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准备好了吗作文通用两篇 作文【经典20篇】

导语:以下是小编为大家收集的几篇题为三八妇女节给妈妈准备礼物的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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准备开学日记200字

全文共 270 字

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新的学期,新的开始。有些同学却还在“过新年”,不在乎开学

我在新的学期的计划是这样的:养成好习惯,不乱买零食,不把日记写短,写字速度更快。

除了这些,我还准备:学习更认真,扫好地,拖好地,更认真的读书。

我充满了勤奋和自信,为了在新学期进步更大,我要更加努力。

号手的喇叭已经吹起,小鸟也唱着甜美的歌儿叫你,别再贪玩了,别再留恋着寒假,你可知道,一个美好的学期在等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,树上的松鼠也正欢欣地跳跃,别再贪玩了,别再留恋着寒假,你可知道,一个清新的学期在等着你。请记着——一个学期只有一个开始。

努力吧!新的学期一起进步。

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篇1:为“最美童声”活动做准备作文

全文共 441 字

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新学期开始了,学校迎来了非常隆重的一个活动——“最美童声”合唱活动。

这是学校难得一次的盛大活动,是一个团体比赛,每个班组成一个合唱队伍,选择一首积极、向上的歌曲在节日当天进行合唱,那时候全校师生都会前来观看,十分振奋人心。

活动宣传轰轰烈烈地展开了,很快,消息便传遍了整个学校。我们班同学都跃跃欲试,下课,有在帮老师挑曲目的,有在各个班级调查他们演唱的歌曲名字的,也有在努力做准备的……整个班都被这个盛大的活动感染了,开始默契十足地做足准备。

“同学们,我们的歌曲曲目定下来了。”老师说,她指了指手上的一沓纸,“喏,歌谱在这里,你们发下去后先熟悉一下歌词,待会我开歌曲,你们试着轻轻哼唱。”

开始第一遍的时候,同学们都不是很熟练,唱得断断续续的。但渐渐地,我们越来越熟练了,虽然有些忘词,但也可以流利地唱下一整首歌曲。老师从开始的愁眉不展,担心我们唱不好歌曲,变成了最后欣慰的笑容,看到老师这样,我们都开心极了,便更加努力地开始练习。

“最美童声”合唱活动马上就要来了,我们可要好好加油啊!

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篇2:活动准备

全文共 1466 字

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1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:

师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、读新闻。

2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、师小结。

二、欣赏图片 “美丽的大自然”。

三、学生学习防火知识。

师:大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、 认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破坏消防器材。

5、 提醒家人不要乱丢烟头。

6、 学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、 到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

师:那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火

四、知识大比拼

师:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小组加10分,答错了扣10分。

1、生活中( )会引起火灾

2、一旦发生火灾,要迅速拨打( )

3、着火后,应( )向前行进

4、进入公共场所,一定要注意观察( )

5、消防车和消火栓的颜色是( )

6、公安消防队救火时,我们应该( )

7、楼内失火应( )

8、身上着火怎么办?( )

9、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。

10、学生外出郊游应注意:( )

11、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。

12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?( )

五、快板《报警歌谣》

报警早,损失小,“119”电话要记牢。

社会主义制度好,救火分文都不要。

报清门牌和号码,说明火势大和小。

跑到路口等车来,救火时间能提早。

六、班会总结

师:同学们,今天这次班会,我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己,珍惜身边的人,珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全,做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边

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篇3:为失败做准备

全文共 851 字

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人的一生,要经历千千万万的事,总要面对无数次的成功与失败。成功就是在于作了充分的准备,有了把握,成功的几率就高了许多。与其相反,失败就在败在自己没有准备,没有十足的把握,才事倍功半。

功成名就的莫里尼奥在夺冠的第二年来到了英超球队切尔西,这里汇集了很多世界级的大牌球员。当莫里尼奥和这些队员们第一次见面的时候,他所做的第一件事是打开随身携带的笔记本电脑,开始如数家珍地介绍这些球员:从技术风格、进球数、身高体重甚至详细到哪些是左脚打进的,哪些是右脚打进的都了如指掌。莫里尼奥的这一举动一下子就震住了这些球星。不过,这只是开始,他们更没有想到的是,主教练这种近乎完美的准备工作会使他们在后面的比赛中取得一个又一个的胜利。

是的,在莫里尼奥的带领下,切尔西队不管是在国内联赛、杯赛还是在欧洲冠军联赛,都取得了一连串的胜利。莫里尼奥出名了,但他在赢得别人尊重的同时,又被许多对手厌恶。喜欢他的人称他为“上帝第二”,讨厌他的人却称呼他“魔鬼”。

一个又一个让人始料不及的成功,使他成为了“现象”。

现在,不管是欣赏他还是厌恶他的人,都开始研究莫里尼奥。他们总结了很多条,比如,善于用人、阵型选择合理、自信等等。遗憾的是,却很少有人领会到莫里尼奥成功的真正原因——准备。

这是为什么呢?原因就在于,准备太重要,但也太平常了。我们大家几乎每天都生活在准备之中,所以,反而对它的重要性视而不见。提起准备,也许有人会说:“准备没有什么了不起。”但就是这不起眼的准备,却能造就神奇的成功,反之也能造成痛苦的失败。

就像莫里尼奥所说的:“当准备的习惯成为你身体的一部分,它就会永远在那里,并帮助你取得令人惊讶的胜利。”

所以,我们应该在自己的字典里补充上这样一条重要的概念:失败源自准备不足。

准备和失败是成反比的,你越轻视准备,失败就会越重视你。

也许有人会说,有些事情是我们个人的力量所无法控制的,对于这些事情,做再多的准备也没有用。我想提醒有这种想法的人,虽然你无法控制危险的发生,但可以凭借充分的准备来减少甚至避免危险所造成的损失。

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篇4:课前准备

全文共 4148 字

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课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等

一、诚信调查,导入新课

1、每生发一张查表

选择:

(1)拾到他人钱包,你会()

A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会()

A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会()

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因,和朋友去

(4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会()

A记下来,班级扣分B当做没看见,不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()

A只讲优点,不讲缺点B讲清商品的真实情况

C什么也不说,由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、要求学生如实填写,不需要写姓名,不需要交。

3、教师过渡:如果你刚才是真实地填写了这张调查表,那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。

4、出示诚信名片:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。

5、让学生读、记,明确诚信的含义。

二、故事讨论,知道诚信的重要性

1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

2、交流。

3、教师小结:因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。

三、小品表演,明白丢失诚信的危害。

1、过渡:诚信如此重要,那么丢掉了诚信会是怎样的呢?

2、小品表演。

有一个人急匆匆赶往外地应聘,他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时,由于船小,东西太多,随时都有沉没的危险。面对这种情况,艄公要他扔下一个背囊,再三权衡,他把“诚信”扔下了水……

后来,他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作,都不被录用。模拟当时的情景表演。

3、讨论:为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录用呢?

4、教师小结:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。

四、诗歌欣赏

1、过渡:诚信如此重要,让我们一起追求诚信,携手诚信。

2、欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》

3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信,携手诚信》

五、事例辨析,指导行为

1、过渡:我们身边肯定有很多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,请看下面的事例,你认为他们做得对吗?为什么?如果不对,该怎么做?

2、出示事例:

(1)在一次数学考试时,小明有一道题做不出来,他就偷偷看了同桌的试卷。

(2)王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

(3)一次语文考试,小军考了不及格,老师让同学回家给家长签名,而小军怕爸爸、妈妈批评他,自己签上了妈妈的名字。

3、小组讨论,交流。

(对于第二个事例,要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别,王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸,是为了不让爸爸担心。)

六、啄木鸟行动,和不诚信说“再见”。

1、过渡:我们同学也许曾经有过不诚信的行为,请大家把它们写下来,撕成碎片,揉成团,扔进纸篓里,和不诚信说声“再见”。

2、学生行动起来。

3、教师小结:我们曾经有过的不诚信的行为,那已经成为了过去,改正了,以后不再犯了,你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶,每次说谎后,他的鼻子就长一些,他的鼻子长得比个子还长。后来,他改正了缺点,成为了一个诚实的孩子,他的鼻子又恢复了原样了。

七、制定诚信公约。

1、过渡:我们已经和不诚信说了“再见”,诚信是美,诚信是金,让我们共同来制定诚信公约。

2、要求:课前每人自制一张书签,小组共同讨论,选择有价值的写在书签上,以备经常提醒自己。

八、再次调查,纠正行为。

1、对原来的调查表,修改一下,再次调查。上了《诚实守信》这一节班会课,你应该有了正确的选择。

选择:

(1)拾到他人钱包,你会()

A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会()

A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会()

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因,和朋友去

(4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会()

A记下来,班级扣分B当做没看见,不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()

A只讲优点,不讲缺点B讲清商品的真实情况

C什么也不说,由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

不再出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、反馈,并说说为什么这么做。

九、诚信宣誓。

右手握拳,师生共同宣誓:

言必行,行必果。

知之为知之,不知为不知。

以诚信换取诚信,

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗,

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信,我光荣,

我诚信,我自尊,

我诚信,我成功!

十、教师小结。

让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!

诚实守信主题班会(三)

活动目的:

通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动准备:收集有关古今中外廉洁自律的故事。

活动过程:

一、故事引入,树立意识

1、师:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》

2、师:听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。

3、交流故事。(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿……)

二、联系生活,辨析行为

1、学生表演:

一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。趁大家都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗?

2、师:这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧!

3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。

4、(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评)

5、情景辨析,下面的做法对吗?为什么?

(1)出示:

①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。()

②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。()

③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。()

④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给我。()

⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。()

⑥我对学习好的同学犯错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。()

(2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。

(3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求是,做一个不弄虚作假的孩子,做一个诚实的孩子,做一个有原则,讲信用的孩子。

(4)一起读一读:诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁,不贪小便宜;实事求是,公平公正。

三、活动巩固,升华情感

1、举行《拍卖会》活动

(1)宣布竟价规则:假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。

(分别拍卖:第一项品质是“自信”,底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”,底价为100元。)

(2)学生竞价。

(3)请出价最高者说说为什么买这项品质?

2、欣赏演讲《诚信,为人的美德》。

诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄,在这些伟人中,哪个不是诚信的人,其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的,她也是中华民族杰出的女性之一。在宋庆龄当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。一次,她去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”

宋庆龄奶奶走了,但她却把一笔无比宝贵的精神财富——诚信留给了世人,纵使时光流逝,这笔财富闪耀着永恒的光辉。从宋庆龄奶奶的故事中,我们明白了,诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信更是一根坚强不屈的脊梁。你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有做人的美德——诚信吧!

3、齐读廉洁童谣:

《八荣八耻拍手歌》

你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。

你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。

你拍三,我拍三,服务人民记心间。

你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。

你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。

你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。

你拍七,我拍七,参加劳动要积极。

你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。

你拍九,我拍九,克服困难争上游。

你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。

四、总结:

师:今天,跟同学们一起开展了这个有意义的活动,让我感慨万千,一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。让我们从小学做人,做一个诚实守信,堂堂正正的人。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?

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篇5:准备过年

全文共 273 字

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过年快到了,我们正在做过年的准备

我、妈妈和爸爸一起在做过年前的事。我们先去买过年吃的零食,我们转了很久很久,买了很多东西,有一箱香肠,有一袋牛肉干,还有三个蛇果……

我们买完了零食原本要去水果行买水果的,可是已经中午了,只好吃过午饭下午再去了。

吃过了午饭,我们就去水果行买水果。我们一共买了两箱梨,一箱香蕉,一箱沙糖桔和两箱苹果。一共花了1900元。

回到家里,我和爸爸妈妈把三楼打扫了3个小时还没打扫干净,只好明天再打扫了,因为天已经黑了。

我们一共打扫了三天才把全家打扫得一干二净。打扫完我就写下了这篇文章。

我高兴极了,因为我会帮爸爸妈妈干活了!

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篇6:小学新生开学前的准备作文

全文共 291 字

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明天就是学生报到的日子了,俩日的劳累,并不能减轻自己对这一天到来的重视,似乎准备好了很多,又似乎一切都没准备好,多希望明天晚一点到来,总有种丑媳妇要见公婆的恐惧。

而儿子却是无比的兴奋,总在盼着自己早一天步入小学的殿堂,渴望着自己背着书包去“大楼”上课,憧憬着自己“长大后”的美好时光。“妈妈,我明天就是小学生了?”“我是一(2)班,我们教室在哪儿?”“老师开家长会我要坐哪儿?”太多的好奇使我想到是,是不是这也正是我的学生所思所想?每一个孩子都带着一份憧憬与期盼来到我这里,这张洁白的画纸好难落下这关键的第一笔。唯能做到的只有一步步走下去,不求沿途美景如画,但愿回味时少些遗憾最好。

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篇7:时刻准备着作文700字

全文共 696 字

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作家张洁在《我的四季》曾说:“找到水源却发现没有带上盛水的容器。”人生之路何其漫长而艰辛,不要等到上路了,才发现需要使用的却没有准备。唯有做好充分的准备,才能达到那个令人向往的美好地方。

每一次考验,都是一场测试,只有做好充分的准备,面对每场考验时才能取得胜利。就像每次考试,同学们都在复习,复习是为什么?是为考试做充分的准备,是为迎接考试的来临。

记得冰心曾说:“成功的花儿,人们只惊羡于她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉”。是啊,每一个成功人士的背后,都有着泪水和汗水。只有扎扎实实、认认真真的努力,才能用知识充实行囊,用行动走向远方。

朗朗是个大钢琴家,他为梦想时刻准备着,哪怕是替补,哪怕上场的机会少之又少,可他仍认真学习每一点技巧,坚持练习每一首曲子,是无数个日日夜夜付出的汗水,才成就了现在的朗朗。

正如华罗庚所言:“机会是留给有准备的人”,在机遇来临之前,只有做好充分的准备迎接挑战,才能赢得人生的荣光。人应该做好任何事情的准备,因为你并不知道明天将会发生什么。

记得刚结束不久的广播体操比赛,我班凭借努力的汗水取得了第一名的成绩,果真是“台下十年功,台上一分钟。”是啊,没有充分准备的仗,没有人会打,没有把握的事,谁也不会做,只有做好充分的准备,才能达到那个令人眺望的终点。

塞涅卡曾说:“如果一个人不知道要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。”人生也是如此,只有不断积累,不断充实,时刻准备,才能使自己的知识日益完备,经验日渐丰富,从而踏上漫漫人生的征途。只有把一点一滴的经验积累到了行囊中,以备不时之需。最终在汗水与泪水中取得胜利,这样才能攀上人生的高峰。

加油吧!时刻准备着!

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篇8:5暴风雨前的准备

全文共 821 字

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暴风雨前的天是阴霾的,暴风雨前的云是灰暗的,暴风雨前的风是猛烈的,暴风雨前的湖是沸腾的……我,一个即将面对暴风雨的少年,举起右手,庄严宣告:“决不在暴风雨来临时潜逃,决不会被暴风雨击倒。我定会勇敢地面对暴风雨的洗礼,让雨后的彩虹将我围绕!”

——题记

第一章九年的牢狱之灾

不到六岁我便被爸爸关进了铁窗,让我承担难以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了对于生活的渴望,我沉浸在书本的海洋里,拿着笔一本一本的将压在我身上的书挑开。上天注定我不羁,一次次的忍耐让我一次次地爆发,鼓足勇气,冲出家门,呼吸外面世界的空气。一次次的被抓回却又一次次地逃走。老爸终于发现没有办法将我永远封锁在牢里,便把我交给了老师。在老师的森严的看护下,我与老师的摩擦不断升级,在那一天,我站了起来,老师只说‘这孩子,怎么会有这样的学生?’虽然站了起来,但还是倒了下去,手脚上也多了两条铁链……

第二章暴风雨的前兆

不知不觉的,天阴了下来,乌云密布,狂风肆虐。道路两旁的树被吹的乱成了一片,沙砾飘起,在满天狂舞。一切是那么喧嚣,一切却又是那么宁静。九年已去八年,还剩一年了。这场曾经淘汰击败了无数英雄的暴风雨又再一次重来了!气氛变得恐怖起来,忧愁,悲凉席卷上心头。害怕,想重来,但没有回头路。只有,不顾一切,向前走,向前走……安慰自己,别怕,别怕,大家都一样,都一样!别怕!别怕!

第三章暴风雨要来临

倒计时:100天——80天——60天——50天——30天——28天……还在继续!抱紧书本!学!学!乌云越来越低,我快被压得喘不过气来了。感受的到,也看的到:蚂蚁搬家了,鸟儿下来了,狗狗趴下了!恐惧感与日俱增,害怕没有用了,奋斗,才是出路;学习,才是硬道理;拼搏,才有机会!暴风雨,来吧!我不怕你!

结束语尾声

不怕不怕,暴风雨不可怕!我要向暴风雨冲去!冲破万难的阻挡!历尽艰险,让风雨过后的美丽永远伴随在我身旁,让雨后的彩虹因我而绽放!我坚信:爱拼才会赢!机会总给予有智慧且有准备的人!

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篇9:为自己冲刺做准备

全文共 941 字

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高中生暑假学习计划:

这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的学生来讲,这五十多天可以说是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。

不同时段 学法各异

对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。

早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(高考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉高考状态。

长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。

晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出高考试题特点,类型。

不同学科 各有妙招

语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。

英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。复习前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。

理科学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。

假期学习计划和作息安排

早上 6:30起床,6:40--8:40套题训练

上午 9:00-12:00学习数学和外语;中间休息半小时;

下午 3:00-17:30 学习语文和物理或化学;中间休息半小时

晚上 19:30-22:30学习生物,整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

23:00上床,听20分钟外语,然后休息。

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篇10:准备好了吗高三作文

全文共 794 字

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不知道呢,该如何继续进行下去,没有努力的理由了吧。

到了最为关键的时期,反而更加容易产生懈怠的情绪。怎样形容更为贴切呢?就像是你赌上了全部买了一注彩票,大奖揭晓之前的紧张和兴奋同时存在,到了宣布那一刻,你反而期待晚点开奖,甚至想着永远不要开奖。没有结果,就没有伤害了么。似乎有些掩耳盗铃了,因为即便你不愿意,但是它确确实实存在着。

正是最应该集中注意力,蓄势待发的紧张时刻,自己反而感到无限疲惫。之前的无数个日日夜夜的不懈奋斗和不知疲倦,到了如今似乎一下子全部爆发出来,几乎要将自己压垮。也会有自我怀疑的时候,问自己究竟这么拼命到底是为了什么?不能达到自己的目标又有什么意义?这样努力真的有用吗……

但并不是总是处于这种消极情绪中,更多时候是将自己的脑子放空,任由学到的知识肆意溜走。可是,等自己意识回复,又会埋怨自己白白浪费了许多时间,少做了许多题,于是又急忙投入繁忙的学习任务中,这么一来又陷入无限的学习循环之中,

既然干坐着不能很好的解决我的困扰,那么不如起而行之。亲身去大学校园走一遭,感受一下高校的氛围。

不同于中学的刻板严厉,大学更象征着一个自由民主的标志。四处洋溢着的文化气息迎面而来,背着乐器忙着赶路的大学生匆匆路过身边,脸上是慢慢的愉悦心情,感染着自己似乎也嘴角微扬;高大的树木阴蔽着树下的柏油小道,林鸟的鸣叫,仿佛也带着文艺的风气;各种各样的标志性景观随着我的脚步一一出现在我的眼前,看着这个鎸着杰出学子手印的石台,轻轻把手掌合上,却仍不免完全嵌合,心里想象着这位厉害的前辈,是以怎样的心情按下这个手印,是无限的豪情么?

还是有很多理由支撑自己再坚持下去的。为了将来更好的自己,为了那个更加优秀的自己。现在自己所受的苦痛,都会成为将来无限的甘露回报自己!

所以,过早的说这样就够了是不行的,还有很长的一段路要走,眼前正在艰难跋涉的仅仅只是其中一小部分罢了,未来还很远,做好准备了吗?

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篇11:机会总是留给有准备的人

全文共 908 字

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茫茫人海,有的人抓住机会纵身一跃实现梦想;有的人四处寻找却碌碌无为以失败而告终,这是为什么呢?获得机会的人总是事先做好准备,当机会来临时,他准能一举拿下一鸣惊人,而没有准备的人看似“辛勤的寻找最终换来的也只是一行眼泪。所以说机会总是留给有准备的人,只有做好准备,才能抓住机会迈向成功。

做好准备,才能取得成功的机会。全球快餐品牌麦当劳在进驻中国以前,曾潜心做了五年的市场调查,最终才得以落户中国大地。遗传学之父孟德尔在提出遗传定律前,曾十载奔波在烈日骄阳下,研究豌豆的遗传现象,最终得以解开遗传的奥秘和本质。发明家爱迪生为了发明电灯,重复试验上万次,才得以使光明照亮黑暗。他们都抓住了成功的机遇,难道是他们幸运吗?他们在成功前都耗费心力和时间,做出了巨大的准备,甚至不惜付出一切代价,没有仔细的准备,他们成功的可能性几乎为零,正是因为他们充足的准备,成功女神才会向他们伸手,功夫不负有心人,他们做好了充分的准备,所以他们取得了成功的机会。

做好准备,才能取得胜利的机会。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。可见准备之重要所在。越王勾

践深受亡国的切肤之痛,他卧薪尝胆,奋发图强,励精图治,厉兵秣马,蓄势待发,最终血洗前耻,重振江山。巴西足球队曾在世界杯中惨败,可是他们并不灰心丧气,加强训练,加强配合,厚积薄发,重整旗鼓,荣获桂冠。不是名每个人次次都能取得胜利,如果这个人不灰心丧气,积极准备,最终一定会取得胜利的机会,正如他们,失败没有使他们低头,却使他们的心更加坚定,失败转化为他们努力潜心的准备的巨大动力,正是因为他们做好了充分的准备,他们才取得了胜利的机会。

做好准备,才能取得展现的机会。正如材料中的记者芮成钢没有充分的准备,怎么会展现交锋中智慧得 火花和思维的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大厅的倾情演唱震惊世人,靠的不是她“台下十年功”的磨砺吗?李太白清新绚丽飘逸的诗风影响后人,靠的不是他“通五经,贯六艺”的辛苦积淀吗?神州奥运吸引全球目光,巍巍中华令世人惊叹靠的不也是全国上下近十年的充分准备吗?正因为做好了准备,才取得展现自己风采震惊世人的宝贵机会。

机会总是留给有准备的人,只有做好准备。才能抓住机会。

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篇12:计划准备

全文共 293 字

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1)计划目的:由于我们的销售模式是具有连续性的所以上门拜访的目的是推销自己和企业文化而不是产品。

2)计划任务:营销人员的首先任务就是把自己“陌生之客”的立场短时间转化成“好友立场”。脑海中要清楚与顾客电话沟通时情形,对顾客性格作出初步分析,选好沟通切入点,计划推销产品的数量,最好打电话、送函、沟通一条龙服务。

3)计划路线:按优秀的计划路线来进行拜访,制个访问计划吧!今天的顾客是昨天顾客拜访的延续,又是明天顾客拜访的起点。销售人员要做好路线规则,统一安排好工作,合理利用时间,提高拜访效率。

4)计划开场白:如何进门是我们遇到的最大难题,好的开始是成功的一半,同时可以掌握75%的先机。

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篇13:六年级,我准备这样过

全文共 456 字

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作者:南国杰

妈妈说:“六年级是一个非常高的学习阶段,是一个非常重要的学习阶段,要是六年级学不好,就生不了好初中,将来就失败的一败涂地,要好好的学习、认真地学习和努力的学习,下课上完厕所,喝完水,就准备学习用品,复习上一节课讲的重要内容……”妈妈一直唠叨,但是担心的也对,六年级是一个非常重要的阶段,必须学好。

我上课的时候想起妈妈的话,但是怎么也紧张不起来,直到那一节数学课张老师给我们讲的一个故事《宁可给你一个不好的童年也不让你有一个悲伤地青年》,上面说小时候不好好的学习,光疼着他,不想让他受一点苦,什么事都百依百顺,结果长大怎么也找不到工作,他妈妈的同学说他连个学徒都考不上,就在家里享受最后一点清福吧!他的妈妈后悔莫及,当初应该让他好好学习的,可是现在连个学徒都当不上。早知现在,何必当当初呢?

我觉得妈妈的话讲的很有道理,张老师讲的故事深深地印在我的心上,张老师做的一切事都是为了我们,张老师打我们是恨铁不成钢,张老师骂我们是想让我们听话,可是我们竟然那么不听话,我们把张老师的心意误会了,我一定好好学习!

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篇14:六年级我准备这样过

全文共 449 字

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作者:闫思诺

六年级,是人生小学最重要的阶段,所以,自己必须要比平常努力两倍。

首先,自己的纪律要好。在教室,我们要压低声音,让家长看到的是我们的认真学习的状态。而自己,也要控制住自己,没事的时候复习复习老师上课讲的内容,不会的要及时请教老师,有不同的想法也要请教老师。上课的时候,要有积极的状态和发言,不能懒惰

在宿舍,要听生活老师的话,自己也要按时睡觉,睡觉可以为我们的大脑提供空间。

在餐厅,不能总是说废话,还要讲卫生,不能把自己的饭菜扣在桌子上。在餐厅吃饭时,不能挑挑拣拣,每一样菜对于我们来说并没有用,但是对于山里的孩子却是他们的好几顿饭,所以,我们还要珍惜粮食,不能剩菜。

再其次的就是自己的状态了,不论管是在宿舍也好,教室、餐厅也好,都要有精神,考试也必须要有百分之百的认真和百分之百的精神状态。在教室上课的时候不光是要认真听讲,还要敢于表达自己的想法,老师问问题时要举手,不能懒得不想举手。

六年级,会是自己人生的第一个转折点,所以,我们的各种状态都要达到满分。

六年级,让我们一起来加油努力吧!

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篇15:六年级我准备这样过作文500字

全文共 550 字

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时间过的非常快,转眼间我们就从五年级的快乐时光升入到了紧张的六年级

在六年级的时间里,学习必须紧张起来。我听妈妈说:“在六年级的时候你不能再这样松散了,你必须紧张起来,给妈妈考一个理想的初中。”我还听老师说:“在学校里每个月过后都会有一个小测验。等到英华初中招新生了以后,六年级13个班前200名同学会上红榜并会被英华初中录取成为免费生。在等年后英华初中还会在录取一次,但这一次是掏一半钱的。到最后,我不希望我教的同学们会考不上英华初中的,不管掏钱还是不掏钱都要考上。”所以在六年级的时光里必须紧张起来,把学习成绩提上去才能考一个心目中理想的好初中。

在六年级的纪律上必须也得严格要求自己。不管站队还是进餐厅吃饭都得严格要求自己不能说话。我现在在站队的时候还是一直说话,控制不住自己。但我保证从今往后我必须要在站队的时候控制好自己的嘴巴不能说话。在吃饭的时候,我还是可以控制好自己的嘴尽量不让它发出废话的声音。在课堂上,我原来很不认真听讲,上课老是走私。老师叫我起来回答问题我都不知道老师讲到哪儿了。但只要上六年级了以后上课不走私了,而且也不做小动作了,还不乱说话了。但是回答问题还是不够积极,以后我必须要积极回答老师问的问题。

这就是冯老师所说的:“六年级就应该有个六年级的样,这才能给小年纪做榜样。”

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篇16:作文欣赏:青奥,我们准备好了

全文共 716 字

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浦口区庆丰小学四年级 程璐

我们上了一堂别开生面的队会课,他们的事迹讲座十分令人感动,其中一位老爷爷的经历更是带给我们很大的激励,青奥,我们准备好了作文。这位老爷爷是位残疾人,他在一次事故中失去了右手,但是他身残志坚勇于挑 北京时间2月11日凌晨,从加拿大温哥华召开的第122次国际奥委会上,传来了一个令人激动的好消息——南京取得了20xx年第二届青年奥运会的主办权。听到这个消息,全国一片沸腾,尤其是我们南京人更是欣喜万分,因为这是中国的骄傲,南京的骄傲,更是每个南京人的骄傲。

听到这个振奋人心的消息,面对着千载难逢的机会,作为光荣的南京人,作为南京的一名小学生,我们要赶快行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量。

下午,老师邀请来两位奥运志愿者给战,不但担任了奥运志愿者,还参加了铁人三项比赛,他那种坚毅的品质,深受的鼓舞和感动了我们。

我觉得,青奥会就像一个大舞台,需要我们一起用心来参与,我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神,我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌,悠久的城市文化,和我们南京人的自信与毅力,让全世界都知道南京,了解南京,喜爱南京。

我相信,只要我们共同努力,到青奥开幕那天,我们美丽的南京城,天,一定会更蓝,地,一定会更绿,水,一定会更清,花,一定会更艳,空气,一定会清新,交通,一定会更畅通。那时,我们可以向世界从容的大声宣布:青奥,我们准备好了。

[作文欣赏:青奥,我们准备好了

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篇17:机会是留给有准备的人

全文共 768 字

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机会虽然不会停留,但是它往往会留给准备的人,机会留给有准备的人作文700字. ——题记 今

天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词.我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了.

“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道.“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个.“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿.“下一个…….”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转,小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》.算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来.接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来.

不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分.

此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容.晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来.第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味.

想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下. 哎,机会往往留给有准备的人.

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篇18:元旦晚会的准备小学作文

全文共 483 字

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我们现在已经是六年级的学生了,再过一年就要和自己的同班同学分别了,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的元旦庆祝晚会

有的同学建议:开一次小型的元旦晚会,而且是最后一个元旦晚会,就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱,怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱连我们班上生活挺困难的余琪同学也捐了三元钱让我们感动不已我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况,并且也让妈妈给了我四元钱,交给了那个专门收钱的同学!

晚会,就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念,用自己下课休息时间来排练节目:我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了,用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品,下课不玩,在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌,在学校的一片空地上,面对着墙,旁若无人地唱了起来;同学为了二胡,干脆把二胡带到学校来,每天晚上对墙,拉起了二胡他们让我们很感动!

我想:我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会,一定会特别有意义!

[元旦晚会的准备小学作文

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篇19:小学生开学前的准备作文

全文共 325 字

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马上就要开学了!大家都做好开学的准备了吧,我也准备好了!虽然这次和以前一样是开学,但是大家都不在一起了,我心里还是有一点点小小的失落感。不过,在一个新班级里一定也还不错的,要以乐观的态度去面对嘛!

妈妈已经叫我开始用普通上学的状态去生活了,每天早上6点起床,下楼跳一千个绳,再上来背英语(我没吹牛)。接着,就开始写作业,写啊写,要一直写到11点,然后弹一个小时的琴(真的是累死人)。弹完钢琴,我终于又休息的时间啦!十分钟!!!我狂汗。下午,我会睡觉,从1点到五点,都会在睡梦当中。晚上,又要练一个小时的琴,然后又要写博客……凡此种种,数下来几乎有上十条。

我要加油啦!天天有这么多事做,以后还要上学,我怎么受得了啊!作业还那么多。

不过我坚持下来就行拉吧!

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篇20:活动准备

全文共 1105 字

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1、 阅读有关环保的书籍,了解环保知识。

2、 收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。

3、 PPT图片 文字等资料

活动程序:

一、 序言。

主持人揭题,宣布队会开始。

二、 过程

1、诗歌朗诵(配乐)

甲:地球是万物生灵的摇篮。

乙:地球是人类共同的家园。

甲:地球是无私的。

乙:地球是慷慨的。

甲:地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类。

乙:请听诗朗诵《自然美》

2、观看录像

“地球简介”(图文介绍)

附课文: 《只有一个地球》

甲:是呀,我们曾有美丽的地球。

乙:我们曾有可爱的世界。

甲:然而今天,我们正无情地破坏着她的环境。

乙:然而今天,我们正残酷地掠夺着她的资源。

甲:听一听吧,令人揪心的消息不断传来。

3、观看PPT (地球现状)

请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片,并进行解说

甲:同学们,我们只有这一个地球。

乙:同学们,我们只有这一个世界。

甲:毁了她,我们人类将一无所有。

乙:毁了她,我们人类将走向灭亡。

4、小品表演

《地球的苦恼》

甲: 看了那些令人伤心的情景

乙:听了那些令人揪心的消息。

甲:你们的心难道不受到深深的震撼吗?难道你们不想说些什么吗?

请同学们畅所欲言,谈谈自己看了图片后的想法。

甲:是呀,人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球。

乙::地球妈妈,你别哭了,你是我们的生命,你是我们的故乡,我们会好好爱护你的。

5、欣赏舞蹈

《地球,您好吗》

笛子独奏

《大海呀,故乡》

小合唱

〈〈种树歌〉〉

6、我们在行动

A甲:为了加强环保意识,我们学校还举行《只有一个地球》为主题的一系列比赛呢。

乙:真的?

甲:不信?请看:

1、请欣赏习作 2、请欣赏绘画 3、 请欣赏环保报

B1、成立“绿色环保”小队。鼓励学生在生活中消除白色垃圾,开展利旧利费小发明竞赛活动, “变废为宝”小小发明家。

2、“我为环保献一计”。针对周围环保现状,提出合理的意见和建议。

3、设计环保公益广告。开动脑筋,设计图文并茂、易懂易记的公益广告,选拔产生优秀广告词在黑板报上刊登。

4、成立废旧电池回收小中队。在全校各班巡回宣传废旧电池对环境的危害,并制作废旧电池投放箱,组织回收。

三、总结

甲:热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。

乙:保护动物已成为我们的共同心声。

甲:保护动物需要你我的赤诚合作。

乙:保护自然需要你我的齐心协力。

甲:亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护动物,保护自然的行列里来, 做一名环保小卫士。

乙:我们有信心保护好我们赖以生存的地球,请老师们听我们的誓言:

全体同学起立,宣誓:

我们是环保小卫士,保护环境从我做起,从现在做起,让天更蓝,让山更清,让水更绿,让草木更鲜艳,让环境更优美,共创绿色的美好家园。

合:请老师们看我们的行动吧!

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