文明作文大全实用20篇
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1000三年级语文话题作文我是文明小卫士
全文共 942 字
+ 加入清单我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。 The working people of our country have always attached importance to moral cultivation and civilization and politeness, and have a long traditional virtue.And a high -quality and educated modern civilized person must have a good civilized etiquette.
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。我真为他们难为情,为我们杭州难为情,为我们中国难为情。
可今天下午,却让我很欣慰。事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。
啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。
我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”………
一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。
可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。
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篇1:一年级做一个文明的学生作文
全文共 553 字
+ 加入清单城市像小学生的作业本,被人胡乱地涂来改去,融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。常常骑着单车,享受微风过耳的轻快,享受汗流浃背的惬意,享受急速飞驰的狂妄,享受无拘无束的自由。经过一个个十字路口,在车水马龙穿梭;经过一排排房屋店铺,在鳞次栉比遨游;经过一座座建筑工地,在尘土飞扬放纵;经过一条条林荫小道,在郁郁葱葱逗留。因为年轻,我不畏惧,有时迷恋过去,偶尔憧憬未来,有时蹉跎光阴,常常口无遮拦。
有一天,忽然发现汽车的数量已经多于单车,它们庞大的身躯占据了每一条街道的心,它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的上空,我忽然明白过来:稼轩的宝马雕车香满路已然成为现实时,单车在渐渐离我远去,一如我骑着单车驶过的岁月,无法收拾,更无法重来。
血缘,金钱
我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型。往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案,百分之__十与钱有关。或者是某某欠某某钱,而两人是亲戚,于是一个想赖账,一个不依不饶,一来二去闹上公堂;或者是两夫妻离婚,为了财产分割问题大打出手;又或者是儿女争夺父母的遗产。举不胜举。
于此我不明白的是:在这些人眼,难道亲情还不如钞票吗?古语有云:血浓于水。意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲,却无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题,金钱一概派不上任何用处。
篇2:文明无小事话题作文600字
全文共 1021 字
+ 加入清单文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。 Civilization is a breeze, which makes people feel hearty; civilization is a lamp, which illuminates the light of the forefront;Essence
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯,
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
篇3:文明在身边中学生满分
全文共 568 字
+ 加入清单早上,我告别父母,背上书包,坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校实验小学。
刚拐到去学校的那条马路上,远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人,有同学要过马路时,交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口,微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。
校门口上,我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园,见到老师后微笑着向老师说了声“老师,您好”!老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑,然后回答同学“你好”!
到了校园里,可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上,那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。
到了教学楼内,楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入,连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内,许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室,生怕赶不上其他同学读书的队伍。
到了教室,老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓,完全投入到课文里面了,就好像他们自己就是主人公一样。书,对于我们这样如饥似渴阅读的少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去,美好的一天就这样开始了
学校永远是我心中的文明校园,永远是那样美丽,那样和谐!
篇4:关于友善文明500字
全文共 606 字
+ 加入清单友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只援助之手,友善是对陌生人的一个微笑,友善,意味着关爱他人。它表明一个人胸怀的宽广。就在去年的暑假里,我为我自己的一次友善举动而感到高兴。
记得去年暑假,那一次我和妈妈一起去逛街,上了公共汽车,大家都争先恐后地抢位子,我和妈妈也不例外,我和妈妈最后还是抢到了两个座位。车上挤了很多人,坐着的人过了几站差不多都睡了,站着的人也没多少了,我本来也想睡的,可是突然间,看到一个年过花甲的老爷爷拄着拐杖,踉踉跄跄地上车了,可是已经没有座位,只好站着。
汽车继续前进着,这位老爷爷用像竹竿瘦的手抓着一根汽车上的铁柱。“老爷爷站着多热呀,不如我让给老爷爷坐好了。”于是,我正准备起身让座,可是,我又转念一想:不行,如果我让座了,那我不就没得坐了嘛!老爷爷又不知道什么时候会下车,我一直站着的话会很累的。可是老师不是经常教我们对人要友善,要多帮助别人吗?
经过了一段时间的思想竞争后,我还是主动站了起来让座,我对老爷爷说:“爷爷,您过来,您坐这吧。”老爷爷见我这样,就不要意思地要推辞。我连忙急中生智,撒个谎说:“爷爷,我的腿有点麻,站一会就好了。”爷爷笑了笑,望望我,说:“真懂礼貌!”老爷爷便坐下了,但他不久后就下车了,下车前还亲切地对我说了句:“谢谢了,小朋友!”我听了这话,心里像吃了蜜一样地甜,其实帮助了别人自己心里也很快乐呀!
“帮助他人快乐自己”这话说得真没错!原来友善也是同样的道理。
篇5:文明在身边中学生满分
全文共 775 字
+ 加入清单阳春三月,万物复苏,桃红柳绿,所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是,我们除了活泼好动之余,有没有思考过这样一个问题:今天你的言行举止,文明了吗?礼貌了没有?
中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,经文明,懂礼貌,是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼:“呔,老头儿,爷问你,小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。
过了一会儿,岳飞也来到这儿。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条道上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被刮了一道小口子,朱师傅深感不安。
周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩!”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心,使朱师傅深受感动。可见,文雅、和气、宽容的语言,不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养
可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如,我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂;有的同学在雪白的墙上乱涂乱画;有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画;有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。
作为一名小学生,传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好,见到同学时打一声招呼,同学们之间和睦相处,事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里,别人也因我们的存在而感到快乐。
同学们,让我们与文明同行,与礼貌通行,让文明,礼貌伴随我们的一生。从自己做起,从现在做起,把文明、礼貌当作我们人
生中的.一座里程碑。同学们,我们一起携起手来,让文明、礼貌绚丽之花,处处绽开,共建和谐美好的社会。
篇6:文明,只差一步作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单想看一个人是否文明并不难,只需要一个细节。语文书中的一组连环画就说明了这一点。
一起看看这幅漫画吧―—一个小男孩和一个小女孩看见了许多垃圾躺在垃圾桶旁。小女孩便提议一起处理好。于是,小女孩将垃圾一件一件捡起来丢进垃圾桶,小男孩则在一张纸上写下了告示语,贴在垃圾箱上。只见上面写着:“文明,只差一步!”看到这番景象,他们都露出了笑容。
为什么纸上写的是“文明,只差一步”?这是因为人们都有将垃圾丢进垃圾桶的想法,却没有再往前一步,而是远远就将垃圾扔进垃圾桶,这就带来了满地垃圾的后果。
让漫画照进现实,我们身边垃圾“长”满一地的现象也不少见。当然,垃圾不可能自己长出来,罪魁祸首是人们。有的人怀着一种随意的心态,远远地将垃圾向垃圾桶丢去,丢得进就进,丢不进也没关系;有的人是这样想的:反正乱丢垃圾不罚款,又何必一定要丢进垃圾桶呢?可乱丢垃圾的人却往往没有想到,他们乱丢垃圾,省了时间和精力,自己是快活了;但是,环卫工人就惨了,多一件垃圾,就意味着他们要多花费一分精力和时间去打扫干净。少走这一步,随手丢垃圾,的确很方便,但是,你却因此由一个可敬的文明人变成不文明的野蛮人了!
“文明,只差一步!”行动起来吧!别让这一步阻碍了通往文明之路,让文明之花遍地开!
篇7:文明只差一步作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单"地球是我家,文明靠大家!"每当看到类似的语句分布在马路和街角时,文明之花就像在每一个角落盛开,闻了他的人都会去除心里的"疾病"。
最近几天,我看了一副漫画,漫画是这样子的:有一天下午放学,小明和小红一起有说有笑的走在马路上。走着走着,走到了一个垃圾桶前。那个垃圾桶臭哄哄的,走进一看:垃圾桶里居然一个垃圾都没有,垃圾却"跑"到它的四周了。他们向下面一看,地上的垃圾还不少呢!果皮纸屑一样都不少,白色垃圾小弟也来"瞧瞧",桶口,还有一块急着用"进"去的香蕉皮小姐呢!小明和小红闷闷不乐,小红心想:这太脏了,这会让地球妈妈伤心难过的。想完,便把香蕉小姐送进去。可又想:今天干净了,明天可能又脏了。如果天天这样,那岂不是天天要来啦?不行,得让小明想想法子。想完,小红对小明说:“小明,你也别光顾着看啊!你自己也想想办法。”小明听完,抓耳挠腮的想了起来。突然,小明眼前一亮,小明想到好办法啦。他把书包放下,出一张大纸和一支笔还有胶水,趴在地上写几个大字:文明只差一步!小明写的时候,小红不顾臭气熏天的垃圾,用她那娇嫩的小手,捧起垃圾把它们"送"回了"家"。当小红送完之后,小明也把它贴好了。小红看到这句标语,给小明一个大大的大拇指,并说:“你真棒!”他俩一起开心地笑了。
是啊,生活中有许许多多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西下来,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在门前…啊!文明-只差一步,或许这一步,就能让垃圾减少许多;文明-只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明-只差一步,或许这一步,能绕你我会心一笑。
篇8:做一个文明的学生四年级作文
全文共 731 字
+ 加入清单那么,如何做一个文明的好少年呢?我想结合我校的实际谈谈我的想法:
“七城会”在红土地上即将召开,作业一位小学生我们应该做些什么呢?和老师的交流中我总结了一些我的看法:
第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述,我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白自己该做些什么,不该做什么,也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己,使自己成为一名文明的好少年。
第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语,比如每次进入校园见到师长要行礼问好,见到同学主动打招呼,进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语,礼貌用语会给予别人快乐,同时自己也拥有快乐。
第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规,比如上下楼梯靠右行,进出校门不骑车,课间不打闹等;在校外遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路上追逐打闹,不丢车把骑车;在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车主动购票,主动给老幼病残孕让座等。
第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间,我们不难发现,在进出的走道上,躺着很多颜色的垃圾,有白色的纸片,有蓝色的塑料袋,有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威,向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来,不乱扔垃圾,看到地上的纸片时应主动弯腰捡起,为创设一个卫生的校园环境而努力。
同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,塑造一个更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向着文明迈进。
篇9:做文明学生小学
全文共 643 字
+ 加入清单据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
篇10:以友善文明话题
全文共 576 字
+ 加入清单友善是空气,孕育新的生命;友善是雨露,滋润世间万物;友善是阳光,照耀着我们每个人的心灵。
晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。
我们互相抢着球,踢着踢着一不小心,我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边,顾不得扶起他,我就抢球去了。不一会上课铃响起来了,我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。
这时,我发现王禹鹏还没有回来,此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候,他推开了教室的门,一瘸一拐的走进了进来。我想:“当初我应该将他扶起来的,是我把他绊倒了,可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊!
下课后,我刚想去给他赔礼道歉,就在我起身时,刚买的一支新钢笔掉在了地上,由于王禹鹏和我是一排,他坐在我的前面,这只笔恰恰不偏不倚的.掉在了他的脚下。就在这时,我心里矛盾该怎么办的时候,他却低下了身子,把这支钢笔捡了起来,然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚,他不但没生气,没有责怪我,还原谅了我,就在我接过笔的时候,我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。
放学后我主动和他一起回家,我扶着他,他搂着我,我们一路有说有笑。从那以后,我们俩个成了“死党”,无话不说。
友善他人,生活会更美好。让我们点亮友善之灯,让这个世界变的明亮温馨不再寒冷,让爱洒满每一个角落!
篇11:全国文明城市
全文共 470 字
+ 加入清单忻州文明活动开展了两年了!国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作了!
刚进校门,就感觉学校焕然一新,在门房上,写着:“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年!”这就是我们的目标,草坪旁边的墙上也有了不同的变化,上面的黑板上五颜六色,各种文明标语到处都是,柏油路上和大厅里里都移来了一块块的展板,上面挂着优秀教师、学习标兵和三好学生的照片和姓名。
学校里,教室,办公室等整个学校干干净净,不见一片废纸,同学们衣冠整齐,跟爸妈再见,向老师问好,不乱跑,不喧闹,不打架,不骂人,校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,老师队伍好,这六好标准学校全好了,从这些方面已经可以看出,忻州市已经开始如火如荼地执行文明计划了。
不仅是学校连交警,医院,环境局等各种职业都开始了工作,讲卫生,遵守交通规则,说文明话,做文明事,懂礼貌,衣冠整洁写规范,字爱学习,爱劳动,尊老爱幼,这些文明习惯一一在市民身上得以展现出来,大家过着幸福,自由,和谐,充满友谊的生活。
篇12:争做文明少年年级
全文共 871 字
+ 加入清单如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重礼貌礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,礼貌也是一个国家的冶国之本。
做一个礼貌的人,首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么应对社会上的老人怎样会尊?看见幼儿怎样会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。这天我们做礼貌少年,务必由此开始。
做一个礼貌的人,其次是要讲礼貌、讲礼仪。
礼貌礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个礼貌人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,礼貌礼貌对我们来说是十分重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。:
此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先就应做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
礼貌需要大家来参与,礼貌的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让礼貌礼仪伴着我们成长。
篇13:做文明文人的一年级
全文共 650 字
+ 加入清单三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。
那么,什么是礼仪呢?简单地说礼貌礼仪不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中,也有一些不礼貌的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家必须要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲礼貌,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮忙时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只但是这些小事微不足道罢了。
礼貌礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做礼貌礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让礼貌礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神礼貌的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用礼貌语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
篇14:知危险会避险安全文明出行观后感
全文共 678 字
+ 加入清单“嘀嘟、嘀嘟······”当救护车飞驰而过,马路上又出现了一片血迹,交通事故再次出现。在这个飞速发展的世界,人们生活的节奏变得越来越快。各种交通工具的出现,给人们带来了前所未有的方便,可是在方便和快捷之中,却隐藏着巨大的安全隐患--交通事故。一个个鲜活的生命,前一秒活蹦乱跳,后一秒鲜血淋淋,这是多么恐怖的一幕,多么让人触目惊心。
许多人以为,交通事故离自己很远,不会发生。其实不是这样简单,交通事故就像一颗潜伏在身边的炸弹,一不小心,就会爆炸,炸得和谐的一家支离破碎。有一句话说得好:“宁等三分,不抢一秒。”为什么会出现交通事故?那就是有一些人为了抢几秒钟而与车相撞,使一个个鲜活的生命离开了这个世界。如果再多等几秒钟,这些惨剧是不是可以避免呢?
我曾经听过这样一则交通事故:一个男孩骑着一辆自行车在公路上飞奔,速度非常快,有几次还差点撞到行人。路边的人都指着那个“飞车男孩”说:“瞧那个孩子,这么不遵守交通规则,可要注意点,别被撞到了。”“飞车男孩”一边骑车一边得意洋洋向后望,仿佛在炫耀自己的车技是多么娴熟、高超。这时,一辆大货车正迎面驶来,让他猝不及防。结果,悲惨的一幕发生了,男孩倒在血泊之中……过了一会儿,一对夫妻急匆匆地赶到,正是男孩的父母,但他们对这一切却无能为力,只能眼睁睁看着自己的儿子魂飞魄散,父母悲痛欲绝。
同学们,为了我们能继续在环境优美的校园里,愉快地学习;为了我们能健康地成长,让生命之花继续绽放;为了我们能实现美好的理想,成为新世纪的接班人,肩负起建设祖国的光荣使命,请遵守交通规则!让我们把“宁等三分,不抢一秒”这句话记在心中。
篇15:文明只差一步作文300字
全文共 394 字
+ 加入清单今天我看了一幅漫画,它们的主要内容是:放学后,小明和小红准备收拾书包回家了。
在回家的路上,他们走着走着,遇到了一个垃圾桶,旁边还有许许多多的垃圾。从小娇生惯养的小明虽然看到了,但却像装作没看到似的,继续往前走。但是作为班里品德习惯非常好的小红却停下来,急忙走上前去,但是看见小明却没有过来,就很奇怪,说:“小明,你为什么不捡垃圾呢?老师好像说过看到垃圾就要捡起来的吧?”小明非常不好意思的挠挠头,简直就想找个缝直接钻进去。
过了一会儿,小红把最后一点垃圾扔进了垃圾桶后。小明似乎也受到了启发,也把书包里的笔和纸急忙拿出来,写上了“文明只差一步”的标语,然后用胶布贴到了垃圾桶上。贴完之后,小红诚恳的伸出了大拇指,并说:“真棒,小明!”
小明不好意思的挠挠头,非常害羞地说:“小红,这是我应该做的。再说,要不是受到你的提醒,我也不会写的。我应该谢谢你。”
他们两个一边走一边说说笑笑的,开心极了。
篇16:校园文明的作文
全文共 371 字
+ 加入清单“举手投足见品行,寸言片语显文明。” 每当我看到教学楼上挂的这条竖幅时,我就不由自主的想起这样一件事情。
那是一个下午,放了学,我和四、五班的杨家琪一起走在回家的路上。一路上我们有说有笑地聊着,正聊在兴头上,一张很脏很脏,而且被很多人踏过的纸进入了我的视线。我知道把它捡起来扔到垃圾箱里,是正确的做法,但是它太脏了,我一想到要用我干净的手去。捡它我的心里就一阵恶心。正在我犹豫不决的时候,身边的杨家琪果断的捡起这张脏纸,十分自然的跑到一个离我们较近的垃圾箱,扔了进去。她的行为是那么自然。我顿时感到脸上火辣辣的,心里十分难受:为什么她能不嫌脏,而我却嫌脏?我看着她,这时她在我眼里是那样的高大。是她的文明行为使她变得高大了。
从那以后,我时刻用这件事来提醒自己:文明是由小事积累而变成大事的。把一片别人不愿意捡起来的脏纸捡起来,这是最简单的文明。
篇17:文明只差一步作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单“铃铃铃”放学了,小红和小明他们俩一起走在回家的道路上。
他们俩走着走着,忽然闻到一阵阵臭味扑鼻而来,而且气味越来越浓。走近一看原来是一个垃圾桶旁边有很多的垃圾,有苹果核,烂菜叶,包装袋等各种生活垃圾。引来了很多的蚊子,苍蝇。小红走上前严肃的说:“是谁在这儿乱扔?看!连蚊子苍蝇都招引过来了”。说完小红准备拾起垃圾扔进垃圾桶里面,小明过来阻止说道:“啊!你手会脏的,这些不是我们该管的事”。小红语重心长地说:"如果这些垃圾一日不除的话,便会越来越多的,人们会继续把垃圾乱扔在垃圾桶周围,你不会希望看到这里慢慢的变成一座小垃圾山,臭味蔓延到学校,甚至蔓延在城市上空吧?”小明听后恍然大悟,于是放弃了手会变脏的想法,跟着小红一一把那些垃圾拾起来,扔进垃圾桶里。捡完垃圾桶周边所以的垃圾后,小明灵机一动,从书包里找出一张纸和笔在纸上写着六个大字——文明只差一步,可是找不到胶水。于是,小红去路边商店老板借来一了一瓶,这样他们把那张写了文明只差一步的纸张稳稳地贴在垃圾桶上。完成后,小红和小明躲在树后等着下一个扔垃圾的人,来的是一位阿姨,一开始阿姨把垃圾扔在了垃圾桶旁边,那位阿姨似乎看是看到了那六个醒目的打字,又返回来捡起垃圾扔进垃圾桶里。小红和小明开心的击掌。
小明和小红开心的笑出来声,“咯咯咯的笑声围绕在城市上空。这时树上鸟儿欢快的叫着,好像是在赞扬他们的行为。
篇18:校园文明的作文
全文共 566 字
+ 加入清单英语大家学一结束,广播里就传来了李老师的声音:“同学们,从今天开始,我们就要实行校园文明卡了。卡分为三种:绿卡,蓝卡和红卡。五张绿卡换一张蓝卡,三张蓝卡换一张红卡。”听了这个消息,同学们显得异常兴奋,我也不例外,觉得要想得到绿卡也不难,不就是多做好事嘛!
下课了,我急忙起身去厕所,因为憋了一中午了。冲进厕所的最后一间,我赶紧脱下裤子,忽然发现五(2)班的几个人飞奔过来。怎么回事?我招谁惹谁了,他们是冲我来的吗?胆小的我不禁打了个寒颤,傻傻地愣着不知如何招架。可出乎意料的是那些人冲向了第一间,“哗哗——”一阵水声,“哗哗——”又一阵水声。我终于明白过来了:原来他们是来冲厕所的呀!看着他们乐此不疲地一间一间地冲过去,兴奋的情绪都写在了脸上。我想:不就是想得到卡吗?至于成这样吗?
几分钟后,我正在穿着裤子,突然又有一个人冲了进来想冲水。上个厕所哪有那么多事,还如此惊心动魄,我气不打一处来,冲着他说:“你干嘛,你干嘛。我自己不会冲啊!用得着你来吗?”显然他被我的话吓着了,一脸委屈地往后退了退。我转身把水一冲,就气呼呼地回教室了。这一路上,我发现好几个同学趴在地上捡垃圾,那个认真劲别提了,连人经过都不会让一下。“怎么变得那么勤劳了,平时都没见他们这么认真过!”我自言自语道。
看,“校园文明卡”之风啊!不,是“校园文明卡”之“疯”!
篇19:文明在身边中学生作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单我一直有个愿望——养一只狗。我想养的这只狗它非常可爱,个性忠诚,智商极高,对人友善……它出演过《神犬奇兵》,《神犬小七》等电视剧。我想大家一定猜出来了吧!对喽,它就是拉布拉多犬。
这不,正好让我遇上了一个好机会,周日牛通社活动是去流浪狗中心学习和参观,去和狗狗来次亲密的接触。我赶紧让妈妈帮我报了名,幸运的是我竟然被选上了,我太开心了!
周日早上我早早起床,就迫不及待的赶往流浪狗中心,一到门口,就听到了一阵阵“汪汪汪”的叫声,吓得我腿直发抖。我壮着胆子去到二楼,那里正在播放狗狗知识视频,于是我找个位置坐下来认真的看。通过视频我知道了狗狗不能带去学校,医院,博物馆等地方,不能带狗狗坐公交,地铁等交通工具。
而且我所居住的地方不能养大型犬,那拉布拉多犬我就不能养了,真是让我太失望了。而且养狗还要去给它办证明,就像我们每个人都有身份证一样,要给它洗澡,剪指早,打针等,还要带它每天散步两次以上,为了不影响到别人散步时间规定在早上七点之前和晚上七点之后。散步时必需牵狗绳,而且要带上塑料袋以便清清狗狗的便便。
接着老师带来了一只小狗来和我们互动,看它表演跳舞,只见老师拿着狗粮在狗狗头上转,这小家伙哪抵得住美食的诱惑,就跟随着美食在那转圈圈,可有趣了。最后老师让我们轮流抱抱小狗和它合影,我是即兴奋又紧张,它是那么的小,我生怕弄疼它了。终于轮到我抱它了,哇,这只狗狗好轻啊,我小心翼翼地把它抱在怀里,生怕一个不小心就捏疼它了,我拿了一粒狗粮喂给它吃,它高兴的舔了舔我的手,好痒痒啊!
虽然我今天没有领养一只小狗回家,但是我希望有能力的朋友们能去把那些流浪狗领回来,狗狗是我们人类的好朋友,我们要爱护动物!
篇20:文明就在我们身边作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单暑假的一天,我和爸爸妈妈一起去动物园,中午的时候,骄阳似火,我热得都快喘不过来气了。我们就赶紧找地方休息。
正好不远处有一个凉亭,我们赶紧进去。刚坐下,就看见一个叔叔听着音乐迈着大步走进来,一屁股坐在旁边的椅子上,凉亭里瞬间被他的音乐包围了。他可能饿了,从包里拿出一包瓜子,“潇洒”地磕了起来。只见他大手一挥,那些瓜子皮如“天女散花”般落在地上。不一会儿,他的脚边就堆起了一座瓜子皮小山。这时,他又在包里左翻右翻,翻出一瓶可乐,“啪——“的一声,打开瓶盖,仰起头一饮而尽,只听”哗啦“一声,可乐瓶就”躺”在了地上,他这才满足地一边嗑着瓜子一边走出凉亭,身后留下一条瓜子皮铺成的小路,周围的人对着他们直摇头。
又过了一会儿,一位清洁工阿姨拿着工具走过来,低着头默默地打扫起来。可是,掉在缝里的瓜子皮扫不出来,她只能蹲下去用手抠出来。汗水从她的脸上颊滑过,然后“摔倒”在地上,留下一个大大的水印,我赶紧跑过出,把可乐瓶捡起来,扔进座椅旁的垃圾桶。
回来的路上,我感慨良多,如果我们每一个人都能不随手乱扔垃圾,那我们离文明就近了一小步。