观察植物的作文以上含羞草【通用20篇】

一天，我在我家后面发现了三株向日葵，于是就把它们移回家种在了盆里，准备认真观察。

过了两个月，向日葵开花了，但我一直没有发现向日葵有什么动作。又过了几天，我忽然发现向日葵的花盘总是朝着太阳，为了证实一下，我决定做一个实验。我把向日葵的花盘移到背对太阳的位置。到了第二天，我发现向日葵的花盘还是面对着太阳。

真奇怪，花盆又没有动过，这是为什么呢?于是我查了资料，在《小学生观察日记》中找到了答案：向日葵的花盘可以像人的头一样转动，太阳在哪边，花盘就对着哪边。

解开了向日葵运动的秘密，我心里非常高兴。我又想：世界上有那么多的植物，难道就只有向日葵会运动吗?带着这个问题，我查了很多资料。一个偶然的机会，我从一本书中看到，有一种叫含羞草的植物，如果用手触碰它，它就会把自己的叶子卷起来。

我决定去找含羞草看看。有一次回到老家，我终于见到了含羞草。确实如书中所说，只要我用手轻轻一碰，它就会像个害羞的小姑娘一样，把自己的叶子卷起来，真好玩。它为什么会自动卷起叶子呢?我左看右看都没找出其中的奥妙。

于是，回到家后，我马上又查阅了有关资料，终于找到了答案。原来，含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕，里面充满了水，你用手一碰含羞草，叶子受到振动，叶枕下部的细胞里的水分就立即向上部和两侧流去。于是叶子就像泄了气的皮球一样，放松下来。这样，叶子就卷起来了。含羞草的运动方式可真有趣啊。

世界之大，无奇不有。朋友们，让我们一起走进植物的世界，解开更多的奥秘吧!

我和妹妹十分喜爱肉肉花。肉肉花，又叫多浆植物或多肉植物，是植物营养器官肥大的高等植物，通常具有根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。全世界共有一万余种多肉植物。它们不需要浇太多水，喜欢干旱，忌湿润。

我们家都是些“懒人”，所以就买了两盆肉肉花。

肉肉花的叶子很宽大，向上簇拥着，像一个慈祥的母亲用自己的身体抱着一个正酣睡的孩子，虽然叶子很大，也遮掩不了它的优雅。那亭亭玉立的样子，像一位从天而降的仙女，既羞涩又妩媚。这盆肉肉花的名字叫红粉台阁。千佛手的模样和红粉台阁大不相同。它像许多只手，叶子呈椭圆柱形，比红粉台阁更饱满，叶子像即将炸开似的。看上去，像一位饱读经书的状元，“肚子”里全是知识。

每天放学回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高兴时，向它们倾诉，它们似乎在一直微笑……

有时，我很长时间忘记给它们浇水，它们仍然顽强地生存下来。

今天，我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时，发现了两株很大的樱桃树，树下长着很多小樱桃树苗，我们就挖了一棵，准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

妈妈把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽樱桃树苗，外公问我树苗在哪里，这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上，我下车时忘了拿了。我就和外公说：“那我们就等下个星期六，叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说：“等到下个星期六再栽，树苗早就死了。因为树苗一离开泥土，它接触不到水份，就像人没有水喝一样，会死的”。那怎么办呢?我想了想，就给妈妈打电话，叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里，等我放假时就去看看小树苗，妈妈答应了。

小树苗好可爱呀，小叶嫩嫩的，绿油油的，最上面的叶子还有点红的，就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗，等小树苗长大后，既可美化环境，又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水，让小樱桃树苗快快长大，让环境更加美好。

20xx年2月6日 星期一 多云

我的水仙开花了！

它的花骨朵的薄膜裂开了，里面又四处伸出四五个细细的花茎，头上一个小小的白色的花苞。花苞张开了，水仙终于开花了！水仙的花是白色的，由六片洁白的花瓣组成，里面还有一圈金黄色的花心，最里面是一簇黄色的小花蕊，每个头上都尖尖的，上面“插”着一个红色的“小点”，可美了！水仙花还散发着阵阵清香！

从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女，发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结，在碧波荡漾的湖面上跳舞

20xx年 1月20日

好香啊， 整个屋子都是清香气，本来以为要到春节时才会开花的。我跑到花前闻，还带着甜味，忍不住想咬一口呢。一个花苞里开了三朵白色的小花，洁白可爱，黄色的花蕊更显得水仙的娇艳。在寒冷的天气里，水仙花凌寒绽放，好佩服她的坚强！

其他的花苞也会陆续开花的，那时候屋子里会更香，看着她们好像看到了春天！

前几天，晁老师让我们每个同学泡10颗黄豆，观察他们的变化。

第一天中午放学一回家，我急急忙忙找了一个小碗，嘴里喊着：“妈妈，快点给我找到黄豆，我要做实验。”妈妈笑着问我：“你做什么实验啊?”我说：“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆

，我把黄豆放入碗中，加点水。下午放学，我就看我的黄豆，妈妈说：“变化没那么快。”我心里很着急，恨不得马上有变化。第二天，我发现黄豆被泡大了。第三天，我发现黄豆的头部鼓了个包。第

四天，我惊奇的发现，黄豆长出了一个尖尖的根。第五天，我发现黄豆长出了一个白白的细细的根，最后根越长越长，长成了一个茎，茎越长越大，最后茎的顶端的黄豆张开，形成了了个叶瓣。一个豆

芽长成了。

通过我细心的观察，惊奇的发现了黄豆的变化过程，我好高兴啊!我明白了以后不管对任何事情，都应该认真细致地观察，多动脑筋思考，才能发现它的变化，才能有收获。

春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天给它们浇足水，施足肥。他们长得茁壮极了!他们的身体(茎)长得壮壮的，叶子又肥又绿。看着他们壮壮的样子，我心里别提有多高兴了!

夏天，一朵朵紫色的、白色的小花挂在上面，像一盏盏明亮的灯笼，好看极了!原先，我看见它结出了一个个花蕾心想他们肯定是要结果了。但是过了不久，我看见他们开花了，才明白花蕾开花了。

秋天，结出一个个小小的辣椒，他们结出来的时候，是紫色的，慢慢的变成了朱红色，最后变成了深红色。

我想：等他们长大了，我一定只掐辣椒，不掐根。让他继续成长。我希望老师和同学多来我家观看我种的辣椒。

2月1日天气晴

傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样水仙花就可以生长了。

2月5日天气阴今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。"明天就是2013年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的花朵观查水仙花日记(2)

2月15日天气阴水仙花几天不见，它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了，有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了，我用手一摸它，感觉它的肉厚厚的很舒服，远远的看过去水仙花很像一惈葱，绿油油的好看极了。真想它快点长大，开出水仙花来。

2月19日天气晴今天，我看水仙花又长高了一些，都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾，我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天，我再看水仙花时，它又长高了，它的花蕾也长高了，而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包，我想水仙花过几天应该会开花了吧!它的根也有一些腐烂了，真希望它早点开花，好期待!

昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了!下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

一天，我在阳台上看到一种植物，它属于盆栽类，叫芦荟。芦荟像一朵睡莲，它的叶子周围长了锋利的.小刺。虽然它的周围有小刺，但是它的中间捏起来软软的，像小朋友的脸蛋一样软。它是深绿色的。

一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?我很好奇。

第二天，我的脸上好多了。我的脸上好多了。我想：看来芦荟的汁液，一定有滋润皮肤的东西，或许，芦荟是个药品吧?

爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

这个仙人掌长得真可爱。它的下半部分颜色是深绿色，形状有点像三棱体，长得不胖也不瘦，身上还稀稀拉拉(疏疏)地长着几个刺。

更有趣的是，仙人掌三棱体的身子上面还长着一个圆圆的、鹅黄色的仙人球。仙人球像保龄球一样大，上面长满了一簇一簇的小刺，这些刺儿特别象松树上的松针，细细的、密密的。

从远处望去，这盆仙人掌象一位漂亮的小姑娘，她站在我的课桌上好像在对我说：“你好!我叫小美，让我们做个好朋友吧!

我喜欢这个可爱的仙人掌朋友!

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

听说含羞草很怕“羞”，叶子被任何物体碰到都会合拢起来。

我听了之后觉得很奇怪，真是这样吗？我真想去观察一下。一天，我终于找到了一棵，含羞草长得很娇小，翠绿的叶子，长得很像羽毛，中间有一根叶梗，两边有成对的，细密排列的叶子。我好奇地把手伸过去轻轻一碰，啊！含羞草立即像一位害羞的小姑娘，慢慢地合拢了！啊，真神奇。

我站在含羞草旁边看了看，小叶子就这样合起来不开吗？等啊等，大约过了一两分钟，含羞草又默默地慢悠悠地变回了原来的样子。哈哈，真有意思。别人说的一点也没错呢，可是，我转眼又想，为什么含羞草会含羞呢？

带着这个问题，我向爸爸请教。爸爸说：“含羞草的家在巴西，那里经常刮风下雨，含羞草是为了保护自己才会把叶子合拢起来的。渐渐地形成了这一个生长特点了。”啊，原来一棵小小的含羞草就有这么多学问，我要好好学习，细心地观察生活中的事物。

说起一种特殊的草，我一定会选大名鼎鼎的“含羞草”。为什么说他特别呢？因为她害羞嘛！为啥害羞呢？这里面就有一个小故事。

今天，我和妈妈一起去观察含羞草。早上我起来时，发现家里的含羞草叶子卷起来了，那时，我大叫：“妈妈，含羞草枯萎了！”“什么，让我看看。”妈妈说着便走来。过了一会儿，我才知道，原来含羞草“害羞”啦！这会儿，我才想起：要写一篇观察日记，老师布置的。

吃过早饭，我从书包里拿了本和笔，去写观察日记了。开始，我发现了：含羞草的叶子很长很细，像一把把锋利的小刀，感觉怕怕的。

我又开始观察含羞草的花：花朵是由无数的须子组成的紫色的圆球，远看犹如一颗紫色的水晶球，美丽非凡。

我写完含羞草的花后，又开始写我没吃早饭前，看到的景象：我触碰了一下，果然，含羞草的叶子卷起来了。看来，妈妈说的没错。

看来，植物也是很有智慧的，所以我们也要爱护植物。

在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。

2月25日星期六晴，我在家里观察含羞草，我听人们说含羞草被人一碰就合上去。我要亲自试验一下，看看人们说的是真的，还是假的。从这天开始我都去浇水施肥，有时间我还要去看看它。为什么人们叫它含羞草呢，因为人们一摸它。它就合上叶子。好像害羞的小孩子，所以大家叫它含羞草。妈妈告诉我说，你看，含羞草虽然小，生命力却强，无论在什么情况下，它都能自强不息，人们宠爱它，它总是低下头，从不骄傲。

听了妈妈的一番话，我明白了要做一个自强不息，谦逊朴实的人。

今天，爸爸给我种了一株仙人掌，原来，仙人掌不需要种子，只需要一小块仙人掌就可以继续生长了呀!

爸爸买回来一大袋肥料，装在一个大盆子里，再放上一些土，仙人掌的“小房子”就做好了，然后爸爸把小仙人掌插在了盆子里，这样就种好了!

爸爸还给仙人掌浇了许多水，然后跟我说：“以后每隔三四周浇一次水，不能多浇，否则仙人掌就死了，而且浇水的时候要浇透了，这样你的仙人掌才能长好!”“好的。”我一口答应下来。我可一定要把仙人掌养好，这可是我第一次种植物啊!我心想。

什么时候我的仙人掌才能长大呢?

今天，爷爷栽了一棵帝皇草，我想让它快点发芽，于是我就想给它浇点水，我找了一个饮料瓶，灌满了水浇给了小帝皇，这时爷爷看见了说：“你干什么呢?”“浇花啊!”“你浇这么多水它会淹死的!”我只不过是想给小帝皇多浇点儿水，想做好事结果却做了坏事。那怎么帮它快点发芽呢?我想起来了，家里还有化肥呢，我拿来化肥正想施上，爷爷就说：“它还太小，还没发芽呢就施肥啊?”没办法只好住手，最后我想到了一个好办法，我找到一条蚯蚓，把它放进了花盆里，希望蚯蚓能帮到它!

只要用心观察，我们会得到一些很多植物的知识。

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊；，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

我家有一盆芦荟，它虽然不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。

芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始唯有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。

芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。

我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

我在3天前开始种彩虹花，一直没什么进展。现在，我每天放学回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有没有发芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了个令人满意的飞跃——它发芽了。

新出的小芽儿是嫩绿色的，绿的可爱，一共出了三株新芽，多么娇嫩啊!其中有一株已经长出了两片子叶，这种子，沉睡了三天才醒来，在这一天中就长了那么多，这生长速度真是惊人，这大概就是‘不长则以，一长惊人’的典故吧!这些嫩芽全部向着太阳，好像在说：“我们要踏着太阳的足迹成长!”多么‘阳光’啊!我种的时候，在土上撒上了很多小石子，“强者才能出来!”我不禁这么想，可一下子出现了三个‘强者“!它们的生命力让我赞叹，多么顽强的小生灵啊!如果我是他们，我可能马上就会放弃了，可他们居然在这样的环境里探出了脑袋，多么自强不息啊!

一切都要按自然规律来，也许我太急了吧!但我依旧希望我的彩虹花可以给我一个惊喜……

今年我们学校的科技节，老师让我们选择一种植物种植并观察。一直以来，我对大蒜充满了好奇。之前就听说，只要把它埋在土里，浇点水它就能生长。于是，我决定亲自试一试。

我用了家里的大蒜头，种了一盆大蒜。自从有了它，我每天清晨起得很早，去给它浇水，我期待着它慢慢成长。

第一天，我先掰下几片大蒜，把它们放在了一个精心准备好的小花盆里，盆里已经有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一个小尖角，种在土里只需露出小尖角就可以了。我轻轻地把每一片大蒜埋进土里，露出它那可爱的小尖角，便开始期待着这盆大蒜发芽后的情景。

过了一两天，早晨我去浇水的时候，发现它们的小尖角上冒出了一点点绿色，我激动地喊妈妈一起来看。又过了一段时间，晚上我去阳台往远处眺望时，无意中发现这盆大蒜头上的绿色越来越长了，我喜出望外，手忙脚乱的又给大蒜浇了一点水，希望它快快成长。

大蒜的生命力可真够顽强啊。中间有一天我早上太匆忙，竟忘了给大蒜浇水，后来想起来后，以为大蒜要死了，伤心地跟妈妈说着，不料妈妈却神秘一笑，说：“你去看看吧!”我急忙跑去看，发现大蒜竟然没有死，仍然精神地挺立着。我真是无比佩服它这种顽强的生命力。

又过了三四天，大蒜生长得越来越快，绿色部分逐渐增长，现在大约有3厘米了。有一天，我看见其中一根最高的旁边又钻出了一根小绿芽，我又用浇水杯给大蒜浇了一些水，现在我好想它们都长得高高的，为我争光。

这次我观察自己种下的大蒜，发现植物的生命力是如此的顽强，经历了风吹雨打，日晒雨淋，它们都能精神抖擞地挺立在那里。几颗小小的蒜瓣，只要定时浇点水，就能长成那么一盆郁郁葱葱的大蒜。大自然，真是妙不可言。