四年级上册作文我发现了含羞草的秘密(优秀20篇)

我很喜欢含羞草，喜欢看它“害羞”时的样子，却一直不明白为什么它会“害羞”。现在我终于发现含羞草为什么会“害羞”的秘密了！

含羞草给人的感觉很秀气，叶子很细，上面一片片小叶子更细。含羞草的叶柄上分出了4条“细轴”，“细轴”两侧长满了小叶子，形状就像鸟的羽毛。它的叶子是小小的，绿绿的，就像春天刚刚长出的嫩嫩的草芽，可爱极了！花是粉红色的圆圆的小球，花边有点点金色的粉末，漂亮极了。它的叶柄是朱红色的，上面还带有小刺，像玫瑰花的柄，不留心就会被刺到。轻轻碰一下它的叶子，它马上会害羞得合上叶子。

那么，含羞草为什么会“害羞”呢？原来，含羞草的原产地是南美洲的巴西。据说那里每天都要下阵雨。假如下雨时含羞草不能及时把叶子合起来，就会被大雨打伤。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把叶子合起来，这样就不会被大雨打伤了，这种保护自己的办法代代相传，慢慢的成为了含羞草家族独特的自卫方式，分布在世界各地的子子孙孙，都继承了下来。

晴天时碰含羞草，虽然它也会把叶子合起来，但一会儿就又张开了；雨天时碰含羞草，它把叶子合上的时间就会长一些。而且，你碰含羞草的速度越快，它合叶子的速度就越快；碰含羞草的速度却慢，它合叶子的速度也会变慢。

含羞草如此可爱，难道你不喜欢它吗？

上周星期六，天气晴朗，阳光明媚，我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

来到公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁问什么要搬家呢?我决定，我要自己去探个究竟。

到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢!”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的我终于明白了!

后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。

我终于明白了!虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现!

史峻铭

星期六上午，老师让我们去果园观察桃花，感受春天的美好。

果园里桃花朵朵绽放着笑脸，春风轻柔地抚摸着他们，闻着醉人的花香，我们陶醉在迷人的春景里。

突然，我的脚下踩到一团软软的东西，只觉得脚下一沉，我摔了一个嘴啃泥。我用手扒开上面乱七八糟的树枝，露出一团柔软的干草。掀开干草，下面呈现出湿漉漉的泥土。泥土上横七竖八的躺着一大堆蜗牛壳。这些灰白色的蜗牛壳好像聚在一起开会一样，这个地方就像一个鸟窝一样，这些蜗牛壳住在里面很舒服，很温暖。我想这里怎么会有一堆蜗牛壳呢？难道说蜗牛会脱壳吗？我决定弄个水落石出。

我去学校问同学：“蜗牛会脱壳吗？”同学们一本正经地说：“会，它脱壳后变成蝴蝶飞走了。”我听了半信半疑，真的是这样吗？我又去问老师：“蜗牛会脱壳吗？”老师说：“我现在不告诉你，你自己想想办法解决吧。”

我就用手机在网上搜索答案，原来蜗牛不会脱壳，如果蜗牛脱壳它会死掉的。我顿时茅塞顿开。

我要处处留心观察大自然，它还有很多秘密等着我们去仔细观察，如果你要发现了大自然的秘密，就和我们分享一下吧。

我是一个对许多事物都充满好奇心的人。遇到一些奇怪的事总爱去琢磨它，探索它的奥秘。记得我读一年级时的一个傍晚，我们一家人都坐在餐桌上吃晚饭。这时，外面突然风雨交加、电闪雷鸣。吃着饭的爸爸停了下来，目不转睛地盯着窗外，似乎在思考些什么。沉默了一会儿，爸爸把目光转向了我：“儿子，你知道闪电、雷声和雨水是怎么形成的吗？”“不知道。”我当时只顾吃饭，没理会爸爸的提问，便摇头随意答道。爸爸叹了口气，说：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂。”爸爸这么一说，引起了我的不满：“谁说孩子就什么都不懂了，不出一日，我保证给你个满意的答复。”说完，我就冲进房间里。我想，这些问题的答案一定能从书本中找到。便在书架上翻了起来。“啊！终于找到了。”我捧着一本《中国民间传说故事》高兴极了。原来，书中有一篇《雷鸣、闪电和雨水的传说》，说天上有一个凶恶残忍的霸王，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事而用鞭子毒打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的闪电侍女惊恐的叫声成了雷鸣泪水则化作雨水。“我找到答案了！”我高兴地将书递给爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才将目光移到书本上。“哈哈……”爸爸朗声大笑，“怎么了？错了吗？”我困惑地问。“错了，错了……”爸爸对我说，“这是传说，不科学。科学才可信，传说不实际。”看来光是看神话、传说，目前是解决不了问题了，我只好去查科普书了。可是，我的百科全书居然没有这方面的内容。在万般无奈之际，还是爸爸提醒了我，上网查！“爸爸，我知道了！”我喊道。“其实这都和云有关。天上带正电的云和带负电的云互相碰撞，产生的电就是闪电，发出的声响就是雷声下雨则是因为云中的小冰晶和小水滴不断增长变大，达到一定限度时，受到地心引力的影响，落到地上，形成降雨。”“不错！，完全正确！”爸爸兴奋地点点头，称赞我有积极探索的求知欲。从此，我每遇到不明白的事情，总要探个究竟。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我知道求知的道路是艰苦曲折的，但是只要我们勇于探索，不怕挫折，就会发现更多的奥秘。

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

要说我家啊，那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢?小猪?不是。大象?不对。想知道吗?接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”，她虽然没有锋利的尖牙，也不爱吃肉，但她十分威严。有一次我回到家，还没等我穿上拖鞋，妈妈就问：“手洗了吗?”我说还没呢，急什么，这时妈妈抬起“虎爪”，大吼一声：“快点”。我被吓了一大跳，赶忙跑进洗手间，谁知妈妈又说，洗手液不要忘了，唉，我太难了，我洗完手后，妈妈给了我一个大苹果，原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只作文母老虎，爸爸却像一只“变色龙”，为什么?不急，因为爸爸的脾气时好时坏，我速度慢时他会眉头紧锁，但我考试在95以上时，他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的，像小孩似的。

我像一只“小猫咪”，我虽然也不爱吃肉，但我十分喜欢清洁的地方，自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑，好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如：默默老动的“老黄牛”爷爷，性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里，我过得很幸福，我喜欢这个小小动物园。

小小动物园四年级上册优秀作文12 Small Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Excellent Composition 12

“我爱我的家，爸爸妈妈......”是啊，我也很爱我的家，因为，它是一个小小的“动物园”。

“动物园”里的成员每一个都性格怪异，也各具特色。你想了解他们吗?让我来给你一一道来。

成员一“狮爸”。爸爸性格暴躁，而且身强力壮，每次吃饭时都很少吃素，多吃肉。清晨的第一束阳光悄悄爬到我身上，我的狮爸“就已经起床了，他走到我的床边，喊道：”懒虫!快起床!你天天就是晚上不想睡，早上不想起!”写作业时间来了，我的字写的有点慢，爸爸见了，怒吼到：“你在做什么?我一个小时前来你在写这个字，现在你还在写这个字!你在做什么吗?”天呀!一个小时前你来都没来过呀!

成员二“蜂妈”妈妈性子急躁，做什么事都是风风火火地。妈妈每天扫呀、拖呀、擦呀、洗呀，样样都做，忙不过来，练出来的。

成员三“猴妹”。妹妹喜欢调皮捣蛋，也喜欢恶作剧。她做事总是匆匆忙忙，妈妈说她像小蝙蝠，爸爸说她像一头横冲直撞的小犀牛。

我呢?像一只小麻雀，整天叽叽喳喳，别人听的耳朵都要起茧了。我还是不知疲惫。总是听道妈妈对爸爸说：“唉，她那张麻雀嘴，你用针给它缝上，它也能张开!”

这，就是我家的“动物园”，你喜欢吗?欢迎你们来参观!

小小动物园四年级上册优秀作文13 Little Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Outstanding Composition 13

如果你想参观动物园，又不想出钱，欢迎您来我们家的“动物园”做客!

首先，给你介绍的是我家的“大懒猫”老爸，平时他一回来躺在沙发上，翘起二郎腿，拿起手机玩一会抖音，当然，这位“猫先生”挺聪明的。

有一次，我在做一道奥数题。当我看了一眼题时，顿时呆住了，心想：“我的天……这什么神仙题!”这时“猫先生”悠哉悠哉地走来，说：“呦!需要我帮忙吗?”我连连点头，“猫先生”不紧不慢地讲了起来……

然后，是“火龙妈妈”。妈妈性格火爆，一生气就朝我“喷火”害得我元气大伤。可是在她的学生，和我同学面前她就像可爱可亲的“小绵羊”。同学对我说：“紫淇，你妈可真好，又漂亮、又温柔……我心里一阵苦笑：“是吗?如果让你试一试，肯定不会这样说了。”

当然，“火龙妈妈”有时也很温柔，每当我成功时，“火龙妈妈”很开心、很兴奋。会不断鼓励我。

最后，就是我这“文学中勤奋的老牛”了，我天生好问，有什么事都要问得一清二楚，别人下课出去玩，我这“老牛”都会在教室看书，我在书这块肥沃的田野中耕耘，乐此不疲。

听了我们家“动物园”你一定要来哦?

前几天，奶奶在乡下摘了一株含羞草，听说它的叶子很神奇呢！

我把它放在一个小小的花盆里等着它长大。我每天都看着它，守着它，还时不时唠叨着：“小含羞，你什么时候长大呀！”还经常去点一点含羞草的叶子，它就立刻合拢，哪样子真像“犹抱琵琶半遮面。”每次那个调皮的弟弟来我家，都要用粗鲁地手打一下，含羞草便立刻合拢了起来，没有一点反抗之意。但是过了一会，它又把枝叶顽强地展开，表面弱小的含羞草，竟有如此坚强。

每晚六点多的时候，含羞草总是悄悄地把叶子合上。你为什么要合上呢？是怕夜风吹坏你吗？还是怕雨淋湿你那小小的脸蛋？噢！我知道了，你白天总张开着，累了，是吗？

第二天一早起来，我去看含羞草，啊！奇迹，奇迹啊！含羞草开花了，多么不起眼的小花啊！但我心里高兴极了。一层层花托儿包着未开放的花孩子，吧孩子紧紧搂在怀里一样，好漂亮啊！花孩子也一样，圆圆大大的、软软的。不过身上加了三件红色的大衣，还有许多小刺软乎乎的，真好玩啊！

含羞草！我赞美你，你给我的生活带来了乐趣！

最近妈妈给我买了一盆含羞草，含羞草长着整齐对称，像羽毛的叶子。那叶子课害羞啦！你一碰它的叶子，只见叶子马上合拢，真像一个害羞的小姑娘。

今天早上我正在房间里一边吃早餐，一边动含羞草的叶子，动一下它的叶子合拢一下，好玩极了。不一会儿，妈妈走了过来对我说：“沛予你别老动它，书上说了动多了，它的叶子敏感性就不好了！”

我听了有些不服气，便打开了那本《十万个为什么》查看一下，我翻到了第24页，我看了上面没有讲含羞草动多了会失去敏感性。上面讲了含羞草的叶子为什么会合拢，含羞草叶柄的基部有一个细胞组织，这个细胞组织叫叶褥。叶褥里面充满了水分，东西碰到含羞草时，引起含羞草的震动，叶褥里的水分就会向上或向两侧跑去。这时叶子就会下垂，合拢。

当水分回来时，叶子又开始张开了，这是含羞草保护自己的行为。这样可以免遭风灾和昆虫对其嫩叶的伤害，所以大家不要认为含羞草很害羞了，其实在保护自己，而不使自己受伤。

含羞草的好处很多：如要地震时，不论白天黑夜它的叶子都会合拢。人们便会知道要地震了。也是人们的天气预报。

我喜欢含羞草，喜欢它能保护自己，不论怎样我都喜欢它，更喜欢它这种“含羞”的特性。

一天上午，我正在写作业，突然，发现一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。

“哼，居然敢爬到我的书桌上，真是吃了熊心豹子胆。”我生气的说道。于是，我轻轻地吹了一口气，把它吹下了我的书桌。对于我来说，只需要小小的一口气，可对于蚂蚁来说，它可是一阵“龙卷风”。可奇怪的是，它居然没摔死！奇怪奇怪真奇怪，我一定要解决这个问题。

于是，我带着疑问和好奇心，去问了我的爸爸妈妈，可他们丈二和尚——摸不着头脑。我只好请出我的“小助手”——电脑了。

它告诉我们，因为蚂蚁落地时，会四脚朝地，头朝上方，使用最轻的方式降地。所以，降落时，蚂蚁就像带了一件降落伞似的，轻飘飘地落地了。

得出结论的我又做了几次试验，毋庸置疑，得出的结论简直一模一样！

这次偶然的发现让我明白了。“大自然真是无奇不有”，就连一只小小的蚂蚁也有自己的“保命绝招”。以后一定要多多观察呀！

今天下午，风和日丽，万里无云。我和爷爷去河边散步。

途中，我们突然看见了一种草，叶子长长的、细细的，非常好看。只见爷爷用手轻轻地碰了它一下，它的叶子就马上合拢了。爷爷不再动它，过了一会儿，它的叶子又慢慢地舒展开了。我好奇地问爷爷：“爷爷，这是什么草啊？它真奇怪，你一碰它，它的叶子就马上合拢了，好像很怕我们、很害羞似的。过了一会儿，它的叶子又慢慢地舒展开了。”爷爷说：“云云观察得真仔细。这是含羞草。”哦，原来是含羞草，怪不得爷爷一碰它，它就很“怕”我们，很“害羞”。

我觉得挺好玩的，也用手轻轻地碰了含羞草一下，它的叶子就马上合拢了，一会儿又慢慢地舒展开了，我再碰它……但是，我们还要散步呢，不能在这里浪费太多时间，所以我们只好暂时向含羞草告别了。

这次意外的发现，让我增长了知识，解开了含羞草的秘密。自然界真奇妙啊！

今天，妈妈带我去了金丝猴大峡谷。

一到那里，我们就看到了许多的金丝猴，有的小猴子都在吃地上散落的玉米;还有的在玩耍，你看那个老猴子还在追着那只小猴子跑呢!

往前走，我发现了一个孙悟空的雕像，我站在雕像旁，让我妈妈给我拍照。刚把照拍完，就发生了一件很神奇的事情——那个孙悟空的雕像动了。我吓得急忙跑开，可是又想：“我是不是看错了?”于是我又跑了过去，想看个究竟。

这时，孙悟空对我开口说话了：“小朋友，你想不想跟我去花果山转一转呢?”原来是真正的孙悟空呀!我很高兴，激动地说：“你一定就是孙悟空吧!我当然想要去花果山玩啦!”“好的，我现在就带你去花果山玩。我先来带你腾云驾雾。抓紧我了!”孙悟空说。

我站在筋斗云上往下看，是一栋栋高楼，密密麻麻的车和人。那不是秦岭山脉吗?山上还有好多小房子呢……

没过多久，花果山就到了。果不其然，像书中说的那样神奇。“丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣……”真美!

孙悟空还带我看了许多花果山有趣的事情……

“嘉辉，起床了!”哦，原来这是一场梦啊!

_月1日晴

春天来了，万物复苏。老师布置我们一道作业，观察一种植物的生长过程，我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽，种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了，我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看，奶奶告诉我：这就是西瓜籽发出的小嫩芽，这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉，奶奶说不行，他太小这样会伤到它，等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

_月3日晴

今天我有观察了我得小花，小芋头跟我说：“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说：“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢，就是因为它每天都说：“我在土里都快闷死了，所以就通知我们的好朋友出来玩了，欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!

_月4日晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好，比如小芋头他长得个高了，小土豆的叶子更多了，哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙，现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说：“种花真有趣呀!”

_月6日雨

今天，我观察了我的小花，我发现有一个向日葵苗蔫了，我的小土豆比前两天长得更高了，更绿了，小芋头最近文思没动。还有一个小花，就是栀子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一样。还有，我家的富贵竹最近没有劲儿了，因为他不像以前那么绿了，长出了好多的黄叶子，妈妈说，因为瓶子太小，根太多了，挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的，不像前一阵子，生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去，因为他们的花盆太小，所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？

周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。

我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。

突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页。”有了！哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“ 有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。

哇噻！原来蚂蚁有着么多奥妙啊！

凌子怡

最近，我有了一个新发现，你想知道是什么吗？那就是关于树叶的秘密。

一天，我吃完饭后，就去公园玩儿，我发现那里的树叶可真多呀！一阵风儿吹来，片片树叶掉落下来，就像一位少女翩翩起舞，地上像铺上了一张彩色地毯。突然，我在一棵大树脚下发现了一株特别可爱的叶子，我刚要摸它的时候，叶片却突然合拢了，我吓了一跳，马上把手缩回去了。这是怎么回事呢？这种叶子又叫什么名字呢？于是我马上跑回家去查资料、问大人，终于知道了，原来这种草叫“含羞草”。含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子触动，刺激就立即传到叶枕，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象，经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是，叶片又恢复了原来的样子。这真是太神奇了。

没想到，原来小小的叶子也有这么多的秘密呀。看来，我们要努力地学习，拥有更多地知识，去大自然中探索更多奥秘！

含羞草，顾名思义，就是一碰就“害羞”的草。

含羞草是被子植物，含羞草喜温暖湿润，阳光充足的环境，原产热带美洲，分布于世界热带地区。

别看它那么小，它可是预震专家呢！在日本，它就大显身手，在强烈地震发生的几小时前，含羞草的叶子会突然萎缩，然后全枯萎。在正常情况下，含羞草的叶子白天张开，夜晚合闭。如果含羞草白天合闭，夜晚张开，便是地震发生的先兆。1938年1月11日上午7时，含羞草开始张开，到了上午10时，叶子突然全部合闭，果然在1月13日发生了强烈的地震。由此可见，它多么厉害。

含羞草的医学价值很大。含羞草的全草：甘、涩、凉，能宁心安神，清热解毒，用于吐泻、失眠等。根（含羞草根）：涩、微苦、有毒，可以止咳化痰、和胃、消积等。

含羞草为什么一碰就合上呢？我带着这个问题去请教了“电脑老师”。原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激立刻就传到“指挥部”叶枕，这时“士兵”薄壁细胞就会让细胞液开始向细胞间隙流动，减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞的压力降低，从而出现叶片闭合。叶柄下垂的现象。经过一到两分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复原样。

含羞草的叶子之所以会出现以上现象，是一种“生理现象”，也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立刻会把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一特殊“生理现象”。

我对天空大喊了一声：“我终于解开了含羞草的秘密”。

我喜欢花，尤其是向日葵。我常常到花园里欣赏那美丽、朴实的向日葵，前不久，我发现了向日葵的一个秘密。

那天早晨，我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子，肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然，我惊讶地发现：向日葵的花盘是朝着东边的，可是，我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀！难道是我记错了？好奇心驱使我继续观察。

中午到了。向日葵又面向了天空，这一次，向日葵既没有向东，也没有向西，而是端端正正地望着蓝天中间，似乎在仰天长叹。此时，太阳已经不知不觉地来到了我的头顶，而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧！”我暗想。

傍晚，太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的，好像是一个顽皮的孩子犯了错误，不敢抬起头来。我更纳闷了：向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀？

第二天早上，我又准时赶来。果然，向日葵又向着东方微微地抬起头，似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法：向日葵一定是向着太阳转的。第三天，第四天……经过好几天的观察，我确定了自己的想法，可同时又产生了一个疑问：向日葵为什么要这样转呢？这难道和它自身的生长有关？

带着疑问，我找到了博学多才的爸爸，可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等，我终于找出了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个特点：背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质，叫做生长激素。在这种激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光那一侧生长激素少，生长得慢。这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲，花盘便朝向太阳了。

啊！真是大千世界，无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此，我一定要努力学习，刻苦钻研。

星期六，我在家闲着无事，吵着让爸爸给我玩电脑。这时，爸爸神秘兮兮地对我说：“别闹了，我们来做一个有趣的实验吧。我能让纸杯装水烧开，你相信吗?”我不假思索地说：“这怎么可能呢，纸杯见着火，那不很快化成灰?”爸爸含笑不答，拿来实验的工具：纸杯、蜡烛、毛衣针和两个空酒瓶。

我怀着好奇的心情跟着爸爸开始做实验了。首先，我去洗手池把纸杯装满水，爸爸接过来，用毛衣针穿过纸杯，两端分别架在两只空酒瓶上。然后，爸爸在纸杯下点燃了蜡烛。我睁大眼睛仔细地瞧，生怕纸杯着火，水就漏掉了。可是，一分钟过去了，两分钟过去了……纸杯除了底部有点黑，一切正常。爸爸瞧我认真的样子，笑着说：“小傻瓜，还早着呢，就耐心地等着吧。”

大约过了十几分钟，我又过去瞧。这时，奇迹发生了：纸杯上热气腾腾，杯里的水居然开了!我兴奋地喊：“爸爸，水开了，快过来!”爸爸急冲冲地过来，吹灭了蜡烛：“看见了吧，我的实验成功了。”我不解地问：“这是怎么回事?”爸爸这时从书房里拿来一本书递给我：“书上有答案，你自己去发现吧。”

我接过书一看是《十万个怎么办》，连忙翻寻起来。原来，水烧到100度就烧开了，而纸杯要到180度才能燃烧，所以纸杯就不会破了。

这时，我才恍然大悟：爸爸是想让实验告诉我，科学真奇妙，我们从小要热爱科学呀!这真是个有趣的发现。

有趣的游戏—一锤定音

“向前！向左！向右！”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音，我们正在进行妙趣横生的一锤定音！

我自告奋勇，“蹭”的一下从椅子上蹦起来，双手举得高高的，都快到天花板了。没想到天上掉馅饼，老师第一个就让我上去！我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈！”啊，不会吧！我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳！要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点，快点！”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快，我越转越快，我的头越来越晕，整个教室好像发生了晃动，周围的一切好像都静止了一般。“十五！”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步，东倒西歪的，好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东，哪里是西。“往前！往前！”男生大吼。“往后！往后！”女生也抛却淑女的形象，声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢？男生吧！他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声，什么东西倒了。“哈哈，踢到铁桶了吧！这下该信我们了吧！”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了！我调转“车头”，按照女生的指示，终于成功找到了锤子，敲响了胜利的鼓。

唉，看来男生不一定可信，而女生未必不可信！

在家里，姐姐养了一些多肉植物。有一次，我在阳台上玩，一不小心把一片多肉叶子碰掉了。我很害怕，姐姐会说我，便把多肉叶子，泡在水里，藏在床下。心想：这样就万无一失了，不会被姐姐发现了。

几天后，我无意间在床下看到了一个杯子，马上想起那次干的坏事，便很好奇：不知那片叶子怎么样了？等我把杯子从床下拿出来，真恶心，多肉叶下面布满了乳白色的虫子。在水里，还一动一动的呢。多肉叶有些地方已经烂了，烂的地方还是褐黄色的。多肉叶的下面，为什么会长出这么多的小虫子呢？难道在水里烂了，招来了许多小虫子？不可能，我认为那种虫子是不会碰水的。如果它们喜欢水里的植物，为什么叶子已经烂了，它们还不离开？这是为什么？！

真是太奇怪了！我想了半天，也没什么思绪。于是，我拿着那片叶子，慢慢地走到姐姐面前，低着头，把那天发生的事告诉了姐姐，然后，我好奇的问：“姐，这片叶子的下面，怎么会有这么多的虫子？”姐姐笑了笑说：“傻妹妹，那是多肉的根。”

原来，这些小虫子，竟然是多肉的根。我发现了：多肉植物的生命力，很顽强。看着这个发了芽的小生命，我将它埋在了土里。

我发现了我爷爷的秘密，不信的话，我给你慢慢道来。

爷爷平常都是七点去买菜七点半回来，但爷爷最近八点才到家，而且买回来的菜都不太新鲜了。这个细节引起了我的注意，他在这半个小时里到底去了哪里？到底在干什么呢？

昨天八点钟，爷爷刚回来，我就问道：“爷爷，这几天你怎么玩了半小时才回来？你去干什么啦？”爷爷摸了摸我的头，笑了笑，说：“这是一个秘密。”秘密？这时，我想出了一个注意：现在是暑假，不用上学，我明天去跟踪爷爷，看看他有什么秘密。

今天清晨，雾还没有散，几丝光线穿过了云层，照射着大地。爷爷走出了家门，我见爷爷已经进到电梯里，便飞快地跑到楼梯口，奔到了一楼，并躲在墙后面。爷爷走出了这栋大楼，我悄悄跟着爷爷离开了大楼。趁着雾色地掩护，我从电线杆后，躲到了草丛旁，又从草丛旁躲到了大树后……我顺利跟着爷爷到了菜场，然后提着一袋菜和一袋肉出来了。但爷爷并没有往家里走去，而是往反方向走去，我心想：爷爷果然有秘密。于是，我一直跟着他到一个十字路口，爷爷过了马路，向左边走去，我看见他走进了一个名叫爱心宠物店的宠物店。我便也走进了这个宠物店，并躲在了一个笼子后面，我发现爷爷在帮这里的男主人一起照顾小宠物们。忽然，从我后面蹿出来一只大狗，把我吓得半死，害的爷爷发现了我。

爷爷愣了愣，笑着对我说：“原来你一直跟着我啊！”我说：“原来你的秘密就是一直来这儿照顾小动物啊！我要向你学习，天天来照顾小动物！”

在一个树木茂盛的山谷里，有一个非常漂亮的小山村，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工，常年不回家，她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。

在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说：“老奶奶在家里很孤独，你有空多去陪陪她，也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

今天是星期日，笑笑来到奶奶家，看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗，便悄悄地系上围裙，背起竹篓，拿上脸盆，来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中，再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂，然后用力地搓洗，接着用棒槌捶打，最后把衣服漂洗干净，拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头，溪水溅湿了笑笑的布鞋，虽然笑笑很累，但她心里美滋滋的。

这时，老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来，望着满院子的被单，眼角湿润了。她，走上前去一把将小姑娘搂在怀里，用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发，又爱抚地拍拍，一个劲地对笑笑说：“你真是一个孩子，你们总是这样帮助我，我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说：“奶奶，您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。”说完不好意思地低下了头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙，两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑，脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。

人间处处有真情，真情时时暖人心，这可真是：不是亲人却胜似亲人。看着这一幕，我的眼睛湿润了。