gre作文范例（优秀20篇）

对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，下面为大家分享了乔迁新居对联，一起来看看吧！

上联：吉星高照

下联：福地呈祥

上联：燕贺新禧

下联：莺歌阳春

上联：上林春色早

下联：乔木知音多

上联：仁风春日照

下联：德泽福星明

上联：新春迁新宅

下联：福地启福门

上联：春临福宅地

下联：福载善人家

上联：喜讯悄入户

下联：金鸡早叩门

上联：宝盖万年在

下联：华厦千秋辉

上联：祥云浮紫阁

下联：喜气溢朱门

上联：东风开画栋

下联：旭日映华堂

上联：小院更新承德政

下联：合家祝福话天伦

上联：四合宅院花馨满

下联：五德人家笑语喧

上联：民重农桑能富国

下联：光增新第喜齐家

上联：燕过重门留好语

下联：莺迁乔木报佳音

上联：基实奠定千秋业

下联：柱正撑起万年梁

上联：家居绿水青山畔

下联：人在春风和气中

上联：里有仁风春意永

下联：家余德泽福运长

上联：移门欲就山当枕

下联：迁居常将水作琴

上联：旭日乍临家室乐

下联：和风初度物华新

上联：莺声到此鸣金谷

下联：麟趾于今步玉堂

上联：江山聚秀归新宇

下联：奎璧联辉映画堂

上联：日照新居添锦绣

下联：花栽园圃吐芬芳

上联：日丽风和锦铺院

下联：冬暖夏爽笑满堂

上联：向阳庭院风光好

下联：勤劳人家幸福多

上联：画栋连云光旧业

下联：华堂映日耀新居

上联：三阳日照平安宅

下联：五福星临吉庆门

上联：门迎春夏秋冬福

下联：户纳东西南北祥

上联：红日高照新居户

下联：喜花常开幸福家

上联：迁居新逢吉祥日

下联：安宅正遇如意春

上联：门对青山千古看

下联：家居旺地四时新

上联：乔第喜迁新气象

下联：换门不改旧家风

上联：居卜风和仁是里

下联：堂开景聚德为邻

上联：地久天长门有喜

下联：年丰人寿福无边

上联：有福有寿勤俭户

下联：无虑无忧康乐家

上联：庆乔迁合家皆禧

下联：居新宅世代永安

上联：地无寒舍春常在

下联：居有芳邻德不孤

上联：居之安四时吉庆

下联：平为福八节康宁

上联：仁里莺迁崇四美

下联：新居燕喜庆三春

上联：紫微高照勤劳宅第

下联：福气长凝俭朴人家

上联：吉日迁居万事如意

下联：良辰安宅百年遂心

上联：创基业门庭祥云卷

下联：展宏图宅第瑞气生

上联：乔迁喜天地人共喜

下联：新居荣福禄寿全荣

上联：家富人和顺如流水

下联：时言乐笑穆若清风

上联：喜落成华构盈门秀色

下联：庆乔迁新居满屋春风

上联：旭日随心临吉宅

下联：春风着意入新居

上联：栋宇连云子孙愿

下联：华堂耀日父母心

上联：新屋落成逢新岁

下联：春风送暖发春华

上联：近水楼台先得月

下联：向阳花木早逢春

上联：春风杨柳鸣金屋

下联：晴雪梅花照玉堂

上联：春风丽日开画栋

下联：绿柳红花掩门庭

上联：春风堂上新来燕

下联：香雨庭前初种花

上联：门前绿水声声笑

下联：屋后青山步步春

上联：燕筑新巢春正暖

下联：莺迁乔木日初长

上联：宛转莺歌金谷晓

下联：呢喃燕语玉堂春

上联：里有仁风春日永

下联：家馀德泽福星明

上联：喜延明月长登户

下联：自有春风奉扫门

上联：小楼上下皆春意

下联：新第旁围多睦邻

上联：院内红梅戏飞雪

下联：门前翠柳舞春风

上联：岁寒三友添新色

下联：春风满堂聚德光

高尔基的《童年》是一部举世闻名的着作。在一个平凡的星期天下午，我翻开了这本举世闻名的小说。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。他揭露了沙皇时期社会的黑暗、冷酷以及穷苦人民的悲惨生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽了折磨与欺辱。但是高尔基却没有因此而对生活失去信心，反而坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼便失去了父亲，随着母亲和外祖母来到了外祖父家。在外祖父家，外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，并且视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打。家中的女人更是没有地位，只能够任丈夫打骂。这一切都深深地刻在了阿廖沙的心里，成为了阿廖沙童年的阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人走上了社会。他曾经在许多地方打过杂，在这期间，阿廖沙饱受欺辱，吃不饱，穿不暖，但他还是熬了过来。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃。而阿廖沙却过着衣不蔽体食不果腹的生活。他悲惨的童年生活让我不由的想道：如果我生活在黑暗的沙皇时期，一定会认为那不是人生活的地方。

屠格涅夫曾经说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃的起苦。”一分耕耘，一分收获。美好的生活必须有所付出，才会有所收获。

每当我看到蜡烛在一点一滴的燃烧自己，默默奉献自己的时候;每当我看到春蚕吐尽最后一口丝，而装饰别人的时候；每当我看到园丁们不辞劳苦，培育出朵朵绮丽小花的时候……您那高大的身影就会浮现在我的眼前，您的言行点燃了我蠢蠢欲动的心。我多么渴望自己也是一名老师啊！

假如我是老师，我要把自己所学的知识毫不保留地传授给他们。让他们成为下一代的接班人，成为国家的栋梁之才。

假如我是老师，我要做一个和平的使者，用自己的那股热情，去点燃同学们的理想之火，并且让它越烧越旺，永久不熄。

新的教师旅程开始了，我满怀豪情的走上了向往已久的讲台。此时此刻，一双双闪亮的眼睛注视着我，那期待的目光，那甜美的微笑，驱散了我内心的紧张，激发了我的灵感，激起了我上课的激情。我有条不紊讲述我国上下五千年的历史文化，它就像一条清澈的小溪，那潺潺流水快活地流淌着，流进里同学们的心窝；流入中华民族的摇篮——长江、黄河；流遍了祖国的每一寸土地；融入波澜壮阔的大海，流遍了世界的每一个角落……那朵朵浪花轻抚一颗颗童稚的心；那朵朵浪花犹如清醇甘露滋润一颗颗稚嫩的心灵；那朵朵浪花宛如白玉壶中的琼浆让纯真心灵增加了营养。啊！那时侯，不同肤色的孩子都能滔滔不绝讲述我国辉煌的历史、灿烂的篇章……

假如我是老师，我就要让它成为现实。让同学们能够回想起他们曾经有过这样的一位老师，他的事业就像一首壮丽的长篇叙事诗，不会被读者遗忘，将永远铭记在历史的长河里。

[假如我是老师作文范例

一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的革命活动，可俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。

高尔基（1868―1936年）是前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）。

高尔基的爸爸是木匠。高尔基童年丧父，从小寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁就开始独立谋生，高尔基童年和少年时代是在贫穷和受人欺负的家里度过的。

苦难、辛酸，磨练了他的斗志;他在为别人做保姆时，勤奋学习，次被主人骂;有时差点油灯被眼睛熏坏。

是啊！只有读书才能使生活更美好。

五月上旬，我村在镇党委政府的统一安排下，开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的学习教育活动。到五月下旬，又开展了“五查五看”的学习活动。通过这一阶段的集中学习(主要是自学)，对照“五查五看”的具体内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，进行认真思考，感觉受益匪浅，特写下心得体会。

一、个人存在问题

1、查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，也永远是劳动人民的普通一员，必须全心全意为人民服务。自从我入党至今，始终在基层工作，平时工作中，只注重业务学习，忽视了政治上的学习，对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考，存在片面的自我满足意识，认为自己还过得去。

2、查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系

我是一名工作在基层的党员，所以说党组织就是我的娘家。我认为自身的形象非常重要，这种形象不光是外在的，更重要的是内在的，不仅要做一名先进的共产党员，还要做一名群众满意的干部。对照自己，我觉得在平时工作中，虽然能够听从党组织安排，认真履行自己的职责，也能处理好和一般群众的关系，但遇到重大事情时，不能积极主动地为领导分担责任，认为出谋划策都是领导的事情，事不关己，只要自己无条件，服从组织安排就可以了。

3、查道德品质，看自己是否能努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式

当下，随着物质生活的日益丰富，我们的生活方式面临着新的选择，是追求简约，还是奢侈，是追求物质享受还是精神享受，是维护社会公道还是满足享受，必需要做出正确的选择。在实际工作中，我觉得自己的责任心还需要加强，工作中偶尔出现急燥的情绪，发发牢骚，逢双休日有时还跟朋友一起出入棋牌室，这都是对党的“三个代表”思想理解不够深刻，没有拿出百分百的热情对待群众。

4、查纪律意识，看自己能否做到党规党纪面前知敬畏守规矩

党的纪律、党规党纪是对我们全体党员提出的最低的、也是最基本的要求，是党员的行为底线。因此在实际工作中，我时常告诫自己，要维护好自己的形象，努力成长为人民群众满意的公仆，在和老百姓面对面的沟通中，不会信口开河，胡乱承诺，时刻警醒自己保持对党纪敬畏的态度。

5、查担当精神，看自己能否保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为

作为一名党员，从入党之日起，就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想，坚定克服困难，勇于担当的决心，这决定了一名党员的人生高度和人生价值的实现。在现阶段工作中，我觉得自己有些消极怠工，疲于应对，不求有功，但求无过，在刚进村委会时干劲十足，但遇到一点挫折或者受到一些干扰后便“激流勇退”“明哲保身”。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题，我确定了以后努力的方向：应该实事求是地认识自己、分析自己，克服负面情绪，积极完成各项工作任务。在学习方面克服惰性，争取积极通过学习计生法律法规，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。今后努力抓好自己所分管的工作，以及干好自己所包的所有工作任务。对人应该更加热情和真诚，协调好各级领导和同事之间的关系。

我有一个弟弟，他有圆溜溜的眼睛，弯弯的眉毛，加上一对招风耳，看上去可爱极了。

弟弟非常顽皮。记得有一次，我在家里觉得很无聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就带着弟弟到田里去玩泥巴。我看见不远处有一块较平的田，就跟弟弟说：“弟弟，我们到那边去堆几个泥娃娃吧！”弟弟说：“行。”我和弟弟开始分配任务了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么认真，可能是想捉弄我吧，就走到水沟旁，抓了一把泥，又轻手轻脚地走到我旁边，把手上的泥往我脸上一抹。顿时，我脸上全是泥，好像一只大花猫。我又好气，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟机灵得很，他算准我会去找他算账，早就跑得远远的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得远远的，用手划划脸说：“羞！羞！姐姐追不上！追不上！”我更生气了，加快速度去追。最后，弟弟还是被我抓住了。我也把手上的泥往他脸上一抹，他的脸也花了。没想到，他立刻哭了。我以为他真的哭了，就走过去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手却放在背后。等我走过去，他就把右手的泥土使劲往我脸上一抹。我的脸上更花了，整个一大花脸。没有办法，我只好对他说：“天已经很黑了，我们回家吧！我投降总行了吧！”弟弟马上高兴得边跳边喊：“我赢了！我赢了！”我看看弟弟的脸，看看他那高兴的样子，我也会心地笑了。

这就是我的弟弟，一个顽皮可爱的小“家伙”！

[我的弟弟作文范例

教师的幸福是相对的。它相对于教师的付出，相对于教育的辛苦，相对于微薄的收入，相对于社会发展的苛求，相对于教育改革的催促。教师的劳动是辛苦的、清苦的，更是细腻的、严谨的。因而，只有那些勤于思索的教师才能跟上教育幸福的脚步；只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的尾巴；只有那些善于不断进取的教师才能体验到教育的幸福。

教师的收入虽然微薄，却时刻对学生怀有教育责任，他们才能苦中作乐；教师的工作虽然面对无尽的困惑，却时刻胸怀教育良知，他们才能默默无闻于纷杂的浮躁之世，辛勤地耕耘，播种善良，播撒智慧。难怪近四百年前夸美纽斯感言：教师是太阳底下最光辉的职业！

教师的幸福就是教师在自已的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师职业的特殊性决定了教师幸福的精神性——学生的道德成长、学业进步，进而对社会做出的贡献，都是教师生命意义的确证；教师幸福的给予性与被给予性——在给予与被给予的中体验精神性的“雅福”；教师幸福的集体性——任何一个学生都是教师集体劳动的结果，也是学生集体劳动的结果；教师幸福的无限性——教师对终身学生的影响，并赢得自己终身的记忆。这一切注定教师只把教师仅作一种职业看待，对教育缺乏一种事业的追求与理想是无法实现自己的幸福的，朱永新教授提出“教育理想”为什么那么倍受关注？我想也足以说明教育理想的缺失对教师幸福是“致命性”的打击。对信仰和幸福的关系研究也表明，有信仰的人比没有信仰的人更有幸福感。

因此我们呼唤教育理想的回归，唯有怀有教育理想的教师才能真正体会到教师的幸福。作为一名教师，怀抱着教育理想踏上教育工作，需要保持一份静心，慧悟妙思；保持一份良心，教书育人；保持一份真心，实现理想；保持一份幸福，体验生命。

获得与感受幸福就是一种需要磨砺和培养的能力，这份能力来自于对事业的追求，对自我的完善，对境界的提升。这时，幸福不再是经济的丰厚回报，不再是职位的逐步提高，不再是别人的点头肯定，它是我们心中怀着的梦想，是实现梦想的每一种体验，是感动生命的每一个细节，是超越自我的每一点进步。心若在，梦想在，梦想在，则幸福在。

当然，教师的幸福是要有人来关心的。关心教师的身体健康，关心教师的学校生活，关心教师的成就需要。我真想奉劝教育行政官员们，你们在苛求教师的时候，是否也该给教师们多点关心，多点理解，多点尊重？

有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福！那么，亲爱的老师：让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌，让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房。

草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！ 我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

我成长的道路有许多种，我之所以选择在阅读中从容优雅地成长，是因为阅读可以染饰我的生活，照彻我的灵魂，润泽我的心灵，启迪着我成长的道路，伴随着我的一生。

以前，我的语文成绩很不理想，妈妈总是干着急，我也懒得学习，就天天上课不听讲。

渐渐地，我明白了只有多得些知识，才能走得更远。

我便让妈妈给我买了许多阅读书籍，我每天课余时间都拿出来品味一番书中的喜或忧，悲或欢。

渐渐地，不但我的阅读能力有了很大的提高，语文成绩也有了突飞猛进的变化。

这让我明白了“只要……”的深刻道理。

同时也让我晓得了仅靠语文课本，想达到很高的语文水平，恐怕很难，必须还要通过大量的课外阅读达到理想的语文水平。

古人说：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“，书看的多了，我感觉到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。

然而，看书的过程中，也不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些书能够催人泪下，将我的思绪牵入悲伤的漩涡中。

在我很小的时候，曾读过《灰姑娘》这本书，在一开始时很催人泪下，灰姑娘真是太可怜了。

但在她“摇身一变”，变成公主的那一刻，我非常的羡慕她，她这也就叫做先苦后甜吧！

阅读书籍可以开阔我们的视野，活跃我们的文思，启迪我们的心智；可以积淀学养，激发思考，指点迷津；可以润泽心灵，陶冶情操，陶冶心灵，构筑我们的精彩人生。

我爱阅读，因为“书籍是人类的精神食粮”，使我从中能够体会到快乐，丰富我的人生，伴随我走向知识的殿堂。

在我的印象中，我和爸爸的谈话简直可用屈指可数来形容了。

一天，我和妈妈出去散步，正好看见有一个小女孩挽着他爸爸的胳膊，有说有笑的走着。妈妈突然对我说：“我从来没看见你和你爸爸这么亲密过。”我笑了笑。：你爸爸出外几天你也不会想吧?”我点了点头。心里仔细的搜索着爸爸对我的好。

小时候，在一个寒冷的冬天，路面上全是冰，我总是会摔在地上，即便穿着厚厚的棉袄，但还是很疼。于是，爸爸把一个板凳倒过来放在地上，凳腿上拴一根尼龙绳，小小的我坐在凳子里，心中装满了大大的甜蜜。

渐渐的，我从一个懵懂无知的女孩变到一个有思想有主见的少女。我和爸爸之间更没有更多的话了。

记得有一次，我不想上学了。爸爸并没有责备我，只是给我讲了很多道理。哦，长这么大，这大概是爸爸第一次和我谈心了。我清楚的记得，爸爸对我说：“人不经过挫折，怎么可能会变的更强呢?就想刚学走路的小孩，如果他们摔一跤，父母就把他们宠着，不让走路，那么他们还会成长么?”听了爸爸的话，心中有很大的感触，但我仍不听劝，还是跑出去玩了。晚上10点多，我才回家。爸爸还是什么也没说，只是让我好好想想。

是啊，如果一直不肯面对挫折，那么永远都不会成功。不经历风雨，怎能见彩虹?

此后，当我把奖状拿回家时，爸爸只是轻描淡写的问问我，并告诫我：“不能骄傲!”每次，我都是欢天喜地地满环期望的把奖状给爸爸看，但每次我都会失望。但妈妈告诉我，爸爸很高兴。我听后，心中一阵快乐。

哦。爸爸的爱是如此的深沉，深沉的让我感觉不到。这就是“父爱如山”吧!

今天，天气晴空朗朗，万里无云。

我们全家人一起兴致勃勃的去华丰湾游泳池游泳。

游泳池里人山人海，热闹非凡。

深水池里都是大人，有的跳水，有的直往前游，还有的正在池边休息……浅水池里都是小孩儿，有的互相追逐，有的在大人的带领下也学起了游泳，还有的坐在游泳圈上尽情的漂着。

我迫不及待的换好游泳衣，跳进水里。

哇，好舒服，好凉爽呀！这时的我再也按捺不住了，两手像桨子一般使劲划水，同时脚向后蹬，一下子游了几米远。

真像水中那自由自在的鱼儿。

还有一件事特别惊险，把我吓得魂飞魄散。

我拿了个游泳圈放在水面上，然后自己坐在游泳圈的中心，像坐船一样开始漂浮，真舒服。

可突然游泳圈翻了，我也跟着掉进了水里，好一会才上来，连喝了几口游泳水，

真是倒霉透顶了。

今天是多么有趣呀，多么美好呀！

少年时代是好美的，也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上，为实现自己的理想，做好各方面的准备。

国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。我是新时代的中学生，必须要做到遵规守纪，文明做人。

俗语说，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，更要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校!

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。那么，文明是什么呢?文明，就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯。

这使我想起一则故事：

“程门立雪”的故事，大家都很熟。杨时有事去找老师，来到老师家，发现老师在睡觉，杨时为了不打搅老师午睡，杨时竟在大雪之中站在程颐的门外。最后杨时终成宋代大儒。这则故事都说了主人公的行为，做到了尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

我作为新时代的中学生我们要向他们多学习。还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。

现在开始，我要来做好我自己，让我们每一名同学都献出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!

孩子是春草，而爸爸妈妈的爱，则是春草渴求的雨珠。

从小，是父母给了我无微不至的关怀。

爸爸妈妈从不迁就我。

小时候学走路是跌倒了，喊“再爬起来”的是爸妈;遇到困难叫我自己去克服的是爸妈;犯成为说谎时，教育我、帮助我改正的是爸妈;学习成绩不理想时，教育督促我的还是爸妈，这怎么能不让我感动呢?

爸妈的爱还体现在他们对我的影响上。

爸妈从不修饰他们的话。

他们的话只是简简单单的句子，清楚明了。

爸妈不会因为我成绩差而责怪我，然而是严格要求我，决不让我懒懒散散。

时间长了，我说话也变得像爸妈一样清楚明了，做事也不马马虎虎。

爸妈的性格造就了我的性格。

人们都说父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就要散架。

是呀!爸妈贡献给家庭的不仅是经济和物资，还有无私的爱啊!他们的爱把家凝成一个整体，失去了爱，全家将失去和气。

爸妈对我无微不至的爱，使我万分感激。

我知道，爸妈已经不再年轻了，但在我的心中，他们依然是美丽的，因为父母的爱永远不会老!我永远爱我的爸妈。

[关于父母的爱的作文范例

过“六一”，妈妈送给我一个精巧别致的小闹种。

我爱这个小闹钟，因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘罩着一块透明的玻璃。它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，无论是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地告诉我时间，即使它周围环境非常喧闹，它也遵守着纪律，“嘀嗒嘀嗒”地走着。

小闹钟在对待荣誉上，表现得非常团结，每天晚上，我给小闹钟上好弦，告诉它第二天早晨六点叫醒我。我睡觉了，只有三个兄弟值夜班。早晨，它用清脆的铃声把我叫醒，当我表扬小敲钟时，三个兄弟只是微笑着看着我，从不解释，这是他们的劳动成果。三个部件配合得那么协调，团结得那么紧密。在我浪费时间时，小闹好像在对我说：“小主人，时间多宝贵啊！”这时，我就会抓紧时间，争分夺秒地去学习。

在小闹钟帮助下，我也成为了一名遵守时间的少先队员了。

我喜欢小闹钟，它是我忠实的朋友，勤奋的见证。我要学习它不辞劳苦，无私奉献的精神。

拂着秋的记忆，依着时光的纱帘，

聆听岁月的轻语，寒冷的季节，一颗冻伤的心，

蜷缩在冬的棉袄里，静静地描画着春天的花瓣，

暮然回首，春天的脚步悄然来临......

——题记

坐于岁末的一隅，思绪随眩晕的时光流转。记忆里一抹秋韵的景致，温润娴静，眼眸深如潭水。追索一段秋的梦游，逆走来时路，转过季节的风口，聚集在往事的老宅，我们谁都无法改变往事的轮廓，但可以握着画笔，画一弯旧时光的黛眉，修补一抹淡淡的微笑。我们向前走了很远，回头，旧时光仍是个美人儿！

北国的冬天，室外天寒地冻，一派清冷的萧瑟，总想弃掉室外的忙碌，而躲在屋子里，仿佛是冬天里的囚徒。聪明的古人，以优雅的姿态，度过季节的寒冷和苦索。从冬至那天开始，每天清晨，推窗看看外面的世界，呵呵手心，提笔饱蘸冉冉的梅红，慢慢点染一片片梅花花瓣，等到八十一片花瓣全部染成殷红，推开窗子，外面已是春深似海，一派鸟语花香，关不住的春色满园。《帝京景物略》有这样的记载：“画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图“。谁不说那每一片红色的花瓣里，都点着满满的梅心呢？

冬的致景，总让我留恋着一首《雪中情》的经典老歌，每每静夜来时，以聆听的姿势，向夜晚打听雪的家园，心中总向往着那一抹清清的凉，还有那一帘莹莹的白。雪终于踏夜而来，叩开那扇窗，映亮了我低垂的眼帘。可是，急匆匆的脚步，只留下一路向远延伸的印痕。雪是时令的点缀与装饰，是阳光底下一道稍纵即逝的风景么？深知，雪骨的晶莹剔透，总归是要寻得一瓣梅心同，许是，雪循着春的脚步，随梅一曲瑶琴去，只待春风伴雪来

轻拈一枚雪的记忆，于时光深处，珍存那一抹淡淡的温婉。一颗琉璃玲珑心，期待一季春雪漫舞，伴着那亮，那光辉，踏歌而行！回望隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚， 狂风呼啸，冷飕飕的风呼呼地刮着，就像一条条狂舞的皮鞭抽着记忆的每一根神经。那个冷呀，两眼直发慌，冻的心生疼！因而，伤感着故人离去，感慨着知友音讯两茫茫 ，不禁泪眼朦胧......

夜，万籁俱寂，呼啸的风停止盘旋，躲在云彩的后面，屏住了呼吸。想起那些含蓄而婉约的诗句，“我本心向明月，奈何明月照沟渠”、“山中有木兮木有枝，心悦君兮君不知”、“醉笑陪君三万场，不诉离伤”.......古人几乎写绝了这样的伤心别离。所以，中国的草都是可以入药的，因为都被旧人、离人、诗人的泪水浸染过！

不论外面的世界多么冷漠，不论裹在糖果纸里的痛楚多么伤怀，失意的季节，我们能做的，就是在春来之前，不急不慌，慢慢点染一瓣瓣梅心，以淡然之心，把人生的每一片苦暗点成娇艳的春色花瓣。其实，春天，就是腕下一管笔的描摹和领悟，每一瓣花都染满了点点梅心！

借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。室内的一盆水仙，叶姿秀美，花香浓郁，那典雅的清丽之姿，宛若娴静淡然的女子，她只求清水一盆，那洁白如玉、馥香沁人的花朵，邈散着一抹初春的绿意和温馨。

朱粉不深匀，闲花淡淡春。如此，春天就如古诗里沉静的女子，面如白玉，心似深海。如胡兰成笔下的一枝，美在淡然。因为淡，尘世的忧患到了“一枝”的胸怀里，就变成了小小的粉盒，梳子，发夹，无一不好!

“庭前垂柳，珍重待春风”。似乎春天就是跟着诗句里一抹笔画的摇曳而至。是岁月纸页交错的韵词，静静地躺在冬末案前的茶香里，一丛丛，一簇簇，流着密密匝匝的颜，使得日月如锦，山河明朗。

春,就这样裹着温婉的诗句，穿过谷风，濯泉水，行柏舟，吟汉广，衔着绣花般的名字，带着惊诧与喜意，”嗤噗噗“，飞向清风花树间，若亭亭生长的女子，于千万年里，千万种的相逢，随着“立春”二字，于冬末的夜晚，听着清风的心事，浅步而来。

清风拂面，阳光和煦，天空湛蓝，大地灼灼其华，春的脚步慢慢近了。朋友，让我们倾听着春韵跳动的脉搏，执着季节的画笔，为时光着色，用心去描摹一瓣瓣山花烂漫的绚丽春天.

[秋的记忆作文范例

在我人生的字典里只有懒，很懒和更懒。每天早上早早起床上补习班，就已经超出了我的极限。

妈妈每天上班都很忙很忙，有时候连碗都没时间刷，我下午经常一个人在家，除了写作业外，我的两个额外任务，一个是把老爸老妈中午睡觉的被子叠好，另一个就是洗碗，我只好不说话，默默地干着。

直到有一天，我很疑惑妈妈每天为什么这样辛苦，不就每天站一站吗？就想自己也去尝试一下，可妈妈的工作岗位不许小孩儿进入工作，反正姑姑与妈妈的工作差不多，都是卖东西，我就去了。老爸一副看不惯我在家闲着的样子，下午上班的时候，顺便把我送到了姑姑的食品店，生意总是一阵一阵的，我无聊地站在冰柜前面，弯着腰拿袋子，一会儿进来一个客人，姑姑的店属于“麻雀虽小，五脏俱全”。我一会儿跑东，一会儿跑西，还要在过程中渐渐记住所有物品的价格，眼睛要快，脑子要灵活，动作要迅速，不能放走任何一个进店的客人，还得考虑买东西的多少来判断价格该不该去零头。这些都是生活中的学问。

两个小时过去了，虽然不是特别忙，但是这样站两个小时腿脚就有点儿酸了，姑姑好像看出了我的心思：“小小年纪，站这么一小会儿就不行了，那有客人，快去看看要买什么！”我又立刻直起身子，忙活儿起来，我最怕带零头的钱，小学小数的加减法运算都是用草稿纸，忽然用心算，算的时间比较长，特别怕算错会没有面子。

晚上，我回到家，腿脚都酸的不行了，一下子坐在了沙发上，妈妈也回到了家，看见如此狼狈的我，噗嗤一声笑出声来，我也笑了。今天做了一天的小义工，真是让我明白了许多。

妈妈现在真的是被生活所迫，怪不得她每天下班回家什么事儿也不想做，只想好好的睡一觉。我从现在开始要给妈妈减轻负担，多分担一点儿，在家里做一些力所能及的事，不要给妈妈增加烦恼。

[母亲的一天作文范例

星期五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，300米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴.奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。

“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

这次田径运动会真激烈！真精彩！

[记一次运动会作文600字范例

除夕之夜，灯火通明；合家团圆，幸福美满，谁不想和家人团聚呢？但伴随着“嘻嘻哈哈”孩子们的笑声，“噼噼啪啪”的鞭炮声，一个熟悉的铃铛又传入耳朵。我把头探出窗外，果然，陈大伯一如既往地挨家挨户地收垃圾。今天是除夕，他怎么还不休息，怎么还不回家呢？看着他腰酸背疼，满头大汗的样子，我不禁想起以前的陈大伯。

以前，陈大伯每天都要来收一次垃圾。每当我们为商店门口的垃圾感到刺眼时，他就又踏着清脆的铃声帮我们把烦恼抛到九霄云外。他的动作永远是那么专心致志，他的神情永远是那么笑容可掬。他一弯腰，提起垃圾袋，然后来到垃圾车边，揭开袋口，把袋里的垃圾倒进车里，然后折平塑料袋，把它放在自己的大布袋里。就这样，一只又一只装进去。第二天，干净的塑料待一只又一只地被送到我们经商户手里。我们收获了一份不可言喻的教育和感动。不管是狂风暴雨还是烈日当空，他总是坚持着，他累着，但他快乐着——正当我沉思的时候，我看见经商的邻居叔叔走到他旁边，拍拍他的背说：“陈大伯，你辛苦了，除夕夜了，该回家了。”陈大伯却吃力地摇摇头手，一边把垃圾放进垃圾车里，一边说：“哎，人老了，没大用场了，收收垃圾，为城市增添一份干净也是我力所能及的事了。今天是除夕之夜，我更应该为大家服务呢。你看，我们的城市不也干干净净地过新年吗？”

望着陈大伯远去的背影和满满的垃圾车，伴随着万家闪耀的灯火，我的耳边又响起了那熟悉的铃铛声。

[除夕快乐作文范例

教师是立校之本。师德是教育之魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。教师是学生精神文明建设的主力军，建设一支具有优秀的师德、师表风范，具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍，是办好学校的根本所在，是教育改革和发展的重大举措，是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。

一、加强人民教师的师德建设，塑造优秀的师表风范

新时期师表的建设，在于学校切合实际制定完善的政治学习、业务提高计划及标准，依照《教育法》、《教师法》的规定对教师的基本权利、职责和义务进行培养、检查和监督，让教师从思想上把邓小平理论的科学体系和精神实质与社会公德融为一体，把学习、政治、正气与教书育人贯穿始终。树立马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、明确教育事业是教师用自己的劳动(职业)以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，严于律己，让文明的言行举止堪为学生的表率，从而对全社会的教育改革和教育发展产生积极而广泛的影响。

二、加强人民教师的师德建设，树立模范的师爱形象

师爱是教师职业道德的核心和精髓。师爱是教师更好地完成教学任务的有效保证。[莲山~课件 ]是教育方针的基本要求，是教师爱岗敬业热爱学生的体现，是教师教学中出自崇高的目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的教育之爱。这种爱趋使教师无代价地对学生赋予亲近感、期望感和献身的热忱。为此，学校要实施师爱工程。对教师进行师爱形象塑造，要求教师要从热爱教育事业、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神做起，要淡泊名利、积极向上、自觉锤炼自己，以全局为重，不为学生家庭地位，状况来偏倚学生，也不以学生成绩和表现来薄厚待之，要针对每个学生具体情况，严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生赋予具体的教育爱，在尊重保护教育学生的基础上，使学生健康地、生动活泼地茁壮成长。

三、加强人民教师的师德建设，具备高超的师识本领

教育事业辉煌的前景和中华民族整体素质提高的曙光，是以教师高超的师识本领为寄托。师识包括教师自身的素质学识、教学质量意识，教学教改意识和适应教学发展的竞争意识。教师具备高超的师识本领，必须注重学历层次的提高，设计培训方案，及时稳妥地、有计划分批分期地选送教师进行在职或兼职深造、学历后的继续教育和自学研修。注重对“博学多才”的“经师”和对“道德高尚”的“人师”的培养，适当的安排各种观摩助教活动，鼓励教师加强自我文化建设和自我思想改造，端正认真严肃、实事求是、尊重真理、尊重知识的态度，监督检查教师是否对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握，正确分析和处理教材的业务能力，达到教育教学能力有明显提高，保证教学质量。培养教师养成学习教育学、心理学和钻研教学的自觉性，并增加文学、艺术、历史、哲学等方面的文化修养，达到教师综合师识本领的提高，从思想上彻底除去陈规，开拓创新，积极实践，不断前进。

四、加强人民教师的师德建设，掌握精湛的师艺

国家的兴衰，取决于教育，教育的兴衰，取决于教师。打铁先要自身硬。教师有过硬的知识基底和教学技能，才基本具备参与未来的知识经济时代，信息时代教书育人工作的首要条件。为此，严格锤炼师艺技能是科教兴国的当务之急。新时期乃至跨世纪的教师要掌握精臻的师艺才华，第一必须具有较高的政治思想觉悟和精良的业务素质。第二，要重视教学思路上的革命，具有创新意识和超前意识。第三，要侧重教学效果上的提高，具有学科发展能力和创新能力。第四，要了解市场需求，把握科学前沿脉搏，培养创新人才。只有这样，教师才能在耕耘中拓宽视野，奋力拼搏，在执教中提炼师艺，升华师技。教育才能真正适应新技术革命和知识经济时代的挑战，真正成为增强综合国力的基础。从而推动

社会主义事业飞速发展。

光辉的事业 崇高的师德

师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师表的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。学校开展 “师德师风”系列活动，是我校领导抓住了学校工作的关键点和重要点。

教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系受教育者健康成长。从教育发展的要求来看，教师的品德素养也是教师发展的一个重要前提。

我校教师，数十年如一日，兢兢业业，无怨无悔;教书育人，呕心沥血;为人师表，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，涌现出许多德育先进典型，赢得了全校师生的信赖与尊重，为学校赢得了良好的社会声誉。但是在教师队伍建设和师德师风建设方面还存在一些不容忽视的问题，如个别教师缺乏敬业精神和奉献精神，工作不思进取，不能深入研究新时代学生的特点，对学生缺乏宽容和耐心，体罚或变相体罚学生，乱收费等，因此，我们有必要继续加强师德师风建设，努力做让人民满意的教师。

首先，师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以十条《规范》为行为要求，以终身学习、无私奉献为理想追求，使师德师风建设工作的关键环节和主要内容具体化、规范化、制度化。教师要模范践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，守得住清贫，经得起诱惑，自觉抵制社会不正之风的影响，无愧于“人类灵魂工程师”这一神圣称号。

其次，学校正在进一步更科学地健全教师职业道德考核评价制度。定期评议师德师风，并将考核评议结果作为教师聘用、职称评定、晋级、表彰的重要依据，并注意发现和培养师德先进典型，树立师德标兵。同时，我们也认为，师德师风建设是一项社会系统工程。学校要重视把社会各界尤其是家长的尊师重教同要求教师教书育人紧密结合起来，进一步维护教师的职业尊严，保障教师的合法权益，积极为教师办实事、办好事，让社会、学校领导对教师的关爱之情去滋润教师对学生的关爱之心。

再次， 我校开展“师德师风”活动的活动方案，注重实效，受到了全体教师的赞同。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。虽然我们正在冲刺中考，但还是认识到我校开展“师德师风”建设的重要性。因为教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。只有具备良好的“师德师风”，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。才能保证教书育人的实效，才能保证学生以最佳的学习状态、心理状态参加学习和活动，以受到教育和启迪，实现全面发展。

第四，我们认为师德最重要的体现在于关爱每一位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们年级就有几个这样的学生。这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，[莲山课 件 ]让他们在愉快的情感体验中接受教育。我们年级有几位老师在这方面就做得很好。

第五，老师们探讨了新时代好的师德师风的一个具体表现，就是无论怎样对学生要求严格，师生之间都应保持一种人格上的平等。师生应形成一种相互学习、相互尊重的新型的和谐的关系。老师们有针对地提出，尊重学生是我们应该正视的问题。各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。我们要建立的一种认识是，学生是老师教育的对象，也是老师的服务对象。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 , 不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!

雨果的话可以供我们大家共勉：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

当朝霞咬破了夜的唇，一轮红日在白云的笼罩下打着哈欠，伸着懒腰，冉冉升起。床头的小闹钟也闹腾了起来，又蹦又跳的，叮铃铃的响个不停，似乎在急匆匆的叫我起床。我慵懒的赖在床上不肯起来，最后被一双强有力的大手拖出了幸福的天堂。我揉着惺忪的睡眼，慢吞吞的去洗漱了。妈妈的做事效率真不是吹的，早已准备好了一切，就等着我出发了。

清晨的空气新鲜无比，我拼命地吮吸，顿时觉得神清气爽。一路上枝头的小鸟唱着动听的歌，路边的小草也迎风舞蹈，一切都是如此的静谧美好！不久便到达了目的地——菜市场。里面人头攒动，空气也没有刚刚那么新鲜了，变得有些浑浊。不同的卖主在不断的吆喝着，静谧的清晨渐渐地嘈杂起来，我和妈妈很快随着人流进入了菜场。我们先后买了白菜、西红柿、黄瓜、辣椒、毛豆、还有两条活脱脱的鱼，紧接着我和妈妈提着大包小包快马加鞭的赶回了家。回到家妈妈嘱咐我去洗菜，她便转身洗衣服、扫地、拖地去了。我心里正沾沾自喜呢！因为那三件苦工我可是昨天才领教过，自然不会再上当了。于是我将大包的蔬菜拎进了厨房，拿出一个盆，一股脑的将菜全部倒进去，胸有成竹的挽起袖子，套上脏衣服，把手插进其中，大把的搓洗起来，可是万万没想到的是，不但没有把菜洗干净，反倒把菜给搓烂了。我吓得出了一身冷汗，赶紧把烂掉的菜丢进垃圾桶里，小心翼翼的用手拿着剩下的菜，撩起一手水轻轻搓着，洗啊洗，就是洗不掉，我急了，将菜狠狠的甩进水里，看着残留在指甲里的污垢一阵厌恶。这时，妈妈系上围裙准备来烧菜了，她口中还喘着气，额头上的汗水还聚集在一起开着小会呢，可她却又来做饭了。看着我的狼狈样，妈妈扑哧笑了出来，把我叫到一边，自己又开始忙手忙脚了。那娴熟的身影练了好久的吧？我心里默默的问着。果然不出所料真是以迅雷不及掩耳之势就搞定了一切，我湿淋淋的双手还没干，妈妈就将菜下锅了。中午十二点的钟声响起时，我吃上了香喷喷的佳肴。

下午妈妈又匆匆去单位开会了，似乎没有一刻闲暇下来，从窗户望着她远去的背影，心里充满了惭愧，唉！早应该学学的。不久，朝霞染红了整片天际，一天也过去了，我什么事没干都觉得好累，更别说忙碌了一天的妈妈了。晚上躺在床上，呆呆的望着天花板，难以入眠，只是感到应该为父母分担些了，毕竟我已经长大了，不知不觉脑海里又浮现出了爸爸妈妈乌黑头发中抽出的银丝，眼角折起的皱纹，视线渐渐变得模糊，我闭上了双眼，不敢再往下想，但心里已做好了决定……