吹泡泡比赛的作文怎么写（热门20篇）

一年一度的瑞金北村小学拔河比赛又开始了。我们班听到这个消息，仿佛火山爆发了，顿时兴奋起来。许多人做出了拔河比赛时摩拳擦掌的动作，跳跃欲试；还有人已经迫不及待地为我们五（2）班加油助威，热血沸腾了。

好不容易才把激动的心情平复下来，终于迎来了比赛。我们与五（1）班对决，一条粗绳摆在操场中间的分界线上，绳子中间挂着红布条，红布条率先移到哪个班那边，哪个班获胜。我们个个满面春风、气宇轩昂，都有着必胜的决心。

随着裁判员一声哨响，我们脸上顿时爆起青筋，恶狠狠地瞪着对方。全场都在大声欢呼，仿佛在举行世界杯一样。我们的拉拉队员也在疯狂的呐喊着，嗓子都要说不出话了。我们的队长黄子信在队前喊着号子，这气势不亚于打架时的销烟四起，好像刚刚下雨了一样！有了他的号子，我们立刻加了把劲。

这时，我们的“重量级”选手周晨瑞发力了！他站在最后，把绳子扛在肩上向后拉，稳如泰山，为我们增添了许多勇气。他是我们班最高，力气最大的，走路仿佛大地都在颤抖，雷公都要让路！在我们激动万分时，中间一名主力突然脚崴了一下，可仍然咬紧牙关坚持了下来，忍痛继续出力。原来他是我们最有毅力的陆梓宸。他虽然上课时是大家的开心果，但在关键时刻，他会爆发无穷的潜力。

距比赛结束只剩20秒，可是我们的体力都渐渐不支了，就在快要放弃时，拉拉队队员那儿传来了阵阵鼓舞。虽然他们平时嗓门不大，但现在，连喇叭也比不过。他们仿佛给我们打了鸡血，在最后紧要关头，我们终于成功了。

我们比赛时宛如“百万雄狮过大江”，让现场所有人都身临其境。这次比赛也告诉了我们团结力量大！

一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。

来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。

我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。

比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。

今天，老师让我们玩了一个游戏，名字叫桌上拔河。

老师拿出一把尺子，开始说明游戏规则：把尺子的中心对准划在桌子上的中线，用大拇指和食指捏住尺子的一端使劲拉向自己这边，谁把尺子拉过中线，谁就赢了。但注意不能让尺子离开桌面。

老师让我们同桌进行拔河比赛，我急忙拿出尺子，用中心点对准中线，我和同桌都用右手紧紧捏住尺子，眼睛紧盯着中心线，心里十分紧张，好像要跳出来似的。大家都做好了比赛的准备，要较量一番，一决胜负。老师一声“开始”，我心想，我一定要赢她。于是，我使出全身的力气，拼命地拉尺子，把脸涨得通红。同桌也毫不示弱，拼命地拉着，眼睛瞪得好像要弹出来似的，这时，她用力一拉，我未做防备，一下子被拉过去好几格，这下我慌了神儿，赶紧使出吃奶的劲儿拼命拉，终于反败为胜，赢得了这场比赛。我从座位上跳了起来，开心地手舞足蹈。而同桌不服气地说：“有本事咱再比一次!比不比?”

教室里一片欢腾，这样有趣的游戏真令人难忘啊!

“啪……哈……哗……，加油！加油！……”一场精彩的武术比赛，正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……。场内的气氛犹如的天气一样火热。最精彩的要数猴拳啦，人身子微弓，一下从东头窜到西头，手像猴爪一样前后忽闪着，一会儿像偷到桃子一样得意，一会儿像在山中嬉戏，一会儿像和伙伴们打闹着，真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊！

比赛了整整上午，下午两点多终于轮到我比赛，我手持木棍，先向裁判敬礼，听到哨声，“噼里啪啦”，我使出全身力气，双手紧握棍棒，在身子两侧飞快地转动着，只听到耳旁响起了呼呼的风声，十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我，我成了全场的焦点。表演结束了，我向裁判敬礼，“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。比赛结果了，我得了银牌，我的心激动得要跳！

我暗下决心：明年要拿金牌！

今天是学校排球赛开赛的第一天啊，哈哈，22个系分四组进行，我们系呢被分到了C组，8。30比赛正式开始了，平日里我们练习的都很专业，可是面对实力很弱的教科系我们显得很乱，扣球打飞不说 ，连发球都老失误，还好，我呢，发球就失误过一个，哈哈。打了这么长时间排球为了可就是今天啊，最终上午的比赛结束了，2：0轻松取胜。球队里面一共六个首发，想想这些人的实力，再比较比较 我，哎，惭愧的是就我不能扣球，不是我不会，是因为我高度不够，如果给我一次重生的机会我愿意再长高一点，哈哈，那样的话我就可以扣了!嗯，下午呢还有一场比赛，机会是短暂的，得靠我们自 己去抓住，生命科学系!加油!

昨天下午10点，我十万火急地来到了锦绣文化中心，里面梁老师都已经来了，吓了我一大跳。我还以为我迟到了，我急忙地看了看手表。哦！还好，还没有迟到！

我问了问梁老师：“为什么那么早来了？”梁老师温柔地说：“因为今天要考试呀！”我大吃一惊，因为我才刚学行书4堂课就要考试了。我的心明明一秒钟跳一下的，现在一秒钟跳2下了。我十分紧张！

快要考试了，我赶紧翻了翻书。

老师说开始考试了，我马上把书合上。老师先叫了一位同学进了教室。我和几位同学叽叽喳喳地讨论着，似乎还没有准备好。

终于叫到我了，我都不知道要开心还是伤心。老师先翻开了王羲之圣教序的书本叫我临摹几个字。我很紧张。老师又说：“每个字只能写四次。”我先看了看这个字像“途”又不是“途”字。然后我拿起了我的神笔，用笔尖写起了一个转笔，再写一个大弯钩，最后写一个像字母N的形状。可惜那字根本不像。我不敢写第二次了，我觉得很失望。忽然老师那双雪亮的眼睛望着我，让我增添了许多信心。

我现在信心十足，老师的目光鼓舞了我。我看了看字，用老师的绝技观察，发现弯钩时是要往上提的，我用心地再次写一遍。老师点了点头说：“唔！可以了。”这下我的心情一蹦三尺高。

我终于知道了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思了，意思是当我们快失望时一定要用信念打败失望。

马嘉一

就在前两天，我们进行了一场跑步比赛。

我是800米的选手，老师和同学们都把希望放在我的同伴身上。我心想，虽然我以前跑400都气喘吁吁，可是我这半个月来已经努力去训练自己的体能了，这次一定不会让老师同学们失望。

比赛开始了，裁判大声喊“预备”，我左腿在前半蹲，右腿在后蹬直，双手撑在地上，紧张的我脸上直冒冷汗。裁判刚喊“跑”，我开始快速的飞奔起来。

可是没过一会参加比赛的同学都把我超了，还有人给我做鬼脸。我暗暗给自己加油：虽然这么多人都超了我，但是没关系，一会儿我一定要趁机发力，现在我要保存实力，到快结束的时候再冲刺。距终点还有二百米，我看到其他同学的速度都慢慢慢了下来，我心想：机会来了。我握紧拳头，咬紧牙关，摆动双臂，加快速度超过了他们。

开始颁奖了，我心想，刚才我那么努力，我一定会得奖的。结果不出意外，我拿到了一等奖。从此我成了我们班的种子选手，我的脸上露出了像花一样灿烂的笑容。

作者： 郭亚硕

今天的体操比赛我们班级得了第二名，很开心。

我们期盼已久的体操比赛终于开始了，我们既激动又开心，终于轮到我们了，我们个个精神抖擞，进入了比赛的状态，做操的时候，都很认真，听着音乐，跟着节奏，一起做，一起跳，我们做的都很整齐，因为这一节操老师教了我们很多遍，我们一个个过的，所以在做操的时候我们都做得很整齐，在做的时候，我们的精神会把老师惊呆，我们做的时候会把老师迷住，我们这一次的了第二，虽然不是超常发挥，但是我们是正常发挥，虽然我们不是第一，但是我们也努力了，体操比赛比的就是第一，在体操比赛过程中，在我们上场的时候，我很紧张，但是我有信心做好，体操比赛我们是最后一名上的，我们可以观察别人做操，我们可以弥补自己的错误，在我们做操的时候，我们可以做得更好，可以让别人看好我们，养兵千日，用兵一时，体操比赛就是让我们发挥的场面，我们有信心做好，还没有到我们的时候，5（9）班分最多， 但是我们也不干示弱，我们第二，9班没有进前三名，我们是前三名，这说明我们做好了，体操比赛是一个让人激动地比赛，是一个让人开心的比赛，是一个让我们发挥的舞台，体操比赛真是让我激动又开心，我喜欢体操比赛。

在这一个比赛中，我很开心，开心我们的了第二，开心我们发挥了我们真实的水平，所以我喜欢体操比赛。

作者:张卫帅

今天，下午我们举行了第17届风筝放飞赛，我虽然没有选上，但是我可以当观众。

今天上午第五节课我们搬着凳子就去操场了，把凳子放哪里就去吃饭了，下午我们在操场观看风筝比赛，一开始特别精彩，只是有的风筝飞的不行，有的风筝飞起来又一下子摔了下来，有的风筝就挂到了树上，尤其是蝙蝠样的风筝出错的最多，有的风筝就飞到了我们观众这里来了，有的飞的特备稳特备高，我们在看的时候老师还给我们讲：蝙蝠飞的不好，小猫的飞的好……到了我们班的时候我们喊声惊天动地，特备响亮，到了快结束的时候我们谁也看不进去了，我们玩的玩说的说，别的班也这样，我看我们班的郭亚硕放的最高，我的风筝是八块钱买的，而且又好飞飞的又高。

我很喜欢风筝比赛。

我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢！接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。

只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的说：“李省龙，加油拔啊！你是后位呀！”有的说：“陈怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，听了大家的加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。

过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！

突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！

虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了！

今天，我们班要举行朗诵比赛了！其实，不光是我们，整个学校每个班级都要举办的！

我们上周就开始准备了，这次的朗诵题目是《延安，我把你追寻》。每天中午或晚上，我们都会练习背诵，渐渐的，我们读的有感情了，还可以配上一点动作。后来，我们读的越来越好了，甚至发挥到了最好的程度。

盼啊，盼啊，终于盼到了比赛那天。班长让我们组长抽签，我抽到的是第6个出场。这些节目有的是一个人单诵，有的是两个人一起读诵，还有的是一个小组一起合诵……他们都读得不错。

这时，一个激情澎湃的声音传入我的耳朵里，是洋洋！当他读到“一排排高楼大厦像雨后春笋”时，我眼中突然浮现出了一座座高楼大厦高耸入云的景象；当读到“一件件家用电器满目琳琅”时，我又想到一件件崭新的家具正摆在温暖的家里，多么美好啊！我又听到刘东岳在读“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”，眼前又浮现出宝塔山那高大的身影。

轮到我们组上场了，我自信满满，我可是带着他们练过好多次呢！来了个新队伍，前面是我、张国荣和巩子超，后面是李世扬和张梓涵。我们配合的很好，这个激情澎湃，那个抑扬顿挫，最终，伴随着掌声，我们回到了座位。

这节课都好我明白了一个道理：别人勇敢的展现自己，这样才能让自己绽放出从前没有的光彩。

期中考试前举行了青年教师讲课比赛，他们认真研究教材，虚心学习，相互请教，我们共同交流，他们取得了可喜的成绩。

期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛，理科共有17位教师参赛，其他16位老师个个都是精英，都是市区级的能手，都是名师，教学成绩一流，无形中对我造成了很大的压力。抽签后，就开始估计轮到哪一天，能学到哪个地方，要讲哪一节课，与老师探讨进度，教材的处理，两天后确定了课题。

这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”：

第一份礼物是我们教研组的团队合作精神，我们组的所有老师齐心协力，共同探讨，老师们都提出了不同的意见和建议，正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。

第二份礼物是自我提高和锻炼

先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录，以及优秀学案的设计，在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路，确定课堂教学环节，设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情，就仅仅在引入上设计了一个个的方案，一个个的试讲，语言如何组织，才最恰当，最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义，该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织，让学生的动手制作是否有价值，是否会影响进度，耗费了我大量的脑细胞，也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳，这些所有问题促使我不断思考，不断整理，一次次的设计，试讲、研讨，一次次的推翻，再设计，大脑中整节的课堂实录清晰可见，最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。

第三份礼物是认识到自身的不足

从课堂教学发现自身的不足，不敢放开，怕耽误时间，完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大，要认真组织平时的每一个课堂，而不至于现用现学，把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。

通过这次比赛，我确实收获较大，今后，我要不断完善自己的教学方法，提高教学艺术，提高45钟效率，上好每一节课，把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。

今天，我一走进教室，发现教室后面少了一张桌子。老师说：“今天，我们要玩桌上拔河。”

“什么？桌上拔河？难道是一群人在桌子上拔河？”我们都不明白。老师又说：“这是一对一的比赛，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。取胜的那一方可以多拿两颗巧克力。”

小明看了一下小红说：“我们来对战吧。”剩下的同学不知道该和谁做对手，老师说：“那我帮你们分配吧。”

第一场比赛开始。小冬和小玲上台了，只听小冬说：“哼，我肯定能让你成为我的手下败将！”说完，他还把手在自己的裤子上擦了擦。这时，老师说：“比赛开始！”只见小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了过去。小冬得意地大声说：“我没有说错吧！”

轮到我和我的同桌了。我心想，我可能会输，但也不能让他赢得太轻松。比赛开始了，我咬紧牙关，牢牢地捏住尺子，可是尺子却在不断地向对手那一方移。我感觉自己的手指有点儿滑，差点儿就要滑掉了。这时，对手的手指从尺子上滑掉了，我赢了。

这真是一场开心的比赛。我喜欢这样的游戏课。

我的同桌是覃毫，他有着高高的鼻子，还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子，但有时却像个女孩子，一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他，他总坐得那么端正，专心地听讲。

课余，他却是个足球迷。一天，我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说：“快点！快点！还等什么，我们快来决一高下吧！”“好！”说完，我就飞起一脚，球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情：想进我们的球门，没那么容易！接着，他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后，使用必杀技“猛虎出山”，只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左，一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊！我们进球了！”只见覃毫高兴地吼叫着。最后，对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀，得意地说：“如果不服气，咱们再比一场？”“不用了！”我们说完，就垂头丧气地走进教室。

我非常高兴，我有这样的同桌，我们能经常一起踢足球。

今天，是我第一次参加钢琴比赛，我非常紧张。

中午，我和妈妈提早来到昆阳五小。五小的校园景色宜人，可我根本没有心思仔细看。因为我心里一直想着要弹的曲子。当我们到了报告厅，发现一个人都没有，原来我和妈妈是第一个到的。我想，趁现在没有人，我先弹一下这里的钢琴，不然人多了就会抢着弹钢琴了。

等到比赛开始，我心里“砰砰”直跳，手心也出汗了，觉得好紧张。没过一会，就轮到我上场了。我从舞台边慢慢走到钢琴前，先向评委鞠了个躬，再坐在琴凳上，深深地吸了一口气，把手放在琴键上开始弹奏。弹着弹着，突然发现自己弹错了一个音，可是没时间让我多想了，我必须继续往后弹。

回到自己的座位上，心里有点伤心，但是老师安慰我说：“今天表现得很棒，曲子也弹得很完整，以后要更加努力地练习，去参加市里的比赛。”我一下子又高兴了起来，觉得自己肯定能通过比赛，而且还有机会去市里比赛呢。

果不其然，我最后拿到了晋级卡，这就表示我能再去参加市里的比赛了。回去以后，我一定要好好练琴，加油！

今天，烈日当空，我们在快乐魔方作文的课堂上做了一个很有趣的游戏——吹气球比赛。游戏规则是这样的：分成两组，一组五人，各拿了一个气球，上一个把气球吹爆后，一个人再吹，哪一组组员先全部完成，那一组就赢了。

游戏开始啦！只见王媛媛双手把气球的口撑着，然后使劲的一吹，原本瘪瘪的气球瞬间就变大了许多。王媛媛呢，一边吹一边还不忘死死地盯着姜泓安，看着姜泓安的气球，王媛媛眉毛上挑，脸上露出了骄傲的神色。终于，在“砰”的一声中，王媛媛的气球吹爆了！再看看我们组的郑金钰，脸涨得通红，小小的个头却不妨碍她使出全身力气使劲地吹，她双手抱住气球，真是拼尽了九牛二虎之力呀！娇小的她费了很大的劲，脸都涨得像红苹果了，终于把气球吹爆了。

眼看就要到我了，我还在那发呆。呀！竟然到我了，我看了看对方已经快追上我了，我急急忙忙地吹，我的眼睛紧紧盯着前方，耳边全是疯狂的加油声。在如此高的呼声中，我的表现却不够出色。我们这组的人给我想了一个好点子！我虽然不想用，但为了整组人的荣誉，只好无可奈何地用了。我把气球吹得非常小，然后用手一捏，“砰”的一声气球爆了。

可这一切却没躲得过老师的火眼金睛，我们作弊了，所以并没有赢得比赛。

这场比赛以平局遗憾地收尾了，也给我们留下了一个教训：无论什么时候都不能耍小聪明。

“加油！二（3）班，加油！”一阵阵激烈地加油声从操场上传来，原来这是我们在举行社团展示活动呢。我是参加学校机器人社团展示的，我们队一共有姚博中、包益铭、鲁易凡、王绪飏、陈昊宇6个人，本来我的好朋友李戎戍也是能参加的，可惜他的手还没完全好呢，真希望他早点和我一起参加拼装比赛呢。

比赛马上就要开始了，老妈领队给我们加了油、鼓了劲，让我几个人上场了。我们按照教练的要求，要在规定的30分钟时间内完成拼装任务，配好遥控器，计算好个人成绩，然后再到足球场开始团队比赛。

裁判员的哨子一吹想，我们就开始动手拼装了。可是，我太紧张了，感觉自己的脑袋有点蒙了，一边是面糊，一边是面条了，全变成浆糊了。这时，我听到我们班的同学都在喊：”郭蔡潇，加油！“”二（3）班，加油！“我赶紧镇定下来，仔细想了想我平时是怎么组装的步骤，终于想清楚了，赶紧动手组装起来。

当我快做到合体的部分时，还是出了点麻烦，我发现我要的零件竟然一下子找不到了，而且我还看到姚博中的拼装速度已经超过我了，我的心里一下子就又慌了起来，就想随便找零件拼装，结果发现，自己反而拼反了，我只能重新又拆了，真是”欲速则不达“啊！这时，我的心都紧张地就快跳出来了。这时，妈妈温柔地声音在我耳边传来了”不着急，一着急就会忘了，赶快改回来，你现在的速度比四年级组还要快，一定控制好自己的情绪，你能做到的！“我拼命地告诉我自己：”我要安静！我要安静！“终于，我用26分时间完成了我的拼装任务，取得了足球比赛的入场券。看来，发脾气会影响比赛的情绪，我以后一定要记牢、记牢、再记牢！

虽然我的零件少了一样，但是我把它的样子改装了，所以做得个头比别人都大，机械手做得特别长。我想，我这台机器人肯定是个”大力士“吧！当我把机器人送到老师那儿去的时候，老师也赞叹了一声，考了我几个问题，还有我的设计思路，最后给我打了分数。

真正紧张地机器人足球比赛正式开始了。上半场，包益铭守门，姚博中进攻，我负责中场，把敌方开过来的机器人给推拆散架。四年级的大哥哥居然跑到我旁边来警告我，下半场一定要把我的机器人给先拆散了。

我的”大力士“终于发挥了作用，它的个头大，机械手超长，一直在挡着敌方的进攻，敌方只能狼狈地退回了自己的场地。裁判宣布了比赛的结果，我们和四年级队打成了平手。

这次机器人比赛告诉我，第一点是”心急吃不了热豆腐“，千万不能慌张，一慌就乱，一乱就出错。第二是要管理好自己的坏脾气，一发脾气，脑袋就会变成浆糊。第三点是组装机器人地时候一定要仔细、一定要坚固，才能把对方拆散架了。

“好球！”“快点防守！”“加油！”操场上热闹非凡，到底怎么回事？原来，是淇滨小学的队员们来我们学校进行篮球比赛啊，大家都精神抖擞，跃跃欲试。

随着裁判“嘟”地一声哨响，比赛正式开始了。淇滨小学的队员运球可真不错，来到我们面前三下两下就绕过去了，而且他们把突分运用的十分得当。我们只好采用人盯人的战术，其中一名队员快攻上篮，得分！这极大地鼓舞了我们的士气。我们开始里应外合，多点开花，直接将比分快速追上，打得他们丈二和尚摸不着头脑。

就在我们以为胜券在握的时候，传来一声“啊”的叫喊声，是谁受伤了？没错，就是我。我在抢篮板时，手指扭伤了，顿时痛彻心扉，难以忍受，不由地托着手倒吸凉气。忽然，有人拍了一下我的肩头，回头一看，原来是呼佩霖。他皱着眉头，急切地问：“怎么样，还能坚持吗？用不用休息一下？”这时，我看看赛场上紧张地形势，也看到老师向我投来信任又关切的目光，顿时觉得受伤的手也不怎么痛了，像是被勇气治愈了一样。我想在球队需要我的时候，应该挺身而出，轻伤不下火线！最后，我和我的队友取得了比赛的胜利。

离开球场，在回家的路上，我一边担心自己的伤势，一边回味着今天这场激烈的篮球比赛……

由于昨天惨淡又悲壮的班级合唱汇报演出，我们获得额外获得机会，“战场”传来了捷报。因为昨天并没能发挥出应有的水平，所以战队的时候，同学们卯足了劲，一个劲的大喘气，战战兢兢走上了战场。

一阵逼人的沉默，最终被一个小插曲打破了——高博智被挤下来了。可能他太胖了吧。

因为还有些拘谨，所以第一遍的时候，大家唱的提心吊胆的。

“不行！把声音放开，大点音！”

王主任喊道。我在心里吐了吐舌头。不过王主任的话倒给我们吃了一颗定心丸，大家放松一些了，可太放松了也不好，刚唱一句，王主任便又发话了：“声音，再大一点！”

我挺了挺腰板，前踏一步，把早已烂熟于心的报幕词说出来，便把腿收了回来，可谁成想，我没有全收回来，正要移步调整，可黑黑的摄像机里仿佛射出一道无名的光线，正在审视我。我立马一动也不敢动了，想起老师们的嘱咐，我忍还不行吗？

歌声娓娓道来，刚开始的男女分唱还好，后来一合唱，就全乱了。我的腿也渐渐麻木了。两首歌唱下来，我的腿已经麻木了……

尽管大家练习了很多次，可还是之前的老毛病——抢拍。

既然这已经是大家的老毛病了，那我们为什么没有想办法去改正？向小处说，我们没有重视，如果向大处说，就是没有团队荣誉感！我们不愿为班级的荣誉尽心尽力！

同学们，我们是一个刚组建的团体，但我希望，这不能成为我们的借口，不能阻止我为班级献上自己的绵薄之力！这是我们为个同学都应当做到的。

这一次的合唱比赛，就是一个很好的契机，让我们增加团队荣誉感，为班级增光添彩！

“一、二、三、四”这是哪传来的声音呀？原来是龙口市第二实验小学五年级四班喊着响亮的口号，昂首挺胸走过主席台，参加队列比赛。“四班四班，非同一般，齐心协力，再创奇迹。”响彻在第二实验小学的上空。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了这次队列比赛，我们做了充分的准备。当烈日炎炎的时候，我们笔直的站在操场上，抬头挺胸；当风吹雨打的时候，我们练习着抬腿、摆手的动作；当汗流浃背、疲惫不堪的时候，我们咬紧牙关，不厌其烦地重复着一遍又一遍的动作。我们的老师全程陪着我们，共进退。

当别的班比赛的时候，我们却在下面炸开了锅：有的同学喃喃自语“好紧张”；有的同学满头大汗，脸色苍白；有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里暗暗下定决心以良好的姿态迎接挑战。

终于等到我们班闪亮登场了！我们迈着矫健的步伐，伴随着军体口号，我们信心十足地走向比赛场地。抬头、挺胸、看齐，我们一气呵成。胜利就在咫尺，但是我们在报数环节出了点小小的失误，有人报号重复了两遍。美中不足，败笔。但是，我们还是顶着压力，坚持到了比赛的最后。

虽然我们没有获得优胜奖，但是我明白了一个道理：失败乃是成功之母。虽然你耕耘了很久，但是不一定有所收获；虽然你付出了很久，但是不一定能够成功。但是我坚信只要我们坚持梦想，并为之奋斗，不要气馁，必定成功。

今天虽然没有鲜花和掌声，但是我们收获了汗水和辛劳。难忘今天，难忘的队列比赛。即使前路荆棘遍布，但是我们依然负重前行。向着成功，前进、前进、再前进！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

不知道从什么时候开始，我们班忽然掀起了跳绳的一股新鲜的浪潮。我们班几乎人手一根跳绳，每节课下课就在教室门口的走廊里跳着绳。每根跳绳的手柄上都有一个计数器，每跳一下计数器就转动一下，然后上面的数字就往上增加了一位。我们经常比谁不出错跳的多，我常常是胜出者。

可能是班主任看见我们对跳绳有这么大的热情，觉得这也是一件好事，于是跟我们商量找个时间举行一场全班的跳绳比赛，胜出者还会准备小小的奖励。

奖励！我们都兴奋极了，特别想要这场比赛快快开始。于是时间就定在了周五的中午。

中午吃完饭，哪怕还没有到比赛的时间，我们都到了操场上，等着班主任这个裁判的到来。

班主任姗姗来迟，让我们自己站好队，然后五人一组的依次上前，一分钟的时间看谁跳得多，踩到绳子或者犯了其他错误的赶紧恢复状态也可以接着跳，最终看谁跳得多谁就获胜，班主任说她会选出前十名送出小奖励。

我们都兴奋极了，一队接一队的排好，就等着表现自己。

前面上去的同学是男生，他们都比较笨拙，接连犯了好几个错误，手忙脚乱的，热的我们哈哈大笑，不过这些举动也吸引来了其他班的许多人，他们都围在我们旁边，现场一下子热闹了起来。

时间一点一滴过去，我前面的同学调完了，不知不觉轮到了我们这一对，我们走上前去，一下子被那么多人注视着，我觉得有些紧张，抓着手柄的手也有些发热，不过看看左右我的同伴同时也是竞争对手，我又放下了心。

随着班主任的一声令下，我赶紧挥舞起我的跳绳来，一甩一条，一甩一跳，我跟着自己手臂挥舞的动作，跳的非常顺畅，可是忽然一下子不知怎么的，双腿没有跟上双臂的动作，踩到绳子了，我手忙脚乱的赶紧重新调整好，听见旁边同学绳子砸到地上的砰砰声，觉得心里很慌，越慌肢体就越不协调，接连犯了好几个错误，眼看着时间就快要过去了，我在心里深呼一口气，果然镇静了很多，我再重新挥舞起来，这一次直到结束我也没有出现差错。

比赛结束了，我刚刚好就是第十名，老师奖励了我一本小本子，上面有一个小女孩的图案，我特别喜欢它。

虽然这次比赛我没有发挥好，但是我特别开心，这将会是我最难忘的一次比赛。