文明作文大全(精选20篇)
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5528作文
1000创建文明城市征文
全文共 956 字
+ 加入清单绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。文明城市不仅仅是要看她的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,搞了多少景点,更要看城市中人的素质,关注人的不起眼的细节,不引人注意的“小事”。
梓潼是一座美丽的城市,每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩,观光。作为一个梓潼人,我们就就应将一个文明的现代化城市风采展示出来,尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人,随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话,做有损于城市形象的事。有一次,我看到有几个年轻人在路边打架,说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说:“你们这样做,真不就应啊,难道这样文明吗?”
“好的环境能够愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,个性要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话,是啊,要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员,每个市民都有职责、有义务透过自我的文明行为,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更完美,不仅仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从这天做起,为创建文明城市做出用心的贡献,才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。
我给自我提出一个要求,作为一个学生,不但要学习好,还要说文明话,做文明事,培养自我的文明习惯,提高自我的文明素质。作为一个市民,我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别,自觉抵制不文明言行。人们常说:“送人玫瑰,手有余香。”送人一点文明,我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手,从“我”做起,把我们的家园建设得更加美丽,我们展示了城市的美,这样我们自我心里也会更美。想一想,我们的周围,不见痰迹了,没有垃圾了,言语好听了,一切变得都有秩序了,我们的心里能不高兴吗?“创建文明城市,从我做起”,那里的“我”,有你,有我,有他,是我们大家。只有我们都贡献出自我的一份力量,我们的城市就能变得更完美,让我们共同努力吧!
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篇1:我是文明市民四年级
全文共 620 字
+ 加入清单南昌是我的家乡,南昌有很多自然的美丽风光,并且南昌也是中国革命的起点,我非常喜欢南昌这座伟大的英雄城市。在近几年的建设,我们南昌的城市风景发生了很大的变化,可却仍有一些“小黑点”,让我很不开心。
我为什么这么愤怒呢?事情是这样的:
8月的一天,我外地工作的表姐从上海回来了。我激动得不得了,要知道,她可是在我们的宣传下,来体验家乡改变的。所以,这么难得的机会当然不能错过。于是,她刚下火车,我就带她去逛街了。我向她介绍着南昌城市建设,在让她感受我们家乡的变化,她也不断地被家乡的大改观而感叹。可是令人难堪的小事一件一件地发生,还真让我有些难过。
先是在街上遇到一位随地吐痰的叔叔随意地将痰吐到了我鞋上,我刚想指责他,被姐姐制止了;可没走上几步远,突然身后“哗”地一声响,我们赶紧回头一看,“好险呀!”原来是楼上倒了一些汤水下来,我们正庆幸着自己的幸运,可最终“不幸”的事还是降临到了我们,走在前面的姐姐被临街的一户人往马路上倒水浇了个半湿,“哭笑不得”的姐姐一边抖着身上的水,一边嘟嘟嚷嚷地说:“怎么总有些这么不文明的市民呀,现在大家不是都在争做一位文明的人,建设我们美好的家园吗,南昌的建设已经很好了,如果大家都能以家乡美为荣,以身做责,点滴从我做起,那样我们的城市不是更美吗?”
是呀,我也深深地感慨,家乡的建设人人有责,只要我们大家拉起手来,从我做起,共同加入到环保、文明的行列中来,争做文明的.市民,我们的家乡就会更美,我们南昌人才会更美!
篇2:文明作文
全文共 485 字
+ 加入清单这几天,我通过报纸了解到了最近全国的各个城市都在争创文明城市,我们牟平自然也不例外,大家都在齐动员,这几天我发现我们牟平有了很大的变化。
昨天,我去振华商厦,一路上我发现到处都焕然一新,每隔一段路程都会有一位或两位“创城监督员”,监督城市的文明。路边的花坛旁有一些工人在磨平花坛周围的石阶,还有很多环卫工人在打扫,路边也被画上了一些暂时停车位。
在北翠市场旁边时,我发向这里和以前大不相同,以前臭哄哄的样子全不见了,变得干净整洁。来到振华商厦门前,只见一辆辆车都整齐划一的停在一起,轿车也整齐的停在停车位上。这变化可真大呀!
小区前的敬老院变化也很大,原来那边又脏又乱的土堆,这几天已经整整齐齐的铺上了瓦砖,成为了一条步行街,不再是杂草丛生了。回到小区,我发现有几个老奶奶和一些小朋友弯着腰在地上捡冰糕纸等类似的垃圾,我也马上加入了这个行列,一起行动,为“创城”出一份力量。回家时,楼洞里,小区的物业人员都在清理楼栋:拖地、擦栏杆、清理广告纸等等,“创城”的变化真是随处可见呀!
创建文明城市,你我一同行动!现在我们都在为创建文明城市做贡献,让我们一同努力,是城市变得更加美好!
篇3:文明只差一步作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单一天放学,一年级的小红和小王一起回家。回家的路上,细心的小红发现路边的果皮箱四周全是垃圾,小红看到这一幕心想:“等下环卫工人肯定要花大量的精力清理垃圾。他们每天那么辛苦,还要清理这些垃圾,那该有多累啊!”于是,小红拿着公园里的扫把,把垃圾扫成一团,然后叫小王来帮忙。可是,小王却神秘地说:“你来扫地,我还有更重要的事做!”说完,他便低下头,在一张纸上画来画去。最后,小红一个人扫完了,心里还想:这小王居然这么懒。这时候,小王便走了过来,在果皮箱上粘了一张纸,上面写着:文明只差一步。小红终于知道,原来小王说重要的事是这个!他们俩互相对望,笑了起来。
看完这一篇漫画,我很心痛,离文明只差一步,为什么人们都不愿意走多这一步呢?难道这一步就有这么难吗?中国是一个有素质的国家,我们亦是中华民族儿女,文明只差一步,多走一步会是什么样?多走一步体现出了个人修养,体现出了家庭教育,这样才是一个真的文明人。
你知道,环卫工人每天都要从早上四点多钟起来,晚上十点多,甚至十二点才能回家吗?有时候他们连饭都吃不了,他们这么辛苦,这么累还不是为了我们?而我们呢,居然连一步都不愿意走。如果没有环卫工人,我们的环境会变得很糟糕,如果你能多走一步,就能让环卫工人早点回家,他们会有更多时间吃饭、休息。这难道不是我们该做的吗?我们不应该爱护我们的环境吗?
我想,我们真应该思考一下,环境是我们和环保工人共同爱护的,而不是靠环卫工人单方面的努力。漫画中有一句话一一文明,只差一步。是的,这一步,很难走,因为懒,无所谓,而这些意识往往会使我们跨不出那一步。但这这些又是人的本性,如果我们能刻服这些不良习惯,那就是向文明迈进了一大步。
加油吧!中国人,让我们行动起来,好好爱护我们的环境。
篇4:不文明行为作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单我们的校园是一个美丽的地方,是我们共同生活的地方。可是,有些同学却不好好珍惜这整洁的环境,学校里的不文明现象逐渐多起来。
昨天放学,我们的队伍停留在4楼半,高年级同学在5楼。因为前面的低年级队伍越来越多,我们只好在原地等待。突然,腾空降下的东西砸到了我和好朋友熊熊的头上,我们相视一看,竟是还有小半杯水的纸杯!熊熊看到高年级同学嘻嘻哈哈在上面乐个不停,我不禁对他们怒目而视,却得到这样的回应:“活该!”
这次的习作题材为:说说心里话,正好借此机会说说我的想法吧。
如果你们的行为仅仅是恶作剧,那请你不要再这样做了,这样不仅会破坏了原本一尘不染的回廊,更把中华的传统美德抹上了一层擦不去污点。今天我可以原谅你的恶作剧,可明天呢?将来呢?难道要一次又一次请求他人原谅吗?
除此之外,我还看到过同学带来一大把瓜子,磕的满地瓜子皮的;撕纸玩儿,撕的满地小纸片的;吃完饭,桌子也不擦就跑的……
以此类推,众多不文明现象成了环境的杀手。请不要再这样不讲文明了,为我们环境的明天多想想吧!
篇5:文明哪儿去了作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单当你听到“文明”这个词的时候,首先想到的是什么呢?我首先想到的是社会主义核心价值观。它不仅仅是国家层面的一条,更与我们的日常生活息息相关。
在垃圾桶旁,你是否看到过这样的场景:有的人明明可以把垃圾倒入垃圾桶里,但就是不愿意迈出那一小步,让垃圾洒在桶外。明明看见自己的垃圾掉在了桶外,也若无其事的走了,请问,文明它哪儿去了?
在公共场所,可爱的小婴儿在妈妈的怀里睡得正香,可敬的老人坐在长椅上闭目养神,有的人明明看见了,却还在大声喧哗。惊醒了婴儿,惊扰了老人,请问,文明它哪儿去了?
大街上,随处都听得见有人在说粗话、脏话。更有甚者,用粗话、脏话去辱骂别人。小孩子听见了,便有模有样的学者说出来。请问,文明它哪儿去了?
你是否在马路上看到过这样的情景:有的人明明看见前面是红灯,也还要横穿马路,严重影响了交通秩序。他是否想过,因为自己的这一行为,延误了正在赶往医院抢救的病人的生命安危;因为自己的这一行为,耽误了警察叔叔去抓坏人,给坏人多了几秒逃跑的时间;因为自己的这一行为,甚至白白断送了自己宝贵的生命!得意一时,失意一世。
文明是我们中华民族的美德,让我们每个人身上都绽放文明之花。
篇6:文明作文
全文共 367 字
+ 加入清单现在,环境被破坏的现象是越来越严重了, 而电视上的那些公益广告也没有起它本身的作用,我觉得要保护环境,首先要从小事做起、从身边做起,让我们来当环保小卫士吧!
在上一个星期六,我学完画,正在赶往回家的路上,看见一个才刚刚满六岁的小女孩在迎面向我跑来,这时从我身边走来了一位身穿黄色大衣的男孩边吃香蕉边把吃完的香蕉皮扔在了地上,这时,那个小女孩没注意脚下有香蕉皮,踩在了上面,一个后仰摔倒了,她的胳膊和腿都摔烂了,疼的她号啕大哭,我连忙拿出纸巾,给小妹妹敷上,我左顾右盼的找那个男孩,那个男孩已经跑了,我生气地自言自语到:“一点文明都没有!”
我回家把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“保护环境,人人有责,你只要记住就好了!”
从这件事情中,我知道了:要保护环境,不是嘴上的工夫,要实际行动,更要从小事做起、从身边做起,朋友们,你们记住了吗?
……
篇7:生活的文明九年级话题
全文共 717 字
+ 加入清单记忆中的事物永远是最珍贵的,而那最璀璨的一部分,就如珍珠一般,被蚌壳深深地裹藏在心底。在涂茨的太外婆家门前,有一条小溪,清澈的水荡起一层层涟漪——可惜现在已经被污染,下面映着许多或大或小的石头。每次去拜访太外婆时,我都会顺着层层的砖头,跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一个新年,空气里处处洋溢着喜庆的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家,那时的我还小,表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩,原因是怕他掉进溪里去。每次下去时,不是他父母牵着,就是我每时每刻看着他。
那一次,我牵着他从砖头上跳下去玩耍,表弟用他那乌黑的眼睛死死地盯着河里的小石头,每次来到这他都会这样。没一会儿,我就玩腻了,看着表弟仍然兴致勃勃的样子,我不禁升起一阵无力感,内心也开始天人交战。由于我一向对不准表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻,所以很自然的,在叮嘱过他后,我撇下了他。
溪水仍然以它的节奏继续流着,只是在我脑中似乎鬼使神差地变急了。我望了望溪边表弟的身影,一瞬间,我整个人怔住了。只见溪边早已没有他的身影了,只留下一个呈大字形躺在急流中的小人儿。我呆愣在那里,直到一个身影出现在我的视线中。他原坐在溪的对面与别人悠闲地交谈着,穿着西装西裤,看来也是来拜年的。他飞快地跑着,就如一匹发现猎物的野豹,流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四处迸溅。来到表弟面前,他俯下身,不顾自己的西装的后摆和袖子的前端,径直把湿淋淋的表弟给抱了起来。
不用说,最后表弟自然是没事了,不过那位先生的身影却在我眼中变得高大起来。
文明,在我们的社会中实际上是处处存在的。美德,变是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德,却是我难以忘怀的。
从那时开始,文明美德就一直着我成长,我将它实践在我生活中的每一分每一秒。
篇8:文明礼仪在身边作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华自古就是礼仪之邦,古人把礼仪视为做人、做事、治国的基础。
校园礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、课堂礼仪在有些人看来,是些微不足道的细节,但它就像一面镜子,折射出一个人、一个家庭、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
在生活中,你如果注重礼仪,敬老孝亲,和睦四邻,团结同学、尊敬师长,从身边点滴小事做起,讲文明,懂礼貌。那么,就一定会给人们留下美好的印象,成为一个真正的“气质美女”、“优雅绅士”。
前些日子热议的“中国式过马路”,就是文明礼仪的一个反证。所谓“中国式过马路”,即凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关,只看人不看灯。我们身边也不乏这些例子:无号牌闯灯的汽车,随意乱停的私家车,横冲直撞的三轮车,成群结伴而行的自行车,机动车道上悠闲自在的行人等等。这些不文明现象,仿佛带我们回到了史前,令泱泱文明礼仪之邦的中国汗颜。
相反,我们也可以经常看到一些温馨的场景。记得有一次,一个老奶奶走路不稳,摔在路边。一个小女孩匆忙跑过去,把老奶奶扶了起来,急切地询问老奶奶感觉如何、家人的联系方式,并一直照顾老人到家人到来为止。那一刻,她胸前的红领巾是那么的鲜艳。
梁启超曾经说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,我们是祖国的小雏鹰,文明礼仪是我们学习的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们插上文明的翅膀,展开礼仪之羽翼,飞向蓝天,飞向希望,飞向更加美好的明天!
篇9:文明礼仪在身边一年级作文
全文共 561 字
+ 加入清单各位老师、同学们:
大家早上好。我是一(3)班代表王茹钰,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。
文明由细节构成。在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。在我们身边,在一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。同学们,你们看到了吗?在走廊上,我们总能见到一些纸屑、食品袋、餐巾纸等,在课桌上留下了同学们句句不和谐的文字。在校门口,我们也总能看见同学们丢的纸屑。
在此我倡议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的小学生。首先:要做到举止端庄,言行文明。
其次:讲究卫生,保护环境。第三:爱护公物,节约资源。
播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格,
播种性格收获命运。同学们,我们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
篇10:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感
全文共 1013 字
+ 加入清单通过这些学习,一个个触目惊心的事实;一个个支离破碎的家庭……惨不忍睹,刻骨铭心,使我深刻认识到安全是我们幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。 Through these learning, one by one is shocking; one by one fragmented family ... terrible, unforgettable, let me deeply realize that safety is the prerequisite and foundation of our happiness,It is the guarantee of social stability and development.
交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在。违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。
我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
毕竟,生命大于天!
篇11:关于文明作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单什么是文明?文明就是上课时不随便说话,看电影时不大吵大闹,平时不随地丢垃圾,见到人礼貌问好……
文明好像很简单,但你文明了吗?
一次,我和同学去商场买些日用品,但是找来找去都找不到,我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她,一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来,用很小的声音说道:“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的,让我来问问吧。”
我面带笑容,有礼貌地问:“阿姨,请问生活用品在哪里?”
“在最里面,你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。
我同学赶紧向阿姨道了歉,阿姨宽容地说:“没关系,不过下次一定要记住,文明很重要。”
还有一次,我与爸爸去电影院看电影。电影一开场,坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话,我迫于无奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的妈妈看见了,小声说:“孩子,咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。
可是,坐在我后面的一位六年级姐姐,她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子,很不文雅。她可是六年级的学生呀,怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她,她不好意地把脚放了下去。但没过多久,又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作,只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边,看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遥,差之千里。
还有,我们也许常常会遇到这样的情况:上课时,一位同学说了一些与课堂无关的闲话,害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学,你的文明丢哪儿去了?相反,有同学上课时积极举手发言,认真笔记,这样的同学才是我们学习的榜样。文明,就在我们的课堂,我们的身边。
文明,就像一列火车,你的下一站就是洁净的圣地;文明,就像一条小路,带你走进一处开满鲜花的地方;文明,就像一缕幽芳,能够使人心情愉悦。
文明其实很简单,你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样,将它永久地传承下去!
篇12:四年级文明礼仪
全文共 1564 字
+ 加入清单礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。在通过这个学期的社交礼仪课上,个人礼仪这节课上,我收获颇多,讲了关于坐姿,行姿,手姿,立姿方面的细节问题。我是一个走路不太好看的人,妈妈就提醒过我,一个女孩子走路不要走外八字,幅度要小一点,弄得我都不好意思,都不知道要怎么走路才好了,老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法,呵呵,就是两个侧膝盖有摩擦,虽然还很不习惯,但我会坚持的,让自己的形象好一点,这样也会更自信一点,加油!
修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质,包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面,同时,修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程,要求我们在日常生活中的点滴积累。和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。在课堂上,邓老师和我们分享了她个人的一些生活经历。她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。作为妻子,她能够理解丈夫在兄弟间的难处,并且以宽容的心去处理好妯娌间的关系;作为母亲,她能理解一个孩子的乐趣与爱好,能够用她的方式让自己的孩子幸福与开心,用她的理解方式来教育孩子的成长;作为女儿,她能理解父母对她的爱与关心,以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可;作为姐姐,她能理解妹妹的心思与现实情况,尽她的能力来帮助妹妹,。真的理解和宽容是情感交流的基础,也是处理好人际关系的桥梁。
礼貌是人们在交往时相互表示敬重和友好的行为规范,它体现了时代的风尚与道德水准以及人们的文化层次和文明程度。它对人们交往时的基本要求是:诚恳、谦恭、和善和有分寸,做到待人“诚于中而形于外”。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,它主要通过礼貌语言和礼貌行为来表现对他人的谦虚和恭敬。在日常工作与生活中,礼貌表现在人们的举止、仪表、语言上,表现在服务的规范、程序上,表现在对客人的态度上。一个微笑,一个鞠躬,一声“您好”,一句“对不起”,这些都是礼貌的具体表现。良好的教养和良好的道德品质是礼貌的基矗在有教养的人们中间,礼貌应该是出于自然的。因此,作为大学生的我们应该自觉地培养和训练自己良好的礼貌习惯,为以后的学习和工作打下坚实的基矗
大学生是知识层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是知识分子,也是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。因此,社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康;社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高社会心理承受力;社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质;社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质;社交礼教与有利于强化大学生文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。所以我们应该重视社交礼仪对我们的影响与意义,我们可以看一下金正昆教授的关于社交礼仪方面的讲座。
作为大学生的我们必须知道:有礼走遍天下,无礼寸步难行,也必须学礼,知礼、守礼、讲礼、必须时时处处彬彬有礼。
篇13:讲文明礼貌作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单唐飞是一个很有礼貌的孩子,每当遇到人就说“叔叔,好!”、“阿姨,好!”大家在心里议论着:真是一个有礼貌的好孩子,长大一定有出息。可是,最近大家纷纷议论他:“唐飞是不是疯了?”
这是怎么一回事呢?原来,唐飞不仅仅向人打招呼,就连没有生命的物品也打呼。有一次,唐飞不小心把橡皮擦丢在地上,连忙说:“对不起!对不起!橡皮擦先生。”还有一次,唐飞看见垃圾桶,就打招呼:“你好,垃圾桶先生。”唐飞总是这样,无论是人还是物品,见到了就打招呼,不小心做错了事就道歉。怪不得大家都说他疯了。可是,谁会想到他的礼貌改变了他的命运。
一天,唐飞的爸爸妈妈都外出去了,只剩下唐飞孤零零的一个人在家里。突然,不知什么原因,层子里起了火。火苗左窜,右窜,不一会儿,把整个家都包围了。有防火意识的人,在这个时候都会用湿毛巾捂住脸。可是,唐飞是个小孩子,根本没有遇到过这种情况,更不会有自我防火保护。朦胧中,唐飞隐隐约约看到,毛巾自动飞到水龙头前,水龙头自动打开,过了一会儿,又自动关上,浸湿的毛巾向自己飞来,捂住了自己的口和鼻子。电话也不怎么了,自动拨打“119”,还会说话。家里的物品全部都飞了起来,飞向一条线,堆成了一座墙,挡住了火。唐飞明白了,它们帮助自己逃出去。唐飞在他们的帮助下,顺利地逃了出去。消防车这时也赶来了,成功地扑灭了他家里的大火。
物品是没有生命的,它们怎么会飞起来呢?原来,那些物品都是外星生物托生的,所以就会飞。而外星生物是想来考查地球人的品行,但它们却受尽了其他人的虐待。在唐飞家,它们受到礼貌对待,深深体会到唐飞的优良的品德,所以救了唐飞。
从此,再也没有人说唐飞“疯”了。
篇14:文明礼仪的作文高2
全文共 662 字
+ 加入清单我出生在一个海滨小城,我家住在这座小城的一所学校里。那是一所面积不大,但校园很美丽的中学。我家就在校园南侧靠近操场的那幢家属楼里。推开门,干净的板砖,高高的书架,还有窗台上的花花草草,让人感觉很温馨。
周六早上,当我和伙伴们在院子里上忙着疯跑的时候,妈妈在做早餐,爸爸往往在楼道里打扫卫生。他总是右手拿扫把,左手拿抄子,把楼梯一级级地扫干净,再用拖把拖得一尘不染。有天早晨,我从楼下回来,看到爸爸又在忙碌,便很困惑地问妈妈:“为什么没有见过对门的阿姨家扫楼梯?”妈妈边盛饭边告诉我说:“对门阿姨身体不好,她的儿子曾生过一场大病,十多年的邻居嘛,应该相互照顾。”
哦,原来如此!
闲着的时候,我的妈妈爱读书,今年她又迷上了养花。一天中午,放学回家,我看见楼道窗台上放着两盆吊兰,长长的枝条垂下来,叶子新鲜嫩绿,映在白墙上,特别好看。咦,怎么这么熟悉?不会是我家的吊兰吧?我飞奔回家,果然那两盆吊兰不翼而飞。妈妈为什么要把吊兰搬到楼道里呢?我去问,她不回答,只问我她的做法是不是很有创意。“我负责浇水,我也要养花!”我大声地对妈妈说。
我每天给吊兰浇一次水,吊兰的枝条越长越长。周末学完钢琴,我缠着爸爸带我去买了一盆满天星,放到两盆吊兰之间,那小小的紫色的花,将楼道打扮得更加漂亮。
又是一个清风拂面的早晨,我提着喷壶来到楼道,轻按喷嘴,水雾均匀地喷洒在紫花绿叶上,满天星开得密密麻麻,晶莹的小水珠亮亮的。低头闻闻那小小的紫色花朵,香香的!我忽然想起课文里的那句话,“人人为我,我为人人,这种境界是颇耐人寻味的。”是啊,文明的花朵,真香!
篇15:传承文明高一
全文共 863 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我们可爱的祖国历史悠久,地域辽阔,青山长青,碧水长流。水土滋养着百家姓,山川孕育着家园情。我们是炎黄子孙,龙的传人。黄皮肤是我民族的身份证,黑眼珠是我文化的密码箱。我们,谁不想做一位谦谦君子?今天,我演讲的题目是《传承文明,做谦谦君子》。
中国,自古以来就是礼仪之邦,中国人从来就有知书达礼的传统美德,谦虚礼让的胸怀气度。“程门立雪”、“三顾茅庐”这些以礼相待,诚心相对的历史典故,在中华大地上广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼。对内,是修养;向外,体现了对他人的尊重。人人若能谦虚礼让,那社会就会和谐温馨。
《孔融让梨》的故事大家还记忆犹新吧!孔融4岁时,已懂得礼节谦让,大家都喜欢他。一天,妈妈买来许多梨,让他先挑。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子。爸爸看见问:“融儿,盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”
他笑着说:“我年纪小,大的应该留给哥哥吃。”
爸爸听后十分惊喜,说:“那弟弟比你小啊?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”
孔融说:“我是哥哥,我也应该把大的留给小弟弟吃。”
多么温暖,多么感人啊!
小孩子有让梨的童心,大人们更有让地的真情。在安徽桐城,有一著名景点,叫六尺巷。相传清朝康熙年间,有个大学士名叫张英。一天他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他出面保住地基。张英看信后坦然一笑,挥笔回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人看信后,心宽了,气顺了,主动让出三尺地。邻居知道后连连“宰相肚里能撑船”,也主动相让三尺。
谦让,可以化干戈为玉帛,礼让,可以化腐朽为神奇。今天,建设文明社会,创建和谐家园。文明礼让更需发扬。礼仪之邦,万国景仰;谦谦君子,众人亲近。退一步,海阔天空;让一寸,神清气爽。
同学们,谦,是一种心态;让,是一种境界。古人如是,今亦如此。传承文明,代代更新。让我们手拉手、心连心,从我做起,从小做起,共同把谦让美德传承下去。努力吧,让我们一起做谦谦君子!
谢谢大家。
篇16:文明,只差一步作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单想看一个人是否文明并不难,只需要一个细节。语文书中的一组连环画就说明了这一点。
一起看看这幅漫画吧―—一个小男孩和一个小女孩看见了许多垃圾躺在垃圾桶旁。小女孩便提议一起处理好。于是,小女孩将垃圾一件一件捡起来丢进垃圾桶,小男孩则在一张纸上写下了告示语,贴在垃圾箱上。只见上面写着:“文明,只差一步!”看到这番景象,他们都露出了笑容。
为什么纸上写的是“文明,只差一步”?这是因为人们都有将垃圾丢进垃圾桶的想法,却没有再往前一步,而是远远就将垃圾扔进垃圾桶,这就带来了满地垃圾的后果。
让漫画照进现实,我们身边垃圾“长”满一地的现象也不少见。当然,垃圾不可能自己长出来,罪魁祸首是人们。有的人怀着一种随意的心态,远远地将垃圾向垃圾桶丢去,丢得进就进,丢不进也没关系;有的人是这样想的:反正乱丢垃圾不罚款,又何必一定要丢进垃圾桶呢?可乱丢垃圾的人却往往没有想到,他们乱丢垃圾,省了时间和精力,自己是快活了;但是,环卫工人就惨了,多一件垃圾,就意味着他们要多花费一分精力和时间去打扫干净。少走这一步,随手丢垃圾,的确很方便,但是,你却因此由一个可敬的文明人变成不文明的野蛮人了!
“文明,只差一步!”行动起来吧!别让这一步阻碍了通往文明之路,让文明之花遍地开!
篇17:文明在心中九年级满分
全文共 588 字
+ 加入清单“文明”这俩字似懂又非懂,看似简单又不简单。为什么这样说呢?因为你懂了其意义,但你不懂得去做,你知道写了,不会去完成。其实“文明”这俩字我们经常接触,比如:说声对不起,露出一个微笑让个座位。我虽然知道,但我也有过悔意。
有一次,我正从家中往学校去,车上的座位已经坐满了并且有几个人站着,到了下一站上来了一位老奶奶,我坐在外面,但我并没有让座,并且犹豫了许久,本想站起来让座时,才发现,已经有一位大哥哥让座给老奶奶了,这时我感觉我的脸好像被火烧了起来,好烫好烫,我想那时我的脸肯定像关公一样红了吧!
我记得在一次放学回家的途中,下起了雨,正好有一位姐姐与我同段路,那天她并没有带伞,一下车就跑来和我挤在同一把伞里,那时我想这人怎么这样,不问问我的意见就挤了过来。后来,我发现我应该换一种想法,如果她问了,我也会答应,何必再让她问一次了,毕竟是同路嘛,在后来分开的时候我又是多么的孤单,原来她也帮了我。
还有一次上体育课的时候,体育老师叫我们比赛跑步,到我这一组时,我跑着跑着,感到非常不舒服,好像天地都不见了,好想吐,但听着好朋友为我加油,我又很想坚持跑完,但我真的坚持不住了,就在跑的过程中停了几次,那时同学们跑来扶我,我是那么的开心,那入么的欣慰。
“文明”离我们其实不远,但也不是很近,做好它并不是很难也并不是很容易,在生活中,我们在许多方面都要求讲文明,你做好讲文明的准备了吗?
篇18:文明礼貌小学
全文共 569 字
+ 加入清单那是一个星期天,爸爸开车带我去郊游,走天街无疑是一条捷径。
前半段的时候还好,快出天街的时候,几个小贩在前面争吵,将摊位摆得乱七八糟,原本不宽的路更窄了,前面的车较小,勉勉强强的开过去了,我们的车宽一些就过不去了,没办法,爸爸只好停下来,可后面的车又不愿意了,一个劲儿的按喇叭,爸爸急了,“这些人怎么这样呀,什么素质!”嘴里嘟啷着,也按了两下喇叭,那几个小贩没理我们,还冲我们嚷嚷:“按啥按!有车了不起呀?”
我一听顿时火冒三丈,心想:这都是些什么人啦!刚想下车和他们理论,爸爸一把拦住了我,“我们也有错!我按喇叭本身就不对,我们不尊重别人,别人怎么会尊重我们呢!”说着下了车,走到那些人面前,一人递了一支烟,诚恳的说:“对不起啦!各位师傅!刚才有点急,按了两下喇叭,吵着各位了,实在是对不起!”那几个小贩也不好意思啦,“没事,没事,是我们不好,先堵了路,老三,你往南边挪一点,我摆到北边,怎么样……”
不一会儿的功夫,几个小贩把摊位按顺序摆开,天街上立刻豁然开朗,我们也顺利地通过了,车开动时,爸爸还按了两下喇叭向他们示意,几个小贩也向爸爸笑着挥手,这件事就这么解决了。
爸爸前后两次按喇叭,得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的,礼貌真是人类共处的金钥匙啊!
篇19:文明作文
全文共 463 字
+ 加入清单今天,我从语文书里看见了一幅漫画。漫画的内容是这样的:放学的路途中,小红和小刚看见一个垃圾旁有许多垃圾。而垃圾箱却形同虚设。小红对小刚说:“我把垃圾捡起来,你从我的书包里拿出纸和笔,写一句话,提醒大家不要乱丢垃圾吧!”小刚想了想,拿起纸笔,在上面写了:“文明——只差一步”。小刚把纸粘在垃圾箱上。小红也刚好把地上的垃圾捡干净了。一抬头,看见小刚写的那句话,连声说好。最后,他们唱着歌回家了。
其实,在我们现实生活中,也有类似的事情发生。比如,我的同桌经常在上课时擦鼻涕。擦完鼻涕的纸巾在他朋友的催促下扔在了地上。我们班的垃圾桶只是在后门,他不用走多远就可以到达垃圾桶旁。可他偏不去扔,反而,随手就扔在了地上。我觉得他身为班上的一员,就有责任爱护班级体的卫生。想想看,要是全班五十个人都他那样乱扔纸,要是没有人来处理的话,这将会是一个怎样的班?
我要向我的同桌推荐这幅漫画,也许这幅漫画能对我的同桌起到一次教育作用。与此同时,我也呼吁大家做一个文明的人。不要只贪图方便而毁了社会的环境卫生。其实,文明离我们很近,只要你愿意迈这一步。
篇20:讲文明礼貌作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,大街小巷四处可见这“礼”的行为。但是,有的同学不讲礼貌,满口粗话,乱扔垃圾,有人上前去制止,但他们去不屑一顾地说:“懂礼貌有什么用?”今天,我们就一起来谈谈礼貌的好处。
三国时期,刘备为了增强蜀国的实力,特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。第一次去隆中,不巧诸葛亮外出,无法见到面。第二次去依然没有碰上。第三次去隆中之前,张飞就大声嚷道:“他若再不在,我就用麻绳把他绑来!”刘备听了,立马喝止,说:“我们要以理服人,要尊重诸葛亮”。说完,就冒着大雪,开始了第三次征程。来到诸葛亮家门口,却看到诸葛亮在睡觉,于是他们就在门外静候,只等诸葛亮睡醒。诸葛亮被刘备的诚心所打动,出师当了蜀国的军师,为刘备立下一个又一个大功。这就是大家耳熟能详的故事——三顾茅庐。正是因为刘备的礼貌待人,才能请到诸葛亮,才能成就一番事业,这难道不是讲礼貌的好处吗?
还有一个例子能说明礼貌的好处,一群毕业生去一家大公司面试。很多人在这家公司大厅等候,老板差人给大家倒水喝,很多人都是随手一接,放在桌上,唯有一位,他双手接过水杯,还说了声:“这么大热天,真是麻烦您了,谢谢!”正是这个细节,打动了老板,通过了老板的测试。所以他就是这群大学生中唯一的录用者。就是礼貌的一句话,使他有了一个稳定的工作和幸福的生活。这不也是礼貌带来的好处吗?
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。同学们,一句善意、礼貌的话,就能给你带来意想不到的惊喜。反之,一句恶意、粗鲁的话就可能给你带去不幸得恶果。同学们,让我们一起做一个懂礼貌的好学生吧,把中华“礼、仁”之美德传承下去。