四年级上册作文我发现了含羞草的秘密【实用20篇】

人身体左上方那一块小角落，藏着一颗心，藏着人世冷暖，藏着人的尊严——良心。

每一颗心都是鲜红的，只要它还跳动着。但这个用温暖的血液所灌输的心，却有时让我们寒心。

曾上网浏览新闻，看到那样的一组图片：一个年迈的老人，干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋，那层皮如纸一般包裹着那曾用来喂养儿女的乳房，曾用来顶起家庭重担的脊梁。我惊呆了！孩子哪去了？那母亲含辛茹苦抚养的孩子哪去了？妈妈正在这里受着饥饿、忍着严寒！事实是，孩子就在身边，也已是成年了许久，但身上却缺少了最基本的良知。是他的错，还是社会的错？

帕斯卡尔讲：“人的全部的尊严就在于思想。”思想使我们脱离了动物性，但只有思想却没有良知的人依旧是动物。我明白了，这是他们的错。他们应自我反省，母亲给予了他们高贵，有好好珍惜过吗？良心哪里去了？

但，闪光灯的存在，并不只为了寻找那些长满菌虫的角落。人们也在努力，努力地绽放人性的美好，绚烂生命的辉煌。我们在谴责黑暗的同时，更该赞美阳光！

平凡的良知，不因其平凡而显得默默无闻，它带给我们的是对生命的积极向上。

早晨，推开窗户，呼吸着新鲜的空气：落了一夜的黄叶早已不见，环卫者用扫帚实践他们对城市卫生的承诺；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他们对城市安全的责任。他们敬业，他们不辞辛劳，他们都有着一颗平凡而又闪光的良心。

还是不幸落水，还是勇敢救人，午间却听到了另一种版本。单位年终奖励出游，老板儿子落水，一个下属跳下去了，没救起；另一个又跳下去了，也没救起；最后，当地一个老乡跳下去，救起了小孩与第二个救人者。当时场面混乱，等有人想起水中还有一人时，已经晚了。结果是，老乡见义勇为受到嘉奖，另两个救人者是没能力还添乱，老板连看望都没去。哦，还有不同，一个人还活着，另一个却连事后后悔的机会都没有了。这刚刚就发生在我们周围，这也是我们生活的现状！

[四年级学生良心的发现作文

“太好了！太好了！我终于发现仙人掌的秘密了！”一阵欢呼声从我的房间里传了出来，你也许要问发生了什么事，得从好几星期前说起。

前几个星期，我看到一篇文章，讲一个人在沙漠中靠喝仙人掌里的“天然饮料”维持生命，才走出了沙漠。这篇文章引发了我的好奇心，谁都知道一望无际的大沙漠干旱少雨，很少能有植物能在沙漠中长期生活下去，这仙人掌怎么这么神奇？不仅能够活下来，还能当“天然饮料”使用？可我又想不出一个合情合理的解释，我决定去问爸爸为什么？可爸爸却故意装作神秘地对我说：“去查查你那本《百科全书》吧！”没办法，我只得去请《百科全书》帮忙了。

过了一小会，我就从“仙人掌”那一章中寻找到答案。原来，仙人掌一方面最大限度地减少水分的蒸了，另一方面还大量储水。“既然如此，那仙人掌为什么能在烈日烘烤下，体内的水分不被蒸了？”又有一个问题在我的脑海里“跳”了出来，不过《百科全书》又告诉我：“仙人掌为了在烈日下和干旱地区生存下来，它们就生长出尽可能缩小的叶子，仙人掌的叶子开得像针一样，这样就能避免体内水分被蒸发。在夜晚湿度大时，小针叶就张开大气门，吸收二氧化碳，并把它们保存在一种酸性物质中。到早上有光线时，仙人掌已经完成光合作用，把无用的二氧化碳转化为氧气，从而避免了在炎热的太阳下从气门丢失水分。”啊！这就是仙人掌的秘密！我总算找到了。

通过这次查阅资料，不仅让我进一步了解了仙人掌，还让我明白一个道理，大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们去探索，一定会获得更多知识。

在我小的时候，有许多的新发现，其中有这么一件事让我记忆犹心。

有一天，下课了。同学们先争恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫画书。突然，我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看，原来是只小蚂蚁，不知为什么，我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁：身体分了三节，胸部有了对足，头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是，它就不听我的话，马上爬到我的抽屉里面，那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉眼睛，当确定自己没看错时，我更加不了解，为什么从那么高掉下来不会死呢?

回家以后，我就问爸爸，爸爸说：原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，回随着空气的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。

去年暑假，我去二姨家作客。在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。

那天，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。

外面空气真清新，伴随着阵阵凉风，小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。瞧，她们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦？这么多花，怎么就没有一朵是黑色的？找来找去，就是没有。我疑惑了，莫非没有黑色的花儿？我心里直打疙瘩。这一整天，我像丢了什么一样，闷闷不乐。

第二天，我去小河边继续找，仍然失望而归。突然，我眼睛一亮，对！问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的.奥秘。

我来劲了，兴冲冲地来到二姨房间。“二姨，二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿，笑着说：“奥，我还以为什么事呢。”然后认真地解释道：科学家发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢，很遗憾，它们调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。

“啊！我终于解开了这个秘密。”我高兴极了。

二姨说：“你把我叫醒就是为了这事？”

我不好意思地点了点头。

“你真是个善于观察的孩子！”听了二姨的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

孔子说得好：“学而不思则惘，思而不学则殆。”要不是观察、思考、不懂就问，我又怎能发现这个秘密？

好高兴啊！今天，我终于发现了魔术的秘密。

不久前，爸爸忽然有点神秘兮兮的样子，感到好奇的我也要探个究竟。已经观察他一整天了，显然被发现了，只好老实交代。到了晚饭之后，爸爸终于要揭晓底牌咯，我迫不及待。爸爸先清了清嗓子，然后故意用严肃的语调，说：“今天，我要为大家施展一个魔术，敬请期待！”

话音刚落，爸爸就叫我去拿一副新的扑克牌出来。“恩，很好，我们今天要准备的道具就是它——扑克牌。接下来请各位‘观众’随便抽出一张牌，待我摸之，便可知其数。为了公平起见，牌面面朝大家。”经过我们检验，游戏开始了。

我抽了一张红方块3，拿在手里，仔细观察，想了半天，也没想出一点头绪来，便递给爸爸让他猜。“让我想想啊，对了，这是个红方块3，对吧？”哈哈大笑的爸爸摸了摸牌，然后才对我们说。妹妹抽了一张黑桃5，也没有难倒爸爸，这让我怀疑起来了，而姐姐仍继续给爸爸抽牌。

不可能平白无故地就猜对一个数，而且又要摸扑克牌。顿时，我忽然想起了科学课上老师讲光的折射的原理，这让我联系起来，爸爸之所以要摸扑克牌，是因为他手上应该拿有镜子之类会反光的物品。那么，也就是说，细小的物品且会反光，并拿在手中不容易被发现，最有可能的就是图钉了。

哈哈，眼看着爸爸的“诡计”就要被揭穿了，我得意洋洋。老爸自以为天衣无缝，不过，我得先让他自己露出破绽。“爸爸，你不觉得你已经露馅了吗？”爸爸显然有点心慌，“哪有啊？我可会变魔术！”一不小心，老爸露出了马脚，果然不出我所料，他手中的确拿着一枚图钉。只要把图钉正面对着数字角那一块，图钉尖的那一头夹在两指之间，在摸牌瞬间，便可看见这张扑克牌的数值。“咦？老爸，哪个闪闪发亮的东西是什么啊！”

爸爸不知从何解释，只得招认了，妈妈与我们站在同一界限上，这个家中，充满温馨与爱。当我发现了这个秘密后，心情无比激动。每一个发现，似乎都带有几分绚烂的神秘色彩，兴奋的心情，精神上的欢跃，都带领着我走向更高阶层！我喜欢这种感觉！

只有不断发现，才有不断进步！

“叮当！叮当！”下课了。我和我的好朋友以闪电般的速度来到了操场旁边的草丛里找蜗牛。我找来一个棍子在土里翻来翻去。这时，我找到了一只大蜗牛。我轻轻地把它从土里拿了出来，就是怕它被窝抓碎了。再叫我的那个朋友把我那个有盖子的盒子拿过来，装点沙子，放点嫩叶，最后把蜗牛放进去，就可以了。

蜗牛的壳是黑色的，长着两对触角，触角上长着比笔尖还要小的眼睛，还长着看不清的小嘴巴。它还背着“房子”爬呀爬呀。我想：要是碰它一下，它会有什么反应呢？我轻轻地碰了它一下。呀！它全都收回去了！看，它把自己给遮得严严实实的，真可爱！

呀！调皮的妹妹把我那一只蜗牛的壳砸开了！我摸摸它的腹部，觉得有些黏糊糊的，而且还有小粒样的东西。这个是什么？我只能查找书籍，终于找到了答案。原来那些小粒的东西是它的脚，黏糊糊的是蜗牛身体中产生的一种排泄物。这些排泄物可以帮助蜗牛爬行。

如果你让我推荐一个我自己喜欢去的好地方，我首先想到的就是——湛江书城了，它在鑫海名城的三楼。

我们乘坐电梯直接到达三楼，就来到了湛江书城（新华书店）。我不禁惊叹，书店好大啊！一排排书架上，整齐地摆放着各种各样的书籍，像一条条长龙，看不到尽头。这里是湛江规模最宏大的书店了，各类书籍应有尽有，看得我眼花缭乱，应接不暇。

来书店看书的人特别多。有老人，有孩子，更多的是年轻人。他们有的靠着书架，站着看书；有的来得早，可以坐在椅子上看。你看，那位白发苍苍的老人，正戴着老花镜，认真地看着；几个小朋友索性坐在地上，双手捧着自己喜欢的书如饥似渴地看起来。

我一本一本地翻看着各种书籍，我打开这一本，好看；翻出那一本，精彩。不一会儿，我手里就抱着好几本书了。我想，如果你让我不吃不喝，在这里呆上一整天，我也乐意。

书籍可以给我们提供精神食粮，还可以开拓我们的眼界，增长知识。朋友们，有空常去湛江书城吧，你会有所收获！

今天，去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁，还查阅了资料，让我们发现了蚂蚁的许多秘密。

蚂蚁家族分工明确，蚁后和雄蚁负责繁殖后代，工蚁负责建造蚁穴，寻找食物。

蚂蚁的蚁穴结构复杂，功能齐全。蚁穴大多呈半圆形，洞口很小，里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小，里面的结构可复杂了！有存放食物的储藏室，有繁殖后代的繁殖室，还有看护蚂蚁的育儿室……

蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物，它就会连忙跑回蚁穴，挥动它那对灵活的触角，好像在说：“我在外面找到了大食物，我搬不动，你们快来帮忙吧！”

不一会儿，从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁，他们排成整齐的队伍，鱼贯而出……

通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁的许多秘密。其实，只要我们留心观察，就会有更多的发现。

星期六下午，我和妈妈一起在小区楼下的广场旁边一起来观察蚂蚁的秘密。

我们沿着广场旁边的小路一直往前走，走到了一个角落里。发现了一个蚂蚁洞,我就建议妈妈在这儿来寻找蚂蚁的踪迹。我们往下一看，发现了五六只蚂蚁。我就对妈妈说：“妈妈，一会儿我去找点馍花，来让这些蚂蚁运走，看看这些蚂蚁喜欢不喜欢吃香的。”

于是，我找来一些馍花，用手磨成米粒一样小,随意放在蚂蚁的洞口旁边。过了几分钟，有两三只蚂蚁出来巡视，这些蚂蚁发现了食物，高兴得好象在手舞足蹈似的。这些蚂蚁就派其中的一只蚂蚁去呼唤大部队来搬运食物。过了几分钟，三个蚂蚁指挥官领着蚂蚁队伍向食物跑去。呀!这一只只蚂蚁太有力气了，竟然自己把一快块很大的食物抬到洞口，真让我高兴又激动!原来，我在书本中读过蚂蚁喜欢吃甜的，今天我发现蚂蚁还喜欢吃香的呢。接着，我发现有四只蚂蚁合成一个小组，把一块食物慢慢地抬上台阶，它们一会走在平坦的小路上，一会儿又用尽力气，爬到台阶上面走，好像是走在陡峭的山崖一样，一步一步地把食物抬进洞里......它们真是团结一心呀!我为它们感到无比骄傲!

趁妈妈不注意的时候,我故意踩死了一只蚂蚁，结果两只蚂蚁把这个死去蚂蚁的尸体给抬回洞里，我有点幸灾乐祸地叫着。妈妈有点生气地告诉我，我们要尊重地球上的生命，不要伤害任何弱小的生命......妈妈的话让我很惭愧,也让我懂得：我们人类，更应该与这些可爱的小动物和谐相处，不能伤害这种弱小的生命!我为我刚才的行为感到很自责......

接着，我继续观察这些可爱的蚂蚁，我更发现了这些蚂蚁搬的搬，抬的抬，组成了一条雄壮的队伍，不一会儿就把这些食物给运走完了。它们的力量可真够巨大的，它们真团结啊!......

地球上还有像蚂蚁一样弱小的动物，它们都有自己的秘密,有着我们人类学习的精神——团结协作!我们人类要爱护它们,保护它们。因为,有了它们,才有今天我们这个如此美丽可爱的世界!

雨后，我到小区绿地上玩耍，镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的。“滴答”，桂花树上滴下一颗晶莹的露珠，凉凉的、滑滑的。

我抬起头，突然发现桂花树上躲着一个个绿绿的、椭圆形的小东西，“这是什么呢？”“难不成是桂花树的果子？”我又去观察其它桂花树。“哎，这棵没有。”“这棵又没有。”“哇，这棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花树是不是和银杏树一样，是雌雄异株植物呢”？好奇心驱使着我一定要去探个究竟。

于是，我回到家，打开电脑，开始查找答案。“呀，我找到了。”原来桂花树不仅有雌雄同株植物，还有雌雄异株的，而且离开原产地一般就只会开花不会结果。但是你如果用种子种植，并且水、阳光、土壤、温度、湿度都十分适合桂花树生长的话，桂花树就会结果，而且还不是一件稀奇事儿。

原来，只要会观察就会有意想不到的收获呀！

天上的阳光渐渐暗淡了下来，一些地方已经有乌云了，马上就要下雨了。我拿着一块面包蹲在蚁穴旁边，这里的蚂蚁非常多哟！我一看，兴致顿时就上来了，把一块面包放到蚁穴的前面，等着等着，半小时如水一般匆匆逝去，我开始显得不耐烦了，就在我准备打道回府时，一只小蚂蚁慢悠悠的爬了出来，我马上又沉静了下来观察，一开始，他似乎觉得面包是一个随时可以杀死他的大怪物，于是，他很小心地试探着，先把触须在空中挥动了几下，又垂在地上碰了几下，这才小心地向前迈了一步，唯恐出现一点错误，如此重复了几次后，便用它那下颚小心的夹了几下，确定面包没有动静后，在进行下一步动作，为了不惊扰它，我只好在一旁忍住笑：“这蚂蚁连食物都分不清，可真傻呀！”突然，它飞快的跑了回去，不一会，它带领他的蚁兄杀了回来，准备把面包大卸八块，这是蚂蚁竟然同时开始搬家了！小蚂蚁和那帮兄弟斗志昂扬的咬面包了，他们用上颚把面包弄成一块块的，然后一拥而上，用上颚夹起面包渣，一开始，我以为它们搬不起面包，可它们竟然般起了比自身大50来倍的面包，一步步，艰难，缓慢的向它们的新蚁穴搬去。

“啪”一滴雨落在我的头上，妈呀！天上已经乌云密布了，难怪蚂蚁搬家了，我开始狂奔，看来，蚂蚁也能预报天气呀！

我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。

我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。

通过和蜗牛相处，我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。

蚂蚁是我们人类常见的昆虫，就因为这样，我们暗笑它无能、矮小。蚂蚁的身体很细，脚非常小，不仔细观察的话，是看不到它的。它还有两个灰溜溜的眼睛，转来转去，很可爱。可它是害虫还是益虫呢?

周日的下午，我做完作业，一个人闲在家里没事干，便在阳台上转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。忽然我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。原来是一只蚜虫，他慢慢爬到叶子的中央，贪婪地允吸着叶汁。这时，一只蚂蚁向蚜虫爬来，我想“难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?”只见那只蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出个水珠似的东西，蚂蚁便大口地吃起来。

不一会儿，有几只蚂蚁爬来，它们拍拍蚜虫的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的东西，蚂蚁又争先恐后地吃了起来，一下子消灭“干净”了。这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像是在商量计策。不一会儿蚂蚁们便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤，只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。

啊!这个下午真让人难忘，现在，我终于知道蚂蚁是益虫了。

星期天，我在楼下玩，玩着玩着，看见一个白色不明物体摔了下来。仔细一看，原来是一只猫。它从22楼楼顶摔了下来，居然还活蹦乱跳的。

这是怎么回事呢？我抱住这只“猫精”回家仔细观察了一会。

我抱着“猫精”一到家，妈就说哪来的猫，扔出去。“妈，你可能有所不知。”我指了指“猫精”，“它从22楼掉下来毫发无伤。”妈妈一下起兴了，不过她还是说：“研究完了放到外面去啊。”

我妈拿起手机进入了万能度，直接搜猫为什么摔不死？

答案是这样的：也不是不会死，摔重的就会死，猫咪骨骼上的特殊构造使猫能够如此迅速转正它们身体。猫因为没有锁骨，它们的脊椎骨也比其他动物更柔软有弹性，所以猫咪的前脚可以很迅速无碍的行动，同时也可以很容易的弯曲或转动它们的身体，这样让它们在跌下时还是四脚着地安然无恙。

你知道吗？猫还有一个奥秘哦！

你们都知道人不能喝海水对吧，有人就要问了，这不是说猫的奥秘吗？怎么扯上海水了？别急，这不还没说完嘛！

人不能喝海水，而猫能喝。你可能又要问为什么了，那是因为它们有特殊的肾脏，可以过滤水中的盐分，使海水不会损坏内脏。

生活中，还有许多奥秘等着我们去发现。

一、阅读

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”

一次，它掉到泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段，写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容，请找出来，画上“——”线。(2分)

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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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二、作文(30分)

题目：一件印象最深的事

要求：把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。

早上，朦朦胧胧中听见妈妈说：“还下着呢吗?”爸爸说：“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字，本想问个清楚，可是疲惫和疲倦战胜了一切，然后便就昏昏沉沉的睡了过去……

伴着闹铃的呼叫声，我被什么从睡梦中拉了出来，这是我又开始了一天中必不可少的“读英语，背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每户的屋顶上好像在泛着白光，白白的，还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了，可是这次相比上一次少了一份气势，却多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚纱的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子闻，好像里面内含一丝气味，是清新、喜庆、美妙，然后这代表着春的降临，万物的复苏，生命的生机勃勃，这场雪是冬对春的馈赠，对春的给予。

快到中午时，早上的雪，已经滴滴答答的变成水往下落，那清脆的滴答声，有节奏，一滴一滴的落下来，好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物，让他们踩着自我步伐，激荡前进!

让我们一齐送走冬天，随着春天的脚步，一齐奔向新的开始，让我们一齐为春天默默地祝福，期望他有一个更加完美，更加热烈，更加完美的一个崭新的面目!

最近，我在读法布尔的《昆虫记》，其中一个小动物引起了我的注意，它就是——蚂蚁。

翻开这一页，书上说：蚂蚁靠触角来传递信息。我疑惑不解，决定去探个究竟。

第二天，我就拿着放大镜去野外探秘了。我来到书上介绍的蚂蚁喜欢筑巢的地方——干燥的混凝土缝隙里。果然，不一会儿我就发现了一个小小的洞穴。我想这应该就是蚁穴吧！

过了一会儿，只见一群蚂蚁向洞穴跑了过来。我用放大镜一看，它们身上还背着一些小粮食。我屏住呼吸，生怕吓到它们。蚂蚁们跑到洞穴口，领头的几只蚂蚁相互碰了碰触角，然后它们就排队依次进了洞穴。按照书上的说法，这应该就是它们在传递信息呢！我又陷入了沉思：为什么蚂蚁们相互碰碰触角就能传递信息呢？

我带着这个疑问回到家，决定上网来寻找答案。原来，蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官。它们的触角上有许多微小的孔，人眼根本无法看见，孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁触角的作用可大了：听觉功能、认路功能、嗅觉功能和传递功能。

此外，资料上还说，蚂蚁会在下雨之前搬到高处造“房子”，我决定在下雨天去辨辨真假。

过了几天，下雨了。我撑着伞来到上次发现的蚁穴旁。我用放大镜往洞穴里一看，里面已经没有蚂蚁了，雨水淹没了整个蚁穴。我恍然大悟，怪不得蚂蚁要在下雨前搬家，如果它们仍然呆在低处，那它们就要被淹死了。

通过这个实验，我懂得了一个道理：生活中处处有学问，只要留心观察，就会有新的发现。

学习目标

1.正确流利地有感情的朗读课文

2.读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情

3.培养独立阅读能力

学习过程

一、引入

孩子们，我们生活在充满爱的世界里，你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱，因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的

二、初读课文，理解课文内容

1.通读课文，借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容

师生交流：你读懂了什么?

2.再读课文，勾出使你受感动的地方，在旁边写出感想

3.分小组交流

三、交流阅读中的收获

1.说说哪些地方使你感动，为什么?

2.读4-8段，找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止，在旁边写出感想

3.分小组交流

4.全班交流

5.说说你从大家的言行中受到什么启发

四、再读读课文，看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论

五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读，让学生进一步感受爱

星期天的下午，天气十分闷热，我走到后门外，摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑里浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。

接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢?”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

通过这一连串的实验，真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

我走在乡间的小路上，牧童嘹亮的歌声伴我左右，满天的红霞，让我仿佛又回到了那个春花烂漫的季节。

那时，我才4岁多，一次，因为贪玩把脚弄伤了，医生给我开了几服药，仔细叮嘱妈妈多带我出去走走，这样有利于身体的恢复，于是，每天晚饭后的那段时间变成了我和妈妈最快乐的散步时间。

一开始，我还挺乐意的，可过了几天，就显得有些不乐意了，妈妈想尽了办法，最后还是用一个故事让我同意了，从那以后，妈妈每天都在那条小路上轻轻地拉着我的手，一边走，一边给我讲一个精彩的故事，满天闪亮的星星似乎也爱听妈妈的故事，总是悄悄地跟在我们后面，我一抬头，就看到了他们害羞的脸庞，也看到月亮妈妈那带着红晕的脸，我觉得妈妈的脸，是那么的温柔和善。

我的腿伤好了以后，我和妈妈在乡间的小路上漫无目的的走着，这似乎成了我的习惯，每天晚上，我和妈妈依然走在乡间小路上，春天看花红柳绿，盛夏闻阵阵蛙鸣，金秋观黄金秋色，，冷冬赏皑皑白雪。直到有一天，我发现妈妈的手上有了一些茧子，眼角多了一丝鱼尾纹，我心中像翻滚的波浪一样不平静，我突然明白了：也许这就是妈妈平凡但无微不至的爱吧!

半边的天幕火红火红的，各家的烟囱上升了袅袅炊烟，夕阳无限好，只是近黄昏。

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生，“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉!还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报!”