师富的人情味的循循善诱,孩子最后打开了心菲,向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受,当心理老师问他怎样不告诉老师同学欺负你呢,他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈,他不让,说如果找了同学他妈回来后他会变本加利,欺负他更狠,当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时,当着老师的面,我流泪了,我深深的自责:只明白孩子厌学,却从来不明白厌学的原因,不能在孩子需要帮忙的时候给孩子以帮忙,反而道一味地指责孩子,要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子:我们不能改变环境和别人,咱只能改变自我,咱能够换位思考一下,要把挫折当做自我进步的机会,如果没有挫折就没有压力,没有压力就不会有动力,没有动力就不会成长,因此你要感谢那些给你挫折的人,他们给了你成长的动力。从老师房间出来,我看到孩子久违的笑脸,笑得是那么的灿烂,老师的心理疏通,使他又找回了自信,看到了期望。临离开的时候,老师避开孩子对我说,孩子此刻的学习环

境对他十分的不利,加之自我基础差,学习吃力,对学习不感兴趣,失去学习的信心,为了孩子,做为家长,要勇于负责,想办法把以前的功课补上来,要看到孩子的进步,那怕是一丁点的进步都要给予鼓励,使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因,回去要多和老师沟通,使老师看到孩子的期望而理解和关爱他。老师给我打了个比方:如果一个人在单位工作,上至领导,下至同事,没有一个喜欢他的,领导见了就批评,同事在背后指指点点,说些捕风捉影的事,或者天天说你有病了,不正常什么的,那么他能在这个单位待下去吗?不辞职也得被逼疯。成人尚且如此,何况是一个心理尚不健全的孩子?不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方,可见外部环境对人健康成长的重要。

做为家长,我们要勇于承担相应教育职责,然而,做为一个老师,应对一个学习有困难的学生,您都做了些什么?当第一次逃学时,您不是耐心教育,而是您们百般羞辱,唯恐怕伤不了他的自尊,致其自动退学、转学,并且“每个老师无不拍手称快,恨不得立刻开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要?难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快吗?您说您“是来教书的,不是来教育人的”我没学过《教师法》不明白《教师法》中规定的老师的职责是什么,只明白历来就有“教书育人”的说法,难道老师的职责就是教几个字,做几道题吗?老师就没有教育学生的职责吗?

陈老师:感谢您为我儿子付出的心血,我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益,对我儿子采取的处理方法,但您就应明白,好学生是人,差学生也是人。我还是要告诉您,天下没有不爱自我孩子的父母,纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药,所有人都放下他,但我依然不会放下,就象您说的,您不是他的父母,不需要对他的错误承担职责,但我是他的父亲,我无论如何也要承担这一切,决不会放下他,任他这样自暴自弃下去的。

今晚我浏览咱们一中的网站,我觉得这个网站办得十分好。个性是校长寄语使我感动:“在这个世界上没有落后的学生,只有落后的教育方法;没有不适合学习的学生,只有失去信心或没有找到适合自我学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念,尤其是在豫西煤城这片小地方,但愿这不是只停留在口号上的空谈。

陈老师,六一节到了,您会真诚地对所有您的学生(无论好生差生)说一声“六一节到了,你们开心吗?”?

别不多说,如果有言语失当之处,敬请原谅并指出,我当虚心理解。

祝您工作生活一帆风顺!

一个学生家长

XX年XX月XX日

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篇4:家长送给老师的一封信

全文共 1250 字

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作为家长,如果对老师教学有好的建议,可以通过书与老师交流!以下是小编分享的家长送给老师的一封信,欢迎大家阅读参考!

家长送给老师的信【1】

穆老师:

您好!

听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时——1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。在此深表感谢!

家长送给老师的信【2】

老师:

您好!

您工作繁忙,请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?

我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线,即确保她能有充足的睡眠,而务必确保它在八点钟就能够睡觉,而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到此刻为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

但是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!

预祝国庆节快乐!

孩子的家长

20XX年XX月XX日

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篇5:作文老师致家长的一封信

全文共 741 字

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尊敬的学生家长

您好!预祝您和您的家人春节愉快,阖家幸福!

近期时间安排(如有调整,班级群内临时通知):

1月1号元旦放假一天,要求孩子做好期末复习

1月2号、3号期末考试,2号下午4:30考试结束.3号七、九年级下午2:40,八年级下午4:10。

学生1月6.7.8.9号在家休息,完成假期作业。

学生1月10日上午8:30返校,下午2:00召开家长会,请各位家长届时参加。

我校于20__年1月13日正式放假,20__年2月10日(正月十七)开学,学校定于20__年2月7日(正月十四)上午9:00学生返校。为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。现将寒假期间孩子的安全教育注意事项告知与您:

孩子们的吸烟问题,家长们一定要求孩子不要吸烟,百害而无一利。学校安排值班严查吸烟,各班主任也反复教育,一学期以来,有所控制!家长也要教育孩子,不能姑息孩子吸烟的不良习惯。一定要经常过问孩子的吸烟问题!您的孩子吸烟,您不大可能没有觉察!

要远离网吧,合理利用网络。严禁您的孩子使用手机,孩子没有自控能力,游戏会贻害您的孩子的视力,频繁使用手机会使您的孩子学生成绩退步很快!您要监控您的孩子合理使用手机,手机有利有弊!

您的孩子正值青春期,您多与您的孩子沟通,学生“早恋”问题,您也要多加关注,不仅影响到您孩子的学习,也可能滋生一些事端。

要加强假期安全教育。要防火、防电、防煤气中毒。要防溺水和摔伤等。不要去滑冰!

五、教育您的孩子审慎交友,结交一些志同道合,有着良好日常行为规范的益友,别结交损友。近朱者赤近墨者黑!

六、要督促子女复习功课。古人学而优则仕,学习成绩对于您的孩子至关重要!

再次对您的支持表示感谢!祝新年快乐、阖家幸福!

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篇6:感谢老师作文600字

全文共 583 字

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感谢老师我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。”老师有表扬过我但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,翁老师!”

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篇7:感谢您我的老师

全文共 513 字

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老师您好,感谢您在这一年中陪伴我们;感谢您我为们所做的一切;感谢您将您的知识传授给我们;感谢有您,陪伴我们。让我们有起勇气做自己;让我们懂得自我做主。花开花落,我一定会珍惜。

每当我坐在宽敞中的教师中的板凳上,就会想起您站在讲台上为我们传授知识;每当站在草坪上,就会想起您和我们做游戏;每当看到作业本上的错题,就会想起您对我们的教导。一次又一次的教导,您不知付出多少心血,我们却不以为然。

老师您每一次上课总是那多地专心致志,而我们呢?却在窃窃私语,老师:“对不起”;老师您每一次批作业总是废寝忘食,而我们草草地写过就算了,老师;“对不起”;老师您每一次谆谆教导,而我们却不以为然,老师:“对不起”

老师您还记得吗?“你犯的错,没关系,‘知错能改善莫大焉’”。每当我们做错事情的时候,您总是静静地看着我们,以前严肃的面庞挂着和蔼可亲的笑容。从您这种眼神中有关爱、有期望、有激励。给我们带来勇气;给我们带来温暖;给我们带来无限的希望。

老师您无怨无悔、无私地为我们付出那么多的汗水和辛劳,您将是我们成长过程中重要的永远不会忘怀的一个篇章。我为是您的学生而感到骄傲,您会永远留在我的记忆中。您如辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们。

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篇8:感谢老师_学生作文

全文共 756 字

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感谢老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。老师就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花茁壮成长。

我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师,当我们有不理解的题时,她耐心的一遍又一遍的讲解,虽然讲得口干舌燥,甚至还有些沙哑,但老师看见我们似懂非懂的样子时,她却笑了,笑得那么甜,那么舒心;当我们跌倒在操场上时,就像周老师自己摔倒了一样,她一遍又遍的安慰着我们,望着老师那心疼的样子,我们心里好受多了。

记得有一次,我的家长没有按时接我,我心急如焚,急得快哭了,正在这时,一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头,一个温柔的声音响起:“孩子,怎么了?”我抬头一看,原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后,赶忙给我家长打了电话,这才放心了,舒了口气说:“你家长还在单位呢,要过来还得需要二十几分钟,不如咱们先写一会儿作业吧。”说着,我写起了作业,遇到不理解的题,老师过来给我讲解,不一会儿我的作业就写完了,爸爸开车来接我了,可是,现在已经6点了,这已是深冬,天早就黑了,老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家,这……我呆呆地望着周老师,她摇了摇手,又会心的笑了。

周老师不仅对我们的生活上负责,对我们的学习也很尽职,一二年级,我语文成绩很不好,几乎每次都排在二三十名,周老师见我科科都行,样样都棒,就在这科使不上劲,十分着急。好利用中午的休息时间给我补课,利用放学后时间给我补,只要一有空儿,老师就给我补一些,渐渐地,我明白了许多我不懂的问题,有了自信心,成绩就名列前茅了。

老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾,感谢您在学习上对我们的严格要求,感谢您为我们付出的一切,我会用我优异的学习成绩来报答您的。

[感谢老师_学生作文

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篇9:感谢老师的一封信年级

全文共 828 字

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敬爱的高老师

您好!

时光飞逝,日月如梭,一晃两年过去了,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩变成了一位开朗自的阳光女孩。

记得我的第一次上台演讲。那是二年级的一次班干部竞选。首先,高老师您说:“做一名优秀的班干部要德、智、体全面发展……下面竞选开始,请大家踊跃上台。”我跃跃欲试,但是又有些紧张,心砰砰直跳,像怀里揣了只活蹦乱跳的小兔子。我抬头看看您,您那坚定又充满鼓励的目光让我第一个走上讲台,开始演讲……在雷鸣般的掌声中,我被选为宣传委员,我成功了!

高老师,我的第一次上台演讲,是您的鼓励,才使我成为了一个勇敢的演讲者。

还记得我的第一次表演。在我们班的音乐会上,我表演电子琴弹奏。我首先背弹了一首节奏明快的《步步高》,引人奋发向上,给人欢乐和憧憬。接下来我开始弹奏中国名曲《茉莉花》,在优美婉转的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满天涯”的意境中。“哎呀,《茉莉花》是我五级刚通过的新曲子,有几个地方还不能背弹,谁来帮我翻曲谱呢?”正当我着急时,您仿佛看懂了我的心思,马上帮我把曲谱翻到了下一页……虽然这只是一个小小的动作,但这里面却蕴藏着您对我的关怀和爱,我指尖弹出的每一个音符都流淌着对您的感谢!……我精彩的表演赢得了满堂喝彩。事后,爸爸还告诉我,我表演时,您一直在我身旁笑眯眯地看着我,情不自禁地和同学们一起为我打拍子,还不时关心地问爸爸:“婷婷的琴弹得这么好,在哪里学的?弹几级了?”

高老师,有了那次班级音乐会上您对我的关怀和爱,让我学会了充满信心地秀出我自己。

高老师,春天,我愿变成一只小鸟,在清晨为您送去欢快的歌声,让您一天都有好心情;夏天,我愿变成一片绿荫,为您遮挡上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿变成一盆米兰,给您送上缕缕清香,去消除您的疲劳;冬天,我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾,让您温暖心田……

写到这,我要对您说一句,高老师,衷心地谢谢您!

同时祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

您的学生陈烨婷

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篇10:感谢老师的一封信600字

全文共 592 字

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老师

您好!

上次见到您已经是去年的事了,上一个暑假,临近开学的时候,我得到一个消息:您不教我们班了。

当时的我十分震惊,因为您是我们的班主任,我本以为您会陪着我们到毕业。

记得您在三年级的时候,曾有一次十分生气,对我们说:“你们这么不听话,等到四年级,我就不教你们了!”当时我们个个都被吓得不敢说话,生怕您四年级就真的不教我们了。

幸好,四年级,您并没有离开。当时我还在暗自庆幸,我们班是一个不算太好的班级,很多老师都不愿意接班。

犹记得,我转学到这里时,对陌生的校园,我的内心充满了不安,但是当我看到您和蔼的笑脸时,一切恐惧突然都消散了,我跟着您走进了班级……

后来,您让我参加了作文比赛,这对我来说是一种全新的体验,在以前那个学校,老师不是很喜欢我,也没有让参加过类似的比赛。我在您这里感到了友善,第一次参加比赛就获得了不错的成绩。您不仅让我参加了作文比赛,还让我参加了讲故事比赛,这对我来说也是一次考验。

最后一次见到您是在去年,也就是五年级上册的时候,您来到了班级,在班级里与同学们打着招呼,委托我把一本书还给妈妈,然后您便离开了。

从那之后,我再也没有见过您。转眼就到了五年级学期末,偶尔去操场的时候,我还会听到有同学用手指着一个方向,喊着:“章老师!”但是当我看去时,您的身影早已不见了。如果,未来我能见到您的话,我想对您说一声:“谢谢您,章老师!”

身体健康!

郑芳玮

2017。6。4

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篇11:感谢您老师学生作文

全文共 429 字

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我从一个嗷嗷直叫的婴儿成长为十几岁的小孩,在这十几年里,我由一个不懂事的小孩到知晓感恩的五年级学生

这缘于在我成长的路上有亲爱的爸爸妈妈的养育,爷爷,奶奶,外公,外婆无微不至的关爱,更离不开的是我的老师,他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教诲使我懂得了知识的伟大,懂得了珍爱友谊,懂得了做人的道理……

老师,是世界上最神圣,最伟大的职业,是您们从一,二,三,四,+,-,×,÷教我们学习,教我们许多深长的着哩,给我们在理想的道路铺上一步步坚实台阶,您就想一棵大树,我们好比小草,“小草”在“大树”的怀抱里茁壮成长,我们每取得一点点的成绩都离不开您的心血和汗水。

当我们需要鼓励时,您会投来慈祥的目光,当我们做好了一件事时,您会对我们投来赞赏的目光,当我们做错事时,您会对我们投来严厉的目光。您的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注我们。

啊,老师,虽然电视上不见您的身影,报纸上看不到您的名字,但我衷心祝福您天天快乐,健康,我们永远感谢您!

感谢您!老师。

[感谢您老师学生作文

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篇12:感谢老师

全文共 331 字

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感谢我的老师,因为从我一年级到现在老师都陪伴在我的身边。

四年级下学期刚开始时,我的学习情况不太好,经过几次考试我的成绩也不好,我是一个没长性的孩子,做题也不认真但老师没有放弃我,还与我进行了交谈,给了我精神上的帮助,在这里我要感谢我的老师,老师每天都为我们讲课,让我们学新东西,最近,老师的脾气不是太好,总是发火,也怪我们不进入状态,老是你别总是发火,这样对你的身体不好。

老师我特别喜欢听你讲课。也许是习惯了吧,您讲课可快了,听别人讲课就是不舒服呀,但我想这么多年您日日夜夜都这么讲课,会不会很累呀,身体好什么都好,在这里我要感谢我的老师。老师千言万语只是我的话语,老师我就是小树您就是园丁在我人身带路里你是我第一个老师也是我永远的老师。

老师我爱您,您辛苦了。

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篇13:高中家长给老师的一封信

全文共 2008 字

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敬爱的老师们:

新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以前的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,

因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步必须会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有用心的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会完美一天的愉快情绪

我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。

我自我也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自我也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆透过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每一天自我看书给自我补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?

我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我必须是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我这天最后改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我以前理想的破灭。

我一向记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是十分有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此能够想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!

如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。

敬爱的老师,您要明白您不是普通的人,您能够点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的职责重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个职责重于泰山的职业!

老师,也许您感到压力很大,也许您认为自我只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都十分理解。然而,您选取了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的职责是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自我,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的期望!

我们期望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也明白每个学生都期望成为老师眼中的好学生,期望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生必须会更优秀,会更给您争光添彩。

亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请理解您的学生和以前的学生诚挚的敬意!

孩子家长

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篇14:感谢老师的信

全文共 746 字

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尊敬的老师们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第23个教师节来临之际,我代表我们xx班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第26个教师节来临之际,xx班学生xxx代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。xxx代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿xxxx全体教师身体健康,青春永驻!

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篇15:老师我感谢您作文550字

全文共 551 字

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老师,说起我想感谢的人,在脑海里最先闪过的是我妈妈,然后就是您了。教过我的老师有很多,但最让我记忆犹新的、最让我喜欢的、最幽默风趣的老师就是您。

记得刚来学校那会儿,我站上讲台做自我介绍时,面对着56张陌生的面孔,紧张得说话都结结巴巴,是您温柔地对我说不要紧张。看着您那充满慈爱的目光,我自信地完成了自我介绍,让我在新同学面前得以展示自己。

记得有一次数学课,您在投入地讲课,而我却在开小差,没听讲。下课后在办公室,您没有严厉批评我,而是和气地对我讲道理。对不起,郭老师,我给您添麻烦了!我会记住您的谆谆教导。在此,我真诚地谢谢您,我一定会努力的!

郭老师,您的课很有吸引力,课堂气氛总是那么活跃。首先是您的声音很好听,让我百听不厌;再就是,您上课的过程中,时常会想办法激发我们的学习兴趣,吸引我们的注意力。我们做错了数学题,您依然带着微笑耐心地为我们讲解。呵呵,您的笑容很灿烂!

在我的心中,老师是花园里辛勤的园丁,我们是花园里的小苗。园丁们每天都含辛茹苦地培育着花园里的小苗,让它们快乐、幸福地成长。

郭老师,在我的人生道路上有您,我真的很开心。我感谢您教育了我们,我感谢您让数学课变得生动幽默有趣。虽然我说不出更多华丽的词来表达对您的感激之情,但我的内心依然澎湃。千言万语,我只能说:“郭老师,谢谢您!”

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篇16:2024年学生家长写给老师的感谢信

全文共 1564 字

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老师、张老师:首先对两位老师表示感谢,你们辛苦了!

日历即将翻开新的一页,不知不觉,我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下,已经开始了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来,从儿子大声哭着不肯入园,到今天他无比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦虑迟疑,是你们一直在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤,经常尿湿裤子,吃饭要人追着喂,到现在的生活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天,我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子来说,让他独自一人去面对一个陌生的环境,去和老师、同学一起学习、生活,开始他人生的一个新起点,我们做父母的是那么地激动与高兴,却又充满着不安和担心。

做为一个孩子的家长,我深知照料幼小孩子的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开父母,开始我也很不放心,可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心,我看见了你们是怎样百般耐心地安抚新入园的孩子,你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭,你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手,帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带孩子活动,你们一手抱着新入园大哭着的孩子,一手牵着依恋着老师的孩子,嘴里还不停地招呼着四处乱跑,不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。

从宝宝每天回家时开心的笑容,从每周的细致的主题教学安排,从我们首次参加的家长会,从收到的漂亮的宝宝新年照片,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,你们一直在努力。

虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期,但是从跟老师们的接触,以及孩子的表述中,我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌,会说说他的发型帅,会说教歌曲了,会说老师帮他吃饭,等等等等。孩子谈起老师时的口气,亲切,自然,好像说起家人一样,这让我们深深地觉得,老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。

有件事情是要对老师表达感谢的,天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格,作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今,这个胆小的“小哭包”已经成为了一个坚强的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着,成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的“小哭包”,到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些所有的进步,都和你们的教育密不可分。我只想写下我的感激,轻轻说一声:“老师,您辛苦了!”你们给予任天煜的东西,很多都是处于家长角色的我们做不到的,从这个角度讲,老师就是在育人,给予学生第二次生命。

我想,我的感激和感动很难用言语来表达清楚,做教育,需要一种热情,不带任何功利色彩和利益计算的热情,对孩子的爱和对社会的责任,我们飞机班的老师做到了。

在这个新的学年里,宝宝更多的给了我们惊喜,他每天都主动要求上幼儿园,并且从未哭过,此举让我们惊讶不已。现在,更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下,在幼儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难),自己上厕所,回家后,表演在幼儿园学到的本领。最让我们高兴的是那天他告诉我们,他有两个好朋友,他已融入到了飞机班这个集体中去了,并开始交朋友了。

每一天,我们都发现任天煜的成长和进步,在孩子的成长进步背后,是老师的辛勤劳动和付出。 还要感谢的是,飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也给予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。再此,我也要真诚的说声:谢谢!

再次衷心感谢陈老师、张老师,还有给予任天煜能够进入这样一个环境舒适教学优良幼儿园机会的校长!!我期待着,我的宝宝在竹园幼儿园飞机班树立良好的生活学习习惯,为未来的迎风翱翔打下最坚实的基础!!!

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篇17:老师致家长的一封信

全文共 501 字

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本学期的课程已经结束,进入到紧张的复习阶段.

复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机,在知识的迁移、能力的训练上下些功夫,做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。

需要家长配合的是,个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习,如不按时完成,在校补耽误听课,不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责,认真检查孩子的作业,不只停留在问,真正关心一下孩子在学什么,哪些地方不足,帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容,每节课时间有限,只能讲解一些共性问题,照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试,试卷打分后需要家长签字,目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写,要求是抄完题再独立完成,让孩子明白自己第一次错在哪,再次巩固,今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子,就从今天起,看看孩子都学了哪些知识,哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业,让他认真清楚,按时按量的完成作业。

感谢家长的配合!

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篇18:教师节征文:感谢那个关爱我的老师

全文共 548 字

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记得,在四年级的时候,妈妈把我送到了玉林市英挑小学的读书。

在中秋节的前天,别人都回家过节了,而我呢——妈妈在桂平。大姨工作忙没时间来接我。现在学校里的学生都走光了!正当我不知所措时梁老师走了过来,亲切的(地)对我说:“跟老师回吧!”“我…”看着我还在犹豫不决的时候,梁老师拉起了我的小手往她家走去,就在这时我感到老师的手是那么的温暖。

到了梁老师家,梁到(老)师端上了热腾腾的饭菜。看着梁老师温和的目光(我)一点都不拘束了,美美的吃了一顿。吃饱了,梁老师好象知道我困了一样,对我说:“ 你去睡吧,老师好要忙呢。 ”我躺在床上不一会儿就睡着了。睡的(得)可香了,梁老师轻轻的(地)叫了我一声我就醒了。

梁老师还带我去游乐园玩呢!我们一起玩过山车,一起去玩摩天轮…。从游乐园出来后,梁老师还带我去吃面呢!我狼吞虎咽的大吃了一顿,吃得满嘴都是。梁老师看见了拿起餐巾边帮我擦嘴边说:“慢慢吃,不要着急!”看着梁老师,我心想:要是梁老师是妈妈那该多好啊!可是…幻想还是幻想…

到了下午,大姨空下时间来接我。我依依不舍的和梁老师道别后,便来到了大姨家渡过了这漫长的假期。过了一个学期,我要转学了,我非常难过。因为我不想离开梁老师。

感谢梁老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报梁老师的爱。

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篇19:教师节征文600字:感谢老师

全文共 677 字

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提起“感谢”,我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈,感谢不辞辛劳的爸爸,但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。是她让我一步步踏实地向上攀登,充满了自信,享受了成功的喜悦。

那是学校开运动会那天,同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心,但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名,因为我不想让同学们失望,更不想让亲爱的张老师失望。

男子组1500米比赛开始了,我跑得很快,遥遥领先于其他对手,谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了,腿肚子上像是绑了个沙袋一样,抬都抬不起来,我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了,张老师从主席台上走下来冲进操场,沿着跑道在一旁大喊着:“王春辉,加油!加油!后面追上来了我这才头一看,呀!糟了!“敌人”要追上来了!为了班集的荣誉,更为了呕心沥血的张老师,我豁出去了!于是我像兔子似的向前冲去,终于我又把其他对手远远地甩在了后面。

一圈、两圈只剩下最后一圈了,“胜利就要属于我了”,我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我,张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑,嘴里还喊着“注意呼吸别太急,保持好速度,最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑,看到张老师那气喘吁吁的样子,我心里像有团火在燃烧,我默默地在心里对自己说:“王春辉,你一定要赢!不能给老师丢脸!不能让老师失望!”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名,同学们都兴高采烈,老师也又蹦又跳,看起来比我还高兴,像个孩子,又像只神气十足的大猴子!

感谢您张老师,虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师,是您给了我力量,给了我自信!

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篇20:感谢,亲爱的老师们!

全文共 286 字

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时间飞逝,转眼,长大了,在这漫长而又酸辛的14年里,除了父母,还有谁为我们付出的太多太多?不错,是辛勤的园丁们!

14年,多少个日日夜夜,多少本写满红色批注的作业本,多少张打着红色分数的考题试卷,都是老师们辛勤耕耘的果实。或许你只须花上20分钟的时间去写完作业,但是,老师们要花5倍的时间去批改。多少个夜晚,也许你已进入梦乡,我们的老师还在通宵达旦地批改作业。

师恩似深海,教师节到了,千言万语表达不出我发自内心的感激,我想送上一份最还的礼物来表达我的感激。我想老师们不想要最贵重的礼物,只想要我们认真学习态度和成绩,这是对老师为我们付出这么多最好的报答!

“老师,您辛苦了!”

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