四年级上册作文我发现了含羞草的秘密精品20篇

大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样、稀奇古怪的自然现象。但在这一个个妙趣横生的问号中，有一件事到现在还是记忆犹新！

在我7岁那年，有一天我觉得很闷，就在摆弄爷爷的宝贝花草。我正趴在桌子上，目不转睛的盯着那一盆兰花，那盆兰花的花是黄色的。忽然，我在那些绑着叶子的棍子上发现了一只蜗牛，我觉得我能从蜗牛身上懂得许多知识，就把他从棍子上抓了下来，放在桌子上。

等了几分钟，我见它还不把头伸出来就着急得把它放到一个有水的杯子里。不一会儿蜗牛的头，就慢慢的伸出来了。我赶紧把它放到桌子上，只见它慢慢的把俩条长的、俩条短的，不知道是什么东西伸出来了。不久，它就开始行走了！只见在它缓缓走过的桌子，留下了一条线呀！“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我带着疑问走向妈妈的房间，我问妈妈：“为什么蜗牛走过的地方总留下一条长长的线呢？“妈妈迟疑了一会说“这是蜗牛的分泌物。”“那蜗牛那俩条长的和短的分别是什么呀？”

“哦，长的是眼睛，短的是鼻子。”妈妈回答道。“那妈妈蜗牛是益虫还是害虫？”我打破砂锅问到底。妈妈说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！谢谢妈妈！”“蜗牛到底是害虫还益虫呢？”我决定用“食品实验方法”来测测蜗牛。我找来白菜叶子、馒头和蚊子等，然后，把蜗牛抓来放在食物的面前。它大概是饿坏了，缓缓地向着自己喜欢吃的食物面前，嚼了起来，这只蜗牛选择了白菜叶子对别的不闻不问。不大一会，叶子就被吃出来一个个小洞，这下可以断定蜗牛就是大害虫。

大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们认真观察、细心发现，一定会获得更多的知识！

夏季，天空常常会出现电闪雷鸣，有时候，雷电还会击中人和建筑物，十分恐怖。

小时候，我也经常看到雷电。看的多了，听的久了，也就不足为奇了。因为我一直以为天上住着天神，肯定是有哪个人触怒了天神，老天要惩罚人类，所以就电闪雷鸣。

随着时光的流逝，我渐渐地长大，知道的东西也越来越多。有一天，我看见了一篇文章——“雷电是怎样产生的”。我把这篇文章从头到尾读了一遍，才知道：雷电是天空中摩擦放电的自然现象。炎热的夏季，空气中的水蒸气聚集形成雷雨云。雷雨云有的带正电荷，有的带负电荷。当带正电荷与带负电荷的雷雨云积聚在一起，电荷积累到一定量时，两种云就会摩擦放电，发出强烈的亮光，这就是闪电。在放电的同时，空气发生剧烈的振动，就会发出巨大的爆炸声，这就是雷鸣。

我恍然大悟，想起了几年前自己的那个发现，真是既可笑又好玩。现在回想起来，以前的我竟是那么的傻，自以为是。

那天早晨，我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子，肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然，我惊讶地发现：向日葵的花盘是朝着东边的，可是，我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀!难道是我记错了?好奇心驱使我继续观察。

中午到了。向日葵又面向了天空，这一次，向日葵既没有向东，也没有向西，而是端端正正地望着蓝天中间，似乎在仰天长叹。此时，太阳已经不知不觉地来到了我的头顶，而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧!”我暗想。

傍晚，太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的，好像是一个顽皮的孩子犯了错误，不敢抬起头来。我更纳闷了：向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀?

第二天早上，我又准时赶来。果然，向日葵又向着东方微微地抬起头，似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法：向日葵一定是向着太阳转的。第三天，第四天……经过好几天的观察，我确定了自己的想法，可同时又产生了一个疑问：向日葵为什么要这样转呢?这难道和它自身的生长有关?

带着疑问，我找到了博学多才的爸爸，可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等，我终于找出了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个特点：背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质，叫做生长激素。在这种激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光那一侧生长激素少，生长得慢。这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲，花盘便朝向太阳了。

啊!真是大千世界，无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此，我一定要努力学习，刻苦钻研。

记得在我五岁那年，我发现了一个关于蚂蚁的秘密。

一天，我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁，听朋友说蚂蚁的力气很大，我想看看是不是真的。于是，我从口袋里掏出了一块大的面包屑，扔到地上，那只蚂蚁看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？难道是去搬“救兵”了吗？不一会儿，一群蚂蚁来了，一只蚂蚁站到一块小石头上，好像是它们的首领，只见它点了点触角，好像在说：“快把面包屑抬走。”其它的蚂蚁立马行动了起来，一块大大的面包屑就这样被它们抬走了，我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。它们走着，我也在后面跟着，不一会儿来到了一个蚂蚁洞口，面包屑因为太大了，导致没法从洞口抬进去，我以为它们就要灰心丧气时，它们的举动却让我出乎意料，蚂蚁想到了一个非常聪明的办法：那就是它们把面包屑吃掉了一点儿，然后排着整齐的队伍进洞了，一只蚂蚁向我点了点触角，好像在说：“谢谢你，让我们吃了一顿美餐。”

通过这次发现，我也要向小蚂蚁学习，在生活中和学习中，无论遇到什么问题都要动脑筋想办法，团结一心，才能战胜一切困难！

蚂蚁虽小，但只要你认真观察，就会发现它们身上的秘密。

我们通过蚂蚁的行为可以看出天气的是晴还是阴。一天，我和妈妈去公园玩。来到公园，我然发现一条黑色的长。走近一瞧，原来是一群蚂蚁。它们一个接着一个在向前面的小山包进军吗。这时，我脑中产生了一个疑问：它们一个一个地向高处爬去。这时，我的脑中产生了一个疑问：它们一个一个的向高处爬干嘛呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽·万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还不是电闪雷鸣。我和妈妈三步并作两步，向家里奔去。回到家中，我也顾不上换衣服了。直奔书房，一手抄起了一本《十万个为什么》一丝不苟的看了起来。原来，蚂蚁是个天气专家呀，它们可以根据空气的湿度来判断是否要下雨，从而向上爬。这是我发现的第一个秘密。

蚂蚁不仅能预知天气，它还是一个大力士呢。那天我在下面发现了一只蚂蚁，就想折磨它一下。我捡起了快小小的石头，一下子压在蚂蚁身上。本以为它会“死无全尸”。谁知道它居然一下子将石头扔到一旁。急忙的跑开了。我看了大吃一惊，立刻大步流星地跑回了家。拿起了那本《十万个为什么》开始查找原因原来，蚂蚁的腿部是一个高效率的发动机。正因如此蚂蚁才有如此的力气

看到了吧，蚂蚁虽小，力大无穷。只要细心观查就一定会有所发现。

我和孙悟空过一天

我很喜欢孙悟空的形象，因为他很勇敢、正义、善良、武功高强。真想有朝一日见到他呀!正在我想入非非时，一阵凉风扑面而来，风越来越大，把我卷走了。

我勉强睁开被风刺痛的双眼，孙悟空?他怎么在这儿?孙悟空笑眯眯地对我说：“小姑娘，你好呀!看你的服装，应该是凡人吧?”“凡人?我?”我疑惑不解地说道。“那当然。”孙悟空说。“一共有三重界，分别是妖界、仙界和凡界，我们仙界与妖界势不两立。”“哇，我的天哪!你能不能带我去看一下天宫呀?”我说。“行!”孙悟空说。只见他拿起金箍棒，变出了一朵筋斗云，我们飞着飞着就到了天宫。“哇，玉皇大帝!”孙悟空对玉皇大帝说：“今日，我老孙交了一位好友，特地带她前来参观。”玉皇大帝严肃地说：“她是客人，悟空，带她去参观一下我的宫殿吧!”“好的。”孙悟空说。我心想，有眼福了，这里那么雄伟，肯定东西也很好。果不其然，这里很多东西都是用金子、宝石、翡翠做的，亮闪闪在发光。

我想让孙悟空也去我家玩一玩。他说：“好呀，我还没去过那儿呢!”他驾起筋斗云，往我家的方向飞去。到家了，我按了按门铃，孙悟空的眼珠子都快吓掉了，我忙跟他说：“这是门铃，没事的。”这才让他悬着的那颗心放松下来。门开了，我向爸爸妈妈介绍我的新朋友，爸爸妈妈也很热情，让孙悟空来家里做客。在这时候，妈妈喊了一声：“喂喂，快别发呆了，看你的西游记吧!”我的幻想破灭了。唉，要是孙悟空真的在就好了。

星期天，我的母亲从花市给我带来了一个新朋友――一盆含羞草。“啊！多么漂亮的花啊！”我情不自禁地叫道。盛开的花儿像粉红的绒球，在绿叶的映衬下显得格外漂亮。

我将它放在了阳台上。这颗含羞草在阳光的照耀下，绿得发亮。我仔细一看，它的每片叶子是由许多小叶子组成的，就像小鸟的羽毛；小叶子们两两相对，排在叶柄的两边，犹如许多对亲密的好友。我向这位“天外来客”打招呼，不小心碰到了它，我突然发现它的叶子居然神奇般地合拢了。我好奇地再碰了它一下，这次，它干脆不理我了，耷拉下了脑呆，仿佛姑娘怕羞而低垂粉面。我奇怪地想：为什么含羞草会动？难道含羞草和我们人类一样会有运动神经？

我向父亲请教，父亲也不太清楚，我就到网上去查有关资料。哦！原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上会流向两边，叶枕就瘪了，垂了下来。我恍然大悟，明白了含羞草的秘密。

今天，我真高兴！由于我也能从植物中读出这么多的学问。植物王国真是无穷的秘密啊！只要我们善于研究，勤于研究，还会有更多的发现等着你。

我家阳台上有一盆含羞草。它绿油油的、密密麻麻的像一片小竹林。一阵风吹过，它就像一个穿着绿裙子的小姑娘在阳台上翩翩起舞，美极了！

它的茎，细细的、长长的，像一根根绿色的吸管。纤细的茎从枝干中间长出来，好像是它伸出手臂跟我打招呼呢！茎上有很多小小的刺，尖尖的，像一把把锋利的匕首，又像小保镖在保护含羞草呢！我轻轻摸一下小刺，还真的很扎手。

它翠绿的叶子是椭圆形的，像一把把小小的芭蕉扇。叶子的两边长着小小的、羽毛状的叶片。叶片细长细长的，整整齐齐地排列着，就像一队队小士兵在练操。微风拂过，它们轻轻晃动着，似乎在问我：“我的身材是不是很苗条？”含羞草的叶子是不是很有趣！

它的花与众不同，是圆球状的，远远望去像一个个五彩的小盾牌。花瓣细细的像一根根美丽的绒线。花瓣从花蕊中间向外四散开来，“小盾牌”又像一朵朵绚丽的烟花绽放在绿草丛中呢！瞧，有的三、四朵聚在一起，好像在比美；有的还是花骨朵，含苞待放；有的羞羞答答地躲在叶子下面，像是在和我一起玩捉迷藏呢！再走近一点，那香气令我心旷神怡。

有一次，我写完作业，看它绿的那么可爱，忍不住伸出手，轻轻戳了一下它。神奇的一幕发生了！只见它的叶片迅速合拢起来，就像鸟儿收拢了翅膀，接着叶子又无精打采地垂了下去，像犯了错误的小孩在低头认错呢！我惊呆了，眼睛瞪得大大的，嘴巴张成了O形，都可以放下一个鸡蛋了。我一脸疑惑，脑子里都是问号：为什么会这样呢？

我飞快地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头，微笑着回答：“在含羞草的叶子里有一个器官叫‘叶枕’，里面都是水分，特别敏感。当叶枕受到外界的刺激，含羞草就害羞了，叶子便垂下来了。”我点了点头，可心里又有了疑问：它怎么会有这个功能呢？原来含羞草生活在亚热带雨林，那里的环境很恶劣，天天都有暴风雨。它是在和暴风雨做斗争的过程中逐渐有了这个功能。这个功能不仅可以躲过暴风雨，还可以吓跑一些想吃叶子的小坏蛋。这时我不禁对含羞草肃然起敬。它是这么的渺小，却有这么大惊人的勇气去面对困境，并战胜它。

我知道了含羞草的秘密，也懂得了要勇于面对困难，并战胜困难！

暑假里的一个周末，我在居住的小区里散步，偶然发现了一群蚂蚁在搬家，它们浩浩荡荡地朝前推进，我顺着前进的队伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁产生了几个疑问：蚂蚁是怎么过这道坎的呢？它们这是要去向哪里，又为什么要搬家呢？带着这几个疑问我走过去好奇地观察了起来。

只见几十只蚂蚁串成一根线，一头搭在高处，一头搭在低处，形成了“跨桥”，后面的蚂蚁就通过这条“桥”顺利地爬了过去。

在蚂蚁长龙的前方，有一条水沟，我想：这次，它们又是怎么过去的呢？这个时候，小小的蚂蚁们居然在水里连同搬运的货物抱成团，然后像游泳似的划动它们的几条细腿，没一会功夫就漂到了“岸边”，水中零星有几只蚂蚁落了单，但它们在很短的时间内又抱成了团，没多久就跟大部队会合了，然后又再踏上了搬迁之途。

俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到“。书上常说中国古谚语博大精深，包含着很多的生活经验。到明天，我要验证一下这句话的准确性。

回到家，我把在楼下所观察到的讲给爸爸听，爸爸说：”蚂蚁是社会性动物群体，它们通过团队精神克服种种困难，我们人也是一样，一个人的力量是有限的，只有发挥团队精神，互帮互助，才能最终到达胜利的彼岸“！

我一走进教室，便发现讲台上有三瓶不明液体，是透明的，而且装在写着矿泉水的瓶子里，但是，看着老师诡异的笑容……嗯！＂水”肯定有猫腻。

这杯水不好喝

在老师的解说下，我们得知，原来是要和＂水＂做游戏。游戏分三轮，第一轮名叫“猜猜猜”。游戏规则就是三个同学上讲台上去，闭上眼睛，然后，老师把那些“不明液体”倒进三个一次性杯子里，睁开眼选一杯，用肢体语言或语言描述它，让别的同学猜。

round1：我、文慱翰、凌晨安泽被选上去了，大家都思考了一会儿，靠直觉，拿起一杯，放在嘴边。先是凌晨安泽喝他的那杯，他小心的尝了一口，没有表情，显然他那边是货真价实的矿泉水，大家猜着了。然后是文博翰，他也尝了一小口，却直接捂着肚子了，痛苦的躺在地上，大家费了一些周折，看到他眉毛鼻子挤在一起，猜到是醋，没有那么夸张吧，不过是白醋而已，可他仍然显得很难受。到我了，我虽然外表冷静，但内心却忐忑不安，犹如小鹿乱撞，我把杯子放在嘴边，小心翼翼的抿了一口，嗯，还不错，我又喝了一口，这这也太甜了吧，原来啊，我拿到了一杯糖水，可是老师兑的白糖真是太多了，多腻呀，所以我也是挤着眉毛说：“这一杯应该是最好喝的”。大家想了好一会才说，是糖水。

戏精上身的他们仨

round2：王棋睿智、刘梓涵，李艺嘉上场了。他们的任务，就是隐瞒自己的真实感受，表演出假象来。王棋睿智自告奋勇地咕噜将水往下一灌。＂啊！＂他突然歇斯底里比大叫了一声，然后不省人事地倒了下去，大家说他喝到的是醋，而我坚信是糖，一看就知道他演过了，但大家还是相信他。刘梓涵开始喝了，他始终面色冷淡，一言不发，有猜喝是糖水的，也有猜是矿泉水的，但最后公布答案时才知道他喝的是糖水。李艺嘉喝了一口他的水，表情淡淡的，也一言不发，双手抱在胸前，大家猜不中，说是醋呢，他没表情，说是水呢，万一是装的呢，最后得知他喝的是醋，他还表示憋住是一件很难的事儿。

艰难的选择

round3：这一轮的游戏背景是，在茫茫的天际里，你处于一个小屋里，还是刚才那三种糖水、醋、白水。不过，这是三杯属于巫婆的水，你必须选一杯，选中了糖，巫婆会送你回家，选中了醋，立马倒地死亡，选中了水，为她干一辈子苦力。三个同学谨慎而严肃地选了好久，一个同学常喝自己选的醋时是难过地哭了起来，真的很伤心。如果是让我选，我会难过吗？

自己尝才最好

我心想，大家都说醋那么难喝，我得拿来尝尝。自己尝了之后，感觉似乎比糖水还要好喝呢。

其实这个游戏就是想告诉我们，眼见为实，耳听为虚，自己尝试，才是最好。（公众号：芒果作文之家）

在满脸刀疤、尘土飞扬的城市中，好不容易，我有了一次绝佳的机会，让我认识了这城市中的一块“净土“。

我从灰尘扑鼻的市中区搬家到了东湖旁。只要我在家，我就会去东湖。尽管它只是人工打造的，但确实是我小时候的乐土。

春季，梨树花开了，雪白的梨花生长在一片翠绿的青草中，显得格外显眼。紫色、红色的三角梅也从树枝中挤出来，和海棠花打成一团，好不热闹！

夏季降临，三角梅仍不懈气，继续坚守着。梨树累了，花谢了，结出了果。海棠把花收了回去，以便秋天时重返江湖。这是，美人蕉从众花丛中打出，与三角梅针锋相对，互不退让。

又到了秋季，美人蕉终于打扁了三角梅，可是又遇见了深藏不露的桂花和月季，天上有掉下了芙蓉，简直是高手云集，让我们看见一幅武林高手各自用自家的独门绝技打得不可开交之时。

冬天是个杀手，杀了好多花。但惟有隐居深山的腊梅东山再起，抗着南方冬天的寒风。

最可怕的其实不是花，而是独自挑战群雄的青草，它四季不死，永不言败，成为了东湖中最强的一股力！

看似平凡的青草，却在无形之中胜过自命不凡的花。正是因为有了青草，东湖才美丽！青草是英雄，它牺牲自己，让自己成为弱者的背景，让弱者看起来无比美丽！

然而看似平凡的一个人工公园，却在无形之中胜过自命清高的高楼大厦。正是因为有了东湖，有了像东湖这样美丽的小自然，才让城市不只有钢筋水泥！

请想象，如果有一天，城市只有漫天的尘土，单调的楼房，

怎么活？

少修一点房子吧！就为保留这最原始的美！随处可见的工地和汽车留下的尾气和噪音，我们怎么办？

暑假终于到了，早就听老师说蚂蚁是昆虫界鼎鼎大名的超级大力士，能搬比它自身体积差不多大十倍的东西，我听了之后，半信半疑。决定找个机会验证一下他的话是不是完全正确。

在一个风和日丽的下午，我在做完作业出来院子玩的时候，我在墙角偶尔发现了几只小蚂蚁，于是我想：我终于有机会验证一下老师的话是否正确了，这可是一个难得的机会，一定不能错过啊！这时，在厨房做饭的妈妈忽然尖叫了起来，原来菜叶上有一条大青虫，我用钳子夹着它，心想：正好可以用来做实验。于是我把大青虫放到院子的墙角，为了不惊动蚂蚁，我躲在草丛静静地观察。过了一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡地爬了过来，它们上上下下地抓住大青虫，一个劲地咬，大青虫被咬得伤痕累累，就开始拼命挣扎，在地上不停地打滚。有的蚂蚁被大青虫甩了出去，还有大多数的蚂蚁都被压死；等到大青虫停止挣扎，四十多只蚂蚁已经伤亡大片，只剩十来只，虽然只剩那么少，但它们并不善罢休，团团围住大青虫，咬的咬，拖的拖，推的推，将大青虫咬得一动不动。接着，它们扛起死了的大青虫意图将它搬回洞里。看到此情此景，我心想：大青虫的体重是这些蚂蚁的十倍，蚂蚁们能搬得动吗？我仔细地看着，想不到大青虫居然被挪动了。就这样，蚂蚁成功地把大青虫搬回了洞。

原来老师说的是对的，蚂蚁的确是昆虫界的大力士，只要他们团结就没有办不到的事。这就是我这次观察发现蚂蚁的秘密。

这个老奶奶在很早的时候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女儿。自从我们家搬到这里来以后，老奶奶就教我苗语，他的女儿也去外地工作了，常年不回家。每个月都给老奶奶家寄来钱。所以，老奶奶的经济上没有问题。可老奶奶年纪老了，也干不了活了，就这样，老奶奶的家里总是乱糟糟的。妈妈看见老奶奶家这样就常帮老奶奶家收拾收拾，或是买盐买醋……我问妈妈为什么帮老奶奶这家?妈妈笑着说：“因为虽然我们的语言不通，但我们五十六个民族是一家人呀!碰到谁有困难，我们必须要伸出手来帮助呀!特别是少先队员。碰到别人有困难就必须伸出手来帮助呀!”我听了妈妈说的话，若有所思地点了点头。从此以后，我就经常帮助老奶奶。

有一天，我趁老奶奶不在家。就挎着篮子，拿起了老奶奶的一堆脏衣服和脏床单。去河边认真的清洗起来。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上挂着刚洗完的衣服。有去拖地，擦床…在老奶奶刚打开门的时候，我马上去开门。老奶奶看到我把她的家弄的焕然一新，就抱起我来，抚摩着我的头，热泪满应的说：“我真谢谢你们了!你们家帮了我多大的忙呀，真是比我亲女儿都亲!”

从此以后，我们家和老奶奶家幸福的生活着。

星期天的下午，天气十分闷热，我走到后门外，摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑里浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。

接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线？”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢？”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

通过这一连串的实验，真是受益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

雨过天晴，我在一个花坛里抓到一只小蜗牛。

它的壳像一个小足球。它有四只眼睛，两只在前面，两只在后面。前眼长在触角上，后眼长在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。

我每天都和那只可爱的蜗牛一起玩呢！一次，我把它放在一个罩子里，看它怎么活动。结果发现，它可以爬到罩子的顶上去，围着罩子转来转去。它到底是怎么运动的呢？通过查找资料，我知道了它原来是用腹足来爬行的。

还有一次，我组织了一个特别的比赛。我又抓来四只蜗牛，把他们放在起跑线上，看他们谁爬得快。我还没说开始呢，他们就一个个迫不及待地爬起来。它们爬得非常快，你挤我碰地争着往前爬。那真是一场激烈的比赛。

和蜗牛相处的过程中，我发现它的呼吸孔在它的背上，它的肛门也在它的背上。

原来，蜗牛也是一种非常可爱的小动物。

去年，我去了南京、北京等许多地方，但是给我印象最深的是合肥动物园。那里的猴子憨态可掬，那里的孔雀美丽动人，那里的海豚表演精彩无比……

一进动物园，首先映入眼帘的是一头大象，引来许多游客前来观看。瞧！它正津津有味地吃着草呢！果然，它真的像我们猜谜语时说的那样：“耳朵像蒲扇，身子像一堵墙，四条腿像柱子，鼻子又长又粗。”这种比喻对大象来说，真是再贴切不过了。

看！前面有海豚表演，我们一起去看看吧！观众席上人山人海，人们有说有笑，好像在谈论着什么。开始表演了，第一个节目是海豚投篮，只见它在水里游了一圈后，顶着小皮球上岸了，它要跨越几个不同高度的障碍物，再把球投到篮球框里。它顶着球，走到栏杆前，把球往上一顶，快速走过障碍物，又接到了球。它就是用这个方法，越过了大小五个栏杆的。它又摇摇摆摆地走到篮球框旁边，准备投球，但是，它走到哪里，栏杆跟到哪里，像和它作对似的，引得观众哈哈大笑。最后，它费了九牛二虎之力，才把球投进去，赢得观众雷呜般的掌声。它好像筋疲力尽了，一头钻到水里休息去了……

之后，我又去了猴山，看到了憨态可掬的猴子，还有许多游客给它们喂食哩。瞧！它们正吃得津津有味。

不游不知道，一游吓一跳。原来动物园里还有这么多奥秘呀！看来，这种奥秘只有在动物身上才能发现啊！

“嘘～可别让别人听到了，我有一个小小的秘密分告诉你喔!”

就在一个月黑风高的夜晚，我睡不着觉，便出去溜达。当我走到一棵大榕树下时，意外发生了……就在电光火石的一霎那，突然，雷电大作，我被一道银色的光芒包围住了。强烈的银光刺得我睁不开眼睛。当我重新睁开眼睛时，我已经不是在大榕树下了，而是站在一个绿树成荫?花红柳绿的世外桃源。我向四周张望了一下，发现这个地方根本就是一个原始森林嘛!就连房子也是用茅草搭成的。我太?了,所以走进一间茅草房,倒在一张石床上睡着了.

当我醒来时，石床周围围满了穿着古怪的野人.他们都在议论我："这人怎么打扮得这么古怪?她怎么会在阿奇的床上?她是谁……"一大堆连珠炮似的总是 问得我喘不过气来了.

我向他们一一解释清楚之后，他们拿出了香喷喷的烤鸡?又大又甜的葡萄?红彤彤的野果等等，还有许许多多我叫不出名字的菜呢!

吃完大餐之后，他们带着我去了他们的地下房.那儿冬暖夏凉?夜暖昼凉，真是一个好地方!那儿的一切都是用泥土做的，非常柔软，还可以时不时地捏出各种各样造型的家具呢!

参观完地下房，他们又带我去游泳.那儿的泉水清澈见底，也不会太深，而且还有许多小鱼小虾和你作伴.我整整玩了一个晚上，当我临走时之前，我给森林取了一个好听的名字?"美好森林".

当你看到这篇作文时，我说不定正在美好森林玩耍呢!

今天，我一个人去公园玩，走在那条必经的小路上，我发现草坪的喷水管上有一群傻乎乎的小蜗牛，由于“道路”太窄，它们只能排着队走过，样子十分滑稽。

我蹲下身子，捡起一只小蜗牛，放到瓶子里仔细观察。蜗牛是一种很奇怪的动物，既不像海螺也不像虫子。它有四根触角，下面有腹足。碰一碰触角，它就会缩回去，不一会儿又伸出来，十分有趣！蜗牛爱吃菜叶，而且速度特别快，把几只蜗牛放在同一片叶子上，不出半个小时就能吃得精光，还隐约能听见蜗牛啃菜叶的声音。

在观察中我发现了一个问题，蜗牛爬过的地方会留下一道像鼻涕一样的黏糊糊的液体，我看着觉得有点恶心。于是我上网查找了蜗牛的资料，蜗牛分泌的黏液是用来保护腹足的，它一边爬一边分泌粘液，防止腹足被那些粗糙的路面划伤。粘液还有把蜗牛粘在叶子上的作用，这样就算蜗牛头朝下粘在树叶上也不会掉下来。

据说，蜗牛分泌的黏液还有美白、紧致皮肤的作用呢，现在有些企业把蜗牛的黏液加工制成护肤品出厂销售。

在生活中，我们要多观察，多发现，才能得到更多的科学知识。

人们都说狗是人类最忠诚的朋友，的确是这样的。我家中曾经养过一只哈巴狗，它极其可爱，我们不仅仅是主仆主仆关系，而且是朋友关系。

这狗记得是我过十岁生日的时候，妈妈送给我的。当时我高兴得跳了起来。

自从有了那只狗以后，我家增添许多欢乐。刚买来的时候我们叫它绿绿，后来它在我家中就像开心小宝贝一样，所以我们又把它取名为小宝。

小宝全身是黄色的，长长的毛，身体胖嘟嘟的。眼睛圆溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。

在礼拜天，我和妈妈无聊时便拿小宝来寻开心。妈妈把小宝的毛扎成一个个小辫子。而我呢?便用手帕做成小狗衣服穿在小宝身上，它一动也不动地任我们摆布。我和妈妈把小宝打扮得很酷，它似乎也对这身打扮得满意，在客厅里走来走去，炫耀着它的美丽。我和妈妈都被它逗得捧腹大笑。

小宝特别爱卫生，所以我们每五天给它洗一次澡。在给它洗澡时它老是闭着眼睛一动不动得让我给它洗澡，偶尔调皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙发上安适地睡觉，还不时发出唔唔的声音，也许是它在说梦话吧!

可惜，两年的美好时光一恍就过去了，小宝因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地伤心。如今每当看到别的狗，我便想起我家的小宝。

我发现了小金鱼的秘密

今天，我发现了小金鱼的秘密噢！一天，我从成都回到家。糟！我已经四天没喂金鱼了。我飞快的跑到鱼池前，只见几只红金鱼安然无恙地游着新添的一群小鱼也欢快的游着。

都四天了，这些小鱼怎么还没饿死呢？带着疑问，我打开了“鱼是怎么生活”这个网页。原来金鱼也吃青苔。我去鱼池看了一下真的！长长的青苔已经变短了许多。爸爸说：“这样也好，换换口味，吃点儿素菜吧！”

今天我不光发现了金鱼是怎么吃食的，而且还陪养我的观察能力，今天的收获真是不小！

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年