0

四年级上册作文我发现了含羞草的秘密(实用20篇)

战争是魔鬼!我们不要战争,我们喜欢和平!小编收集了战争是魔鬼作文,欢迎阅读。

浏览

5308

作文

645

可爱的含羞草小学四年级优秀作文

全文共 568 字

+ 加入清单

有一天,我和妈妈逛花市,买了一盆小小的含羞草小学四年级作文,可爱的含羞草。

它的花盆非常小巧可爱,雪白的表面上有几圈红色的条纹,好像给含羞草穿上了一件漂亮的晚礼服。花盆里的含羞草分了三个枝杈,像三个小姐妹一样亭亭玉立的站着,小学四年级作文《小学四年级作文,可爱的含羞草》。三个枝杈上都长了许多像扇子一样的叶子,而每个大叶子上都对称分布着许多小叶片,叶子翠绿翠绿的,远远看去,像三把绿色的遮阳伞似的。

当你用手轻轻触摸她的叶子时,那些小叶片迅速的合拢起来;当你用力点击它的叶子时,每片大叶子都低下了头,像个害羞的小姑娘一样。噢!我明白了,为什么她被称为含羞草了。

我非常喜欢这盆含羞草,天天给它浇水,放在阳台上,享受阳光的温暖。在我精心的照料下,含羞草一天天长大,三个枝杈越来越高,老的叶子掉了,新的叶子又长了出来,枝杈的底部长出了许多坚硬的小刺,这是不是它保护自己的武器呢?

有一天,我突然发现,三个枝杈上都长出了小果子,像小脑袋一样,从叶子里伸出来,过了几天,小脑袋变成了紫粉色的小花球,圆圆的非常美丽!小花球枯萎以后,每个枝杈上都长出许多绿色的小豆角,小豆角逐渐长大,变成了棕色的,里面的种子圆鼓鼓的,仿佛风儿一吹,都要跳出来似的。噢!原来这才是含羞草的果实呢!

我真希望这些种子在风儿的吹动下,四处旅游,到时候,遍地都长满可爱的含羞草!

·

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我发现了植物的秘密作文

全文共 678 字

+ 加入清单

前天,爸爸买回了一盆植物,我们全家人都不知道它叫什么名字,它的茎是上粗下细,叶子翠绿翠绿的,合起来可真像一柄天然的小扇子啊!

细细闻起来,好像还有一股植物的清香,再看那叶子层次分明的脉络,中间粗,两边细,仿佛是一只长满了脚的大蜈蚣,叶子顶端尖尖的,我拿起手来一比,真是令我大吃一惊:这叶片,竟然有我两个巴掌那么大!

在偶然的一天早上,我发现这株花的叶尖上冒出一颗颗晶莹剔透的小水珠,它像一颗颗珍珠似的,一只滚落到花盆中的土里。不一会儿,又冒出一颗颗小水珠,我不知道这是怎么回事,便拿起《植物十万个为什么》这本书,仔细寻找起来,终于在第八十三页找到了答案,书中说:”这种花名叫海芋,俗称“滴水观音”,“滴水”是指如果浇水过多的话,他就会从叶尖中滴出很多水珠,这和往一个杯子里倒水,倒得太满水就会溢出来的道理一样,书中还提到了,“滴水观音”‘滴水“还有一个最主要的原因——新陈代谢,也就是它要”吐“掉旧水,”喝“上新水;”观音“是说他开花时很像观音菩萨,薄薄的粉色的花瓣,呈半球形合包住嫩黄色的花蕊,那花蕊就如同一位紧闭双眼、慈眉善目的观音,所以给它起了个好听的名字——”滴水观音"。

从这件事中我明白了一个深刻的道理:人人都有一双会发现的眼睛,只要我们善于观察、善于发现,从生活中就会发现许许多多的有趣的事,揭开许许多多的科学的道理。只要我们不错失任何一个观察发现的机会,一定会懂得大自然的秘密的!

啊!我可真高兴呀!我不但就解决了海芋“滴水”这个现象,而且还懂得了一个令我终身受益的道理。我相信:

只要我一直保持这种爱观察、爱探索的好习惯,一定会揭开大自然的奥秘的!

展开阅读全文

篇2:我发现了猫的秘密

全文共 366 字

+ 加入清单

詹道平

放假的第一天,我来到我同学家的院子里玩。

突然,我们发现了一只,它的眼睛像个弹珠,尾巴像短短的绳子,身子毛绒绒的,头圆圆的,可爱极了!

我发现猫走路的时候不会发出声音,这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看,正要靠近猫一查究竟的时候,猫一溜烟跑得无影无踪了,这让我更加好奇猫的脚底下到底有什么呢?

回家后,我找出《十万个为什么》,仔细阅读,终于找到了猫走路不会发出声音的原因。原来猫脚的脚掌心上有一块肉垫,在接触地面的时候可以减少震动和地面的摩擦,所以猫走路的时候没有声音。

第二天,我问妈妈:“妈妈,你知道为什么猫走路没有声音吗?”妈妈摇摇头问到:“难道你知道?”我自信地说:“当然啊!因为它脚底下有一块肉垫。”妈妈夸我懂得真多。

通过这次观察,我才知道猫走路没有声音是因为它的脚下有块肉垫,这更加让我想去发现动物们身上的秘密了。

展开阅读全文

篇3:我发现了什么的秘密作文400字

全文共 459 字

+ 加入清单

发现了吸铁石的秘密

科学课上,老师布置同学们买一盒吸铁石,下节课做实验要用。

放学后,我飞快地跑到小卖部买了一盒吸铁石。回到家,我做完作业就忍不住拿起吸铁石左看看、右看看。最后,我拆开了吸铁石的包装袋。

我拿出两块吸铁石玩,突然想起爸爸给我做过一个有趣的实验。于是,我也学着爸爸的样子做起了实验。拿一张白纸,纸上面放一块吸铁石,纸下面也放一块吸铁石。我缓缓移动纸上面的吸铁石,纸下面的吸铁石也跟着一起移动。我缓缓移动纸下面的吸铁石,纸上面的吸铁石也跟着缓缓移动。它们就像身体和影子一样,紧紧相随,又像是一位将军牵着他的狗散步,一步也不分离。

我把一块吸铁石放在左边,另一块吸铁石放在右边。我拿着右边的吸铁石去吸左边的吸铁石。开始,左边的吸铁石不为所动。我慢慢地移动右边的吸铁石,逐渐靠近左边的吸铁石。两块吸铁石越来越近,只听“嗖”的一声,两块吸铁石已经紧紧地抱在一起,很难分开了。

我把一块吸铁石转了一个面,再让它们相互靠近。此时,我发现吸铁石死活不肯到一起去。

我上网查找资料,最终懂得了:吸铁石是异极相互吸引,同极相互排斥。

展开阅读全文

篇4:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 450 字

+ 加入清单

一天,我和小伙伴在小区花园树下玩耍看见几只蚂蚁在地上爬,看着看着就对蚂蚁产生了兴趣。于是,我们便在树下观察起蚂蚁来。我拿出自己吃的一小袋饼干,蹲在地上往蚁穴旁边扔饼干屑,饼干屑有绿豆大小,想看看一只蚂蚁是否能举起饼干屑?我和小伙伴怀着好奇心看着。不一会儿,一只蚂蚁就朝饼干屑走去,蚂蚁很快就抬起了饼干屑,我把旁边的一只蚂蚁捉了起来,放在手心掂量掂量,感觉蚂蚁没有饼干屑重。

由此我得出了一个结论:蚂蚁可以举起超出它自身体重的物体。过了一会儿,一个小伙伴找来一只活着的小虫丢在地上,看见三只蚂蚁朝小虫走去,正准备抬着向蚁穴走,可是小虫太重了,所以蚂蚁半天都没有抬起来。过了一会儿,一只蚂蚁突然朝蚁穴走去,就在我惊讶的时候,那只蚂蚁突然又原路返回了,后面还跟着无数只蚂蚁,只见那群蚂蚁看见了小虫便马上扑上去撕咬小虫,小虫很快就被折磨死了。蚂蚁们一拥而上,很快就把小虫运回了家。

通过这次的观察,我知道了:人心齐,泰山移。这次的发现还使我明白了一个道理:其实生活处处皆学问,只要我们细心观察,就会有所发现。作文

展开阅读全文

篇5:含羞草发现

全文共 616 字

+ 加入清单

说起“含羞草”大家必须不言而喻,你们不用说也明白含羞草有一个特点,此时只要你稍微碰一下它,它就会像个害羞的小姑娘捂住“脸”白天它只要一看到太阳大哥从东方爬上山时,它就会合拢花瓣,但然而,等到傍晚六七点左右月亮妹妹开始值夜班时,它又不知什么时候已经悄悄绽放,这下你们总明白这种花为什么叫“含羞草”这个名字了吧!

我家种着几盆含羞草它的颜色各种各样的,红的苹果红、黄的梨黄、紫的葡萄紫……但我最喜欢呈粉红色的含羞草,因为它娇小、美丽、像个小公主。虽然它没有玫瑰那样美丽,没有月季那样大方,但我最喜欢的花还然而家中的含羞草。它就像一位身着粉红色衣裙的小公主,浑身都散发着香水的味道,它的香味令人陶醉,引来了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜,也引来了花蝴蝶,在它周围翩翩起舞,含羞草周围的五片花瓣像这位公主的宫殿,里面的花蕊似公主的豪华住宅,我有时会摘下几朵含羞草把它插入一个小瓶子里,放到我的写字台右上角,再往瓶子里倒点水,这样既不会妨碍含羞草的生长,也能把我的卧室装饰的漂漂亮亮,充满香气。

我有时会把一些颜色较多的含羞草如白里透黄、红里透紫……把它别在衣服上或戴在头上,那时,我会得意洋洋的这走走,那跳跳,含羞草的香味自然会随着我走到哪飘到哪,这下,你们总明白我为什么喜欢含羞草了吧!我常去旅游,走到哪里也种着许多含羞草,甚至比我家的含羞草还漂亮,但我总会说:“那里的含羞草再美也比不上我家里的含羞草。”因为家里的含羞草能够给我带来温暖,带来快乐。

展开阅读全文

篇6:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

+ 加入清单

在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

展开阅读全文

篇7:我发现了蚂蚁的秘密作文500字

全文共 514 字

+ 加入清单

天上的阳光渐渐暗淡了下来,一些地方已经有乌云了,马上就要下雨了。我拿着一块面包蹲在蚁穴旁边,这里的蚂蚁非常多哟!我一看,兴致顿时就上来了,把一块面包放到蚁穴的前面,等着等着,半小时如水一般匆匆逝去,我开始显得不耐烦了,就在我准备打道回府时,一只小蚂蚁慢悠悠的爬了出来,我马上又沉静了下来观察,一开始,他似乎觉得面包是一个随时可以杀死他的大怪物,于是,他很小心地试探着,先把触须在空中挥动了几下,又垂在地上碰了几下,这才小心地向前迈了一步,唯恐出现一点错误,如此重复了几次后,便用它那下颚小心的夹了几下,确定面包没有动静后,在进行下一步动作,为了不惊扰它,我只好在一旁忍住笑:“这蚂蚁连食物都分不清,可真傻呀!”突然,它飞快的跑了回去,不一会,它带领他的蚁兄杀了回来,准备把面包大卸八块,这是蚂蚁竟然同时开始搬家了!小蚂蚁和那帮兄弟斗志昂扬的咬面包了,他们用上颚把面包弄成一块块的,然后一拥而上,用上颚夹起面包渣,一开始,我以为它们搬不起面包,可它们竟然般起了比自身大50来倍的面包,一步步,艰难,缓慢的向它们的新蚁穴搬去。

“啪”一滴雨落在我的头上,妈呀!天上已经乌云密布了,难怪蚂蚁搬家了,我开始狂奔,看来,蚂蚁也能预报天气呀!

展开阅读全文

篇8:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 631 字

+ 加入清单

一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

得最准确的答案。

展开阅读全文

篇9:四年级上册生活万花筒的作文600字

全文共 679 字

+ 加入清单

今天阳光真好,我们一家去游乐场玩,不过我们不知道游乐场在哪?还是问问别人吧。

我们到了一个菜市场,那里有很多卖菜的大妈吆喝着,我们找了一个大妈问游乐场在哪?她说不知道。问了两次都不知道。最后问了一个本地的人,她告诉了我们。我们飞快地往游乐场跑去。

下午两点,我们到了游乐场。我们玩的第一个项目是碰碰车。妹妹、爸爸、妈妈、奶奶一起合伙来碰我一个,我先把妹妹碰掉了。突然,奶奶向我冲过来,把我碰掉了。

我要求再来一次,这次还好,只剩下老谋深算的奶奶了。我居然把奶奶碰掉了。

我还想把老爸碰掉,所以我们就开始笫三次比赛。爸爸说:“行,你输了给我10元钱,你赢了我给你100元”。“好。”我跟爸爸大决战开始了。只见爸爸原地不动,我以为是爸爸的战术。于是我就冲了过去,结果我羸了。原来是爸爸的手机来短信了。我最后战胜了爸爸,还获得了100元大钞。赚了!赚了!

接着,我们去抓鱼了,过程不是很顺利。妹妹一直钓,每次都能钩到鱼,而我却一直钩不到。后来我认真观察,明白了诀窍,注意了细节,鱼游得很快,但我很快就钩到鱼了,我很开心。

一下子的功夫,天黑了。我们准备玩最后一个项目就是摩天轮。结果等了好久才轮到我们。太好了,我们终于坐上摩天轮了,我很开心,我们坐到最高点,往下看,好高呀!我好害怕会掉下去,妈妈也不敢睁开眼睛,大胆的妹妹说:“你们两个胆小鬼,真是胆小如鼠。”不行,我绝对不能丢了这个面子,我不能输给妹妹,我说:“我才不怕呢!”我大胆地睁开眼睛,看到了五颜六色的烟花,好像天上的仙女散花。还有像天上的星星一样的灯光,真的太美了。

游乐场真好玩,让我流连忘返,我们有空还来这里玩。

展开阅读全文

篇10:我发现了含羞草的秘密作文300字

全文共 279 字

+ 加入清单

记得在五岁的时候,我偶然间发现含羞草秘密

可是从那到现在我都不知道含羞草为什么会动?含羞草真的会害羞吗?我心里一直存在这么一个疑问,我今天带着疑问大胆的向妈妈说了出去,谁知,一直不让我上网的妈妈竟然同意了!在妈妈的帮助下,我们找到了含羞草为什么会“害羞”的原因。

原来含羞草吸收的水分全部都在一片叶子上,如果你碰它,它就会你当成偷水的人,让水全部向茎流去了,水分多了叶子膨胀起来,就像合上了一样。它的叶子就会变成“盾牌”自卫不让你偷水。

这就是我的经历,嘻嘻,我终于知道了含羞草的秘密。在生活中,我们要多观察,多思考,才能发现更多有趣的东西。

指导老师:李肖肖

展开阅读全文

篇11:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

全文共 612 字

+ 加入清单

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

展开阅读全文

篇12:我发现了蚂蚁的秘密300字

全文共 357 字

+ 加入清单

今天中午,我刚吃完饭,手里拿着一个我喜欢吃的豆沙包出来玩,走着走着,我走到一个角落里看到一群“蚂蚁大家族”正在搬东西。

这时,我把手上的豆沙包拔了一丁点豆沙包的面包屑放在地上,不一会儿,一只小蚂蚁先发现了面包屑,就先过来了,东看看西瞧瞧,好像在看这块小面包屑会不会吃掉它,不久,它抖了抖触角,其他的“蚂蚁军团”也跟着来到了这里,两只小蚂蚁搬一小颗,一下子就满载而归了。

接着,我跟着它们一直走到蚂蚁的洞穴,然后,它们首先把面包屑一颗一颗地搬进洞穴里。它们的洞穴在一个原先是装水管的小洞洞里,小洞洞里有比刚才还多的小蚂蚁正在分享美食呢!

通过刚才观察小蚂蚁,我发现了一个小问题:为什么小蚂蚁抖了抖触角就把一大群小蚂蚁都召来了呢?这个问题使我在午睡房理解决了,就是“蚂蚁家族”传递和平信息的方式。

这就是我观察出的蚂蚁的秘密

展开阅读全文

篇13:我发现了含羞草的秘密作文600字

全文共 680 字

+ 加入清单

我们家有一盆含羞草,当初妈妈拿回来的时候,我并不知道是什么花,因此对它不冷不热。

直到这个学期上语文课时,我被课本中的一篇课文深深地吸引住了!文内说,大自然是人类的好老师,它会给我们许多有益的启示。于是有一天,我静下心来观察起含羞草。含羞草的叶子是嫩绿色的,非常小,我情不自禁地碰了它一下,哇!奇怪了!它突然耷拉下了头,叶子齐唰唰地合拢起来。我觉得很有趣,就迫不及待地问妈妈。妈妈和颜悦色地说:“含羞草的叶子一经触碰,叶面就会自动地收缩起来的。”我听了高兴地说:“怪不得刚才我碰了它一下。它就低下了头合拢起来。原来是害羞啊!”难怪它取了这么个有趣的名字。

为什么含羞草是个害羞的小姑娘呢?喜欢“打破砂锅问到底”的我又认真查找了课外书,终于从书中找到了答案。原来,在含羞草的叶柄基部,有一个较为膨大的组织,叫做“叶枕”,叶枕里面充满着水分,经常胀得鼓鼓的,保持着很大的压力,而且下半部比上半部压力大,当手指碰一下含羞草,叶子受到震动,叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去。于是,叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去,上部像打足了气的皮球鼓了起来,这样叶柄就下垂合拢了,就像姑娘害羞似的。但过了一会儿,叶枕下部又逐渐充满水分,叶子又重新张开,恢复原状。其实含羞草不只是被手碰时才会垂下叶子,遇到雨天或强风时,它的叶子也会下垂。啊!大自然真是个奇妙的世界,此时此刻,我情不自禁地喜欢上了含羞草!大自然真是人类的好老师呀,让我在观察中有了新的收获!

今天,我发现了含羞草的秘密,也从中得到了启发:只要我们细心观察,生活处处皆学问!含羞草是如此的可爱有趣,我怎能不喜欢它呢?

展开阅读全文

篇14:我发现了什么的秘密作文300字

全文共 323 字

+ 加入清单

发现了星期五的秘密

每一个星期五,我去补习班的路上总是堵车。

我一直以为星期五晚上六点半就不会堵车了,但美好的想法总是被现实击碎。有一次,我推迟到六点半上课,所以出门晚了点,结果一路堵到底!真烦!害得我都迟到了。我在教室里可以看到马路上的各种情况,马路上的车子密密麻麻,就像成千上万只小蚂蚁似的,一辆辆仿佛都挨在一起了,如果你不仔细看,休想看到马路和地面。有时在拐弯的时候,车子就像一条正在蠕动的毛毛虫,“毛毛虫”有时会少几个节,有时又会多几个节。

有一回也是星期五,我和爸爸妈妈自己开车去旅行,本来前面好好的,可是不一会儿我们上高速了,同时也堵起了车。一直到吃晚餐的时候,我们还没有下高速,一家人的肚子早已空空如也。下一次,我一定要带点粮食再出来。

展开阅读全文

篇15:我发现了蜗牛的秘密

全文共 858 字

+ 加入清单

星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子,眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。

我跑进屋,问正在看报的爸爸。爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是,我决定自己去考察一番。

我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它,它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”,我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“事情还没有做完,就灰心,长大了,还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激,又来劲了,忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了,有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,那都是蜗牛分泌的黏液,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的另一对触角再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧!可是,到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子,把它和那片差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。于是,我又发现了一个秘密:大触角有眼睛的作用。

通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大想要有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

展开阅读全文

篇16:我发现了蚯蚓的秘密

全文共 407 字

+ 加入清单

一天,我去奶奶的菜园里采摘薄荷,突然我发现我的脚下有一个小东西在蠕动,于是,我仔细一看:原来是一条蚯蚓。不一会儿,我对它便有了浓厚的兴趣。

我把蚯蚓顺手放在太阳下面。可没过多久我去看望它时,它却死掉了。因此,我断定蚯蚓是害怕阳光,于是,我上网查了查关于蚯蚓的资料。不出我所料:蚯蚓是一种生活在土壤里的环节动物。它能翻松土壤,对农作物有益。喜欢气候潮湿的地方,害怕阳光,省称“蚓”。看了这些资料我对蚯蚓的兴趣更加浓厚了。于是我又走进菜园里抓了一条蚯蚓,这一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以为蚯蚓会活活地被我给切死。可它不仅没有死反而在地上欢快地跳起了“体操舞”,好像在对我说:“你切呀,你切呀,你就是切不死我。”看来我切不死它我就只能淹死它了,想着我倒了一杯水在水杯里,接着把蚯蚓放了进去,一开始它们还活蹦乱跳的,可好景不长,过了不久,它就失去了往日的风采。

蚯蚓对植物有益,你们可不要像我一样去威胁它们的生存哦!

展开阅读全文

篇17:四年级上册拟人句、比喻句练习

全文共 834 字

+ 加入清单

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

春天就像健壮的青年,充满朝气;

春天就像健康的老人,另人回味。

鸣蝉在树叶里长吟。

水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。

小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

真理它却不会弯腰。

蜡炬成灰泪始干。

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!

油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

落叶随着风高低起舞。

我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

展开阅读全文

篇18:四年级上册第六单元作文250字:不是亲人,胜似亲人

全文共 200 字

+ 加入清单

胡阿姨是一民打字员,她性情温和,而且很爱自己的家庭,她把母爱从小弟弟身上分给我一半。早晨到校时,胡阿姨总是起的很早,为我做饭,从不耽误我吃饭的时间。有时中午小弟弟不睡觉,胡阿姨生怕我吃不上饭,就把小弟弟托在被给我。

记得有一次,中午放学回家后,胡阿姨正在一手抱着小弟弟一手拿着饭勺炒饭,脸上淌着汗。见我进来了,笑呵呵的对我说,饿了吧,早饭吃得太少,快洗手吃饭。多好的胡阿姨。

胡阿姨跟我不是亲人胜似亲人

展开阅读全文

篇19:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 583 字

+ 加入清单

我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

展开阅读全文

篇20:我发现了含羞草的秘密

全文共 437 字

+ 加入清单

妈妈从花草市场买回了两盆含羞草,我用手轻轻一碰,含羞草的叶子立刻缩了起来,就像一个害羞的小女孩,我想这就是它叫做“含羞草”的原因吧!

含羞草为什么会害羞呢?我心中充满了疑惑和好奇。我目不转睛地观察了很久,仍然不知道答案。我又试着用手指碰了一下其他盆栽,它们竟然纹丝不动,我对含羞草更加充满兴趣。

过了几分钟,含羞草原本合拢的叶子又慢慢舒展开来,十分逗人喜爱。

带着疑问我去网上搜索答案:含羞草叶子细小,羽翼排列,整整齐齐,井然有序,用手触碰小叶子,叶子接受刺激后,立即合拢,如果用力稍大,可能刺激传至全叶,则总叶柄也会下垂仿佛姑娘怕羞而低垂粉面,故名含羞草。那些是不是真的叶子怕羞呢?当然不是,这是一种触发闭合运动,是一种防御的作用,因为它一动,就可以吓走接近它的昆虫。

原来是这样啊!看来我们表面上文静温柔的含羞草,其实还很“聪明”的嘛!

我立马喜欢上了这有趣的小植物,还总结出了一个道理:通过这次观察含羞草,我体会到了世界万物都是有它们自己的奥秘,只要你留心观察,一定会有索发现

展开阅读全文