浏览
5009作文
645四年级上册第一单元游黄鹤楼作文
全文共 365 字
+ 加入清单以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。
今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。
黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。
黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。
下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。
我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。
回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。
更多相似作文
篇1:2024我发现蜗牛的秘密作文
全文共 960 字
+ 加入清单星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。
篇2:我发现了含羞草的秘密
全文共 317 字
+ 加入清单以前,我听说含羞草人碰它一下就会闭合。真的是这样吗?
我让妈妈给我买一盆含羞草,含羞草很稀有,在一个花卉市场跑了几十家店都没有,好不容易在一家花店找到了含羞草,买了一盆。
我从“新一佳”,走回家的路上,正好见到妈妈提着含羞草往家走我跑上去,叫了一声妈妈,看到妈妈提着含羞草花盆、当我看到花盆里的含羞草后,我时不时的碰一下它,它就把叶子合拢、叶柄向下垂。我想为什么叶子会合拢和叶柄向下垂呢?一个问号出现在我的脑子里。
我上网查了一下,含羞草闭合的原因“叶枕”,因为“叶枕”是一种敏感的细胞,碰一下就会把水分传到那个部位,叶子就会闭合,人民称它为害羞草,其实这是植物的生存本能自然现象,并不是害羞。当然,缺水时含羞草也就不一定会出现闭合现象……
篇3:四年级关于大自然的发现
全文共 374 字
+ 加入清单夏季,天空常常会出现电闪雷鸣,有时候,雷电还会击中人和建筑物,十分恐怖。
小时候,我也经常看到雷电。看的多了,听的久了,也就不足为奇了。因为我一直以为天上住着天神,肯定是有哪个人触怒了天神,老天要惩罚人类,所以就电闪雷鸣。
随着时光的流逝,我渐渐地长大,知道的东西也越来越多。有一天,我看见了一篇文章——“雷电是怎样产生的”。我把这篇文章从头到尾读了一遍,才知道:雷电是天空中摩擦放电的自然现象。炎热的夏季,空气中的水蒸气聚集形成雷雨云。雷雨云有的带正电荷,有的带负电荷。当带正电荷与带负电荷的雷雨云积聚在一起,电荷积累到一定量时,两种云就会摩擦放电,发出强烈的亮光,这就是闪电。在放电的同时,空气发生剧烈的振动,就会发出巨大的爆炸声,这就是雷鸣。
我恍然大悟,想起了几年前自己的那个发现,真是既可笑又好玩。现在回想起来,以前的我竟是那么的傻,自以为是。
篇4:我发现了猫秘密
全文共 376 字
+ 加入清单啊,我今天真是太高兴了,我发现了猫可以给自己治病。你想知道这是怎么回事吗?那就王母娘娘开蟠桃宴——聚精会神地听吧!
这天,我正在家写作业,看见我家的小猫阿黄正在花盆中的杂草中寻找着什么?阿黄要吃草吗?我奇怪极了。我偷偷地跟在阿黄的身后,我看见它正把牛顿草塞进自己的嘴里,吃过牛顿草后,阿黄竟然吐了起来,吐出一堆腥臭的东西,吐完之后,阿黄竟然没事似的溜达去了。这时我忽然想起了书上说过动物会自己治病的故事,难道阿黄是在自己给自己治病?
为了证明自己的猜想,第二天,我给阿黄一条腐坏的鱼拌在饭里喂阿黄。阿黄吃完后不久,就喵喵地叫了起来,并且又急切地向花盆走去,找到牛顿草,大吃一顿。过了一会儿,它又吐了起来。吐完之后,好像精神好了很多。
我通过查资料,才知道牛顿草是一种药,吃了它,能够刺激肠胃,使小猫把吃过的东西吐出来。
啊!我真高兴,我发现了猫可以给自己治病。
篇5:四年级上册语文第六单元:小兰,胜似亲人
全文共 379 字
+ 加入清单小兰是一个热心的人,经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人,没有家人,已经80多岁了,做什么事都不方便,小兰就经常帮助老人洗衣、做饭,做一些家务活。
有一年夏天,老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好,把衣服摆放好,把该做的事情都做完了,就趴在窗台上,静静地等着老人回来。过了很长时间,老人仍然没有回来,小兰依然在等。
突然,她的眼睛集中在窗外的墙角,发现一盆还未洗的衣服,马上走过去。一看,已经发臭的衣服上,还粘结着许多脏物,散发出一阵阵酸臭的味道,引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏,不怕臭,把盆子端进屋里,帮老人把它洗得干干净净。
正巧,老人回来了,看到这一切,非常激动,便放下手杖,用手搂着小兰的头,声音颤抖地说:“孩子,你这样帮助我,我该怎么感谢你呀……”
老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠,落在小兰的头发上,映着晚霞的余晖,闪耀着晶莹光芒……
篇6:我发现了猫的秘密
全文共 366 字
+ 加入清单詹道平
放假的第一天,我来到我同学家的院子里玩。
突然,我们发现了一只猫,它的眼睛像个弹珠,尾巴像短短的绳子,身子毛绒绒的,头圆圆的,可爱极了!
我发现猫走路的时候不会发出声音,这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看,正要靠近猫一查究竟的时候,猫一溜烟跑得无影无踪了,这让我更加好奇猫的脚底下到底有什么呢?
回家后,我找出《十万个为什么》,仔细阅读,终于找到了猫走路不会发出声音的原因。原来猫脚的脚掌心上有一块肉垫,在接触地面的时候可以减少震动和地面的摩擦,所以猫走路的时候没有声音。
第二天,我问妈妈:“妈妈,你知道为什么猫走路没有声音吗?”妈妈摇摇头问到:“难道你知道?”我自信地说:“当然啊!因为它脚底下有一块肉垫。”妈妈夸我懂得真多。
通过这次观察,我才知道猫走路没有声音是因为它的脚下有块肉垫,这更加让我想去发现动物们身上的秘密了。
篇7:我发现了蜗牛的秘密
全文共 593 字
+ 加入清单星期天的下午,天气十分闷热,我走到后门外,摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然,我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑里浮现。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。
接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
篇8:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字
全文共 509 字
+ 加入清单小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:“妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?”妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:“妈妈万岁!妈妈万岁!”
回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有劲使不上啊!”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!
小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。
快回来吧,小白兔。
篇9:我发现了蚂蚁的秘密
全文共 366 字
+ 加入清单星期六的下午,我来到了我家附近的小公园,观察蚂蚁喜欢吃甜的食物还是咸的食物。
来到公园,我找到了一个蚂蚁洞,在洞口摆放了几粒甜的面包渣和半根小的咸薯条。准备工作做好了,我静静地蹲在一旁等候蚂蚁的“光临”。一分钟过后,一只蚂蚁也没有爬到食物上。我心急火燎,简直就像一只热锅上的蚂蚁。又过了半分钟,终于有一只蚂蚁向咸薯条的方向爬去,可突然停了下来,我想:它是不是不喜欢吃咸的食物呢?结果,它加快了速度爬上了咸薯条,对着远方的蚂蚁挥动头上的两只触角,远方的蚂蚁收到信号后,继续传递信号。不一会儿,成群结队的蚂蚁向咸薯条涌来。它们幸福地分享着这美味可口的佳肴。这时我才注意到旁边的甜面包渣上才有几只蚂蚁。
由此可见,蚂蚁喜欢吃咸的食物。
同时,通过这次观察使我懂得了:好东西一定要大家分享,才快乐。因为一份快乐传递给100个人就会有一百份的快乐。
篇10:我发现了含羞草的秘密
全文共 283 字
+ 加入清单我们家有一盆含羞草,我十分喜欢它。它的小叶片儿非常的多,一碰它,它就会害羞地把两排的“叶片儿宝宝”合到一起。但是,我还不知道,便闹出来一场笑话。
这一天早晨,我一起床,就到我家阳台那里看看我的那盆含羞草,我发现有一个小叶片儿上有脏东西,我刚去碰它,他的两排“叶宝宝”就合起来啦,无知的我还以为含羞草死了呢,伤心的哭了。我想,人死了要埋到土里,那含羞草死了是不是也要卖到土里了呢?我看到旁边有一堆土,便把含羞草埋了。
晚上妈妈回来了,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“傻孩子,那只是它害羞啦。”啊?原来是虚惊一场啊。我赶紧把含羞草挖了出来。哈哈!含羞草的秘密被我发现啦!
篇11:我发现了蚂蚁的秘密300字
全文共 374 字
+ 加入清单大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。比如:小草冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来!
一个晴朗的星期六,我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西,往蚂蚁洞走。我正准备用脚踩下去时,我又收回了脚。我走近些,哦!原来是在搬一只蜻蜓。这下子,我就对蚂蚁有兴趣了,我快速地跑回房子里找来了两块饼干。我蹲下来细心地观察,真不忍心突然把饼干来打扰它们。看它们一个个分工合作,团结得很。一个咬住头,一个咬住尾部,一个推。可我心想:这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢?接着我又把饼干放在它们旁边,一个蚂蚁兵看见了,急忙呼叫队员,又一群蚂蚁来搬饼干,蚂蚁把饼干分成几块,一个个把饼干运回了洞里。蚂蚁的头和屁股较大,咬非常细。它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。
我看到如此小的蚂蚁也会团结,我由此发出赞叹,我要向小蚂蚁学习团结。
篇12:小发现四年级作文
全文共 547 字
+ 加入清单星期六,我在家闲着无事,吵着让爸爸给我玩电脑。这时,爸爸神秘兮兮地对我说:“别闹了,我们来做一个有趣的实验吧。我能让纸杯装水烧开,你相信吗?”我不假思索地说:“这怎么可能呢,纸杯见着火,那不很快化成灰?”爸爸含笑不答,拿来实验的工具:纸杯、蜡烛、毛衣针和两个空酒瓶。
我怀着好奇的心情跟着爸爸开始做实验了。首先,我去洗手池把纸杯装满水,爸爸接过来,用毛衣针穿过纸杯,两端分别架在两只空酒瓶上。然后,爸爸在纸杯下点燃了蜡烛。我睁大眼睛仔细地瞧,生怕纸杯着火,水就漏掉了。可是,一分钟过去了,两分钟过去了……纸杯除了底部有点黑,一切正常。爸爸瞧我认真的样子,笑着说:“小傻瓜,还早着呢,就耐心地等着吧。”
大约过了十几分钟,我又过去瞧。这时,奇迹发生了:纸杯上热气腾腾,杯里的水居然开了!我兴奋地喊:“爸爸,水开了,快过来!”爸爸急冲冲地过来,吹灭了蜡烛:“看见了吧,我的实验成功了。”我不解地问:“这是怎么回事?”爸爸这时从书房里拿来一本书递给我:“书上有答案,你自己去发现吧。”
我接过书一看是《十万个怎么办》,连忙翻寻起来。原来,水烧到100度就烧开了,而纸杯要到180度才能燃烧,所以纸杯就不会破了。
这时,我才恍然大悟:爸爸是想让实验告诉我,科学真奇妙,我们从小要热爱科学呀!这真是个有趣的发现。
篇13:我发现了仙人掌的秘密
全文共 624 字
+ 加入清单“太好了!太好了!我终于发现仙人掌的秘密了!”一阵欢呼声从我的房间里传了出来,你也许要问发生了什么事,得从好几星期前说起。
前几个星期,我看到一篇文章,讲一个人在沙漠中靠喝仙人掌里的“天然饮料”维持生命,才走出了沙漠。这篇文章引发了我的好奇心,谁都知道一望无际的大沙漠干旱少雨,很少能有植物能在沙漠中长期生活下去,这仙人掌怎么这么神奇?不仅能够活下来,还能当“天然饮料”使用?可我又想不出一个合情合理的解释,我决定去问爸爸为什么?可爸爸却故意装作神秘地对我说:“去查查你那本《百科全书》吧!”没办法,我只得去请《百科全书》帮忙了。
过了一小会,我就从“仙人掌”那一章中寻找到答案。原来,仙人掌一方面最大限度地减少水分的蒸了,另一方面还大量储水。“既然如此,那仙人掌为什么能在烈日烘烤下,体内的水分不被蒸了?”又有一个问题在我的脑海里“跳”了出来,不过《百科全书》又告诉我:“仙人掌为了在烈日下和干旱地区生存下来,它们就生长出尽可能缩小的叶子,仙人掌的叶子开得像针一样,这样就能避免体内水分被蒸发。在夜晚湿度大时,小针叶就张开大气门,吸收二氧化碳,并把它们保存在一种酸性物质中。到早上有光线时,仙人掌已经完成光合作用,把无用的二氧化碳转化为氧气,从而避免了在炎热的太阳下从气门丢失水分。”啊!这就是仙人掌的秘密!我总算找到了。
通过这次查阅资料,不仅让我进一步了解了仙人掌,还让我明白一个道理,大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们去探索,一定会获得更多知识。
篇14:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文
全文共 564 字
+ 加入清单暑假里,我跟随妈妈去武汉,游览了黄鹤楼。
黄鹤楼坐落在武昌蛇山,楼高五层,整楼金碧辉煌,雄伟壮观。楼檐上翘,像黄鹤展翅,楼顶的圆柱像黄鹤昂头,戟指蓝天,楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上,正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。
黄鹤楼始建于三国时期,历史上屡毁屡建,最后一次毁于清光绪年间,现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对,一边是传统文化的沉淀,一边是现代科技的结晶,更体现了社会的不断进步。
走进黄鹤楼,一层是大型壁画,画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺,与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修,不能进。三层和四层都是小商店,卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味,不知李白、崔颢若能再生,面对此景,还能否写出那样的千古名句?
最好看的是五层,这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上,阵阵凉风扑面而来,烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北,桥上车水马龙,江面上大大小小的船只,在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。
读了很多有关黄鹤楼的诗,这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后,再去重游,不知又会有何感想呢!
篇15:我发现了南瓜开花的秘密450字作文
全文共 586 字
+ 加入清单我从小就很喜欢吃南瓜。于是,爷爷就在我家后面的小院子里种了一排南瓜。
我每天都去院子里种南瓜的地方左瞧瞧,右看看,希望能早日结出又大又甜的南瓜。过了几天,一棵棵嫩绿的瓜苗钻了出来。出苗啦!我每天都给南瓜苗浇浇水、隔几天还给它们施施肥。不久南瓜苗就越长越大,长出了片片翠绿的大叶和长长的瓜藤。又过了好多天,碧绿的瓜叶铺了一地,绿叶丛中开出了朵朵金黄色的南瓜花,招来许多小蜜蜂围着花儿“嗡嗡”地舞蹈。真是惹人喜爱!
花渐渐谢去,我慢慢地发现有的花结瓜,有的花不结瓜,我带着问号去问爷爷。没想到爷爷却不紧不慢地说:“你再仔细观察观察就会发现南瓜开花的秘密了!”说着爷爷就笑眯眯地走了。我心中满是问号!在接下来的这些天里,我就更仔细地观察着南瓜花。
后来我发现了其中的秘密,原来南瓜花分两种形状的,一种花型的都结果,另一种花型的都不结果。这到底是怎么回事呢?我上网查询得知:南瓜花,雌雄同株,单生。雄花花冠裂片大,先端长而尖;雌花花萼裂片叶状;柱头三枚,膨大,两裂。花柄长约30厘米。花托绿色,五角钟形。花柄、花托、花冠都能吃。据新加坡营养学家研究发现,食用南瓜花,还能有效地提高智商。
哦,原来只有雌花结瓜,雄花不结瓜,如果雌花得不到充足的水分也结不出瓜。就这样,我终于揭开了南瓜开花的秘密。我大声地欢呼着!爷爷听到了,夸我是个善于观察思考的好孩子。
[我发现了南瓜开花的秘密450字作文
篇16:我发现了一个小秘密
全文共 508 字
+ 加入清单生活中有许多小秘密,有一个小秘密让我了解了小蚂蚁。
有一天,我去公园玩,起初天上飘着几朵白云,后来乌云密布,接着电闪雷鸣。我来不及回家躲雨,就躲在了一颗大树下。就在这时,我看见成群结队的小蚂蚁背着吃的往大树上爬。我想:它们为什么要搬“家”?它们为什么要往高处搬“家”?一连串的问题在我的脑海里浮现了出来,我迅速跑回了家,问妈妈,妈妈却说不知道。于是,我就到电脑上查了一下,原来,蚂蚁是活的“晴雨计”。蚂蚁拦、搬“家”,常常是阴雨前的征兆。蚂蚁出洞后,如果特别忙碌,来回爬动又很快,一字形的衔着白籽,争着有低往高处爬,或者朝树木、墙壁、土墩上搬“家”,或者搬运泥土、封闭洞口,这叫蚂蚁“垒窝”。它预兆不久要下大雨。夏天,看到蚂蚁拦路、搬“家”,往往是雷阵雨天气的征兆。如果雨过而天未转晴时,又看到蚂蚁列队搬“家”,这预示着还有一场久雨天气,雨量还会不小。我想:哦,原来这就是蚂蚁搬家的秘密啊!我要把它告诉妈妈,好让妈妈也知道这蚂蚁搬“家”的秘密啊!我把蚂蚁搬“家”的秘密一五一十的告诉妈妈。妈妈高兴地说:“原来,这就是蚂蚁搬家的秘密啊!”我也跟着妈妈笑了。
生活中的小秘密可真多啊!如果你仔细、认真的观察,就会发现它们的。
篇17:我发现了蜘蛛的秘密
全文共 471 字
+ 加入清单放学后,我在家门口竟然发现了一张蜘蛛网,那上面的蜘蛛正在吃自己捕到的猎物——蚊子。看着网上忙碌的蜘蛛和那挣扎的蚊子,我的好奇心来了:蜘蛛是怎样感应有猎物飞来的呢?
在好奇心的驱动下,我便很快拍死一只蚊子放在网上,可是蜘蛛似乎全然不知,这是怎么回事呢?我充满了疑问。于是,我试着用铁丝拨型了那张网。这一下,有动静了。蜘蛛马上爬了过来,准备对付那只蚊子。看来,蜘蛛靠丝网的震动感应到猎物的。
我继续仰着头仔细地观察。终于,我发现蜘蛛网上面竟有一条细丝没有与其它网上的丝互相牵连,而是一直连接到蜘蛛身体低下。如果剪掉这根细丝会怎么样呢?我的脑海里浮出一个问题,说干就干,我轻手轻脚地把那条细丝给剪掉了。接着,我又把一只死蚊子放在网上了,同时用铁丝轻轻地拨动。可是,过了很久,蜘蛛还没来,我顿时觉得我的猜测完全正确:那条不和蛛网相连的丝,就是蜘蛛的“信息线”。蜘蛛就是依靠它来感应出猎物飞到了网上的。蜘蛛的秘密被我揭晓了,真高兴啊。
我把这个秘密告诉了妈妈,她直夸我是个小聪明。世界真奇妙,不看不知,只要我们用智慧的双眼去观察世界,我们能揭开大自然的秘密。
篇18:我发现米和筷子的秘密作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单今天,老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子,我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。
开始,老师把杯子拿出来给同学们摸一摸,在同学们的眼中,老师立刻变成了厉害的魔术师,给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来,都不知道老师葫芦里面了什么药。
接着,老师把筷子插进米中,在米上面按了按、摇了摇,把手悬在杯子的上方,说:“我要施展魔力啦!”听到声音,原本讲话的同学也和我们一样,都目不转睛地看着杯子,深怕错过了什么,安静得连一根针掉到地上都听得到。紧接着,老师把筷子的柄轻而易举地提起来,我们看得目瞪口呆,心中的好奇心驱使着我们,老师好像知道我们的心思,让我们自己动手做一做。
终于轮到我了,我的心砰砰直跳。我学着老师的样子,在米上按了按、摇一摇,然后,我像一个生气的大人,盛米的杯子像一个淘气的小孩,被我提起来,又舍不得打他,就放回了下去。我做完实验便得到了同学们的称赞,我悬浮的心终于落了下来,听到了同学们的鼓掌声,我比吃了蜜还甜。
不过,我虽然很开心,但是我还是百思不得其解,一根筷子怎么能提起一杯盛满米的杯子提起来呢?回到家,我查了查电脑,找到了答案:原来,杯内的米粒的挤压,使杯内的空气被挤出来。杯外的压力大于杯内的压力,使米粒和筷子紧紧地吸在一起,所以,筷子就能将盛米的杯子提起来。
通过这次实验,我明白:一颗好奇心,一双善于观察的眼睛,一双勇于实践的手,就能发现许许多多的科学奥秘。
篇19:我发现了蜗牛的秘密小学三年级
全文共 631 字
+ 加入清单一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?
我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。
我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。
过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获
得最准确的答案。
篇20:我发现了虎头蜂的秘密作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单一天,我看见一群虎头蜂在飞来飞去,不知道在干什么。它们跟蜜蜂一样,长着小小的尖刺和一对小小的翅膀。
正当我看得出神的时候,一只蜜蜂飞过来了。这时,只见一只虎头蜂快速地飞了过去,抓住蜜蜂吃掉了。
咦!虎头蜂吃蜜蜂?这是为什么?于是,我在上网查了查。原来虎头蜂是以昆虫和腐肉为食物。蜜蜂自然就成为了它的猎物。因为蜜蜂多,而且个头小,虎头蜂以大欺小。所以虎头蜂吃蜜蜂的成功率在98%以上。
为了验证网上的说法,我做了一个实验:我把虎头蜂放在一个蜜蜂巢出口,不过这一次由于蜜蜂“人”多势众,它们对虎头蜂进行围追堵截,虎头蜂只好逃跑了。
我又查了查当虎头蜂遇到人类的攻击时会怎样反击。据科学家的观察,当人将要接近虎头蜂的巢穴时,蜂王就会派出一些工蜂去打前阵,向人类发出警告。如果有人继续靠近,它们就会发起攻击。被它刺到就不好了。它的刺上有毒液,会让人发痒、疼痛,严重者会使人休克、死亡。
这就是我了解到的虎头蜂的秘密。很神奇吧!