四年级上册作文我发现了含羞草的秘密【汇总20篇】

今天早上，我在阳台上发现了一只死亡边缘垂死挣扎的大青虫。早就听说蚂蚁是昆虫界的大力士，所以我把大青虫放在蚂蚁集中的地方，等蚂蚁前来搬运大青虫。

突然，一只小蚂蚁闻声寻过来，走近大青虫，这里嗅嗅，那里闻闻。大青虫把身一侧，翻了过来，吓得那只蚂蚁连连后退几步，转身就走。我暗暗思量：真是一只贪生怕死的蚂蚁！过了一会儿，一大群蚂蚁浩浩荡荡地往大青虫进军。看到此情此景，我不由得敬佩起蚂蚁来，它们可真聪明啊！

蚂蚁们团团围住大青虫，包个里三层外三层。蚂蚁们有的咬，有的拖，有的推，忙得不亦乐乎。大青虫疼得直挣扎，连连在地上打滚，压死了四分之三的蚂蚁。剩下的蚂蚁被打得溃不成军，只能落荒而逃。

哈哈！这下蚂蚁们该放弃了吧！出乎意料的是，蚂蚁们又组建了一个军队。这次蚂蚁改变战术：大量蚂蚁把青虫肚子咬了一个洞，再成群结队地从肚子的破洞里钻进去，咬得大青虫满地打滚。在外面驻防的蚂蚁大多被压得八肢残废。大青虫被咬得奄奄一息，剩下的蚂蚁齐心协力地把大青虫搬回了洞。

区区一群蚂蚁，竟然能搬起比它们重千倍的大青虫，彼此力量悬殊，靠的就是团结。我发现了蚂蚁的秘密！

你知道我最喜欢的地方是哪里吗?告诉你吧，是新城图书馆。

图书馆坐落于风光优美的崇明新城公园东侧他庄重大气，远看犹如多排整齐的书本叠放在那里，多么精巧的设计呀!图书馆很大，占地面积足有1.6万平方米，每天它默默的迎送着来来往往热爱学习的人们。

走进图书馆，里面安静得出奇，我也不由得放轻脚步，向里面望去，一排排书架整齐地排列着，每一个书架都有标签提示类目：少儿读物，科普知识，侦探故事……真是种类繁多，应有尽有。每一个书架里又放满了书。高的、矮的、大的、小的，一行行，一列列，数不胜数。那么多的书，蕴藏着多少知识呀!走进图书馆，就是走进知识的海洋啊!

顺着台阶走上二楼，这里除了一排排的书架，还有阅览区。瞧，人们都端坐在桌子，完全沉醉在书的海洋里了，只有偶尔一点翻书的声音……一个戴眼镜的大哥哥，一边看着书一边在本子上飞快地记着，有时还皱着眉头想着什么;一个留着短发的大姐姐，用眼睛在书上贪婪的扫着，似乎一下子要把所有的东西都看完。一位头发花白的老爷爷架着老花镜眯着眼睛，把书拿得远远的……

看着阅览区，专心致志读书的人们，我也挑了一本爱看的书，选了一个位置，津津有味的看了起来。

如今新城公园图书馆成了我每个星期天必到的地方，我喜欢这书中散出来淡淡的油墨的清香，我喜欢这空旷宁静中听浸润着浓浓的学习气息，喜欢读书的你一定要来哦!

1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

2、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈 多高的白色城墙。

3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;

4、那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

6、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

7、船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

8、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。

9、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

10、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

11、如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

12、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般

13、从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

14、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

15、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

16、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

17、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

18、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

19、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

20、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

21、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

22、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

一天，哥哥姐姐还没放学，外婆和幺姨他们也不在家，我回到家，门是锁着的，我把书包放在风车上，带上我喜欢的放大镜，然后跑到竹林里去玩了。

我玩着玩着，突然看见一只蜗牛，我想蜗牛没什么好看的，就要把视线转向别处，就在这时，我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体，我感到很奇怪，难道蜗牛也要小便吗？于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上，以便看的更清楚一些，但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢？我只好等着。我一边等着一边想：我是不是吓着它了？它还会像刚才一样流出液体吗？十分钟过去了，二十分也过去了，它还没有把头伸出来，我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气，又过了十几分钟，蜗牛大概觉得安全了吧，终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴，差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部，我发现有几颗透明液滴，阳光照在上面一闪一闪的美丽极了，像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛，因为我真想有一颗自己的钻石呀！可惜的是，我再也没有发现它继续流出液体来。

回到家里，外婆她们全都回来了。外婆说，她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想，这该是我生下来的首次大发现吧。

其实，在大自然里，有着无穷无尽的奥秘，只要你仔细观察就会发现。

我发现了我爷爷的秘密，不信的话，我给你慢慢道来。

爷爷平常都是七点去买菜七点半回来，但爷爷最近八点才到家，而且买回来的菜都不太新鲜了。这个细节引起了我的注意，他在这半个小时里到底去了哪里？到底在干什么呢？

昨天八点钟，爷爷刚回来，我就问道：“爷爷，这几天你怎么玩了半小时才回来？你去干什么啦？”爷爷摸了摸我的头，笑了笑，说：“这是一个秘密。”秘密？这时，我想出了一个注意：现在是暑假，不用上学，我明天去跟踪爷爷，看看他有什么秘密。

今天清晨，雾还没有散，几丝光线穿过了云层，照射着大地。爷爷走出了家门，我见爷爷已经进到电梯里，便飞快地跑到楼梯口，奔到了一楼，并躲在墙后面。爷爷走出了这栋大楼，我悄悄跟着爷爷离开了大楼。趁着雾色地掩护，我从电线杆后，躲到了草丛旁，又从草丛旁躲到了大树后……我顺利跟着爷爷到了菜场，然后提着一袋菜和一袋肉出来了。但爷爷并没有往家里走去，而是往反方向走去，我心想：爷爷果然有秘密。于是，我一直跟着他到一个十字路口，爷爷过了马路，向左边走去，我看见他走进了一个名叫爱心宠物店的宠物店。我便也走进了这个宠物店，并躲在了一个笼子后面，我发现爷爷在帮这里的男主人一起照顾小宠物们。忽然，从我后面蹿出来一只大狗，把我吓得半死，害的爷爷发现了我。

爷爷愣了愣，笑着对我说：“原来你一直跟着我啊！”我说：“原来你的秘密就是一直来这儿照顾小动物啊！我要向你学习，天天来照顾小动物！”

今天，妈妈带我去了金丝猴大峡谷。

一到那里，我们就看到了许多的金丝猴，有的小猴子都在吃地上散落的玉米;还有的在玩耍，你看那个老猴子还在追着那只小猴子跑呢!

往前走，我发现了一个孙悟空的雕像，我站在雕像旁，让我妈妈给我拍照。刚把照拍完，就发生了一件很神奇的事情——那个孙悟空的雕像动了。我吓得急忙跑开，可是又想：“我是不是看错了?”于是我又跑了过去，想看个究竟。

这时，孙悟空对我开口说话了：“小朋友，你想不想跟我去花果山转一转呢?”原来是真正的孙悟空呀!我很高兴，激动地说：“你一定就是孙悟空吧!我当然想要去花果山玩啦!”“好的，我现在就带你去花果山玩。我先来带你腾云驾雾。抓紧我了!”孙悟空说。

我站在筋斗云上往下看，是一栋栋高楼，密密麻麻的车和人。那不是秦岭山脉吗?山上还有好多小房子呢……

没过多久，花果山就到了。果不其然，像书中说的那样神奇。“丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣……”真美!

孙悟空还带我看了许多花果山有趣的事情……

“嘉辉，起床了!”哦，原来这是一场梦啊!

生活中有许多秘密等着我们去发现，如：苹果为什么放一放就“上锈”，蜗牛是害虫吗……这不，我也发现了一个秘密。

萤火虫是大家都喜欢的一种昆虫，我一直以为它是素食主义者。那天，我看见一只萤火虫立在蜗牛身上。难道是陪蜗牛玩？我跑过去问爸爸，可是他却回答不上来。哼，平时不是自称“昆虫专家”吗？我赶紧去问“小老师”《百科全书》，没想到在书上也没有查到关于萤火虫这方面的资料。

我有点灰心了。妈妈给我打气说：“遇上这点小问题就灰心了？长大后怎么做科学家呢！”被妈妈这么一“激”，我又来劲了。仔细想了想，突然想到萤火虫是昆虫呀，也许《昆虫记》里会告诉我答案。我连忙翻开《昆虫记》。果然，功夫不负有心人，从《昆虫记》里我知道了萤火虫是吃肉的，并且它们最喜欢吃蜗牛了。萤火虫的触角可以释放出麻醉药一样的物质，让蜗牛变得无精打采就是想睡觉，萤火虫便趁机吃掉它。

解开这个谜后，我增长了一些知识。我告诉了爸爸妈妈，他们表扬我真会解决问题，我听了心里美滋滋的。事实证明：眼睛的作用不是用来看电视、玩手机的，而是用来观察和发现的，这样可以获得更多的知识。

我很喜欢含羞草，喜欢看它“含羞”时的样子，却一直不明白为什么它会“含羞”。现在我终于发现含羞草为什么会“含羞”的秘密了！

记得是在一个暑假里，我独自在公园里散步玩游戏。就在我要离开公园的时候，我看到了一种我从来没有看见过的草。我怀着好奇心走了过去，用手指碰了碰它的叶子。顿时，它的叶子全都合拢了。我感到很奇怪，为什么一碰它，叶子就合拢了。我带着这个问题，翻开了“植物十万个为什么”。原来，含羞草这种叶片闭合和叶柄下垂的现象，并不是“含羞”，而是植物受到刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动。含羞草受到外界的刺激后，细胞紧张改变的结果。

原来如此，只要仔细观察就可以发现奥秘。

[我发现了含羞草的秘密作文五篇

今天，我们学习了《雅鲁藏布大峡谷》一文。其诗情画意，真让我不得不发自内心由衷的赞叹。

这儿有世界上最纤尘不染的天空，有最变幻莫测的云彩，有最令人叹服叫绝的雪峰，也有最鬼斧神工的大拐弯，还有那最无与伦比的宝库。那幽深的谷底有温带的长绿阔叶林，还有寒带的松柏、针叶树，更有3500余种濒危灭绝的动植物。如五彩斑斓的蓝喉太阳鸟，色彩多样的白腹锦鸡，珍贵的长尾叶猴。这峡谷得天独厚的自然条件为我国保留了许多珍稀动物，也为印度洋水气通过喜马拉雅提供了一个通道。

鸟瞰雅鲁藏布大峡谷，啊!真是奇妙无比!浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西滔滔涌来，那气势轩昂啊!以南迦巴瓦峰为中心绕了一个近乎180度的急转弯向南奔腾而去。那碧绿的江水啊似一条锦绸玉带，点缀着绿树掩映的峡谷。那清澈的江流啊似一条珍珠项链，使那年轻的青藏高原更加熠熠生辉。最让人不可思议的“U”形大拐弯作马蹄状，山环水绕，一个美丽的传说使那个绝妙的大峡谷更加扑朔迷离。凡是人的，就没有一个人不为这大峡谷的鬼斧神工陶醉。

金灿灿的油菜花，紫白色的豌豆花，绿浪翻滚的青稞地，交织成一幅“西藏江南”的水彩画、长锦卷，使这神奇壮丽的大峡谷浓缩于锦卷之上。而“雅鲁藏布大峡谷”，这个令我国人民骄傲的名称更应该深深地印在我们的脑海里。

“世界屋脊”啊!你那无与伦比的雅鲁藏布大峡谷极尽气魄之美，极尽壮丽之美，极尽神奇之美，极尽自然之美!我不敢肯定雅鲁藏布大峡谷一定永远是世界峡谷之最，但我至少可以肯定，雅鲁藏布大峡谷一定能成为“峡谷历史“中最最美丽的永恒!

我从小就喜欢探索和发现，遇上什么新奇的东西都要探个究竟。

六岁时的一天，我蹲在屋檐下玩，突然间乌云密布，风呼呼地刮着，我的手冻得冰凉冰凉的，可我没有一点要回家的意思，还傻傻地蹲在那，猜猜我在干嘛？哈！我正在观察蚂蚁。

“这小蚂蚁刚刚走那么慢怎么现在快起来了？”我自言自语道，“咦，这个白色的东西是什么？”我伸出手摸了一下，这只小蚂蚁立刻吓得缩成了球，我哈哈大笑起来：“胆小鬼！”过了一会那只蚂蚁又爬了起来走掉了。

突然一阵震耳欲聋的雷声随着一道道闪电出现，吓得我心惊肉跳，我发现蚂蚁比原来走得更快了，我对它们说：“你们也怕闪电呀。”这时雨哗啦啦地下了起来，可我还是不走还在看着蚂蚁，很快我的衣服潮了，我赶快躲进了家。

在家里，我问妈妈：“妈妈为什么刚才蚂蚁要往小洞里跑呢？”妈妈回答我说：“那个洞就是蚂蚁的家呀，而且蚂蚁怕水所以要躲到他的家里。”“哦，原来是这样的。”我说。

就这样我发现了蚂蚁的秘密。

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

前天，爸爸买回了一盆植物，我们全家人都不知道它叫什么名字，它的茎是上粗下细，叶子翠绿翠绿的，合起来可真像一柄天然的小扇子啊！

细细闻起来，好像还有一股植物的清香，再看那叶子层次分明的脉络，中间粗，两边细，仿佛是一只长满了脚的大蜈蚣，叶子顶端尖尖的，我拿起手来一比，真是令我大吃一惊：这叶片，竟然有我两个巴掌那么大！

在偶然的一天早上，我发现这株花的叶尖上冒出一颗颗晶莹剔透的小水珠，它像一颗颗珍珠似的，一只滚落到花盆中的土里。不一会儿，又冒出一颗颗小水珠，我不知道这是怎么回事，便拿起《植物十万个为什么》这本书，仔细寻找起来，终于在第八十三页找到了答案，书中说：”这种花名叫海芋，俗称“滴水观音”，“滴水”是指如果浇水过多的话，他就会从叶尖中滴出很多水珠，这和往一个杯子里倒水，倒得太满水就会溢出来的道理一样，书中还提到了，“滴水观音”‘滴水“还有一个最主要的原因——新陈代谢，也就是它要”吐“掉旧水，”喝“上新水；”观音“是说他开花时很像观音菩萨，薄薄的粉色的花瓣，呈半球形合包住嫩黄色的花蕊，那花蕊就如同一位紧闭双眼、慈眉善目的观音，所以给它起了个好听的名字——”滴水观音"。

从这件事中我明白了一个深刻的道理：人人都有一双会发现的眼睛，只要我们善于观察、善于发现，从生活中就会发现许许多多的有趣的事，揭开许许多多的科学的道理。只要我们不错失任何一个观察发现的机会，一定会懂得大自然的秘密的！

啊！我可真高兴呀！我不但就解决了海芋“滴水”这个现象，而且还懂得了一个令我终身受益的道理。我相信：

只要我一直保持这种爱观察、爱探索的好习惯，一定会揭开大自然的奥秘的！

在我心中，阅读和学习具有同等价值的吸引力。因此，图书馆就被我认定为最神圣的殿堂，那里是我最爱的好地方。

一进入图书馆，平日活蹦乱跳像孙悟空的我，就像被施了定身咒似的，瞬间定下心，一头栽进书的世界而无法自拔。时间也总是在阅读时过得特别快，我像孙猴子一样过着“山中无甲子，寒尽不知年”的美好时光，一抬头，几个小时早已过去了。

每次走进图书馆，琳琅满目的书籍在眼前一字排开，趣味的、励志的、奇幻的……不管是哪一种类型，只要来到这里，都能满足我的阅读渴望。挑一个靠着窗、光线充足的安静角落，随意选一本好书，在这个小天地中，会出现一个个奇特的国度，蜀、魏、吴国的人民彷佛都被缩小，两军在赤壁之战中厮杀激烈，我也在一旁冷眼观战；会出现一个森林王国，老虎跟在狐狸背后，所有的动物都躲得远远的；会出现一个人独坐河边，那白发苍苍的老人不正是大名鼎鼎的姜太公吗……一幕幕的历史画面、森林奇景都在这知识宝库中呈现，这是一个奇妙的好地方！

图书馆中靠着窗边安静的小角落，是我的心灵补给站，我的秘密桃花源，是我最爱的一个好地方。

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的"心肝宝贝"——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。"蜗牛到底是益虫还是害虫？""为什么爬行的时候会留下一条长长的线？""蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？"这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

"蜗牛是益虫还是害虫？"我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

"为什么爬行的时候会留下一条长长的线？"这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说："怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？"我被爸爸这么一"激"又来劲了。一个办法从脑海中闪过。"有了，有了！"我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

"蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？"我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

[我发现了蜗牛的秘密初一作文

今天，母亲叫我把鸡蛋洗一下，然后拿去煮。我端了一盆水，把鸡蛋放进水中，鸡蛋咕咚一声沉了下去。鸡蛋为什么会沉下去呢？我突然想起，爸爸母亲带我去长鹿农庄游泳时并不是很费力，总是往上浮，是不是那里有盐的原因呢？我决定实验一番。

于是，我另外找来了一只鸡蛋，把它放进装满清水的杯子里，只见它还没来得及喘气，就一个劲地沉到水底去了，真像个贪睡的娃娃。看到这种情形，我就狠了狠心，舀了一大勺盐放进水里，并用筷子搅了搅，直到盐完全融化，但鸡蛋还是在杯底纹丝不动的。

我看着有点着急了，于是，我继续往水里放“清醒剂”，原来清清的水都快变成白色的了，可是鸡蛋还是按兵不动。

我有点生气了，想把这个贪睡的娃娃煮了吃掉。母亲看见了，对我说：“要有所发现，就要有耐心，像你这样，是不会发现什么秘密的。”

我听了母亲的话，赶快把这个受惊的“娃娃”放了回去，继续往水里加盐，这时，“娃娃”好像醒了，却在杯子里看着我，好像怕了我似的，不敢出来。

不久，奇迹出现了，慢慢地，“娃娃”探出了头，我用手把它摁下去，可是它起来后就不肯再待在水里了，一直漂浮在盐水中，我的实验终于成功啦！

通过这次的试验，我发现了盐水的浮力有多大，甚至能把鸡蛋也浮起来。而且，我还懂得了一个道理：要发现秘密，必须要有耐心。

_月1日晴

春天来了，万物复苏。老师布置我们一道作业，观察一种植物的生长过程，我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽，种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了，我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看，奶奶告诉我：这就是西瓜籽发出的小嫩芽，这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉，奶奶说不行，他太小这样会伤到它，等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

_月3日晴

今天我有观察了我得小花，小芋头跟我说：“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说：“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢，就是因为它每天都说：“我在土里都快闷死了，所以就通知我们的好朋友出来玩了，欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!

_月4日晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好，比如小芋头他长得个高了，小土豆的叶子更多了，哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙，现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说：“种花真有趣呀!”

_月6日雨

今天，我观察了我的小花，我发现有一个向日葵苗蔫了，我的小土豆比前两天长得更高了，更绿了，小芋头最近文思没动。还有一个小花，就是栀子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一样。还有，我家的富贵竹最近没有劲儿了，因为他不像以前那么绿了，长出了好多的黄叶子，妈妈说，因为瓶子太小，根太多了，挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的，不像前一阵子，生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去，因为他们的花盆太小，所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

这个秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁热泪盈眶。

早餐一盒牛奶，这是我的习惯，但每次我也必须让爸爸妈妈喝一盒才觉得安心。可是我却发现，爸爸妈妈并没有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原处留给我喝！

今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕噜噜，咕噜噜”几下就吸完了，可爸爸妈妈还没动。我笑道﹕“你们好慢呀！”他们只是笑笑，把牛奶递到我面前，问﹕“还要喝吗？”见我不要，妈妈说她等下再喝。我没觉察到什么，便出去玩了。我回来时刚好看到这一幕：妈妈正在帮我叠衣服，爸爸手上拿着两盒牛奶，正准备把它们放回牛奶箱里！

我顿时惊呆了。我发现我特傻，竟全然不知。他们总是想着把最好的留给我：好吃的，自己舍不得吃；过年，他们不买新衣服，只穿旧衣服，而我过年总要买好几件衣服；我有什么要求，他们只要能办到，一定不负我望。

妈妈爸爸为我付出了这么多，我却还总是乱发脾气。他们从不回击，只是默默承受着，从来没有什么怨言。

爸爸妈妈，请原谅女儿之前做过的错事、傻事，请原谅女儿的不懂事。

发现了这个秘密，我真是无地自容！

每个人都可能发现某种事物的某些奥秘，在发现的过程中也会有许多经历。当然，连我这个不爱发现的人也会发现些事物的奥秘。如果不信，请你仔仔细细的来听一听。

那是在一个炎热而又凉爽的夏天的某一日，我一放学便急忙跑回家，把我的零食面包给我的“好朋友们”品尝品尝。正当我要往鱼缸里扔面包时，爸爸神不知鬼不觉的出现在眼前，他对我说：“儿子，不能给金鱼喂食物，不然它会死的。”我疑惑不解地问爸爸：“为什么不能把自己的好东西分享给金鱼吃呢？”爸爸又对我说：“那你自己去观察吧。”我绞尽脑汁的想，心中生了一个念头，既然爸爸说我这样做是错的，但是我又不能把其他的金鱼害死，那我就试试我的方法，把他们另外放到一个鱼缸里去看看吧，看看到底是我对还是爸爸对？我把两条金鱼放进另一个鱼缸里，装了些水，然后把面包扔进水里。两条鱼儿看见食物后，争先恐后的游了过来，三下五除二就解决掉了那些面包，看着他们满足的样子，我心里可高兴啦。我在旁边等待着，看着鱼缸里的金鱼有什么反应，只见他们正在嬉戏玩耍，看着他们玩的不亦乐乎的样子，我的心早就飞到了外面。

于是，我也跑出去玩一会。当我满头大汗回来的时候，我看到了惨不忍睹的场面：金鱼“壮烈牺牲”了，他们翻着肚子，在那里一动不动。看着他们的尸体，我心里难过极了，真的是面包，害死了他们吗？面包那么好吃，怎么会让他们一下就死了呢？我开始像侦探柯南一样去寻找答案。于是我灵机一动，到电脑上去寻求答案。我看啊看，查啊查，终于找到了答案。网络信息量大，帮我解决了这个难题。原来不是面包害死了金鱼，而是面包里有很多油，油的密度和水不同，这些油漂在水上，而鱼在水里游，油把空气隔绝掉，金鱼在水里就不能呼吸！

通过这次的发现，让我觉得大千世界真是奥妙无穷无尽！我以后一定要认真学习，多加观察，努力掌握科学知识，不断去探索更多的发现。同学们在日常生活和学习中，你们也有许多的发现吧！那就快来和我一起分享吧！

淘泽宇

人生充满了新奇，只需要你好好用心去发现，而秘密，往往在无意之间。

一天放学，我写完作业，觉得无聊又看了下书，不知不觉中，书已经被我看完了。现在只有一件事是我能做到了——玩电脑。我来到书房，悄悄打开电脑，偷偷地玩了起来，玩着玩着，发现没什么好玩的了，就开始翻电脑的留言。突然，我眼前一亮，发现了一条留言：亲爱的，等下我们去吃饭吧，老地方，回来给儿子带点馒头就好了。看完了这段留言，我以为是以前的，一看日期，我惊奇地发现日期就在今天，而且就在我回来前半个小时！不对，他们不是说去工作了吗？我拿起电话打到妈妈上班的地方，万万没想到，接的是妈妈的同事，他还告诉我，妈妈今天放假。此刻的我就像被柯南附体一样，立马打电话给妈妈，凭着我敏锐的听觉，只花了两秒就弄清楚了他们在什么环境中。可恶的爸爸妈妈，出去吃饭也就算了，还骗我。“咚……咚……咚……”，门被敲响了，爸妈回来了，我问他们吃饭吃得饱吗？他们死活不承认。于是，我骗他们说：“没吃就好，我刚点了一份外卖，吃不完，你们帮我吃一点儿。”他们听了，连忙向我承认了错误，“可是，你怎么会知道我们出去吃饭了呢？”

结果他们发现了我偷玩了电脑，我被臭骂了一顿。

我家养了一只小白兔，它的名字叫安娜，它来我们家已有好几个星期了。安娜非常可爱，一身雪白的毛，一双红红的眼睛格外突出，犹如两颗水灵灵的红宝石。长耳朵，短尾巴，前脚又短又小，后退长而有力，总是一蹦一跳的跑来跑去，小小的三瓣嘴里面藏着两颗大门牙。

在和安娜相处的这段日子里，我发现了许多以前不知道的秘密。安娜的性格特别古怪，有时它乖乖的，你摸摸它，抱抱它，甚至捉弄它，它都不生气，丝毫不在意。有时却十分调皮，从很高的地方跳下来，我们都怕它有什么闪失，但它还依然活蹦乱跳，像什么事都没有发生似得。有时，它还跟我们玩捉迷藏，弄得你真想在它的小屁股上打一下，安娜的性格还真是变幻莫测!它还像一个小杂技演员，它能用后腿站立，前脚悬空，跳过比它自己高三倍的障碍物。如果把它放在空地上，它会飞快地跑起来，你是追不上它的，真是身怀绝技呀!这只是我的发现之一。

小兔子安娜刚来我们家的时候，妈妈就叮嘱我小兔子是不能碰到水，我想：生命不是离不开水吗?怎么小兔子不能喝水和洗澡呢?经过查看资料，原来小兔子不是不喝水，只是比其他动物喝得少而已，不过在它很小的时候的确是不能洗澡的。小兔子还很爱干净，每次饭后都用自己的嘴去添身上弄脏的地方，这又是我的一大发现。

小兔子的秘密还真多，你要是把它抱在怀里，它会很温顺地用嘴舔舔你的衣服。如果它闭着眼睡觉的时候，只要有一点点声音，就会突然睁开眼，呆呆地看着你，小鼻子一动一动的，好像充满着疑问。要是发现没什么事，便又倒头就睡，可爱极了!

在我看来，世界上无论什么东西都有自己的奥秘，只要我们用心观察，用心思考，就会有所发现。

浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝，在养蚕的活动中我还学到了很多知识，比如它的蜕皮。

那天，我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢，桑叶干了，得马上换掉。”我跑到阳台上，拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来，围着桑叶，“沙沙沙”地啃开了。突然，我发现其中一条与众不同：身子呈淡黄色，头上有一个透明的三角形。它仰着头，不吃也不动。它在干什么呢？是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里，仔细地观察起来。

不一会儿，只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝，那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时，头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对！它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话，紧紧地粘住它的身子，蚕为什么要蜕皮？我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案：原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大，当身体受到表皮的限制时，蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮，一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了，更胖了。为了能吐丝做茧，蚕宝宝不谓蜕皮之苦，真是可敬可佩。