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四年级上册作文我发现了含羞草的秘密(精品20篇)

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我发现了荷花的秘密

全文共 367 字

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前几天,妈妈带我参观了荷花池,回来以后,我脑子里就出现了一个小问号——为什么荷花出污泥而不染呢?

心动不如行动,我急急忙忙地跑进了书房,拿起一本《十万个为什么》找了起来,可老天好像跟我作对似的,找了半天,还是找不着答案。我有些灰心,这时,我忽然想起爸爸对我说过的一句话,“干什么事都要有耐心,这样才会成功的。”我一下子来了精神,鼓起勇气又找了起来,半小时过去了,还是没有找到,我的灰心又跑了回来。

这时,爸爸回来了,我灵机一动,既然书上没有,我可以去问爸爸啊!我一口气跑到爸爸面前,问道:“爸爸,荷花为什么出污泥而不染呢?”“小笨蛋,因为荷花的表面有一层蜡油,污泥根本沾不上去,如果有一些污泥沾上去,水一冲,污泥就会被冲掉的。”爸爸笑着说。“哦,原来是这样。”我若有所思似的点了点头。

从这次发现中,我明白了一个道理:只要坚持,就会有胜利!

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篇1:我发现了蝌蚪的秘密作文

全文共 490 字

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蝌蚪,大家一定对它非常熟悉吧,就是那位身体黑黑,带着条小尾巴的小东西,它可有个小秘密

今年夏天,我买了五只活泼的小蝌蚪,它们非常淘气,又爱挑食,总是在水里游来游去,或是钻进田螺里睡大觉;整天不吃东西,也不嫌饿。

这天上学,我放学回来,便悄悄地来到小蝌蚪旁边,想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷,但令我兴奋的是,我发现一只蝌蚪,圆圆的身子贴在鱼缸上,下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时,它却被吓跑了。我正在沙发上思索时,爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸,而爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻……"

三天后,我还是没有结果,正想放弃时,爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决,这样才会理解的更加透彻……"我鼓起了勇气,终于功夫不负有心人啊!星期五那天晚上,我正在看电视时,忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上,便轻手轻脚地走过去;稍微抬起头,只见它还在一张一合的,哦!对了,是它的小嘴巴,和蜗牛的嘴差不多,小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸,爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢!

小朋友们,请你们也来多多观察大自然的事物吧!

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篇2:我发现了心脏的秘密

全文共 411 字

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星期六的早上,我在家里看《九个女孩一只鬼》的电视,看到最紧张情节的时候,我发现了自己的心脏怦!怦!地又节律地跳着。

这时我想我的心脏为什么会有节律地跳动呢?我百思不解,我深怕自己有什么病,最后我决定去查找资料。我走进房间打开电脑开始查找。

啊!终于找到了。原来人体的心脏分为右心房、左心房和右心室、左心室。因为在右心室与静脉相连的交界处,有一团紧密的组织,叫“窦房结”。窦房结会自动发出有规律的兴奋波,一般每分钟70至80次。兴奋波通过心房、心室的内壁膜上的特殊心肌组织,传送到整个心脏,于是心脏就发生了有节律的收和放的跳动,不过有时会因为情绪紧张和兴奋过头而引起心脏有节律地跳动。

怪不得有些人会有心脏病,他们是过度地紧张和过度的兴奋而引起的。我们都该好好的保护这个人体的主要器官——心脏。

噢!原来我的心脏会有节律的跳是刚才看九个女骇一只鬼的时候过度紧张而引起的。

我明白以后非常高兴而且知道只要自己肯查资料就会得到满意的答案。

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篇3:含羞草的秘密

全文共 419 字

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在植物的世界里,有高贵华丽的牡丹,洁白美丽的百合,有芬芳四射的玫瑰……含羞草,一个朴素的名字,一种平凡的植物,但它却向我们展示了植物世界的奥秘,展示了生命的顽强与生机。我最喜欢的是含羞草。

含羞草是一种细弱的草,它的叶子像羽毛,开的花茸茸的,还会结出可爱的小豆夹!最有趣的是只要你用手轻轻碰一下它的叶子,他就像害羞一样收拢叶子,垂下叶片,这就是它的名字的由来。

我猜大家一定会问为什么含羞草会“害羞”,这是因为在它的也柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就会立即传到叶枕,这时薄壁细胞的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀力,叶枕下面的细胞间压力降低,从而出现叶子收拢,页面下垂的现象。经过一到两分钟细胞液又会逐渐流回叶枕,于是叶片有恢复原来的样子。含羞草还有清凉解毒、清热利湿、镇静安神的功效。

含羞草,我喜欢你,喜欢你的平凡,喜欢你平凡中的奇特。喜欢你弱小中的坚强!

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篇4:含羞草的秘密

全文共 417 字

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我家阳台有一盆含羞草,它是我和爸爸一起买来的。含羞草的叶片是碧绿色的,只要你碰碰它,它就会把小叶片聚拢在一起,羞答答的,宛如遇到陌生人就会害羞的小姑娘。

买回来的第三天晚上,我到阳台看我的含羞草。我还没有碰到它呢,就发现它已经把叶子聚拢了。奇怪,没人碰它呀,它是不是死了呢?我还是摸不着头脑,可我还是挺细心呵护它的呀!浇了水,还把它放在阳台上,让它可以在白天舒服地享受阳光。这是怎么回事呢?

第四天,太阳刚露头,我就一骨碌起床,二话不说跑到阳台看我的含羞草。它已经开了叶子,正尽情地拥抱阳光呢!含羞草伴着微风晃动着叶片,好像在翩翩起舞。我这才放下心来,可是含羞草为什么在晚上会把叶子合拢,却在白天张开叶子呢?

强烈的好奇心驱使我一探究竟。于是,我打开电脑,虚心的向“电脑老师”请教起来。热心肠的“电脑老师”告诉我:夜晚的含羞草不能吸收阳光,为了防止夜间被昆虫伤害,也为了保持水分,所以它将叶片合拢在一起。哦,原来是这样!含羞草可真是聪明呀!

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篇5:四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感

全文共 315 字

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读了《雅鲁藏布大峡谷》这篇文章,让我知道了祖国还有这么好的地方。

文章一开头就清楚的说明了大峡谷的位置,然后描写它如何壮观。知道雅鲁藏布大峡谷是在西藏,我下决心要去看看。

文章运用例数的方法,介绍雅鲁藏布大峡谷的情况,比如:“雅鲁藏布大峡谷江河床的平均海拔在3000米以上,”“在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。”“峡谷平均深度2268米。”最深处达6009米让我惊魄。

文章接着用了许多丰富生动形象的词语、句子。让人感觉身临其境。最后,文章介绍了那里有很多奇物异兽,大峡谷被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”。我知道我们祖国有如此美丽的自然风光,我希望它永远不要遭到破坏!永远美如仙境!等我长大了,一定要去一睹它的风采。

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篇6:我发现了爷爷的秘密

全文共 400 字

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发现了一个秘密,这个秘密是关于爷爷的。

那是一个星期五的下午,我放学后回到家,进了客厅一个,你猜怎么了?我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片,而且看着还在那里“咯咯咯”地笑呢!我都站在爷爷后面半天了,可是爷爷看得入了迷都没发现我。

这时,动画片上的“好汉”被“大坏蛋”打倒了,爷爷立刻喊起来:“哪吒!小心!别被石姬打倒了!”

哇!我真佩服爷爷呀!他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚!

我情不自禁说了声:“厉害!”

爷爷的反应也真够快的,他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上,而且还装出一副严肃的样子。

“爷爷,不用装了,你看就看呗,为什么还要掩饰呢?”我笑着说。

爷爷一听不好意思地说:“你别说出去,我其实也不想掩饰呀!就怕你们笑。我小时候就喜欢看动画片,可是老看不到,只好现在补着看了。”

我听后笑着说:“爷爷,我也要和你一起看。”

“好!不过你得把作业写完了才可以看。”说完我的爷爷都笑了。

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篇7:四年级学生良心的发现

全文共 787 字

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人身体左上方那一块小角落,藏着一颗心,藏着人世冷暖,藏着人的尊严——良心

每一颗心都是鲜红的,只要它还跳动着。但这个用温暖的血液所灌输的心,却有时让我们寒心。

曾上网浏览新闻,看到那样的一组图片:一个年迈的老人,干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋,那层皮如纸一般包裹着那曾用来喂养儿女的乳房,曾用来顶起家庭重担的脊梁。我惊呆了!孩子哪去了?那母亲含辛茹苦抚养的孩子哪去了?妈妈正在这里受着饥饿、忍着严寒!事实是,孩子就在身边,也已是成年了许久,但身上却缺少了最基本的良知。是他的错,还是社会的错?

帕斯卡尔讲:“人的全部的尊严就在于思想。”思想使我们脱离了动物性,但只有思想却没有良知的人依旧是动物。我明白了,这是他们的错。他们应自我反省,母亲给予了他们高贵,有好好珍惜过吗?良心哪里去了?

但,闪光灯的存在,并不只为了寻找那些长满菌虫的角落。人们也在努力,努力地绽放人性的美好,绚烂生命的辉煌。我们在谴责黑暗的同时,更该赞美阳光!

平凡的良知,不因其平凡而显得默默无闻,它带给我们的是对生命的积极向上。

早晨,推开窗户,呼吸着新鲜的空气:落了一夜的黄叶早已不见,环卫者用扫帚实践他们对城市卫生的承诺;街道熙熙攘攘但秩序井然,交警人用指示履行他们对城市安全的责任。他们敬业,他们不辞辛劳,他们都有着一颗平凡而又闪光的良心。

还是不幸落水,还是勇敢救人,午间却听到了另一种版本。单位年终奖励出游,老板儿子落水,一个下属跳下去了,没救起;另一个又跳下去了,也没救起;最后,当地一个老乡跳下去,救起了小孩与第二个救人者。当时场面混乱,等有人想起水中还有一人时,已经晚了。结果是,老乡见义勇为受到嘉奖,另两个救人者是没能力还添乱,老板连看望都没去。哦,还有不同,一个人还活着,另一个却连事后后悔的机会都没有了。这刚刚就发生在我们周围,这也是我们生活的现状!

[四年级学生良心的发现作文

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篇8:我发现了小兔子的秘密

全文共 665 字

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我家养了一只小白兔,它的名字叫安娜,它来我们家已有好几个星期了。安娜非常可爱,一身雪白的毛,一双红红的眼睛格外突出,犹如两颗水灵灵的红宝石。长耳朵,短尾巴,前脚又短又小,后退长而有力,总是一蹦一跳的跑来跑去,小小的三瓣嘴里面藏着两颗大门牙。

在和安娜相处的这段日子里,我发现了许多以前不知道的秘密。安娜的性格特别古怪,有时它乖乖的,你摸摸它,抱抱它,甚至捉弄它,它都不生气,丝毫不在意。有时却十分调皮,从很高的地方跳下来,我们都怕它有什么闪失,但它还依然活蹦乱跳,像什么事都没有发生似得。有时,它还跟我们玩捉迷藏,弄得你真想在它的小屁股上打一下,安娜的性格还真是变幻莫测!它还像一个小杂技演员,它能用后腿站立,前脚悬空,跳过比它自己高三倍的障碍物。如果把它放在空地上,它会飞快地跑起来,你是追不上它的,真是身怀绝技呀!这只是我的发现之一。

兔子安娜刚来我们家的时候,妈妈就叮嘱我小兔子是不能碰到水,我想:生命不是离不开水吗?怎么小兔子不能喝水和洗澡呢?经过查看资料,原来小兔子不是不喝水,只是比其他动物喝得少而已,不过在它很小的时候的确是不能洗澡的。小兔子还很爱干净,每次饭后都用自己的嘴去添身上弄脏的地方,这又是我的一大发现。

小兔子的秘密还真多,你要是把它抱在怀里,它会很温顺地用嘴舔舔你的衣服。如果它闭着眼睡觉的时候,只要有一点点声音,就会突然睁开眼,呆呆地看着你,小鼻子一动一动的,好像充满着疑问。要是发现没什么事,便又倒头就睡,可爱极了!

在我看来,世界上无论什么东西都有自己的奥秘,只要我们用心观察,用心思考,就会有所发现。

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篇9:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 550 字

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蚂蚁虽小,但你只要认真观察,就会发现它们身上有许多神奇的事情。

我们通过看蚂蚁的行为,就会知道天气是晴,还是阴。记得一个夏天的上午,天气晴朗,我和妈妈去公园玩。来到公园,我忽然发现一棵大树下,一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看,呀!原来是一群蚂蚁,我想:这些蚂蚁要干什么呢?在我百思不得其解时,刚刚还是风和日丽、万里无云的天空,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步,回到了家中,可还是没有幸免那无情的大雨,我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服,直奔书房,拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来,原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀,蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密

别看蚂蚁小,但他们具有可贵的团结精神。一次,我闲得无聊,便拿起一块面包片,轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿,一只瘦小的蚂蚁爬出洞来,它仿佛闻到了香味,又爬回洞里,去通知其它的蚂蚁。一会儿,几十只蚂蚁全军出动,准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片,把面包片分成一小块一小块的,然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块,很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大!这是我发现蚂蚁的第二个秘密。

在生活中,我们认真观察大自然的每一个事物,就会发现很多的奥妙,这真是一件愉快的事情。

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篇10:我发现了春天四年级作文500字

全文共 432 字

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春天到了,万物复苏,哪里都是美丽的景色,让人流连忘返。西湖、植物园、太子湾……处处百花齐放,百鸟争鸣。其中最美丽的要数西湖了。

西湖岸边、堤边桃红柳绿,争相斗艳。桃花的颜色可多啦!红的似火,粉的似霞,白的似雪,还有红白交杂在一起的……柳树就更奇特了,在春风的吹拂下,婀娜的身段随风而舞,似乎在唱着春天的赞歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如镜的西湖,边照镜欣赏自己美丽的绿色长发,边预感着春天的温暖。就这样,红的花,绿的叶,给西湖编织了一条色彩缤纷的舞裙。

西湖里的鱼儿可活泼了!我刚把一块饼干放下去,闻到香味,远处的鱼儿就一窝蜂地拥上来了。它们你挤我推,争相分食着美味。突然,一条鱼儿一打挺,一群调皮的水珠娃娃又跑到我们身上做游戏了。

西湖边到处是一片片绿茵茵的草地。在春风里,小草换上了一身翠绿的新衣裳,探出头来看着人们在它身上嬉戏追逐。同时他们像是在报告新闻:“春天来啦!春天来啦!大家快点活动!”

春天来了,大地妈妈给每一寸角落都撒上了春之美,让我们一起去探寻吧!

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篇11:我发现蜜蜂的秘密

全文共 507 字

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今天,我在家门前的花园里好不容易看到了一只蜜蜂在花从中,心想:快到冬天了,为什么冬天看不到一只蜜蜂,到了春天的季节蜜蜂就出来呢?难道蜜蜂也会冬眠?于是我就做了一个实验,看看蜜蜂到底会不会冬眠。

于是我戴上手套“俘虏”了一只蜜蜂,把它放入瓶子里,再把瓶子放入寒气逼人的冰箱。只见蜜蜂一会儿上爬,一会儿拍打翅膀向上飞,我关上冰箱门,将耳朵贴在冰箱上“嗡嗡、嗡嗡”。开始还能听见蜜蜂扑翅,接着又断断续续传来几声。可声音越来越长,大约过了五六分钟,最后什么声音也没有了。

我轻轻地打开冰箱,生怕吵醒它。只见瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腿还在一动一动,翅膀有一点打声,我又把冰箱门关上了。

我着急地等着,时间过得真慢,又等了几分钟,我飞快的冲向冰箱,打开冰箱门,蜜蜂已经冻僵了。

我拿出瓶子放在太阳下晒,如果不再复活,说明是冻死了,如果重新复活,说明蜜蜂会冬眠。

我焦急地等着,心里却盼望太阳大些,好让蜜蜂苏醒,……突然蜜蜂的一只脚动了一下,难道蜜蜂复活了吗?二只脚、三只脚……,最后所有的脚都抖动了。过了几分钟,蜜蜂变得越来越有精神,最后竞拍打着翅膀,从瓶子里飞出来。

啊!我不由自主的欢呼起来,通过实验,我发现蜜蜂在低温下确实会东面的。

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篇12:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 599 字

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一次,我到别人家吃饭,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。刚好又看见旁边有一窝小鸡,于是小鸡成了我的实验品。

我把酒放在鸡窝里,抓来一只小鸡,把它的头按在酒杯上,让小鸡自己喝,但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰开小鸡的嘴,给小鸡灌下去。然后只见小鸡吧唧了一下嘴,双眼一闭,像在回味口中的酒。过了好一会儿,小鸡都没反应,于是我就开始猜测,是还在回味呢还是不想喝了,呛着了?想到这儿,我拿开双手,只见小鸡头向下低,我就想一定是小鸡呛着了。于是我把酒杯放下,一把抓来小鸡,用小手轻轻地拍了拍小鸡的背,果然好多了,就是感觉它全身无力,似乎要站不稳了。看这样子,小鸡不会主动喝酒了,可是我还没玩够呢!

于是我想到了另一个好方法,先把谷子放到酒水里,然后让小鸡吃谷子,在吃谷子的同时也吃到了酒,一举两得。说干就干,于是我找来谷子放到酒里,小鸡一下子看到了谷子,跑去欢快地吃着,吃着吃着,谷子被吃没了,可酒水还没被吃尽。我想小鸡可能没吃饱,我一定要让小鸡吃得饱饱的,于是我又小心翼翼地找来新的酒水和谷子,放到鸡窝,只见小鸡叫来鸡窝里的全部小鸡一起吃,我看到后大吃一惊,没过一会儿,那只小鸡站立不稳,一下子睡着了。

这时爸爸来了,爸爸看到我问我都做了什么,我小声地将事情经过告诉了爸爸,告诉爸爸我让小鸡爱上了酒,爸爸一听,哈哈大笑。

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篇13:四年级我的发现作文

全文共 427 字

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今天,我到餐厅买了许多好吃的回来,后来发生了一件怪事:

在我津津有味的吃着鸡腿的时候,突然传来“喵喵~”几声响,我想一定是花花猫在叫。可是探头一看,却见两只“蓝宝石”从走廊向厨房飞来,这时候我可吓坏了。难道是会吃人的“猫妖”来啦?我又害怕又奇怪:老师说世上没有妖精,可是那两只“蓝宝石”又是怎么回事呢?我打开走廊的灯一看,原来是花花猫,那它眼睛为什么会发光呢?我跑去问妈妈,她说不知道,我又去问爸爸,他却说:“煜霞,我是知道,但是,你不能什么问题都去问别人啊,所以啊,你要自己解决。我给你一个提示,相片上的‘兔子眼’是眼膜反光造成的,你根据这个去想一想吧!”我想:猫的眼睛和人的应该有点相同吧。于是我准备做实验。

我准备了照明灯;再把花花抱来。我先关上灯,什么也看不见,当我打开照明灯,惊奇出现了,果然出现了两只“宝石”。原来,猫的眼膜也会反光,所以才会出现“宝石”。

这次发现就像科学家发现了新大陆一样高兴,我知道了:遇到问题得先自己解决,这样才能悟出真理。

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篇14:四年级语文上册《去年的树》续写

全文共 415 字

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鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会。

接着,她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就飞走了。

鸟儿飞走之后,回想着去年她和树在一起度过的美好时光,不由地落下了眼泪,自言自语地说:“人类不是我们的好朋友吗?他们为什么把树都伐光了,让我们无家可归呢?”她多么想能再次和树相遇啊!

鸟儿飞着飞着,终于看到路边有一棵小树,她高兴地飞了过去,给小树唱起了好听的歌,小树也晃着头欢迎鸟儿的到来,她们在一起快乐地生活着。

时间过得真快,转眼间,冬天又来临了,小鸟怕伐木人把树砍走,临走前给树穿上了一身砍不破的衣服来保护小树。小鸟希望明年她回来的时候小树还在那里,等着她去唱歌而不是被砍掉。

春天来了,小鸟飞回来了,她惊喜地发现,小树不但没有被人们砍掉,反而在她的周围又多了许多小树,还有人们在一边植树呢!小鸟开心极了,天天都给小树唱歌,小树也摆动枝条给她伴奏。

两年后,这儿出现了一片郁郁葱葱的森林,小鸟和这儿所有的树都成了好朋友。

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篇15:我发现了蜗牛的秘密作文400字

全文共 429 字

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蜗牛是一种用腹部爬行的昆虫,下雨后总会看到有很多蜗牛。

一天雨后,我和朋友唐馨怡还有袁肖玉琳一起去找蜗牛。袁肖玉琳问:“今天一定能找到蜗牛吗?”

“一定会有。”我和唐馨怡异口同声回答,“因为下雨时土下会比较湿润,土里面会缺少氧气,所以蜗牛会出来透气。”

时间慢慢过去了,我们赶紧跑去花坛边。到了花坛我们向四周看了看,确定没人后就开始找起蜗牛来。我们先找到一根树枝,然后,就用树枝找蜗牛。我找呀,找呀!终于找到了一只蜗牛,后来她俩也找到了各自喜欢的蜗牛。

我们把蜗牛放在一个纸盒子里,观察着蜗牛的一举一动。我很想知道蜗牛是怎样吃东西的?但几次都看不清它吃东西的样子。后来查找资料我才明白,蜗牛吃东西是先用一条尺子一样笔直的舌头弄一点儿菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蜗牛不是只有几十颗牙齿,而是有上万颗牙牙齿,但是这么牙齿肉眼是看不到的。因为那些牙齿很小,并且很密,所以蜗牛消化会比较慢。

蜗牛的秘密真大,我以后还想去观察更多动植物,去了解更多大自然的奥秘!

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篇16:我发现了蜜蜂的秘密

全文共 782 字

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一天,妈妈跟我说要去养蜂场买蜂蜜,我高兴得一蹦三尺高。一想到只要妈妈一回来就可以吃到甜甜的蜂蜜,我就情不自禁地咽了一口口水。其实我多么想自己也跟着去啊,可是又怕蜜蜂会咬到自己,所以只好赖在家里等妈妈。妈妈似乎看穿了我的心细,鼓励我说: “小搏,不如你跟我一起去吧?只要你不去惹蜜蜂,蜜蜂就不会咬你的。而且去养蜂场看看,说不定还会学到一些知识呢。”听了妈妈的话,我觉得也有道理,这才跟着妈妈去了养蜂场。

提心吊胆地来到了养蜂场,妈妈就去买蜜了,而我就在一旁观察起蜜蜂来。起先我只是慢慢地靠近蜜蜂,见蜜蜂没啥动静,我的胆子就大了,紧挨着蜂箱仔细地观察起来。这些蜜蜂在蜂箱里还不老实,飞快地拍打着翅膀, “嗡嗡嗡”地叫个不停,吵死人了。突然,我的脑袋里冒出了一个大胆的想法——把蜜蜂的嘴巴剪了,看它还会不会“嗡嗡嗡”的叫。说干就干,我四处寻找,终于找到了一把剪刀,嘿嘿,等着瞧吧。可是我找了好久也没找到它的嘴巴,我傻眼了。哎,白忙活了半天。算了,要不我就把它的翅膀剪了吧,也不会白白浪费了我捉蜜蜂的时间和力气。我小心翼翼地把蜜蜂的翅膀剪了下来,意想不到的事情发生了,蜜蜂居然没声音了。这下我又傻眼了,怎么回事啊?难道蜜蜂疼得晕过去了?我小心地把蜜蜂翻来覆去地看,忽然发现蜜蜂的翅膀下面有个两个鼓鼓的小黑点,这是什么东西啊?

正在我苦思冥想的时候,妈妈喊我回家了,我只好带着一肚子的疑问跟妈妈走。回到家里,我迫不及待地来到电脑前百度一下:蜜蜂翅膀下面的小黑点是什么东西?原来蜜蜂能发出嗡嗡的声音,是因为在翅膀的根部有一个可以振动的小黑点,蜜蜂飞行时翅膀每秒振动的次数是相当多的,小黑点也就随着翅膀的振动而振动,而发出了声音。哦,这下我才恍然大悟,怪不得我把蜜蜂的翅膀剪了以后就没有“嗡嗡嗡”的声音了呢。

哈哈,今天的收获可真不少呀!既吃到了甜甜的蜂蜜,又学到了知识,一举两得呀!

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篇17:我发现了蚂蚁的秘密作文400字

全文共 468 字

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今天早上,我在阳台上发现了一只死亡边缘垂死挣扎的大青虫。早就听说蚂蚁是昆虫界的大力士,所以我把大青虫放在蚂蚁集中的地方,等蚂蚁前来搬运大青虫。

突然,一只小蚂蚁闻声寻过来,走近大青虫,这里嗅嗅,那里闻闻。大青虫把身一侧,翻了过来,吓得那只蚂蚁连连后退几步,转身就走。我暗暗思量:真是一只贪生怕死的蚂蚁!过了一会儿,一大群蚂蚁浩浩荡荡地往大青虫进军。看到此情此景,我不由得敬佩起蚂蚁来,它们可真聪明啊!

蚂蚁们团团围住大青虫,包个里三层外三层。蚂蚁们有的咬,有的拖,有的推,忙得不亦乐乎。大青虫疼得直挣扎,连连在地上打滚,压死了四分之三的蚂蚁。剩下的蚂蚁被打得溃不成军,只能落荒而逃。

哈哈!这下蚂蚁们该放弃了吧!出乎意料的是,蚂蚁们又组建了一个军队。这次蚂蚁改变战术:大量蚂蚁把青虫肚子咬了一个洞,再成群结队地从肚子的破洞里钻进去,咬得大青虫满地打滚。在外面驻防的蚂蚁大多被压得八肢残废。大青虫被咬得奄奄一息,剩下的蚂蚁齐心协力地把大青虫搬回了洞。

区区一群蚂蚁,竟然能搬起比它们重千倍的大青虫,彼此力量悬殊,靠的就是团结。我发现了蚂蚁的秘密

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篇18:我的发现四年级作文

全文共 400 字

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放假了,我和弟弟闲着没事干,就在家门口玩耍。这时,弟弟叫了起来:“姐姐快看,那儿有许多蚂蚁,好好玩哦!”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去,有趣极了!淘气的弟弟怪怪的笑了两声,便随手压伤了一只。我见了,摇了摇头,说:“它又没惹你,你去压它干吗?”弟弟伸了伸舌头,说:“好玩呗!”“咳!”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲~~~“姐姐快来看,你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”“真的吗?”我半信半疑的看了看,真的有啊,太奇怪了,我真为那只半死不活的蚂蚁感到庆幸,为它有这么一个的好兄弟感到高兴。

于是,我和弟弟继续“跟踪”它们。

这时,淘气的弟弟突然站了起来,这会儿我就料到没好事了。过了一会,“灾难”果然发生了,弟弟朝着它们滴水。真是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。

没料到奇迹发生了,两只蚂蚁爬出了“水灾区”,爬回了洞里。这不得不叫人佩服,它们的勇敢和义气。

发现,原来蚂蚁,不,应该说是动物界乃至生物界都充满了情感。

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篇19:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇20:我发现了蚂蚁搬家的秘密

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蚂蚁搬家秘密有很多,现在我来为你们一一讲讲吧!

蚂蚁是一个勤劳的动物,它们有时候会搬家,它的里面包含着很多的秘密。如:下雨前,一片片乌云盖住了蓝蓝的天空,周围很暗,有点伸手不见五指。这时,一支黑黑的、整齐的队伍正往高处爬去,原来是一群小蚂蚁。它们好好像在告诉我们,马上要下雨了。有些人见到这些蚂蚁,赶紧收东西,结果还真的下起了大雨。

蚂蚁搬家不但告诉了我们要下雨,还会告诉我们洪水要来了!

洪水来之前,小蚂蚁把家里的东西都搬好。什么大米、“花伞”、小空心菜、叶子、土豆片、面包干、饼干渣、葡萄干等。它们一起搬好,然后缓缓地爬走了,它们可是爬到一些安全、适合它们住的地方。你看,这就是蚂蚁搬家的秘密。

蚂蚁搬家的秘密多不胜数,它只需要你细心观察,才能有所发现

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